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(精品)目標(biāo)作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的目標(biāo)作文10篇,歡迎大家分享。
目標(biāo)作文 篇1
某課外班上,老師正在慷慨激昂的在白板前講課,白板筆晃動幾下,解題過程一目了然。我正在緊張地記著筆記,不經(jīng)意間間,放眼望去,將臺臺下的同學(xué)居然做什么的都有!有小聲交頭接耳的心不在焉的,又不知在書上隨便涂畫什么的,有偷偷的寫自己作業(yè)的,有呆呆托著下巴,不知道有沒有聽進(jìn)去的這些也就算了,在這樣的地方竟然還有趴在桌子上睡覺的!更有甚者居然在桌子底下玩手機、打游戲。真正認(rèn)真聽講的同學(xué)很少。
這種現(xiàn)象并不罕見,在各大教育機構(gòu)中幾乎都可以見到。他們消耗著自己的時間與父母的錢來到這樣的課外班,不是來學(xué)習(xí),而是來打游戲。這樣既浪費時間又消耗精力而又沒有收益的事,不如不做。沒有目標(biāo),就會茫然、迷惘。迷茫會使我們難以自律,難以主動學(xué)習(xí)。
可道理誰又不懂呢?只不過都很難做到知行合一罷了。聯(lián)想到學(xué)校中的課堂,有些人也是無法做到自律,偷偷地傳紙條,課上悄悄說話不聽課?梢,沒有一個實際的目標(biāo),就不知道是為什么而學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)如此,其他的事情不也這樣嗎?
說了這么多目標(biāo),到底怎樣的目標(biāo)才能夠引領(lǐng)我們走出迷茫呢?比方說,我想加強鍛煉,以提高體育成績。定目標(biāo)為體育滿分,但接下來實施就又陷入了困境。體育剛剛及格的我到底該怎樣才能達(dá)成滿分的目標(biāo)呢?這就是問題了,迷惘的'一個原因就是一開始制定了幾乎難以實現(xiàn)的目標(biāo),在努力實現(xiàn)過程中失去了自信。由此可見,雖然凡事都需要目標(biāo),但也不要太過高估自己的能力,要關(guān)注目標(biāo)地可實行性。
沒有目標(biāo)的努力,沒有計劃的奮斗,就沒有持久的動力。循著合理目標(biāo)前行,尋找只屬于自己的夢想,就有了動力,也就不會再迷惘了啊!
目標(biāo)作文 篇2
目標(biāo),在字典里的解釋是想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)。雖然這個詞普普通通,但我卻認(rèn)為它有著非凡的力量。
正如一個人一定要有一個目標(biāo),目標(biāo)是重要的航圖。沒有它,我們將會迷失方向,迷失在我們朦朧的世界里,所以我們必須不斷的尋找,尋找屬于我們的`出路。
就像這次考試,考得不是很理想,但為了迎接下次的期末考試,必須為自己定一個目標(biāo)。一道道令我困惑的解題,一本本令我感到枯燥的書,一堆堆如山的作業(yè),讓我深感壓力,可我卻愿意承受,我愿意馱著它們踏上這段旅途。我明白,如果沒有它們的幫助,我永遠(yuǎn)到不了理想之地。一路上的大風(fēng)大浪要它們給我擋著,一路上崎嶇不平的山路要它們指引。我不能丟棄它們,丟棄了它們等于放棄自己的目標(biāo),所以我不辭勞苦地馱著它們,在路途上印下一個個堅定的腳印,朝我最終的目的地前進(jìn)。
其實,我們不僅要有目標(biāo),還要有實現(xiàn)目標(biāo)的意志。目標(biāo)可以為我們撥開迷霧,卻不可以領(lǐng)我們走出那障礙重重的森林,所以我們要勇敢堅強。即使傷痕累累,即使身心疲憊,也可迎接我們童話故事般美好的結(jié)局。
現(xiàn)在,就在心里,為自己定一個目標(biāo)吧。它可以是人,也可以是事。無論什么,倘若你為之付出努力,它必定帶你駛向成功的彼岸。同學(xué)們,為了迎接期末考試的勝利,從心里支持,從現(xiàn)在做起,朝著目標(biāo)前進(jìn)吧!
目標(biāo)作文 篇3
有些花,是為了讓他人欣賞而綻開;有些花,是為了讓他人聞到自己的花香而綻開;有些花,是為了證明自己存在而綻開。無論什么樣的花,都是為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)而綻開。花是如此,人,也一樣。
有些人,默默立下目標(biāo),忍辱負(fù)重,只為有朝一日厚積薄發(fā),苦盡甘來。當(dāng)年吳國大勝,擒了越王勾踐做俘虜。越王勾踐在此過程中,飽受侮辱,默默隱忍。數(shù)年后,勾踐被放了出來,回國重振旗鼓。那時,他已在心中立下一個目標(biāo),決心滅了吳國,于是,他的床變成了薪草,除了每日吃的食物外,他便嘗嘗掛著的苦膽,為的是不忘吳國的恥辱,向著滅吳的'目標(biāo)前進(jìn)。最終,勾踐率領(lǐng)越國大軍,大滅吳國,獲得了勝利。越王勾踐雖被侮辱,但他擁有自己的目標(biāo),并且通過自己的努力實現(xiàn)了這個目標(biāo)。
有些人,東奔西撞,墨守成規(guī),不懂變通,目標(biāo)就變得像一葉浮萍,一根蘆葦,東飄西蕩,毫無收獲。有一個漁夫,總在捕魚前立誓。一次,他聽說最近墨魚珍貴,便立誓:今日
只抓墨魚。他在捕魚過程中,屢次撈到螃蟹,卻又放回水中。這樣,他一只墨魚也未撈到,空手而歸;丶液舐犝f螃蟹價格也賣得很高,于是又一次立誓:明日只撈螃蟹?傻诙,水中的螃蟹都被撈完了,剩在水中的寥寥無幾,于是又一次空手而歸。第三日,他再次立誓:只抓墨魚和螃蟹,可最終依舊空手而歸。最終,他死在了家里。漁夫雖每日都立了目標(biāo),卻太狹窄死板,缺失變通性及持久性。我們?nèi)粢⒑靡粋目標(biāo),便要努力執(zhí)行,且會變通,絕不擅自更改,墨守成規(guī)。
勾踐立了一個目標(biāo),決心大滅吳國,且付出了自己的努力,奮力去實現(xiàn)目標(biāo),所以最后成功了;漁夫雖立了目標(biāo),卻隨著時間推移而不斷變化,缺失恒心,墨守成規(guī),所以最終餓死了。
我們每個人都要心存一個目標(biāo),并為自己的目標(biāo)做出努力,這樣才會實現(xiàn)目標(biāo)。
目標(biāo)作文 篇4
“水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。”讀著課文《滴水穿石的啟示〉〉中的這句話,我的心猶如大海般涌起思想的波瀾。是啊,只要具備了目標(biāo)專一、持之以恒的“滴水穿石”精神,又和愁事情不能獲得成功呢?
李時珍長年累月、不辭辛勞。終于寫成惠澤萬民的《本朝草綱目》,彪炳病史;愛迪生鐘愛科學(xué),不畏挫折,終于擁有了電燈等一千多項發(fā)明,世人景仰;齊白石酷愛書畫,苦練不息,終于成為著名的現(xiàn)代書畫家,碩果累累。其實,現(xiàn)實生活中具有“滴水穿石”精神的人又何止書中列舉的這么幾位呢?
而我同樣體驗過“滴水穿石”的'精神給我?guī)淼某晒拖矏。原來的我,作文每次只能寫一點點,常和“良”、“重寫”結(jié)緣,但我沒有放棄,而是一如既往的努力著。后來,我經(jīng)?醋魑臅,終于,作文有了進(jìn)步,F(xiàn)在,作文就像我的朋友一樣,成為我生活的一部分。
的確,目標(biāo)專一+持之以恒,才能贏得最終的成功!同學(xué)們,目標(biāo)專一,方有突破;鍥而不舍,金石可鏤!讓我們都能認(rèn)準(zhǔn)制定的目標(biāo),并付出不懈的努力,爭取早日實現(xiàn)我們的理想吧!
目標(biāo)作文 篇5
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)告別了自己五六的小學(xué)生涯,信心滿滿的步入了初中一年級新的學(xué)習(xí)階段,初中的學(xué)習(xí)不同于小學(xué),學(xué)習(xí)的科目增加了,作業(yè)量也加大了,加上初中開學(xué)以來的軍訓(xùn)課,讓這個平時無論做什么事都輕松自如的我一連好幾天才適應(yīng)過來。新學(xué)期有個良好的開端,才能有一個華麗的結(jié)尾!
一周后的今天,我利用晚上寫完作業(yè)后的時間整理思緒,將一直盤旋腦海又是那么激動人心的剛?cè)雽W(xué)的情景寫下來。
新學(xué)期的第一天,我剛剛走進(jìn)校門,一眼望去,我看到了很多今天來報到的同學(xué),我也感覺到了一股熟悉的氣息,我仿佛回想起了在這兒度過的五年小學(xué)生活,在這兒和同學(xué)們一起奮斗的畫面。“曉藝,你來了,咱倆都在一班!”看著這位從幼兒園小班就在一起,直到現(xiàn)在已經(jīng)做了9年同學(xué)的.昊群,我感動得都快流淚了。我的思緒被昊群媽媽的一句話打斷了。“是Mr彭!難道是Mr彭來教你們嗎?”Mr彭平時總是面帶微笑,同學(xué)們平時都親切的喊他彭校,我也和好多同學(xué)一樣有點激動,不相信是真的.你可知道彭校的書法以及教學(xué)那可是很厲害的!我?guī)е蓡栕哌M(jìn)了教室。
一進(jìn)教室門,我看到了幾張老面孔,也看到了很多新面孔。大家都坐在位子上七嘴八舌地討論著,進(jìn)來的同學(xué)有的高高興興的和認(rèn)識的同學(xué)坐在一起,有的低頭自己收拾著桌子上的書本,還有的在聚精會神地觀看《冰上奇跡》。而我呢,就坐在昊群的對面,我一直在等待著熟悉的上課鈴響起,因為我已經(jīng)迫不及待的要學(xué)習(xí)新的知識、新的課程、認(rèn)識新的老師和同學(xué),在這時,有一位臉上帶著燦爛笑容的老師大步走進(jìn)來了,他就是Mr彭!真的是他!
我一顆懸著的心終于放下了,像一位同學(xué)經(jīng)過思考終于解開了一道很難的數(shù)學(xué)應(yīng)用題,這時我終于明白了,Mr彭真的是教我們的老師了,這時幾個原來在雙語的同學(xué)都紛紛猜測,Mr彭一定是我們的語文老師!Mr彭教我們語文,我們當(dāng)然很開心,因為Mr彭上課幽默風(fēng)趣,我們都很喜歡他。下午,我們又認(rèn)識了英語老師:Ms張和數(shù)學(xué)老師:Ms曹,我們都覺得這一天過得好快、好快。
新的學(xué)期我已經(jīng)有了新的目標(biāo):自主學(xué)習(xí),深入理解課本并提出自己的疑問。讓我們在新的學(xué)期向著新的目標(biāo)努力吧!
目標(biāo)作文 篇6
在這個普通的寒假里,我讀了一本不一般的書,讓我頓悟:原來善意比聰明更動人!
這本書里有很多文章,每篇文章都告訴了我一個道理,當(dāng)讀完這本書時,我的腦袋里已經(jīng)充滿了五顏六色的智慧的結(jié)晶。其中,我明白了,要想獲得成功,必須集中目標(biāo),全力以赴!
美國一位生物學(xué)家拍到一組精彩鏡頭:有一種麻雀大小的鳥兒準(zhǔn)備覓食時,潛伏在沙地的蛇猛地躥出來。鳥兒用自己的爪子拍蛇的頭部上千次以后,蛇終于癱軟在地,再也動不起來了!這種鳥兒的.力量與蛇相比是懸殊的,它甚至沒有一只麻雀飛得高。鳥兒戰(zhàn)勝的結(jié)果,令我深深震撼住了!
生物學(xué)家唯一的解釋是,鳥兒在長期的經(jīng)驗積累,得出了結(jié)論,只要不停地拍打蛇頭部的一點,蛇終有一時會倒下。于是,鳥兒的堅持不懈幫助了它,它成功了。由此看來,只要能把目標(biāo)集中到一點,哪怕力量再微小,但只要堅持,就一定能創(chuàng)造奇跡。
是呀,可能我之前無數(shù)次的失敗,是因為沒有集中目標(biāo),我急于求成,沒有講求科學(xué)方法,辦事也好,準(zhǔn)備比賽也好!我應(yīng)該先準(zhǔn)備近期的比賽,再準(zhǔn)備后面的比賽。才不至于做事三心二意、虎頭蛇尾,導(dǎo)致比賽沒有獲得好成績。在新的一年里,我一定會集中目標(biāo),做好每一件事,我相信“一分耕耘一分收獲”!
這就是我讀的那本不一般的書——《善意比聰明更動人》,你也快來看看吧!
目標(biāo)作文 篇7
靈魂如果沒有確定的目標(biāo),它就會喪失自己,因為,俗語說得好,無所不在等于無所在——題記
曾經(jīng)有這樣一只蝸牛:它想干一番事業(yè),于是給自己定下“宏偉”目標(biāo),先東上泰山,再南下江南。當(dāng)它估計這漫漫征程需要6000年,與自己僅為一天的壽命一比,當(dāng)下悲憤而亡,“英年早逝”。這僅僅是一個笑話嗎?它給人以更多的思考:在人生短暫的時興中,怎樣實現(xiàn)諸多的理想呢?
其實,人的一生有很多的理想,能否實現(xiàn)關(guān)鍵看他是否合理,是否與自身實際相符。合理的目標(biāo)能促進(jìn)成功,就像征程中的月臺一樣,給人以明確的指示,告訴人們曾經(jīng)走過的路,更促進(jìn)人們的拼搏奮斗,有了月臺,在生命的賽場上,就會讓人擁有旺盛的斗志,不會因為前途未卜而消極倦怠,它給人以希望,給人以信心,真正的理想就應(yīng)該向月臺一樣,不同時期有著不同的目的,既不是唾手可得,又不是遙不可及,而是需要付出艱辛,播撒辛勤地汗水達(dá)到的。
然而,人們往往給自己定下過于龐大的目標(biāo),認(rèn)為只要目標(biāo)高,就有了可貴的志向,那么必然干勁十足,熟不知,當(dāng)自己努力后,如果發(fā)現(xiàn)目標(biāo)仍高高在上,給人一種鞭長莫及的感覺時,不僅不會實現(xiàn)理想,可能還會因此覺得不如他人而喪失信心,更有甚者,會產(chǎn)生嚴(yán)重的那只蝸牛不也正是因為這樣,而悲憤而之的嗎?
難道這僅僅是蝸牛的悲劇嗎?于是一個個想當(dāng)大款,當(dāng)大官,當(dāng)明星的.‘宏偉’目標(biāo)印于其腦海之中,不可磨滅,可當(dāng)一個國家哪容得下這么多“名流”啊,到頭來‘是非成敗一場空’,對于那些不惜付出沉重代價的,沒有遺臭萬年便算得上萬幸了。諸多的時時告誡人們:
人生需要目標(biāo),理想要切合實際,目標(biāo)不要過高過遠(yuǎn),只有這樣,我們才能夠在“短暫”的生命歷程中書寫出屬于自己的輝煌的篇章,留下深深的足跡,每一步都傳來震耳欲聾的聲音。
目標(biāo)作文 篇8
二十一世紀(jì)的人生活太優(yōu)裕了,所以多了懶惰,少了勤奮;多了膽怯,少了勇氣;多了放棄的意識,少了堅持的毅力。就因為我們沒有明確目標(biāo),而一個沒有目標(biāo)的人就等于沒有靈魂。
目標(biāo)是每一個成功者必不可失的。一個人有多大的目標(biāo),就有多大的成就。我們往往明確目標(biāo),卻總是一個人想要成功,想實現(xiàn)夢想,就必須樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。如果對于自己的夢想連想都不敢想的人,那么就永遠(yuǎn)不可能抵達(dá)成功的彼岸,就永遠(yuǎn)注定是無用之人。其次,我們要實現(xiàn)自己的目標(biāo)更重要的是腳踏實地的去努力,去奮斗,去拼搏,去堅持。毫無規(guī)劃的去實現(xiàn)它,而最終的結(jié)果一定是失敗的。
我的人生目標(biāo)過去是做父母最好的孩子,在學(xué)校做老師最優(yōu)秀的學(xué)生,將來到社會上做最出類拔萃的人。這樣的目標(biāo)讓我活得很累,無論我怎樣努力也沒辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標(biāo),做孝順的孩子,做優(yōu)秀的學(xué)生之一。這樣的目標(biāo)很實際,我正在向這個目標(biāo)一步一步逼近。我深信自己會實現(xiàn)這個目標(biāo),所以我每天都快樂。將來到社會上,我的目標(biāo)也很實際,就是做一名人民警察。因為我相信自己一定會除暴安良,保護好人民財產(chǎn)的。一想到我的目標(biāo)有可能實現(xiàn),就忍不住心花怒放,做什么事情都特別有精神。
人的一生可以有很多種積蓄,但歸結(jié)起來也就兩大種;“物質(zhì)財富的積累與精神財富的積淀”。
我曾一度認(rèn)為錢就是積蓄,而積蓄的東西也無非就是錢財,但現(xiàn)在我卻認(rèn)識到人生的精神財富的積淀是另另一種更珍貴更可以永存的人生積蓄。有的人以擁有上億元的積蓄而興奮不已,當(dāng)別人問一句;“死后你可以帶走嗎?”堵的牙口無言,有的人以擁有了一種精神上的積蓄而得意萬分,當(dāng)別人問一句:“你懂得運用它嗎?”弄的手足無措。
近日閑來無聊便獨自一人散步,慢無目的的走了很久抬頭一看竟走入了一個彌漫著書香之的世界在興趣地驅(qū)使之下,便請不自禁地邁入了名為“竹屋”的書店,我慢無目的的`翻閱著書架上的書籍,當(dāng)目光鎖定在一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書上,內(nèi)心有一種難以言說的心情涌想心頭,買了下來,便攜書踱出“竹屋”書店,以往的無聊取而代之的對手中這本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書的好奇。我把書剛在桌子上便作下來,翻開地一頁保爾柯察金的名字赫然出現(xiàn)在我的眼前,我把名字印入腦海中,便繼續(xù)讀了下去,時間一點點逝去,書頁一頁頁翻過,我的心情也因此一次次澎湃,時間過了好久,我每次拿起,閱讀,放下,回味一種不一樣的感覺油然而生,好似身體內(nèi)有某種東西在不斷的升溫,升華。我把書再度合起已是一周以后,我抬頭望向天空,體內(nèi)的空虛已當(dāng)然無存,取而代之的是對人生的追求和對生活的激情。
當(dāng)你擁有了某種人生積蓄不要因此而沾沾自喜,其實你并沒有真正的掌握它,擁有它,也并沒有真正的會運用它來改變自己。當(dāng)你擁有一筆巨額財富并把它用于一件有意義的事情上,當(dāng)你擁有一筆精神財富并把它運用于生活融入到自己體內(nèi)為為升華到另一種境界,你才真正擁有了屬于自己的真正的積蓄。
目標(biāo)作文 篇9
不同的我,卻有超乎尋常的目標(biāo)。偶然的一 次,朋友問我:“你有什么目標(biāo)?”我有什么目標(biāo)?對。∥覒(yīng)該給自己鎖定一個高目標(biāo)。因為我覺得不管對什么背景的人來說,真正要使自己的人生有意義,有成就,就應(yīng)該給自己鎖定好目標(biāo),然后向這個目標(biāo)發(fā)起沖刺!
很小的時候,我就明白人生一定要有目標(biāo),要有追求。起初的目標(biāo)是簡單的,那軟梯的上放,掛著我的目標(biāo)——考進(jìn)好的高中!
一個目標(biāo),促使我不斷的前進(jìn),雖然偶爾會有一點點的失敗出現(xiàn)在你眼前,但是,也正是這些小小的失敗使你汲取更大的成就。其實生活也就是只有那么一點的內(nèi)容,沒個人看到的都是一樣的生活,但是有時候,或許你對待這個世界的態(tài)度不同,也就成就了一個與種不同的你。
如今,我正不斷向著這個目標(biāo)前進(jìn),我努力著,我堅信自己一定會實現(xiàn)這個目標(biāo)。曾經(jīng),我在自己的書上寫下這樣的一段話:奮斗成就一個目標(biāo),目標(biāo)成就一個人生。現(xiàn)在回味起來,還是覺得自己當(dāng)時寫下的這段話一點有沒錯。
靠考上好的高中——億萬人心中的.目標(biāo),我也是!而且我可以不乏自信地說:“我會走進(jìn)我自己所理想的高中殿堂的。等著我吧!
暑假過得特別快,一眨眼,就過去了,好象在做夢一樣,一覺醒來,迎接新的一天,也是這樣暑假過去了,我要迎接新一個學(xué)期的到來。暑假是那么得快樂,不過上學(xué)能和同學(xué)在一起生活也一樣快樂!
“懶蟲起床!懶蟲起床……”原來是媽媽給我定了鬧鐘,我從夢中醒來,平常我都是8點半起床的,今天一下子6點鐘起床,真不習(xí)慣!
到了學(xué)校,一看,咦,怎么全都是一弟弟小妹妹,原來我走錯教室了。找到教室后,我找了個座位坐下來,開學(xué)第一天,老同學(xué)見面總是要聊聊天的,我就聊起來。
“叮零零……”上課鈴響了,教室里一下子安靜下來,我只見,從門口走進(jìn)了李校長,我想:李校長一定來查我們班有沒有新加同學(xué)的!李校長走進(jìn)來后,她坐在凳子上,告訴我們這個學(xué)期有她來當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師,同學(xué)們沒了解清楚就歡呼了起來,原來呀,我們以前的數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)到其他地方去了,所以李校長教我們了,李校長可是校長呀,這學(xué)期我一定要努力,加一把油!
在我心里,李校長一直是個好校長,今天,我可要看看她的廬山真面目了!她坐下來,首先給我們講了這學(xué)期對我們的要求,要求比較簡單,我們都做的到,接著他讓我們自己給自己這學(xué)期定一個分?jǐn)?shù),我定了一個90分,有的同學(xué)定的很高,自然也有的同學(xué)定得很低,羅萍她只定了50幾分,李校長就鼓勵她,最后她定了60分,從這里我也看不出來李校長的特別之處,只不過覺得李校長她要讓沒一個學(xué)生都有自信心,慢慢地,我有發(fā)現(xiàn)了,李校長是我們學(xué)習(xí)得榜樣她只要看見一張廢紙或者沒用的東西,都會撿起來扔進(jìn)垃圾筒,我以為只有偶爾幾次,后來我發(fā)現(xiàn)并不是偶爾而是經(jīng)常。接著的幾天,我又發(fā)現(xiàn)了,李校長是個特別認(rèn)真的人,比如:有同學(xué)不會這道題目,她就會叫她,讓他為什么這么做,練口算時,羅萍在李校長的指導(dǎo)下,從錯了5題到錯了一題,可以看出李校長教她的功勞,羅萍她平時并不喜歡講話,別人叫她,她也很少答應(yīng),可是,最近幾天,上數(shù)學(xué)課時,李校長每次讓她回答,她都正確,如果是別的同學(xué)回答,教室里會有講話的聲音,可是一輪到羅萍回答,教室里一點聲音都沒有,因為羅萍講話聲音很小,有可能聽不到,所以連班里比較吵的方順年都安靜下來了!
在5天的時間里我并不發(fā)現(xiàn)了李校長僅僅這幾個優(yōu)點,還有很多優(yōu)點!李校長,我一定會努力的!請您放心!
目標(biāo)作文 篇10
一顆種子,種下去。先是經(jīng)過漫長的沉睡,在雨水的擊打中慢慢蘇醒。周圍一片的黑,不知身在何處,于是努力生長,希望逃離這個地方。經(jīng)過無數(shù)阻撓,破土而出,曾壓在種子身上的泥土紛紛濺落。陽光的溫暖,使它陶醉,卻忘了生長。風(fēng)雨來臨,曾經(jīng)把它擊醒的雨水再次把它淹沒。在它將要在雨水中伏地而去的時候,太陽把它的陽光撥向希望生存的種子。種子無奈,被迫起身,渴望得到陽光,但陽光是有限的,太陽只在白天升起。它便只在白天生長,夜晚沉睡。這樣過了許久,它發(fā)現(xiàn),那場暴雨中留下的種子們,在夜晚也受月光的沐浴,它們從未停止生長。種子感到驚訝,慚愧,它質(zhì)問自己,為何如此消遣。它嘗試著,在夜間接受月光的.洗禮!這個方法很奏效,不久,它又長高了。
這就是我的20xx——從七年的下學(xué)期到八年級的上學(xué)期。
我很慶幸,在八年級十四八班中分到了最優(yōu)秀的班,而且有許 多優(yōu)秀的榜樣,激勵我前進(jìn)。我一直以為自己很努力,但是,在這個藏龍臥虎的班中,我實在算不上努力。
考試總結(jié):
到目前為止,我已經(jīng)經(jīng)歷了四次月考:第一次班8校84;第二班11校130;期中:班1校13;第四次;也就是這一次,班3校24。
前兩個月,我整天渾渾噩噩,驕傲自大,目中無人。在第二次月考后,我如同被當(dāng)頭一棒呵住了,當(dāng)著全班同學(xué)和老師的面給我的競爭對手鞠躬喊師博。浪子回頭,懸崖勒馬。我開始走向正軌。
我之所以敢把前兩回的成績公開,是因為我要警告我自己。再一再二沒有再三,警鐘已敲響了兩次。
20xx·閱讀規(guī)劃
在下一年里,我首先要看兩本書,一本是《水滸傳》,另一本是《西游記》。今年,我已經(jīng)把《紅樓夢》、《三國演義》看完了。所以,一年讀兩本名著,(不包括其它的外國名著)到初三中考時最起碼可以把四大名著看完。
《紅樓夢》一共904頁,975千字;《三國演義》一共588頁,710千字,共計1492頁1685千字,我用了一年就看完了,而《水滸傳》僅482頁585千字,《西游記》一共841頁720千字,共計1305千字,1323頁。所以八年級功課雖然有些重,但這兩本書還是能看完的。
要求:
知道各本書的人物特點、故事情節(jié)、較大事件和主要人物,并且可以語言敘述,同時學(xué)習(xí)語言特點和風(fēng)格。
20xx·學(xué)習(xí)規(guī)劃
提高英語成績
目前提高英語有三個辦法:一、上課認(rèn)真聽講,有不會的問老師,老師布置的作業(yè)按質(zhì)按量完成,這是最基本的。二、背單詞。先把課本中的單詞背熟,再把《課時練》等學(xué)習(xí)資料和卷子上的生單詞背會,因為詞匯量很重要。就這回考試,總共四篇閱讀理解,基本上全看不懂,里面的單詞大多沒見過。一遍遍反復(fù)讀,時間不夠用了,(一共就70分鐘,還帶聽力!)于是就先做后面的題,結(jié)果一篇閱讀理解沒來得及做。歸根結(jié)底,還是詞匯量小,所以,只有掌握詞匯量,不管是現(xiàn)在還是未來,都是有很大好處的。第三,多聽英文歌和嘗試看英文名著,提高語感。
只要堅持做,英語這個大問題就迎刃而解了。
20xx·活動規(guī)劃
隨著體育分值的增長,我不得不把目標(biāo)著重放在體育上。在課外時間中,多出去走走,進(jìn)行戶外運動。多騎單車,鍛煉腿部肌肉;多跑步,調(diào)整適應(yīng)呼吸;多跳繩,提高跳繩速度。
每星期騎單車10公里,一年就不下510公里;每周定期和同學(xué)跑步,一次跑10圈,一年就不下510圈;每周跳繩1000下,一年就不下51000下。
還是那句話,堅持就是勝利。
20xx,縱使有失敗和榮譽,那邊也已是過往。20xx,一個嶄新的開始,我為何不以一個好開端來定全年呢,所以,汲取舊年的教訓(xùn)和失敗,總結(jié)成功的原因和技巧。20xx,精志求精,揚帆還航。
結(jié)束
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