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致母校作文

時(shí)間:2021-11-14 08:01:35 母校 我要投稿

致母校作文集錦8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的致母校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

致母校作文集錦8篇

致母校作文1

親愛的母校:

  再過幾個(gè)月,我們就要離開您,就要踏上新的征程,告別生活了六年的您了。我心中有一千個(gè)一萬個(gè)舍不得,可學(xué)習(xí)生活的路天天向上,我們只能不停地往前走。

  此時(shí)才覺得,我是多么留戀您、我的教師、我的同學(xué)。六年,人生中又有幾個(gè)六年呢?過去的一幕幕,就像一段段電影從眼前閃過,我的心也似開了個(gè)油鋪。

  還記得去年期末考試的時(shí)候,六年級(jí)的大哥哥、大姐姐在回家的路上泣不成聲。現(xiàn)在,輪到我們快畢業(yè)了,六年五彩繽紛的小學(xué)生活結(jié)束了,此時(shí)此刻,我感覺無比難過。

  轉(zhuǎn)頭四望,曾經(jīng)給我留下美好回憶的校園,也即將離我們遠(yuǎn)去。記得幾個(gè)月前,我們頂著炎炎烈日,為送兵做著準(zhǔn)備,大家辛辛苦苦地背譜子、排隊(duì)形。烈日曬黑了我們的皮膚,雨水沖走了我們的汗水。經(jīng)過一個(gè)月的準(zhǔn)備,我們成功了。

  過幾天,我們就要舉辦藝術(shù)節(jié)了,大家都能盡情發(fā)揮自己的才藝。

  再見了!再見了,教師同學(xué)!我會(huì)永遠(yuǎn)想念您們!

  祝您:

  步步高升!

你的孩子:xx

致母校作文2

  春來秋去,花開花落,親愛的母校,你陪伴了幾屆學(xué)生攜手過了多少個(gè)春天,你聆聽了鈴鐺般響亮的歌喉,多少學(xué)姐學(xué)長學(xué)弟學(xué)妹為你展開歌喉,一遍又一遍的唱著校歌,有多少人在這里度過多少個(gè)童年,今年的夏天9月也就是離別您的時(shí)候,一年級(jí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的依依不舍,從前只要畢業(yè)了就解放的念頭到現(xiàn)在的珍惜時(shí)光……

  啊,我敬愛的母校,因?yàn)橛心,才有今天的我們,才有今天的這群孩子,六年的精心栽培,已經(jīng)當(dāng)年的那個(gè)毛頭小孩成長為了獨(dú)立自我的學(xué)姐學(xué)長們,到今天才發(fā)作文現(xiàn)自己小時(shí)候哭著、鬧著也不愿意來的學(xué)校在自己心里扎根了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)對(duì)母校的不舍,才懂得珍惜,只是剩下半年不到的時(shí)間,讓我用這僅剩的時(shí)間陪伴你吧,母校!從前哀怨連天、抗拒的聲音、考試后的喜悅、老師的嚴(yán)厲批評(píng)、熟悉的一切,在不確定的未來中,恐怕很難在聽見了吧?

  曾經(jīng)我多想離開這牢籠,像只渴望自由的鳥兒,現(xiàn)在我多想時(shí)間再慢一點(diǎn)在慢一點(diǎn),像渴望懷抱的幼崽……

  致親切不失嚴(yán)厲的老師,致陪我一起長大的母校,致未來的每個(gè)自己。

致母校作文3

  歲月如小河流水帶著歡聲笑語和沉湎悲傷淅瀝瀝地往下流過,留下了痕跡,卻不會(huì)停留,也不會(huì)回頭。

  轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我們也長大了,我們要告別與我們共處了六年的母校。在這里,我們哭過,笑過,存在過。然而正如雛鷹終究要離開母親展翅飛翔,種子終究會(huì)從土壤中拔地而起撐起天空,我們,也要走了。

  這六年里,我認(rèn)識(shí)了那些親愛的,每個(gè)人都是最好的同學(xué)們。我們一起學(xué)習(xí),一起闖禍,一起玩,一起鬧。開心的時(shí)候,我們?cè)谝黄,一同開心;悲傷的時(shí)候,我們也在一起,分擔(dān)悲傷。雖然今天我們就要各自分離去新的環(huán)境,但是這分持續(xù)了六年的同窗之情卻永遠(yuǎn)不會(huì)散去。母校,給我們朋友。

  這六年里,我學(xué)到了那些精彩紛呈的知識(shí)和做人的基本道理。剛來的時(shí)候我們都擁有著什么都不明白的稚嫩眼神。而現(xiàn)在,我們可以昂首挺胸走出校門說自己已經(jīng)長大了。母校,伴我們成長。

  這六年里,我已經(jīng)熟悉了校園里面的一草一木。六年時(shí)間我們已經(jīng)從一個(gè)幼小孩童成長成為了少年,而學(xué)校的一切似乎也在慢慢老去。也許等我們哪一天再回來的時(shí)候,學(xué)校已經(jīng)翻新過多次,但是這六年時(shí)間里的'每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)活在我們記憶中。母校,讓我們懷念。

  那一年夏天,我走了,但是記憶仍在。母校,千言萬語的傾訴也無法說清楚我對(duì)你的情,百轉(zhuǎn)千回的算術(shù)也無法數(shù)清我對(duì)你的愛。

致母校作文4

親愛的母校:

  您好!

  每當(dāng)想起您和敬愛的教師時(shí),一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到那首歌時(shí),我總會(huì)想起我在小學(xué)生活的六年里,教師們對(duì)我辛勤的培育和付出的心血……小學(xué)6年的生活就快要結(jié)束了,回想這6年來,您一直陪伴著我度過的每一個(gè)春秋﹑伴隨著我成長的每一天時(shí),心里就充滿了溫馨的感覺。

  回首六年的小學(xué)生活,這當(dāng)中有苦也有甜,有笑也有淚。正是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年,而您給我的童年增添了亮麗的色彩!在這六年間,您不僅教我懂得了學(xué)習(xí)的重要性、還教我學(xué)會(huì)了做人的道理。

  雖然我們面對(duì)的是中學(xué)的大門,但是我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記母校的恩情。今天我們弦歌一堂,明天,我們將掀起祖國自強(qiáng)不息的巨浪!聽一聽低年級(jí)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)不斷追趕的腳步聲,想一想先輩們自強(qiáng)不息開拓奮進(jìn)的精神,我們明白自己肩上的責(zé)任——刻苦學(xué)習(xí),為了國家的繁榮和昌盛,為了母校的恩情,更是為了我們自己!

  迎著朝霞,踏著晨霧,我一步步的想您靠近,一步步的走進(jìn)您的懷抱。我清楚的記得清晨,我伴隨著清脆的鳥叫,拿出課本,朗讀著一篇篇課文。我遨游在知識(shí)的殿堂里。下課后,我在您身邊盡情地玩耍,盡情到歡呼……

你的孩子:xx

致母校作文5

  歲月無痕、時(shí)光無情,屈指數(shù)來,我在小學(xué)已度過了將近六個(gè)春秋,六年,是何等漫長、又是何等短暫,以前我不知道珍惜,只是和同學(xué)們一起平平淡淡地度過時(shí)光,現(xiàn)在即將和同學(xué)們分離,驀然回首,才知和同學(xué)老師在一起,是何等快樂。

  在那依然喧囂熱鬧的操場(chǎng)上,幾個(gè)月后是否還有我和你們盡情嬉戲,無憂無慮玩耍時(shí)的燦爛笑容?在那仍然傳出瑯瑯讀書聲的教室里,幾個(gè)月后是否還保留著我和你們的歡聲笑語?在那依舊人來人往、熱鬧非凡的校園里,幾個(gè)月后是否只剩下你和我各奔東西的模糊殘影?

  我們好像一朵朵潔白的云,組成了一道風(fēng)景,畢業(yè)的風(fēng)一吹,這些云將飄落到五湖四海、天涯海角。小學(xué)時(shí)光,更離不開老師,是老師在我們哭哭啼啼的那個(gè)階段培養(yǎng)我們,是老師在我們剛剛懂事的時(shí)候指引我們,又是老師在我們漸漸成熟的時(shí)候教育我們,老師的恩情比天高,比海深,或許我們?cè)?jīng)對(duì)老師不敬,但在這即將分離的時(shí)刻,我們必須珍惜陪伴我們走過六年時(shí)光的恩師,‘‘一日為師,終生為父’’我們的老師陪伴我們走過六年,他們好像我們的父母,用知識(shí)的甘泉灌溉著我們這些幼苗。

  親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

  親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!

  再見了,我親愛的母校!

致母校作文6

  母校,是我成長的搖籃,是我幸福的港灣。

  是您,讓我從一個(gè)調(diào)皮的孩童變成一位有理想有追求的青年;是您,把我?guī)胫R(shí)的殿堂。校園上方的云朵,是否還記得當(dāng)初迷惘的我?是否還記得最初的夢(mèng)想?時(shí)光如梭,日月如箭,小學(xué)六年的生活一眨眼就過去了。忘不了校園里的一草一木,忘不了老師的諄諄教誨,忘不了同學(xué)之間深厚的友誼。敬愛的老師——您還記得嗎?

  有一次,天空陽光明媚,可突然烏云驟起,我和幾位同學(xué)穿的少,凍得只哆嗦,您看見了,二話不說,把自己的電話打給我們家長,對(duì)我們噓寒問暖。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那親切的目光,不會(huì)忘記您對(duì)我們的關(guān)懷。親愛的同學(xué)——我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們?cè)诓賵?chǎng)上矯健的身影,不會(huì)忘記勝利后的喜悅。一年一度的校運(yùn)會(huì),同學(xué)們都展示出自己的實(shí)力:奔跑,跳躍,拍打……每一個(gè)冠軍的出現(xiàn),都會(huì)令我增添一分喜悅與自豪。

  可愛的母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那充滿活力的瀟灑英姿,不會(huì)忘記您那滄桑卻又親切的面孔。早晨,太陽徐徐升起,鳥兒在枝頭歌唱。晨讀的鈴聲響起,教室里,時(shí)而書聲瑯瑯,時(shí)而書寫沙沙。下課了,操場(chǎng)上人聲鼎沸,到處都充滿了孩子們天真的笑容。我們同浴著陽光,增添著溫暖,充實(shí)著幸福!“落花會(huì)變成大地的營養(yǎng),果核也會(huì)成為大叔的根”。

  啊!哺育我成長的母校,千言萬語都表達(dá)不了我對(duì)您的感激,請(qǐng)您放心,我一定會(huì)健康成長,不辜負(fù)老師家長的期望,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),報(bào)答您對(duì)我的哺育之恩!

致母校作文7

尊敬的校長:

  您好!

  我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年段的一名畢業(yè)生,今年是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)里的最后一年了。在此,我要為我們學(xué)校提出幾個(gè)好的意見。近來,學(xué)校里的總輔導(dǎo)員走之后,學(xué)校里的一些同學(xué)便開始為非作歹,欺負(fù)弱小,就先拿我們班的一些同學(xué)來說吧!以前,我們的陳老師在,同學(xué)們從不去臺(tái)球吧里打臺(tái)球,F(xiàn)在,在臺(tái)球吧里看到的幾乎都是我們班同學(xué)。

  一次,我去臺(tái)球吧里找同學(xué)的時(shí)候,一看就是十一二個(gè),而且這種現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。希望您能和臺(tái)球吧里的店主商量,未成年人不得入內(nèi)。

  對(duì)了,還有打罵老師的現(xiàn)象也有。比如說,前幾天剛發(fā)生的事情來說吧。當(dāng)時(shí),那節(jié)是英語課。英語老師剛進(jìn)來,班里的朱施涵就開始罵英語老師。一氣之下,英語老師把朱施涵拉起來,趕他出去。出去后,又罵英語老師。英語老師拿起他的書包,要把他的書包扔出去。朱施涵跑了過來,踢了老師一腳。后來,數(shù)學(xué)老師來了才解決矛盾。希望校長能對(duì)這樣的學(xué)生進(jìn)行教育。

  最后,就是衛(wèi)生管理的問題。我們校園里有許多人亂扔紙屑,吐口水。今天,在班上一名同學(xué)的抽屜里發(fā)現(xiàn)許多零食包裝帶。六年段的一些同學(xué)更頑皮,竟從樓上往下吐口水。一些同學(xué)趴在欄桿哪兒,樓上的同學(xué)就乘機(jī)從樓上往下吐口水,一些老師竟也被吐到了,希望被發(fā)現(xiàn)的同學(xué)加以嚴(yán)重處理。

  如果校園里能改掉這些壞毛病,我們的校園會(huì)變得更加美好,更加美麗。

致母校作文8

  光陰茬苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過去,而這六年的學(xué)習(xí)生活卻令我記憶猶深,這里有我們?nèi)烊挂仓v不完的回憶,還有那值得我們珍藏一生的友誼。

  校園里操場(chǎng)旁的那兩棵高大的柳樹,如同一位長者,守護(hù)著這個(gè)校園,看守著我們的童年。夏日,它用茂密的樹蔭遮住了毒熱和刺目的陽光,同學(xué)們?cè)谒纳碛跋屡苤⑻,撒著歡兒放情地享受著無憂無慮的童年。大雨來臨,涼爽的雨絲打在柳枝上,使那綠色又生出幾分鮮翠;大雨過后,雨水蒸騰著,散發(fā)出一陣陣清新的香氣,連空氣都被感染了。同學(xué)們?cè)诹鴺湎碌乃葜兴烈獾夭忍、嬉戲,攪亂了那份清新的寧靜……

  班主任臧老師,像偉大的母親一樣,關(guān)懷、體恤著我們。她在辛勤授課的同時(shí)總是為我們組織各種各樣的特色活動(dòng)——放飛紙飛機(jī)、種蒜苗、跳蚤市場(chǎng)、參觀省運(yùn)會(huì)……這些活動(dòng)讓我們的童年更加五彩斑斕!而面對(duì)老師的操勞,我們卻從沒有說過一聲“謝謝”。在這里,我代表全體同學(xué)向老師道一聲:“謝謝您!臧老師,您辛苦了!”

  快樂的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們將迎來多姿多彩的中學(xué)生涯,而我卻忘不了這里的一切——忘不了,大柳樹下的歡笑;忘不了,六年來同學(xué)間的純潔友情;忘不了,老師們的諄諄教導(dǎo);忘不了,我是路華人!