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帶著目標(biāo)作文

時(shí)間:2022-05-12 11:29:16 目標(biāo) 我要投稿

關(guān)于帶著目標(biāo)作文匯編7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的帶著目標(biāo)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于帶著目標(biāo)作文匯編7篇

帶著目標(biāo)作文 篇1

  列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有堅(jiān)定的方向就沒(méi)有生活!闭f(shuō)得多好。“牙硐胱鳛樯哪繕(biāo),作為人生的追求,作為引路的明燈,我們一定能找到生命中最美的風(fēng)景。

  目標(biāo)是每個(gè)人心中最美好的希望。它可能是遠(yuǎn)大的.,也可能是平庸的,甚至是不切實(shí)際的,但只要有了它,你就會(huì)為之去拼搏,去奮斗,去努力。有了它,你就會(huì)為它去付出你的汗水與你的智慧。如果你的目標(biāo)是考上重點(diǎn)高中,你就會(huì)自覺(jué)地去復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),去鉆研你不懂的知識(shí),去記住要考公式、定理、單詞、古詩(shī)名句等,你就會(huì)去向別人請(qǐng)教你弄不通的難題。你鉆研到深夜也不感到勞累,你就會(huì)為某次模擬考考不好而傷心,你就會(huì)把模擬考試中你不懂的題目仔細(xì)地搞懂記熟,以防下次又有大失荊州之恨。

  有了目標(biāo),你就不會(huì)為方向問(wèn)題而浪費(fèi)時(shí)間。它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻牽引著你一步步地走向成功,容不得你分心,容不得你發(fā)呆,容不得你荒廢時(shí)間。有了目標(biāo),你才會(huì)有計(jì)劃、有步驟、有層次地實(shí)施你的方案。一個(gè)有目標(biāo)的人,你會(huì)看到陽(yáng)光就在你的頭頂,花園就在你的前面,成功就在你的明天。而沒(méi)有目標(biāo)的生活,則是庸庸碌碌地活著。沒(méi)有目標(biāo)你會(huì)感到無(wú)所事事,隨著大流度日,隨著時(shí)光衰老。沒(méi)有目標(biāo),你就會(huì)感到迷失方向,不知往哪里前行,甚至是東一下西一下地亂竄,浪費(fèi)了許多的時(shí)間與精力。

  目標(biāo)是我們奮斗的動(dòng)力,目標(biāo)是我們飛向未來(lái)的翅膀,目標(biāo)是我們前進(jìn)的引路人。想一想,如果愛(ài)迪生沒(méi)有目標(biāo),他會(huì)孜孜不倦地從事他的發(fā)明事業(yè)嗎?如果邰麗華沒(méi)有目標(biāo),我們還能欣賞到她在無(wú)聲世界里舞動(dòng)的“千手觀音”么?如果劉翔沒(méi)有目標(biāo),他經(jīng)歷磨難之后還能飛翔在亞運(yùn)的跑道上嗎?原來(lái),目標(biāo)就像海綿一樣,會(huì)時(shí)刻把你勞動(dòng)的水分吸干;目標(biāo)就像磁鐵一樣,時(shí)刻吸引你前進(jìn),不讓你有怠慢的機(jī)會(huì)。

  朋友,請(qǐng)你握緊自己的目標(biāo)吧!帶著目標(biāo)上路,你會(huì)一路順風(fēng),你會(huì)飛得更高。

帶著目標(biāo)作文 篇2

  這是后話。話說(shuō)唐僧師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦,遭遇九九八十一難之后,終于取得真經(jīng),修成正果。在他們回到大唐之后,唐皇為了表達(dá)謝意,決定給他們開(kāi)一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)。

  新聞發(fā)布會(huì)上:

  唐僧師徒四人陸續(xù)登場(chǎng),隨著四人上場(chǎng)的同時(shí),掌聲連連不斷,氣氛極其熱烈。

  唐僧:阿彌陀佛。大家的熱情讓我們很感動(dòng)。大家有什么問(wèn)題盡管提問(wèn)。

  記者:你好,唐sir。我們?yōu)槟愕膫ゴ笾枚湴,你能告訴我們是什么引導(dǎo)你完成這不平凡的使命嗎?

  唐僧:阿彌陀佛,目標(biāo)。

  記者:你能具體說(shuō)一下嗎?

  唐僧:阿彌陀佛。人應(yīng)當(dāng)在內(nèi)心深處懷有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后努力實(shí)現(xiàn)它;讓這個(gè)目標(biāo)成為我行動(dòng)的指南,然后形成堅(jiān)定的信念,憑著這個(gè)信念俺克服了金錢(qián)、女色的誘惑,與種種黑社1會(huì)勢(shì)力作著不懈的斗爭(zhēng),終于完成了取經(jīng)大業(yè),當(dāng)然這與三個(gè)愛(ài)徒的努力是分不開(kāi)的。

  說(shuō)完之后,唐僧閉眼念起經(jīng)來(lái)。

  記者:請(qǐng)問(wèn)齊天大圣,這樣漫長(zhǎng)的路程,你怎么還能堅(jiān)持下來(lái)呢?這似乎不符合你的性格。你是怎么做到的?

  孫悟空:嘿嘿!如果俺老孫想回花果山,那是誰(shuí)也攔不住的,只不過(guò)我老孫是知恩圖報(bào)之人,師父在五指山下救俺老孫出來(lái),俺理應(yīng)護(hù)送他去西天取經(jīng)。

  記者:一開(kāi)始,你退縮過(guò),為什么到后來(lái)又堅(jiān)決去西天了呢?

  孫悟空:希望。師父告訴我希望是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第一步,一個(gè)人沒(méi)有希望他決不會(huì)計(jì)劃做任何事情,最后將一事無(wú)成。再者,師父西天取經(jīng)是為了修成正果,嘿嘿,人皆有向善之心,俺老孫也應(yīng)該有這個(gè)志向,也為俺花果山爭(zhēng)個(gè)先進(jìn)單位什么的,不能讓別人小瞧了俺(撓腮狀)

  下面一陣贊嘆聲。

  記者左顧右盼卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)豬八戒,便問(wèn)唐僧。

  記者:唐sir,你怎么沒(méi)有帶你的二徒弟豬八戒來(lái)呢?

  唐僧:阿彌陀佛。施主何出此言?

  唐僧左看右看,最后對(duì)左邊小書(shū)生模樣的人說(shuō):悟能,變回原樣!

  豬八戒:師父,我老豬是怕嚇著別人。

  唐僧:阿彌陀佛,師父是怎么教導(dǎo)你的?出家人要做到真誠(chéng)向善,別人也就不會(huì)覺(jué)得你丑了。

  豬八戒:師父我知道了!

  說(shuō)話間變回豬樣。

  記者:豬先生,請(qǐng)問(wèn)你對(duì)這次不凡之旅有何感想。

  豬八戒:哼哼,目標(biāo)產(chǎn)生希望,希望造就輝煌。在這一路上,大師兄和沙師弟聽(tīng)話,而我卻經(jīng)常偷懶。還好師父有耐心,不斷教導(dǎo)我,讓我明白,目前這條路是一定要走的,只有堅(jiān)守目標(biāo),努力向前,才會(huì)成功。如今我修成正果,成了佛。哼哼沒(méi)有了師父的教導(dǎo),也就沒(méi)有了正確的目標(biāo),也就沒(méi)有了今天的豬悟能,天蓬大元帥的'一世英名也會(huì)毀掉。

  豬八戒的話引起了在場(chǎng)記者的深思。

  記者注視到了一直沉默無(wú)語(yǔ)的沙僧。

  記者:沙僧先生,聽(tīng)說(shuō)這一路上,你任勞任怨,意志非常堅(jiān)定,又是如此的專(zhuān)心照顧唐僧師傅,受到了人們的稱贊,請(qǐng)問(wèn),您心里作何感想?

  沙僧:首先,大家知道我是一個(gè)帶罪之人,護(hù)送師傅上西天取經(jīng)是我的本職,所以,我就一心一意的保護(hù)師傅上西天取經(jīng),這就是我的目標(biāo)啊,什么時(shí)候也沒(méi)有動(dòng)搖。

  下面一陣熱烈的掌聲。

  記者:唐Sir,真是名師出高徒。我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,九九八十一難!這是一個(gè)不小的數(shù)字,你就沒(méi)有退縮過(guò)嗎?

  唐僧:阿彌陀佛,只要心中有佛,苦心修煉,方能修成正果。也就是說(shuō)人一旦定下自己的目標(biāo),就應(yīng)當(dāng)一個(gè)心思地朝著實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方向前進(jìn),途中不能左顧右盼、見(jiàn)異思遷。

  下面又是一陣熱烈的掌聲。

  唐皇感其誠(chéng),命人修建寺廟,為四人塑金身神像,讓人們時(shí)代詠?lái)灐?/p>

  帶著目標(biāo)上路,這才是成功的秘笈。——后記

帶著目標(biāo)作文 篇3

  人生如夢(mèng),我們的生命就像夢(mèng)一樣短暫。劉翔心中有著要讓外國(guó)人知道亞洲人也能站在短跑項(xiàng)目的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的目標(biāo)。中國(guó)女排姑娘們心中有著重塑老女排輝煌的目標(biāo)。最終他們都成功了。而我們是不是也應(yīng)努力奮斗并去實(shí)現(xiàn)它。

  古來(lái)萬(wàn)事東流水,李存勛年輕的時(shí)候心中始終有著那三個(gè)目標(biāo)。而他也為了那三個(gè)目標(biāo)不斷努力,最終在他滅梁,俘燕王,拒契丹的時(shí)候意氣之盛,可謂壯哉!也正是在他完成那三個(gè)目標(biāo)后,因?yàn)槭チ诵碌哪繕?biāo)而導(dǎo)致最后被伶人所殺。唉,可悲可嘆呀!李存勛早期心里始終有著那三個(gè)目標(biāo)并時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不忘記晉王的話最終成功復(fù)仇可后期卻沒(méi)有找到一個(gè)目標(biāo)去激勵(lì)他便造成了"國(guó)滅"的悲劇。

  于謙心中始終存著保衛(wèi)北京的目標(biāo),也正是這個(gè)目標(biāo)才能使他在皇帝被俘,群臣想逃,百姓思走的`不利情況下幾乎憑借著一己之力拒千萬(wàn)蒙古鐵騎于午門(mén)之外!這是何等的信

  念才能達(dá)到的呀。于謙心中首先想到的是保衛(wèi)大明王朝的黎民百姓,其次是皇室,最后才是自己。也正是有這個(gè)目標(biāo)才會(huì)在人心惶惶國(guó)無(wú)君主的情況下保衛(wèi)大明。否則大明的歷史就不會(huì)到16xx年了。我不禁高呼:"于謙之后再無(wú)于謙!"

  "一個(gè)矮子征服了歐洲"這個(gè)矮子就是法國(guó)歷史上最偉大的軍事天才——拿破侖。后期拿破侖因?yàn)槟繕?biāo)發(fā)生了改變從正義的變?yōu)榉钦x的,從民族抗擊侵略戰(zhàn)爭(zhēng)變?yōu)閷?duì)外侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。并妄想在歐洲建立一個(gè)拿破侖帝國(guó)最終慘遭失敗。可見(jiàn)目標(biāo)也有正義與非正義之分。所以在你定目標(biāo)之前先想想滑鐵盧那個(gè)斷翅的雄鷹吧。

  李存西心中有那三個(gè)目標(biāo)最終他成了五代當(dāng)中最具英雄色彩的人物,但最后因失去了目標(biāo)而被伶人所殺豈不痛哉!于謙心中始終心系國(guó)家,擁有一個(gè)正義的目標(biāo)從而千古流芳,豈不樂(lè)哉!拿破侖因?yàn)槟繕?biāo)的改變而流離失所最終病死他鄉(xiāng),豈不悲夫!

  我們只有帶著目標(biāo)上路才能在短暫的人生中留下濃重的一筆。

帶著目標(biāo)作文 篇4

  理想指向未來(lái),表現(xiàn)為奮斗目標(biāo),對(duì)人有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控的作用。

  ——題記

  一眨眼,我們已處在初三的刀刃上了,再也沒(méi)有什么可以為我們阻擋中考的輻射了。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們只有不斷地奮斗,為自己定下一個(gè)個(gè)目標(biāo),通過(guò)不斷地努力來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  目標(biāo)是精神的支柱。漢朝的司馬遷在入獄后,為了繼續(xù)完成《史記》而忍辱負(fù)重地接受了腐刑,出獄后發(fā)憤著書(shū),終于完成了巨著《史記》。

  目標(biāo)是成功的動(dòng)力。英國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生一生發(fā)明了一千多種東西,單在發(fā)明電燈這一項(xiàng)上,就失誤了上千次,最后才找到了鎢絲。

  目標(biāo)是勝利的里程碑。戰(zhàn)爭(zhēng)后的中國(guó)淪為了半殖民地半封建社會(huì),在一邊內(nèi)戰(zhàn)一邊抗日的情況下,先平息內(nèi)訌,后全國(guó)人民團(tuán)結(jié)在一起,不論處境多艱難,都抱著一顆把日本人從本土上趕出去的決心,終于迫使日軍投降,取得了抗戰(zhàn)勝利。

  這三個(gè)事例無(wú)一不給了我啟發(fā)。記得剛上初中時(shí)第一次月考,我考得很差,雖然媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我,但我自己給自己定下了一個(gè)目標(biāo),在下次考試中一定取得更優(yōu)異的成績(jī)。此后,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)按時(shí)完成,不懂就問(wèn),考前認(rèn)真復(fù)習(xí),終于在第二次月考中取得了很大的`進(jìn)步。從那以后,每次考試后我都會(huì)給自己定下一個(gè)目標(biāo),達(dá)到了,就定一個(gè)更高的目標(biāo),沒(méi)達(dá)到,則下次繼續(xù)努力,這使我不斷充實(shí)了自己,進(jìn)步了很多。

  一個(gè)人的目標(biāo)可大可小,不必因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)太渺小了,而怕被別人笑話,至少你比那些好高騖遠(yuǎn)、沒(méi)有目標(biāo)的人強(qiáng)。人生,若是沒(méi)有了目標(biāo),如同船在海上失去了指南針,沒(méi)了航行方向;如同風(fēng)箏斷了線,失去控制,飄飄搖搖,最后落到了地上。

  所以,朋友們,在這初三的刀刃上,讓我們帶著目標(biāo),放飛理想的風(fēng)箏,踏上那屬于我們自己的征程吧!

帶著目標(biāo)作文 篇5

  20xx年10月24日,“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)器帶著目標(biāo)上路了,它要到達(dá)距離地球約40萬(wàn)公里的月球軌道去探測(cè)月球的奧秘。

  為了達(dá)到這一目標(biāo),“嫦娥”選擇了分階段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法,首先由火箭將其送入環(huán)繞地球的大橢圓軌道,然后在大橢圓軌道的近地點(diǎn)處加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道,進(jìn)入繞月軌道。在這一過(guò)程中需要經(jīng)過(guò)多次軌道修正,克服了重重宇宙中的外力干擾,充分地運(yùn)用了萬(wàn)有引力定律,巧妙地利用軌道間的轉(zhuǎn)移順利地奔向月球,總行程達(dá)180萬(wàn)公里。 嫦娥奔月的過(guò)程,恰似我們的人生旅程,人的一生有一個(gè)明確的目標(biāo),對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,各個(gè)成長(zhǎng)階段應(yīng)有各階段的目標(biāo),各階段的目標(biāo)也就像一道道美麗的風(fēng)景,點(diǎn)綴著我們的美好生活。有的人不知道自己的目標(biāo)是什么,或者是目標(biāo)太多,所以活得很迷茫,很累;有的人目標(biāo)很明確,雖然忙碌,可他們忙得很滋潤(rùn),很快樂(lè)。 學(xué)生時(shí)代以“學(xué)習(xí)好”為目標(biāo),每個(gè)學(xué)生都應(yīng)根據(jù)自己的具體情況,確定自己的`奮斗目標(biāo)。在向自己的目標(biāo)進(jìn)軍時(shí),要能夠抵抗住外界的誘惑,排除那些妨礙自己學(xué)習(xí)的因素,并堅(jiān)定信念不動(dòng)搖。一旦發(fā)現(xiàn)自己的方向與目標(biāo)相悖,便要立即修正,這樣才能讓自己與目標(biāo)越來(lái)越接近。

  在學(xué)習(xí)上,有了目標(biāo)還要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,正如“嫦娥”需要選擇從環(huán)繞地球的軌道逐步過(guò)渡到繞月軌道一樣,如果它選擇兩點(diǎn)間直線距離最近的途徑,那么就無(wú)法達(dá)到它預(yù)定的目標(biāo)。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法是:首先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,自覺(jué)地去學(xué)習(xí),做好新課內(nèi)容練習(xí),通過(guò)練習(xí),初步了解新課的大致內(nèi)容,找出那些不明白的問(wèn)題,再去聽(tīng)老師講課,這樣更有針對(duì)性,更能提高課堂的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,課后及時(shí)復(fù)習(xí),當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)好。在這個(gè)基礎(chǔ)上有選擇的做一些練習(xí)題。有些同學(xué)買(mǎi)了大量的課外練習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練,雙休日也忙于趕場(chǎng)子參加各種補(bǔ)習(xí)班,這樣沒(méi)有選擇的進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)和過(guò)度的采用被動(dòng)學(xué)習(xí),浪費(fèi)了大量的寶貴時(shí)間,正好比目標(biāo)太多等于沒(méi)有了目標(biāo),失去了方向。

帶著目標(biāo)作文 篇6

  只要目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  何謂目標(biāo)?順手拿過(guò)來(lái)一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,上面寫(xiě)道:“想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)。”言簡(jiǎn)意賅,明白之至。

  俗話說(shuō):“無(wú)志之人常立志,有志之人立長(zhǎng)志!碑(dāng)今社會(huì),存在著三種人。第一種人,一天一個(gè)目標(biāo),今天想當(dāng)海軍,明天想做教師,后天又想去開(kāi)公司了,這樣的人是不可能會(huì)被重用的。第二種人,不懂得如何制定目標(biāo),只會(huì)盲目地拼命做,不知道自己要做什么,到頭來(lái),一切努力全白費(fèi)了,只是竹籃打水一場(chǎng)空罷了。第三種人,就是那些定了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),并且知道怎樣去奮斗的人,他們做事腳踏實(shí)地,乘著白帆向成功的彼岸駛?cè),像這樣的人往往會(huì)成為棟梁之材。

  其實(shí)目標(biāo)與我們的生活是密切相關(guān)的。我有一個(gè)老同學(xué),她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是在全校名列前茅,因此,她在畢業(yè)考試之前就收到了××學(xué)校的錄取通知書(shū)。由于我總時(shí)不時(shí)地就注意她,所以根據(jù)我的觀察,她就像是一只勤勞的蜜蜂,在知識(shí)的海洋里吮吸著甘甜的花蜜。因?yàn)橛幸淮危伊粢獾剿淖鳂I(yè)本,封面并不是太平整的,于是就向她借來(lái)看。原來(lái),她做作業(yè)時(shí),從不看答案,并且還能在做完后,能夠認(rèn)真仔細(xì)地用紅筆批改和訂正,還有,在她的作業(yè)本的每一課時(shí)的左上角都定下了她自己的目標(biāo),并加以實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗溃骸霸诔晒Φ穆飞锨斑M(jìn)時(shí),總充滿著無(wú)數(shù)的荊?,然而她那一個(gè)個(gè)小目標(biāo),就是一把把鋒利的刀刃,為她開(kāi)辟出一條捷徑,通向成功的殿堂。

  一般地,我們上體育課,都是賽跑或跳繩的,在這里,她也不掉隊(duì),同時(shí)也制定了目標(biāo)。再有,就連打掃值日這些事,她也這般對(duì)待。是的,她的勤奮刻苦,為她的.成功進(jìn)入好的中學(xué)奠定了牢固的基礎(chǔ)。

  相對(duì)地,來(lái)看看我自己,卻與她有著很大的差異。她是一個(gè)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能給自己定下目標(biāo)的人,而我,平時(shí)不注意細(xì)節(jié),沒(méi)有她那么認(rèn)真,只有在考試前才會(huì)急急忙忙地想方設(shè)法自己達(dá)到所謂的標(biāo)準(zhǔn)。唉,我想每個(gè)人都有自己成功的秘訣,而她的秘訣都是我所要學(xué)習(xí)的。是呀,我要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,時(shí)時(shí)牢記華羅庚所說(shuō)的“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才!

  從這當(dāng)中,我得到了下面這個(gè)公式:

  目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)=方向+恒心

  在這里,方向和恒心是缺一不可的,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必需因素,當(dāng)然了,機(jī)遇是不可忽視的,它其實(shí)是存在的,但由于它在任何事情上都會(huì)有影響,所以我在這里就不再詳細(xì)分析了。

  最后,我們要知道高爾基的一句話:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才干就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)越有益!边@句話也離不開(kāi)方向和恒心

帶著目標(biāo)作文 篇7

  什么是目標(biāo)? 法國(guó)的羅曼?羅蘭說(shuō)過(guò):“為了高尚的目標(biāo),多大的代價(jià)我也愿付出”。 目標(biāo)到底是什么?我想:

  目標(biāo)是春天快到來(lái)時(shí)小草兒破土而出的那份勇氣。

  目標(biāo)是蜜蜂結(jié)伴飛入花海采蜜歸來(lái)時(shí)的那份喜悅。

  目標(biāo)是丫丫學(xué)步的孩童邁出第一步時(shí)的那份驕傲。

  目標(biāo)是“失敗時(shí)重頭再來(lái)”的那份決心。

  目標(biāo)是“有志者,事竟成”的那份恒心。

  目標(biāo)是老師們看到我們成才的那份欣慰。

  目標(biāo)是家長(zhǎng)們期待我們長(zhǎng)大的那份渴望。

  目標(biāo)是“志比精金,心如堅(jiān)石”的那份執(zhí)著。

  目標(biāo)是我們?nèi)松你裤健⑶斑M(jìn)的方向和動(dòng)力。

  目標(biāo)是我們最大的財(cái)富,每個(gè)人都要珍惜它。

  這就是目標(biāo),既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。只要擁有了它,我們就無(wú)所不能、戰(zhàn)無(wú)不勝。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!心懷一個(gè)目標(biāo)網(wǎng) ,成功就離你不遠(yuǎn)了!

  沒(méi)有目標(biāo)的.人,如迷途的羔羊,似斷檣的航船,迷惘而且無(wú)助。

  沒(méi)有目標(biāo)的人,如斷線的風(fēng)箏,似折翅的小鳥(niǎo),難再飛上天空。

  沒(méi)有目標(biāo)的人,如秋風(fēng)過(guò)后的枯樹(shù),似大雁南飛后的空巢,寂寞而且冷清。

  沒(méi)有目標(biāo)的人,如黑夜找不到燈塔,似登山時(shí)突遇到風(fēng)暴,無(wú)法辨明方向。

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