我的母校作文

時間：2021-02-03 16:41:31 母校我要投稿

我的母校作文匯編15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的母校作文匯編15篇

我的母校作文1

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)時光匆匆而過，但母校里的一沙一石、一草一木，都能勾起我對往事的美好回憶。

　　母校感謝您，是您給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們在您的懷抱中漸漸長大。一走進校園的大門，那墻壁上醒目的二十四個字，是領(lǐng)導(dǎo)人教導(dǎo)我們：富強、民主、文明、和諧、自由……操場上那幾棵高大挺拔的樟樹，春天，樟樹伯伯就搖了搖身上的鈴鐺為我們讀書而伴奏；夏天，樟樹伯伯為了給我們乘涼就長的非常大，葉子非常茂密；秋天，樟樹伯伯脫下綠衣裳穿上黃外套一直陪伴著我們；冬天，樟樹伯伯仍然挺拔著，守衛(wèi)我們的校園。還有后面的小花園，還沒有靠近，就已經(jīng)聞到濃濃的花香，令人神清氣爽。小花園之所以這么美，多虧了同學(xué)們的愛護。啊！母校謝謝您！

　　老師，我也要感謝您，是您教我們要熱愛勞動、遵規(guī)守紀(jì)、好好學(xué)習(xí)、孝順父母；也是您教會我們簡單的一撇一捺到一個個復(fù)雜的漢字；也是您教會我們普通的聲母、韻母到會“看拼音寫漢字”……您就像一位天使，每當(dāng)我們遇到難題時，您就會降臨在我們身邊為我們講解難題。

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤著鮮花；小鳥感謝天空，因為天空讓小鳥飛翔；我感謝我的老師，因為老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋成長。再見了我尊敬的老師。

我的母校作文2

　　時間悄悄的溜走，六年的小學(xué)生活快要結(jié)束。像樹上的落葉，一點一點飄落；像一朵快要凋零的花朵……

　　記得小時候快要入學(xué)時，想象小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是多么的愉快，同學(xué)們是多么的可愛，老師是多么的和藹，校園環(huán)境是那么的優(yōu)美。但現(xiàn)在，我們即將踏入中學(xué)的大門。趁這時候，我們應(yīng)該感謝母校，感謝同學(xué)，感謝老師。

　　謝謝你，親愛的母校！培養(yǎng)我們六年，看著我們成功；看著我們歡笑；看著我們做游戲；看著我們認(rèn)真聽講；看著我們積極發(fā)言……

　　謝謝你，可愛的同學(xué)！陪伴了我六年，和我一起笑；一起聽講；一起發(fā)言；一起游戲……

　　謝謝你，尊敬的老師！照顧了我們六年，對我們要求雖然嚴(yán)格，但包含了您對我們的責(zé)任心、細(xì)心、耐心……

　　母校啊！你伴我成長，我愛您！現(xiàn)在要向您說“再見”了。

　　再見，我的母校！

我的母校作文3

　　我的初中是在一個被別人稱為‘社會學(xué)�！卸冗^的。

　　我承認(rèn)那里是沒有白中那樣華美的教學(xué)樓，同樣沒有它們那樣好的口碑。以前我也自卑過，父母也常常被問到而不好意思說出口。但我至少是快樂的是無怨的。我也可以在那里接受良好的教育，遇見一生中難忘的友誼。我又何必在乎別人的眼光。

　　如今上了高中，因為中考成績優(yōu)異被白中錄取，我本來是想留在母校的，但又有許多說不出的又必須離開的理由。開學(xué)自我介紹時，我報了母校的大名，是那么的自信，但我分明看見有人笑了，甚至笑出了聲，接著便圍著竊竊私語。我的心傷了，但我卻不能哭泣。我要聽母校的話無論何時都要堅強。

　　她宛如一支野菊，雖然沒有玫瑰般嬌艷，沒有百合般純凈，也沒有丁香般精致。但，她畢竟是我的母校，是我夢開始的地方。如今卻有人想要侮辱她，我決不允許。

　　我的母校不容玷污！

我的母校作文4

　　時光飛逝，如同白駿過隙，六年的光陰一晃而過。在這個神圣的校園，我們從懵懵懂懂的兒童，變成沉著冷靜的少年。詩詞歌賦，贊不完對母校的愛戀；加減乘除，算不完母校的付出。

　　還記得第一次跨入校園的時候，我就被這個名為學(xué)校的地方吸引了。這里有一個大操場，有矮矮的灌木叢、高大的樹和嬌艷的花，這里還有一棟寬敞明亮的教學(xué)樓，更有學(xué)富五車的老師和熱情開朗的同學(xué)，這里是一片樂土、凈土！每當(dāng)我沐浴著陽光，踩著山村的寂靜來到學(xué)校時，朗朗的書聲縈繞耳畔，我會感覺自己受到了神圣的洗禮，純潔的安琪兒在向我招手。

　　六年的時光里，我在這里度過了許多美好的時光。課堂上，我們?nèi)缁鹑巛钡赜懻撝鴨栴}；課堂后，我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運動會、春游秋游、名師座談會等各種各樣的'活動……那么多的點點滴滴，讓人畢生難忘。

　　但是，天下沒有不散的宴席，我們也終要與母校分離。啊，如慈母般的雙峰小學(xué)，一批又一批朝氣蓬勃的學(xué)子從你這兒奔向未來，奔向光明。再見了，我的母校；再見了，我的老師同學(xué)。母校的回憶，不會是易碎的泡沫，而是一顆顆堅硬的鵝卵石，鋪在我成長的道路上。

我的母校作文5

　　一想到不久之后就要告別生活了六年時光的小學(xué)，告別為我們默默付出的各科老師和互幫互助的同學(xué)，心中就勇氣了戀戀不舍之情。

　　我還清楚地記得，第一次踏入學(xué)校時，我便喜歡上了這里，漂亮的花園，清澈見底的人工湖，干凈的地面，路兩邊郁郁蔥蔥的樹，還有瑯瑯的讀書聲，一切都是令我如此好奇。

　　六年的學(xué)習(xí)生活多像春天的花園，五顏六色，爭奇斗艷，同學(xué)之間互幫互助，老師時而溫柔時而嚴(yán)厲。小學(xué)教我們的老師很多，但令我最敬佩的卻是我六年級的語文老師——姚老師和班主任兼數(shù)學(xué)老師——楊老師。

　　我在這所學(xué)校六年了，突然轉(zhuǎn)到別的學(xué)校，有一種想落淚的沖動�？上�，我們逃不過去別的學(xué)校的命運，只能把它深深地埋藏在心中了。

　　再見，我的母校！

我的母校作文6

　　我的母校是東山實驗小學(xué)，她座落在風(fēng)景秀麗的莫厘峰山腳下。我們的校園，四季美如畫。

　　春天到了，校園里，草坪綠了，光禿禿的銀杏樹悄悄地冒出了嫩綠的小芽兒，在春風(fēng)的吹拂下，在陽光的照耀下，微微顫動、一閃一閃的。校園里到處鮮花盛開，引來了五彩繽紛的蝴蝶。紅色的花，彩色的蝶，花與蝶爭飛。

　　夏季的校園，碧綠的銀杏樹枝繁葉茂，猶如一把把撐開的巨大的綠傘。同學(xué)們在這綠傘下玩耍、游戲。碧綠的樹，歡笑的人，校園里處處充滿活力。

　　漸漸地，金色的秋天來了，校園里的銀杏樹枝頭掛滿了飽滿的果實。它們?nèi)齻€一伙、五個一群，躲在綠葉叢中。一陣秋風(fēng)吹來，它們在枝頭不停地?fù)u晃著，仿佛在悄悄地告訴我們：收獲的季節(jié)來了，你們準(zhǔn)備好了嗎？你們一定也獲得了豐收吧！

　　一轉(zhuǎn)眼，心地善良，但脾氣怪怪的冬爺爺急急地來到校園里，他撒下滿天的大雪，把校園裝扮得晶瑩潔白。一夜之間，光禿禿的銀杏樹上沾滿了雪白的雪花，如同銀花盛開。同學(xué)們你追我趕，堆雪人、打雪仗……歡笑聲震落了枝條上的雪花！

　　啊，我們的母校是個美麗的校園，是個培育希望的花園，我愛我的母校！

我的母校作文7

　　我親愛的母校，我還有7天就要離開你的懷抱了，就要離開陪伴我六年的校園啦！離開我那些像母親一樣的老師和像兄弟姐妹一樣的同學(xué)。

　　我親愛的母校還記的我才投進你的懷抱那天嗎？我只不過是個活蹦亂跳的小女孩而已，可是在你母校的眼下成長的小女孩，現(xiàn)在已經(jīng)變成了十三歲的小姑娘了。

　　再見我的母校，再見我那些像母親一樣的老師和那些像兄弟姐妹一樣的同學(xué)，再見我陪伴我六年的校園。

　　我親愛的母校我還會經(jīng)常來看你的。再見我親愛的母校。

我的母校作文8

　　今天我特別開心因為又能見到我親愛的母校了、親愛的同學(xué)們和敬愛的老師了。

　　今天早晨吃完飯我就收拾上學(xué)時用的衣服、學(xué)習(xí)用品一類的東西。媽媽看見了說：“田田，收拾東西是一定要認(rèn)真，收拾完再檢查幾遍，萬一你有什么東西忘了拿這可怎么辦，上次你的語文本忘了拿，是我讓你妗妗給你送過去的，如果你這次再忘了什么東西的話可別只望著我們來幫你送東西了。”我聽見了說：“是的媽媽，我不會像上次一樣忘東西了�！眿寢屄犚娏诵α诵φf：“走的時候記著穿上棉襖，以防著涼�！蔽衣犚娏苏f：“那我的棉襖在哪里？”媽媽讓我抱著弟弟，從柜子里翻出來我的綠棉襖，我看見我心愛的綠棉襖左看看右看看，當(dāng)我把手伸進左兜的時候，摸出來個愛心紙，媽媽問我那是什么我說：“這是我在學(xué)校折的愛心紙�！�

　　時間過得好快轉(zhuǎn)眼間，到了等校車的時候了我和媽媽去路口等車了。

我的母校作文9

　　我們的學(xué)�！匏煽h實驗小學(xué)，是安慶市示范小學(xué)，全校共有42個班級，學(xué)生近三千人，是全縣規(guī)模最大的小學(xué)。

　　走進學(xué)校大門，展現(xiàn)在眼前的是一條長長的通道，通道兩邊是豐富多彩的展示墻，上面有安全、環(huán)保知識宣傳，有精美的英語手抄報，有漂亮的美術(shù)作品，最吸引人的是班主任寄語，在這里不僅看到老師的風(fēng)采，而且感受到老師的祝愿和期盼。

　　學(xué)校共有四棟教學(xué)大樓，第一棟樓叫”儒學(xué)樓“，白色的墻壁，灰色的屋頂，再加上墻上的名言名句，使整棟樓顯得莊重、典雅；第二棟樓叫”逸夫樓“ ，在”儒學(xué)樓“和”逸夫樓“之間，左邊是幼兒園，右邊是”科教樓“。幼兒園門前有一座石頭堆砌的假山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的像獅子，有的像躲在媽媽懷里的小狗。在”科教樓“的前面有一座雕塑，雕塑的周圍種了柏樹，柏樹被修剪的整整齊齊，塑像是一個男孩和一個女孩，他們右手舉向天空，好像在追求夢想、展望未來。

　　學(xué)校的操場非常大，它位于”求知樓“的東南方向，這里是同學(xué)們快樂的天堂，下課時同學(xué)們像小鳥一樣飛到這里，有的打球，有的踢毽子，有的做游戲……

　　整潔的校園里到處都栽著花草樹木，春天來時，綠樹成蔭，百花齊放，就像一個大花園，非常美麗。

　　我愛我們的學(xué)校。

我的母校作文10

　　時間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。

　　掩卷沉思，感慨萬分，一瞬間許多十分美好的回憶浮現(xiàn)在我的眼前：運動會上留下過我們奮力拼搏的汗水；語文課上回響過我們辯論的聲音；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些在母校的回憶，我們怎么能忘記呢？

　　六年級（3）班，54個同學(xué)在一起，這便是緣分。因為有緣，所以發(fā)生了許多故事，因為故事，所以我們彼此的記憶很深刻。我們曾一起為班級爭光，一起追逐打鬧，一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的記憶是無論如何也忘不了的。

　　面對即將分離的那一刻，面對傳授我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我確怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的時光總是那么短，隨著時間的步伐，我已不得不面對即將分離的場面，而留下的只有美好的回憶。

　　母校的一草一木，一磚一瓦讓我思緒萬千，想到我就要離開辛辛苦苦的把我從一個年幼無知的兒童培養(yǎng)成一個有知識．有理想的少先隊員的母校時，淚水禁止不住奪眶而出。再大樹下，留著我們學(xué)習(xí)生活的趣聞；在明亮的教師里，印著我們在知識的平原上的腳��；在寬闊的操場上，回蕩著我們一串串歡樂的笑聲。

　　母校�。∧鷰Ыo我的回憶，我一輩子都不會忘掉的！

我的母校作文11

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我就要和小學(xué)生活說再見了，真是“光陰似箭，日月如梭�！被厥淄�，母校的一切還是那么親切，讓我依依不舍。

　　我站在校園實驗田邊，看著綠油油的草地，色彩艷麗的花朵，心中思緒萬千，再看看我們和老師一起種的蔬菜，它們都已經(jīng)探出了小腦袋。看！那里有一些蒲公英，噢，原來是我們四年級時撒下的種子，現(xiàn)在，都已開了花，亭亭玉立地站在那里。

　　當(dāng)我面對教學(xué)樓，想到我馬上就要離開時，我的眼淚竟奪眶而出。當(dāng)我站在教室里，我仿佛又看到了同學(xué)們上課時的樣子；仿佛又聽到了同學(xué)們的朗朗書聲和老師的諄諄教誨�？晌颐靼�，這樣的小學(xué)生活一去不復(fù)返了，想著馬上就要離開母校，離開同學(xué)和老師，我的心滿是不舍，我舍不得星海的一切，

　　站在操場上，看著嬉戲玩耍的學(xué)弟學(xué)妹，我又想起了我的同學(xué)。六年來，我們互相幫助，互相關(guān)心，互相理解。望著學(xué)校的一磚一瓦，一花一草，我心中感慨萬分：教室里，印著我們通向知識大門的腳��；操場上，回蕩著我們的歡聲笑語；實驗田里，有我們揮灑的辛勤汗水……

　　再見了！我的母校—星海小學(xué)，這里有我們最美的年華，我們年輕的夢在這里發(fā)芽，這里是我們的家；再見了，我的同學(xué)；再見了，我的老師，我將永遠(yuǎn)記住你們！

我的母校作文12

　　光陰似箭，日月如梭。在小學(xué)最后階段的我，將告別母校里所有的人和物，我心里也有無數(shù)句話想說。

　　早晨，一縷陽光射進教室，一排排樟樹陪伴著學(xué)生讀書。我站在高處，看著這美麗的校園將要離開，我有話說不出，只想靜靜地看著校園。

　　有人說：老師就是自己的父母。今天我才真正的知道了這句話的含義，老師教給我們知識，教會我們做人。老師這么辛苦，我們哪有理由不聽老師的話，不好好學(xué)習(xí)呢？有句話這樣說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。但是，老師對我們這么偉大的教育之恩，我們怎么不要去報答他們呢？

　　我記得有一次：我和一個同學(xué)鬧矛盾了，過了一個星期之后，

　　我發(fā)現(xiàn)我的課余生活變得平淡無味了。我想：自己為什么會覺得這么無聊？我使勁想著，也想不出來。后來，我看到了他，原來是他呀。我失去了一個同學(xué)竟然回這樣！所以，我主動認(rèn)錯，他也原諒了我。這件事告訴我，不要讓小小的矛盾造成更大得誤會，要不然一個同學(xué)就沒有了。

　　我站在安靜的校園，目睹校園里那么熟悉的一草一木。我多想讓時間過得慢一點，再慢一點……

我的母校作文13

　　六年的歡聲笑語；六年的友情都留在母校的每一個角落。它讓我們成長，讓我們學(xué)會珍惜，學(xué)會包容。

　　六年前，我們都還是個什么也不懂的小孩子。一年級的我們，漸漸在學(xué)寫字、識字；二年級的我們漸漸愛上友誼的味道，開始念娓娓動聽的課文；三、四年級的我們，開始學(xué)會背書，默寫；五年級，我們開始叛逆，說明我們已經(jīng)漸漸長大了；六年級的我們，學(xué)習(xí)開始緊張，知道了失去的痛苦，明白了分別的感受……

　　這六年的小學(xué)生活足跡都深深地刻在母校的一磚一瓦。當(dāng)畢業(yè)后的我們再走進母校事，它給我們的感覺還是那么熟悉，無論在母校的那一個角落，我都能找到那一次次美好的回憶。

　　六年來的每一天，我們與母校的感情都在逐漸增長，每當(dāng)想到即將離開我們依賴了六年的母校，心里就酸酸的；每當(dāng)想到要離開母校的老師和同學(xué)們，心里就酸酸的。

　　最后一次考試；最后一次升國旗；最后一次做操；最后一次寫作業(yè)，這所有的“最后”都將深深地刻在我的腦海中，現(xiàn)在，我只想說：再見了，我的母校；再見了，我的老師和同學(xué)。

我的母校作文14

　　我的母校坐落在廣東省汕頭市潮區(qū)陽西臚鎮(zhèn)的西一鄉(xiāng),是一座美麗整潔的學(xué)校。

　　走進校園,你會被這迷人的景色所吸引。展現(xiàn)在你的面前是兩條長長的花埔,花埔里面是整齊的雪梅花,雪梅花中間種著高大的榕樹迎風(fēng)飄揚,像一群翩翩起舞的仙女。一直走去有個葡萄棚。夏天一到,葡萄爬滿了整個棚,郁郁蔥蔥的綠葉子把棚遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,形成了一個綠色的涼棚。我們很喜歡在著兒乘涼,有時一陣微風(fēng)吹來,它會使你感到神清氣爽。葡萄棚后面便是巧珠樓。學(xué)校的校長、教師都在這兒辦公。

　　巧珠樓的前面是十座教學(xué)樓。每座教學(xué)樓的前面都有四個小花壇和一個大花壇。大花壇里面種著各種各樣的花。看!那驕傲的牡丹花,火紅的雞冠花,還有那艷麗的月季花…它們你不讓我,我不讓你,竟相開放,各顯豐姿。紅的像火,粉的像霞,白的像雪…真是美麗極了!

　　教學(xué)樓的右邊是一個大操場,操場中央有一個籃球場,籃球場的前面是一個旗臺,旗臺的上面插著一面中華人民共和國的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。操場的右邊是兩棟新樓。新樓的中間也有一個大花壇和四個小花壇。這就是我以前學(xué)習(xí)的地方。

　　啊!母校!你美麗!你整潔!你是教書育人的好地方—西一小學(xué)!