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實(shí)用的目標(biāo)作文600字7篇（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的目標(biāo)作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
目標(biāo)作文600字 篇1
每一粒種子突破種皮，抽出生命中的第一絲新綠，都會有一段有趣或難忘的經(jīng)歷，是酸甜苦辣咸五味俱全的�，F(xiàn)在，我們已正式成為了一株充滿生機(jī)的小苗，而對我們來說，一切事物都是全新的。
周人曾說過：“笨鳥先飛”，是啊，贏在起跑線上——這個道理我想大家都懂，在新的學(xué)段，我們不妨在起跑線上加把勁，當(dāng)然，“加把勁”指的并不是為自己報(bào)輔導(dǎo)班，一開始就催發(fā)厭學(xué)心理。我所指的“加把勁”是指：上課時認(rèn)真聽講，坐姿端正，不說臟話，給老師留下一個好印象，這些好習(xí)慣說不定會讓你受益終生的。
漢代人常說：“時事造英雄”，在20xx年經(jīng)濟(jì)蕭條之時，荊州的小胡鴨食品有限公司悄然上市，一開始小胡鴨一直在虧損，可是到了后來，小胡鴨的創(chuàng)始人，開始了一次改革，把小胡鴨原本的自產(chǎn)自銷轉(zhuǎn)為加盟經(jīng)營，從此，小胡鴨一夜成名，成了家喻戶曉的荊州特色品牌。由此可見適應(yīng)環(huán)境的能力的重要，我也是這樣，要適應(yīng)初中的.環(huán)境，從其它人中脫穎而出，成為英雄。
清代人常說：“君、臣、將、相任你行”，是呀！只要你為自己樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后為這個目標(biāo)不停地奮斗，夢想就會離你不遠(yuǎn)，不過“不積跬步，無從至千里；不積小流，無以成江�！保覀兛梢詾樽约合扔啂讉�小目標(biāo)，就像美國作家莫頓。亨特的《走一步，再走一步》中說的那樣，然后各個擊破逐步分解完成。
“事為則成，不為則亡”，在此，我預(yù)祝同學(xué)們盡早適應(yīng)中學(xué)生活，在新的起點(diǎn)、新的環(huán)境與新的目標(biāo)里茁壯成長。
目標(biāo)作文600字 篇2
人應(yīng)該有目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人，猶如無際大海中失去方向的航船，不知身處何方;沒有目標(biāo)的人，猶如無垠草原上奔跑的羊兒，不知去處何方。
目標(biāo)很重要。有時候，一個很微不足道的目標(biāo)，會讓你鼓起勇氣在狹窄的小路上奔跑，會讓你鼓起斗志在黑暗的街道走出一片星空。
小時候，我剛讀一年級時，并不怎么用心讀書，一心只知道玩玩耍耍，回家后，書包一丟，人，不見影蹤。成績，名次，獎勵，好像種種東西都與我無關(guān)，我的生活唯留“吃，喝，玩，睡”，多簡單，多離譜。一年級下冊，我亦復(fù)如是，到了期末考試，我也只是一帶而過，期末考試過了一個星期，學(xué)習(xí)發(fā)通知要求次日到達(dá)學(xué)校開散學(xué)典禮。不知自己何來的狗屎運(yùn)，我竟然在期末考試獲得了班級第三名，這突如其來的成就讓我心慌意亂，這真的出乎我的意料，此刻校長宣布每個年級前三名到主席臺前領(lǐng)取獎品——一個精致美觀的熱水壺。
我到現(xiàn)在還清清楚楚地記得壺外的獎評:獎給 莊敦校同學(xué)期末考試總分第三名留念 長安小學(xué) 第一次意外獲獎，我心里無比的歡快，瞬間覺得以前特別離譜的謊言:所有的成績，名次，獎勵都和我無關(guān)。從此，我便有了目標(biāo)——沖刺前三。
時光荏苒，那時立下的目標(biāo)至今還維持著，小學(xué)從一年級下冊開始到六年級下冊，度過數(shù)個春秋的我未曾掉榜，卻不斷進(jìn)步，從三年級開始我占據(jù)了第二，從此我的目標(biāo)壓力也逐步提升，但我未曾放棄，這不是驕傲，而是自信。
初中，亦復(fù)如是。這是一個微不足道的目標(biāo)給我的努力，也是上天給我的運(yùn)氣。人的一生，是一個奮斗的`過程，很多時候，因由太多的目標(biāo)與堅(jiān)持，鑄就了無堅(jiān)不摧的龐船，讓你，駛向成功的彼岸。
目標(biāo)真的很重要。因?yàn)槟繕?biāo)的存在，我成為了今天的我，感謝目標(biāo)賜予我的力量與勇氣。人不該迷茫，應(yīng)時刻清醒，接受挑戰(zhàn)，創(chuàng)建一個又一個長遠(yuǎn)而堅(jiān)定的目標(biāo)。
目標(biāo)作文600字 篇3
人活著，有時只意味有目標(biāo)才會有明天。
聽著生命的交響曲在延續(xù)。誰也無法預(yù)料它最終的目標(biāo)在哪里！
有人說，人生如一張帆船，再洶涌的大海中與海浪作斗爭，當(dāng)找到燈塔時孤單的帆船便有了依靠。
有誰去思考過，燈塔在生命這條帆船中真正的含義？是溫飽嗎？是富貴嗎？是地位嗎？不是，燈塔真正的含義是―目標(biāo)！
沒有目標(biāo)的人，是一個腐朽的人的。當(dāng)他落難時，不是上帝的.愚弄，只是自己的無能。生命之路，望不見前方的點(diǎn)點(diǎn)微波，只是一條長長的黑道，但如果你將目標(biāo)定格在生命之路上，也許你將會看見人生之中的輝煌，無限的春光。
目標(biāo)可以使人發(fā)揮內(nèi)藏的潛力，為了自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力著�？赡苁艿较娜盏闹丝荆谋�。但想要達(dá)到目標(biāo)，付出這一點(diǎn)兒又算什么的呢？
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這是我十分欣賞的名句，它時刻激勵著我為了目標(biāo)勇往直前，雖說在追求目標(biāo)的道路上艱難險阻無法預(yù)料，即使說我會傷痕累累，但是，可以想象到達(dá)到目標(biāo)后的那片輝煌，再大的傷痛似乎早已拋到九霄云外去的了。也許，達(dá)到目標(biāo)后是最大的止痛藥吧！
我會為目標(biāo)哭泣嗎？可能會。當(dāng)我辛苦地翻越過一座座高山后，見到的不是那碧藍(lán)的海，依舊是山那鐵青的臉！我哭泣，為沒見到目標(biāo)而哭泣！我那滿懷希望的心已經(jīng)失落。我要放棄嗎？可我心不甘，付出了如此多，只差最后一點(diǎn)兒，就如此輕言放棄，那可不是我的風(fēng)格！是，我會哭泣但我不會畏縮、放棄。
目標(biāo)是需要我們自己不懈努力，無所畏懼才實(shí)現(xiàn)。只怕我們等不及黑暗前的最后一縷余光，便已放棄。
目標(biāo)作文600字 篇4
人的理想既有一生總的理想目標(biāo)，也有階段性的理想目標(biāo)，今天我主要談的是我在初中三年學(xué)習(xí)生活中的理想目標(biāo)。
初中這三年，我的目標(biāo)主要可以分為以下四方面：
一是“德”。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我要與人為善，融洽與同學(xué)間的關(guān)系（就現(xiàn)在來說，我應(yīng)該盡快把全班同學(xué)的名字記�。Ｎ蚁Ｍ夷艹蔀橐粋�遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信，使家長、老師、同學(xué)（當(dāng)然還有我自己）都十分滿意的學(xué)生，無愧于自己少先隊(duì)員這個稱號，并爭取加入共青團(tuán)。
二是“智”。初中三年，我要專心學(xué)習(xí)，爭取每次考試每科都在90分以上，成績排名爭取保持在全班前10%，全年級前3%。在學(xué)好課本知識的同時，我也要盡量多讀課外書，拓寬知識面，培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好。
三是“能”。這個“能”，主要是指在初中的學(xué)習(xí)生活中，作為一個班干部，我要注重工作能力的培養(yǎng)，和其他班干部一起協(xié)作把工作干好，為同學(xué)、為班集體著想，并盡自己所能為班集體做出貢獻(xiàn)，當(dāng)好老師的小助手，同學(xué)的好伙伴，取得大家的.支持和認(rèn)可。
四是“體”。這里說的“體”，指的是身、心兩方面的健康。在初中階段的學(xué)習(xí)生活中，我要積極參加體育運(yùn)動（如學(xué)校舉辦的運(yùn)動會等），加強(qiáng)體育鍛煉，注意食物營養(yǎng)均衡，增強(qiáng)體質(zhì)，保持身體健康。另一方面，我也要培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)，克服一些性格上的缺陷，保持健康的思想。
總之，我要爭取全面發(fā)展，做一個優(yōu)秀學(xué)生。
以上就是我初中階段的主要理想目標(biāo)，我一定要努力奮斗，爭取把它們?nèi)繉?shí)現(xiàn)。
目標(biāo)作文600字 篇5
生命是一支箭，因此，你必須知道瞄準(zhǔn)什么目標(biāo)和如何運(yùn)弓，然后把弓弦拉足，讓箭飛射出去！
我在書上看到過這樣一段話：“嫩綠的小草對青年說：‘發(fā)展自己！’淡白的小花對青年說：‘貢獻(xiàn)自己！’深紅的果子對青年說：‘犧牲自己！’”
這樣一段簡短的話語，讓我思緒萬千，讓我有了人生的目標(biāo)。
小草是嫩綠的，也是弱小的。但它為了自己的人生目標(biāo)，努力克服一切困難，讓每一天成為一項(xiàng)嚴(yán)峻的記錄。天還沒亮，它已經(jīng)開始“戰(zhàn)斗”；天已黑了，它也不肯停歇，為的就是要發(fā)展自己，讓自己不再弱小，從而強(qiáng)大。
淡白的花兒，它不像樹一樣高大，不像蝴蝶一樣美麗，但它卻開放，努力散發(fā)芬芳，努力讓自己更美麗。為了什么？是為了引人注目？是為了受人夸贊？不，它只是為了達(dá)到自己的目標(biāo)為了給他人一點(diǎn)快樂，一點(diǎn)輕松，一種平靜，一種溫暖。他貢獻(xiàn)了自己的一切，讓溫暖陪伴他人。
小草，小花的話讓我做好了充分的`準(zhǔn)備，但果兒的話更能讓我感受到人生的價 值，有了目標(biāo)。
“春種一粒粟，秋收萬顆籽�！贝禾旆N下種子，種子就會生根，長葉，開花，結(jié)果。而生長成果子以后，就會被農(nóng)夫摘下去賣。其實(shí)，紅紅的果子的生命很短，自從出世的那一天起，有可能被摘，也有可能被人視而不見，置之不理，果子也就會爛掉，生命將以悲慘告終。
果子為什么說“犧牲自己”呢？難道就這樣無謂的犧牲嗎？原來，果子的生命是讓人填肚子，解渴的。它曾讓很多口干舌燥幾乎絕望的人，找到一線希望，救活人的生命；它既平凡而又偉大。當(dāng)一個人把一種水果填進(jìn)肚子里時，那水果的生命將結(jié)束，但是它的生命讓人不再口渴，給人們帶去歡樂，它死得值得而又偉大。
當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這一段話語時，當(dāng)我想起一個又一個故事時，我輕輕的流淚，默默的感動。它們說得很對，我們一定要在人生的路上努力發(fā)展自己，無私貢獻(xiàn)自己，偉大犧牲自己。這才是我真正的人生目標(biāo)……
目標(biāo)作文600字 篇6
當(dāng)我在讀《我的名字叫紅》的時候，曾在紙上寫下：它的文中仿佛是一張阿拉伯風(fēng)格的毛毯，上面綴滿繁復(fù)細(xì)小而精致的花紋。于是，那一刻，我定下了目標(biāo)：像他一樣，做一個用文字編織的作家。
這真是一個讓人開心而又無奈的過程。
常常在深夜，我在燈下看一本又一本的`名著，認(rèn)真思索著這些詞句的內(nèi)涵，若是心中涌出了什么想法，便立刻將它記下。常常抱著一本書，我又哭又笑，希望的是讀懂他們的心，汲取他們文字的力量，長時間的閱讀使我的眼鏡不堪重負(fù)，但我想我是開心的。
在讀過書之后，我會試著用筆記下我的感受，那種感覺仿佛是一個懷著忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學(xué)者，面對著一塊石頭，想雕出自己心愛的模樣但又羞于讓人們見到，甚至連拿起雕刻刀都仿佛祭祀般鄭重。
我終是克服了心中的忐忑，我開始大膽地拿起筆來寫身邊的事物。天上的云朵，傍晚的夕陽，高大的梧桐樹，不起眼的野花，盛夏的暴雨，嬰兒的淚與笑，停在窗前或草地間的鳥都被我細(xì)心記錄下來。它們第一次被我的文字見證，它們在我的文檔中占據(jù)了位置。
我試著翻看我讀的書，它們并不是由詞藻堆砌而來的，作家們用字準(zhǔn)確、冷酷、細(xì)膩，這些詞句不一定優(yōu)美，但足以表達(dá)思想。于是，我豁然開朗。忽然想起那個畫《向日葵》的荷蘭畫家，他總是在他的畫中固執(zhí)地保持著一份粗糙。
現(xiàn)在，我依然懷著自由的心情用筆記錄我的感受和想法，心中依舊懷著對成為編織文字的人的期待。我常常駐足去欣賞我所能見到的一切。然后，便收起我視為珍寶的一切，朝著目標(biāo)，繼續(xù)風(fēng)塵仆仆。
目標(biāo)作文600字 篇7
我是自然界中很普通的一種昆蟲，沒錯，我就是昆蟲綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊，俗稱蟑螂。因?yàn)槲疑B強(qiáng)，人們就給我起了個“雅號”——小強(qiáng)。你們可別看我個頭兒小，我可是有一個偉大的理想——環(huán)游世界。
這不，我歷盡千辛萬苦，來到了一個叫“深圳市東湖中學(xué)初三6班”的地方。爬了那么久，可把我給累壞了，得找個涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢？嗯……高處，“高處不勝寒”嘛，待我爬到窗簾上去！
站得高，看得遠(yuǎn)，呵，這個班在上英語課啊。我小強(qiáng)在出游前惡補(bǔ)了幾門外語，所以嘛，黑板上寫的那些密密麻麻的'英文對我來說那是小菜一碟！
咦？那個W同學(xué)怎么一直對我指指點(diǎn)點(diǎn)，哼，我再爬高一點(diǎn)兒。誰知那個同學(xué)突然大叫一聲：“��！那小強(qiáng)掛得好高��！”引來五十六雙眼睛盯著我。課堂里一下子亂了套，盡管那位英語老師不停地強(qiáng)調(diào)把注意力集中在黑板上，可還是有小部分同學(xué)把精力集中在我身上，觀察著我一舉一動。
我看還是趁早開溜吧，不然一個“擾亂課堂秩序”大帽子扣在我頭上，我可受不了�？晌遗赖眠@么高，怎么下去呢？正所謂“上窗簾容易下窗簾難”�。『冒�，看我“凌空飛人”，我要飛下去
哎呀！滑翔失敗，我一下子跌到了地上，S同學(xué)嚇了一大跳，他一屁股坐到了地上，引得全班同學(xué)哄堂大笑。唉！我“逃亡計(jì)劃”暴露了，快跑��！我驚慌失措地在桌椅板凳之間穿梭著，試圖找到出口……
但，最終我還是被L同學(xué)拍了個半死不活，并被他扔出了窗外……
有兩點(diǎn)，別忘了我的“雅號”是什么，我的理想是什么。我當(dāng)然還會繼續(xù)朝著我的目標(biāo)努力，不管前方道路如何，我都會奮勇前進(jìn)，直到它實(shí)現(xiàn)為止！
目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)，我仍需努力！
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