30年后的母校作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的30年后的母校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
30年后的母校作文1
15年后我以經(jīng)是一位美術(shù)家,奪得了3次美術(shù)冠軍比賽獎(jiǎng)牌。早晨,鬧鐘忽然叫了起來(lái),我感到很奇怪,我看了看鬧鐘,現(xiàn)在是:7:00整。還沒(méi)到9:30為什么鬧鐘叫了起來(lái)?我把保姆叫到我的面前問(wèn):今天是什么日子,為什么那么早就叫我起床?保姆說(shuō):今天是你們15年前的五一班舉行的15年后回母;顒(dòng),難道你望了嗎?我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)急匆匆的趕去學(xué)校。學(xué)校里15年前的同學(xué)都到齊了,只差我一個(gè),老師說(shuō):文雨同學(xué)到了嗎?同學(xué)們紛紛回答:到了。
哇!于15年前完全不同:街道干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)垃圾;做什么事情人們都有秩序,排好隊(duì),不擁擠;還有專(zhuān)門(mén)賣(mài)報(bào)紙的機(jī)器人,人們都會(huì)自覺(jué)的給機(jī)器人錢(qián)......
在街上走著走著,忽然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的建筑,仔細(xì)一看,墻上有幾個(gè)金光閃閃的大字——長(zhǎng)塘里小學(xué),原來(lái)是我母校!我走進(jìn)母校,里面煥然一新,樹(shù)木更多了,花兒更漂亮了?吹浇虒W(xué)樓,想起了我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),時(shí)不時(shí)耳邊傳出朗朗的讀書(shū)聲。來(lái)到操場(chǎng),我想起了我和小伙伴們玩耍的場(chǎng)景。
我有許多美好的回憶都留在我的母校里,永遠(yuǎn)印在我心中!
30年后的母校作文2
二十年就這樣無(wú)聲無(wú)息得過(guò)去了,就在這個(gè)時(shí)候,我和那些以前陪我度過(guò)童年的伙伴們,都已經(jīng)長(zhǎng)大了。我卻突然想回到母?匆豢,因?yàn)槟钱吘故俏覀兺曜羁鞓?lè)的地方啊!來(lái)到校門(mén)口,我立刻被眼前所看到的景物驚呆了!所有的東西都煥然一新!那簡(jiǎn)單而樸素的大門(mén),如今變得似乎和高樓大廈一樣高!而那校門(mén)口的大榕樹(shù),原本就讓人驚嘆不已的了,可是,那顆大榕樹(shù)如今已經(jīng)長(zhǎng)成了那參天大樹(shù)!
所有的樹(shù)木也換了,換成了那珍貴的銀杏樹(shù)!學(xué)校內(nèi)所有的東西都換成新的了,我立刻來(lái)到曾今我學(xué)習(xí)過(guò)的地方,哇!里面竟然全是電腦!而且還沒(méi)有一個(gè)人帶著書(shū)包,都是用電腦上課的!也都是用電腦來(lái)考試!校長(zhǎng)還害怕同學(xué)們的眼睛會(huì)壞,還特意安裝了一種變色墻,它會(huì)自動(dòng)變化顏色來(lái)保護(hù)同學(xué)們的眼睛:當(dāng)同學(xué)們緊張的時(shí)候,它就會(huì)變成綠色,讓同學(xué)們放松。
現(xiàn)在的學(xué)校可真發(fā)達(dá),但是我還相信,未來(lái)的20年、40年、60年······依舊會(huì)變得更加美好,讓許許多多的同學(xué)們有個(gè)美好的童年!
30年后的母校作文3
“未來(lái)站已到!”那是什么?原來(lái)是時(shí)光之車(chē)。我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)穿越到了20年后。我下了車(chē),忽然發(fā)現(xiàn)了什么!疤K苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)!”我驚喜的叫道。我趕緊穿過(guò)馬路,朝母校跑去。
我到了門(mén)口,只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人在那兒站著。我剛走過(guò)去,它就用紅外線(xiàn)掃描了我,然后便說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)!”我快步走進(jìn)校園,只見(jiàn)高大的教學(xué)樓聳立在兩旁。我走過(guò)去一看,頓時(shí)目瞪口呆,嘴里好像能塞得下一個(gè)蘋(píng)果:一個(gè)機(jī)器人正在澆花,水源源不斷地從它大張的嘴里噴出來(lái)。不遠(yuǎn)處,幾個(gè)機(jī)器人正在打籃球。我向他們走去。
我剛走到那兒,一個(gè)機(jī)器人就對(duì)我說(shuō):“你好!我是機(jī)器人甲,那三個(gè)是乙、丙和丁。我們是廚師,負(fù)責(zé)炒菜。我們是從20xx年開(kāi)始為人類(lèi)服務(wù)的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,但在心里卻很驚訝。
我又朝教室走去,樓梯早已換成了電梯。到了五(2)班前,只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人正在打掃教室,看到我,他說(shuō):”你好!我是機(jī)器人戊,是衛(wèi)生員,這是思想椅和感應(yīng)桌。它們是根據(jù)你的思想調(diào)節(jié)高度!
“叮鈴鈴!”時(shí)間到了。時(shí)光列車(chē)悄然駛來(lái),我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。在列車(chē)上,我翻開(kāi)了日記本,用最耀眼的筆記了幾個(gè)字:祖國(guó)未來(lái),科技發(fā)達(dá),前程似錦!
30年后的母校作文4
我走進(jìn)了時(shí)空穿越的門(mén),來(lái)到了二十年后的母校,現(xiàn)在,學(xué)校已經(jīng)截然不同,煥然一新了!
二十年后的學(xué)校,規(guī)矩還是和以前一樣,樣子完全變了!教學(xué)樓上,窗戶(hù)都是防彈玻璃,墻上,不再是單單調(diào)調(diào)的棗紅色了,而是一幅巨大的水彩畫(huà),讓人流連忘返,而且,如果有通知的話(huà),每個(gè)班級(jí)的門(mén)的右邊一塊小屏幕上,就會(huì)寫(xiě)出通知,一下子就能看到!開(kāi)鎖也更安全了,只要輸入一下班級(jí)的密碼就可以進(jìn)去了,又一屆的學(xué)生,進(jìn)進(jìn)出出,都露著開(kāi)心的臉龐,我也欣慰的笑了!就連課桌也是智能的了,課桌上,老師一講課,會(huì)把多媒體放下來(lái),課桌的中間會(huì)打開(kāi),可以看到多媒體上的字,學(xué)生可以自由放大放小,方便多了?醋鳂I(yè)當(dāng)然也變了,你的一張桌子會(huì)有四個(gè)抽屜,你兩個(gè),你同桌兩個(gè),左邊的是放書(shū)包的,右邊的是放作業(yè)的,你只要一放上去,等一會(huì)兒,你的作業(yè)就被批改好了,當(dāng)然,都是帶密碼的,只要輸入一下自己的名字,聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一下就可以打開(kāi)了!學(xué)校還設(shè)了籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng),還有自由活動(dòng)的地方......
我這開(kāi)心呢,卻被鬧鈴吵醒了,我被鬧鈴從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí),如果,這不只是一場(chǎng)夢(mèng)就好了!
30年后的母校作文5
唉!時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了二十年,真有點(diǎn)懷念我的母!W(xué)。
我開(kāi)著一輛豪華轎車(chē),帶著我小學(xué)的好朋友:關(guān)一帆、劉星雨、張文倩、李夢(mèng)媛。我們坐在車(chē)上都討論這一個(gè)問(wèn)題,那就是:我們的母校會(huì)不會(huì)還立著那棵松樹(shù)呢?操場(chǎng)會(huì)不會(huì)變呢?老師現(xiàn)在在干嘛呢?我們帶著這三個(gè)疑惑來(lái)到了校園。
首先,映入眼簾的是那棵挺拔的松樹(shù)。果然沒(méi)變,但是,松樹(shù)好像長(zhǎng)高了一、二分米。我們又帶著第二個(gè)疑惑來(lái)到操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)和松樹(shù)完全不同,操場(chǎng)變得更柔軟啦,走上去好像走進(jìn)了“海綿世界”。還有更大的疑惑等著我們?nèi)ソ獯,那就是——我們要找到我們的老師,石老師和張老師?/p>
我們來(lái)到校長(zhǎng)辦公室,想問(wèn)校長(zhǎng)是老師和張老師在哪。意外收獲,校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)都分別成了石老師和張老師。這令我們興奮不已。我們看見(jiàn)兩個(gè)老師都在一起,就對(duì)老師說(shuō):“恭喜恭喜,兩位我們敬愛(ài)的老師都成了校長(zhǎng)!”
我們幾個(gè)好姐妹都下定決心,以后一定要做更大的成就!
30年后的`母校作文6
有一天我出了收獲,夢(mèng)見(jiàn)了我20年后的母校。
20年后的母校很高科技,每個(gè)人都有一個(gè)學(xué)生卡或者老師看學(xué)校門(mén)口有一個(gè)自動(dòng)檢查機(jī),嗯,要沒(méi)有學(xué)生卡和老師卡的人都不能進(jìn)去,你帶吃的或是帶飲料或者說(shuō)易拉罐兒,他都會(huì)讓機(jī)器人上去把你的東西都拿走。
里面的花花草草變多了,到處都是機(jī)器人,在澆水和播種花草,教學(xué)樓變高了,在外面玩游戲的同學(xué)變多了,在那里打鬧的同學(xué)基本上沒(méi)有了,在班里的同學(xué)都在玩手指游戲或者寫(xiě)作業(yè)。
在班里有高科技的班班通,以前老師得寫(xiě)現(xiàn)在這班班通能做到老師想什么就寫(xiě)什么,以前老師要擦黑板,現(xiàn)在可以自動(dòng)擦黑板,以前老師在課程講課有很多課件都是老的,現(xiàn)在可以自動(dòng)查找新的課件和課本上的一模一樣。
在有的時(shí)候一些同學(xué)抄其他人的作業(yè),現(xiàn)在有一個(gè)隱形的納米機(jī)器人,你只能看見(jiàn)他而不能看見(jiàn)答案,出來(lái)的時(shí)候你也摸不著他,打不過(guò)他如果有地震他能保護(hù)你的人生安全,火災(zāi)和水災(zāi)還有其他事情都能保你一生平安。
然后我發(fā)現(xiàn)我正在病床上躺著,腳和手都受傷了。
30年后的母校作文7
二十年后的母校 今年是20xx年,二十年后的母校會(huì)是怎樣的呢?我想一定會(huì)非常的發(fā)達(dá)。我?guī)銈內(nèi)タ纯窗!瞧,校園的小操場(chǎng)上又多了一個(gè)音樂(lè)噴池。
下面我來(lái)跟你們介紹它的外形和作用吧!音樂(lè)噴池是用水泥圍起來(lái)的,而且中間還有一位小仙女呢!小仙女的手中拿著一個(gè)小花籃,頭頂著一個(gè)花圈,其實(shí)這個(gè)小仙女就是春姑娘呢!水是從那噴出來(lái)的---是從小仙女的口里噴出來(lái)的,并且還是溫水,還可以喝呢!朋友們,你們一定想問(wèn)問(wèn)我音樂(lè)還有什么作用。告訴你們吧,音樂(lè)是催同學(xué)們上課的,多好呀! 快來(lái)看音樂(lè)噴池后的教學(xué)樓,也增加了好幾層。先到活動(dòng)中心看看,課后,只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的姓名,隨時(shí)都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。
咱們?cè)俚介営[室看看,真是應(yīng)有盡有。最有意思的是學(xué)校的食堂,只要我們輸入菜名,我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是,如果你只輸入葷菜或蔬菜,那就對(duì)不起了,菜就跳不出來(lái)。你可要記住葷素搭配噢! 二十年后母校是不是比你想象的更發(fā)達(dá)呀?
30年后的母校作文8
二十年后,我已成為了一名英語(yǔ)老師,可是我還是忘不了我的母校。
有一天,我開(kāi)著車(chē)前往我小時(shí)候的母校。母校旁邊的路變寬了,而且比以前干凈多了。
到了母校,我看見(jiàn)了以前放在四五六年級(jí)下的雷鋒像已經(jīng)改放到二三年級(jí)下邊了。以前的水泥路,現(xiàn)在路兩旁種滿(mǎn)了花草。校園現(xiàn)在還有能踢足球的地方了。突然,后面?zhèn)鱽?lái)一聲“李紫瑤”,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看,原來(lái)是我的數(shù)學(xué)田老師。田老師比原來(lái)蒼老了許多,白頭發(fā)也有了,但她還是像原來(lái)一樣和藹可親。
田老師帶著我從學(xué)校左邊轉(zhuǎn),邊走邊跟我講學(xué)校里的一些變化。她指了指籃球場(chǎng),我看見(jiàn)了幾個(gè)六年級(jí)的小男孩在籃球場(chǎng)打籃球。接著我又看到了一個(gè)小池塘,里面有許多小金魚(yú)。最后老師微笑著對(duì)我說(shuō):“你看那是你小時(shí)候上學(xué)的教學(xué)樓呀!”我驚訝地看著不遠(yuǎn)處那高大雄偉的樓房,田老師說(shuō):“教學(xué)樓變得更高了,而且每個(gè)教室都有空調(diào),在高層的上課的同學(xué)可以坐電梯上去。”我滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)田老師:“老師,那現(xiàn)在的小學(xué)生的書(shū)還是那么多嗎?”田老師像以前一樣,一邊幫我整理頭發(fā)一邊說(shuō):“現(xiàn)在啊,小學(xué)生都不背書(shū)包了,只用帶一個(gè)電腦就行了。老師上課,直接輸入學(xué)科就可以了!
二十年后的母校真是變化巨大呀!
30年后的母校作文9
時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了,現(xiàn)在我正和同學(xué)開(kāi)畢業(yè)典禮呢!每個(gè)人都約定二十年后回學(xué)校。
“叮鈴鈴”機(jī)器人保姆正在叫我起來(lái)呢,轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了,我現(xiàn)在是一個(gè)頂尖的歌手。機(jī)器人保姆把我今天的行程說(shuō)了一遍:“今天八點(diǎn)乘飛天無(wú)人駕駛房車(chē)到黃龍一小開(kāi)聚會(huì),在晚上八點(diǎn)回來(lái)。”
我說(shuō):“去那干嘛?”
機(jī)器人保姆說(shuō):“你今天要去母校聚會(huì)!
我乘著車(chē)來(lái)到了黃龍一小。一進(jìn)校門(mén),我看到了我以前的同學(xué)吳艷和鄭淑穎。吳艷現(xiàn)在時(shí)著名的兒科醫(yī)生,鄭淑穎是個(gè)頂尖的演員,她們兩個(gè)人帶我參觀學(xué)!,F(xiàn)在的學(xué)校跟以前真不一樣,學(xué)校里種了一排排的花草樹(shù)木,這里的植物是不會(huì)死的,它們還會(huì)吸收二氧化碳。學(xué)校里還弄了噴泉小河,河里面還有小魚(yú)小蝦呢……看了一會(huì)兒,我看到還跟以前一樣年輕的陳老師。陳老師把我們帶到教室里,原來(lái)大家都到了,每個(gè)人都完成了自己的夢(mèng)想。蔡佳豪是公正無(wú)私的法官,吳子欣是全能公司的董事長(zhǎng),夏溫嫻是語(yǔ)文老師……
我們回憶過(guò)去,暢談現(xiàn)在,憧憬著美好的未來(lái)……
30年后的母校作文10
20年了,我終于又回到了生活六年的母校。
走到了母校的大門(mén),沉甸甸的書(shū)包忽然輕飄飄的,這是為什么呢?20年后的母校,是一個(gè)輕松學(xué)校,在這里學(xué)習(xí),根本就是一種享受,在這里,沒(méi)有老師,沒(méi)有課桌,教室是一個(gè)個(gè)灌輸知識(shí)的一人空間,學(xué)習(xí)一定要全神貫注,不能走神一秒鐘,如果不聚精會(huì)神,那你就要重新學(xué)習(xí)這一堂課的知識(shí)。
一下課,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的到操場(chǎng)。操場(chǎng)上是幾個(gè)傳送艙,傳送艙里是一排排按鍵,如果你想去五(1)班,按一下五(1)班這個(gè)按鍵就能瞬間傳送到那里,非常省時(shí)間。
20年后的母校有一個(gè)娛樂(lè)室,同學(xué)們?nèi)绻X(jué)得累了可以去那里娛樂(lè)。別看娛樂(lè)室那么小,其實(shí)里面是無(wú)限大。娛樂(lè)室里有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、游泳池、踢毽子場(chǎng)、跳繩場(chǎng)等,五花八門(mén),應(yīng)有盡有。
“丁零零、丁零零”一陣清脆悅耳的鬧鐘聲響起,接著是媽媽說(shuō):“懶蟲(chóng)起床,懶蟲(chóng)起床”把我從學(xué)校拉到現(xiàn)實(shí)中去了,。≡瓉(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,是一場(chǎng)關(guān)于20年后的美妙的夢(mèng)。
雖然這是一場(chǎng)夢(mèng),但我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
30年后的母校作文11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我的好同學(xué)來(lái)到我家,要我去我的以前的母校。
后來(lái),我坐公交車(chē)到母校。在公交車(chē)上我對(duì)同學(xué)說(shuō):“你說(shuō)30年后我們的母校是什么樣子呢?”其中有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“那里的人一定很幸福,不像我們一樣!边有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“這里的東西一定很發(fā)達(dá)!
到了那里,我和幾個(gè)同學(xué)真是大開(kāi)眼界。不看不知道,一看嚇一跳。那里的東西真的不一樣,全都是高科技。比如:課桌上有四個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕是給人寫(xiě)作業(yè)的,按一下課桌就會(huì)很平。是用來(lái)上電腦課的,第二個(gè)按鈕一按就會(huì)蹦出一臺(tái)電腦,電腦老師就會(huì)在電腦里叫同學(xué)們干什么。第三個(gè)按鈕是用來(lái)上音樂(lè)課的,只要一按一下,就會(huì)發(fā)出美妙的聲音,它還會(huì)教你怎么彈鋼琴或者是教你拉二胡……
后來(lái),我來(lái)到上體育課的地方——。我看見(jiàn)了草坪里面的籃球場(chǎng),我看見(jiàn)了綠綠的草坪,我看見(jiàn)了圍著草坪的環(huán)形跑道。和我們那個(gè)時(shí)候真的是不同,我們那時(shí)候沒(méi)有環(huán)形跑道也沒(méi)有草坪。我覺(jué)得現(xiàn)在的人真的是太幸福了。
如果我的母校是這樣子的話(huà),那該多好啊。
30年后的母校作文12
看了題目你一定覺(jué)得很奇怪吧?告訴你吧:我在快樂(lè)星球當(dāng)發(fā)明家時(shí)發(fā)明了“反老還童丹”所以才能活那么久。
我來(lái)到母校,看到了校門(mén)兩旁的草坪變得十分大,就像一個(gè)家。校長(zhǎng)帶我乘著私人飛機(jī)在校內(nèi)飛了一分鐘才看見(jiàn)一棟樓房,這棟樓房很高,而且造成的形狀很奇怪。我們下了飛機(jī)上樓去,但是沒(méi)有樓梯,也沒(méi)有電梯。這時(shí),校長(zhǎng)輸入了房子旁的盒子的密碼,輸入正確了,我們進(jìn)了一個(gè)金燦燦的洞里,輸入了要去的層數(shù),一瞬間,我們就到了20層樓。這里是餐廳,餐廳里很靜,學(xué)生很多。一旁的機(jī)器人顯示了“你要吃什么?”,學(xué)生們就輸入了菜的名稱(chēng),每個(gè)學(xué)生輸入的名稱(chēng)都不一樣,五花八門(mén)的……
我們又參觀了學(xué)校的假山和游泳池。假山上的石頭奇形怪異的,像什么的都有。有的像個(gè)彎腰弓背的老爺爺,有的像翩翩起舞的妙齡少女,有的像展翅欲飛的雄鷹……游泳池里的水十分的清,不是很深,大約有一米。
母校里的東西變化很大,還有很多東西沒(méi)有談到,我就不一一的介紹了。
30年后的母校作文13
轉(zhuǎn)眼間,我已是一位國(guó)際公司的女老板,我好久沒(méi)回自己的母校了。想著想著我便讓下人買(mǎi)了一張明天早上9點(diǎn)出發(fā)的票。于是我便收拾好自己的東西入睡了。
我剛從美國(guó)回來(lái)就急匆匆的去母校,剛跨入校門(mén)就有一個(gè)機(jī)器人過(guò)來(lái)。它說(shuō):“歡迎您來(lái)到大公橋小學(xué),我是機(jī)器人湯米,您有什么事嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),因?yàn)槲抑罊C(jī)器人有自動(dòng)掃描的功能。
果然,它說(shuō):“正在掃描中,請(qǐng)稍候……”然后它又說(shuō):“小姐請(qǐng)往里走。”
我跟隨著它,一走到教學(xué)樓前我就讓它帶我去502班,它帶我走到了一朵白云前,它說(shuō):“請(qǐng)您上來(lái)!蔽乙岔槒牡淖吡松先。白云把我們帶到了3樓。我走到502班前,一臺(tái)臺(tái)電腦出現(xiàn)在我的面前,我問(wèn):“這些電腦是怎么回事?”“是這樣的,學(xué)校為了讓孩子們更好的學(xué)習(xí),于是就給每個(gè)座位安裝了一臺(tái)電腦。”湯米解釋道!澳蔷筒慌潞⒆觽儼蜒劬磯膯?”我緊緊逼問(wèn)!澳挥脫(dān)心,學(xué)校買(mǎi)來(lái)的電腦都是無(wú)輻射的,孩子們不會(huì)看成近視!睖渍f(shuō)!霸瓉(lái)如此,我不用擔(dān)心了。”我心想。
啊,光教學(xué)樓就變化那么大,其他的就不用說(shuō)啦。母校的變化真大呀!
30年后的母校作文14
二十年,一個(gè)多么漫長(zhǎng)卻又短暫的過(guò)程。二十年后,物是人非。
二十年后的母校會(huì)是什么樣子的呢?
那時(shí)的母校,也許會(huì)有更多的分校,成為一個(gè)享譽(yù)世界的名校。許多家長(zhǎng)都會(huì)擠破頭想把自己的孩子送進(jìn)這個(gè)學(xué)校。每年,都有很多新鮮的血液加入這個(gè)學(xué)校。包括資深的教師和優(yōu)秀的學(xué)生。那時(shí)的母校,會(huì)比現(xiàn)在要輝煌許多許多。
那時(shí)的母校,可能換了校長(zhǎng),換了老師,但永遠(yuǎn)不會(huì)換了校風(fēng)。
那時(shí)的母校,會(huì)綠植遍地,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。校名用純金制成,每天,迎著陽(yáng)光,發(fā)出耀眼的光芒。學(xué)校里圖書(shū)館的藏書(shū)會(huì)更多更廣,學(xué)校里的每一位學(xué)生都會(huì)愛(ài)上讀書(shū),而且會(huì)為母校增添更多的光彩。
那時(shí)的母校,會(huì)開(kāi)展更多的有趣課程,每一個(gè)同學(xué)都十分熱愛(ài)自己的學(xué)校,每一位老師都十分盡職盡責(zé)。同學(xué)與老師相處融洽。學(xué)生們都能得到最先進(jìn)最完善的學(xué)習(xí)器具,都能夠德智體美勞全面發(fā)展。
那時(shí)的母校該有多么亮麗奪目,我相信,那時(shí)沒(méi)有任何學(xué)校能與母校相比。起碼現(xiàn)在,在我心中,沒(méi)有學(xué)校能比得上。
當(dāng)二十年后,我再一次走進(jìn)母校,那該是多么的光榮,多么的驕傲。那是我的母校,無(wú)論母校變成什么樣,她永遠(yuǎn)是我心中最偉大的母校!
30年后的母校作文15
“莉莉,快睡覺(jué)啦。”一聲溫柔的聲音說(shuō)道。我便應(yīng)了一聲便躺在床上了,大概十分鐘后進(jìn)入到我的夢(mèng)幻世界,我的夢(mèng)幻世界可以用一句話(huà)來(lái)概括——只有你想不到的,沒(méi)有我夢(mèng)不到的。
瞧,我現(xiàn)在生活在20年后母校的門(mén)口啦,母校的門(mén)是全自動(dòng)的,根本就不用校警來(lái)看守。每個(gè)學(xué)生都有一張學(xué)生卡,上學(xué)放學(xué)都需要靠這張卡的幫助,把這卡在讀卡機(jī)上一放門(mén)就乖乖的開(kāi)了,只要有這門(mén)那些不法分子很難進(jìn)入學(xué)校,如果不法分子要爬墻進(jìn)來(lái),那就想都不要想,因墻上到處都是“防盜網(wǎng)”。并且我的母校天天都非常干凈,因有為24小時(shí)服務(wù)的清潔機(jī)器人,就算那些垃圾躲起來(lái)也逃不過(guò)機(jī)器人的火眼睛,你肯定想知道學(xué)校的小賣(mài)部是怎樣的?那我不告訴你小賣(mài)部全部都是機(jī)械人來(lái)經(jīng)營(yíng),根本不需要人來(lái)看守,給錢(qián)也有點(diǎn)錢(qián),機(jī)械人,它的眼睛可以看見(jiàn)你買(mǎi)的東西的價(jià)錢(qián)。學(xué)生上課全程都是用腦指揮,上學(xué)根本就不用帶書(shū)包,你在家里做的作業(yè)做完后只有發(fā)到老師的電腦上就行了,上課是每人一臺(tái)電腦,做作業(yè)直接在電腦上做。學(xué)校的廁所也相當(dāng)先進(jìn),如果你上完廁所后,你不用按鈕它會(huì)自動(dòng)。
“莉莉起床了!蔽冶粙寢尩慕泻奥暢承蚜。我迷糊睜開(kāi)眼睛才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。
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