母校的回憶作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的母校的回憶作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
母校的回憶作文1
母校,說起這個(gè)稱呼時(shí),我才知道,我已經(jīng)離開您的懷抱了,在時(shí)間面前,我顯得是那么懦弱,任憑它帶走那曾經(jīng)感動(dòng)過,哭泣過的我們,任憑它帶走那曾經(jīng)一張張燦爛的笑臉。
我耳邊好想響起了同學(xué)們歡呼的聲音,那是什么?哦,那是校運(yùn)會(huì)時(shí),同學(xué)們?cè)跒榕?000米的秦露加油,剩半圈了,見她與七班的選手并駕齊驅(qū),我們的心都提了起來,為她呼喊的聲音更大了,只見她面臉通紅,拼命一沖,領(lǐng)先到達(dá)了終點(diǎn),班上立刻沸騰了,但沒過幾秒,卻又靜的出奇,我踮起腳尖一看,只見終點(diǎn)有一個(gè)女生暈倒了,我心里一震,那不是我們班參加1000米長跑的秦露嗎?我哭了,為了那個(gè)為了集體榮譽(yù)而暈倒的女孩,也為了那一雙雙扶起她的手以及一張張焦急的臉……
由于大部分同學(xué)為了秦露在校運(yùn)會(huì)上中途離場,害我們班失去了文明班級(jí)的稱號(hào),班主任知道后,責(zé)怪我們處理事情不妥當(dāng),把我們痛罵了一頓,班會(huì)課上,老師讓中途離場的同學(xué)站起來,并說要罰沒人寫一份300字的檢討。老師話音剛落,全班同學(xué)竟然都毫不猶豫的站了起來,也包括哪些連作業(yè)都不愿寫的卻講義氣的人們。我小聲嘀咕;“王藝霖不是去參加跳繩了嗎?他沒跟我們離場的,還有那個(gè)……”不過我看到他們一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神,我懂了,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,一個(gè)分不開的集體!
老師見此情況,免于了對(duì)我們的懲罰,我們?nèi)喽夹α,還是那么肆無忌憚。
母校。∧俏胰松L河中一朵驟然翻起的浪花,雖短暫,但我永遠(yuǎn)無法忘卻!
母校的回憶作文2
歲月如歌,小學(xué)六年的生活,仿佛昨日的云彩,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師、我的同學(xué)、我的教室、我的課桌都讓我難以忘懷;六年的生活是他們陪伴我過來的。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)老師深情的告別,走出校門,腳上像灌滿了鉛:母校再見!
回首去年的今天,我懷著低落的心情離開了母校的懷抱,老師同學(xué)們都紛紛告別……
今天我已離開母校整整一周年,這我怎能讓我忘記呢?從離開的那刻起,腦海里總會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)出已經(jīng)離開母校多少多少天,有時(shí)甚至一天還會(huì)有幾次這樣的,母校,多么平淡的一個(gè)詞,它雖平淡,但是在它的平淡里卻含有幾分深情……
在我的腦海里,還清晰的記得在母校度過的分分秒秒,那一個(gè)個(gè)美麗瞬間,總在我周圍圍繞著,離開母校的這一年間,我每次遇到困難,或者是我不開心,或者是我孤獨(dú)郁悶時(shí),那些場景總會(huì)在第一時(shí)間跑出來陪伴我……小學(xué)的老師、同學(xué)、事事物物、都讓我記憶猶新,現(xiàn)在,上了初中,煩惱重重,我是多么想不要長大,長大的感覺真的很不好,長大會(huì)讓人覺得完全到了另一個(gè)世界里去了,兒童時(shí)候的美好時(shí)光再也一去不復(fù)返,只能在腦海里苦苦地搜尋……
想起難忘的小學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我忍不住向昔日的老師同學(xué)問一聲:你們還好嗎?
母校的回憶作文3
——這個(gè)秋天我一直在尋找這似曾相識(shí)的感覺。
我喜歡陽光的味道,喜歡和同學(xué)們一起輕抿陽光的味道。
小時(shí)候。還記得是剛剛?cè)雽W(xué)的那年的第一次秋游。本身就怕陌生,不喜歡游嬉的我這一次要離開父母的陪同和才剛認(rèn)識(shí)一個(gè)月的老師同學(xué)去郊游。前一天的晚上,我看著窗外的月亮怎么也睡不著,在擔(dān)心什么也不知道。第二日早晨,我用過早飯,告別了母親的叮囑進(jìn)了學(xué)校。走進(jìn)教室,一片熱鬧,每個(gè)人的背包都是鼓鼓的。我依窗而坐,靜靜地看著他們展示著自己的“寶貝”——小熊餅干,草莓蛋糕,水果糖五花八門——他們的笑,真的好可愛。
看著川流不息的車輛,我有些忐忑和無措,就立在那里腿好像是被什么給拉住了,動(dòng)不起來。為什么!為什么他們還是笑的那么快樂,他們就一點(diǎn)也不害怕嗎?紅燈一閃,綠色的小人動(dòng)了起來。我他們和我的距離越來越大。有人拍了我一下,回頭一看——是一個(gè)大姐姐,好像是四五年級(jí)的。她好像懂些什么,對(duì)我溫柔的一笑,牽起了我的手,向前走去,我的腳很聽話的跟著邁著。我跟上了他們,接著我回頭一看,車子有序的行駛著。天中的灰云散去只剩下暖暖的陽光,我笑了,對(duì)著她笑了。
長大后。還記得是三個(gè)春秋后的第七次秋游。這時(shí)的我已經(jīng)習(xí)慣了一切,沒有什么擔(dān)心的,只想好好的和同學(xué)一起享受陽光。又一次走在了那條人行道上,在我的右手中握著一雙稚嫩的小手,我轉(zhuǎn)頭對(duì)她笑,她也笑了。陽光灑滿了大地,這時(shí)的我在陽光中讀到了一絲美麗。
而現(xiàn)在。我們已經(jīng)歷了六個(gè)年華,我們現(xiàn)在或許也有些懂得,此時(shí)陽光的味道是澀的。一張張的試卷,一個(gè)個(gè)奮筆疾書的背影·我的筆在紙上流淌著深情。我們?cè)陉柟庀略S下約定,“面對(duì)離別,我們絕不哭泣”。
這個(gè)班沒有發(fā)生什么能令人驚嘆的事情,但縈繞于心的陽光的味道卻從沒離開過。
母校的回憶作文4
聽,課堂上同學(xué)們的書聲瑯瑯、書寫沙沙,操場上同學(xué)們玩耍的歡聲笑語;看,那一排排亭亭玉立的桂花樹,潔白的教學(xué)樓和寬敞的操場;聞,那沁人心脾的桂花香,使人心情舒暢。這,便是我的母校,但是再過幾天我就畢業(yè)了,也就意味著我即將離開母校。
六年來,一位位慈愛的老師,一群群熱心的同學(xué),是他們讓我從一個(gè)無知的小孩成長為一個(gè)敢于面對(duì)困難挫折、不斷進(jìn)取的少年。想到這兒,我的心久久不能平靜。
那是五年級(jí)一次期中考試,一向數(shù)學(xué)成績名列前茅的我竟然把數(shù)學(xué)考砸了。當(dāng)時(shí)我十分傷心、后悔,傷心我沒考好讓數(shù)學(xué)老師失望,后悔當(dāng)時(shí)沒認(rèn)真檢查,把一些很簡單的題做錯(cuò)。我那時(shí)等待著數(shù)學(xué)張老師的責(zé)罵和批評(píng),仿佛只有這樣我的心才覺得好受些。但是,后來張老師并沒有批評(píng)我,反而拍拍我的肩,對(duì)我說:“一次考試沒考好不算什么,不要自責(zé),爭取下一次考好!”張老師語重心長的話使我信心倍增,并且更認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)。果然,在期末考試中,我的數(shù)學(xué)成績名列全班第三,張老師也表揚(yáng)了我。啊!張老師,謝謝您,您就像一盞明燈,在我迷失方向的時(shí)候?yàn)槲抑嘎罚半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!笔悄屛以谇斑M(jìn)的道路上更信心百倍。
感謝老師無微不至的關(guān)懷,更感謝同學(xué)的熱心幫助。五年級(jí)時(shí)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友——胡恩照。他學(xué)習(xí)成績好又聰明,每當(dāng)我遇到困難時(shí)他都會(huì)悉心幫助。那次,一道數(shù)學(xué)題如攔路虎“攔”住了我前進(jìn)的道路,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。胡恩照來了,他熱心地給我講解,一個(gè)步驟一個(gè)步驟地幫我分析,我才徹底明白了這道題的解法。謝謝您,胡恩照,是你在我遇到困難的時(shí)候幫助了我,更謝謝這六年來所有幫助過我的同學(xué)。
是誰,獻(xiàn)出了寶貴的青春陪伴我成長?是誰,在我最無助的時(shí)候給了我?guī)椭?是他們,是母校里的老師、同學(xué)……啊!謝謝你們,更感謝您,母校!
感謝您,老師。感謝您在課堂上為我們傳授知識(shí),感謝您在夜里為我們批改作業(yè),感謝您為我們的成長煩心。說您是紅燭,您比紅燭更明亮;說您是春蠶,您比春蠶更奉獻(xiàn);說您是園丁,您比園丁更勤勞。感謝您,老師。
母校的回憶作文5
這就是我的母校,雖然它有點(diǎn)小,有點(diǎn)舊,快要容不下我們這些即將展翅高飛的雛鷹,可不管它怎樣,子不嫌母丑,它永遠(yuǎn)都是我的母校。
讓我最有印象的就是對(duì)我“情有獨(dú)鐘”的辦公室了,我是個(gè)頑皮的孩子,似乎永遠(yuǎn)也長不大,在班主任面前保證的好好的,一出辦公室,一出辦公室就忘得一干二凈,總是大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)連連。周老師都看在眼里,有時(shí)它可以睜只眼,閉只眼,可有時(shí)候?qū)嵲谌虩o可忍了,就把我叫到那危險(xiǎn)、莊重、氣氛重得讓人透不過氣的“九死一生”的辦公室“喝茶”。出來后就眼神發(fā)呆,動(dòng)作遲緩,一副叫天天不應(yīng)叫地地不靈,哭爹喊娘,回家必吃“竹筍烤肉”的情景。不過“九死一生”好歹還有一絲生的機(jī)會(huì)。雖然是緊張、害怕的進(jìn)入辦公室,可出來后就大呼小叫,因?yàn)槲医K于變身成為了佛祖保佑的幸運(yùn)兒。
讓我最快樂的就是那神圣的教室,花了五年的心血與時(shí)光,我結(jié)交了一群情同手足同生共死的好友。當(dāng)一個(gè)人被欺負(fù)時(shí),那一群好友就會(huì)拍桌而起,為你排憂解難。開開玩笑,講彼此之間發(fā)生的趣事,一下子就令你笑足顏開。有時(shí)同學(xué)之間也會(huì)為了一些小事起爭執(zhí),可是過了一兩節(jié)可就和好如初了。下課時(shí),我們互相追逐打鬧,原本整整齊齊的課桌椅就像遭了賊一樣狼狽不堪。只要某某一聲令下,我們又把教室整理得井井有條。
我的母校——繡山小學(xué)給我留下了美好的回憶,回憶里有淚水,有歡樂,有幸!
母校的回憶作文6
常常喜歡趴在走廊的欄桿上眺望窗外的藍(lán)天,尤其是晴天的時(shí)候,隨意往外一瞧,湛藍(lán)的天空都令人跟著愉悅起來。那樣的遼闊、包容,似乎可以洗滌塵世間所有繁囂。你看那云舒云卷的柔情,是濃縮在光陰里的一闋婉約輕揚(yáng),仿若無數(shù)次臨摹過的一念柔情。于是,心柔軟的感恩著那些在二中的遇見,那些二中的陪伴,那些儲(chǔ)在記憶里關(guān)于二中的沉香。
從夏天走來,我懷抱著無限期許與激情揮別過去,踏進(jìn)二中。在夏天離去,我充滿著對(duì)未來的無限憧與對(duì)母校的不舍,走出二中。我曾對(duì)充滿沙粒的操場嗤之以鼻,如今竟站在操場的一隅不舍離去。我曾對(duì)校園的環(huán)境挑剔不已,如今卻覺得教學(xué)樓和宿舍樓前的綠植無比美麗。我曾對(duì)“難吃”的食堂充滿抱怨,如今卻戀戀不忘四樓的涼皮。我曾對(duì)學(xué)校嚴(yán)格的制度忿忿不平,如今卻還想和保安大叔“過過手”。我曾大聲吐槽校歌的土氣,如今卻總在11點(diǎn)45分時(shí)想起校歌。我曾畏懼老師考試后的談話,如今卻很是懷念那樣的溫暖。
我們的班主任(淑輝老師)嚴(yán)肅又不失可愛,處處為我們著想,為了我們這群熊孩子不知愁白了多少烏發(fā)。“大頭”(莊學(xué)清段長)總調(diào)侃我們“時(shí)代在變,女生也在變”,小龍老師最愛的黃色粉筆,清泉老師的秒殺題,春燕老師的“查”,以及世輝老師的"觀gē麥"。想再升一次國旗,想再跑一次操,想再吃一次食堂,想再一次相約小賣部,想再一次齊聚一堂上一節(jié)物理課……好多好多的想,卻也深知無法再來。于是,所有的想都化成了對(duì)母校生活的懷念,對(duì)老師的感恩,對(duì)同學(xué)的想念。我想,這些事情只有二中學(xué)子才會(huì)懂,這些情感只有二中學(xué)子才能感同身受!
人生的每一個(gè)階段,種種變化、無常、經(jīng)歷、磨難,背后都有其深刻的考驗(yàn)。而我們正是因這些考驗(yàn)才能在這世間頑強(qiáng)行走。年少單薄的生命里,謝謝你曾為我遮風(fēng)擋雨,陪伴我走過人生中最美好的1034天,用寬廣的“胸懷”包容我的錯(cuò)誤,給予我遼闊的平臺(tái)讓我展翅高飛。
如今,我們離開了母校,走向了不同的人生。我卻依舊懷念母校那碧藍(lán)如洗的天空,溫暖和煦的陽光。我想,我不會(huì)忘記要去的遠(yuǎn)方,更不會(huì)忘記我來自何方!我以母校為榮,終有一日母校將以我為榮!
母校的回憶作文7
#感恩母?鬃釉唬骸笆耪呷缢!币晦D(zhuǎn)眼,我人生路途中的小學(xué)生活就結(jié)束了。我的心中充滿了無限的留戀,我留戀學(xué)校這雄偉的建筑,我留戀教室這座知識(shí)的殿堂,我更留戀和我朝夕相處的老師和小伙伴們。忘不了那個(gè)春暖花開的季節(jié)里,學(xué)校的環(huán)形跑道上灑下了我們的汗水,見證了我們的毅力與不屈。
多少個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我雖然沒有成為運(yùn)動(dòng)健兒,可我總是為運(yùn)動(dòng)員“加油”,此時(shí)此刻,我的耳邊又嘆起了,“加油!”“加油!”的喊聲,這聲音將永遠(yuǎn)激勵(lì)我“永不言敗!”在陽光照耀下,教師樓顯得格外鮮亮,多少個(gè)日子里,我們瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。這里曾經(jīng)寄托了我們的夢(mèng)想,見證了我們的希望與拼搏的精神。
這個(gè)知識(shí)的殿堂里曾經(jīng)流下了我難忘的回憶,每當(dāng)想起,我總是激動(dòng)不已,尤其是陪我朝朝暮暮的老師,他們的形象永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處……永遠(yuǎn)忘不了那一次,老師像往日一樣,站在講臺(tái)上,我們都津津有味地聽著,突然,老師點(diǎn)了我的名字,請(qǐng)我回答問題,可是我最怕這個(gè)了,瑟瑟發(fā)抖的站了起來。
心想:我要回答不上來老師同學(xué)一定會(huì)嘲笑我……時(shí)間一秒一秒過去了,沒想到老師耐心地等待著,等待著……那雙眼睛像在告訴我:“孩子,相信自己一定行!蔽医K于鼓足了勇氣講出了我的見解,頓時(shí),教室里響起了陣陣熱烈的掌聲,膽小的我被這經(jīng)久不息的掌聲下了一身冷汗,這一次發(fā)言便使我嘗到了成功的喜悅。
下課了,老師撫摸著我的小腦袋,對(duì)我說:“孩子,今天的勇敢會(huì)使你走向成功!笨粗蠋熌翘鹛鸬男θ荩业男睦餃嘏瘶O了,每次上課,我都會(huì)積極起來回答問題,每當(dāng)想退縮時(shí),都會(huì)想起老師曾經(jīng)給予我的鼓勵(lì)和教誨。
我總是默默地在心里不斷鼓勵(lì)自己:“我行,我能行。我一定能成功,我一定要成功!彪x開了母校,我的心情久久不能平靜,我多么想用我感恩的心來報(bào)答我親愛的母校。
母校的回憶作文8
小學(xué)生活就像一個(gè)夢(mèng),兩千多個(gè)日子彈指而揮,多少歡樂、多少風(fēng)雨、多少感動(dòng)在一起交織著。閉目回想,仿佛就發(fā)生在昨天,他們就像一顆顆閃爍的星辰,又似一朵朵飄香的花朵,懸掛在幽蘭的夜空,盛開在繽紛的草地。
當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門,開始學(xué)習(xí)生活時(shí),同學(xué)之間的友誼,就像蜜糖吃進(jìn)嘴里,漸漸甜進(jìn)心里。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)這神圣的殿堂時(shí),遇見了一位特別的朋友,聽,她來了,高跟鞋摩擦地面的聲音,緊接著映入眼簾的是那雙奇妙的眼睛,那雙微微內(nèi)陷的大眼睛,讓你覺得仿佛能看透一切,看透未來。她面容清雅又略顯剛毅,這般的美麗定格在我的心里,聽她講課,是一種享受,課上的四時(shí)分鐘,根本沒有機(jī)會(huì)溜號(hào),窗外的風(fēng)聲雨聲仿佛都與我們無關(guān)!
回顧這些歲月,像咖啡、像烈酒、像甜美的果汁。學(xué)校是“家”,有“父親”有“母親”,共同譜寫了美妙的旋律!在過往的上千個(gè)日子中,我像一棵幼苗,被園丁照料著。班級(jí)里回蕩著朗朗的讀書聲,操場上縈繞著我們的歡聲細(xì)語,校園的每一個(gè)角落都曾留下我們難忘的回憶。
關(guān)于母校的回憶是溫馨和美好的,對(duì)于母校的感激是真摯而無盡的。想想過去、現(xiàn)在和那無法預(yù)知的未來,我們前進(jìn)的腳步只能更加堅(jiān)定;貞浻啦匦牡,未來更加努力!
母校的回憶作文9
母校像我們的第二個(gè)"家",六年我無數(shù)次聽到廣播中"美好的時(shí)光總是那么短暫,是時(shí)候說再見了",直到現(xiàn)在我才明白它的含義,從一年級(jí)大家聚在了一起便是緣分,當(dāng)緣分了就散盡了就是離別。
這六年的時(shí)間改變了我很多,從年幼的孩子的少年,從抱怨時(shí)光短暫到感嘆日月如梭和不舍,她就像一位慈祥的母親呵護(hù)著我,同時(shí)也教導(dǎo)著我。
一年級(jí)入學(xué)時(shí),我懷著緊張的心情走進(jìn)了教室,在這里遇到了今后會(huì)陪伴我六年的老師和同學(xué),二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)的力量和重要性,三年級(jí)的家長會(huì),我們緊張不安的心情,四年級(jí)的武術(shù)表演,我們天天在烈日下,堅(jiān)持練習(xí),最終也取得了成功,五年級(jí)歌詠比賽讓,我們領(lǐng)略到了詩歌的美麗,六年級(jí)的畢業(yè)照留給我們不舍與懷念。
這六年的時(shí)間發(fā)生的人和事,不僅給了我們滿滿的回憶,也教會(huì)了我們很多道理。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了,馬上就要畢業(yè)了,大家都在努力地為小升初做上充足的準(zhǔn)備,但無論我們有多忙,都依然在會(huì)在校園里走一走,抓緊剩余的時(shí)間來懷念母校,這里的一草一木都有我們成長的足跡,無論以后我們走到天涯海角,回頭時(shí),母校永遠(yuǎn)都是我們的家,走進(jìn)校門,都會(huì)回憶起那六年,尊敬的老師們細(xì)心的.教誨,塑造出了優(yōu)秀的我們,從內(nèi)心的最深處感化著我們,還有一起朝夕相處了六年的伙伴,一起玩耍,學(xué)習(xí),聊天,我深刻地記住同學(xué)們的熱心,班上不管誰忘記了帶了學(xué)具,大家都會(huì)借給他,一個(gè)班就像一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是這里的一分子,大家密不可分,即使以前那兩個(gè)同學(xué)之間發(fā)生過不愉快的事情,但在哪六年的友誼中顯得蒼白無力。
還有一個(gè)半月的時(shí)間,我就要離開這所敬愛的母校,去推開另一所陌生的大門,但我并不緊張,因?yàn)槲沂呛蜆飞倌辏?/p>
我要感謝母校對(duì)我的教育,也要感謝母校對(duì)我的包容!六年的時(shí)間必將是我一生中最美好的回憶。
六年的時(shí)光如流水流向了遠(yuǎn)方,我想伸出手遮挽卻無可奈何,母校這一光彩奪目的名字,像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)的高懸在我心中。在這離別的季節(jié)里,祝愿母校"桃李滿天下"!
母校的回憶作文10
時(shí)間已經(jīng)過去一年多了,那一幕卻仍然銘記在我的心里;叵肫甬(dāng)時(shí)的情景,我感情的潮水不由自主地在我的心中放縱奔流。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過去了,我心里有種說不出來的感覺?傊巧岵坏糜H愛的母校,敬愛的老師,還有友好的同學(xué)。
在母校上完最后一節(jié)課后,畢業(yè)典禮即將開始。各科老師都來歡送我們。望著老師們那微笑的臉龐,望著同學(xué)們安安靜靜地坐在座位上,我禁不住輕輕地念叨著:“母校啊,母校!老師啊,老師!同學(xué)啊,我的同學(xué)!再見了,再見了!”念叨著念叨著,晶瑩的淚珠不由脫眶而出,眼前立刻便模糊了。
那天,晴空萬里,陽光燦爛奪目。吃著老師給我們買來的瓜子,我的心里有種說不出來的高興和悲傷。就在我們的課堂上,六年級(jí)的全體師生舉行了畢業(yè)典禮。各位老師都發(fā)了言,有幾位老師和學(xué)生還唱了幾首歌。讓我想不到的是,老師與同學(xué)們都掉下了眼淚,每個(gè)人的眼圈都是紅紅的。我多想把這個(gè)場面拍下來呀!這可是一個(gè)非常動(dòng)人的場面,是我從未見到過的!
我們的畢業(yè)典禮雖然樸素簡單,但是卻真摯動(dòng)人。
典禮結(jié)束后,我獨(dú)自一個(gè)人在校園的小路上慢慢地走著。道旁的柳樹和花壇這時(shí)也顯得分外的美麗,仿佛也在為我們的離校而戀戀不舍。它們一個(gè)個(gè)都仰著美麗的笑臉,望著我們,好像在說:“再見了,我親愛的朋友!”
我又不禁想起了我的老師們。啊,這所美麗的學(xué)校里的那些和藹可親的園丁啊!我仿佛看見了黑板前的粉筆末染白了他們的黑發(fā),作業(yè)本上的那些紅紅的對(duì)勾傾注了他們多少的心血……
后來就在這鮮艷的花壇和那棵翠綠的柳樹前面,我們?nèi)w師生照了一張相片。我們師生緊緊地挨在一起,多像一個(gè)幸福的大家庭!
再見了,我的老師!再見了,我的母校!再見了,我的朋友!
簡評(píng):“校園里花,春風(fēng)里的柳,我和老師手拉手……”讀過此文,我們會(huì)情不自禁地想起這首校園歌謠。是啊,曾經(jīng)的小學(xué)校園帶給了我們多少美好的記憶,那段美好的生活將永遠(yuǎn)留在我們的記憶深處。特別是臨畢業(yè)前的那一幕,更是讓我們銘記心扉……
別了,母校
母校的回憶作文11
母校的回憶
回憶著被春風(fēng)溫暖的母校,回憶著被秋葉鋪上金色足跡的母校,回憶著在母校的每一分每一秒,我才知在母校的時(shí)光是我最值得留念的,最值得細(xì)細(xì)品味的……
六年小學(xué)是時(shí)光一晃而過,如小溪帶著歲月的精華流向一望無際的大海。剛來這里的時(shí)候,我不懂老師,母校對(duì)我付出多少,只知道將那些以成為我心中永遠(yuǎn)回報(bào)不了的汗水,淚水當(dāng)做狂風(fēng)中的沙子一吹而過。而如今,即將離開母校的我們,母校對(duì)我們的點(diǎn)滴淚汗,只能當(dāng)做天空中飄走的白云,當(dāng)作人生中最美好的回憶。
望著窗外血色黃昏中飄揚(yáng)的校旗,我的思緒不由回到了我剛來這里的時(shí)候。我忘不了當(dāng)時(shí)老師對(duì)我無微不至的關(guān)懷,忘不了同學(xué)們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無知到成熟,母校讓我感到了溫暖。但歲月不等人,當(dāng)我正準(zhǔn)備用最好的成績回報(bào)母校是,我就即將踏出母校的大門,只能在門外和母校招手告別。
曾經(jīng)在體育場上飛奔過,曾經(jīng)為母校流過汗水……但這一切都值得,因?yàn)槟感槲覀兏冻鎏嗔耍覀円矐?yīng)該為她做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。如今,如果讓我再回到曾經(jīng)在母校度過的日日夜夜,我不會(huì)再和那培育桃李滿天下的老師斗嘴皮,不會(huì)再抱怨母校。因?yàn)槲抑溃谀感5娜兆邮强淘谪S碑上永不朽的記憶,是上蒼永遠(yuǎn)記錄著歷史,但這一切只能成為回憶……
漆黑的夜空即將掩蓋住血色黃昏,而母校只能永遠(yuǎn)成為我心中永遠(yuǎn)的回憶。
母校的回憶作文12
成長是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過程,人可以不成功,但不可以不成長。談到成長,我猛然間想起了我曾經(jīng)的一次成長,在那一刻,我懂得了感恩。
這件事發(fā)生在我小學(xué)的畢業(yè)典禮上,那是我永生難忘的回憶。畢業(yè)典禮的前半部分是文藝節(jié)目表演,需要一些學(xué)生報(bào)名參加,一開始我并不想報(bào)名,可是想到這是畢業(yè)典禮,從此再見不到面了,所以我就報(bào)名了。
轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)典禮到了,這時(shí),黑板上出現(xiàn)了一個(gè)至今讓我記憶猶新的詞語---十年之約。也是這四個(gè)字,讓我對(duì)母校又有了感恩之情。當(dāng)我站在講臺(tái)上準(zhǔn)備朗誦那首畢業(yè)詩時(shí),眼前突然浮現(xiàn)出了幾張清晰的圖面,我看到在課堂上奮筆疾書的自己;我看到在宿舍微弱的燈光下瘋狂刷題的自己。那是我的記憶,我看到了曾經(jīng)的我?赡菚r(shí)候的我只知道學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)校并沒有任何感恩之前,對(duì)班級(jí)的活動(dòng)也毫不在乎。但在這一刻,我好像如夢(mèng)初醒一般懂得了母校給予我的成長,可惜,我就要離開她了。
光陰似箭,日月如梭,畢業(yè)典禮很快就結(jié)束了,走出教室后,一陣清涼的風(fēng)吹了過來,陽光溫和地照耀著我,一陣芳香又撲鼻而來,母校變成了一片生機(jī)勃勃的景色,曾經(jīng),無論心情再好,也沒有過這樣的感受,我不知道這是為什么?也許這就是我對(duì)母校第一個(gè)感恩的感受吧!在這樣的感受中,我又充滿了對(duì)母校的感恩和依依不舍。
在走的時(shí)候,我一次一次的向母;仡^,隨著背后的母校越來越模糊,我的眼睛也濕潤了,但是有一點(diǎn),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的母校,我要對(duì)我的母校懷有感恩之情,的確如此,“十年種樹,百年樹人,插柳之恩,終身難忘。”
母校的回憶作文13
時(shí)間過得太快,讓人不知所措,只好望著那曾經(jīng)覺得美好的發(fā)呆,努力回憶著以前的日子,但記憶的容量是有限的,再怎么回憶,也想不起一絲痕跡;谢秀便遍g,我就來到了母校的面前。
風(fēng),吹過我的臉頰,記憶如同泉水一般涌入我的腦海中,一張張笑臉仿佛從我面前閃過。我,不由得呆住了。
我的眼睛飛快的轉(zhuǎn)起來,尋找這專屬于它的名字。呼,還好,名字沒變。
是啊,名字沒變?蔀槭裁,感覺不再是以前的那個(gè)它了呢?懷著疑惑的心情,我走進(jìn)了母校。中心花壇的那鐵樹,依然傲然挺立。周圍的小草,也依然的靠在鐵樹的身上。
龍珠槐,它依舊彎著腰?諝庵校h蕩著淡淡的清香,白梅花依然綻放。草地上,白茫茫的一片。
走到教學(xué)樓后面,新建的教學(xué)樓跳入我的視線中?晌业难矍,不是那嶄新的,五彩的教學(xué)樓,而是以前的那一片樹林。
操場也變得更加“鮮艷”了,到處都充滿了現(xiàn)代的感覺?晌揖褪峭涣,那個(gè)以前的,充滿了歡樂回憶的操場。
天空中的云兒隨著小風(fēng)的吹動(dòng),悄悄地跑到了另一邊。太陽直射在這校園內(nèi)。仿佛以前的一切就在我的眼前,伸出手觸摸時(shí),又消失殆盡了。
風(fēng),停了。不知它吹了多久。也不知下次再來時(shí),它還會(huì)再吹嗎,校園還會(huì)再變成什么樣子。只是,我所喜歡的那個(gè)校園,它再也回不來了。
母校的回憶作文14
歲月如流,不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年的生涯。即將畢業(yè),此刻,我心中充滿了感激與留戀。
感謝您,敬愛的老師!您母校的心臟,也是我人生的領(lǐng)路人。您為我們操了多少心,流了多少汗啊!您還記得嗎?有一次,模擬試的成績出來了,我的成績不夠理想,上課總是心不在焉。下課,您來到我身邊,摸了摸我的頭,說:“怎么啦?是因?yàn)榭荚嚨某煽儾焕硐雴?
”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,壓抑已久的淚水像珍珠般一串接一串落下來。我猶記得當(dāng)時(shí)您對(duì)我說了幾句話,就是這幾句話,讓我豁然開朗,從此努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,取得了優(yōu)異的成績。只聽您語重心長地說:“你仔細(xì)想想,我們來學(xué)校的最終目的是什么呢?僅僅是為了考一百分嗎?你這次成績不好,說明你還有不足之處。只要努力,你一定能行!”您對(duì)我的教誨,我怎會(huì)忘?
感謝你,親愛的同學(xué)!我們朝夕相處的時(shí)光,我們之間的深情厚誼,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!可是,六年時(shí)光眨眼逝去,我們將要分手,我的心中怎能平靜?記得那一次,我因?yàn)橐粋(gè)不小心,從樓梯上摔下來,膝蓋滲出了鮮血,手肘也擦破了皮。
我疼得冷汗直冒,是你們向我伸出了友誼之手,扶我坐到凳子上,有的給我打水,有的為我清理傷口,有的幫我上藥……放學(xué)后,你們送我回家,當(dāng)媽媽要留你們下來吃飯時(shí),你們卻笑笑,異口同聲地說了聲“不用了”便一溜煙跑了。記得媽媽感嘆:“多好的同學(xué)啊!”這六年中,我們一起在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,一起在操場上嬉戲、打鬧,互相幫助,讓我體驗(yàn)到了友誼的真誠!親愛的同學(xué),你們用滿腔熱血澆灌友誼的方田,這里必會(huì)開出美好的友誼之花!
感謝您,美麗的校園!是您讓我在這里茁壯成長,從一顆小小的種子長成參天大樹,從一只嗷嗷待哺的小鷹成長為一只在天空中自由翱翔的蒼鷹!校園啊,這里的每一個(gè)角落都留下了我的足跡,每一個(gè)角落都留下了我的歡樂!
啊!母校!感謝您給了我成長的動(dòng)力,感謝您給了我真摯的友情,更感謝您給了我一顆感恩的心!
母校的回憶作文15
離開母校已經(jīng)一年了吧!快樂的三年,難忘的三年。也許其他的我都可以忘記。但對(duì)于我最珍惜最喜歡的元媛老師永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。三年里老師總是想朋友般的幫助我,理解我。和元媛老師在一起的感覺就好象是和親密的朋友在一起一樣。
記得上初一的時(shí)候,剛開學(xué)第一次見到元媛老師就感覺她像鄰家姐姐一樣,也許是剛踏出大學(xué)的大門,身上好保留著學(xué)生的氣息,讓我誤以為是班里又來了位新同學(xué)。呵呵
真有意思。第一次見到她就想和她交朋友。
元媛老師的課很生動(dòng),所以那時(shí)我每天都期待上政治課,因?yàn)樯险握n才能見到老師!
我還的那是老往老師辦公室跑,總想著帶找機(jī)會(huì)和老師說說話,現(xiàn)在想想那時(shí)的我真幼稚啊,但是非常開心!
有什么煩惱我也會(huì)向老師說,老師會(huì)耐心的傾聽,幫助我。
班上有很多同學(xué)都很喜歡元媛老師的。
記得那時(shí)如果有同學(xué)去辦公室找老師,我會(huì)立馬先攔下來,我不想讓他去,呵呵。是不是很自私啊!
初中時(shí)最大的心愿就是去老師家玩(心愿夠大吧)不過至今都沒實(shí)現(xiàn),呵呵……
現(xiàn)在
畢業(yè)了,最不舍的就是離開最喜歡的元媛老師!
沒關(guān)系,老師永遠(yuǎn)在我心里的!
謝謝元媛老師!
I'm very happy ~~
心里那是個(gè)高興啊……
那是個(gè)說不出來的興奮吶……
有了這個(gè)博客和老師,家長,同學(xué)溝通都方便多了。
真希望能借助這個(gè)平臺(tái)來大顯我的身手啊。
也希望我們班的博客網(wǎng)非常非常的火……
加油…… 朋友們……
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