再見了，母校作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的再見了，母校作文，歡迎閱讀與收藏。
再見了，母校作文1
今天是我們這學(xué)期最后一天回到學(xué)校，這一天是我們告別母校的最后一天。
從一年的背著小書包，被父母牽著手，送到了老師您的面前，從那一天起，我知道，我是小學(xué)生了。記憶中最神圣的時(shí)刻是第一次參加學(xué)校的升旗儀式，我看到那么多的大哥哥大姐姐戴著紅領(lǐng)巾，高舉右拳，我好羨慕他們，不久，我也佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，那時(shí)的我是那么高興。
從那時(shí)起，我知道自己是一名少先隊(duì)員了，我背誦著小學(xué)生守則，我時(shí)時(shí)刻刻的聆聽著老師的教誨，我享受著學(xué)校的幸福教育，我徜徉在書海中，我知道了責(zé)任和義務(wù)。
隨著年級的升高，我懂得了更多的知識，在知識的海洋里，我知道了老子，孔子等文化遺產(chǎn)的傳承，我了解了遨游太空的宇航員叔叔們的辛苦和探索知識的動力。我享受了先人的教導(dǎo)。在知識的海洋里，也開啟了我的理想，我也要成為一個(gè)對社會，對國家有用的人。
不知道從什么時(shí)刻開始，我懂得了努力，懂得了付出，懂得了心疼老師，懂得了愛護(hù)學(xué)校，也知道了我們在不久的將來，會離開這里，去探索更廣闊的知識天空。
只是時(shí)間的腳步太快，仿佛昨天我們還是一群一年級的小豆包，今天怎么就長成了五年級的大學(xué)生，一想到今天的離開，將是我們學(xué)生生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里還是忍忍的不舍。
老師要求我們到操場上進(jìn)行值日，我們比平時(shí)多了一分認(rèn)真，一個(gè)樹葉，一個(gè)草根，我們都撿拾的干干凈凈，讓我們?yōu)閷W(xué)校再做一次貢獻(xiàn)吧！
放學(xué)的鈴聲響起的時(shí)候，班長喊著起立：我們一齊給老師鞠躬，謝謝您，親愛的老師，我們不會忘記您！
再見了老師，再見了，母校！
再見了，母校作文2
再見啦，我親愛的母校！您對我們的哺育我深深記在心中，我永遠(yuǎn)不會忘記；您對我們的淳淳教誨，我永遠(yuǎn)難以忘懷；您對我們的殷切希望，我一定不負(fù)所望！
忘不了！忘不了老師那淳淳的教誨。您上課時(shí)為我們講課的身影；您為我們寫板書的身影；您為我們解答難題的身影。我多少次經(jīng)過您的窗前，只看見您辛苦備課的身影；只看見您改試卷的身影；只看見您。
忘不了！忘不了同學(xué)們那一聲聲親切的問候。你們是多么的好��！我還深深的記得那次運(yùn)動會的400米往返跑，我跑完后暈倒在賽場旁，是你們把我扶上樓，我體力不支又暈倒在桌子旁，你們及時(shí)發(fā)現(xiàn)把我送到莫醫(yī)師那兒，又守著我，直到我醒來才知道你們一直在守著我。啊，這濃濃的同窗之情叫我如何忘懷！
忘不了1忘不了校園對我的“哺育”。是您傳授給我知識，教我做人的道理，讓我明白許多的學(xué)問。我在這里長大，；在這里學(xué)習(xí)；在這里成才！我的“根”在這里，我怎么會忘記這濃濃的校園之情？啊，校園，我怎么會忘得了你英姿颯爽的身軀！
我即將要離開你啦，可愛的校園；我即將要離開您啦，尊敬的老師；我即將要離開你們啦，親愛的同學(xué)們！不過我怎么會忘記大家呢？不過，怎么會忘記我從小長大的校園呢？
我要走啦，我就要離開大家啦，但是我一定不會忘記我親愛的母校――實(shí)驗(yàn)小學(xué)！！
再見了，母校作文3
是的，我們告別了母校就像在一瞬間、一眨眼，卻讓我過目不忘，這里有我們的歡笑聲、娓娓動聽的唱歌聲……是的這里都是讓我過目不忘。
再見了母校，這里有我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有我們的成長故事，燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的學(xué)校了。回首往事，難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切……
再見了同學(xué)們，是你們陪我度過6個(gè)春夏秋冬，是你們讓我感會到真正的友誼，還記得嗎?那先令人感動不已的事，記得有一次領(lǐng)牛奶時(shí)突然下起狂風(fēng)暴雨，我一時(shí)看呆了沒有帶傘，是我在茫茫大海中找到了“珍珠”是你在濤濤大雪中“雪中送炭”你卻是說了一句“快走吧，上課了。”我急急忙忙的跟上，路上還是往常滂沱大雨、傾盆而下，過了一會我感覺不對勁我看向她，她一臉蒼白，嘴唇凍得發(fā)紫，肩膀還濕了一半，我一時(shí)鼻子一酸說：“我們?nèi)メt(yī)務(wù)室”她卻說：“不用了，我沒事……”我情不自禁的流出眼淚，事后你病了3天沒到學(xué)校，我想我很失敗連一位同學(xué)都保護(hù)不了……
再見了，老師們!別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我心田……我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷!再見了，我在六年的每一個(gè)角落、每一段時(shí)間、請不要告別!因?yàn)槲蚁嘈艜r(shí)間會給我們一個(gè)機(jī)會，再次相遇的!
再見了，母校作文4
六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動著，今天我在這里輕輕地倒帶。
我清楚地記得，當(dāng)我第一次踏進(jìn)校門時(shí)，我是多么開心，如今我就要離開了，離開這個(gè)生活了六年的地方，心中很不是滋味，同學(xué)們的笑聲，老師的目光……這一切的一切我都會被銘記在心。
再看一眼操場上的塑膠跑道，我們曾在那兒舉行過運(yùn)動會、歌詠比賽、體操比賽……記得有一次運(yùn)動會，隨著“砰”的一聲槍聲過后，女子4x100米接力賽開始了，各個(gè)選手像脫韁了的馬奔向終點(diǎn)，隨著啦啦隊(duì)的加油聲，我們腳下的步伐越加的輕快、有力。終于，在你追我趕的賽道上，我們班又獲得了一枚金牌。
伴著朗朗的讀書聲，再看一眼那寬敞明亮的教室，在這兒，老師教我們認(rèn)清ABC陌生的臉龐；在這兒，老師教會我們算術(shù)定理；在這兒，老師告訴我們中國歷史的磨難；在這兒……
再看一眼坐落在操場東北角的實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)個(gè)精致的小零件擺在我們眼前時(shí)，我們曾發(fā)過難，害怕過，但每做成功一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)品或再發(fā)現(xiàn)一個(gè)科學(xué)奧秘時(shí)，我們的歡呼一聲接一聲。
如今這些都將成為我們?nèi)松拿篮没貞�。此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都有上心頭，使我感動，百般留戀。再見了，母校！再見了，這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活！
再見了，母校作文5
歲月流水般趟過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別。別了，我的母校，我全心愛著的母校。
記得我剛剛跨入您的大門，還是一個(gè)年幼無知的孩童；而當(dāng)我走出您的懷抱，已成為一位滿懷報(bào)腹的少年。
昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外艷麗、格外迷人。��！母校的花草，我依戀著你們。
昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。��！母校的桌椅，我依戀著你們。
昔日那干凈寬敞的過道教室，此刻就更加美麗、更加嶄新。�。∧感５拇髽�，我依戀著你們。
如果我是一名作曲家，就會用最美妙的音符為母校寫一首贊歌。
如果我是一名畫家，就會用畫筆為母校畫一幅美麗的畫卷。
您就像校標(biāo)上的大手，扶起摔跤的我。您就像校標(biāo)上的大手，指引我走向成功的道路。
��！母校！您啟迪我揚(yáng)遠(yuǎn)航帆，您給我智慧，給我力量，我依戀著您。
再見了，我的母校，我全心愛著的母校。
再見了，母校作文6
“再見”這個(gè)詞的意思是很容易解釋的，那就是分別時(shí)最后說的話。我們已經(jīng)用過了太多太多的“再見”了，例如：跟你同路的朋友到家時(shí)，你要說再見；當(dāng)中午或晚上放學(xué)時(shí)，你要給老師說再見······以往我們說再見時(shí)是不悲傷的，可是，這次說再見，我心里感到一陣陣地悲傷。
今年，我們六年級了，是我們在母校里的最后一年了，也正是今年，我們要畢業(yè)了。畢業(yè)，意味著小學(xué)生活的結(jié)束，我們要跨入中學(xué)的大門。跨入中學(xué)的大門，就是說我們的童年即將結(jié)束，我們即將和母校說再見！我們?nèi)松杏辛甓际窃谛W(xué)里度過的，有許多的童年回憶都在這里的某個(gè)角落里存放。就算是教學(xué)樓重新修筑、操場重新再建、后花園重新建造，我們在那里存放的記憶、歡聲笑語、美好的愿望永遠(yuǎn)不會被忘記。不久之后，要離開生活了六年的校園，離開親愛的同學(xué)和敬愛的老師，我有些不忍。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼我們就度過了六年的時(shí)光，我們馬上就要升入初中，童年，就像一朵過了花季的花兒，慢慢地凋謝、消失了。我在上二三年級的時(shí)候，曾經(jīng)認(rèn)為我可以把時(shí)間給留住，只要把表里的電池拔下，不撕日歷就行了。那時(shí)的我還幼稚，不知道時(shí)間是永遠(yuǎn)不停止的，唉。
六年時(shí)光就這樣過去，童年時(shí)代就這樣飛逝，我馬上就將告別母校了，再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學(xué)；再見了，母校！
再見了，母校作文7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)時(shí)光就要過去了，在這六年中我與你們度過了一段美好的時(shí)光，有哭也有笑。
記得剛來學(xué)校，人生地不熟，心中有著一絲害怕�？墒菬崆榈哪銈兒芸炀痛蛳宋业念檻]和擔(dān)憂，你們與我一起玩耍，一起談天說地。
還記得一次運(yùn)動會，大家為了班級的榮譽(yù)，一起冒著寒冷的冬風(fēng)在操場上訓(xùn)練著，終于功夫不負(fù)有心人，我們班的入場式和廣播操都獲得了第一名的好成績。
除了同學(xué)們，還有那些教導(dǎo)過我們的老師。老師總是為我們操著操不完的心：這次考試為什么沒有考好，同學(xué)間為什么吵架了……想的都是怎么幫助我們，為了我們，老師經(jīng)常工作到深夜，第二天還要拖著疲憊的身體為我們講課。老師有時(shí)連自己的家庭都很少顧及的到。她們做的這些，都是為了我們，不管有多累，她們一句怨言都沒有�？晌覀儏s總是那么的不懂事，常常惹她們生氣……
再見了，母校！再見了，我親愛的同學(xué)和老師們！
再見了，母校作文8
看著三年級的同學(xué)在操場上嬉戲，看著高大挺拔的大樹并排挺立在跑道兩旁，我心里有一種說不出的滋味。
漫步在操場上，欣賞著花木，撫摸著幼苗，傾聽者教室里傳出的快樂的笑聲，我有許多感觸，五年的喜怒哀樂，就想天鵝扇動著雙翅，從記憶深處翩翩飛來。有一次，我和同學(xué)們在一起玩，這時(shí)，小劉就不分青紅皂白地要打我，我很害怕，嚇得逃回了教室。
后來我躲在了最后一排的課桌下，才沒被他發(fā)現(xiàn)。他走了，本以為可以風(fēng)平浪靜，安然無事的我便急匆匆地跑回了座位。
但好景不長，他不一會兒又找到了我。我四處逃竄，突然找到了小金。小金見我慌慌張張的，便連忙問我：“咦？你怎么啦？”我靈機(jī)一動，馬上把事情的前因后果一五一十地告訴了小金。
正巧，小劉剛好走過這里，遇到了我�！澳憧斓轿疑砗笕�！”小金悄聲對我說。當(dāng)我聽見小金愿意幫助我時(shí)，顧不上說“謝謝”，立刻躲到了他身后。
小劉見形勢對他不利，就灰溜溜地跑了。
“謝謝你！小金！”我萬分感激。
“不用謝！不用謝！同學(xué)欺負(fù)你，我當(dāng)然得保護(hù)你嘍！”小金微笑著對我說。
從此以后那個(gè)甜甜的微笑就深深地烙印在了我的腦海里。
半個(gè)月后，我將離開學(xué)校了，我舍不得的是母校，舍不得的是老師，的我更舍不得的，卻是同學(xué)們真摯的微笑��！
再見了，母校作文9
歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了離別的時(shí)刻�；貞浲�，小學(xué)的快樂時(shí)光，猶如一顆顆流光溢彩的珍珠，我將會小心翼翼的存放在記憶寶匣中。
再見了，我最親最愛的母校，您如一位母親，我們在你的懷抱中茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，您告訴我們要愛國，要遵紀(jì)守法，要團(tuán)結(jié)友愛……
再見了，我最親最愛的老師，您像一位溫柔的仙子，教給我們知識，用您神奇的的魔法使我們認(rèn)識了一個(gè)個(gè)音節(jié)，加減乘除都變的那么簡單，還使我們學(xué)會了念英文……是的，有人說過，老師是辛勤的園丁，呵護(hù)著學(xué)生們的成長，我覺得這個(gè)比喻真的很不錯(cuò)。老師每天那么辛苦，看卷子，批作業(yè)，改卷子，都是為了我們，讓我們向最敬愛的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧！
再見了，朝夕相處的同學(xué)，我們在一起度過了六年，我們曾在知識的海洋里拼搏，我們曾在操場上盡情嬉戲，我們曾在六一表演時(shí)竭盡全力的歌唱……如今都已成為最最珍貴的回憶。以后，我們要好好的，如果未來可以再相聚，一定要好好的擁抱暢談一番，訴說分開后的思念。我親愛的同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在分開了，但希望我們的青春永遠(yuǎn)不散場！
對母校的回憶是溫馨美好的，對母校的感激是真摯無盡的。同學(xué)們，請記住我們在一起朝夕相處的日子，這將是我們青春記憶匣子最璀璨的珍珠！
再見了，母校作文10
“你是我生命的殿堂，你奏響了我誕生的樂章；你是我成長的搖籃，你掀起了我生命的波瀾；你是我奮斗的動力，你放歌著我拼搏的旋律；你是我心中依戀的故土，你吟唱著我夢中的小夜曲……”作為一個(gè)即將離開母校的畢業(yè)生，心中的清波不禁會蕩漾起一圈圈美麗的漣漪，心中的依戀讓我不禁想附在母校您的耳畔輕輕地說：再見了——母校，你用甘美的雨露滋潤著我，讓我擁有人生第一次深刻的思考，第一次確立了人生奮斗的目標(biāo)，我也第一次為了人生美好的追求而辛勤地付出。
再見了——親愛的母校，你是我成長的搖籃，你為我的茁壯成長筑造了優(yōu)雅和諧的環(huán)境。這里是一個(gè)鳥語花香的美麗世界，這里是一個(gè)樹木蔥籠的綠色世界，這是一個(gè)求知世界，這里的人們都是知識和道德的化身……母校的老師們對我講著善與惡，真與假，美與丑，奮斗與追求，我看到他們額前總是閃爍著金色的光芒；這里的伙伴充滿著熱情，他們奉獻(xiàn)著自己的真誠與友好，我們一起攜手在知識的海洋中盡情地遨游。
再見了——親愛的母校，你的諄諄教導(dǎo)辛勤的付出不悔的奉獻(xiàn)使我生命之花怒放，你鑄造了我鋼鐵般的.胳膊和腰腳，打煉了我鋼鐵般的意志，你帶領(lǐng)著我去奮斗，你豐富的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、多彩的文娛活動、科學(xué)的體育鍛煉使我不斷的充實(shí)和強(qiáng)壯，使我擁有挑戰(zhàn)困難的勇氣，充滿戰(zhàn)勝困難的激情，昂首挺胸，闊步走在勝利的大道上。
再見了，母校作文11
時(shí)間匆匆忙忙奔走了，留下不知所措的我在原地打轉(zhuǎn)。一轉(zhuǎn)眼，六年已過去了。我即將離開母校。
日子沒變化，它還是一天天過去；可我卻發(fā)生了翻天覆地的變化。以前的我總是滿臉笑容，可我現(xiàn)在每天回家后淚水似斷了線的珠子，一粒一粒掉了下來。
在兩眼朦朧中我看到了過去。我看見了我第一次接近母校。那張茫然的不知所措的臉讓我永遠(yuǎn)不能忘懷，那神情無疑跟我現(xiàn)在的神情一樣！
我看見我走到校門口，一陣微風(fēng)吹過，撫摸著我的額頭，輕撫著我的頭發(fā)。我看見母校那燦爛的笑容，陽光照射到我后背，將母校和我的影子拖得好長。
我被媽媽帶進(jìn)了一個(gè)神圣的班級——一（1）班。老師友好地向我微笑，班里的同學(xué)好奇地看著我。一時(shí)間，我難以接受……
我從幻想中出來時(shí)書本已經(jīng)濕透了。我又一次來到校門口，久久停留在那兒，我想多看看她，以后沒機(jī)會了。
我苦笑了一下，說了句再見了，母校，淚水爬下了我的臉頰。
再見了，母校作文12
轉(zhuǎn)眼間，快要畢業(yè)了，快要離開十一小學(xué)，離開我們可愛的母校。一想到我要離開同學(xué)們，離開老師，離開我們的母校，我心里就很不是滋味。
依稀記得，我剛來到這個(gè)班，誰都不認(rèn)識，當(dāng)時(shí)很害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，砰砰直跳。一時(shí)間也不知道干什么好，只是咬著嘴唇，拽著衣角，愣愣地站在那兒。誰會想到？當(dāng)時(shí)那個(gè)膽小的我，現(xiàn)在已經(jīng)完全融入到了這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、充滿溫馨的大家庭。開始就在這個(gè)時(shí)候，我們要畢業(yè)了，要離開六（5）班了。大家都意識到時(shí)光匆匆，不能返回了。于是大家便更加珍惜這短暫而又美好的時(shí)光。
曾經(jīng)的我們，可以在知識的海洋里盡情地遨游，在寬廣的操場上盡情玩耍。但是，六年的時(shí)光一眨眼就過去了，我要和這一切說再見了，我的心里就有了說不出的苦，道不出的難過。
臨近畢業(yè)，心里有許多舍不得，舍不得同學(xué)們、舍不得我們的教室、舍不得辛勤教育我們的老師、舍不得校園里的一草一木、最舍不得我們的母校。如果我有一只機(jī)器貓，我多希望時(shí)光能倒退，倒退到六年前那個(gè)天真的年紀(jì)。希望這最后一個(gè)月過的慢些，再慢些！
再見了！敬愛的老師；再見了！親愛的同學(xué)們；再見了！哺育我六年的母校。
再見了，母校作文13
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，轉(zhuǎn)眼間將離開母校，離開這個(gè)大家庭了，以前沒那么留戀這個(gè)家，還老盼著放假，現(xiàn)在都不想有星期天了。
記得剛來學(xué)校的時(shí)候，還做了一件荒唐事呢：都已經(jīng)上課了，我還背著我的書包到處逛，現(xiàn)在想想真的很可笑。在這個(gè)學(xué)校里，我認(rèn)識了許多朋友，許多兄弟，許多姐妹；學(xué)會愛，關(guān)愛朋友，關(guān)愛同學(xué)；學(xué)會了敬，敬老師，敬長輩；學(xué)會了團(tuán)結(jié)，為戰(zhàn)勝敵人而團(tuán)結(jié)，為班級的榮譽(yù)而團(tuán)結(jié)。我還學(xué)會了……我一生中有四個(gè)母親，第一個(gè)是生養(yǎng)我的母親，第二個(gè)是祖國母親，第三個(gè)是母校，第四個(gè)就是我的老師。我的語文老師是慈祥的母親，她耐心的教我學(xué)漢字，教我讀書，教我做人。他是我這一生中最重要的母親。她是我的母親也是我的朋友；是我的朋友也是我的“詞典”。再過十周，我就要告別我的這個(gè)大家庭了，我很難過，也很開心。難過是因?yàn)槲乙臀业男值芙忝谜f再見了。開心是因?yàn)槲壹磳⑦~入高年級，學(xué)習(xí)更高深的知識。我永遠(yuǎn)都不會忘記和同學(xué)們在一起時(shí)的事情，一起打掃衛(wèi)生，一起寫作業(yè)……
再見了，母校！再見了，我的母親！
再見了，母校作文14
光陰如箭，五年的小學(xué)時(shí)光一晃而過。想起自己要離開母校，升入中學(xué)，心里便一陣酸澀，再見了母校。我留戀這里的一切，這里是我成長的搖籃。
夕陽照映下的母校顯出幾分寧靜，我不禁想在母校中多待一會兒。再次走入校門，我留戀著這一切。兩邊的蝴蝶蘭咧著嘴，嘻嘻地笑著，一陣清香撲鼻而來，聞著那淡淡的花香，我不禁想：學(xué)校真好。拾級而上，來到四樓，那可是我們的教室，撫摸著伴我們五年的桌椅，黑板，講臺，我仿佛看見了伙伴們努力學(xué)習(xí)的情景，又仿佛聽見了老師對我們諄諄教導(dǎo)的聲音，心中涌起一鼓暖流。五年了，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起回家；學(xué)習(xí)上，我們一起研究，一起討論，一起解難題；生活上，我們一起娛樂，一起外出……“哈哈”一串銀鈴般的笑聲傳入耳朵，向操場望去，操場由塑膠跑道和一大塊草坪組成。一棵棵大樹護(hù)衛(wèi)著操場。草坪上，一群孩子正在玩耍嬉戲，一個(gè)個(gè)笑開了花。我不禁想起和同學(xué)們一起上體育課的時(shí)刻，課上，我們一起比賽，一起玩耍，一起訓(xùn)練，每節(jié)課都過得充實(shí)、忙碌。每一次回到教室，大家那興致勃勃地談?wù)撝?/p>
一個(gè)個(gè)影頭定格著，我又一次涌起一股莫明的酸澀，再見了，母校！我即將遠(yuǎn)行，愿您永遠(yuǎn)青春！
再見了，母校作文15
是誰伴我度過了五年時(shí)光？是您————我的母校；是誰讓我從一個(gè)充滿稚氣的頑童變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年？是您————我的母校；是誰讓我成為羽毛豐滿的小鳥即將飛入中學(xué)的殿堂“還是您————我的母校。
走進(jìn)橘紅色的校門，一個(gè)寬闊的操場映入眼簾。再往前走，就是兩幢大樓。踏上南面的樓梯，二樓第二間就是我的教師。我靜靜地坐在教室里欣賞著美麗的黑板報(bào)，撫摸著用過的課桌椅，傾聽著操場上的笑聲，五年的喜怒哀樂，像天鵝扇動著雙翼，從記憶深處翩翩飛來。
“鈴……”熟悉的下課鈴聲響啦！學(xué)生們像開閘后的潮水涌出教師，涌向?qū)掗煹牟賵�。他們有的跳繩有的踢毽子，有的捉迷藏，玩得興高采烈，個(gè)個(gè)臉蛋紅撲撲的。
看，操場中間正在進(jìn)行跳高測驗(yàn)。三十幾個(gè)同學(xué)整齊地排好隊(duì)，等待。瞧！那個(gè)同學(xué)身體輕如燕，毫不費(fèi)勁地跳過了橡皮筋。再看看這位同學(xué)，不但沒跳過橡皮筋，還被絆了一跤，周圍的同學(xué)善意地哄笑起來。被絆住的男孩低著頭，紅著臉，使勁搔著后腦勺，羞愧難當(dāng)。
我在一旁看著，不由得笑了。因?yàn)槲抑耙矠榱思w的榮譽(yù)，努力過，奮斗過。
記得四年級時(shí)的那次紅領(lǐng)巾擂臺賽眼看我們就要輸了，周圍的同學(xué)拼命為我們加油，老師也在一旁鼓勵(lì)我們。最后，我們終于勝利了，看著金光閃閃的獎狀，大家有的一蹦三尺高，有的互相擊掌，快樂無比。
��！母校，我成長的搖籃，我即將離開您，踏入中學(xué)的門檻，讓我看看您，再看看您，我親愛的母校！
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