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再見了母校的作文

時間:2021-02-03 13:24:12 母校 我要投稿

再見了母校的作文15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的再見了母校的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

再見了母校的作文15篇

再見了母校的作文1

  再見了,母校!您就宛如一位慈愛的母親,給了我多少溫暖的懷抱;您就宛如一棵枝繁葉茂的大樹,為我們遮風擋雨;您就宛如一個辛勤的園丁,給我們這些小花小草多少露水,多少滋潤;您就宛如一盞明亮的燈,為我們照亮人生道路!

  再見了,母校的椰子樹!在這美好的六年時光中,您給了我們多少歡歌笑語。我們在您大大的椰子葉下盡情嬉戲,玩老鷹捉小雞,單腳踢足球……我們在您四周朗讀著一篇篇詩歌,而您總是搖著婀娜的身姿,唱著銀鈴船的曲兒“沙沙沙”,我們在您的左右談笑風生,抒發(fā)大論;有時候還在您旁邊素描、寫生,每天都無不充滿著歡樂。

  再見了,母校的花花草草!曾經(jīng)您的香味讓幼稚的我們?nèi)滩蛔∪ッ?jīng)我們穿梭在您們美麗的世界中,曾經(jīng)我們快樂的聞著您們的香味,欣賞您們的美麗,感受著您們的氣息……

  再見了,母校的鵝卵石小路!我們赤著小腳丫在您滑溜溜的身體上無憂無慮地蹦蹦跳跳,我們在您的身體上插著幾朵牽;ǎ覀冊谀纳眢w上天真地拿著七彩筆,涂呀,畫呀!

  再見了,母校的合唱室!在這短暫而又漫長的六年歲月里,您用美妙的歌聲,清脆的鋼琴聲讓我的童年涂上了一個個美麗的小圈圈。這么多年,您默默無聞地給予我許多知識,在我小小的心田中播下了音樂的種子。

  再見了,母校的門房!記得一年級時,放學鈴聲響過,同學們都被家長陸陸續(xù)續(xù)接走了,我來到了您的心房,播打您的電話給媽媽打去,媽媽說晚一點來接我,當時外面下著傾盆大雨,教室的門都關了,要不是您,我早就淋濕了!

  ……

  再見了,母校!我在您無微不至的關愛下,從無知變得多才多藝,從幼稚變得成熟,是您讓我明白了許多人生哲理。再見了,母校!愿時光倒流,能把我?guī)У揭荒昙!再見了,母校!我會以?yōu)秀的成績報答您的。

再見了母校的作文2

  六年的時光如同夢幻的流星,帶著我們小學時光的酸甜苦辣逝去,在我們心里留下一條抹不去的痕跡。如今,離別的日子已漸漸來臨,心里對母校的不舍之情也愈來愈濃。

  我還記得,母校的早晨是美好的。嫩綠的樹葉上,一顆顆晶瑩剔透的露珠正在懶洋洋地曬太陽,縷縷陽光暖暖地灑在一張張稚氣未脫的笑臉上,散落了一地的碎銀,同學們迎著朝陽陸續(xù)走進教室。一陣和煦的微風帶著朗朗的讀書聲拂過,仿佛驚動了藍天上悠悠的白云。!美好的早晨。

  我還記得,老師上課時的辛勞。透明的落地玻璃映出老師忙碌的背影,布滿粗繭的手正拿著粉筆在黑板上熟練地寫著文字,轉(zhuǎn)過身,眉眼間仿佛有一抹不易查覺的疲憊,卻依舊孜孜不倦地給我們講解了一遍又一遍。這六年來,您為我們付出了多少心血,任憑蒼桑的白發(fā)一根根纏上您的發(fā)間,任憑原本柔嫩的皮膚漸漸變得干黃,任憑時間在您和藹的臉龐上刻下一條條歲月的痕跡。。±蠋,感謝您的細心教導,我們一定會銘記您的淳淳教誨。

  我還記得,拔河比賽上的精彩。諾大的操場上,兩隊的選手們已各就各位,隨著裁判員的一聲哨響,有一個手臂那么粗的麻繩開始不停的坤動。一旁的啦啦隊也開始不停地喊加油,激動地心都快跳上來,好似在比賽的人是他們。兩隊的實力不相上下,僵持了許久后,紅色的繩結(jié)開始向另一端駛?cè),一隊見狀,則更賣力地往后拉。豆大般的汗珠從額頭一顆顆滾落,大家的腳步卻如磐石般堅定,一步一步,每一步都包含了巨大的決心與榮耀。當紅繩結(jié)越過我們的界線時,大家面色漲紅,緊緊地相擁在一起,喜悅之情不言喻表,歡呼雀躍聲如潮水般向四周涌去,久久盤旋在大家的上空。!精彩的拔河比賽。

  !母校,那朵朵馥郁的鮮花就像您無聲的鼓勵;您就像一片廣闊的天空,任我們自由地翱翔;您就像一場濕潤的春雨,用甘甜的雨露哺育我們茁壯成長;您就像一葉扁舟,載著我們渡過了知識的海洋,陪著我們度過了六年的喜怒哀樂!

  感謝您,再見了,母校!

再見了母校的作文3

  我是一名普普通通的六年級小學生,在班級里大家眼中的我是尖子生,但我自己清楚,在所有面臨鄭州市小升初的六年級學生里,我只能排后面,畢竟我讀的是所不怎么好、普通得不能再普通的、榜上無名的小學。

  可是即使是這樣,我依舊舍不得我即將離開的學校,是啊,不管它在怎么差,你也在這里呆了六年,有了感情,現(xiàn)在說畢業(yè)就畢業(yè),再怎么說也是不舍得,以前的老校區(qū)拆了,我們搬到新校區(qū)已經(jīng)半個多月了,此時,我特別后悔,沒用手機在老校區(qū)照些相,因為,我想留著點什么。新校區(qū)什么也沒有,甚至是電扇,可教導處卻有空調(diào)。那么,就把老校區(qū)用文字記述下來吧!

  一年級時剛?cè)雽W,那時候什么也不懂,老師讓干什么就干什么,規(guī)規(guī)矩矩地做操,認認真真的寫作業(yè),任何事情都要做到最好,第一批少先隊員里就有我,帶上鮮艷的紅領巾時,我自豪,我驕傲。

  二年級跟一年級差不多,功課也特別簡單。

  而三年級就不同了,三年級是變化性的階段,小學的底子要在三年級扎好,除此之外,還有朦朦朧朧的表白,當時的喜歡是純潔的、是干凈的、是不添加任何雜質(zhì)的。

  四年級,大概知道了再過兩年就要分離了,知道了一種叫同學錄的東西,知道了一種叫友情的東西,知道了一種叫親情的東西。

  五年級的數(shù)學老師換成了一個特別無聊的中年老太太,于是班里的數(shù)學成績一落千丈,家長抱怨,學生抱怨,其實說句公道話,還是換了老師沒適應。

  六年級最后一年,要分離了,大家的次數(shù)幾乎滅絕,男女都可以在一起開開心心的玩,我居然也交到了一個好基友,雖說他老是欺負我,下學期,大家都在為小升初而努力著,女生門的話題大多是:“你上哪兒呀?哦,XX分到哪個中學,哪個中學好不好……”可男生們就不一樣了,哪個男生會跟女生一樣婆婆媽媽呀;“畢業(yè)了別忘了我啊,是死都要上一個學!碑斎灰膊话l(fā)好幾對成。

  賽道上還留著我們的加油聲,黑板上還想著老師的講課聲。老校區(qū)的廢墟上,還留著我們班后黑板上老師親手貼的星星……我舍不得,真的,舍不得。

再見了母校的作文4

  光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我們就要告別母校的大門了,相處,打鬧,玩笑,歡樂都已成了昔日的回憶,從那個天真活潑的小孩子變成一個成熟穩(wěn)重的大孩子了,時光好像一本相冊保留住了六年來的點點滴滴……

  剛剛來到這個小學的我們是那么的陌生,從一句話都不說的“路人”轉(zhuǎn)變成無話不說的朋友,又從無話不說的朋友變成了各奔東西的學徒,一切都是那么的快速?粗诎迳夏峭嵬崤づさ耐瑢W字跡忍不住心里生出一絲的酸味,聽著老師的次次叮囑心中很不是滋味,往日對我們的嚴厲變成了惜別之情,往日的訓斥更是成為了一抹不舍眼淚,一位堅強的老師往日又何嘗這樣過?再見了,老師。

  六年來,我交了很多要好的朋友,他們總能給我?guī)須g樂、鼓勵,一次一次的歡聲笑語都要被埋藏在心底,即將深入初中,同學們再也不見了蹤影,復習的復習、學習的學習,相信同學們的起早貪黑終將獲得回報……再見了,同學們。

  看著那一排排空空的課桌,我的心里也很不是滋味,那里早已沒有了同學們用過的東西,吃剩的零食,無用的垃圾,和昔日的歡樂,地板也變的一塵不染,早已沒有了同學們亂扔的粉筆頭,這干干凈凈的教室雖是好事可我卻怎么也高興不上來了,沒有了這關于同學的一切,那也就代表著我們將要踏入初中,也許有的同學就再也見不到了……但是沒有消息畢竟是好消息,也許他們已經(jīng)到了別的地方學習,深造,也許他們已經(jīng)考上名校,找到了屬于自己的那一條路。遠征的`號角已經(jīng)吹響,過去的事也終究會過去,要說值得留戀的東西很多、很多——下課時的瘋狂玩耍,上課時的認真模樣,被難題困擾的無助,得到幫助的欣慰,不久就要分隔兩地的我們一定能得到老師家長的認可。祝福你們,同學們,再見了,同學們。再見了,母校。

  即將步入初中的我們早已明白事理,往事終將過去,時間終將流逝,歲月終將滄桑,天下哪里會有不散的宴席?該見面的時候終將見面。倒不如讓我們把惜別之情化為動力,努力的考上好高中、好大學,我堅信,那個時候我們還會見面的!

再見了母校的作文5

  童年原是人生中最美妙的階段,但童年總要過去,在童年的末端也總會有分別。人生中總是充滿了分別,而分別也是痛苦和不舍的,但分別,是每個人都必定要經(jīng)歷的。相遇,是緣分,而分別,則是命中注定。

  我,在不知不覺中竟已經(jīng)成為一名畢業(yè)生,即將要走上成人之路,去迎接更大的挑戰(zhàn)了。在這分別之際,總有千言萬語涌上心頭,但話到嘴邊,就又說不出來了。

  再見了,母校。我曾經(jīng)賴以生存的母校,你是多么地偉大啊!您哺育了多少學生?讓多少學生在你這里漸漸長大?今后,我將要離開這兒了。但我的心,我的美好回憶,卻永遠保留在了這里。就像一個頑皮的小孩兒,依賴著它的親人,一刻也不想分離。

  再見了,母校。你讓我從一個懵懂無知的小淘氣成長為一個成熟的少年。您讓我明白了許多人生大哲理,而這對我產(chǎn)生了巨大影響;乜茨敲利惖男@啊!美麗的景色和美麗的人景相融合,勾勒出一道令人驚嘆的風景線。我不曾為這親愛的母校付出過什么,但這里,記錄了我的成長,記錄了我的點點滴滴。母校,您是我的人生啟蒙導師,更是使我終生受益的良師,我在這離別之際,又怎能忘記您呢?

  再見了,老師。謝謝您,讓我收獲了那么多,讓我的小學時光充滿意義;謝謝您,老師啊,我們經(jīng)常會讓您動怒,但你對我們的愛卻沒有消散。在這里,只想向您道一聲:“你辛苦了!痹(jīng),我們之間是陌生的,是疏遠的。是老師你教會我們學會接納,學會用心去待人的。

  再見了,同學。曾經(jīng),我們一起瘋,一起鬧,一起度過六年難忘的小學時光。未來的人生路還很長,我們需要以滿懷的熱情去迎接新生活的考驗,走好未來的人生路。我們一起努力,一起加油!

  再見母校!再見老師!再見同學!我們共同留下了最美好的回憶。今后,我們上路了,這些美好回憶就讓我們珍藏在內(nèi)心深處,永遠保留。母校,今日我以你為榮,日后您以我為傲!

再見了母校的作文6

  時光如逝,歲月如梭,五年的時間過去了,誰曾想,我已臨近小學畢業(yè),驀然回首,我的內(nèi)心充滿了無限的回憶與不舍。

  再見了,敬愛的老師。是您教給了我們豐富的知識,教會了我們做人的道理,在我們有困難的時候,挺身而出。記得有一次,班里有一個愛搗蛋的同學,特別愛欺負人。有一天,他搶我東西,我就生氣的說了他兩句,可他卻向我吐口水。當時我又生氣又委屈,但又不敢反抗,然后班里的其它同學就幫我告訴了您,您就把那個調(diào)皮搗蛋的同學狠狠地批評了一頓。當時,我就覺得您就像我的媽媽一樣。您總是在我不知該怎么辦的時候給予我勇氣。春雨,染綠了世界,老師您就是我心田的春雨,我們永遠感謝您。

  再見了,親愛的同學。我們彼此把友誼的種子播進心田,在朝夕相處中,我們一起成長。在我傷心的時候,你們總能及時的給予我關懷,你們總有辦法把我逗得哈哈大笑。有一次我的膝蓋磕破了,你們就一步一步的扶我回到了教室,我一定會記住和你們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長。

  再見了,美麗的校園。你陪伴了我們五年,你從我們是一個小不點的時候就在旁邊默默地守護著我們,你見證了我們成長的足跡。

  再見了,母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我為您而驕傲,明天,您一定會為我們而榮光!

  我們即將告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領巾,踏入追夢的少年時代,正準備到新的學校,接受團徽的召喚。但是我們永遠忘不了小學老師的教導,忘不了我們敬愛的母校!

再見了母校的作文7

  再見了,母校!走過漫長的五年,我已經(jīng)從一個不諳世事的小女孩變成了乖巧懂事的大姑娘。我曾經(jīng)以為,五年很長,卻沒想到時間這么快就從我們手中溜走了,不停留一刻。望著我這“生活”了五年的“家”,心里泛起一絲絲漣漪,許多回憶涌上心頭……

  再見了,母校!望著這“歷史悠久”的教學樓,懷舊的鐵窗,教室里還沒換多久的課桌椅顯得有些格格不入。望著眼前的一切,都顯得那么熟悉、那么美好。猶記當年,在第一天“試學”時,眼前的一切是那么新奇、那么有趣;身旁的同學是那么陌生、卻那么友好;講臺上的老師是那么漂亮、那么親切……摸著新?lián)Q不久的課桌椅,我不由得想起了從前,小小的我坐在舊時的木質(zhì)椅子上,趴在木桌子上,一筆一劃認真有力地寫著每一筆,盡管寫的不是那么好看,但我還是有模有樣的照著老師的樣子“模仿”。特別是那時,同學們似乎沒有接觸過這種木質(zhì)桌子,對這種桌子很感興趣,喜歡在上面用鉛筆涂涂畫畫。每節(jié)下課,一些愛畫畫的女同學就趴在桌子上仔細的畫一些美麗的圖案和可愛的動物,經(jīng)常惹得同學們“圍觀”,心里好一陣得意。有時運氣不好,趕上老師來了,就快速把桌子上的畫擦了,桌子上就黃一陣、白一陣的。再到后來,同學們對在桌子上畫畫不感興趣了,便把它冷落在一旁。卻暗地里喜歡上了做另外一件事——刻字。有時,在中午的時候,趁老師不注意,就悄悄模仿魯迅先生在課桌上刻字,不亦樂乎。漸漸地,學習任務重了。同學們做題時來不及打草稿,就急急忙忙地打在課桌上,再用橡皮擦掉。直到現(xiàn)在,換了新的課桌椅,這個壞習慣還沒改掉。望著操場上已有些破損的籃球架,籃球場邊緣那些經(jīng)常割到手的龍柏、刺柏,籃球場后面的小林子,通往校門口的紫藤架,這一切仿佛都離我越來越遠了……

  再見了,母校!

  ……

  我在心中一遍又一遍的重復這句話,心里滿是對母校的不舍與留戀。待我學有所成時歸來,母校早已不是這個樣了吧。暮然抬頭,眼眶里滿滿的淚水……再見了,母校!

再見了母校的作文8

  親愛的五小,再見了!

  還記得20xx年秋季,懵懵懂懂的我和您結(jié)下深厚的感情,直到這個20xx年的春季,一切都成為過去。

  一起度過小學六年的42位同學,我們有過不愉快、懷疑、嫉妒,但這都過去了。最重要的,我們也結(jié)下了深厚的友誼。

  還有敬愛的六位老師,陳冬梅老師,劉春生老師,王志明老師,沈榮圖老師,曾柏玲老師,王銀保老師。

  班主任陳老師陪伴我們43名同學從天真可愛的“小盆友”到青少年,六年,無限的關心,嚴格的要求,這都源于“愛”,也產(chǎn)生了“愛”。雖然陳老師常常罵我們,但我們懂得這是對我們的一份愛,沉甸甸。

  我們班一共有三位語文老師,都非常非常厲害,曾老師寫字好看,教書認真、嚴格,是五小的副校長,但遺憾的是她被調(diào)去了一小。而沈老師寫字簡直了,美爆了,勝似書法老師,但被調(diào)去教育局了。下一位,是劉老師,也就是我們最后的語文老師,劉老師可幽默了,他的作文寫得老好老好的,課堂上常常讀寫給女兒小九九的信給我們聽,或信手拈來就是一個故事、一個段子,他的課,我們總是滿懷期待,常常笑不攏嘴。

  副班主任王志明老師是體育老師,是我校排球隊教練,他被稱為“魔鬼教練”,帶女排奪得很多獎杯,同學們都很尊敬他。

  王銀保老師是在低年級擔任我們班的副班主任,雖然時間長了,感情沒有那么深,但還是有感情。

  我舍不得你們,也舍不得學校每一棟樓,那一片綠茵草地,還有那一棵大榕樹,處處記錄著我們六年的回憶,我們永遠永遠不會忘記!

  親愛的“五小”,再見了……

再見了母校的作文9

  再過幾天,我就將乘著歌聲的翅膀離你而去,飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>

  這是我不愿看到的一天,但終于還是走到了這一天,時光匆匆,一晃眼六年過去了,六年間,我們結(jié)下了很厚的友誼,幾萬個日日夜夜,我們朝夕相處,一路上我們曾攜手并肩,共同經(jīng)歷風風雨雨,用汗和淚水寫下了永遠。20xx年的那個秋天,我依偎在父母的懷抱里,帶著驚恐的面容踏進了小學的大門,眼前的一切對我來說都是那么新鮮,我向媽媽揮了揮手,勇敢的邁出了自己的第一步,走進教室,看到一張張陌生而又親切的笑臉,那一刻,我不像之前那么驚慌失措了,大家在一起說說笑笑,互幫互助,共同學習,一起進步,和睦相處。就這樣大家在不知不覺中一起度過了六年的美好歲月。

  母校呵!六年了,您一路陪伴我走過了六年,在您的呵護下,我已經(jīng)長滿了豐富的羽翼,長成了雄鷹,即將離開你的回抱,母校!謝謝您六年來的哺育,您對我的付出我會將它永遠銘記在心,這段回憶我們將永遠無法從記憶中抹去。是您鑄就了我的將來,要是沒有您六年來含辛茹苦的哺育,我如今也只是一個乳臭未干的小孩子,是您給了我美好的將來。小鳥懂得感恩,小時候鳥媽媽捉蟲子喂給鳥寶寶,等鳥寶寶長大了,鳥媽媽也老了,沒有能力自己去捕捉蟲子了,懂得感恩的小鳥就自己出去捕捉蟲子帶回來喂給鳥媽媽吃。而我們就是這只懂得感恩的小鳥,母校!您放心,您對我們的好我們不會忘記,總有一天我們會像小鳥一樣回來報答您的。

  親愛母校!今天我以您為榮,明天請您以我為榮!

再見了母校的作文10

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。而我感謝我的母校,因為母校哺育我成長。

  走進校園里,看著這里的一草一木,曾經(jīng)的一切都浮現(xiàn)在了我的腦海中。忘不了,敬愛的老師,您的諄諄教誨讓我刻骨銘心,您那慈祥而嚴肅的臉龐讓我記憶猶新,您傳遞給我無盡的知識,令我難以忘懷。您每天站在三尺講臺上,揮舞著粉筆刻印著知識,您用那雙粗糙的雙手,換來了我們的點滴進步,您用滿腔的熱情,讓我們擁有了高尚的品德。瀑布忘不了成就它“飛流直下三千尺”的高山,云朵忘不了包容它千變?nèi)f化、無拘無束的萬里晴空,我又怎能忘記您,我敬愛的老師呢?

  忘不了,那間明亮的教室,他用他寬廣偉岸的身軀為我們遮風擋雨,不管是烈日炎炎還是寒風凜冽,總能為我們撐開一片湛藍的天空。每天,我們第一個走進你的懷抱,我們在你的保護下學會了無窮的知識,你是知識的殿堂,我們難道會把你忘記?

  忘不了,我親愛的同學們。我們每天朝夕相處,結(jié)下了深情厚誼。六年中,我們一起在知識的海洋里努力拼搏,明亮的教室里,寬闊的操場上,郁郁蔥蔥的大樹下……校園里哪個角落,沒有留下我們的歡聲笑語?六年里,不論是挫折,還是失敗,我們都相互安慰,共同面對,轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我們即將分別,但不要悲傷,”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰“我們又怎能忘記對方呢?

  是誰,孕育花朵婀娜多姿?是誰,托著紅日冉冉升起?是誰,培育幼苗參入云天?是您,去哦親愛的母校!我希望您能變得更加美麗,更加輝煌,再見了,我的母校!

再見了母校的作文11

  歲月匆匆,花開花落。隨著時間的流逝,小學生活即將過去;在即將離開母校的時候,我禁不住心潮起伏;回首往事,六年的生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣的熟悉,那樣的親切。

  忘不了我們敬愛的老師,您們像辛勤的園丁一樣培育著我們這些未來之花;從到一橫一豎,您們手把著手地給我們耐心地教讀,我們的每一點進步,都傾注了你們的汗水。記得我第一天走進教室,語文老師對我們說,一筆好字就相當于一個人的第二張臉。那時候,幼小的我還不太理解,后來慢慢長大,我就理解了老師的意思。老師是希望我們從小就做一個有自尊的人呀。啊!敬愛的老師,您們對我們永遠是既親切又嚴肅。既謙遜又淵博,既平凡又偉大;您們對我們有不是父母勝似父母的恩情!

  忘不了和我朝夕相處的同學。六年來,我們生活在學校的這個大家庭里,一起歡笑,一起憂傷,留下了多少難忘的回憶!有好幾次,因為我的考試成績下降,我一個人苦惱不已,甚至喪失了學習的信心;就在我陷入迷茫的時候,我們的班干部及時伸出援手,把我從痛苦的邊緣拉了回來。我的好朋友們也來到我的身邊,一起幫助我,鼓勵我,讓我重新找到了前進的方向。這樣的事情簡直不勝枚舉。。∮H愛的同學,我們永遠是在同一片藍天下呼吸的紅領巾,永遠是親如一家的兄弟姐妹!

  忘不了那熟悉的校園。每天清晨,您用慈母般的微笑迎接我們,您默默無聞地見證著我們成長的足跡。您的懷抱里,灑滿了我們的歡笑和淚水。特別是每年的六一,我們在校園里載歌載舞,歡度我們盼望已久的美好時刻,您在一旁悄悄地為我們祝福。!尊敬的母校,您永遠是那樣的旖旎迷人,那樣的和藹可親,無論我們走到哪里,都忘不了您,我們共同的母親!

  光陰流逝,如今我們即將告別我們的童年,踏入新的旅程;再見了,難忘的母校,再見了,敬愛的老師,再見了,親愛的同學。讓我們用更大的熱情投入新的學習生活,長大了,我們要做一個有用的人,用自己的努力回報我們的老師,回報我們的社會。

再見了母校的作文12

  時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們快樂的小學生活即將結(jié)束了,我馬上就要離開母校溫暖的懷抱,跨向中學的門檻,去尋找屬于自己的那一片藍天,可是,我舍不得。

  我舍不得校園里同我一起長大的花草樹木。輕輕地撫摸它們嫩綠的枝葉,發(fā)出沙沙的細響,不知怎的,曾經(jīng)聽起來是那么美好的聲音,今天卻透著一股憂傷,像是在傾訴著什么。它們仿佛是我另外一個無聲的朋友,在這座校園里,冬去春來,夏末秋涼,我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來,它們是看著我在這座校園里長大的見證人。

  我舍不得這間充滿了歡聲笑語的教室。在座位里,有我們成功時喜悅又自豪的笑聲;在講臺上,有老師為我們進步時開心而欣慰的笑聲;在走廊上,有同學們玩耍嬉鬧的悅耳笑聲——銀鈴般的笑聲是女同學的,毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學的。我永遠也忘不了這世上最動聽的聲音,永遠也忘不了。

  我舍不得陪伴我六年漫長歲月的老師和朋友。我的進步,是老師辛勤的汗水灑下去的成果;我的成功,是老師鼓勵的眼神和無微不至的關懷給予的。老師啊,您多么像辛勤的園丁,把知識的雨水灌溉給我們這些祖國的花朵;您多么像金色的太陽,我們便是那一朵朵的向日葵,享受著您給予的溫暖的陽光浴。在我的心情如陰雨天時,朋友啊,你就像是一把雨傘,為我遮擋陰暗,給我溫暖的太陽;在我成功時飄飄然時,朋友啊,你的話猶如清風般拂過我的耳邊,使我如夢初醒。

  我舍不得,我真的舍不得。如果時光能夠重來,那該有多好。可是雛鷹終要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{天,蒲公英種子也要另覓新家,我也終要升入初中。再見了,母校,我最親愛的母校,我戀戀不舍的母校。

再見了母校的作文13

  畢業(yè),一個歡呼的季節(jié),因為我們在這某一階段學有所成了;畢業(yè),又是一個傷感的季節(jié),因為我們就要各奔東西了。六年朝夕相處的老師和同學我難以忘記,是你們伴我走過了無數(shù)的風風雨雨。回頭看看,小學生活這六年長長的沙灘上,留下了我們一長串的腳印,有歡笑也有淚水……

  我那可愛的同學們,這六年我們結(jié)下了難舍難分的情緣。我又想起了一年級我們初次見面時的生疏,那時的我們眼睛中是迷茫和憧憬,而現(xiàn)在的我們更多的是自信和展望!還記得二年級時的全校廣播操比賽嗎,那次失利,我們?nèi)嗯г谝黄鹜纯;還記得五年級時的集團運動會嗎,那次奪冠,我們?nèi)鄽g呼雀躍。在我成功時,你們的祝福仍縈繞耳畔;在我失敗時,你們的鼓勵仍記憶猶新;在我困難時,你們的幫助仍歷歷在目。體育課上那張張笑臉,考場上那自信的笑容,春游時那甜美的笑聲,早已深深地烙在我心中,無法逝去。

  我那可敬的老師,學生想在這里對您說聲辛苦了!六年來,您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年!您為了我們把心都操碎了,把眼都熬紅了;把身體累垮了,頭發(fā)都白了。但是,您無怨無悔,為了教育事業(yè)您付出了一切。還記得聯(lián)歡會時,您象朋友一樣和我們一起游戲一起歡唱;還記得班會課上,您對我們的諄諄教導,告訴我們做人的道理;更記得臨近期末緊張復習時,您的孩子生病了,但為了我們您把孩子托付給別人照顧。千言萬語都無法表達我心中的感謝,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,就是對您最真實的寫照!

  我們對母校的一切是那么留戀,那么不舍。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個不舍,化為一句:“珍重,再見!

再見了母校的作文14

  今天,是一個特別的日子;今天,是一個離別的日子。這是我最后一天在母校里漫步、玩樂。明天,我將離開母校,成為濱城區(qū)第一小學的客人。

  教室里,同學們在匆匆地寫同學錄。就在這一刻,時間似乎比任何物品都要寶貴。每人都在抓緊每一秒,每一分寫留言。但時間是無情的,35分鐘轉(zhuǎn)眼即逝,我們邁著沉重的步伐走向了校門。突然,我停住腳步,仿佛扎在地上了根似的,再也邁不出一步。我轉(zhuǎn)過身,開始最后一次在學校里的漫步。

  我走在學校西邊的操場,望著這黑白相間的跑道,想起五年級的時候,我曾經(jīng)參加過運動會。我參加的項目是200米和400米的長跑。那時,我是一個初出茅廬的新手,跑了一個倒數(shù)第一。那時候覺得十分沒面子,真想把那一塊記憶給磨掉?扇缃窨磥,它卻變成了我最寶貴的記憶。

  由于我們畢業(yè)生早就放學了,其他的那些同學都在刻苦學習,我只好從教學樓的側(cè)面穿過。當我走出這條窄而清潔的小道時,一幢高大的建筑映入眼簾。那是實驗樓。我在實驗樓參加過許多活動,有“乾坤王”賽、“六·一”節(jié)目演出會等。今天回想起來,我為小時候的自己感到無比的自豪。

  這時,老天哭泣了,傷心的淚水滴了下來。我撐起傘,滴滴答答的響聲伴我走進了今年我們管理的衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生區(qū)里有兩個雕塑,他們使我想起自從六年級以來,我擔任值日班長,每次輪到我打掃衛(wèi)生區(qū),我總是把它掃得干干凈凈,一塵不染。當我們離開學校后,希望這一片生機勃勃的土地依然干凈!

  繼續(xù)往前走,是雄偉的教學樓。我在教學樓里,從一個不懂事的小孩,漸漸的成長成了一個合格的學生,難道不是老師們汗血所凝成的嗎?

  往右拐,我又走進了一條小道。我知道,這條小道是通向校門的路。我傷感地往前走,周圍的小樹、小草、花朵在向我告別。不知不覺地,我來到了校門口。我嘆了一口氣,轉(zhuǎn)過身,看著雄偉的教學樓、寬闊的操場、高大的實驗樓和干凈的衛(wèi)生區(qū),我回想起難忘的小學六年的生活,熱淚不禁順著我的面頰淌了下來。我下定了決心,在雨滴的鼓勵下邁出了校門。

再見了母校的作文15

  六年的小學生活即將結(jié)束,我們也即將離開朝夕相處的學校,升入初中,給小學生活畫上一個句號,再見了,母校:忘不了。我們忘不了學校的一草一木,一磚一瓦,忘不了學校的教學樓、花壇、操場、水池……學校的一切都是如此地熟悉,而我卻要和它們告別,這是一件多么令人難過的事情呀!但這是注定了的事,我只能在腦海里回憶六年的風風雨雨、狂風惡浪了。

  忘不了那一天,下著鵝毛大雪,我穿著厚厚的衣服上學校,下課后,全班同學都按教師的命令,拿著簸箕、笤帚去學校里掃雪。同學們有的拿簸箕鏟,有的用笤帚掃,還有的把笤帚倒過來用手柄來破冰……忙得不亦樂乎。母校留下了我們的歡聲笑語,也讓我體會到暖暖的同學情。

  忘不了那一天,下著暴雨,我穿著雨衣去上學校,到了學校,脫衣服已經(jīng)濕透了,我冷得直發(fā)抖,教師走了過來,給我倒了滿滿一杯熱茶,我喝了之后就好多了,一點也不覺得冷了,我用感激的目光看著教師,教師的形象是那么高大,她對我的愛如同媽媽對我的愛。

  忘不了那一天,全校同學都一齊去解放廣場放風箏,我們的風箏都放不起來,教師見了,就一個組一個組地手把手教我們放。經(jīng)過不斷努力,最終把風箏放上了天空,我們都高興極了。望著風箏在空中翱翔,我的心也隨它而去,在空中俯視大自然,真是無比歡樂。

  忘不了那個六一兒童節(jié),每個小組都了自我的節(jié)目,到了那天午時,一個個精彩的節(jié)目開始表演,有小品,有朗讀,有魔術,有唱歌,還有相聲……臺上精彩紛呈,臺下歡聲雷動,教室里充滿了歡聲笑語。我將這一切珍惜在記憶的相冊之中。

  再見了,母校!我相信,以后我們還會再見面的。

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