母校的作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的母校的作文8篇，歡迎大家分享。
母校的作文 篇1
我的母校我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，我的母校就是六一路小學(xué)。我很喜歡我的母校。
在八一路與育新街口往西拐，大約二百米路南就是我的母�！宦沸W(xué)。站在大門口，校門正上方寫(xiě)著“六一路小學(xué)”六個(gè)大字。兩扇大鐵門威風(fēng)凜凜的站著，像兩個(gè)士兵站在那里為我們站崗放哨。邁入我的母�！宦沸W(xué)，你就會(huì)看見(jiàn)路兩邊種著許多冬青樹(shù)，給我們學(xué)校帶來(lái)了春意盎然的生機(jī)。往里走，你將看見(jiàn)我們學(xué)校優(yōu)秀老師的照片，老師們面對(duì)微笑，好像在說(shuō)‘加油啊’！緊接著，你將看到的就是我們學(xué)校的第一個(gè)教學(xué)樓的背面，上面寫(xiě)著：一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生。這是二、四、五年級(jí)和電腦室所在的教學(xué)樓。再往前前走，你看到的是兩個(gè)大操場(chǎng)，而在大操場(chǎng)的中間，有一個(gè)采集欄，里面貼著手抄報(bào)、本周升旗手的介紹，還有一部分便是批評(píng)欄了（里面記了一些違反校規(guī)同學(xué)的名字）。這個(gè)采集欄可是我們學(xué)校的風(fēng)景線之一啊！操場(chǎng)的兩邊中有許多的小柳樹(shù)，這些柳樹(shù)是在暑假時(shí)種的。開(kāi)學(xué)時(shí)，柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了許多。每周一舉行升旗儀式時(shí)，我們都要在這個(gè)操場(chǎng)上列隊(duì)，仰望五星紅旗高高的飄揚(yáng)在校園上空。升旗臺(tái)的右邊有一棵參天大樹(shù)——梧桐樹(shù)。夏天梧桐樹(shù)結(jié)的桐樹(shù)花散出陣陣的淡香。在梧桐樹(shù)的旁邊還有剛種的竹子，更是為我們學(xué)校添加了一大特色！操場(chǎng)里有一些體育用品，如：雙杠、單杠、籃球架……升旗臺(tái)的后面就是第二教學(xué)樓，一、三、六年級(jí)的同學(xué)便是在這里上課的。教學(xué)樓的四樓就是老師的會(huì)議室，左邊是學(xué)前班的教學(xué)樓。一樓是廁所，二樓、三樓是學(xué)前上課的地方，四樓是副課老師的辦公室。當(dāng)然了，這座教學(xué)樓的后面還有一個(gè)較小的操場(chǎng)。以前這里還有滑梯，滑梯有高的有低的。記得那時(shí)為了玩滑梯，曾無(wú)數(shù)次的把褲子劃爛；還有一次我不小心從滑梯上摔了下來(lái)，還哭鼻子呢！教學(xué)樓后面的操場(chǎng)上還有幾顆常青樹(shù)和一顆很高很大梧桐樹(shù)。無(wú)論春、夏、秋、冬那幾棵樹(shù)都仍然挺拔；無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，那幾顆常青樹(shù)依然挺立。不過(guò)現(xiàn)在，雖然那些常青樹(shù)還在，但是很不幸的是在一次刮大風(fēng)的時(shí)候，那棵很高很大的梧桐樹(shù)被連根拔起，砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過(guò)，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，柳樹(shù)也在偷偷的長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了許多新的柳條。
就要畢業(yè)了，真不知道該怎么辦。對(duì)于學(xué)校的一草一木都是多么的熟悉��！對(duì)于所有的好朋友，我又是多么舍不得和她們離開(kāi)！對(duì)于所有教過(guò)我的老師 ，我又是多么的舍熟悉��！對(duì)于我班的同學(xué)是那么的舍不不得他們��！真想再和他們?cè)谝黄鸷煤玫慕涣鹘涣�，交流我們是否還有再見(jiàn)面的機(jī)會(huì)？交流我們什么時(shí)候同學(xué)聚會(huì)？交流許多許多說(shuō)不完的話！交流許多我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話！這就是我的母�！宦沸W(xué)。我愛(ài)我的母校！
母校的作文 篇2
歲月如梭，在我們不經(jīng)意之間輕輕地從指尖流過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，二十年了。地方還是那塊地，卻在也不會(huì)是那個(gè)味道。
長(zhǎng)安七中，媽媽之前的母校。趁著國(guó)慶節(jié)有空的檔，我們回到了媽媽之前的母校來(lái)看看。這是一座初中學(xué)校，規(guī)模并不大，但高大的紅色教學(xué)樓、一座座威嚴(yán)的名人雕像使這座學(xué)校顯得十分高大，氣宇軒昂。站在學(xué)校門前，我和媽媽仰著頭看著高高掛起的學(xué)校名稱，十分氣派。媽媽告訴我，之前的學(xué)校門口沒(méi)有這么高大，更別說(shuō)還用上鍍金大字。之前的學(xué)校因?yàn)樵谵r(nóng)村，沒(méi)用多余的錢來(lái)裝飾，只能寫(xiě)在一張紙板上放在門口。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著往里走，學(xué)校如同一個(gè)大公圓，綠化做得非常好。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，郁郁青青。右手邊的“密林”深處，還能過(guò)隱若現(xiàn)的看到一個(gè)小亭子。往進(jìn)走走，可以看到一條如同故宮里的長(zhǎng)廊，古色古香，同時(shí)十分安靜。媽媽告訴我，這是學(xué)生們讀書(shū)或?qū)W習(xí)的地方，再鬧的學(xué)生拉到這里也會(huì)立馬安靜下來(lái)。媽媽說(shuō)，整個(gè)學(xué)校，也就只有這片竹林沒(méi)有變，而其他地方都變得令人陌生。庭院附近，是學(xué)校的操場(chǎng)。草皮已有些久了，不再那么鮮綠。
我不禁感慨祖國(guó)的發(fā)展之快，在短短幾年的時(shí)間里就發(fā)展成了亞洲的強(qiáng)國(guó)。我愛(ài)你，中國(guó)！
母校的作文 篇3
歲月如梭，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我的母校——杭州學(xué)軍小學(xué)迎來(lái)了它100歲的生日，在一代代尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的帶領(lǐng)下，學(xué)軍小學(xué)走過(guò)了100個(gè)春夏秋冬，經(jīng)歷了12019年的風(fēng)風(fēng)雨雨，送走了一批又一批的莘莘學(xué)子。在你的懷抱中，不知走出了多少成功人士，培養(yǎng)了多少優(yōu)秀人才。
三年前，我與其他同學(xué)一起有幸踏進(jìn)了這所讓人驕傲和向往的校園，這是一所個(gè)性化的學(xué)校，在這里，老師充分尊重你的個(gè)性，你可以充分展示你的個(gè)性，張揚(yáng)你的個(gè)性，培養(yǎng)的是有個(gè)性化的人才；這是一所國(guó)際化的學(xué)校，在這里，老師有國(guó)際化的視野，學(xué)校有國(guó)際化的目標(biāo)，培養(yǎng)的是國(guó)際化的人才；這是一所現(xiàn)代化的學(xué)校，在這里，老師有現(xiàn)代化的教學(xué)理念，學(xué)校有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，培養(yǎng)的是現(xiàn)代化的人才。
在學(xué)軍的三年中，忘不了與同學(xué)間的喜怒哀樂(lè)，我們一起學(xué)習(xí)、一起娛樂(lè)、一起生活、一起成長(zhǎng)；忘不了老師的諄諄教誨，他們的微笑、善良、愛(ài)心、敬業(yè)，留給我們的是一生享用不盡的財(cái)富；忘不了學(xué)校的一草一木，教室、操場(chǎng)、音樂(lè)室、圖書(shū)館，到處留下了我們快樂(lè)和成長(zhǎng)的足跡。我為自己能成為一名學(xué)軍人而感到驕傲和榮幸，學(xué)軍帶給我藍(lán)色的幻想、綠色的信念、火紅的希望，我會(huì)用我的努力和汗水實(shí)踐我的諾言：今天我以學(xué)軍為榮，明天學(xué)軍以我為榮。
百年的智慧如同一道亮麗的風(fēng)景，百年的奮斗就像永遠(yuǎn)不變的歷史。穿越百年，經(jīng)歷的是歲月洗禮；穿越百年，刻下的是努力開(kāi)拓；穿越百年，留下的是累累碩果。千百個(gè)學(xué)軍人，凝聚在一起，努力奮斗，使未來(lái)充滿希望。
哦，杭州學(xué)軍小學(xué)，你將永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，蒸蒸日上！
母校的作文 篇4
六年的歡聲笑語(yǔ)；六年的友情都留在母校的每一個(gè)角落。它讓我們成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)包容。
六年前，我們都還是個(gè)什么也不懂的小孩子。一年級(jí)的我們，漸漸在學(xué)寫(xiě)字、識(shí)字；二年級(jí)的我們漸漸愛(ài)上友誼的味道，開(kāi)始念娓娓動(dòng)聽(tīng)的課文；三、四年級(jí)的我們，開(kāi)始學(xué)會(huì)背書(shū)，默寫(xiě)；五年級(jí)，我們開(kāi)始叛逆，說(shuō)明我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了；六年級(jí)的我們，學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張，知道了失去的痛苦，明白了分別的感受……
這六年的小學(xué)生活足跡都深深地刻在母校的一磚一瓦。當(dāng)畢業(yè)后的我們?cè)僮哌M(jìn)母校事，它給我們的感覺(jué)還是那么熟悉，無(wú)論在母校的那一個(gè)角落，我都能找到那一次次美好的回憶。
六年來(lái)的每一天，我們與母校的感情都在逐漸增長(zhǎng)，每當(dāng)想到即將離開(kāi)我們依賴了六年的母校，心里就酸酸的；每當(dāng)想到要離開(kāi)母校的老師和同學(xué)們，心里就酸酸的。
最后一次考試；最后一次升國(guó)旗；最后一次做操；最后一次寫(xiě)作業(yè)，這所有的“最后”都將深深地刻在我的腦海中，現(xiàn)在，我只想說(shuō)：再見(jiàn)了，我的母校；再見(jiàn)了，我的老師和同學(xué)。
母校的作文 篇5
啊！母校。我謝謝你，謝謝你讓我從天真童趣的兒童，成為了一名帶著紅領(lǐng)巾的少年。
以前的我只知道傻玩，傻學(xué)習(xí)。自從我上了小學(xué)后，我知道要為班上的榮譽(yù)而奮斗。是母校讓我重新看清了自身，不再是霧里看花。
我的母校有一個(gè)大花園，里面的植物一年四季都是綠的。春天的小花園生機(jī)盎然、百花爭(zhēng)艷、春光明媚，好一個(gè)春暖花開(kāi)的景象；夏天的小花園、鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，好一個(gè)清爽宜人的景象；秋天，遍地鋪金、秋葉紛紛、風(fēng)霜高潔，好一個(gè)秋色宜人的景象；冬天，竹依舊常青、梅依舊盛開(kāi)、萬(wàn)年青依舊翠綠。
��！母校謝謝你，是你讓我結(jié)交了那么多好朋友。沒(méi)有母校，我就不會(huì)認(rèn)識(shí)周老師、溫老師、唐老師。然而，天下沒(méi)有不散的宴席，人總是要離別的。如果期末考試考完后，在校門口能和同學(xué)見(jiàn)面，我一定會(huì)記下同學(xué)的QQ號(hào)，并深情地望一眼這個(gè)曾經(jīng)給我?guī)?lái)歡樂(lè)、憂傷的母校。
在這里，所有的園丁用沾滿粉筆灰的大手，托起千萬(wàn)個(gè)幼小、稚嫩的心；在這里，上千個(gè)孩子攀登著夢(mèng)想的階梯，盡管風(fēng)雨會(huì)隨時(shí)來(lái)到，但總是會(huì)有彩虹的；在這里，每個(gè)孩子的心里都承載著友愛(ài)，都伴隨著歡樂(lè)而行。
今天，我已在這里度過(guò)了小學(xué)的五年時(shí)光，昔日的白紙已變成了一副畫(huà)著青山綠水的畫(huà)卷。雖然還需要許多筆墨，但我相信，這一副畫(huà)卷，一定會(huì)在我的手上變得更加璀璨輝煌。或許這五年我已打好了“金字塔”的第一層，但我人生的路還很長(zhǎng)，這才剛剛開(kāi)始。
啊！母校，是你借給了我一雙翅膀，讓我能在浩瀚的天空展翅飛翔。無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)承著你的足跡，珍藏著我美好的回憶。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
母校的作文 篇6
再過(guò)兩個(gè)月，我就要離開(kāi)我的母校，成為一名中學(xué)生了。此刻，站在母校的門口，我百感交集……
站在母校的門口，我想起了第一次進(jìn)入校門的情景：那天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了學(xué)校，媽媽不停地囑咐我，要專心聽(tīng)老師講課，不要溜號(hào)。我進(jìn)了學(xué)校，來(lái)到了我的班級(jí)。第一次上課時(shí)，老師先做了自我介紹，然后就讓我們做自我介紹……第一節(jié)課，我沒(méi)有認(rèn)全班上的同學(xué)，但深深地記住了我的班主任老師！我還記得老師每次講課的時(shí)候，內(nèi)容都十分生動(dòng)有趣，都能把我的注意力吸引到課堂上去……而其他老師呢，他們和藹，嚴(yán)厲，富有愛(ài)心……
站在母校的門口，我想起了我和我的同學(xué)們?cè)谝黄鸬那榫埃�記得在一次美術(shù)手工課上，我和好朋友合作的十分好，得到了老師的表?yè)P(yáng)，心里那是非常非常的美。我深深記得，我和同學(xué)們一起度過(guò)的六年時(shí)光，我們?cè)诖禾斓幕▓@里看花，我們?cè)谙奶斓拇髽?shù)下嬉戲，我們?cè)谇锾炖飺炻淙~，我們?cè)诙炖飻?shù)雪花……
站在母校的.門口，我想起了參加學(xué)�；顒�(dòng)的時(shí)候：那是學(xué)校舉行的一次唱歌比賽，老師帶著我們?nèi)ヅ啪殻殉e(cuò)的地方給我們糾正過(guò)來(lái)，還讓音樂(lè)老師告訴我們應(yīng)該怎樣練習(xí)發(fā)聲……最后經(jīng)過(guò)了大家的共同努力，我們班在這次歌詠比賽中取得了第一名的好成績(jī)，大家興奮地跳起來(lái)……在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了走方隊(duì)表演，我們的衣著是那么的整齊，我們的步伐是那么的一致，起初，大家還有些緊張，但是馬上我們就調(diào)整情緒。經(jīng)過(guò)大家的一起努力，我們班取得了很好的成績(jī)……
站在母校的門口，我想，不久上的中學(xué)將會(huì)是什么樣子？我會(huì)遇到什么樣的老師？會(huì)有什么樣兒的同學(xué)？我真的希望等我上了中學(xué)，也能遇到像現(xiàn)在一樣好的老師，能有比現(xiàn)在還要好的同學(xué)和朋友……
母校培養(yǎng)了我，不圖回報(bào)。謝謝您母校！您不僅傳授我文化知識(shí)，還教會(huì)我誠(chéng)實(shí)，正直和很多做人的道理，讓我擁有一個(gè)快樂(lè)健康的童年。我以后我要好好學(xué)習(xí)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不負(fù)母校！
母校的作文 篇7
我的母校是杭州市育才第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我的小學(xué)就是在這里度過(guò)的，就讓我來(lái)為你介紹一下我的母校吧！
在學(xué)校一樓的一排排柱子上掛著一首首《中華行》中的古詩(shī)，每當(dāng)我看見(jiàn)《河南.牡丹頌》的時(shí)候，我就非常想念我的故鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)就在河南，那里有我的爺爺、奶奶。
你想知道我的母校是什么時(shí)候誕生的么？讓我細(xì)細(xì)告訴你吧！
XXXX年-XXXX年，西湖區(qū)利用社會(huì)力量創(chuàng)辦了一所公辦民助性質(zhì)的學(xué)校。根據(jù)偉大教育家陶行知先生教育為公的理想觀，生活及教育教育觀，以教人者教己的師德觀，確定育才為校名。
20xx年12月18日，這日也同時(shí)迎來(lái)了學(xué)校10周年的生日。集團(tuán)的校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng)，笑語(yǔ)朗朗。
XXXX年8月，學(xué)校整體至翠苑5區(qū)新校舍，同年兼并西湖區(qū)一所民辦體制的學(xué)校。搬遷后學(xué)校重新定位辦學(xué)目標(biāo)。我的學(xué)校以求真為校訓(xùn)，尊師愛(ài)生，會(huì)學(xué)成才為校風(fēng)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)為校風(fēng)。
學(xué)校以前還舉行過(guò)紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)、快樂(lè)的數(shù)學(xué)思維節(jié)、會(huì)說(shuō)話的圖畫(huà)等許多我們學(xué)生喜歡的活動(dòng)，瞧，展板上的一張張照片記錄著我們的歡樂(lè)！三樓的展板上還有好多名人名言：道可道，非常道；名可名，非常名知人者智，自知自明；勝人者力，自勝者強(qiáng)等等，這些都在啟迪我們的人生智慧。
我們的學(xué)校還像是一個(gè)大花園！有桂花、茶花、紫薇、羅漢等等。我們學(xué)校真的很了不起，獲得了許多榮譽(yù)呢，看！先進(jìn)集體、團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)、先進(jìn)團(tuán)支部，得過(guò)許多錦旗呢！
我的母校還有一個(gè)全國(guó)有名的體育活動(dòng)，那就是陽(yáng)光伙伴！在課間大鍛煉的時(shí)候，操場(chǎng)上可熱鬧了，有的班在跳竹竿，有的班在玩呼啦圈，有的班在拍籃球
你走進(jìn)操場(chǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)院墻上有一幅壁畫(huà)，那是西湖的景色，而且上面還寫(xiě)著西湖十一景五個(gè)字，前十個(gè)景色是西湖的，而第十一個(gè)景色就是我們的育才。
育才，真不愧是西湖的第十一處風(fēng)景�。�
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