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【精選】目標(biāo)作文錦集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的目標(biāo)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
目標(biāo)作文 篇1
暑假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨(dú)立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。 署假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的'學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨(dú)立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
目標(biāo)作文 篇2
目標(biāo)是種，一顆蘊(yùn)含希望的種
遠(yuǎn)方是花，一朵飽含希冀的花
有種不一定有花，有花卻一定有種。
目標(biāo)是開始，一切拼搏奮斗之因
遠(yuǎn)方是終結(jié)，一切塵埃落定之果
開始通向終結(jié)，終結(jié)再回開始，始終往復(fù)。
人生有了目標(biāo)當(dāng)基石，其遠(yuǎn)方才會不是無根之水，無木之林
十年前，我們渾渾噩噩，卻自豪的將這段時光，美名其曰，揮灑青春的，不悔揮霍。
十年后，我們碌碌無為，卻堅(jiān)定的將這段平庸時光稱之為只待一朝，一鳴驚人
回首十年前，那些早已有目標(biāo)并為之而不懈奮斗的同齡人，現(xiàn)如今具是，學(xué)業(yè)有成，工作順利，家庭幸福，婚姻生活美滿和諧，夫妻雙方相敬如賓
在看自己，從十年前就已落后與人，再加之已十年時光之流逝，不知落后于身邊的同齡人幾千里遠(yuǎn)。
有一個人曾在一本書里，說過這樣的一句話，
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅰ?/p>
螞蟻和巨龍沒有交集，蒲公英的種子與天空中的`彩云難以相遇，它們分處在不同的世界，永遠(yuǎn)不知彼此。
庸俗者和成功者唯一的交際，怕只有同在一個世界里生存罷了
你們知道鮭魚嗎？當(dāng)它們還是魚卵時，人類和一些大鳥就把他們變成了腹中美餐。
而僥幸活下來的那些，則在洋流中漂流、成長……
待成熟時，它們便會洄流而上，跋涉數(shù)千公里的路途，回到那片他們出生的水域。
它們越過瀑布、堤壩，在逆流中跳躍、奮進(jìn)。逃過捕食者的利爪，穿過無盡的逆流。傷痕累累，卻勇往直前。
經(jīng)歷了層層難關(guān)，它們終于來到了平靜的湖面，來到了母親產(chǎn)卵的地方。然后用盡最后的精力產(chǎn)下后代，結(jié)束它們的一生。那是歷經(jīng)磨難的、短暫而艱辛的一生。
它們的尸體會成為其他動物的食物，它們的殘骸會化作樹木的養(yǎng)分。而它們的后代……會追隨著父輩洄流的腳步，重去完成這一生的使命。明知最終的結(jié)果是死亡，可它們還是遵循著這個歷程。
目標(biāo)作文 篇3
長大后我想當(dāng)一名化學(xué)家，研究一些對人體無害的藥品，還有一種藥水，在紙上滴一滴就能出現(xiàn)想要的圖案�，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)各門功課，將來考進(jìn)大學(xué)的化學(xué)系。
這學(xué)期在學(xué)習(xí)上我要更加努力，上課聽講時要更加專心，做作業(yè)時更加細(xì)心。興趣方面，我打算多看一些我喜歡的科幻小說，多畫一些畫，有空去騎騎自行車。生活上，我要多吃點(diǎn)飯，不挑食，爭取長高一點(diǎn)，不跟父母發(fā)小脾氣，多幫他們做些力所能及的家務(wù)活。
我要跟同學(xué)們友好相處，不說著說著就發(fā)脾氣，多交一些朋友。
篇四：關(guān)于目標(biāo)大小的作文
今天在語文課上，老師讓大家回答一個問題：要是媽媽問你們：“能把襪子洗干凈嗎?”你們怎么回答?
我們班好多同學(xué)都回答：“我大聲說能”。后來老師讓我回答，我說：“我自信地說當(dāng)然能洗干凈了”，老師覺得我的回答比他們都好，給我們組獎了兩面小紅旗，這是我為我們組爭得的榮譽(yù)。媽媽問我：“為小組爭取紅旗后，是不是很開心很自豪呀”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又對媽媽說：“這還不是我的'目標(biāo)呢”，媽媽驚訝的問我：“那你的目標(biāo)是什么呢?”我說：“我的目標(biāo)是一天爭取得六面紅旗”。
媽媽聽了非常開心的說：“那你一定要加油呀!”
目標(biāo)作文 篇4
有目標(biāo)的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒白活一輩子！”應(yīng)該是目的和過程兩方面都有質(zhì)量。目的好說，志存高遠(yuǎn)，從省事開始，人們就會得到理想的教育。
如果盧浮宮著火，你救哪幅畫？很多人要救蒙娜麗莎，著名作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的那幅畫�！彼睦碛墒牵骸俺晒ψ罴涯繕�(biāo)不是最有價值的那個，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的'那個�！边@則小故事告訴我們選擇目標(biāo)一定要選擇最可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)楫?dāng)你追求最有價值的目標(biāo)——蒙娜麗莎，很有可能未救出人，就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，也就是切合適的目標(biāo)。
目標(biāo)是每一個成功者必不可失的。一個人有多大的目標(biāo)，就有多大的成就。我們往往明確目標(biāo)，卻總是一個人想要成功，想實(shí)現(xiàn)夢想，就必須樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。如果對于自己的夢想連想都不敢想的人，那么就永遠(yuǎn)不可能抵達(dá)成功的彼岸，就永遠(yuǎn)注定是無用之人。其次，我們要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)更重要的是腳踏實(shí)地的去努力，去奮斗，去拼搏，去堅(jiān)持。毫無規(guī)劃的去實(shí)現(xiàn)它，而最終的結(jié)果一定是失敗的。
目標(biāo)作文 篇5
雨果曾經(jīng)說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷！”是啊，寬容就是忘卻。忘卻曾經(jīng)的是非，忘記別人對自己的指責(zé)和謾罵，心懷寬容，才能搭起人與人之間友誼的橋梁！
寬容既是一種修養(yǎng)，也是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。所以：做人，要學(xué)會寬容！
寬容對待他人，可能成就別人的一生。有個小姑娘要開音樂會，在報紙上稱是李斯特的學(xué)生，演出前一天，李斯特突然出現(xiàn)在她的面前，小姑娘驚恐萬分，抽泣著說：冒充是出于生計(jì)，并求寬慰。李斯特把她演出的曲子彈給她聽，并加以指點(diǎn)，最后爽快地說“大膽上臺演奏，你已經(jīng)是我的學(xué)生了！”就這樣李斯特的寬容成就了小姑娘的一生。
對人寬容大度，便可成就大業(yè)。春秋時，齊襄公被殺后，他的兩個兒子為爭奪王位而戰(zhàn)，鮑叔幫小白公子，管仲幫糾公子，管仲曾兩次差點(diǎn)射殺小白公子。之后，小白公子做了國君，即齊桓公。他執(zhí)政后，任鮑叔為相，可鮑叔心胸寬廣，有知人之明，堅(jiān)持把管仲推薦給齊桓公。也是因?yàn)辇R桓公的.心胸寬廣，重用了管仲，才使齊國數(shù)年間轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，成為春秋前期中原最發(fā)達(dá)的國家，齊桓公也成就了“九合諸侯，一匡天下”的霸業(yè)！這可以說明：寬容成就了別人，也成就了自己。
心懷寬容，可能青史垂名；斤斤計(jì)較、小肚雞腸，則可能貽笑后人。三國時的周瑜，意氣風(fēng)發(fā)，卻只因嫉妒諸葛亮而自天，留下了“既生瑜，何生亮”的嘆息。試想一下，如果他沒有這等狹隘心胸，以賞識之心看待諸葛亮的才華，以他公瑾之才，是否能夠幫助孫權(quán)平定江東，進(jìn)而一掃天下呢？這樣，他周公瑾便可青史垂名了！這足矣說明寬容之重要！
“泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇溪流，方能成其大”，是寬容成就了它們。古人云：“壁立千仞，無欲則剛。海納百川，有容則大�！蔽覀儾豢梢陨钤谡婵绽�，總要與別人相處，和外界發(fā)生各種各樣的關(guān)系，因此建立關(guān)系很重要。要建立和諧關(guān)系，最重要的是寬容大度，所以我們要多一點(diǎn)寬容，搭起人與人之間最美的橋梁！
目標(biāo)作文 篇6
天，陰沉沉的。
漫天的烏云遮住了最后一絲陽光，帶走了最后一點(diǎn)溫暖，使得迎面而來的風(fēng)涼颼颼的。
眼前的世界似是一個失去了色彩，缺乏活力的世界，而我手中的筆卻是像斷了墨一樣寫不下去了。
我無聊的打開電視，但卻發(fā)現(xiàn)沒有自己喜歡的節(jié)目，而擺在一旁電腦也是很對時間的無法使用。這讓我不禁覺得，這世界的一切似乎都和我過不去一樣。
樂觀？聽起來有點(diǎn)耳熟卻有些陌生；積極？說起來容易，但又有幾人能做得到呢？
我獨(dú)自一人走在冰冷的大街上，看著身旁走過的一位位路人，我不禁覺得我似乎是那么的渺小與普通，甚至是可以直接忽略不記，但卻又是與眾不同的。
迷茫？我似乎是這么一回事，對身邊的一切都是那么的'不知所措，像是在茫茫大海上失去了指南針的輪船一樣迷茫，不知所措。
當(dāng)我無聊的打開一本叫做《心門》的書籍時，當(dāng)我閱讀到上面的內(nèi)容時，我才意識到了自己的迷茫。
當(dāng)我試圖去尋找著前進(jìn)的方向的時候，卻發(fā)現(xiàn)，原來我離目的地以是那么的遙遠(yuǎn)，以至于我望塵莫及。
直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，一個有目標(biāo)，有方向的人生才會是真正的人生。
原來，人生是需要目標(biāo)的。
目標(biāo)作文 篇7
一個人如果沒有目標(biāo)，只是一味地前行，那么到最后他將一無所獲。誠然，我們應(yīng)該心存目標(biāo)，但是，如果目標(biāo)過于高遠(yuǎn)，有時也會適得其反。因此，適當(dāng)?shù)亟档湍繕?biāo)，有時反而讓我們離成功越近。
有高遠(yuǎn)的目標(biāo)固然好，將其牢記于心，我們就能時刻鞭策自己不斷前進(jìn)。然而，不能一味地追求高目標(biāo)，萬一達(dá)不到制定的高目標(biāo)，我們的自信心就會受到嚴(yán)重的打擊。所以，我們應(yīng)根據(jù)自身的能力來制定目標(biāo)。
有這樣一個故事：有個人想得到一匹又快又好的馬，但他只有一匹劣馬。這匹劣馬與他理想中的馬差太遠(yuǎn)了，他嘆息著，把馬放走了。他心想：一定要找到自己中意的馬，絕不能降低標(biāo)準(zhǔn)!可是，他最終沒能找到自己中意的馬。有人牽走了他放掉的劣馬，那人騎著劣馬，找到了一匹日行千里的快馬。如果第一個人肯降低標(biāo)準(zhǔn)，騎著那匹劣馬去尋找自己中意的快馬，那么，他或許還能實(shí)現(xiàn)心中的愿望。
同樣地，在學(xué)習(xí)上，很多同學(xué)都想取得好成績，并為自己定下“考第一名”的目標(biāo)。但考第一名不是件容易的事，因?yàn)榈谝幻挥幸粋�。有些同學(xué)奮發(fā)向上，努力拼搏，最終如愿地考了第一名;而有的同學(xué)因智力或?qū)W習(xí)能力的限制，沒能考取第一名。以考第一名為目標(biāo)但沒實(shí)現(xiàn)的同學(xué)往往會沮喪，甚至喪失了積極進(jìn)取的動力。顯然，他們沒有看到自己的進(jìn)步，也沒有意識到超越自我便是達(dá)到了近期的目標(biāo)。所以，我們應(yīng)該適當(dāng)降低目標(biāo)，制定切合自身實(shí)際的目標(biāo)，一步一個腳印地去實(shí)現(xiàn)。
有這樣一個小女孩，她小時候十分瘦弱，每次跑步都是最后一名，為此她特別害怕上體育課。但她的媽媽安慰她說：“沒關(guān)系的，孩子，你記住，下一次你的目標(biāo)就是只追你的前一名同學(xué)�！毙∨⒂涀×藡寢尩脑�。再跑步時，小女孩就奮力追趕跑在她前面最近的那一位同學(xué)。結(jié)果她從倒數(shù)第一名，到倒數(shù)第二、第三、第四……就這樣，她的跑步成績越來越好，最終達(dá)到了中上水平。小女孩的媽媽把“只追前一名”的理念引申到小女孩的學(xué)習(xí)中，并告訴她：“如果每次考試都超過一位同學(xué)的話，那你就非常了不起了!”
在媽媽“只追前一名”理念的引導(dǎo)下，這個女孩于20xx年從北京大學(xué)畢業(yè)，并被哈佛大學(xué)以全額獎學(xué)金錄取，成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的唯一一位中國應(yīng)屆本科畢業(yè)生。這個優(yōu)秀的`女孩就是朱成。
“只追前一名”，就像我們常說的“夠一夠，摘桃子”道理一樣。目標(biāo)太過高遠(yuǎn)，無法實(shí)現(xiàn)，容易讓人失去動力。好高騖遠(yuǎn)，會讓人力不從心，甚至半途而廢。明確而又可行的目標(biāo)，真實(shí)而又適度的期望，才能讓人腳踏實(shí)地、胸有成竹地朝前走。
生活中，我們更應(yīng)學(xué)會降低目標(biāo)。每個人都夢想過上舒適、愜意、安定的生活。但十全十美的事物并不存在，想要追尋世外桃源那樣安逸的生活顯然是不切實(shí)際的。因此，我們應(yīng)適當(dāng)?shù)亟档湍繕?biāo)，追求切合實(shí)際的生活。
人生如登山，只要往上走，即讓只是一小步，也會有新高度。目標(biāo)也是如此，完成了一個小目標(biāo)，也就向大目標(biāo)邁進(jìn)了一步。適當(dāng)降低目標(biāo)更容易讓人感受到成功的喜悅，那我們何樂而不為呢?讓目標(biāo)在縮小中跳一支酣暢淋漓的舞蹈吧!
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