寫母校的作文800字_關于學校的作文
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的寫母校的作文800字_關于學校的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫母校的作文800字_關于學校的作文1
某某市第六中學小學部——我的母校。我還有幾個月就要離開了我的母校了,它像我的父母一樣培育了我六年的學習生涯,和我產生了很濃厚的感情,現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。
我這個學校位于某某街,始建于xxx年,于xxx年8月與某某小學合并建立9年一貫制的學校。
時光飛逝,我在我的母校小學部不知不覺過了六年的學習生涯,我也快要畢業(yè)了,在這六年的時光里,我們有歡笑、痛苦、氣憤,也有老師對我們母愛般的關懷和愛護。
我的母校在我心里最雄偉壯觀,雖然它有兩幢高高聳立的教學大樓和寬廣的操場,但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木,那鮮花到春天的時候,爭相開放,分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——老師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個角落。學校是知識的樂園,成長的空間。高大的教學大樓就像兩艘揚帆起航的輪船,載著我們暢游知識的海洋。
我還記得上一年級時,我想快快的長大,多學知識,長大為祖國貢獻偉大的力量?涩F(xiàn)在長大了,卻對母校、老師和同學有些留戀和難忘。我愛我的母校,因為在那兒我學到了知識、友誼、道德、團結、將來為祖國建設奠定了基礎和希望。
我從一年到六年一共換了三名老師,從一年到三年教導我的老師的名字叫金明瑞,老師對我很好,記得上一年級的時候,我只考了70、80分,到了二年級的時候我就考了第一名,我知道那都是老師細心培養(yǎng)和耐心的教導,才使我的成績更上一層樓。
從三年到四年教我的老師姓韓,對我也很好,對每個同學都很和藹,使我們感到很親切。
從五年到現(xiàn)在都是那瑩老師辛勤的教我們,我聽說那瑩老師是學校里最有知識的老師,雖然那老師很嚴厲,但我們心里都有數(shù),都知道那老師是為我們好,那瑩老師經常為我們哭泣,我們看到了心里也不好受。
老師就像春風細雨一樣,用她的點點滴滴滋潤著我們,讓我們茁壯成長,讓我們有著光輝的未來和偉大的理想!
我敬愛的母!硐氲牡钐茫
寫母校的作文800字_關于學校的作文2
親愛的母校,我就要離開您了!想當年,一個瘦小的身影走進了深外附小的大門,迎接我的是笑容滿面的老師。彈指一揮間,時光在不經意間飛快地流逝,轉眼之間就快到離開的日子。
六年的歲月里,哭過,笑過,興奮過,也痛苦過,但無論哪一種表情,都被收錄到母校的記憶中。草地上有我的腳步,月光下有我的身影,回首過去,這里給了我健康的體魄,美麗的心靈,豐富的知識,這里的一點一滴都值得我銘記。
在這里,我的體能得到了提升,我的心靈也像太陽一樣燦爛光明。老師,您還記得嗎?在運動會上,我報了400m長跑,開始時,我遙遙領先,但過早過快遞加速,讓我的體能消耗過快。越跑越慢,到了最后,我竟然跑了一個倒數(shù)!但是您并沒有責怪我跑得不好,而是為我擦了擦汗珠,對我說:“你很棒,操場上留下你起跑的漂亮身影,只是剛開始跑得太猛,沒有把握住如何使用力量和速度,以后要注意一點!闭悄脑,讓我慢慢調整了狀態(tài),體能有了大幅度提升,成績也在不知不覺中進步了一大截。親愛的老師,我馬上就要離開您,離開我的母校了!但是,你在我的心里已經種下了一粒種子,總有一天,必將長成參天大樹。
在這里,我懂得了什么是個性化發(fā)展,什么是善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。那一次,學校要錄一個小主播短視頻,我因為沒有這方面的經驗,錄的并不理想,甚至自己都不滿意,。但是,老師,您不但沒責怪我,反而還當堂表揚了我,說我視頻中講讀這一塊錄的非常出色,動作神態(tài)都很到位。是您的話讓我感覺到被認可的幸福,您善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,并及時給于鼓勵,讓我感到十分十分溫暖。
在這里,我懂得了什么是友誼,什么是互幫互助,什么是孔融讓梨,什么是映雪讀書。我和同學們一起比賽,春游,參加美食節(jié)等各項活動。有一次,我不小心跌倒了,腿擦破了皮,大家慌忙圍過來,攙扶著我去醫(yī)務室包扎。那時候,我深深地體會到了在這所學校里不僅有知識的深度,還有友誼的溫度。
這次疫情讓我與老師,同學們相聚的日子越來越少,或許開學就是別離,但是,這段小學時光,我會好好珍惜,讓它永遠伴我成長。
寫母校的作文800字_關于學校的作文3
遼陽市第六中學小學部——難忘母校。我還有幾個月就要離開了難忘母校了,它像難忘父母一樣培育了我六年的學習生涯,和我產生了很濃厚的感情,現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。
我這個學校位于北哨街,始建于1963年,于20xx年8月與曙光小學合并建立9年一貫制的學校。
時光飛逝,我在難忘母校小學部不知不覺過了六年的學習生涯,我也快要畢業(yè)了,在這六年的時光里,我們有歡笑、痛苦、氣憤,也有老師對我們母愛般的關懷和愛護。
難忘母校在我心里最雄偉壯觀,雖然它有兩幢高高聳立的教學大樓和寬廣的操場,但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。難忘母校每一處都有花草樹木,那鮮花到春天的時候,爭相開放,分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——老師——母親——我愛你難忘母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園,成長的空間。高大的教學大樓就像兩艘揚帆起航的輪船,載著我們暢游知識的海洋。
我還記得上一年級時,我想快快的長大,多學知識,長大為祖國貢獻偉大的力量?涩F(xiàn)在長大了,卻對母校、老師和同學有些留戀和難忘。我愛難忘母校,因為在那兒我學到了知識、友誼、道德、團結、將來為祖國建設奠定了基礎和希望。
我從一年到六年一共換了三名老師,從一年到三年教導難忘老師的名字叫金明瑞,老師對我很好,記得上一年級的時候,我只考了70、80分,到了二年級的時候我就考了第一名,我知道那都是老師細心培養(yǎng)和耐心的教導,才使難忘成績更上一層樓。
從三年到四年教難忘老師姓韓,對我也很好,對每個同學都很和藹,使我們感到很親切。
從五年到現(xiàn)在都是那瑩老師辛勤的教我們,我聽說那瑩老師是學校里最有知識的老師,雖然那老師很嚴厲,但我們心里都有數(shù),都知道那老師是為我們好,那瑩老師經常為我們哭泣,我們看到了心里也不好受。
老師就像春風細雨一樣,用她的點點滴滴滋潤著我們,讓我們茁壯成長,讓我們有著光輝的未來和偉大的理想!
我敬愛的母校——理想的殿堂!
寫母校的作文800字_關于學校的作文4
歲月像一頭頑皮的小鹿,在樹林中輕盈的跳動著,霎時間,它已踏著歡快的步伐越走越遠。不知不覺,我已經在母校里度過了六年快樂時光,即將離開母校了,盡管有太多的不舍,太多的留念,但我終究要展翅高飛,離開母校了。這里的一草一木,一沙一石,勾起了我對往事的美好回憶,我忘不了的太多太多……
忘不了親切的老師:老師,是精心照料我們的園丁,是無私奉獻的春蠶,是燃燒自己的蠟燭……記得那一次考試,當成績單公布下來的時刻,我仿佛晴天霹靂一般,毫不留情地擊碎了我的一點點希望,那時候的我失落到了極點,一滴滴淚珠無情地打在課桌上,也打在我的心里。這時,老師用她溫暖的大手,撫摸著我的頭,輕柔的聲音在我的耳畔邊響起:“沒關系的,一次考試代表不了什么,老師相信你,一定能再創(chuàng)輝煌!”聽了老師的話,我仿佛覺得內心深處的信心與希望在一點點凝聚。從此,我開始努力學習,老師也經常關切地問我的學習情況。終于在又一次考試中,我取得了優(yōu)異的成績。在我開心慶賀的時候,您卻在一旁默默地看著我,臉上露出了一絲欣慰的笑容……
忘不了純潔的友誼:友誼,是高山上的白雪,是生命的蜜和鹽,是森林中的松柏……記得那一次打掃衛(wèi)生,本來要和劉雨萱一起回家的,當聽說我要打掃衛(wèi)生時,她竟然熱情的拉著我的手對我說:“我們一起打掃吧,這樣會快許多呢!”“真的嗎?”“當然,快來呀!”說完,她拉起我的手,歡快地向前跑去。我們拿了兩把掃把,在一起開心的掃著、掃著,竟然一點也不覺得累。時不時還傳來歡快的笑聲在教室上空回蕩……
六年的時光,母校教會了我們太多太多。這些美好的時光怎能忘卻。到了離開的時候,讓我們由衷的'說一聲:感謝母校!
評價:本文回憶了在母校的兩件事,表達了對母校老師和同學的留戀,寫得生動感人。開篇點題:難舍母校的一切,從而引發(fā)回憶,回憶老師對自己的關心和鼓勵,回憶同學間的幫助和友誼,兩件事例具體而生動,突出了中心。結尾直抒胸臆,表達對母校的感謝。全文層次清晰,詳略分明,表達出了真情實感。
寫母校的作文800字_關于學校的作文5
時光飛逝,六年過去了。我已經是中學生了;貞洰敵酰瑒倓傋哌M校門那一張張青澀,天真的臉,和一些同學們本來不熟,但現(xiàn)在卻成了至親的好友,想起來嘴上都會掛滿了微笑。那一幕幕,開心也好傷心也罷,都將永遠銘記在我心中。這些年,一人哭,全班慰;一人贏,全班慶;一人輸,全班上;一人離,全班傷;一人笑,全班樂;一人發(fā),全班要;一人邀,全班去。這就是咱們,這些年的咱們。
六年的時光,匆匆逝去,一去不復返,但它已經被我銘記于心,會記得一輩子。這些年,班里總會有那么幾個花癡女生;這些年,班里總會有一個大哥大或是大姐大;這些年,總會有那么幾個女生喜歡欺負男生。這些年的教師節(jié)過得轟轟烈烈,教師就像我的朋友一樣,那一天一起開心一起玩。這些年的兒童節(jié),總會有幾組好朋友商量著要去哪里玩。這些年的假期,總會有那么幾個好學生檔期滿滿的。這些年,總會有那么幾個人,上學的時候盼望放假,放假的時候又盼望上學。這也是這些年的咱們。
這幾年中,教室里充滿了歡聲笑語。明年,又有一幫同學在教室里讀書,可惜那不再會是咱們。教室里再也不會有那熟悉的聲音:“把你的作業(yè)借我抄抄!咱們出去玩吧!嘿同學手機借我玩一會兒吧!我要吃,你也給我點兒!瘪R上就要畢業(yè)了同學們互相填寫著同學錄,可我就是不明白,那一張紙怎么會代表六年的感情呢?在這里,我度過了我最純真的少年時代。這也是這些年的咱們。
小學畢業(yè),三張卷子結束了你六年的學習生涯;初中畢業(yè),四張卷子結束了你三年的學習生涯;高中畢業(yè),四張卷子結束了你三年的學習生涯。人生中共有三次畢業(yè),十一張卷子決定了你的一生?荚囈淮伪纫淮坞y,成績一次比一次重要,分離一次比一次傷心。這既是學者的一生。最后你可能覺得是知識教會了你成長,其實是那些相處了好久,卻必會分離的同學,是他們教會了你成長。
咱們六年三班三十七人,七月份過后,各奔東西?赡苡行┤耍厴I(yè)之后就再也見不到了。我和同學們在一起八十年是一生,十八年也是一生,和同學教師在一起,一刻就是一生?赡軐W多年之后,有的同學忘記彼此是誰了,但是他們一定會記得,曾經有一個班級,有一個集體,他們愉快地度過了六年的少年時代。
再見了母校,今日我以母校為榮,明日母校為我驕傲;再見了母校,這里的一切我都會銘記于心的;再見了母校,若無重逢日,請珍昔日情!
寫母校的作文800字_關于學校的作文6
遼陽市第六中學小學部——我的母校。我還有幾個月就要離開了我的母校了,它像我的父母一樣培育了我六年的學習生涯,和我產生了很濃厚的感情,現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。
我這個學院位于北哨街,始建于1963年,于20xx年8月與曙光小學合并建立9年一貫制的學院。
時光飛逝,我在我的母校小學部不知不覺過了六年的學習生涯,我也快要畢業(yè)了,在這六年的時光里,咱們有歡笑、痛苦、氣憤,也有教師對咱們母愛般的關懷和愛護。
我的母校在我心里最雄偉壯觀,雖然它有兩幢高高聳立的教學大樓和寬廣的操場,但是它為咱們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木,那鮮花到春天的時候,爭相開放,分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為咱們遮光避涼。就像辛勤的園丁——教師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園,成長的空間。高大的教學大樓就像兩艘揚帆起航的輪船,載著咱們暢游知識的海洋。
我還記得上一年級時,我想快快的長大,多學知識,長大為祖國貢獻偉大的力量?涩F(xiàn)在長大了,卻對母校、教師和同學有些留戀和難忘。我愛我的母校,由于在那兒我學到了知識、友誼、道德、團結、將來為祖國建設奠定了基礎和希望。
我從一年到六年一共換了三名教師,從一年到三年教導我的教師的名字叫金明瑞,教師對我很好,記得上一年級的時候,我只考了70、80分,到了二年級的時候我就考了第一名,我知道那都是教師細心培養(yǎng)和耐心的教導,才使我的成績更上一層樓。
從三年到四年教我的教師姓韓,對我也很好,對每個同學都很和藹,使咱們感到很親切。
從五年到現(xiàn)在都是那瑩教師辛勤的教咱們,我聽說那瑩教師是學院里最有知識的教師,雖然那教師很嚴厲,但咱們心里都有數(shù),都知道那教師是為咱們好,那瑩教師經常為咱們哭泣,咱們看到了心里也不好受。
教師就像春風細雨一樣,用她的點點滴滴滋潤著咱們,讓咱們茁壯成長,讓咱們有著光輝的未來和偉大的理想!
我敬愛的母!硐氲牡钐!
寫母校的作文800字_關于學校的作文7
時間過得真快,昨天好像才剛剛踏進生疏的校園,今天,已對校園的一草一木是那么的熟悉,那么的親切了。六年的小學生活,轉瞬即逝,六年,已至終點。母校,別了!
別了,人民小學,難忘母校。謝謝你這六年來對難忘呵護,感激你六年來對難忘細心照顧,感謝你六年來讓我在你的懷抱里茁壯成長。風兒輕輕,草兒青青,云兒飄飄,樹兒搖搖,熟悉的環(huán)境,熟悉的老師,熟悉的校歌,讓我六年來一直沉醉。謝謝你,謝謝你在我們犯錯時的一次次包容,謝謝你在我們失敗時候的一次次鼓勵,謝謝你在我們困難時候的一次次幫助,我們是由衷的感謝。
別了,人民小學,難忘母校。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。我們會以此勉勵自己,因為以后的路會很長。您曾經的孩子會走好以后的人生之路,雖然未來的路困難重重,但是,有你曾經的話語,曾經的激勵,我們會時刻銘記。
別了,難忘母校,人民小學。還想讓我們手挽手一起在操場上打球、賽跑,還想讓老師一起與我們學習生活,還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師,你為我們付出了很多很多,感謝母校老師為我們所奉獻的一切。我們在母校收獲了好多,因為,你已將你最好的、近乎完美的、最優(yōu)秀的理想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們自豪,我們感動,我們感激,因為你的胸懷讓我們感受到了陽光的溫暖,讓我們懂得了教人育人的含義,讓我們收獲了好多好多的知識。
要走了,還想再挽一次你的手,還想再與你一起悉心交流。離開了,留下的是珍貴的懷念,是記憶的美好,是曾經的歲月。記憶,被我們用真心珍藏;美好,被我們用懷念記敘;感動,被我們用時間承載。一點一點,一滴一滴的回憶,留在了師生心中,留在了這曾經的美好。
別了,難忘母校,離開后,我們不會忘記您的教誨,校訓將永固在心中。別了,難忘母校,我們不會忘記您對我們具體的要求。別了,我親愛母校。六年,歲月輪回,謝謝您的精心呵護。我愛你,我即將畢業(yè)的母校。你給難忘記憶會成為我無法抹去的記憶。
寫母校的作文800字_關于學校的作文8
聽聞我的母校因生源緊張而停止授課,不免覺得有些惋惜。故趁著這次小長假,抽空去了一趟。
我依舊清晰的記得那條上學路,少時家貧,父母忙于打工,總會忘記過來接我,我很懂事,不敢耍脾氣,自愿向阿爸提出自己可以走讀。從入學開始,一走就走了六年,F(xiàn)如今街景已發(fā)生翻天覆地的變化,從小胡同變成寬闊的大馬路,從低矮平房變成高樓大廈。
到最后一個拐彎,從遠處就能看到一個佝僂著背,拿著半人高用細樹枝編織的掃帚,緩慢的清掃門前的落葉。現(xiàn)在是清晨,經過一夜秋風的抽打,滿地都是落葉。我也不急,一步一個腳印踩在葉子上,走到那個人的身邊,俯身,低語:“阿伯,還記得我嗎?”幸好,我敬愛的人,他還在這里,默默守護著這座讀書的殿堂。
抬頭仰望那四個金鑲大字,那是學校的名,即使“門前冷落鞍馬稀”,也不減半分傲氣。一踏入校門,開門見山地是墻屏,主要介紹了學校的簡史,其捐贈人的姓名也密密麻麻的刻在了上面。而它身旁的玉蘭也陪著見證了這十幾年的興衰。
學校建筑用地并不多,只有五棟,我那時一年級只有兩個班,但是綠植很多,因為任職的校長尤其偏愛這些花花草草,他認為在自然的環(huán)境更能帶動學生的學習熱情。為了這些植物能扎根在這里,當初在建校的時候施工就盡可能的減少水泥地,常用通道都是光滑的鵝卵石拼接而成。過了這么多年,再次踏在這條石頭路,心里五味雜陳,那些綠植也不負所望的茁壯成長,經常能在頭頂聽到蟲鳴鳥叫。我想,那些從這里畢業(yè)的學子肯定也像這些花草樹木一樣,在世界的某一角落綻放自己的光彩。
推開教室厚重的門板,聽見它發(fā)出“吱咯”一般歲月沉重的嘆息聲。當我的手掌撫摸在當年的位置,桌面凹凸不平的紋路似乎一下子就把我?guī)Щ匚迥昵。我呆呆地坐在長條凳上,回想那時的奮筆疾書、玩鬧嬉戲,四周安靜的讓人害怕。想起奶奶跟我說過的話:“萬物有始即有終,他有他存在的道理,也也他消失的理由,放下了,也就過去了!焙⑻岬奈疫懵懵懂懂不解其意,現(xiàn)在好像醐醍灌頂明了意。
秋風又起,攏了攏身上的外套,跟阿伯告了別,離開了我的母校。走的時候頭沒敢回,在心里默念:再見,還有,謝謝。
寫母校的作文800字_關于學校的作文9
時間過得真快,昨天好像才剛剛踏進生疏的校園,今天,已對校園的一草一木是那么的熟悉,那么的親切了。六年的小學生活,轉瞬即逝,六年,已至終點。母校,別了!
別了,人民小學,我的母校。謝謝你這六年來對我的呵護,感激你六年來對我的細心照顧,感謝你六年來讓我在你的懷抱里茁壯成長。風兒輕輕,草兒青青,云兒飄飄,樹兒搖搖,熟悉的環(huán)境,熟悉的教師,熟悉的校歌,讓我六年來一直沉醉。謝謝你,謝謝你在咱們犯錯時的一次次包容,謝謝你在咱們失敗時候的一次次鼓勵,謝謝你在咱們困難時候的一次次幫助,咱們是由衷的感謝。
別了,人民小學,我的母校。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。咱們會以此勉勵自己,由于以后的路會很長。您曾經的孩子會走好以后的人生之路,雖然未來的路困難重重,但是,有你曾經的話語,曾經的激勵,咱們會時刻銘記。
別了,我的母校,人民小學。還想讓咱們手挽手一起在操場上打球、賽跑,還想讓教師一起與咱們學習生活,還想讓教師和咱們一起情感交流。感謝母校教師,你為咱們付出了很多很多,感謝母校教師為咱們所奉獻的一切。咱們在母校收獲了好多,由于,你已將你最好的、近乎完美的、最優(yōu)秀的理想猶如樂章般傳給了咱們的心中。咱們自豪,咱們感動,咱們感激,由于你的胸懷讓咱們感受到了陽光的溫暖,讓咱們懂得了教人育人的含義,讓咱們收獲了好多好多的知識。
要走了,還想再挽一次你的手,還想再與你一起悉心交流。離開了,留下的是珍貴的懷念,是記憶的美好,是曾經的歲月。記憶,被咱們用真心珍藏;美好,被咱們用懷念記敘;感動,被咱們用時間承載。一點一點,一滴一滴的回憶,留在了師生心中,留在了這曾經的美好。
別了,我的母校,離開后,咱們不會忘記您的教誨,校訓將永固在心中。別了,我的母校,咱們不會忘記您對咱們具體的要求。別了,我親愛母校。六年,歲月輪回,謝謝您的精心呵護。我愛你,我即將畢業(yè)的母校。你給我的記憶會成為我無法抹去的記憶。
寫母校的作文800字_關于學校的作文10
校園的課程多彩多姿,每一節(jié)不同的課程都可以給我不同的感受,正是這不同的感受給我的校園生活描繪了色彩,讓我在這美好的校園生活自由地逐漸成長。
專注
數(shù)學我的最擅長喜歡的學科。每一節(jié)數(shù)學課都認真對待。雖然換了一位嚴肅的數(shù)學任教老師,不過我依然會準備還各種工具,端正坐好等待老師上課,有時會復習和預習知識點。上課期間我更是充滿激情,每一個小知識點都認真工整記錄筆記本,老師提出的不管是小問題還是思考題,我都會認真對待并能說出前因后果,而且還會從不同的角度考慮,做到了考慮問題要全面的要求。數(shù)學課讓我感受到專心致志的學習是很快樂的。
修養(yǎng)
我喜歡圖書,在閱讀課上可以和同學們分享讀書的收獲,暢游在書海之中,每位同學都有發(fā)言權,說出自己的觀點,還通過記檔案的形式留下這美好的回憶,你在讀書不經意間會學起作者的高尚品質和表達思想情感的方式。所以要珍惜閱讀課,珍惜閱讀的每一分鐘,珍惜閱讀課供應的每一本讀書。因為閱讀課讓我開闊了視野,陶冶了情操,更是提高了修養(yǎng)。
奔跑
最輕松自由快樂的還是體育課,不可缺少的運動之一就是跑步,每節(jié)課都會跑上十來圈,這對我們來說都不是問題。跑步時的風是涼爽的,雖然我們個個都出著汗喘著氣,不過有風的陪伴與滋潤一切都會消失。跑步時可以讓我把作業(yè)的煩惱拋到九霄云外,就顧著跑步爭第一了。跑步時的歡聲笑語真多啊!露顯出了天真可愛活潑的我們。解散后同學們各項活動也都離不開跑步。所以奔跑的感受真是心情舒暢啊!
校園的生活就是如此美好!該緊張緊張,該活躍活躍。在這里我不僅學到的是知識,而且學到了怎么快樂和能力。珍惜享受校園生活得每時,每秒,每一分鐘吧!他就是我的天堂!
寫母校的作文800字_關于學校的作文11
難忘母校,難忘那校園湛青碧綠的萋萋芳草,難忘那夏日窗前響起的陣陣蟬嗚,難忘那美麗飄零的梧桐落葉,難忘那肆意飄灑的漫天白雪。難忘母校的每一棵草、每一株樹,難忘昔日的每一次駐足、每一次觀望。六年的時光彈指一揮,母校讓我從稚嫩走向了成熟。現(xiàn)在我就要離開我親愛的母校,我不得不對母校輕聲地道一句:再見!
再見了,我的母校。您留下了我多少拼搏的汗水,您記載了我多少成功的歡樂,是您把我從一個不明事理的孩童,培養(yǎng)成一個知書達理的少年;是您讓我從稚嫩懵懂走到了現(xiàn)在的懂事成熟。多少次,我迎著晨曦,踏著露水,漫步在校園的小路上;多少次,我唱著歡歌,伴著晚霞,在放學的鈴聲中與母校告別。這里,有我的歡笑和淚水,有我的收獲與失意;這里,留下了我前行的努力,寫下了我成長的足跡。此刻,依舊是那棵雪松,依舊是那棵梧桐,依舊是空曠的操場,依舊是高高的籃球架……一切都沒有變,一切還是那么親切。我仿佛又聽到了教學樓里傳來的瑯瑯讀書聲,聽到了操場上傳來的歡歌與笑語;我仿佛又看到了與母校相伴的20xx多個日子里,寫滿了快樂與幸福,每一個幸福的日子里都有我,還有你。
再見了,我的恩師。感謝您一路相伴,感謝您的諄諄教誨,悉心教導。是您,讓我領略到了大千世界的風采;是您,讓我感受到了人世間的溫情;是您,增長了我的知識,開闊了我的眼界;更是您,教會我怎樣做人,讓我懂得真善美的意義。走過您窗前,多少次清晨,都是您批改作業(yè)的身影,多少次黃昏,都是您促膝長談的情形。親愛的老師啊,您辛苦了!感謝您嘔心瀝血地甘作園丁,感謝您如春風化雨一般,誨人不倦;感謝您在與我相伴的日子里,給了我人生最寶貴的財富與最珍貴的回憶。
再見了,我的摯友。感謝你風雨同舟,歡樂與共。忘不了我們一起玩耍嬉戲的日子,忘不了我們一起拼搏奮斗的身影。多少次,在我驕傲的時候,你提醒我“勝不驕,敗不餒”;多少次,在我失意的時候,你鼓勵我“跌倒了,重新爬起來”。因為有你,我變得自信與樂觀。因為有你,我變得勇敢而堅強;因為有你,我明白了朋友的意義;因為有你,我體會到了友誼的珍貴。我們一起分享了成功的喜悅,我們一起經歷了成長中的悲傷。感謝你,我的摯友!
再見了,我親愛的母校,我的恩師,我的摯友。我相信今天的離別是為了明天更好地重聚,希望我的母校更加輝煌。我愛你,我的母校!
寫母校的作文800字_關于學校的作文12
校園是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學習的地方;校園我們第二個家!
清晨,第一縷陽光照射在我們的校園,給我們上學鋪上了一條“金光之道”。同學們來到學校,進了教室,首先干的必須是——交作業(yè),同學們不用小組長攤開雙手說——交作業(yè),才交作業(yè),而是很自覺的就去交作業(yè)了。交完作業(yè),大家便回到自己的位置上,開始自己讀書,不用領讀,依然自覺,這就是虹二學子的優(yōu)良學風。我們有一個大操場,操場正中間是升旗臺,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。每逢周一,全校師生便來到操場,參加神圣而莊重的升旗儀式,那時全校都很安靜……
我愛校園的事。校園里助人為樂、拾金不昧的好事層出不窮,體現(xiàn)了虹二學子的美好心靈與高貴品質。每天做操,廣播室的人總會說的是:某某人見到某某東西,請到此認領,雖然有些東西不值錢,但是這體現(xiàn)了虹二學子的高貴品質。記得有一次,我的衣服落在操場上,我下去拿卻不見了,我著急得都哭了,這時有個同學對說說他看見我的衣服被放在了廣播室里,后來得知,有個同學撿到我的衣服,不知道是誰的,放在的廣播室,我由心的感謝那位同學,雖然直到現(xiàn)在我都不知道是誰做的好事,但是這讓我對虹橋二中這所初中加深了印象!虹橋二中我為你驕傲!我為你自豪!
我愛校園的人。老師是那么和藹,同學是那么友愛。我們像一個大家庭生活在一起,我為有這個大家庭而開心。當我有不會的題目的時候,不管是同學還是老師都會耐心的教我,我生活在這個大家庭中很開心、溫馨……
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,誨人不倦的老師,友善的同學……總之一句話:我愛我的校園!
寫母校的作文800字_關于學校的作文13
我的校園位于廣東省佛山市南海區(qū),名叫沙頭華光中學。
校園規(guī)模大。建筑布局統(tǒng)一,環(huán)境優(yōu)雅清新,是一個十分適合同學們學習的地方。
校園的圍墻有3米多高,有2個門:東南正門,西南后門。整個校園呈長方形,有教學樓、實驗樓、圖書館、籃球場、足球場……
從校門口往里走,左手邊便是籃球場。一個有3個籃球場,每個長約25米,寬約15米,面積約375平方米;@球場的周圍種了許多高而壯大的榕樹。每天,同學們在籃球場上打籃球、跳繩。連每個星期一的升旗儀式,我們也站在籃球場上凝視國旗,高唱校歌。
往前走,右手邊便是我學習的地方——教學樓。教學樓一共有6層樓。它的外部是用白色的長方形瓷磚砌成的,而且?guī)в袔讉花基。一共有30個課室,每個課室大小一樣,白色墻灰色門。同學們在課室里學習,可以免受噪音的騷擾,因為教學樓的周圍都是茂盛的樹木。樹木們?yōu)槲覀冋陲L擋雨,像士兵一樣保衛(wèi)著我們。
教學樓對面是足球場,足球場長約80米,寬約40米,比起小學時的足球場甚至大2倍。足球場上綠草如茵,溫暖的太陽照耀著嬌嫩的小草。微風拂過,小草搖搖身軀,跳著歡快的舞蹈……同學們在足球場上,有的踢足球,有的為別人加油打氣……環(huán)繞著足球場的紅色的是塑膠跑道。有許多人在練習跑步?傊,在整個操場上一片歡聲笑語,令人心情開朗。
細心的你會發(fā)現(xiàn):校園里到處都是綠樹成蔭,花草鮮美。當你站在校園里,閉上雙眼,細細聆聽,你會發(fā)現(xiàn):你正處于一個美麗的大自然中,身邊是一片大好風光,是一片歡聲笑語!啊!我愛我的校園!
寫母校的作文800字_關于學校的作文14
跨過全勝橋,穿過自動門,就到了我們的學!蹇阪(zhèn)二中。
它坐落在峰口鎮(zhèn)的西北角,容納了一千多名師生。
走進去,只見校園東邊是教學區(qū),里面有美術室,讀書室,物理實驗室等,想起原先我們在美術室活動時,我與同學一起剪著各種各樣的紙,一起討論著什么樣的花型看,怎么剪出那個樣子,這里還展示了我們設計的美麗圖案。
校園西邊是住宿區(qū),它的中心有一個小花園,小花園里有兩棵白玉蘭,夏天,樹上開放著白玉蘭,它就像白色荷花一般擁有著純潔無瑕的皮膚,高高掛在枝頭傲然散發(fā)濃濃香味。
嘿,對了,教學區(qū)的旁邊還有一處小花壇,花壇里零零碎碎地點綴著幾朵金盞菊,隔遠看怕只會看到一片草上隱隱約約閃爍著的黃色,而走近看,特別是在早上,當有幾顆露珠掛在他們身上,再加上太陽的光輝照在他們的身上時,露珠反射著的光使得金盞菊泛著一種金色的光芒,好看的很咧!
再往前走,有兩條分別向左右的水泥走道,他們中夾著一塊只有一棵高大青蔥的迎客松,它的四周是一片小花園,這個花園里擁有的花的品種可比宿舍那的花園多得多!什么美艷的玫瑰,殷紅的月季,高雅的梔子,反正都是討人喜得。如果你向前直走,在這條道路邊有幾叢石藍點綴著,左邊就是我們這群吃貨最喜歡的地方——食堂。
右邊是我們平時嬉戲娛樂自己鍛煉身體的操場。操場上披著一層“草衣”,是天然的足球場,春天一片鵝黃的絨毛,夏天一片青蔥的綠,冬天一片黃地毯,小草總是在那立著,不論是夏天的烈日炎炎還是冬天的冰霜臨至,不論是春天的雨水連天還是秋天的落葉蕭瑟,小草是永遠不會缺席的,他仿佛陪伴著我們一起做操,跑步,我喜歡這樣的被草兒覆蓋的操場。
這就是我美麗的校園,一個既讓我擁有良好的讀書環(huán)境,又讓我身心愉悅的場所。我愛我的校園!
寫母校的作文800字_關于學校的作文15
書聲朗朗,花香飄飄,笑聲漫漫,這就是我美麗的校園——中山路小學。
來到校門口您就會看到“中山路小學"這六個毛筆字立于學校門前,字體剛勁又不失柔美,宏偉又不失內涵,給學校多添上了幾分韻味。
進入學校,入眼便是那幅對聯(lián)“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心”。滿滿的書香直達心底,使人沉靜,再往前走便是校訓“習慣成自然”,它如一只振翅欲飛,帶翱藍天的雄鷹,傲居于校園前端。
“揉破黃金萬點輕,剪成碧玉葉層層”,此情此景就是我們校園里的“桂花園”。每當大雁南飛,天高云淡之時,桂花園的桂花都開了,那花開在樹葉之間,金黃金黃密密麻麻,陽光下滿樹的桂花閃爍著金色的光芒,極為耀眼,而桂花開得最遠的時候,那股子清香,也確實令人魂牽夢縈。
溪流涓涓經三峽,奇花異草綴滿園,蛙鳴聲聲蝶蜂忙”,這個世外桃源是哪兒?沒錯,這就是我們校園的“植物園”。走進植物園,芬芳撲面,心曠神怡,再往里探,高大挺拔的松樹蒼翠欲滴,從石縫里流出來的溪流清澈如鏡,再往前走,溪水越匯越多,匯成了一個小湖泊,里面的小魚小蝦小蝌蚪,個個都鮮活可愛。植物園的小野花也是這兒的一大亮點,一簇簇一叢叢,像是害羞的姑娘在微風中搖曳著。
蜿蜒的長城立在鋪滿卵石的路上,沒錯,顧名思義,這里就是“長城園”。在微縮景觀的長城園里,中山路小學的小學生們可以,先登萬里長城當好漢,后上象鼻山觀鸕鶿,再到石林會阿詩瑪,最后還能攀上黃土高坡,聽信天游呢!
哦,對了,校園里的“求問園”也不能忘!昂糜曛獣r節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲”,一陣春雨為求問園帶來了勃勃的生機。每到這時節(jié),老師就會帶著我們到球問園里探索奧秘。我們在那兒用尺來丈量生命的路途,用筆來涂出靈魂的色彩。我們的歡聲笑語把“求問園”點綴得多姿多彩,給校園渲染上了一層美麗的顏色
我們的校園里還有只“船”,那是可愛的“小白帆”!那白白的船身,高高的旗桿,仿佛可以載著我們的夢揚帆遠航。
這美麗的校園是我小學時代學習游戲的地方,是我們的夢起航的地方!校園的美景和書聲都印在了我的腦海里,如同一顆明星在我生命的夜空中永不磨滅!
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