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七年級母校的回憶作文

時間:2022-01-18 15:21:14 母校 我要投稿
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七年級母校的回憶作文

  母校是可愛的,學生從有無知到有知,能夠健康的成長,長大成材了,都離不開母校的培育,我作為一個學生,對母校的熱愛也可想而知小編收集關于母校的回憶作文,歡迎閱讀。
 

七年級母校的回憶作文

  第一篇:母校的回憶

  我忘不了實小的一磚一瓦,忘不了實小的一草一木,更忘不了,我在實小的一點一滴!

  曾經在母校的聯歡會上有著精彩的演出,曾經為母校流過無數汗水。。。。。。單這一切都值得,因為母校為我們付出的太多太多了,我們應該為它做一點貢獻。如今,如果再讓我回到母校,我不諱和那桃李滿天下的老師頂嘴,不會抱怨母校。因為我知道,在母校的日子是刻在豐碑上的記憶,是上蒼永遠紀錄的歷史。

  記得我剛跨進實小校門的時候,還是一個年幼無知的娃娃,是實小里的園丁們,把我培養(yǎng)成有知識,有道德,講文明的好少年。我感謝實小的老師們,他們?yōu)槲覀兞飨铝四敲炊嗪顾瑓s不辭辛勞。

  如今,我已經長大,我永遠也不會忘記,是實小把我從一個牙牙學語的小毛孩,培養(yǎng)成一個好少年!

  第二篇:母校的回憶

  母校是可愛的,學生從有無知到有知,能夠健康的成長,長大成材了,都離不開母校的培育,我作為一個學生,對母校的熱愛也可想而知.

  回憶母校,感覺母校的親切,那是多么暖心窩的事啊!

  在母校中,老師是最神圣的了,老師就像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心,所以老師是最偉大無私的了,我一看見老師就有說不完的愛.記得有一次,我由于把練習本丟在學校中,就在傍晚中自己去拿練習本,在經過老師辦公室的時候,看到老師正在燭光下批改我們的作業(yè),這是老師在無私的奉獻啊!她用自己勤勞的雙手培育了一代又一代的學生,而在不知不覺中她的兩鬢已經花白了,已有許多白絲.

  母校的風景也非常優(yōu)美,我們教室門外有一花壇,花壇里有許多顏色的花朵,紅的像一團正在燃燒的火,白的像潔白的六角型的雪花,藍的像無邊際的天空,綠的像矮小而可愛的小草.各色鮮花一起開放,那香味真是撲鼻呀!這些花每天都給了我新鮮的空氣,現在回憶起來,香味還是那么的芬芳.

  在這五彩繽紛的生活中我逐步成長,成為身體健康有知識有理想的好少年.離別母校時,回憶過去總有些戀戀不舍...

  第三篇:母校的回憶

  在人的一生中會有許多''聚''和''散'',我們5.5班的同學們,還有一年就要結束我們的小學生涯了.回畔五年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,都使我難以忘懷。

  記得有一次.我們班的數學成績一向都排在全年級第一,可這一次我們班的數學的成績,被四班超過了. 我們班的同學,個個都很傷心,我也為這件事哭了起來,因為我們都覺得對不起班主任。我們的班主任黃老師知道后,并沒批評我們,而是語重心長地教育我們,他說:“不要難過了,勝敗乃兵家常事,只要你們好好聽課,改掉不足的,你們下次考試一定還是第一。”黃老師的話猶如春天般的溫暖,溫暖了每一個同學的心。我們不再灰心,認真總結經驗,吸取教訓,找出失敗的原因。當我們把一篇篇總結交給黃老師時,黃老師會心地笑了。

  記得還有一次, 離考試還有三四天時,姚老師跟我們說:“我們班平時的語文成績也不比四班差多少,可是,我們班每次考試分數都差過四班,這次我希望你們共同努力,爭取超過四班,好嗎?”我們班同學們異口同聲地說:“好的!”于是在接下來的幾天里,我們全班同學上課認真聽講,針對難題下苦功。課余時間同學們相互溝通,解決自身不懂的難題,有哪位同學,哪道題不清楚的,懂的同學就主動去教會他。就這樣經過我們共同努力,我們班語文考試得了全年級第一名。我們歡呼雀躍,姚老師臉上露出了微笑。從這件事我更加懂得“團結就是力量”的真正含義。

  有一次我順口把''回教室''說成了''回家''.一想的確班級不就是自己的家嗎?佛經上說:上輩子的五百次回畔,才換來今生的擦邊而過.上輩子我和師生們碰見了多少次,今生才有幸和他們相聚.所以學校就是我的家,這比喻是最恰當不過了。

  回畔五年來,母校像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結合作、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在母校溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

  我們今天是桃李芬芳,明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖,要讓母校以我們?yōu)楹?感謝母校的每位老師,感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?為了成功畫上一個圓滿的句號.同學加油吧!

  第四篇:母校的回憶

  雖說今天不是教師節(jié),但我卻無法抑制住心中對母校的思念,下午一放學,我就回到了母校——北航附小。

  我慢慢地走進了校門。不知為什么,我的腳竟有些顫抖,是激動?是緊張?大概都有吧。望著眼前熟悉的景物,我的心仿佛回到了幾年前的小學時代?粗蝗喝涸诓賵錾贤嫠!㈡覒虻膶W生們,誰又知道,我曾經也是他們中的一員。我走進了操場,這個面積不到正規(guī)賽場的1/4的足球場,喚起了我太多太多的回憶。想當初,我就是在這里與同學們把網球當足球踢,就是在這里與同學們談天說地,就是在這里摔傷了腿……我來到了排球場,這里十分簡陋,裝球的球車都少了一個輪子。然而,我卻無論如何也不會忘記這里,因為我在這里打排球已有3年之久,曾作為隊長多次帶領隊員獲市、區(qū)級比賽的冠、亞軍。這個排球場上灑滿了我訓練時流下的汗水。突然,一聲“辛雷”打破了我的沉思。哦,原來是排球隊的小隊員們,他們把我圍成了個圈,問長問短的。之后,教練也走了過來,問了我許多中學的情況,我們談了良久,當我離開時,天色也已經暗了下來。

  “這么晚了,我的班主任還會在嗎?”懷著一絲僥幸心理,我走進了那個滿載著我小學六年回憶的教學樓,踏著熟悉的鈴聲,我來到了四層教師辦公室門前。咦?里面還真亮著!我透過門縫往里面瞧,只見班主任譚老師正在辦公室里判作業(yè)。燈光是那么明亮,我甚至連她手上的繭子都能看清楚,當然,她頭上那一顆顆細小的汗珠也不例外。我突然感到有一種鼻子酸酸的感覺,老師給學生判作業(yè)是再平常不過的事了,可正是這種再平常不過的事深深地打動著我們。我不想打攪老師,只又看了她一眼,把門輕輕合上,便緩步走了出去。如今,回憶的碎片已逐漸變得清晰,可就在它清晰的同時,我也即將離去。我回頭看了這個與我朝夕相處六年的母校最后一眼,我期盼著下次再來時,帶來的不光是對母校的思念,而是思念加上一顆裝滿著新知識的大腦以及優(yōu)秀的成績,懷著這樣的期盼,我走出了校園。

  這一個小時的母校旅程結束了,可母校卻永遠不會在我記憶中消失。這所小學雖沒101中學那么大、那么美,可它卻將永遠成為我童年時代的一份珍貴的回憶。

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