精選奮斗目標(biāo)作文錦集9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的奮斗目標(biāo)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮斗目標(biāo)作文 篇1
人生是一條坎坷的路，我會用自己的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子，我要讓我的人生充滿色彩。
首先從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜生命中的每分每秒，我會爭取讓自己的生活有意義，用雙手去創(chuàng)造，為自己以后的理想打下根基。我相信我自己，我會做的很好。我還要幫家長做一些力所能及的事。我想現(xiàn)在可以干很多事，我以前也同樣可以做，可我只想著玩，我很慚愧。
長大后，我想當(dāng)科學(xué)家或者是冒險家。我很小的時候就想當(dāng)科學(xué)家，小時候覺得科學(xué)家十分的神奇，他們可以任意創(chuàng)造一些東西。上了小學(xué)后，科學(xué)老師向我們講授了很多有趣的科學(xué)知識，我對科學(xué)是更加喜歡。于是我有的時候在家里試著做一些小實驗。有一次我用酒精和水混合，原來我以為只能著一會，可是他卻著了很長時間。這種神奇的現(xiàn)象讓我更對科學(xué)更加喜歡，也加深了對科學(xué)家的夢想。我希望我可以發(fā)明責(zé)任芯片，可以讓一些沒有責(zé)任心的人變得有責(zé)任心，而且責(zé)任心十分的強(qiáng)烈。這樣的話，地球的環(huán)境將十分的美麗，從此再也沒有流浪的小動物。每個國家都會美好和諧。我也想當(dāng)冒險家因為在電視，我看見冒險家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動，它們做著各種冒險的事。我也喜歡探索，我要去探索未知的世界，我喜歡外面。我不滿足待在一個地方，一個角落，我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)一切，用心的觀察一切，我不會畏懼任何東西。
當(dāng)我學(xué)業(yè)有成，我的理想實現(xiàn)了。我會用自己的能力為父母創(chuàng)造嶄新的生活，我會讓他們每天都十分愉快，我要逗他們開心，讓他們有一個快樂的晚年，讓他們覺得有這個兒子很欣慰。
這就是我的人生規(guī)劃，我要讓我的人生充滿色彩，我會讓我人生的路五彩繽紛。
奮斗目標(biāo)作文 篇2
一眨眼，四年級的學(xué)習(xí)生涯過去了，新學(xué)期到來了，我又要開始奮斗了。
在這個學(xué)期，爸爸媽媽給予與我很高的期望，所以我今個學(xué)期必須要努力，把成績保持在給前五名上。
為了達(dá)到這個目標(biāo)，為了不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望，我必須要做到以下幾點：上語文課時，要專心聽講，盡量做到積極舉手發(fā)言，還要做好聽課筆記；還有上數(shù)學(xué)課時，因為我數(shù)學(xué)成績比較差，所以要學(xué)會不懂就問，不要隨便開小差，否則聽不到老師講的知識，數(shù)學(xué)成績才會逐漸進(jìn)步；上英語課時，要讀準(zhǔn)單詞發(fā)音，還要看清楚老師的口型，才能提高英語學(xué)習(xí)水平；做作業(yè)時，要獨(dú)立完成，做完作業(yè)后還要認(rèn)真檢查幾遍，還要認(rèn)真預(yù)習(xí)好新課及回顧好昔日學(xué)過的知識。
今個學(xué)期，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我可以肯定，成績一定會進(jìn)步的。
奮斗目標(biāo)作文 篇3
我哥哥在小學(xué)的時候，心里最大的愿望就是能升到八中上初中，高中時能考上一中。但因為當(dāng)時爸爸經(jīng)常出差，爸爸工作也很忙，所以哥哥上學(xué)時只能寄宿在姥姥家。盡管八中、一中這兩所好學(xué)校是哥哥最渴望的目標(biāo)，但因為離姥姥家太遠(yuǎn)的緣故，哥哥的目標(biāo)最終也沒能實現(xiàn)。
從我上小學(xué)的那天起，我哥哥就常對我說：“凡蛋，鄭州最好的初中是八中，最棒的高中是一中，可惜我跟它們沒有緣�，F(xiàn)在爸爸工作不忙了，有時間陪你，你一定要努力學(xué)習(xí)。在你升初、高中時，盡力爭取考上這兩所最棒的學(xué)習(xí)，進(jìn)入這兩所學(xué)校學(xué)習(xí)，你就離考上名牌大學(xué)不遠(yuǎn)了�！币簿褪菑哪且豢唐�，初中上八中讀書，也就成為了我近期要奮斗的目標(biāo)。
為了我的奮斗目標(biāo)能實現(xiàn)，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。雙休日，大多同齡的孩子們做完作業(yè)后，可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲�？墒牵揖蜎]有他們那么自由自在了。除了寫作業(yè)以外，我還要上數(shù)學(xué)、作文、英語等課外補(bǔ)習(xí)班。每天放學(xué)后，我除了完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，另外還要寫課外班的作業(yè)。我平時玩兒的時間和同齡的孩子們比起來，實在是少得可憐。
記得剛上小學(xué)一年級時，每天晚飯后同院兒的小伙伴們就會在我家樓下喊我下樓玩兒。因為我的任務(wù)還沒有完成，所以我總是沒時間下去和他們一起玩兒�；亟^的次數(shù)多了，慢慢的他們就不再喊我了。起初聽到伙伴們喚我的聲音時，我的心里還直犯癢癢，久而久之，我也不再想著下樓瘋玩兒了。
我爸爸對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，她既是爸爸，又是我學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)老師兼監(jiān)督員。無論是課內(nèi)或是課外的作業(yè)，爸爸對我總是要求的很認(rèn)真，認(rèn)真得近乎要達(dá)到完美。哪怕是一個錯別字或是錯一個英語字母，爸爸也不會放過，從來也不會給我任何偷懶�；臋C(jī)會。時間久了，我自然也就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
從我心中有奮斗目標(biāo)的那一刻起，我就暗自下決心一定要努力的實現(xiàn)自己的目標(biāo)。我一定進(jìn)入八中上初中，一定要成為八中優(yōu)秀的學(xué)生。我把自己奮斗的目標(biāo)當(dāng)成我前進(jìn)的動力，讓它時刻推動、激勵著我努力地學(xué)習(xí)。
我最初的目標(biāo)實現(xiàn)了，終于成為了名校八中的一名初中生。但我新的目標(biāo)又設(shè)定定好了，那就是三年以后，我要以優(yōu)異的成績考進(jìn)鄭州高中的“龍頭老大”鄭州一中。
大家都知道一中巨難考，每年中招時分?jǐn)?shù)線都很高。但是我想，只要我努力學(xué)習(xí)，哪怕再苦、再累、再艱難，我都不會放棄、退縮。為了我考上一高的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，我會堅持不懈地走下去。我想三年后的我，一定能以優(yōu)異的成績考上我的目標(biāo)高中——鄭州一中。
奮斗目標(biāo)作文 篇4
有個美國教育家曾說過：“一個國家要長久治安，必須加強(qiáng)注重核心價值觀建設(shè)�！�
從20xx年開始，中央電視臺每年都推出“感動中國”評選活動，在社會上引起了強(qiáng)烈反響。從人民公仆鄭培民、獨(dú)臂英雄丁曉兵，到好軍醫(yī)華益慰、無私村長段愛平，雖然他們的身份不同，經(jīng)歷不同，但他們的故事都讓人熱淚盈眶，震撼人們的心靈。在他們身上，我們看到了他們各自的價值取向，建立了共同的價值目標(biāo)——為國為民，他們以自己的行動詮釋了社會主義核心價值觀的真諦。
只有建立共同的價值目標(biāo)，一個國家和民族才會有賴以維系的精神紐帶，才會有統(tǒng)一的意志和行動。
愛國主義作為民族精神的核心，在社會主義價值核心體系中具有特殊地位。在中國歷史上，有多少愛國英雄為中國實現(xiàn)共產(chǎn)主義拋頭顱，灑熱血。李大釗是中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一，他舉辦的活動多次被反動政府通緝。在這異常艱苦和險惡的環(huán)境里，他毫不畏懼，確立了不惜為國家而犧牲的價值目標(biāo)。面對敵人的勸降時，他斬釘截鐵地說：“寧可頭斷血流，絕不出賣靈魂！”結(jié)果，被處以絞刑。李大釗這種偉大的愛國精神和堅定的理想信念無一不為我們展示了中國人強(qiáng)大的氣魄，確立了價值目標(biāo)，為國家的富強(qiáng)做出了巨大貢獻(xiàn)。
以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的靈魂，也是社會主義核心價值觀的精髓，要求我們始終把人民的利益放在第一位，堅持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
為保證外出務(wù)工人員的合法權(quán)益，云南省的陳家順身為局長卻以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘到企業(yè)“臥底”打工。和農(nóng)民工兄弟同吃同住同勞動。幾年來，他“臥底”考察了義烏市及周邊縣市的許多家企業(yè)，為農(nóng)民工提供了許多家良好企業(yè)的信息。這些實實在在的行動，贏得了當(dāng)?shù)孛窆ず蜕鐣鹘绲姆Q贊，被人們譽(yù)為“臥底局長”、“民工局長”。陳家順以人為本，確立了價值目標(biāo)，體恤民生艱難，為了人民不惜吃苦受累，樹立了中國官員敬業(yè)、以人為本的光輝形象。
所以我們要始終堅持社會主義核心價值觀不動搖，確立共同的價值目標(biāo)，為實現(xiàn)社會主義核心價值目標(biāo)的思想保證和行動指南奮斗。
奮斗目標(biāo)作文 篇5
夢想的力量有多大？
有這樣一個故事也許可以讓我們略窺端侃：在美國著名的學(xué)府哈佛大學(xué)，依然有很多年輕人沒有認(rèn)真確里自己的人生目標(biāo)。有一年，在畢業(yè)生即將邁出校門的時候，校方?jīng)Q定對他們進(jìn)行一次有關(guān)人生目標(biāo)及職業(yè)生涯的追蹤調(diào)查。初期結(jié)果顯示：27%的人完全沒有目標(biāo)，60%的人僅有近期目標(biāo)，只有3%的人有著清晰而長遠(yuǎn)的目標(biāo)。25年過去了，那3%的人不解地朝著目標(biāo)努力奮斗，終于成為了社會的精英；而其余的人，相較之下，他們的成就明顯差了很多。
這就是夢想的力量。
有了目標(biāo)要去奮斗才能成功。小時候，看電視里動畫片演的生動有趣，栩栩如生，邊想做一名演員；漸漸地，我長大了，讀得懂書了�？吹絼e人的文學(xué)作品，我又想做一名小說家；終于，我建立了自己真正的夢想。我看到別人都在玩乒乓球，并笑呵呵的，我邊問了問爸爸。原來，乒乓是我們的國球，是我們中國人的驕傲。我便又想做一名運(yùn)動員，為國爭光。就算參加不了比賽，但這依然是我的夢想，是一個不能放棄的'夢想！
時間如流水，“嘩啦”“嘩啦”的流走了。我的球技也練得越不越強(qiáng)了。從只能做撿球任務(wù)的新手升級成了一個有實力的“士兵”了！我已經(jīng)學(xué)會了側(cè)旋、上旋、切、抽等等常見的“技能”。但我始終都不會的一個技能——反抽。所以，我為這個夢想必須請高人指點一番呀！每當(dāng)我出現(xiàn)放棄這個念頭，我的腦海便出現(xiàn)了8個字，“只有奮斗，才有成功”。
雖然不能現(xiàn)在就得到答案，但我一定要奮斗，因為我堅信：目標(biāo)→奮斗→成功！
雖然困難，實在無法消滅它，不如像流水一樣，在大山旁邊尋找較低處，繞山而行。只要不忘努力，我們一定能夠走出困境，到達(dá)夢想，走出風(fēng)雨，看到彩虹。勇敢、執(zhí)著，將命運(yùn)的所打破；痛苦、冷漠，讓我更精彩地活。張開翅膀，逆風(fēng)飛翔，穿過漫長的黑夜，追尋黎明的陽光。
奮斗目標(biāo)作文 篇6
目標(biāo)，是我想達(dá)成的事。可為何次次都屢屢而��？始終還是瞬間消失了呢？清晨，到了學(xué)校。聽見的還是班里同學(xué)朗朗的讀書聲，這還不是小文的號召力嗎？是一個作為領(lǐng)袖地帶領(lǐng)同學(xué)。學(xué)習(xí)上，次次都是名列前茅的小文，還是那么謙虛。對，是一個好學(xué)生，那時。我的目標(biāo)來了。我之所以用小文他來當(dāng)為目標(biāo)，我就像超越他。像籃球巨星科比，從始到終還是那么想超越籃球巨星喬丹。雖然喬丹的成就是多么的偉大，可偉大就是科比追求的目標(biāo)。他每當(dāng)在球場上都是那么全力以赴，自己從來沒有一絲放棄足跡。
沒錯，我就想像科比一樣那么超越小文，可畢業(yè)之際為什么還是以前那么那個我？那個做事從沒全力以赴的我。就是，就是奮斗。聽老師說，小文每晚十多點才睡。我就是，可我沒真的奮斗了，我沒用心。復(fù)習(xí)，是快速瀏覽一遍罷了；作業(yè)，還是馬馬虎虎地完成；看書，是囫圇吞棗地讀。還以為，自己成功。但考試出來還不是以前？一分耕耘，一分收獲。
沒錯，我當(dāng)初錯在沒流出汗水，沒真正奮斗，沒全力以赴。瞬間，一個目標(biāo)又來臨了。一個消息在爸爸手機(jī)里看見，哥哥考上了一個理想中學(xué)。這讓我知道，考上中學(xué)，是未來必需來源。我的目標(biāo)比以前更加沉重了。我的心非常熱情，因為我實在太想完成。
考上中學(xué)，必需從初一打好基礎(chǔ)，更是小學(xué)。小學(xué)我一段失敗的段落，但我在小學(xué)還是一點基礎(chǔ)。所以重在初一。9月1日是初一開學(xué)的開始，也是我心目中重要的日子。因為我奮斗真的藥開始了……老師說過，天下無不勞為獲之物，想成功必須努力。目標(biāo)，我的目標(biāo)就是一個成功，自身就是一個努力。目標(biāo)來了，以后我不允許欠缺奮斗。
奮斗目標(biāo)作文 篇7
第一階段：
梳理知識點提醒：
臨近中考，學(xué)生要有一定的自主性，光跟著老師“跑”沒用。因為每位學(xué)生對知識點的掌握程度不同，復(fù)習(xí)進(jìn)度也不同。
首先，歸納知識點。比如：
根據(jù)作文的題材、內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)分類，這樣，在考場中遇到任何作文題，都可以做到心中有底。
其次，參照考綱，逐條檢驗是否牢固理解知識點，并迅速查出遺忘或遺漏的要點。
第二階段：
讀書破萬卷。提醒：
沖刺階段的復(fù)習(xí)重點不在于做了多少難題，而在于對教科書精華的領(lǐng)悟程度。
第一，杜絕只看筆記，不看教科書的壞習(xí)慣。有些學(xué)生認(rèn)為，平時自己認(rèn)真聽課，筆記中已經(jīng)涵蓋了所有復(fù)習(xí)內(nèi)容。事實上，筆記不能代替書本。比如：
書上注明需要背誦的段落、重點段落，學(xué)生應(yīng)按照課本一字一句地熟記，切不可拿著“COPY”的筆記本進(jìn)行背誦，一旦抄寫中出現(xiàn)細(xì)小差錯，學(xué)生仍照著錯誤背誦，在這種情況下失分有點可惜。
第二，不忽視理科教科書。不少學(xué)生將數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的復(fù)習(xí)方法，歸結(jié)為題海戰(zhàn)術(shù)，顯然有失偏頗。復(fù)習(xí)時學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀理科教科書，掌握書上的概念、公式、例題，尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬變不離其宗的套路，只有掌握了題目的本源，才能更加有助于解題。
第三，瀏覽錯題集。不少細(xì)心的同學(xué)，都備有一本錯題集，將初中四年來曾經(jīng)做錯的題目，都抄在上面。最后復(fù)習(xí)時，這本錯題集就可以發(fā)揮作用了�；仡櫯f題、錯題，問問自己還會不會做，從而更好地查漏補(bǔ)缺。
第四，對于外語課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟，做到脫口而出。對于語法要注意區(qū)分和記憶，這樣可以保證學(xué)生在考場上寫出的文章有“法”可依。
第三階段：
主攻薄弱環(huán)節(jié)對平時練習(xí)中經(jīng)常失分的題目，學(xué)生需要加強(qiáng)練習(xí)。如：
作文得分偏低的學(xué)生，可以多練、多寫，請任課老師批閱。現(xiàn)代文部分薄弱的學(xué)生，可以參閱教輔書上的習(xí)題，反復(fù)訓(xùn)練，揣摩答案。學(xué)生千萬不要存有畏難情緒，對自己的薄弱環(huán)節(jié)“跳”過去了事，恰恰是這些知識點，更加需要學(xué)生多加練習(xí)，盡快掌握。
第四階段：
研究歷年考題學(xué)生可以把每一份歷年中考試卷當(dāng)作模擬演練的機(jī)會。在規(guī)定時間內(nèi)，獨(dú)立完成。在模擬考試的過程中，學(xué)生要培養(yǎng)正確審題的習(xí)慣，盡量避免做錯題目。另外，要養(yǎng)成檢查試卷的習(xí)慣，學(xué)著回過頭，至少檢查一遍試卷，再核對答案。這樣堅持下來，養(yǎng)成良好習(xí)慣，才能在中考考場上不至于在細(xì)節(jié)上失分。
第五階段：
系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)。拿語文科目來說，要將古文、現(xiàn)代文、作文融合在一起，完整地做幾份歷年試卷，做到溫故而知新。另外，對于背誦部分，不要自以為已經(jīng)滾瓜爛熟就完事了，要防止錯別字。
第六階段：
沖刺階段，放松心緒，平衡心態(tài)第一，家長不要給學(xué)生過多壓力。在常態(tài)中參加考試，學(xué)生才能避免發(fā)揮失常。
奮斗目標(biāo)作文 篇8
大家好！我是來自贛縣城關(guān)小學(xué)四（9）班的夏婧，喜歡唱歌、畫畫、看書等，其中看書是我最大的愛好了。
那是一個多雨的夏天，媽媽和爸爸外出辦事去了，出門前對我說，“記得收衣服喲，待會兒會下雨的話�！蔽尹c頭答應(yīng)了。媽媽和爸爸剛出門，我就隨手拿起一本作文書看了起來。我看得津津有味，剛看了幾篇作文，外面就下起了下雨�？墒�，我非但沒察覺，反而伴著雨聲越看越入迷，越看越有味兒。雨越下越大，衣服早已變成“落湯雞”了！爸爸媽媽終于回來了。看著陽強(qiáng)上的衣服，哭笑不得地指著濕漉漉的衣服道：“瞧你做的‘好事’！”我這才回過神來，看著衣服哈哈大笑。
新學(xué)期，大家一定都有自己的奮斗目標(biāo)吧！下面就是這個學(xué)期我的奮斗目標(biāo)：
早讀：聲音響亮，朗讀流暢。
午休：不借東西，不講閑話。
兩操：認(rèn)真做，不東張西望。
路隊：每天都戴小黃帽，隊伍整齊，不講話。
成績：語文95分以上，數(shù)學(xué)98分以上，英語100分。
這就是我的奮斗目標(biāo)，你的呢？
奮斗目標(biāo)作文 篇9
咚、咚、咚….我仿佛聽見了時間老人給我們敲響了警鐘：“同學(xué)們新的一學(xué)期又來臨了”。想一想彈指一揮間我已經(jīng)成為了六年級的大哥哥了。面對即將來臨的小升初全面測試、面對我已成長為了小小的男子漢。自己的壓力也逐漸增加，所以決定寫一份奮斗目標(biāo)以示激勵我努力前行。
以史為鑒可以知得失，我先總結(jié)一下我五年級的情況：我在五年級有不少缺點，比如粗心、馬虎、寫字速度雖然快但寫的不好，為爸爸媽媽分擔(dān)的家務(wù)事不多，好玩貪耍等等。當(dāng)然也有一些優(yōu)點，比如做事雷厲風(fēng)行，上課認(rèn)真聽講，按時按質(zhì)完成作業(yè)，能積極回答問題，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長作為班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)等等。
所以，我在六年級要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點并改正缺點。另外面臨著即將到來的升學(xué)測試，我不僅要努力學(xué)習(xí)新知識，并要復(fù)習(xí)以前的舊知識，爭取考得一個好成績。
另外還要按爸爸媽媽的提出的要求做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，走正道、盡孝道、懂禮儀、樂于助人、尊師重道、回家后多向父母學(xué)習(xí)家務(wù)等等。
這就是我這學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
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