留戀母校作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的留戀母校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
留戀母校作文1
早上六點我就起床了,比以往的每一次都要早。上學(xué)的路上,突然從身后傳來一個熟悉聲音:“蟑螂!”我回頭一看,哦,原來是同學(xué)小明,然后他又說:“Oh,sorry,我忘記了這是你的花名了!蔽蚁仁且徽,接著微笑地說:“沒關(guān)系,這個花名聽起來也蠻好聽的,以后就這樣叫我行了!蔽艺娌恢牢夷膩淼挠職,要是以前,同學(xué)們這樣叫我,我一定會猛烈地回?fù)簦o他一個好好的教訓(xùn),可是今天這一次,小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切!
一踏進(jìn)教室,一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的酸,甜,苦,辣一涌心頭……這時,幾位同學(xué)高興地向我走來,他們手里各拿著明麗、斑斕的“畢業(yè)留念冊”來叫我簽上留言,我先是一愣,然后拒絕了他們的請求。之后,又有好幾位同學(xué)也叫我簽上留言,但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎?不,不是的!只是我不想在六個學(xué)年的最后一天因為依依惜別情而把氣氛弄得那么沉悶。
在六個學(xué)年的最后一節(jié)課上,頭發(fā)已漸變斑白的梁老師最后宣布了各位同學(xué)的成績。雖然我的成績名列全班第三,但我沒有像以前那樣大聲地對我的學(xué)習(xí)對手喊:“看吧,我說過我能超過你們!”這次我只是苦澀地微笑,與我的對手們會心一看。下課鈴快響了,就快要結(jié)束我六年的小學(xué)生活了,我不像以前那樣期待這個聲音,我希望時間在這一刻停下來,可是沒有,鈴聲還是響了,刺耳地響了……
走吧!一年后又是一個輪回,將會又有一群師弟師妹在這里灑落惜別的淚水。
當(dāng)我走出校門的時候,我回頭低聲地對母校說:“我,走了,我留戀您,我愿你蒸蒸日上,桃李芬芳,成為一所八桂名校。”
留戀母校作文2
在我的記憶長河中,像流星那樣瞬間劃過天際,卻永遠(yuǎn)也不會逝去的記憶,就是我的小學(xué)生活了。
忘不了,忘不了最初的玩伴,忘不了使我改變的玩伴…
記得那時懵懵懂懂的我,剛到學(xué)校,一切都是那么陌生,陌生的老師,陌生的同學(xué),一個人也不認(rèn)識的我顯得那么的孤單,是朋友給予我快樂,陪我玩耍,帶我熟悉了這個陌生的大家庭。
忘不了,忘不了諄諄教誨我的老師,忘不了使我不斷進(jìn)步的老師…
記得那時無知的我,剛到學(xué)校,什么也不懂,什么也不會,只知道叫媽媽,是和藹可親老師給予我豐富的知識,教會我做人的道理,使我在班里更加的出眾。
忘不了,忘不了朝夕相處的同學(xué),忘不了陪伴我六年的同學(xué)…
記得那時我悶悶不樂時,總是同學(xué)們在安慰我,鼓勵我,給我無窮的力量,使我擁有了自信。
忘不了,忘不了承載我喜怒哀樂的校園,忘不了記錄我點點滴滴的校園…
記得那時糊涂的我,帶著滿心的好奇來到這個學(xué)校,整天悶在教室不出門,是學(xué)校的美景把我吸引出來,呼吸新鮮無比的空氣,和朋友們盡情的在這個無所拘束的場所里,一起哭,一起笑。
俗話說“天下沒有不散的筵席”,已經(jīng)相處了六年的我們,還有最后的幾個月,就要分離了,我真誠的希望:我們在這最后的日子里,一起玩,一起學(xué),一起加油,一起面臨升學(xué)的考試。
我的小學(xué)生活,馬上就要和你說“拜拜”了,心里不知道有些什么樣的感受,不是對未來學(xué)校的憧憬,不是對新同學(xué)的希望,而是對小學(xué)生活無限的留戀。
留戀母校作文3
在同一所學(xué)校里,度過了九年的時光。幼兒園度過了3年,在低,中,高年級共度過了六年…… 九年,說得簡單,九年等于三千二百八十五天,等于七萬八千八百四十個小時,等于4730400秒!他就這樣一點一滴的從我的指尖流過;從我的筆尖流過;從我的腦海中流過!時間找到了我腦中幾慕難忘的場景……
“耶!茄子!斑@是五年級時開的一個圣誕派對!我所塑造出來一個使人難忘的一個”瘋子“。頭上綁著一根大蔥,翻著白眼,引得大家一片歡笑。與我對演的是一名”中年女子“,是由同學(xué)所扮演的。她拿出香蕉,我拿出頭頂?shù)氖[;她拿出面包,我拿出饅頭;她拿出果醬,我拿出牙膏;她拿出汽水喝掉,我拿出點滴(鹽水)喝掉。直道她受不了我了,才恍然跑走。
“你愿意和我做朋友么?”這還是五年級所演的課本劇—寒號鳥的衣裳。還記得,就在這一次的表演上,我所飾演的角色——懶蟲,十分受大家的喜歡,我每一次的說話都讓臺下的觀眾大笑。可能是因為我這個負(fù)面的角色才使正面角色和課本劇加上了一些黑色幽默!可能是我演的角色深入人心,因為至今都有人叫我“懶蟲”呢!當(dāng)然,這兒也有于老師的功勞,要不是我們老師細(xì)心的“培養(yǎng)”我,我演的角色也不會深入人心的。 《長大后我就成了你》,這是宋祖英所唱的歌曲,歌唱了教師,在下課時也孜孜不倦的學(xué)習(xí)著,當(dāng)我們走過老師的窗前時,她仍默默無聞的批著試卷。
我即將要離開這里了,這時我才感到母校的一花一草都那般清晰、和諧!在金色陽光的照耀下,顯得蓬蓽生輝!母校使我認(rèn)知到了深深的友誼。有一次,同學(xué)不小心把我的眼睛劃傷,于是我住院縫了針,七天之后,我又回到了班級上課,同學(xué)們見了我都噓寒問暖,使我十分的感動!友誼讓我在人生的成功的道路上增添了絢麗奪目的美麗色彩。
我留戀母校。六年前,窗明幾凈的教室時常傳出我們朗朗的讀書聲;六年前綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的的身姿;六年前,每一個十分鐘的課間,都會傳出我們震耳欲聾的笑聲!
如今,我才感到回憶是多么美好的!
留戀母校作文4
今天,我又來到童年時的母!罢碌┬W(xué)”,看到這里的花草這里的樹木和教學(xué)樓,讓我回憶起了我童年時在這里的一些事情。
我一個人在校園里漫步,來到花壇邊讓我想起……
那是一個萬里無云的日子里,我正和同學(xué)們玩游戲——警察捉小偷,我們是小偷,我跑著跑著被一塊石頭絆倒了,頭重重地摔倒在花壇的旁邊,我頓時頭昏眼花,等我醒來時頭已經(jīng)變成“山東大饅頭”,這個教訓(xùn)我到現(xiàn)在還銘記在心。
我來到宿舍旁看見上面紋絲不動的柜子,不禁又讓我想起那天晚上的事。
那是星期一的晚上,機(jī)靈鬼小王看值周老師走了,就對我們說:“我們大家今天晚上玩捉迷藏怎么樣?”我們你看我,我看你都一時拿不定主意,接著小王又說:“反正老師都走了,又沒有什么關(guān)系……”,這時我們才點點頭,接著,小王又說:“為了安全起見,我們把燈鄭了才行!蔽覀円餐饬,接著我們開始玩,我一開始就躲在柜子里,我蹲柜子里一直等啊等,時間一分一秒的過去,不知不覺中夢意向我發(fā)起進(jìn)攻……啊,好痛。原來,我昨天昨上在柜子中過了一夜,第二天小王一開柜子我就掉了出來,大家看見了都說我是白癡,都哈哈大笑,我也不由自主跟著在家一起笑了起來。
這么多年過去了,這里又多了一幢房子,別的都沒有變。
這就是讓我留戀的母校!
留戀母校作文5
時光逃去如飛,五年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”
母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負(fù)的少先隊員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!
親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!
親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!
再見了,我親愛的母校!
我即將離開母校的時候……
留戀母校作文6
那首《回家》的薩克斯曲又響起了。我伴著樂曲高興地踏出校門,走在回家的路上,忽然一種思緒讓我放慢腳步,回頭向校園望去,不覺中五年匆匆而過,再有幾日,我就要離開這里,結(jié)束小學(xué)生活了,五年學(xué)習(xí)生活的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我的眼前……
一年級,老師每天都微笑著從媽媽身邊拉過我的小手,傍晚又把我的小手交給媽媽,還不忘記夸夸我這一天的表現(xiàn)。有老師的日子里,我總是有更多的安全感。
二年級,老師和我們一起玩游戲:跳繩、老鷹捉小雞、拍皮球。有老師的日子里,我總是快樂無比。
三年級,動物園里,老師耐心地給我們講著各種動物是如何生活的,讓我們認(rèn)真觀察老虎、大象、猴子、狗熊到底是單眼皮還是雙眼皮。有老師的日子里,我總是那樣好奇,喜歡問東問西。
四年級,老師領(lǐng)著我們神游在李白、杜甫、文天祥的世界里,體會著x+y如何等于z,我的知識在一天天增長。有老師的日子里,我總是能像陽光下的花朵茁壯成長。
五年級,我看到了老師臉上一絲淡淡的憂傷,也許想到我們即將離開她的身邊,走出校園;也許擔(dān)心我們的知識還不夠豐富。時常我會把字寫錯,把題做錯,看到老師那大大紅紅的評語,我深深地感到那是老師對我成長的牽掛。有老師的日子里,我是那樣喜歡求知瀚!
即將離開的母校啊,那窗、那門、那黑板、那桌椅、那校園……讓我依依不舍,親愛的老師啊,我要向您再次敬禮!母校永遠(yuǎn)珍藏在我心靈深處,她曾經(jīng)是我的搖籃,未來我將是她的驕傲!
留戀母校作文7
現(xiàn)在的我已經(jīng)在這個學(xué)校里生活整整快六年了。這這個校園里,有我的歡笑,有我的眼淚,有我的天真,還有我的失落,F(xiàn)在一想到不久之后就要離開我親愛的母校,心里就涌上一股股留念之情。
今天,我們學(xué)校六年級的'一些同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來種植畢業(yè)樹,為學(xué)校留下紀(jì)念。聽老師的介紹,我知道種植畢業(yè)樹已經(jīng)有三年的歷史了:第一年,是一些百日紅,沒想到當(dāng)年都開花了,光彩奪目,成了校園了的一大亮點;第二年,種的是一些櫻花樹,沒有開花,但我相信不久就會綻放出笑臉;今年,是一些可愛的廣玉蘭。 老師提前把坑挖好了,我瞧了瞧,大約有三四十厘米深。首先,在坑里鋪一層松軟的土,我拿著鐵鏟,鏟起一些,輕輕地放了進(jìn)去,然后,我提起樹苗,感覺沉沉的,枝干上面還有一些刺,把我手扎疼了,但還是挺高興的,接著,我把樹苗緩緩的放入坑內(nèi),扶好,另一位同學(xué)拿著鐵鏟,開始埋土,很快就把根埋住了,我踩了踩,然后試著把手松開,那廣玉蘭居然站穩(wěn)了,這時我才發(fā)現(xiàn),廣玉蘭的枝干上已經(jīng)開了花苞,紅中帶粉,粉中帶紫,“等它開花了,一定會非常漂亮的!”我心里暗暗的想。不知不覺,土埋好了,我又在填好的坑周圍為了一層厚土,防止一會兒澆水的時候水流走。我拿著盆,一點一點的澆在它的周圍,非常小心,好像害怕可愛的廣玉蘭被淹死了似的。植完樹,我在樹旁許了一個愿望:希望全校的同學(xué),保護(hù)好我們的小樹,傳承美德,發(fā)揚好的習(xí)慣,為我校增添光彩。若干年后,我再次來到母校,看到的是一株株愛校之樹。
在母校留下的紀(jì)念,我那全部的愛校之心,都已經(jīng)凝聚在這株可愛的廣玉蘭上。真希望它快快長大,然后成為學(xué)校的一大亮點。
留戀母校作文8
在中國,東北,吉林,口前。有一座這樣的學(xué)校叫:實驗小學(xué)。我的小學(xué)六年生活就是在這里度過的。
我的母校十分的美,前兩年剛剛蓋好一座美麗的大樓。里面承載著母校對我們那種濃濃的愛。
新鋪的塑膠操場,為我們營造了一個“個性飛揚”的我舞臺。
美術(shù)節(jié),藝術(shù)節(jié),體育節(jié),科技節(jié),給我們心靈的花朵灌溉了甘甜的雨露。
圖書館,里面是書的海洋;科技館;,里面有著許許多多的奧秘等著我們探索;心里咨詢室,里面為我們打開了心靈的天窗;美術(shù)室,帶領(lǐng)我們認(rèn)識美,發(fā)現(xiàn)美,懂得美。
在一次冬天外面下起了滿天飛舞的大雪,猶如絨毛一般。
學(xué)校為了讓我們好好玩耍,就把大課間給停上了,地面上的雪是真的十分粘,我們一個個都想馬蜂一樣迫不及待的飛出教室,去外面玩。
在操場上的同學(xué)們紛紛玩起了雪,轉(zhuǎn)眼十分鐘過去了,雪還在下,同時同學(xué)們已經(jīng)把一個個大雪球滾了起來。一個個雪球使我們心潮澎湃,我也開始玩起了雪球。
轉(zhuǎn)眼間二十分鐘過去了,我也毫不遜色的把雪球滾好了。有的同學(xué)何老師拍照,有的老師也玩了起來,我們大家玩得是其樂融融。快上課了,我們個個都垂頭喪氣的走回了班級,開始上課。從天上看雪球好像是一個個湯圓,身體冷著但是心卻暖了。
轉(zhuǎn)眼六年過去了,我們也快要畢業(yè)了,我們從嗷嗷待哺的小鳥到牙牙學(xué)語的小鳥,最后都不得不展翅高飛了。再見了母校!再見了親愛的老師!
留戀母校作文9
時間過得真快,彈指一揮間,還有兩個月我們就要離開母校,我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。回想著六年來發(fā)生的點點滴滴好像夢幻一般,從我的腦海一晃而過。
一年級那時候我很小,剛來到這所學(xué)校,心里有一種莫名的恐懼,但是老師用和藹的笑容感動了我,讓我第一次感受到母校的溫暖。在母校的第一天,我的第一個好朋友就是李文龍。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,這是多么美好的時光。我們倆之間也發(fā)生過不愉快,那時我們都很小,他在我家住,有一次看電視我倆發(fā)生了矛盾。他想看的和我想看的不一致,爭來爭去我們激烈的吵了起來,后來媽媽把我們倆都批評了,F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,但是他仍然是我的好朋友。
小學(xué)的這六年,我的成績一般,從來沒有取得過輝煌的成績,但是有一次在學(xué)校的科技節(jié)比賽上,我的紙飛機(jī)一鳴驚人,飛出了全年級第一的好成績,我得了一塊金牌。永遠(yuǎn)也忘不了我當(dāng)時激動的心情,別提有多興奮,我自己都難以相信,老師也開玩笑的說:“是不是你放飛機(jī)的時候天上正好有風(fēng)啊?”不管天上有沒有風(fēng),我仍然為我自己得了第一而驕傲。大概是因為這次紙飛機(jī)比賽我得了金牌的緣故,從此以后我對飛機(jī)產(chǎn)生的濃厚的興趣,我還參加了學(xué)校的航模隊,更有幸在吉林參加了全國航空模型大賽,而且還取得了名次,這是我在小學(xué)最難忘的。
轉(zhuǎn)眼六年級來到了 ,我們面臨著升學(xué)的壓力,進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。大家上課更認(rèn)真了,不放過一分一秒,抓緊復(fù)習(xí),老師也辛苦的指導(dǎo) 我們做一些升學(xué)試題。
轉(zhuǎn)眼我們面臨小學(xué)畢業(yè),我留戀我的同學(xué),你們都是我朝夕相處的好伙伴,和你們在一起的時候我懂得了友情的珍貴。我留戀老師,你們就像春蠶,把知識存在蠶繭之中,讓我們汲取豐富的知識。我留戀母校,六年前那窗明幾凈的教室里傳出我們朗朗的讀書聲。我會永遠(yuǎn)想念我的老師和同學(xué)。
留戀母校作文10
放學(xué)的鐘聲已經(jīng)響過很久了,同學(xué)們已經(jīng)全部回家了,而我只想靜靜地獨自一人在這生活了六年的母校多待一會兒.
摸摸自己的課桌,看到了課桌之間的“三八線”,就想起了我那憨厚老實的同桌——彭瓊.有時他在不經(jīng)意超過了這條“三八線”我的手就毫不留情的錘向他.不到萬不得已,他都不予“回?fù)簟爆F(xiàn)在想起來,我真是有一點兒愧疚,又感到幼稚可笑.
又出教室便是走廊.記得每次下課鈴一響,同學(xué)們就爭先恐后的跑出教室搶占“地盤”.玩著各自喜歡的游戲:跳皮筋、踢毽子、系紅領(lǐng)巾.這時那些不安分的男同學(xué)就常常來搗亂.男女同學(xué)之間就展開了一場激戰(zhàn).
走著走著就到了老師的辦公室前看見老師還在批改作業(yè)我真想對您說:“您像一根蠟燭,不斷的燃燒自己,消耗自己照亮我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈,您又像辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水,施肥,讓我們茁壯成長.”我常常這樣想,您鬢角的一根根銀絲是粉筆會染成的么?你眼角的細(xì)皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧!
我來到操場上,上體育課時那整齊的隊伍,響亮的口號.做游戲時的歡聲笑語在我的耳畔徘徊,在這里曾經(jīng)舉行過田徑運動會、籃球賽.場面是那樣的激動人心.
站在校門口,望著校園的一景一物,回想曾在這里發(fā)生過的美好故事,淚水弄濕了我的臉頰.我懷念這六年來的生活,懷念這六年的一切一切.
別了,我的母校.我全心愛著的母校.
留戀母校作文11
放學(xué)的鐘聲已經(jīng)響過很久了,同學(xué)們已經(jīng)全部回家了,而我只想靜靜地獨自一人在這生活了六年的母校多待一會兒。
摸摸自己的課桌,看到了課桌之間的“三八線”,就想起了我那憨厚老實的同桌——彭瓊。有時他在不經(jīng)意超過了這條“三八線”我的手就毫不留情的錘向他。不到萬不得已,他都不予“回?fù)簟爆F(xiàn)在想起來,我真是有一點兒愧疚,又感到幼稚可笑。
又出教室便是走廊。記得每次下課鈴一響,同學(xué)們就爭先恐后的跑出教室搶占“地盤”。玩著各自喜歡的游戲:跳皮筋、踢毽子、系紅領(lǐng)巾。這時那些不安分的男同學(xué)就常常來搗亂。男女同學(xué)之間就展開了一場激戰(zhàn)。
走著走著就到了老師的辦公室前看見老師還在批改作業(yè)我真想對您說:“您像一根蠟燭,不斷的燃燒自己,消耗自己照亮我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈,您又像辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水,施肥,讓我們茁壯成長!蔽页3_@樣想,您鬢角的一根根銀絲是粉筆會染成的么?你眼角的細(xì)皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧!
我來到操場上,上體育課時那整齊的隊伍,響亮的口號。做游戲時的歡聲笑語在我的耳畔徘徊,在這里曾經(jīng)舉行過田徑運動會、籃球賽。場面是那樣的激動人心。
站在校門口,望著校園的一景一物,回想曾在這里發(fā)生過的美好故事,淚水弄濕了我的臉頰。我懷念這六年來的生活,懷念這六年的一切一切。
別了,我的母校。我全心愛著的母校。
留戀母校作文12
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年就過去了。母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負(fù)的少先隊員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識海洋,經(jīng)歷了多少彩色的夢。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這塊美麗的土地上,我們傷心過,痛苦過,悲傷過,也快樂過,成功過。雖然我們現(xiàn)在將要失去了可愛的校園,但我會永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾用心學(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲曲動聽的歌謠。
忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶。就所謂‘春蠶到死絲方盡,蠟具成灰淚始干!葴睾陀謬(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚,真誠。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師呢?
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼對母校的留戀。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?
此時,我忽然覺得校園冷冷清清的,仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中,每一處,甚至每一個角落都隱藏著我們曾經(jīng)發(fā)生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開我們的母校啊!我幻想著時光可以倒流,我幻想著時間可以停留,我幻想過去的情景可以重演!但一切都已成為過去。再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)!再見了,哺育我六年的母校!
風(fēng),還在輕輕的吹著。雨,還在密密的下著。
留戀母校作文13
光陰似箭,日月如梭,小學(xué)的時光飛速流逝,我們從剛?cè)雽W(xué)不懂事的孩子們,已經(jīng)逐漸成長,成為一名即將升入中學(xué)的大孩子了。六年的小學(xué)生活,眨眼間便過去了,與老師和同學(xué)們結(jié)下了情深似海的友誼。
記得有一次,老師布置了一個特殊的作業(yè)——讓我們做一個幻燈片形式的成長記錄。用幻燈片的形式做成長記錄,我什么都不懂,令我非常擔(dān)心,但更令我擔(dān)心的是我的爸爸和媽媽也不會。我該怎么辦?正當(dāng)我無助的時候,于老師出現(xiàn)在我面前,對我說;“郝詩揚,你會做嗎?如果不會做讓我來幫你吧!崩蠋煹倪@句話,就如同雪中送炭一樣。我對老師搖搖頭說:“不會!崩蠋煂ξ艺f:“明天把你的U盤帶來,我來幫你做。”我開心地點點頭。
第二天早上,我把U盤帶來,放在老師的辦公桌上。老師來到后,便立刻坐在電腦旁邊幫我制作成長記錄!扳忊忊彙吧险n了。老師又馬上準(zhǔn)備今天上課需要的備品,給我們上課。”鈴鈴鈴“下課了,老師又繼續(xù)坐在電腦旁幫我制作成長記錄。老師只要一有空,就幫我制作成長記錄。就這樣,一天就過去了。在我們看來今天是簡單、輕松地一天,可是,老師卻很繁忙,一邊要上課,一邊要幫助我,一邊又要備課,幾乎把所有時間都投入進(jìn)來。我們和老師相比,我們要比老師輕松的更多。
六年的幸福時光即將過去,但是我與老師的這份濃濃的師生情誼是永久的,不可磨滅的。我永遠(yuǎn)不會忘記母校、永遠(yuǎn)不會忘記老師、永遠(yuǎn)不會忘記和我一起相處六年的同學(xué)、永遠(yuǎn)不會忘記母校的一草一木!我永遠(yuǎn)留戀母校!
留戀母校作文14
在不知不覺中,我就初三了,初中的生活就只剩下短短幾個月的時間了,時間是那么那么的快,彷佛一切如同昨日一般。好像昨天我才剛剛進(jìn)入初中一樣。
還記剛進(jìn)初中時,那5天的軍訓(xùn),雖然那日子很累很辛苦,但那日子讓人很難忘,在大大的操場上,每天都是毒辣辣的太陽,與新同學(xué)們一起穿著一樣的校服,直挺挺的站在操場上,每天都要站軍字,站那么30多分鐘,很累,但我們依然堅持下去,但有時候會偷偷小懶,可逃不過教官那尖利的眼睛,教官很兇,說:“不要亂動!站好了!”我們不能說什么,我們只能忍耐,唯有在內(nèi)心里小小抱怨…
堅持與忍耐是需要我學(xué)會的。
在初一時我參加了我人生中的第一次運動會,整個操場上每個地方都有加油聲,我們奮力拼搏,她們端茶送水,有歡笑也有淚水,有成功也有失敗。我們都團(tuán)結(jié)一致。相互的鼓勵著,關(guān)愛著。
團(tuán)結(jié)和友誼是我收獲最好禮物。
回想以前,那時我們快活地見著面,愉快地說明天再見。一起干著幼稚的事。終于,我們初三了,馬上面臨的中考,要對我們的初中說再見了…
三年時光已快悄悄過去,驀然回首逝去的日子里,在391,在這個集體中,我們反抗過,叛逆過,爭吵過,也相互傷害過,但不經(jīng)歷這些我們?nèi)绾伍L大?初中我們也結(jié)交了許多朋友,我們也一起歡笑過,哭過,鬧過。初中時期讓我學(xué)到了許多許多,讓我也長大了許多許多。
初中,它終將成為了我一生美好的記憶。
留戀母校作文15
時光逃去如飛,五年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”在這五年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕......母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
五年來不知珍惜時光,到了分別才依依不舍,雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會忘記和你們在一起的每一天……
我留戀老師、母校、同學(xué)們,更留戀我們在一起的快樂時光,最后一次摸母校的大柳樹,最后一次歡歌笑語,最后一次系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,最后一次看到校旗冉冉升起,可是時光不能倒流,再見了老師,再見了同學(xué),再見了母校。
最后,說起那句回蕩在我們耳邊五年的話:今天,我們以潘南小學(xué)為驕傲,明天,潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院溃?/p>
讓我們真誠的說上一句:謝謝您母校!謝謝您老師!感謝五年來的培育和教導(dǎo),真心的感謝!衷心的祝福,讓我們不要用淚水分別,而是用成就見面!
【留戀母校作文15篇】相關(guān)文章:
留戀母校作文(12篇)01-17
留戀母校作文(2篇)01-11
母校的留戀作文(13篇)11-02
留戀母校作文9篇10-19
留戀母校的作文(10篇)02-13
留戀母校作文通用13篇02-10
留戀母校的作文(7篇)01-27
留戀母校作文(集錦12篇)01-17
留戀母校作文(合集12篇)01-17