想念母校作文范文（通用6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的想念母校作文范文（通用6篇），歡迎大家分享。
想念母校作文1
母校，一個(gè)多么親切的名字。母親般溫柔似水，又如父親那樣穩(wěn)如泰山。在這里僅僅幾棟簡(jiǎn)樸的教室，卻讓我們春風(fēng)得意，流露出血一般的真情實(shí)感。
當(dāng)邁進(jìn)校門的那一瞬，就注定被她無(wú)微不至地哺養(yǎng)。在那里，仿佛四季都是春暖花開，老師一字一句淌著汗教我們：a、o、e。
紅旗的一角就是我們胸前的紅領(lǐng)巾，“五十六個(gè)民族、五十六朵花，咱們應(yīng)當(dāng)像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)有愛。”記不清聽過(guò)多少遍了，亦不知牢記于心多少次。我只知道成千上萬(wàn)的充滿正能量的話在骨子里流淌罷了：如黃河，猛龍過(guò)江;如長(zhǎng)江，奔騰不息。
在這兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在墻上，笑臉、笑話、搞笑歪歌都橫七豎八地在上面，怪了，奇了，那墻似乎在天真地笑，和我們一樣童顏無(wú)忌地笑。戒尺，刻滿了手掌印;墻角，疊滿了腳印;桌面，有淚水的痕跡;跑道上便有摔倒的印記與重新站起抖去的塵土;操場(chǎng)上，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中追逐打鬧的身影永遠(yuǎn)刻在其中。
早晨哼著小歌，蹦蹦跳跳地來(lái)學(xué)校。幾棵飽經(jīng)滄桑的大榕樹像老爺爺在門口守衛(wèi)著我們的安全，詩(shī)情畫意的文化長(zhǎng)廊似變戲法的大花臉。
我們?cè)谀感６冗^(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年，又在這里留下歲月的足跡，曾經(jīng)滿身泥巴的“芙蓉”經(jīng)“清水”的洗煉，清新而成熟。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活似乎是一場(chǎng)夢(mèng)，銷縱即逝，還沒來(lái)得及領(lǐng)悟，便一只腳將邁進(jìn)中學(xué)的大門，在按下快門的那一刻，“小學(xué)生活”便印在那不盡的回憶的相片上。
我不知道我給母校多少，卻知母校給我多少。
想念母校作文2
六年前，作為一年級(jí)小學(xué)生的我踏入了這美麗的校園。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我六年的小學(xué)生活如煙似云般過(guò)去了�，F(xiàn)在，我即將畢業(yè)，在這離別之際，我的心里充滿了深深的留戀。
再見了，美麗的母校！您就像一位慈祥的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立;在這里，我們懂得了應(yīng)善于發(fā)問，勤于思考的道理。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е袧u漸成長(zhǎng)。
再見了，敬愛的老師！您就像辛勤的園丁，每天都細(xì)心的照料著我們這些“祖國(guó)的花朵”。老師對(duì)我們的諄諄教誨，讓我們懂得了更多的知識(shí)。老師教會(huì)了我們應(yīng)該善良、淳樸、高尚。在我心目中每一位老師都是那么和藹可親，那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣點(diǎn)亮自己照亮我們。所以我感謝我的每一位老師，并志愿將來(lái)我也要當(dāng)一名老師，走上這神圣的講臺(tái)，沿著老師們的足跡繼續(xù)走下去。
再見了，親愛的同學(xué)們！和你們朝夕相處的日子是我最快樂的時(shí)光;和你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)玩耍的日子是我們友誼的見證�；貞涍^(guò)去，有我們一起郊游時(shí)的歡笑，有我們比賽中的激烈競(jìng)爭(zhēng)，有我們?cè)诤铣袣g快的歌聲。我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都?xì)v歷在目。在這離別之際，我的腦海中卻一遍一遍地回憶以前我們一起度過(guò)的快樂時(shí)光，學(xué)習(xí)上一起努力奮斗的情景。多么懷念，多么留戀！
六年的小學(xué)生活，是我一生中最最美好的時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)將這段美好的童年記憶珍藏！我永遠(yuǎn)忘不了在學(xué)校和老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起玩耍的情景，再見了，美麗的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)們！
想念母校作文3
年華似水，歲月如歌。逝去的時(shí)光如同涓涓細(xì)流匯入光陰長(zhǎng)河，然后緩緩流走，永不逆返。留下的，只有那些美好的回憶。今天，在回憶里，我再一次踏足母校。
還是那個(gè)不大的校園，門口的鐵柵欄和保安室的大爺一起，數(shù)年如一日地守護(hù)著我們的安全，他和它早已成為學(xué)校的標(biāo)志。走進(jìn)校園，校長(zhǎng)室門口小花壇的月季花正朵朵花開清香四溢，傳遞著不變的問候。向左望去，一條紅色的塑膠跑道正向前方伸展�；秀敝�，我好像看見了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛大場(chǎng)面——彩旗飄飄，樂聲飛揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)健兒們英姿勃發(fā)，將永不言敗的運(yùn)動(dòng)精神一遍遍書寫。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股讓人垂涎欲滴的飯菜香味隨之飄來(lái)。那是學(xué)校飯?zhí)玫奈兜腊�！小小的飯盒，聚集著多少幸福和滿足！多少個(gè)中午，下課鈴一打響，各班負(fù)責(zé)抬飯的同學(xué)就如同飛奔的野馬從各個(gè)樓梯口一沖而下，腳步聲毫不客氣地踏出千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì)來(lái)。興奮的心情和對(duì)寄托著“全村希望”的飯碗的渴望使有些同學(xué)甚至把涼鞋跑掉了一只，可在重新把腳往鞋里一塞后仍然勇往直前。
順著樓梯往上走，還是那條熟悉的長(zhǎng)廊，樓道里仿佛還回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。嬉戲追逐的同學(xué)三五成群，穿著綠白相間的校服的身影到處可見，記憶的絲線順著光陰的梭子編織出一匹匹華麗的錦緞。這錦緞上閃爍著的是一道道慈愛又嚴(yán)厲的目光，一張張熟悉調(diào)皮的笑臉，哦，我親愛的老師，親愛的伙伴！
走進(jìn)教室，還是那溫馨又熟悉的環(huán)境，墻上的一張張照片見證著我們的成長(zhǎng)，窗玻璃上一條條靈動(dòng)的魚兒，一叢叢曼妙的水草，一串串晶瑩的泡泡，一朵朵笑臉樣的向日葵，無(wú)不給人帶來(lái)一種親切感。親撫自己曾經(jīng)坐過(guò)的課桌，還是那熟悉的質(zhì)感。自己就是坐在這樣的課桌前做完了一頁(yè)頁(yè)練習(xí)，背過(guò)了一篇篇課文，領(lǐng)悟了老師一句句的教誨。走上講臺(tái)，用抹布細(xì)細(xì)擦去桌上的粉筆灰，淡淡的灰塵上有一只小小的手印。這是哪個(gè)調(diào)皮鬼的手印?因?yàn)樯险n不聽講被罰站還是因?yàn)槲缢O窣不止被抓包?一閉眼，那郎朗的讀書聲漸漸傳來(lái)，越來(lái)越響。
這一切的一切，都還歷歷在目，可竟成了我們?cè)僖不夭蝗サ臅r(shí)光。記憶的銀絲會(huì)隨著時(shí)光的金梭不停地編織，但它會(huì)成為我心底最美的一卷紗麗。這幅美麗的畫卷，它有一個(gè)我永生難忘的名字——我的母校！
想念母校作文4
陽(yáng)光灑滿校園，她依舊像往常一樣，張開溫暖的懷抱，迎接一個(gè)個(gè)可愛的小花朵。教學(xué)樓旁邊，挺立著幾棵高大的樹木，像一名名英勇的戰(zhàn)士，神氣極了！微風(fēng)吹來(lái)，樹葉沙沙作響，多么美妙的音符呀！操場(chǎng)上，同學(xué)們相互追逐，嬉戲打鬧，歡聲笑語(yǔ)傳遍校園的每個(gè)角落，教室里，同學(xué)們朗朗的讀書聲，激情澎湃。這就是我的母校。
算算我在母校已經(jīng)有六年了，馬上就要離開這里，不舍和牽掛纏繞在我的心間。記得讀完幼兒園后，在爸媽的陪伴下，我踏入這里，當(dāng)時(shí)那份激動(dòng)至今難忘，記憶的閥門就此打開。一進(jìn)入校門，一座高大的雕塑赫然矗立著，讓人心生敬畏。不遠(yuǎn)處，教學(xué)樓三棟排開，我們?cè)谶@里汲取養(yǎng)分，豐富知識(shí)，開拓視野，這里承載著我們學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。再往里走，寬闊的操場(chǎng)映入眼簾，整齊的課間操、激烈的比賽、撕裂的吶喊，一幕幕都曾在這里上演，曾灑下過(guò)多少汗水和淚水呀！最難忘的莫過(guò)于那一排排立挺得像戰(zhàn)士般的大樹了，他們是如此的茂盛，郁郁蔥蔥，多少人曾依偎在樹下，遨游書海，品讀書香�？闪昵暗臉鋬簜�，可沒有現(xiàn)在粗壯、繁茂，就猶如剛進(jìn)校門時(shí)稚嫩的我，我們都悄然長(zhǎng)大。我輕輕地?fù)崦�，多想在每一顆大樹下再留下我的印記。
光陰似箭，我已從頑皮的小男孩，變成高大懂事的小小少年，而與母校分別的日子越來(lái)越近。我多希望時(shí)間再過(guò)的慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我和母校在一起的時(shí)間再久一點(diǎn)。可是，時(shí)間一去不復(fù)返了。
回想六年，無(wú)憂無(wú)慮的六年，有獲獎(jiǎng)的喜悅，有落后的沮喪，有進(jìn)步的欣慰，有被責(zé)罵的委屈。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都匯聚成最美的財(cái)富。
想念母校作文5
那年夏天，我們帶著父母的叮囑，聽著那句“放學(xué)后來(lái)接你”的約定，走進(jìn)小學(xué)，走進(jìn)教室，看著一張張陌生的面孔，彼此羞澀而拘謹(jǐn)。課堂上，伴隨老師講課聲音的，還有那從頭頂傳來(lái)的“呼呼”的電扇聲，涼爽的微風(fēng)吹動(dòng)男孩、女孩耳后的碎發(fā)。窗外的藍(lán)天白云好奇的看著屋內(nèi)的一切。
那年夏天，教學(xué)樓頂樓開著空調(diào)的教室里，臉上略顯疲倦的學(xué)生們正寫著厚厚的'測(cè)試卷、練習(xí)題。耳邊同樣是風(fēng)“呼呼”的聲音，卻不再是從前。而窗外的藍(lán)天白云已被不知何時(shí)聳起的高樓大廈掩蓋住了。
六年前，我們從一個(gè)懵懵懂懂的小孩開始，在母校的愛護(hù)下成長(zhǎng)了，變成了現(xiàn)在這個(gè)懂得為別人著想、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的少年。這六年中，有敬愛老師的悉心教導(dǎo)，有親愛同學(xué)的互幫互助，當(dāng)然還有607這個(gè)融洽的班集體，這些都讓我們不舍。
忘不了，我們的學(xué)校，那是一個(gè)美麗的地方，坐落于筆架山下。校園內(nèi)，處處飄散著書香，處處彌漫著學(xué)習(xí)的氛圍。那掛滿學(xué)生作品的藝術(shù)長(zhǎng)廊，那種著綠色植物的桃李園和花壇，那有著同學(xué)們快樂身影的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，哪里不讓人感到留戀?我們的班級(jí)啊，那是一個(gè)可愛的班集體，是由66名同學(xué)組成的大家庭。課堂上，我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí);課后，我們一起嬉戲打鬧，共同度過(guò)了這六年。
忘不了，我們的老師在我們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)間里，遇到你們，讓我們學(xué)知識(shí)、明事理。謝謝你們，敬愛的老師！
夏天，是個(gè)美麗的季節(jié)，而在畢業(yè)生心里卻是個(gè)傷感的季節(jié)。整整六年，我們最美的時(shí)光都在這度過(guò)。這座屹立了幾十年的校園見證了我們的成長(zhǎng)，而時(shí)空老人卻絲毫沒有眷顧我們，兩千多個(gè)日夜在他手中悄然逝去。熟悉的校園，熟悉的班級(jí)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，我們即將分別！
想念母校作文6
海燕從這里飛出港灣，船兒從這里揚(yáng)起風(fēng)帆，成才之路這里起點(diǎn)，我們的搖籃是西苑�！碑�(dāng)我第一次步入小學(xué)校園，耳邊回蕩著的是你那溫和的旋律;當(dāng)我慢慢融入到這個(gè)大家庭，心中多了一份對(duì)你的依戀;當(dāng)我漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)，你依舊用你的呵護(hù)溫暖著我。
20xx年的秋天，剛?cè)雽W(xué)的我們好奇的打量著這個(gè)嶄新的校園，目光一下子就被那密密層層的結(jié)滿枝頭的海棠果吸引了，橘紅色的海棠果像一個(gè)個(gè)紅燈籠映紅了同學(xué)們的笑臉。
20xx年的春天，粉紅的海棠花靜靜地在春風(fēng)中搖曳著，散發(fā)出淡淡的清香，海棠樹下，我們懷著激動(dòng)的心情第一次戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
花開花謝，我們經(jīng)歷了六次，海棠樹也見證了我們的成長(zhǎng)。我們永遠(yuǎn)也忘不了那些在海棠樹下度過(guò)的快樂又充實(shí)的時(shí)光。
忘不了，老師講課時(shí)那激昂的聲音;忘不了，老師關(guān)心我們時(shí)那溫柔的目光;忘不了，老師穿梭在校園里那忙碌的身影。忘不了，同學(xué)們聽課時(shí)專注的神情;忘不了，同學(xué)們課間聊天時(shí)爽朗的笑聲。
冬去春來(lái)，六年的時(shí)光一晃而過(guò)。今年，是我們最后一次在海棠樹下觀賞美麗的海棠花了。海棠花一如既往，淡粉的花朵和晶瑩的綠葉挨挨擠擠地交錯(cuò)在一起，顯得格外清新脫俗。微風(fēng)拂過(guò)，一片片花瓣打著旋兒緩緩地飄落下來(lái)，無(wú)奈又不舍地離開了它的枝頭。
不曾想過(guò)離開親愛的校園，在這里我們多么快樂和幸福。當(dāng)離開的日子臨近時(shí)，心里是那樣的不舍和留戀。流過(guò)的眼淚、開過(guò)的玩笑、爭(zhēng)取的榮譽(yù)，都?xì)v歷在目，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記生命中這個(gè)最重要的地方。
我們的老師，像海棠樹一樣樸實(shí)無(wú)華，我們的同學(xué)像海棠花一樣素雅謙遜。我愛我的老師和同學(xué)們！我愛我的母校！愿西苑小學(xué)——從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌！