期末的目標(biāo)作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的期末的目標(biāo)作文5篇,歡迎大家分享。
期末的目標(biāo)作文 篇1
光陰似箭、日月如梭
——題記
時間過得真快啊,一眨眼的功夫就要升入六年級了,雖然對五年級的生活有一萬個不舍,但是我們不得不告別它,迎接新的挑戰(zhàn),踏上六年級的征途。為了給自己五年級的生活畫上一個完美的句號,也為了使自己在五年級的最后一次考試中取得一個優(yōu)異的成績,所以我給自己設(shè)計了一個完美的期末復(fù)習(xí)計劃。
語文期末復(fù)習(xí)計劃:1、每天讀一單元課文,家長提寫10—20個較難生字,20—30個較難生詞,默寫日積月累。 2、熟讀每篇課文的詞語解釋、句意賞析、中心思想。 3、每天看5—10篇作文,摘抄好詞好句。
數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃:1、背會、默寫課本上的所有定義。2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍。 3、把每一單元的練習(xí)題挑幾個容易錯、較難、對自己來說比較難懂的題再做一做。
英語期末復(fù)習(xí)計劃:1、家長提寫本模塊單詞、短語,給家長背課文。2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍,做完后家長檢查。 3、每天做3—5篇小學(xué)生閱讀理解題。4、每天聽20分鐘英語磁帶。
同學(xué)們,其實考試并不可怕,只要放松心態(tài),把它當(dāng)成平時的小測試一樣,認(rèn)真做、細(xì)心做就可以了,現(xiàn)在我們只要抓緊復(fù)習(xí),就能考出優(yōu)異的成績,來過一個快樂的暑假!同學(xué)們,期末考試難不倒我們,我們5.2班的同學(xué)都會是最棒的!加油!
期末的目標(biāo)作文 篇2
月考過后,馬上迎來了期末考試,離考試還有不到2個星期,在這珍貴的十幾天里,我一定要好好把握時間!
看看我的月考卷,數(shù)學(xué):100。這是我最自豪的一門了,我雖然考了100,但是我不能驕傲,因為這次月考的題目簡單,而且我在考后認(rèn)真檢查。我在所有的考試中,最大的弱點就是粗心了,在檢查中,我竟然發(fā)現(xiàn)了不下6個錯題,大部分都是計算錯誤。于是,在數(shù)學(xué)上的關(guān)鍵詞是:細(xì)心
語文:96。5。這個成績還是不錯的,看看我有哪些錯題,其中最虧的就是那個根據(jù)課文內(nèi)容填空了“伯牙謂世再無知音”結(jié)果我把知音寫成了知言了。哎,這分真不該丟啊。丟分的原因是因為太慌,沒有靜下心來做題,于是,語文關(guān)鍵詞是:靜心。
英語:未知。但是我預(yù)料并不是太好,能上90分就得把我撐死,原因是因為我在英語課上并沒有做到時時刻刻都認(rèn)真聽講,并且還有說小話。得分和我的表現(xiàn)是成正比的,我一定要把英語補上,做到不偏科,不落分。于是,英語關(guān)鍵詞是:認(rèn)真。
有了語數(shù)英這三個關(guān)鍵詞,我想我一定會在期末中取得好成績!
期末的目標(biāo)作文 篇3
這次期末考試發(fā)揮還算正常,自從上次期末考試不理想后,我進(jìn)行了深刻的檢討。
1、在期末考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒有重點。 通過以上幾點,在這次的期末考試中,我不但克服了上次期末考試的弱點,還總結(jié)了怎樣提高學(xué)習(xí)成績的方法。
一、 數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)總體上分兩大部分:(一)代數(shù);(二)幾何。
代數(shù):代數(shù)是最基本的數(shù)學(xué)知識,尤其是對學(xué)習(xí)幾何奠定了很好的基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)是,最主要的就是掌握好因式分解,因為它是學(xué)好分式的主要環(huán)節(jié),只有這樣,才能 一環(huán)接一環(huán)。在做題時,要懂得整體感知,掌握好方法。期末考試前,最好不要做太難的題,只要懂得了基礎(chǔ)知識,學(xué)會靈活運用,舉一反三,做到任真仔細(xì),代數(shù)就會變得很容易。 幾何:其實幾何要掌握的東西并不多。首先:只要能將一般三角形與特殊三角形的定理、推論、性質(zhì)運用合理,便可輕松自如的做出每一道題。其次:在做每一道題 時要認(rèn)真仔細(xì)。例如:本應(yīng)是∠AOC,在馬虎的情況下很可能寫成∠ACO,這樣一來,就會白白丟幾分。 有時,遇到不會的幾何題,不要立馬放棄,要把復(fù)雜已知的圖形解剖成幾個小圖形,這樣,復(fù)雜變簡單,整體變局布,思路變清楚,再把所得到的信息綜合運用起來,并結(jié)和已知,再難的題也做的出來。
二、語文:復(fù)習(xí)語文要從5個方面:(一)文常;(二)注音;(三)解詞;(四)默寫;(五)單元知識。
在語文期末考試中,課內(nèi)文言文與課外閱讀最困難,也是最 不好掌握的,因此,在平時上課時要認(rèn)真聽講。對于文言文要理解每一層含義,知道每一句和每一個字的解釋。課外閱讀就要靠平時的積累,在答題時,要身臨其境,明確中心,認(rèn)真審題,一遍不會讀兩遍,兩遍不會讀三遍,直到讀明白為止。
三、英語:熟練單詞和句型是學(xué)好英語的重點。英語期末考試當(dāng)然也不例外。有些人只顧著把單詞掌握好,可在做完成句子時,雖然單詞都會,可不會句型也無濟于事。 所以,兩者并用,才能事半功倍。但最重要的還是在于平時,多聽磁帶,多看書,這樣,對于英語的感知性就會加強。
四、物理:在期末考試前要熟悉物理概念,這是非常重要的。然而,光懂得這些是不夠的,還要與實際結(jié)合上。還有一點,那就是學(xué)會畫圖。把圖畫好,不僅使自己的思路清楚,而且,在期末考試前,看一看,對于期末考試和理解都會有很好的幫助。 總之,對于期末考試不能臨陣磨槍,要注重平時的積累。善于發(fā)現(xiàn),善于理解,善于思考…… “學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。”“學(xué)問,學(xué)問,不懂就問。”“發(fā)明千千萬,起點在一問!薄昂脝枱o須臉紅,無知才應(yīng)羞恥! 記住,作為老師,他(她)永遠(yuǎn)等待著你的提問。只有學(xué)會問問題,學(xué)習(xí)成績才會有提高。
期末的目標(biāo)作文 篇4
令人緊張的期中期末考試結(jié)束了,期末考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中期末考試題非常簡單,但老師說過:“期末考試題越簡單越是會錯題連篇!币虼,我們都不敢輕視這次期末考試。但是,最終簡單的'期末考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認(rèn)為:“這么簡單的期末考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的。”可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次期末考試造成了無法彌補的失誤!
唉!
期末考試已經(jīng)過去,期末考試的過失也無法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識,活學(xué)活用。期末考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對期末考試題應(yīng)對自如。
期末的目標(biāo)作文 篇5
在離期末考試不到2個月了,一個學(xué)期的盡頭也越來越近了。
所謂目標(biāo),當(dāng)然就是督促作用,激勵作用,給自己信心、力量的口號!為了過一個高興的年,心安理得的收下壓歲錢,考出個好成績吧!
上次期末考試都還不錯。so,這次——期末大戰(zhàn),無論如何,至少也得保持吧!
數(shù)學(xué):115
我覺得期中期末考試考得太差,只考了114,既不是我喜歡的數(shù)字,也不是我喜歡的分?jǐn)?shù),想想就覺得失敗。這半學(xué)期數(shù)學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少,但是我會努力達(dá)到的,甚至更好。
英語:115
英語上課記的許多重點是要掌握的,此外,練一練,背一背,讀一讀,記一記,再把字寫好點,就差不多ok了!
語文:100
語文的話就沒什么大問題,相對來說還不算是我的弱項。關(guān)鍵是作文,吸取了上次的教訓(xùn),期末考試我一定不會縱容自己犯同樣的錯誤。
物理:90
這是我到現(xiàn)在覺得最難的一門課。有時候簡直是在聽天書,不過,我相信勤奮也可以造就天才。
政治:90
歷史:90
地理:90
生物:90
總分:780
針對期末考試,我不能說自己是“胸有成竹”,雖然我不會因為期末考試而緊張的吃不下飯,睡不著覺,但是我也不會輕視它,我會重視它,把它當(dāng)成自己的一個敵人,用自己的全力把它打倒。
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