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期末考試目標作文

時間:2022-08-17 10:09:22 目標 我要投稿

精選期末考試目標作文四篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的期末考試目標作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選期末考試目標作文四篇

期末考試目標作文 篇1

  令人緊張的期中期末考試結(jié)束了,期末考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最后一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

  今年的期中期末考試題非常簡單,但老師說過:“期末考試題越簡單越是會錯題連篇!币虼,我們都不敢輕視這次期末考試。但是,最終簡單的期末考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認為:“這么簡單的期末考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的。”可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次期末考試造成了無法彌補的失誤!

  唉!

  期末考試已經(jīng)過去,期末考試的過失也無法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識,活學活用。期末考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對期末考試題應對自如。

期末考試目標作文 篇2

  在離期末考試不到2個月了,一個學期的盡頭也越來越近了。

  所謂目標,當然就是督促作用,激勵作用,給自己信心、力量的口號!為了過一個高興的年,心安理得的收下壓歲錢,考出個好成績吧!

  上次期末考試都還不錯。so,這次——期末大戰(zhàn),無論如何,至少也得保持吧!

  數(shù)學:115

  我覺得期中期末考試考得太差,只考了114,既不是我喜歡的數(shù)字,也不是我喜歡的分數(shù),想想就覺得失敗。這半學期數(shù)學比上半學期難度提高了不少,但是我會努力達到的,甚至更好。

  英語:115

  英語上課記的許多重點是要掌握的,此外,練一練,背一背,讀一讀,記一記,再把字寫好點,就差不多ok了!

  語文:100

  語文的話就沒什么大問題,相對來說還不算是我的弱項。關(guān)鍵是作文,吸取了上次的教訓,期末考試我一定不會縱容自己犯同樣的錯誤。

  物理:90

  這是我到現(xiàn)在覺得最難的一門課。有時候簡直是在聽天書,不過,我相信勤奮也可以造就天才。

  政治:90

  歷史:90

  地理:90

  生物:90

  總分:780

  針對期末考試,我不能說自己是“胸有成竹”,雖然我不會因為期末考試而緊張的吃不下飯,睡不著覺,但是我也不會輕視它,我會重視它,把它當成自己的一個敵人,用自己的全力把它打倒。

期末考試目標作文 篇3

  這次期末考試發(fā)揮還算正常,自從上次期末考試不理想后,我進行了深刻的檢討。

  1、在期末考試前我并沒有深入復習,只不過是看了看書。

  2、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善于積累。

  3、復習沒有重點。 通過以上幾點,在這次的期末考試中,我不但克服了上次期末考試的弱點,還總結(jié)了怎樣提高學習成績的方法。

  一、 數(shù)學:數(shù)學總體上分兩大部分:(一)代數(shù);(二)幾何。

  代數(shù):代數(shù)是最基本的數(shù)學知識,尤其是對學習幾何奠定了很好的基礎(chǔ)。在復習是,最主要的就是掌握好因式分解,因為它是學好分式的主要環(huán)節(jié),只有這樣,才能 一環(huán)接一環(huán)。在做題時,要懂得整體感知,掌握好方法。期末考試前,最好不要做太難的題,只要懂得了基礎(chǔ)知識,學會靈活運用,舉一反三,做到任真仔細,代數(shù)就會變得很容易。 幾何:其實幾何要掌握的東西并不多。首先:只要能將一般三角形與特殊三角形的定理、推論、性質(zhì)運用合理,便可輕松自如的做出每一道題。其次:在做每一道題 時要認真仔細。例如:本應是∠AOC,在馬虎的情況下很可能寫成∠ACO,這樣一來,就會白白丟幾分。 有時,遇到不會的幾何題,不要立馬放棄,要把復雜已知的圖形解剖成幾個小圖形,這樣,復雜變簡單,整體變局布,思路變清楚,再把所得到的信息綜合運用起來,并結(jié)和已知,再難的題也做的出來。

  二、語文:復習語文要從5個方面:(一)文常;(二)注音;(三)解詞;(四)默寫;(五)單元知識。

  在語文期末考試中,課內(nèi)文言文與課外閱讀最困難,也是最 不好掌握的,因此,在平時上課時要認真聽講。對于文言文要理解每一層含義,知道每一句和每一個字的解釋。課外閱讀就要靠平時的積累,在答題時,要身臨其境,明確中心,認真審題,一遍不會讀兩遍,兩遍不會讀三遍,直到讀明白為止。

  三、英語:熟練單詞和句型是學好英語的重點。英語期末考試當然也不例外。有些人只顧著把單詞掌握好,可在做完成句子時,雖然單詞都會,可不會句型也無濟于事。 所以,兩者并用,才能事半功倍。但最重要的還是在于平時,多聽磁帶,多看書,這樣,對于英語的感知性就會加強。

  四、物理:在期末考試前要熟悉物理概念,這是非常重要的。然而,光懂得這些是不夠的,還要與實際結(jié)合上。還有一點,那就是學會畫圖。把圖畫好,不僅使自己的思路清楚,而且,在期末考試前,看一看,對于期末考試和理解都會有很好的`幫助。 總之,對于期末考試不能臨陣磨槍,要注重平時的積累。善于發(fā)現(xiàn),善于理解,善于思考…… “學而不思則惘,思而不學則殆!薄皩W問,學問,不懂就問。”“發(fā)明千千萬,起點在一問!薄昂脝枱o須臉紅,無知才應羞恥! 記住,作為老師,他(她)永遠等待著你的提問。只有學會問問題,學習成績才會有提高。

期末考試目標作文 篇4

  時光荏苒,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,一個學期就快過去了。上周,我們進行了一次月考。這次月考,我的語文英語成績不是太理想。

  今天下午,語文老師把我叫到她跟前,和我一起分析了一下我的錯題原因,并且,老師還語重心長地對我說,這次月考我有些慌張了,可是這次僅僅是月考,到了期末考試我一定要認真!聽了老師這些話,我真的很感動!

  說到期末,還是先說說我的期末競爭對象吧!這次還是王若霖,說起我這個對手,唉!那實在是太厲害了呀!從五年級上學期,一直到現(xiàn)在,我一直把她定為我的競爭對象。每次考試后,我都會拿自己的成績與她的成績做一下比較,可是,每次都是王若霖比我考的高。是王若霖太厲害,還是我不用心?期末考試成績我一定會超越王若霖的!

  說一下我的語文吧。語文,原本是我的強項,四年級五年級的大型考試,從沒考過九十五分以下。不知道為什么,自從上了六年級,我的語文成績慢慢在走下坡路……

  我找到了成績退步的一個關(guān)鍵原因:六年級,語文題越來越靈活?墒俏业拈喿x量不是太大,平時的積累也不多。這是我的語文成績下降的主要原因。所以,平時閱讀量要大大提高,也要常積累!

  一提起數(shù)學,我就會想起期中考試,當數(shù)學老師念我的成績的那一刻,有些同學嘲笑起了我……從那時起,我便下定決心,在期末時,一定要考個好成績!讓他們另眼相看!近一段,在數(shù)學方面,我在慢慢努力,計算比以前細心了,讀題比以前仔細了,思考問題的時間比以前長了……我在逐漸進步,這次期末我的數(shù)學成績,一定會很高的!

  下面就來說說我的英語。嗯,我的英語成績不算是太穩(wěn)定,忽高忽低。有時考好,有時考的不好……可是,我有一個可以考好英語的小竅門:只要把課文、單詞、重點句背會并且背熟,那么高分就會落在你手!

  離期末考試不到十天時間,在這十天內(nèi),只要我們認真復習,認真做題,我相信,在上學期期末成績單上,一定會展現(xiàn)出一個不一樣的自己!

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