有關寫感恩母校的作文400字匯總5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寫感恩母校的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫感恩母校的作文400字 篇1
清晨，伴隨著習習涼爽的秋風，迎著赤紅的朝陽，來到了我的母校，松山一小。
校門口的左側，是一個黑白相間的小屋，右側，則是一面光滑的大理石壁，在它上面橫書這四個金黃閃爍的大字——松山一小，在朝陽溫柔的撫摸下，熠熠生輝。
跨進校園，正對面就是我們的教學樓，一共有四層，最頂端像一個分開的拱形，中間鑲嵌著松山一小的�；�，�；盏臉幼尤缤恢淮蟠瑤е恢恍〈斑M。
教學樓前，有幾個美麗的花壇，里面種著各種各樣的花，每到花開的季節(jié)，繁花似錦，姹紫嫣紅，競相怒放，引得蜂飛蝶舞，滿園芬芳。美人蕉亭亭玉立，好似嬌羞的少女，串紅個個舉起燃燒的火把，形成一片舞動的火焰，花間花下，不時有同學在嬉戲玩耍，說笑聲浸滿花香，飄滿校園。兩側的花壇里，各有一尊潔白的塑像，分別刻著“學子捧書”“師生共讀”象征著老師當紅燭點燃智慧火，化甘露澆開桃李花。
教學樓東側是廣闊的操場，那是給學生活動和做操的地方，四周綠柳成蔭，柳樹高大粗壯。每到大課間，活動課，這里都會聚滿了人，有的在丟沙包；有的在跳皮筋；有的在互相追逐；在談天論地，每當集合號想起，學生們都會迅速的站好隊，開始做操或是跳集體舞。
操場正前方是主席臺，四周有各式各樣的花壇，里面種著各種各樣的花，每到星期一，這里都會有一面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。
這就是美麗的松山一小，這就是我的母校！
寫感恩母校的作文400字 篇2
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長;母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的`感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時，我要對陪伴了我五年的母校道一句：“謝謝您，母校!”
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的藍球場上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。
我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學設施，讓我們學到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心里，我會回到母校看望我的老師們，同他們聊聊天、敘敘舊。
寫感恩母校的作文400字 篇3
親愛的老師，同學們：
你們好!
隨著時間的推移，四季的變換，新的一學年已經(jīng)到來。算算時間，我也已經(jīng)在實驗學校這個大家庭中生活了將近五年了。我想，無論是中、高年級的哥哥姐姐們，還是低年級的弟弟妹妹都對班級、對同學老師們慢慢有感情了吧。既然我們是實校的學子，身著實校的校服，就應該愛護我們的校園。
在這里，讓我們通過以下幾點，來感恩我們的母校。
一、愛護校園環(huán)境衛(wèi)生
沒有人愿意看到自己的家被塵土、垃圾占領。既然是這樣，那就請大家不亂扔垃圾，不破壞別人的勞動成果，不管在哪里，只要見到紙屑就要撿起。愛護共同的家園。
二、做文明風尚傳播者
在學校里，同學們應該用普通話交流，不能辱罵別人，更不能私下給同學、老師起外號，打架、斗毆不是一個文明學生應該做的。在學校里見到家長、老師要敬禮或問好。
三、建立友好人際關系
朋友可以給你很多快樂也可以幫你很多忙。所以我們應該擴大點自己的“朋友圈”，要主動和別人交往，班級里的同學更要了解，一個人是不能獨立的生活在這個世界上的，我建議交一些“益友”，這樣會對你的學習有好處。
四、好好學習，天天向上
父母送我們來學校，是想讓我們學習知識，哪個家長不望子成龍、望女成鳳呢?所以我們上課時要專心聽講，積極舉手發(fā)言，遵守課堂紀律。老師布置的作業(yè)一定要完成，不能向父母隱瞞你的成績，爭取做個好學生。
同學們，箐箐校園，優(yōu)良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其累累碩果;師生和諧，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才有其蔚然成風。我們都應該積極行動起來，一起心存感恩，愛校如家。用我們的真誠和感恩，用我們的勤奮和汗水，讓實校這個大家庭更加蓬勃，更加耀眼!
寫感恩母校的作文400字 篇4
十歲之前，我一直都很不愛說話，而且我也十分自卑，所以我是不受歡迎的小男孩。
從我上學的第一天起，我的成績一直是全年級后幾名，隨著時間一長，連最心疼我的父親也開始對我有些無奈了。逐漸的演變成對我不理不睬，動不動就對我發(fā)脾氣，這使我更沒有信心學習，用自卑和孤僻封鎖上了我的心。我認為世上已經(jīng)沒有人會關心我呵護我了。
直到有一天，語文老師抱著一大堆嶄新的筆記本，走進來，對我們說： 明天，就是六一 兒童節(jié)了，我給大家準備了一份禮物 每人一本筆記本。另外，我會在筆記本的第一頁上寫上我的留言，老師最喜歡誰，就在他的本子后面畫上一個小紅花。 我心想:我有沒有紅花呢?估計連留言都得不到吧。老師給第一個人發(fā)了本子，那個拿到本子的人大聲喊道： 我得到了，我得到小紅花了。 那個得到小紅花的人得到了全班同學的羨慕，看著他得到紅花以后那燦爛的笑容，我十分迫切想看到我的本子。老師終于把本子發(fā)到我手上，啊，我也有小紅花。學生把詫異的眼光投向老師，老師回答說： 這其實不奇怪。因為老師愛每一位學生，在老師心中，學生永遠是最棒的。
那天我剛進家門，母親就遞上來一本書，說： 昨天吃飯你說這本書好看，我就買回來了。 看似不經(jīng)意的一句話卻被母親牢記在心。
原來，每個人都是關心我的，只是被自卑和孤僻擋在門外。六一兒童節(jié)，一朵紅花改變了一個小男孩的一生。
寫感恩母校的作文400字 篇5
母校是一條清清的小溪，伴著我們成長，用心血來傳授我們知識，最后把我們送入一望無際的大海。母校讓我們懂得了我身在一個團體中，讓我懂得了團結，我要感恩母校。
現(xiàn)在，我會站在校門口看著母校，有時看看表，時候也不早了，但心里還是想著，再看一分鐘，就一分鐘，有時會想小時候的天真，在校園里快樂的生活著，每當想起一些事，淚水便會奪眶而出。上學來是輕快的腳步，而放學回家卻是沉重的腳步，眼看只有短短的兩個月就要離開母校了，離開老師和同學們了，不過最不想離開的是小學生活，是天真的童年。母校，讓我找到了快樂，同學把我逗怒了，我也不會說什么，想想都快畢業(yè)了大家和和氣氣的算了。六年��！一晃就過去了，六年里有喜有優(yōu)，有笑有淚，有酸有苦，各種各樣，形形色色的……母校是一片美麗的景，我記住這兩片不同的“風景”，因為一片是幼兒園看到的，另一片是現(xiàn)在看到的。這兩片“風景”中的一草一木，一沙一石我都會記住。
母校感恩您！母校再見了！我快要成為一條大魚游向大海了，現(xiàn)在的我心里真是百感交集，說不出是什么滋味。不過我還是要說一聲“謝謝您，母校！”
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