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目標(biāo)作文

時(shí)間:2024-02-18 15:12:05 目標(biāo) 我要投稿

目標(biāo)作文(推薦)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的目標(biāo)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

目標(biāo)作文(推薦)

目標(biāo)作文 篇1

  我知道,每一次我們看到別人的那些所謂的故事,都會(huì)覺(jué)得這一切都不是自己想要的狀態(tài),如果每個(gè)人都那么在乎,也許不太有人覺(jué)得,這一切都不是自己喜歡的情況。

  我還記得當(dāng)年很多人都喜歡的網(wǎng)紅,實(shí)際上他們有什么值得喜歡的'呢,出了好皮囊,除了各種炒作,我想沒(méi)有太多的東西能夠帶給我們歡樂(lè),我還記得從前,剛來(lái)到這里的時(shí)候,你很討厭這樣的生活的,你對(duì)著自己的未來(lái)有著非常堅(jiān)定的目標(biāo),你知道自己想要什么,你不需要?jiǎng)e人為你指導(dǎo)方向。

  所以,這一場(chǎng)考試并不能意味著什么,但是他們所采取的態(tài)度,卻讓人看清楚了他的心,如果真的發(fā)生了什么大事,也許你不會(huì)顧及你的死活,拼命地?fù)谱约旱睦娴摹?/p>

  或許,從一開(kāi)始,所有人都是如此。

  正如同,他們看小說(shuō)的時(shí)候,根本就不會(huì)覺(jué)得,原來(lái)每一個(gè)地方的看法,都不一定被所有的人看得清楚,愛(ài)情的力量,和他們所喜歡的樣子,都不能夠淪為一談。

  假如,你跟他們沒(méi)有發(fā)展到今天這個(gè)地步,還是老死不相往來(lái),我想,這確實(shí)是一個(gè)不被人值得思考的問(wèn)題。

目標(biāo)作文 篇2

  爸爸媽媽的性格比較開(kāi)朗,從不給我下達(dá)硬性的分?jǐn)?shù)指標(biāo),但我每個(gè)學(xué)期都會(huì)主動(dòng)地給自己訂個(gè)日常學(xué)習(xí)目標(biāo)--確保所考科目的期末成績(jī)都在93分以上(滿分100分)--爸爸媽媽也默許了這種"93分萬(wàn)歲"的日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  光陰似箭,日月如梭,一個(gè)快樂(lè)的暑假已過(guò)去,迎接我的不僅是一個(gè)我們播撒種子、農(nóng)民伯伯收貨成果的季節(jié),還是小學(xué)生活中的最后一個(gè)階段。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到了充滿書(shū)香味的校園,每天不到7:00就要起床、需要背誦的無(wú)數(shù)篇課文、需要理解的無(wú)數(shù)條公式與習(xí)題、需要記熟的無(wú)數(shù)個(gè)英語(yǔ)單詞,這種枯燥單調(diào)的日子也隨之回到了我們的身邊。我突然想到了列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò)的一句話:"理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就失去了前進(jìn)的力量。"

  也許是二三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)為英語(yǔ)不是太重要吧,所以上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我的英語(yǔ)成績(jī)不是太理想,五年級(jí)下學(xué)期的期末考試,我才考了92分,離目標(biāo)還差一分呢。這下,算上原來(lái)的目標(biāo)成績(jī)和利息,這學(xué)期我要考94。5才算合格。而對(duì)于我這個(gè)"英文盲",考94。5分談何容易?!所以,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我讓媽媽給我買(mǎi)了一本《小學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)》,每天背幾個(gè)單詞,讀幾條句型,做幾道習(xí)題,再加上每天早上聽(tīng)英語(yǔ)、學(xué)發(fā)音,日積月累,就會(huì)把以前遺忘掉的知識(shí)給補(bǔ)回來(lái),我就不信期末考試的時(shí)候過(guò)不了94。5分這個(gè)關(guān)!

  還有,我的`數(shù)學(xué)成績(jī)也是一般般的,成績(jī)像波浪一樣,起伏不定,時(shí)而九十幾分,時(shí)而八十幾分,但就是沒(méi)考過(guò)一百分。為了提高成績(jī),媽媽讓我準(zhǔn)備了一個(gè)錯(cuò)題本,專(zhuān)門(mén)記錄每次作業(yè)、考試做錯(cuò)了的習(xí)題,然后把這些習(xí)題抄下來(lái),再做,又做錯(cuò)了再抄,這樣周而復(fù)始著......漸漸地,從我的錯(cuò)題本上我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)的題大多是一些選擇題和基礎(chǔ)知識(shí)題,所以,我自己買(mǎi)了一本《小學(xué)數(shù)學(xué)教材全解》,上面不僅有各種練習(xí)題,而且還有難題講解,媽媽還說(shuō),只要我把這本書(shū)上的知識(shí)都掌握了,期末數(shù)學(xué)考試絕對(duì)不是問(wèn)題。

  相比起來(lái),我的語(yǔ)文成績(jī)可就要好多了,說(shuō)不上次次第一吧,但考在93分以上是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的。但我知道這樣的成績(jī)還不夠好,真正優(yōu)秀的好學(xué)生每次考試都該考在98分以上,所以我要更努力的日常學(xué)習(xí),多看書(shū)、勤寫(xiě)作,爭(zhēng)取每次考試都能考出一個(gè)好成績(jī)!

  最后要考試的兩門(mén)功課,就是科學(xué)和品社了。但我并不怎么把這兩門(mén)課放在心上,只要到期末的時(shí)候努力背題、抄題,有不懂的問(wèn)題不恥下問(wèn),考試時(shí)一定會(huì)取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)!

  另外,我還要做到以下幾點(diǎn):

  1。上課不說(shuō)話,不做小動(dòng)作,不和對(duì)面的同學(xué)打打鬧鬧;2。上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課仔細(xì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),回家認(rèn)真完成作業(yè);3。和同學(xué)們和睦相處,不再發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);

  4。對(duì)待班級(jí)要熱情,有什么活動(dòng)一定要積極參加。

  世界上沒(méi)有天才,而成為天才的方法就是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦,沒(méi)有努力的橋梁就沒(méi)有成功的彼岸,我相信,皇天不負(fù)有心人,只要我努力,就一定會(huì)成功!

目標(biāo)作文 篇3

  “初三”,原本對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的字眼。不知不覺(jué),我已告別了曾經(jīng)整天嘻嘻哈哈的日子,開(kāi)始了別人眼中那原本就該緊張的初三生活。我學(xué)會(huì)了攀比,并非物質(zhì)的攀比而是成績(jī)上,名次上的攀比。除了攀比我學(xué)到更多的是:下課與周末才是體現(xiàn)人與人成績(jī)差距的主要原因。于是我變得更加努力學(xué)習(xí),晚上睡覺(jué)從未早于11點(diǎn)。有磨練,有考驗(yàn),當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過(guò)磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。即使這樣持續(xù)了一個(gè)月,在第一次月考中也沒(méi)有達(dá)到我理想的目標(biāo)。這是對(duì)我自己的考驗(yàn)。

  我相信,長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

  升入初三的我們,看著老師一天天消瘦的面孔,面對(duì)父母一天天增多的白發(fā),我們依然無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們依舊享受著雙休日的歡樂(lè)嗎?

  我們依舊享受著放學(xué)路上的追逐打鬧嗎?我們依舊享受著床上的懶覺(jué)嗎?我想問(wèn):我們真的長(zhǎng)大了嗎?是的,我們只想完成我們應(yīng)完成的學(xué)業(yè);只想擺脫父母的`嘮叨;只想不看到老師拉長(zhǎng)的臉。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)只是一個(gè)任務(wù)。事實(shí)上,我們也有鴻鵠一樣的遠(yuǎn)大抱負(fù)。只是因?yàn)槭艿拇煺勰ルy多了,受的冷嘲熱諷多了,我們自己也失去了信心。初三生活就像一條路,途中少不了挫折和磨難,少不了要“加油”,上坡時(shí)多加點(diǎn)油,下坡時(shí)才能省點(diǎn)油。如果一路上都是平坦的,沒(méi)有障礙的,那么只是沿途看風(fēng)景罷了。雖然學(xué)習(xí)上講究平穩(wěn)踏實(shí),一步一個(gè)腳印,但如果每個(gè)人都是這樣,在學(xué)習(xí)生活中就少了一點(diǎn)壓力。讓我們化壓力為動(dòng)力,向著那個(gè)離我們不遠(yuǎn)的“加油站”前進(jìn)吧,F(xiàn)在,我也有種身臨其境的感覺(jué)。所謂“人人都要經(jīng)歷的初三”是什么樣子的?早上5:20,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)被一陣陣撕心裂肺的鬧鐘聲驚醒。當(dāng)我準(zhǔn)備像往常一樣關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)長(zhǎng)眠時(shí),又會(huì)被一聲聲嘮叨驚醒。洗漱完畢,我一定會(huì)抓起書(shū)包以最快的速度飛奔到商店門(mén)口,哪里顧得上認(rèn)真挑選,貨比三家,“老板,來(lái)一個(gè)饅頭!比缓笥忠贿吙叙z頭一邊以同樣的速度飛奔到學(xué)校。

  準(zhǔn)備開(kāi)始新的一天。一般來(lái)說(shuō),早上的課是最清醒的,可是在最后一節(jié)課,我的肚子跟我唱起了“空城計(jì)”,也就是在此時(shí)我真正意義上理解了“煎熬”是一種什么滋味。終于挨到下課了,我沖進(jìn)飯店,大叫:“老板,快給我一碗面條,快點(diǎn)。”我一邊狼吞虎咽著面條,一邊想著語(yǔ)文老師在臨下課前一秒布置的作文,幻想著能回去把它一氣呵成。中午的課我去和周公約會(huì)了,就連約會(huì)也不一心一意,總有ABCD煩人的在腦子里打滾。經(jīng)科學(xué)家研究:學(xué)生在課堂上注意力最集中的時(shí)間只有20分鐘。我的晚自習(xí)就驗(yàn)證了這一點(diǎn)。前一分鐘還在想AB等于幾,后一分鐘就又被周公牽著鼻子走了;氐郊业奈乙呀(jīng)筋疲力盡了,顧不上寫(xiě)作業(yè),先和我的床來(lái)一個(gè)親密接觸。只覺(jué)得socomfortable。依依不舍得離開(kāi)我的床,慢慢的拿出作業(yè),慢條斯理的寫(xiě)著A和B,頗不失淑女風(fēng)范。望著窗外,只覺(jué)得燈火闌珊處,似乎除了我只有窗外的星星與我一起默守著這一份凄清寒涼,與我共同守侯這孤獨(dú)的夜晚。讓我將繁忙的初三生活化為筆端似流水般清透的樂(lè)章。在初三生活的舞臺(tái)上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初三生活啊,將充滿風(fēng)雨和陽(yáng)光!

目標(biāo)作文 篇4

  目標(biāo),是一個(gè)人上進(jìn)的動(dòng)力;目標(biāo),是一個(gè)人絕處生活的希望;目標(biāo),是與行動(dòng)并存的。

  一個(gè)人,倘若沒(méi)有了目標(biāo),他就會(huì)碌碌無(wú)為,不思進(jìn);一個(gè)人沒(méi)有了目標(biāo)就如同鳥(niǎo)兒被剪掉了翅膀,樹(shù)苗離開(kāi)了水和陽(yáng)光,魚(yú)兒離開(kāi)了大海,花兒沒(méi)有了花瓣一樣。

  您若沒(méi)有了目標(biāo)不,沒(méi)有了前進(jìn),那么您就是懶惰的第一個(gè)目標(biāo)。一個(gè)人要是找到了自己的目標(biāo),就如同一個(gè)生物在沙漠中找到了水源一樣,就像一個(gè)即將死去的人看到了生的希望。

  我當(dāng)然也有我自己的目標(biāo),我的目標(biāo)是:在今后的`日子里,我希望我的每一天都是快快樂(lè)樂(lè),學(xué)業(yè)有成,健健康康地度過(guò)。光有了目標(biāo)還不行,還需要努力奮斗,去追求這個(gè)目標(biāo),生活并不會(huì)是一帆風(fēng)順的,還會(huì)有許多的艱難困苦等著我們?nèi)⑺朔簟?/p>

  從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)我們帶上希望,帶上目標(biāo)與信心,去好好闖一闖自己坎坷的人生道路吧!

目標(biāo)作文 篇5

  “來(lái)生要做一棵樹(shù),一半在土里安詳,一半在風(fēng)里張揚(yáng)。”很喜歡三毛包含無(wú)奈說(shuō)出的這句話。但我不要來(lái)往,今生就要。

  我們都是凡人,做著小事,像將要下雨時(shí)晚上的星星一樣,暗淡無(wú)光。但我渴望黎明,心中貪戀那晨光?傆腥税盐覀儽茸鞒(yáng),明天的希望,但那并是我所望,我甘愿放棄太陽(yáng)的偉大,明天的榮光,去做那個(gè)我貪戀的晨光,點(diǎn)碎黑暗,戲耍浪潮。

  中考雖不像高考那么來(lái)的決絕,但也是決定了許多人的.命運(yùn)。

  那大概是我生命中最暗淡的時(shí)光。失利,自省,振奮,頹廢。各種情緒似洪水猛獸,張牙舞爪,接踵而來(lái)。可偏偏自己像一只敏感的幼獸,爪牙尖利,抵制抓傷了一切善意的援手。

  那時(shí)我可能傷了許多人吧!“別管我”“我沒(méi)事,走開(kāi)好嗎”

  天空總是冷色,太陽(yáng)再明亮也是刺眼,幾片云朵飄飄散散無(wú)法聚攏。中考失利的打擊來(lái)的猝不及防,獨(dú)自在家如潮水般的憤怒突然涌現(xiàn),我上街漫步散心。

  看著忙碌的世界,蜂擁而來(lái),蜂擁而去。不知不覺(jué),我走古街道的小巷,一位頭發(fā)花白的老人推著一個(gè)輪椅,輪椅上也坐著位老人,滿臉笑容,身后是巨大的榕樹(shù),陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙一束束打落下來(lái),落在老人的臉上,衣角上,腳下的土地上。

  我忽然怔住了,兩位老人雖不見(jiàn)得富有,但你隔得很遠(yuǎn)就能感受到洋溢的幸福。做人隨心就好,做事盡心就好。我渴求那晨光,渴求那感悟,渴求那幸福。

  來(lái)到范仲淹公學(xué),雖說(shuō)是名落孫山,無(wú)奈之舉,但在這里的友情,師生情是我終身難忘的。

  我的夢(mèng)很大,想站在人群中央;我的夢(mèng)很好,活得隨心簡(jiǎn)單快樂(lè)就好。我想成為那晨光,用文字將光明和幸福帶到人群。即便我不為人知,我想安慰那些在苦難中掙扎的人,像盧思浩,大冰那樣不求名利,只為開(kāi)心就好。

  我的今生要的做一棵樹(shù),一半在風(fēng)里張揚(yáng),一半在土里安詳。

目標(biāo)作文 篇6

  人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。

  十二年寒窗苦讀,只盼六月金榜時(shí)。

  目標(biāo)猶如遠(yuǎn)航的帆,有了帆的驅(qū)動(dòng)力,船才可以到達(dá)海洋的彼岸,人生也如此,只要我們帶上目標(biāo)上路,才可能學(xué)無(wú)止盡地奮斗、拼搏,到達(dá)成功的彼岸。

  假如大海失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去它那雄壯的氣勢(shì),假如沙漠失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀;假如人生失去了追求的目標(biāo),那生命就失去了意義。目標(biāo)只是人生追求的一個(gè)過(guò)程,而在這個(gè)過(guò)程中努力拼搏,才是最重要的。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽覀儸F(xiàn)在的目標(biāo)就是努力讀書(shū),爭(zhēng)取在三年之后考上一所自己理想的大學(xué),我們應(yīng)該做到破萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。古人云:“知書(shū)達(dá)理”。讀書(shū)的人讀的并不是書(shū),而是人生。豆蔻年華,讀到的是多資多彩;耄耋之年,讀出的是豁然自足?戳藷o(wú)數(shù)本書(shū),就有了無(wú)數(shù)種人生使我的學(xué)習(xí)生活更富有經(jīng)驗(yàn)。

  書(shū),不僅是文人墨客遷客騷人的天地,也是我們的天地,有的.人讀書(shū)是讀文字,有的人讀書(shū)是讀情緒,也有的人讀書(shū)是讀一種境界,而沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)讀書(shū)的人,也就不可能知道那“一花一世界,一鳥(niǎo)一天堂”的燦爛,那“回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的恬淡呢?一本書(shū)便是一種人生,有志者為何不釋然前行;勇敢者,為何不帶上自己的目標(biāo)去與之拼搏呢?人生是如此的短暫,所以我們應(yīng)該為這短暫的人生拼搏。

  人生就是行動(dòng),人生就是拼搏,人生就是不斷開(kāi)拓自己的思維。一切真善美的東西都是通過(guò)拼搏而獲得的,因?yàn)闅v史的道路不是寬闊平坦的,它是在曠野中前進(jìn),有時(shí)穿過(guò)塵埃,有時(shí)穿過(guò)泥河,有時(shí)橫渡沼澤,有時(shí)行經(jīng)叢林,不迎頭搏擊,決不能前進(jìn)。

  拼搏的可貴在于為著一個(gè)明確的目標(biāo)迎難而上,跌倒再次爬起來(lái),屢敗屢戰(zhàn),不達(dá)目的不罷休,當(dāng)然拼搏還需要策略,需要智慧,需要講究技術(shù)。當(dāng)今社會(huì),以文化知識(shí)、科學(xué)技術(shù)打底的拼搏,常常能勝券在握。

  有人說(shuō)過(guò),沒(méi)有天生的強(qiáng)者,只有勇敢的行動(dòng)者。

  如果人生是一片土地,那么讀書(shū)便是耕種要想有所收獲,就要學(xué)會(huì)讀書(shū);如果人生是一片藍(lán)藍(lán)的天空,那么讀書(shū)便是一雙健壯的翅膀。要想飛得更高,就要學(xué)會(huì)讀書(shū)。如果人生是一望無(wú)際的海洋,那么讀書(shū)便是船槳,要想到達(dá)成功的彼岸,也要學(xué)會(huì)讀書(shū)。人生的道路曲曲折折,假如你沒(méi)有正確地去選擇,假如你沒(méi)有用書(shū)來(lái)充實(shí)你的大腦,假如你不一步一步地向前邁進(jìn),那么你的人生將永遠(yuǎn)是處在黑暗之中。

  心動(dòng)不如行動(dòng),在我們一生中有多少次這樣的遺憾,其實(shí),我們并不是缺乏相應(yīng)的本領(lǐng),而是缺乏勇氣。明明向往蒼穹的遼闊,為何不勇敢地飛翔;明明向往浩渺的天涯,為何不釋然前行。前方就是旅途,前方就是希望,前方就是成功的彼岸,夜晚因燈火而美麗,人生因拼搏而精彩,讀書(shū)因有目標(biāo),而達(dá)到成功的高峰。

  大江大河皆有岸,知識(shí)的海洋是無(wú)邊無(wú)際的!帮L(fēng)吹雨打不言敗,苦盡甘來(lái)終成功!薄板浂嶂,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!睈(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才,是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。我沒(méi)有靈感,但今后我會(huì)不惜花費(fèi)百分之百的汗水來(lái)勤奮學(xué)習(xí)。