記事作文：母校我想對你說400字
篇一：母校我想對您說
六年級的時光離我匆匆而去，我們即將迎來人生中第一次重要的轉折。我們也許會告別我們這六年的學校，去迎接一個新的學習環(huán)境，也許得那時候我們會因為作業(yè)繁多無法與母校繼續(xù)分享童真的快樂了……記得我剛開始投入您的懷抱時，我心中對家人有一些不舍，淚水時不時撲籟撲籟的打在您的身上，哭著要離開您……時間久了我喜歡上了你，我能和同學們在你的身上做游戲，他們陪著我一起度過與你在一起的時光，那感覺真的很幸福。
一晃時間就過去了，與您在一起的日子也越來越少了，躺在您的身上，又站起身子，在草坪里奔跑誓要追回那消逝的時光，累了，又躺在您的身上感覺無比不舍……作為您的一小部分，我每時每刻都體會到您對我們的愛——“母校”。您如縷縷陽光驅散了我心中的陰霾。您將您的方法傳授給我們，您將您的知識毫不遺留地給了我們大家……您如陣陣春風拂過我心中的塵埃。您如綿綿細雨，滋潤了我的心田……“母校”我們將離去，您又將接受新的使命，去教導出更優(yōu)秀的人。母校，“母校”，謝謝您們!
此時此刻我的心很靜很靜，只有我在母校的那一點一滴。
篇二：母校我想對你說
母校，你是我無形的母親!把我從一個無知的小孩培養(yǎng)成一個學識淵博的少年。短短的一年時間的相處，像輕煙，被微風吹散了：如薄霧，被初陽蒸融了，我留著的只有難忘而美好的回憶!
回憶起母校那高大的教學樓，雖然只有三層，但是現(xiàn)在看起來卻那么高大!回憶起母校美麗的植物園，雖然零落成泥了，但是現(xiàn)在想起來卻那么艷麗!回憶起那清澈的金魚池，雖然金魚不是經常出來，但是現(xiàn)在好想和它們成了好朋友。回憶起那黑色的跑道，雖然只有200米，現(xiàn)在看起看卻有2000米那么長!
在炎熱的夏天，母校的老師陪伴我們在如火的教室里學習;在干枯的秋天，母校的老師帶著我們去郊外游玩;在寒風刺骨的冬天，老師們依然在冷冰冰的教室里，耐心的教導我們!開始我不知道老師和母校這樣辛勤的地付出是為了什么，但是現(xiàn)在我全明白了，老師和母校的付出全是為了花朵盛開的春天。花朵盛開了，也就是我們要離開了，離開慈祥的母校和默默無聞的老師們。
母校，您是美妙的七色音符，奏出和諧動人的旋律;您是神奇的五彩畫筆，繪出姹紫嫣紅的世界;您是美育的甘露滋潤著新時代的培蕾。我愛你——給與我快樂童年的母校!這次分別不知道何時才能回來。我是不會忘記你的，不會忘記是你在我幼小的心靈里，播下了美好的種子!
篇三：母校，我想對您說
母校，我想對您說您就像一個美麗的大花園。從您那里寄給了我一張邀請函，邀我去參加“花”的盛禮。柳樹那飄揚的頭發(fā)吹拂著我的臉頰;迎春花那甜甜的花蜜滋潤著我的心田;月季花那清淡的香味飄過我的肩膀。忽然聽到耳旁的鈴聲響起——母校，我想對您說您就像一個夢境。我夢見灰姑娘用娓娓動聽的聲音教我怎么讀一、二、三，怎么讀一小段句子，后來她又叫我寫出了一篇篇栩栩如生、酣暢淋漓的作文;我又夢見小龍女耐心地教我怎么寫1、2、3，怎么計算1+1，后來她又教我學會了那些看似復雜的方程;我還夢見了穿靴子的貓讓我和A、B、C、D做了好朋友，后來他也教我字母不是單個的，可以用C、H、I、N、A組成詞語。希望有一天不會因為我們的成長讓他們蒼老。
母校，我想對您說您就是一個朋友。不論我在這里遇到了多大的困難我們都手拉手，同心協(xié)力。您陪我多少次翻山越嶺，陪我多少次跨過了那道坎，上了多少級階梯。讓我翻過了勇氣的山，跨過了智慧坎，上了善良的階梯。如今我要離開您了，我也很舍不得，卻不知道說什么好�？傊惆榱宋伊�，我是不住的感激。
母校，我想對您說：“謝謝有你陪我!”
篇四：母校，我要對你說
面對我即將離開的母校，我有太多、太多的話語要對你說。我在這里度過了六個春夏秋冬。在這里，我從一個什么也不懂的小孩子，變成了一個懂事、乖巧的小大人。在這里，我學到了很多的知識，學會了怎樣尊敬長輩，怎樣愛護幼小，怎樣堂堂正正的做人。
在這里，有同學們朗朗的讀書聲，也有我和同學們的歡聲笑語，還有我和同學們一起在操場上揮汗如雨，更有我和同學們揮手告別的痛苦，“麗麗，同學錄什么時候給我呀?”
“瑩瑩，給我寫張同學錄吧!” 畢業(yè)了，這樣的場景屢見不鮮。 同學錄，一張張熟悉的臉龐，一個個熟悉的門牌號，一句句溫馨的祝福。同學錄，記錄著我們的友情，記錄著我們的童年。走進校園，和同學一起嬉戲、打鬧的場景一幕幕的又浮現(xiàn)在我的眼前。
在這六年里，我懂得了很多的道理。在長輩面前變得乖巧懂事，同學之間互相幫助，團結友愛。
不覺間，我又想到和同學在走廊里吵架的情景。現(xiàn)在想想，真的有點小雞肚腸。盡管我們現(xiàn)在已經和好了，但是還是覺得有點不值得，沒有必要那樣做。如果當時我們都各自后退一步，矛盾也就不至于發(fā)生了。不過，或許正是因為如此，我們才會知道珍惜我們的友誼。
在這六年里，我覺得自己是真的長大了，懂事了。
我要感謝你們，親愛的同學，可敬的老師，敬愛的母校。
篇五：母校，我要對你說
“來!排好，要拍了!”我們目不轉睛地盯著攝像頭，每個人都精神抖擻地露出微笑。“咔擦”一聲，我們的畢業(yè)照就拍好了。
拍完后我們環(huán)顧四周，看見了許多椅子，不經想起了四年級的義賣活動，而且有意義的事是賣掉的錢可以捐助雅安地震的災民。當時，我準備了一只毛絨玩具和一個我自己做的小手鏈。
當天，同學們也帶了最喜愛的玩具。義賣開始了，各個班級的人奔涌到操場，可開心了!每個班級的小攤位都布置得精致極了!許多義工家長和班級的老師在招呼生意：“快來買呀!”我與我的小伙伴手牽手幾乎逛了所有攤位，頓時，操場上變成了“菜市場”一樣熱鬧。我花了10元買了一本書，小伙伴買了一只鉛筆盒，那個鉛筆盒頂有意思了!我們轉生看看我們班級，也更別的班級一樣快推銷完了。我們心里想：快點買玩吧!這樣可以幫助雅安災民了!
義賣結束后，每個人都買了稱心的玩具，文具用品和書······之后老師與幾位同學數(shù)錢，我們班共得到了一千多元呢!我和我的小伙伴們都興奮極了!因為這樣可以幫助那些困民們了。這次的活動可真有意義!
我們還有不到一個月就要離開我們的母校。母校像媽媽一樣呵護我們;母校就像一顆顆開心果儲在我們心田。那份拍完的畢業(yè)照讓時間永遠停止，讓我們永遠保持童年的快樂······