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懷念母校話(huà)題作文

時(shí)間:2022-06-22 04:31:50 母校 我要投稿
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懷念母校話(huà)題作文大全

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的懷念母校話(huà)題作文大全,歡迎大家分享。

懷念母校話(huà)題作文大全

懷念母校話(huà)題作文大全1

  回憶著被春風(fēng)溫暖的母校,回憶著被秋葉鋪上金色足跡的母校,回憶著在母校的每一分每一秒,我才知在母校的時(shí)光是我最值得留念的,最值得細(xì)細(xì)品味的……

  六年小學(xué)是時(shí)光一晃而過(guò),如小溪帶著歲月的精華流向一望無(wú)際的大海。剛來(lái)這里的時(shí)候,我不懂老師,母校對(duì)我付出多少,只知道將那些以成為我心中永遠(yuǎn)回報(bào)不了的汗水,淚水當(dāng)做狂風(fēng)中的沙子一吹而過(guò)。而如今,即將離開(kāi)母校的我們,母校對(duì)我們的點(diǎn)滴淚汗,只能當(dāng)做天空中飄走的白云,當(dāng)作人生中最美好的回憶。

  望著窗外血色黃昏中飄揚(yáng)的校旗,我的思緒不由回到了我剛來(lái)這里的.時(shí)候。我忘不了當(dāng)時(shí)老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,忘不了同學(xué)們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無(wú)知到成熟,母校讓我感到了溫暖。但歲月不等人,當(dāng)我正準(zhǔn)備用最好的成績(jī)回報(bào)母校是,我就即將踏出母校的大門(mén),只能在門(mén)外和母校招手告別。

  曾經(jīng)在體育場(chǎng)上飛奔過(guò),曾經(jīng)為母校流過(guò)汗水……但這一切都值得,因?yàn)槟感槲覀兏冻鎏嗔,我們也?yīng)該為她做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。如今,如果讓我再回到曾經(jīng)在母校度過(guò)的日日夜夜,我不會(huì)再和那培育桃李滿(mǎn)天下的老師斗嘴皮,不會(huì)再抱怨母校。因?yàn)槲抑,在母校的日子是刻在豐碑上永不朽的記憶,是上蒼永遠(yuǎn)記錄著歷史,但這一切只能成為回憶……

  漆黑的夜空即將掩蓋住血色黃昏,而母校只能永遠(yuǎn)成為我心中永遠(yuǎn)的回憶。

懷念母校話(huà)題作文大全2

  忘不了,每個(gè)人對(duì)我的愛(ài);忘不了,深刻在腦中的回憶;忘不了,我童年往事的聚集地—我的母校。

  剛剛步入初中,總會(huì)有些不適應(yīng)。在遇到挫折時(shí),沒(méi)有了老師家長(zhǎng)的幫助,只有用自己小小的臂膀獨(dú)自承擔(dān);在沒(méi)有了家長(zhǎng)“保護(hù)傘”,只有自己獨(dú)自拼出一片天地;當(dāng)我難過(guò)時(shí),總會(huì)回憶起童年伙伴純真的身影,快樂(lè)的小學(xué)生活。在那個(gè)地方,灑滿(mǎn)了我的我的歡聲笑語(yǔ),酸甜苦辣。

  看著現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)的橡膠跑道,不禁想起小時(shí)簡(jiǎn)陋的石灰操場(chǎng)。雖時(shí)常塵土飛揚(yáng),但卻是我們的樂(lè)園。下課了,我們?cè)谀抢锎蚧@球,踢足球,玩游戲。摔倒了,堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái),打打身上的土,繼續(xù)肆無(wú)忌憚地打鬧。記得籃球場(chǎng)旁的那棵大梧桐樹(shù),是我們的天然的“空調(diào)房”。打球累了,與伙伴們一個(gè)接一個(gè)麻利地爬上樹(shù),坐在樹(shù)杈上乘涼。我想,現(xiàn)在那棵大樹(shù)上應(yīng)該還有我們踩過(guò)的痕跡吧,還會(huì)有其他的同學(xué)再去調(diào)皮嗎?

  看看現(xiàn)在寬敞明亮,冬暖夏涼的教室,想起來(lái)過(guò)去那巴掌大的.,老的甚至掉漆的教室,但那時(shí),它卻是我們的天堂。六十幾個(gè)人一窩蜂似的擠在那里,不怕嚴(yán)寒和酷暑,瞪大求知的眼睛聚精會(huì)神地聽(tīng)課,專(zhuān)心致志地記筆記,唯恐少抄了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課間活動(dòng),我們就在教室的墻壁上盡顯藝術(shù)天賦,大玩涂鴉。他畫(huà)頭憨態(tài)可掬的小熊,她畫(huà)只靈動(dòng)可愛(ài)的小貓。即使畫(huà)技不佳,也饒有興趣,至少畫(huà)中透露出我們的憧憬,彌漫了我們的想象。

  不管是專(zhuān)業(yè)或簡(jiǎn)陋的教室,還是明亮或擁擠的教室,我都不會(huì)忘記。