二十年后的母校五年級(jí)記敘文（精選34篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文是通過描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等，來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的二十年后的母校五年級(jí)記敘文，歡迎大家分享。
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇1
時(shí)間飛逝而去，一眨眼，二十年已經(jīng)過去了。現(xiàn)在的我已是中國一位家喻戶曉的科學(xué)家。突然，想起母校，一種思念之情不禁油然而生。于是，我決定回學(xué)校看看。我坐上我的ZXR6型噴射式飛船，向母校出發(fā)。短短的五分鐘，我變降落在母校的操場上。下了飛船，我不禁大吃一驚，母校已經(jīng)發(fā)生天翻地覆的變化，一座座教學(xué)樓拔地而起，一棵棵翠綠楊柳依路而栽。一踏進(jìn)學(xué)校，一陣陣歡聲笑語襲入耳中。噢，原來是小學(xué)同學(xué)在搞聚會(huì)呀�，F(xiàn)在，梁佳敏成為一位作家，張灝明成了發(fā)明家，曹博成了一位武警特戰(zhàn)隊(duì)員，何澤亮還是一個(gè)小胖墩……校園真是漂亮啊！一排排楊柳披著長發(fā)，在向我們打招呼；一棵棵松柏挺直了腰，全身的松針錯(cuò)雜并且密密麻麻地交織在一起。在操場的中央，還有一個(gè)噴泉，水中還有游來游去的小魚，歡快地嬉戲著。校園真是生機(jī)勃勃，四季常青，鳥語花香。
走進(jìn)教學(xué)樓，原來的樓梯無影無蹤，替代它們的是方便、快捷的電梯。到了教室，以前的教室垃圾很多，現(xiàn)在有了“自動(dòng)清掃垃圾智能機(jī)器人”，可就便捷多了，不出五分鐘，垃圾就全被清除；以前的地都是用水泥做的，而現(xiàn)在的地板全是大理石的，學(xué)生在這樣的環(huán)境中有一種心曠神怡的感覺，身心都很放松。在教室里，坐著八十名學(xué)生，卻不見一位老師。可同學(xué)們不是打打鬧鬧，吵吵嚷嚷，而是認(rèn)真上課。這要?dú)w功于現(xiàn)代科技。原來，老師正坐在辦公室悠閑地休息，通過電子大屏幕來給同學(xué)們上課。然后戴上腦電波傳感器，感應(yīng)同學(xué)們是否在聽講。這樣，同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)再也不敢胡思亂想了。
一天過得飛快，眼間，已到了傍晚。我依依不舍地和老師、同學(xué)道別后，上了回北京的路。我從心底里發(fā)出對(duì)母校的感激、喜愛、留戀。
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇2
我一進(jìn)母校大門，就看見操場上有一群天真、可愛的小學(xué)生在歡樂玩耍有的在打球，有的在跳繩，有的在做游戲,在他們的臉上顯露出幸福的笑容。
看到了他們使我想起了我在母校學(xué)習(xí)時(shí)的童年生活，過去的一切又浮現(xiàn)在眼前，是老師們嘔心瀝血教育我們，每當(dāng)我遇到難題李老師總是耐心給我解釋，直到我弄懂為止，休息日李老師還給我輔導(dǎo)寫作文，使我的作文有很大的進(jìn)步，老師不剛是教給我課本上的知識(shí)，更重要的是教育我怎樣做人，使我懂得了許多做人的道理，是我一生中用之不絕的財(cái)富，我很感激從前教育過我的老師們，沒有他們的辛勤的勞動(dòng)，就沒有我的今天。母校發(fā)生了翻天覆地的變化，一棟棟六層高的教學(xué)樓，寬暢明亮，現(xiàn)代化設(shè)施的教學(xué)設(shè)備電動(dòng)黑板、投影機(jī)、電腦等……應(yīng)有盡有，學(xué)校的變化雖然很大，但是老師的家里變化更大，我見到了我的老師們，雖然他們以經(jīng)成為了白發(fā)蒼蒼的老人，看到我的到來都高興萬分，老師住的都是小別墅，豪華、漂亮……這里的變化真大。
老師見了我，仍然是問長問短，問寒問暖，我在老師的眼中仍是一個(gè)小孩，我感到一股曖流遍級(jí)全身，我多么的幸福，老師直到今天，還念念不忘我們，我一定努力工作，為社會(huì)多作貢獻(xiàn)，以此報(bào)達(dá)老師的教育之恩。和老師敘別后，我更加思念我的老師，更加想念這所培養(yǎng)教育了我的母校，這兒留下了我的酸、甜、苦、辣的童年，沒有它就沒有我的今天，有空我一定來看看我的母校和我的老師。
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇3
時(shí)間過得真快呀！一眨眼已經(jīng)過去二十年了，二十年后的我已經(jīng)三十歲了，我不禁想回母�？纯�。
學(xué)校還是老樣子，我剛踏進(jìn)校門，沒有儀仗隊(duì)的同學(xué)站在門口對(duì)我們說：“1、2goodmorning”還有點(diǎn)不習(xí)慣。
我爬上了樓梯，走進(jìn)教室，可是教室空無一人，并不像往常一樣吵鬧，那一張張課桌上沾滿了小時(shí)候的回憶，我扭過頭去看到那空蕩蕩籃球架，便想去操場走走。
到了操場，我沿著操場跑了兩圈，累的滿頭大汗，想當(dāng)年，我們最討厭的就是大課間了，當(dāng)廣播說：“請(qǐng)同學(xué)們做好大課間的準(zhǔn)備”，我們都會(huì)唉聲嘆氣，不停的抱怨大課間，要是現(xiàn)在讓我來做大課間，我會(huì)非常高興，何況，我已經(jīng)整整20年沒做過大課間了。
接下來我走進(jìn)飯?zhí)茫氲疆?dāng)年那個(gè)挑食嫌飯難吃的小女孩，還有那在飯?zhí)眯量嗝畹陌⒁�，真懷念�?/p>
童年的回憶是最珍貴的禮物，有時(shí)候回母校走走也別有趣味呢！
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇4
燕子去了再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，時(shí)光去了，沒有再來的時(shí)候，時(shí)間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼20年過去了，我又回到了母校。那是一個(gè)教我知識(shí)的地方。變化太大了吧，真是令我不敢相信��！
一進(jìn)大門口，映入眼簾的是兩個(gè)小機(jī)器人迎接，他們非常有禮貌，每個(gè)人進(jìn)來要都會(huì)問好，校園里面的面積也增大了幾十公頃，因?yàn)檫@里的學(xué)生太多，所以那么大吧。以前學(xué)生都是背著沉甸甸的書包上學(xué)，現(xiàn)在教學(xué)樓里全是電子書包不用學(xué)生們費(fèi)力啦，而且還可以在上面寫作業(yè)。
除了老師以外全是機(jī)器人，門衛(wèi)，保育員，廚師，這些全都是機(jī)器人，而且當(dāng)老師上課上累了的時(shí)候，這些機(jī)器人可以代替老師給同學(xué)們上課，這真是太令人驚奇了。
時(shí)代在改變，我母校也是如此。希望，母�？梢哉粽羧丈�，欣欣向榮。
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇5
我走進(jìn)了時(shí)空穿越的門，來到了二十年后的母校，現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)截然不同，煥然一新了！二十年后的學(xué)校，規(guī)矩還是和以前一樣，樣子完全變了!教學(xué)樓上，窗戶都是防彈玻璃，墻上，不再是單單調(diào)調(diào)的棗紅色了，而是一幅巨大的水彩畫，讓人流連忘返，而且，如果有通知的話，每個(gè)班級(jí)的門的右邊一塊小屏幕上，就會(huì)寫出通知，一下子就能看到！開鎖也更安全了，只要輸入一下班級(jí)的密碼就可以進(jìn)去了，又一屆的學(xué)生，進(jìn)進(jìn)出出，都露著開心的臉龐，我也欣慰的笑了!就連課桌也是智能的了，課桌上，老師一講課，會(huì)把多媒體放下來，課桌的中間會(huì)打開，可以看到多媒體上的字，學(xué)生可以自由放大放小，方便多了�？醋鳂I(yè)當(dāng)然也變了，你的一張桌子會(huì)有四個(gè)抽屜，你兩個(gè)，你同桌兩個(gè)，左邊的是放書包的，右邊的是放作業(yè)的，你只要一放上去，等一會(huì)兒，你的作業(yè)就被批改好了，當(dāng)然，都是帶密碼的，只要輸入一下自己的名字，聽見咔嚓一下就可以打開了！學(xué)校還設(shè)了籃球場、羽毛球場和乒乓球場，還有自由活動(dòng)的地方……我這開心呢，卻被鬧鈴吵醒了，我被鬧鈴從夢中拉回了現(xiàn)實(shí)，如果，這不只是一場夢就好了！
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇6
二十年后的母�！吧傩‰x家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰�！币髡b起這首詩，我不禁思念起家鄉(xiāng)來。而此時(shí)我也接到了母校的邀請(qǐng)，讓我去參觀母校!一路上我心情澎湃，二十年前母校的樣子像放電影似的浮現(xiàn)出來，兒時(shí)的母校古老而又帶點(diǎn)韻味，曾經(jīng)的我們，在水泥跑道上奔跑，嬉戲玩耍，即使經(jīng)常摔倒，可還是讓我們的童年時(shí)光充滿了樂趣。想起校園花壇里的石榴樹，如今，應(yīng)該又掛滿了紅艷艷的石榴了吧!回憶起我們的教室，小時(shí)候常常不懂事，在課桌上“雕龍刻虎”，現(xiàn)在還在嗎……
下了飛機(jī)，我直奔母校，母校真可謂煥然一新，迎接我的居然是機(jī)器人!走進(jìn)校園，綠色映入眼簾，小草的新綠，樹葉的青綠，竹子的翠綠，真是讓我目不接暇。走去塑膠操場，走在塑膠跑道上，隨著腳步節(jié)奏的快慢，還可以聽到相匹配的音樂呢!一抬頭望見了那古樸典雅的五星紅旗，他猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在訴說悠久的歷史……再去看看我們?cè)?jīng)呆過好多年的教室，一進(jìn)教室，真是煥然一新，就連門窗，桌子椅子都變成了全自動(dòng)。另外最驚喜的是還有機(jī)器人給同學(xué)們輔導(dǎo)功課……
啊!二十年不見，我的校園盡變得如此美麗!
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇7
二十年很長，長到足可以讓一個(gè)稚氣的孩童成長為健碩的青年。
二十年很短，短到只是一個(gè)轉(zhuǎn)身，一次回眸。
少年的我在畢業(yè)鈴聲敲響的剎那飛快踏出校門，到我再次踏足母校凌海第三小學(xué)時(shí)，時(shí)間不知不覺已在寒冬酷暑間穿梭二十個(gè)輪回。
很多年以前，我們就相約今年十·一國慶節(jié)大家回母校相聚，這一天終于來到了。走進(jìn)校門口，迎面走來的是一個(gè)智能識(shí)別系統(tǒng)機(jī)器人，他能根據(jù)學(xué)校的檔案資料自動(dòng)識(shí)別你是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生和老師。雖然我已經(jīng)離開母校二十年了，可當(dāng)機(jī)器人的“藍(lán)眼睛”在我身上掃射幾秒之后，他還是準(zhǔn)確無誤地說出我的名字“焦鵬宇”，然后校園緊閉的大門就自動(dòng)打開了。
我正驚嘆于現(xiàn)在的高科技，忽然有人在我后面拍了一下。我忙扭回頭，只見他高高的個(gè)子，挺拔的身姿，帥氣的外表，我剛要和他打招呼，這時(shí)機(jī)器人竟搶先我說：“歡迎你，宋方磊同學(xué)�！�
天啊！機(jī)器人真是“火眼金睛”！讀書時(shí)，宋方磊可是我們班出了名的胖子，想不到現(xiàn)在竟然變成英俊瀟灑的型男。他現(xiàn)在可是身價(jià)不菲的模特，經(jīng)常出入在世界各大舞臺(tái)，并且他還有自己的服裝公司。
我說：“小時(shí)候，你是咱班最胖的，現(xiàn)在你是咱班最棒的！”
他靦腆地笑了笑說：“你也很棒��！你現(xiàn)在是著名的攝像師，昨天我還看見由你拍攝的紀(jì)錄片《家鄉(xiāng)》獲得國際大獎(jiǎng)�！�
我倆邊說邊向校園走去。只見往日的操場已經(jīng)變成地上地下兩層，地面有塑膠跑道、各種健身器材，地下有籃球場、足球場、羽毛球場、游泳館，同學(xué)們可以盡情地在操場上嬉戲、玩耍。這不僅豐富了孩子們的業(yè)余生活，更能增強(qiáng)他們的體質(zhì)。
我們?cè)?jīng)的班長何伊涵已經(jīng)成為學(xué)校的校長，她帶領(lǐng)我們參觀教學(xué)樓。教學(xué)樓里增設(shè)了圖書館、興趣活動(dòng)室。圖書館是全自動(dòng)化的，你只要對(duì)著門口的機(jī)器人說出你想借閱的書，機(jī)器人就會(huì)很快檢索出書的位置。教室里安裝了空調(diào)，即使在烈日炎炎的夏季，學(xué)生也很舒服。黑板是智能感應(yīng)的，老師只要在頭腦中想象要書寫的內(nèi)容，黑板就會(huì)把它準(zhǔn)確無誤地顯現(xiàn)出來。有了這塊黑板嗎，粉筆可以安心地退休了。學(xué)習(xí)桌也變成了平板電腦式學(xué)習(xí)桌，在課桌上，學(xué)生可以算題、寫字、繪畫，隨時(shí)提交課堂作業(yè)，大大方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
在何伊涵的指引下，我們來到了食堂，這是我們今天聚餐的地方。在這里我見到了很多同學(xué)：以前最愛哭鼻子張子涵現(xiàn)在是一名颯爽英姿的女刑警；以前最愛學(xué)習(xí)的張俊博已經(jīng)成了一名博士，在研究所工作；以前貪吃的劉芊彤同學(xué)，經(jīng)營著一家餐飲公司
時(shí)間是一個(gè)神奇的東西，不知不覺間它讓周圍的人和事都發(fā)生了天翻地覆的變化。
再過十年、二十年，我的同學(xué)、我的母校，以及我自己，又會(huì)變成什么樣子呢？
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇8
一天，我去接姐姐的女兒放學(xué)，那一刻，我仿佛看見自己蹦蹦跳跳的從校門走出。
一轉(zhuǎn)眼就過了二十年。突然我發(fā)現(xiàn)姐姐的'女兒的班主任竟然是我以前的班主任，我跟老師打了一聲招呼，老師說讓我進(jìn)去參觀一下。
校門現(xiàn)在是智能機(jī)器人在值日，并有系統(tǒng)連接各個(gè)報(bào)警點(diǎn)，如有突發(fā)傷害事件，它會(huì)第一時(shí)間報(bào)警。操場也變大了許多，而且還建了一個(gè)體育館，樓層現(xiàn)有18層，以前的教學(xué)樓只有6層。每個(gè)年級(jí)有15個(gè)班，樓梯變成了自動(dòng)電梯，每個(gè)學(xué)生有一張卡，上面寫了編號(hào)。電梯會(huì)根據(jù)編號(hào)將你送到相應(yīng)的地方�，F(xiàn)在每一個(gè)班級(jí)都有五六個(gè)機(jī)器人，他們有的負(fù)責(zé)教學(xué)，有的負(fù)責(zé)衛(wèi)生，有的負(fù)責(zé)送水，有的負(fù)責(zé)送作業(yè)給老師整個(gè)教室煥然一新。我以為我那時(shí)候已經(jīng)很幸福，但并不是，現(xiàn)在的小學(xué)生才是真正的幸福。
變化最大的是母校對(duì)面的廣場，現(xiàn)在，那一群喜歡把音樂放得很大聲，跳廣場舞的奶奶們不見了。廣場十分干凈，連一塊紙屑都沒有，有負(fù)責(zé)掃地的機(jī)器，而不再辛苦那些保潔阿姨。母校旁邊的小賣部也不見了，變成了一棟健身房了。
母校和廣場，他們的變化可真大啊！
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇9
時(shí)間猶如白駒過隙，一晃二十年過去了，我已經(jīng)成為了一位知識(shí)淵博的博士。平時(shí)因?yàn)楣ぷ髅σ恢睕]有回家，今天，正好同學(xué)聚會(huì)，我又回到了闊別二十年的母校。
我走進(jìn)校園，不知是在學(xué)校，還是在美麗的公園里。我的母校里竟然有一汪十分袖珍的小湖！此時(shí)。朝陽紅彤彤的，像一個(gè)熟透了的紅柿子。這讓東邊的天空此時(shí)就像金碧輝煌的宮殿。湖水像被朝陽潑了紅紅的草莓汁。此刻的湖面上仿佛躍動(dòng)著無數(shù)條金絲，漂浮著成千上萬的金片，金光閃閃光彩奪目。一棵棵的梧桐樹倒映在水里，仿佛它們也在照鏡子。一只只水鳥從湖面上飛過。突然，一只大魚來了個(gè)“鯉魚躍龍門”，濺起了一片水花。
突然，我眼前出現(xiàn)了一幢奇特的教學(xué)樓，它長得像一艘宇宙飛船一樣。我緩步進(jìn)入，里面有各種各樣的飛機(jī)模型，還有火箭模型，還有嫦娥十二號(hào)的模型。記得當(dāng)時(shí)嫦娥十二號(hào)把劉伯明等三位宇航員送上了太空。其中，劉伯明叔叔還把地球上的紅薯帶到了太空，而且還發(fā)芽了。
我來到操場，發(fā)現(xiàn)操場比我那時(shí)候大了幾倍。在操場周圍的展牌上，我看到一位體育老師正帶著一群學(xué)生跑步；在旁邊的展示墻上我看到各種各樣的獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)狀紅艷艷金燦燦一片。我一張張地看去，不禁感嘆：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”
不知不覺，同學(xué)聚會(huì)的時(shí)間快到了，我只得戀戀不舍地離開了母�！�
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇10
二十年后我開著水陸兩用汽車回到母校。
一進(jìn)校門就看見兩臺(tái)學(xué)作文的電腦，教室里的黑板是聲控的，你說什么，它寫什么。學(xué)生書包只有一本筆記本大小，別看它小，作用可不小，書一進(jìn)去會(huì)變小，用時(shí)會(huì)變正常大小。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室有粒膠囊可以使人會(huì)七十二般變化，但必須回答對(duì)全世界最難的問題。校內(nèi)有一棵樹，樹上有二十種花和果供觀賞和食用。
這就是二十年后的母校。
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇11
銀杏樹的樹葉又黃了，那蝴蝶似的金黃色的葉片，被一陣?yán)淅涞那镲L(fēng)吹掉了。我又想起了母校的銀杏樹，想起母校那歡樂的時(shí)光，不由讓我更加想回我的母校，于是我邀請(qǐng)了我昔日要好的同學(xué)，我們一起去追尋我們共有的歡樂時(shí)光。
我們一同乘車來到了讓我們念念不忘的母校，下了車郝然映入眼簾的依然是那塊黑底紅字雕琢著“鄭州育才外國語學(xué)�！钡男Ｅ�，不同的是我們學(xué)校的大鐵門已換成了搖控的電閘門，正敞開她更寬闊的胸懷迎接我們的歸來。一走進(jìn)校門仿佛我們真的又回到了那充滿了歡聲笑語的過去時(shí)光里，我們幾個(gè)正癡想談?wù)f著過往，幾個(gè)下了課嘻鬧著的女孩跑來和我們撞了個(gè)正著，哇！這多像我們那個(gè)時(shí)候喲！
我們幾個(gè)感慨萬千說著說著不知不覺的已走進(jìn)了學(xué)校最美麗又吸引人的花果長廊，晶瑩的青葡萄從枝繁葉茂的藤蔓里露出來，旁邊還有一排排月季花在爭芳斗艷。“孩子們”！一聲熟悉又親切的喊聲飄過來，我們趕快抬頭循聲望去那不正是我們敬愛的張老師嘛！如今的張老師已有了白發(fā)略顯老態(tài)我們相擁著不禁潸然淚下，老師為我們嘔心瀝血培育了多少國家的棟梁��！
我們慢慢地一路走來，發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校已經(jīng)有了很大的變化。尤其是我們的操場，以前凹凸不平的地面上已鋪成了智能的彩色橡膠跑道，回周空地上綠色的草坪和俊朗的法國梧桐相映成趣漂亮極啦！教學(xué)樓不僅更高了還在教室里裝上了自動(dòng)控制光亮的太陽能光板，二十二世紀(jì)的學(xué)校，變化可真大呀！
我會(huì)永遠(yuǎn)愛您_我的母校！因?yàn)槟愠休d了我兒時(shí)許多的斑斕時(shí)光！
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇12
回到闊別二十年的家鄉(xiāng)，我禁不住想起了我的母校，母校變成什么樣子了呢？
上午，我開著超速電子車向母校駛?cè)�，一路上，機(jī)車如梭，道路兩旁高樓林立，家鄉(xiāng)的變化真大��！到了學(xué)校門口，我一按電鈕，車子立刻縮成玩具般大小，我把它裝進(jìn)了口袋。剛要進(jìn)去，一個(gè)機(jī)器人保安攔住了我，他用心靈感應(yīng)器在我手背上掃了一下，知道我是來探望母校的，他遞給我一張出入卡后，讓我通過了關(guān)卡。
“哇噻！”校園里，五棟高達(dá)十幾層的大樓零星分布在各處，噴泉、雕像、假山錯(cuò)落有致，但是，這么大的校園，我怎樣才能找到我的老師呢？“劉鈺同學(xué)，你好，你想探望的肖老師在3棟11層層118室。”咦，這聲音從哪兒發(fā)出來的呀？！我仔細(xì)尋找聲音來源，是我手上的出入卡！
可是，三棟樓在哪兒？路旁的電子指路器起了作用，在指路器的幫助下，我找到了我敬愛的肖老師。她的兩鬢添了許多銀絲，她開心地向我介紹了母校的變化：教室新添了許多先進(jìn)社備，老師的工作不再那么辛苦！來到學(xué)校門口，我把出入卡還給了機(jī)器人保安，心里想：再過二十年，母校又會(huì)變成什么樣子呢？
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇13
上大學(xué)時(shí)，我就離開家鄉(xiāng)去了北京。我是清華大學(xué)理科�？聘卟派�。后來又到美國哈佛大學(xué)讀博士、碩士。在這期間，我一直投身于關(guān)于分子重組的研究。畢業(yè)后仍持續(xù)這項(xiàng)研究。并且苦心奮斗了十幾年。后來我發(fā)表了一篇關(guān)于分子重組的論文，并用大量的數(shù)據(jù)做了有力的論證，這篇論文的發(fā)表立即在學(xué)術(shù)界引起了轟動(dòng)。有一天，我意外地接到一封來自家鄉(xiāng)的郵件，打開一看，原來是我的好友張楷奇，他是我從小學(xué)玩到大的好友，在郵件中，他告訴我他的長篇小說發(fā)表了，在社會(huì)上引起了很大的反響，發(fā)行量一直都居全國首位。聽說我的學(xué)術(shù)論文也取得了很好的成績，他內(nèi)心無比激動(dòng)，在向我表示祝賀的同時(shí)，還想約我回到小學(xué)的校園看看，共同緬懷一下我們一起走過的小學(xué)時(shí)光。
看了他的郵件，我也十分激動(dòng)，腦海里立刻浮現(xiàn)出20年前那所培育我多年的母校的樣子，不知道經(jīng)過二十年歲月的變遷，那所我熱愛的母校會(huì)變成什么樣子呢？想到這里，我一刻也坐不下去了，我跟張楷奇約好了回程見面日期，處理完手上的事務(wù)就急忙忙的坐上飛機(jī)飛回了故鄉(xiāng)。
我與張楷奇見面以后，就直奔母校而來。剛來到校園大門，我們就被母校的變化驚呆了：曾經(jīng)的校門口是一條狹窄的馬路，成天的車來車往，喧鬧不堪，吵得我們上課都不得安寧。現(xiàn)在那里已經(jīng)變成了花園，里面種滿了各色各樣的植物，盛開著五顏六色的鮮花，散發(fā)著濃濃的花香。蝴蝶在空中翩翩起舞。校園四周種了各種各樣的參天大樹，還有一片片樹林，樹林里設(shè)有休息的躺椅，也設(shè)有各種形狀的石桌，供同學(xué)在此休息或閱讀，樹林里有一條彎彎曲曲的石子路，走在上面，幾縷陽光從樹葉的縫隙中斜射下來，暖暖的照在身上，別提有多愜意了。沿著石子小路走到花園盡頭，我看到一個(gè)美麗的水池，里面的泉水清澈見底，各色的金魚在里面游來游去，水面上，荷花已經(jīng)開了兩三枝。矗立在挨挨擠擠的荷葉上。水池的對(duì)面是一個(gè)與景色很協(xié)調(diào)的木屋，我跟張楷奇很好奇地走進(jìn)去一看，原來是圖書館，我們異口同聲地感嘆道：“在這樣的環(huán)境里讀書閱讀真是太舒服了！”
走出圖書館，我們來到教學(xué)區(qū)，教室里寬敞又明亮，護(hù)欄上的玻璃、地板等都是一塵不染，感覺都能照出人影來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)彬彬有禮，見到我們都很熱情地打著招呼。整個(gè)教學(xué)區(qū)都彌漫著一股淡淡的清香，使人神清氣爽，經(jīng)過我的仔細(xì)查看，原來這是從墻壁上散發(fā)出來的，有個(gè)小同學(xué)熱情地告訴我們，這是一種新型墻體，可以從墻體里散發(fā)出一種淡淡的花香味，對(duì)人的大腦有好處，在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)還可以提高大腦的記憶力呢！我不由得從內(nèi)心深處發(fā)出感慨，科學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展對(duì)人類真是大有益處呢。
后來我們還去參觀了母校的運(yùn)動(dòng)區(qū)。這里都趕上一個(gè)大型體育場館了。那是一個(gè)三層建筑，外形很是美觀，里面游泳池、網(wǎng)球場、羽毛球場、乒乓球臺(tái)等等應(yīng)有盡有，比我們那時(shí)的露天小操場全面多了。
在母校中行走，我深深的感到我的母校不僅是哺育我知識(shí)的圣殿，而且隨著時(shí)代的變遷而進(jìn)步。我的母校，是美麗的，是神圣的，是偉大的！
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇14
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)離開了母校二十年了，有了自己的工作。這一次，我和幾個(gè)同學(xué)抽空回到了母校，看看學(xué)校的變化有多大。
小亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了那高大的松樹，穿過人民大街，就來到我們的學(xué)校，學(xué)校的大門早已不是那個(gè)小小的伸縮門，在我眼前的是一扇宏偉的大門，門的上面有“愛樂希望小學(xué)”這幾個(gè)大字，校門口很寬闊，可以停十幾輛汽車。
我進(jìn)了校園，劉主任熱情地把我們迎進(jìn)了學(xué)校。一進(jìn)入校園，我就看見到處都是樹，有筆直而高大的白楊，好像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的士兵，松樹精神奕奕地站在草地上，校園中間有幾棵柳樹，嫵媚動(dòng)人。柳樹的旁邊有幾個(gè)花壇，那里面的花爭奇斗艷。正走著，又有一參天大樹映入我的眼簾，它在舊教學(xué)樓的旁邊，我好像突然想起了什么，可又記不清是什么。我問劉主任這是什么時(shí)候種下的？主任說：“這是二十年前五年級(jí)四班種的�！蔽也呕腥淮笪颍诓痪褪俏覀兎N的嗎？原來已經(jīng)長了這么大！
之后，劉主任帶我們?nèi)チ撕笤旱膱D書館。圖書管理員介紹說：“這是我們學(xué)校新建的圖書館，這里面不僅有各種版本的四大名著，而且還有《變形記》等外國長篇小說。還有許多電子書，電子書高達(dá)五萬多種�！�
走出圖書館，走著走著，我認(rèn)出了那片空地，是我兒時(shí)玩沙包的地方。咦，怎么變成了電動(dòng)車停放的地方了？記得那一次，明明把它的沙包扔到了樹上，正好也快上課了，明明都要哭了，我告訴明明不要著急。我記不清在哪里找了一個(gè)木棍，把明明的沙包打了下來。當(dāng)我沒回到教室，看見老師已經(jīng)來了，我們趕快向老師解釋。老師聽了，就夸獎(jiǎng)我會(huì)幫助別人。
我想看看我們?cè)瓉淼慕淌�。我清清楚楚的記得我的班�?jí)在舊教學(xué)樓的二樓，于是一口氣跑上去，找到了我們?cè)瓉淼慕淌�。我一看，教室里桌椅不多了，同學(xué)們坐的全是電腦椅，課桌桌面比以前大多了，擺著一個(gè)個(gè)平板電腦，電腦的旁邊還有實(shí)驗(yàn)盒，裝著一些實(shí)驗(yàn)器材。在未來，根本不需要背書包。
我真舍不得離開這個(gè)學(xué)校，望著她那熟悉又陌生的面容，我們深深地感嘆著，時(shí)間過得真快，母校變化真大。我想，我要奮發(fā)圖強(qiáng)，做出一番業(yè)績，為母校增光添彩。
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇15
時(shí)光匆忙，一眨眼便過去了二十年！
五年前，我和羅茜在哈佛畢業(yè)了，一起開了一家鳳欣樂超市，五年過去了，鳳欣樂超市在全球共有300多家，還是全球100強(qiáng)企業(yè)！
有一次，我和羅茜去超市做視察工作，發(fā)現(xiàn)角落里不起眼的小黑板，就想到了我們的小學(xué)，便和羅茜等幾位同學(xué)一起約好回母校。
早上，司機(jī)護(hù)送我等幾位同學(xué)回學(xué)校，在門口便看見了小賣部旁新種的玫瑰和茉莉花�；氐叫W(xué)班級(jí)，我看見風(fēng)扇已經(jīng)換成了智能空調(diào)，窗簾也換了讓人舒心的白色遮光薄窗簾，粉筆也多了幾種顏色，比如：紫色、灰色、橙色……
在外面走廊上，花架被擺在角落地上，上面放滿了粉紅色的杜鵑花，就像酒杯一樣。教室里的墻被粉刷成淺綠色，上面還貼有卡通人物，增添了少兒的美好環(huán)境。
雖然李老師不在這里，但是看到講臺(tái)，我想起了，以前李老師經(jīng)常在上面講題，講的都非常詳細(xì)、易懂，我們一下子就會(huì)了！看到藍(lán)色的桌椅，我又想起，五年級(jí)的時(shí)候，我的南方作業(yè)被羅茜誤認(rèn)為自己的帶回家去了，第二天羅茜居然把我的作業(yè)寫完了，她自己的南方作業(yè)還在學(xué)校桌子里面。哈哈，多么有趣！
在這里，每一樣物品都有著我們上學(xué)時(shí)的回憶，那份美好的記憶我永遠(yuǎn)也忘不掉！
我愛我美麗的母校！
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇16
陽光從窗外透進(jìn)來，我正在整理房間。一個(gè)牛皮紙文件袋引起我的注意，我一邊打開文件袋一邊想這是什么東西呢？我一打開，一張照片落在地上。拾起，那是小時(shí)候與老師和同學(xué)們的合影。我饒有興趣的繼續(xù)看下去。那一張張笑臉多么生動(dòng)：有哈哈大笑的，有一臉嚴(yán)肅的，還有邊看書邊沉思的……是一袋子滿滿的回憶呀！最后一頁是幾張印著母校圖片的明信片。我想起了母�！�
二十年了！我的母校，你還好嗎？
那個(gè)昔日充滿歡聲笑語的校園，那一個(gè)個(gè)傳出朗朗書聲的教室。原來一直在我心里。于是，我決定我要回到那里。母校，我回來啦——
一進(jìn)校門，還是記憶中的模樣，高大的威嚴(yán)的教學(xué)樓屹立在坡上，樓下的白玉蘭樹靜靜的散發(fā)出香味。周末大大的校園是空蕩蕩的。我走進(jìn)當(dāng)年的教室，一進(jìn)門看見擺放得整齊的桌椅，仿佛見到同學(xué)們正在下課打鬧。鈴一響，同學(xué)們趕快回到位置上。和藹可親的李老師走了進(jìn)來，開始講課。李老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講著，同學(xué)們乖乖的聽著�；卮饐栴}時(shí)，同學(xué)們爭先恐后地舉手發(fā)言。啊，童年的回憶依舊清晰，那一張張可愛的笑臉，一直在我心間。
這些場景我忘不了，我忘不了你母校，我也忘不了親切友善的同學(xué)們，我更忘不了辛勤教育我們的老師！
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇17
二十年后，我又到了故鄉(xiāng)——杭州。杭州是個(gè)非常美麗的地方，這次我是回到這個(gè)充滿童年的地方來過春節(jié)的。
2月18日，我們約好了全班37位同學(xué)和當(dāng)時(shí)我們的班主任和副班主任一起回母校來聚一聚。
到了那一天，我開著飛機(jī)來到了校門口中，當(dāng)時(shí)爸爸、媽媽開車接送我在校門口經(jīng)常者車的小路，變的又大雙寬。8點(diǎn)半時(shí)大家都到了學(xué)校操場。我們開始參觀學(xué)校了。我們學(xué)校多了一個(gè)體育場，那可真是大呢！有籃球場，有足球場，還有一個(gè)室內(nèi)游泳池呢，有一些酷愛體育的同學(xué)已經(jīng)玩了起來。我們這些好朋友都有十多年沒有見面了，都在聊這段時(shí)間的經(jīng)歷，有的在聊自己上了什么大學(xué)，自己是從那里回來的。還有的在談自己的事業(yè)有多好，當(dāng)上了什么董事長、老板。反正同學(xué)這么久不見，話都像水一樣往外流。
后來我們?nèi)チ肆?）班，“哇”我不禁叫到：教室的變化真多呀！教室里有了空調(diào)，夏天不會(huì)再汗流浹背，冬天不會(huì)冷的發(fā)抖了。老師要說話時(shí)，大家都帶著耳機(jī)聽著。如果有什么不懂的就可以再聽一遍老師上課的錄音，這樣既不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)而浪費(fèi)時(shí)間，也不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑胍舳牪灰娏恕?/p>
母校的變化可真大啊，我愛我的母校！
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇18
時(shí)光飛逝，不知不覺離開母校已經(jīng)二十年了，如今的我異常懷念母校，決定親自回母�？匆豢�。
“呼”高科技就是高科技，新式快車馬上帶我到了校門口。剛下車，面前的建筑讓我大吃一驚，以前只有3、4米寬的校門變成了十米寬的歐式大校門。
踏進(jìn)校門，迎面而來的是滿地青草，校園里到處是青青小草，小徑在草地中通往各處，簡直是一個(gè)綠色花園！
“有客人！有客人！”一個(gè)漂亮的機(jī)器人向我走來�！拔乙郧笆沁@里的學(xué)生，今天來看一看久別的母校。”我向機(jī)器人說明來意。“好的，歡迎！我來帶你參觀吧，我可是智能機(jī)器人哦！”
走到教學(xué)樓，舊樓也已經(jīng)被高大嶄新的電子樓取代了。有了這種樓，不用黑板，按一下開關(guān)，教學(xué)內(nèi)容就會(huì)投影在墻上；不用課桌課椅，地板下會(huì)自動(dòng)放置，還會(huì)自動(dòng)調(diào)位；也不用裝修，按一下遙控器的顏色，教室會(huì)自動(dòng)涂色，還可以選擇圖案以及尺寸。
機(jī)器人說：“你看，有了高科技就省了好多東西，取代粉筆的是手指，黑板是觸屏的。桌椅下調(diào)后就只有平地，掃地更方便�！�
“走，我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)一下�！�
來到操場上，除了草，什么都沒有，空無一物�！斑\(yùn)動(dòng)器材呢？”“在地下呢，草地下有一個(gè)空間，當(dāng)你需要它時(shí)，就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)！”
明白了這一切之后，我在高科技操場上運(yùn)動(dòng)，還去教室聽課，太有趣了！
看到學(xué)校舊貌換新顏，不禁感到高科技就是好！
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇19
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼到了2034年。我已經(jīng)成了一位集團(tuán)董事長。今天，我走進(jìn)辦公室，打開電腦，一張精美的賀卡立刻映入我的眼簾。哦，原來是母校邀請(qǐng)我去參加125周年建立慶典。我見了，欣喜若狂，馬上叫來了私人飛機(jī)送我去。我馬上就可以回到母校的懷抱中了!
飛機(jī)徐徐下降。下了飛機(jī)，我走進(jìn)，五顏六色的花草樹木讓我賞心悅目;走過大廳，那動(dòng)聽的音樂讓我心情無比舒暢。上，有許許多多小在嬉戲玩耍。旁邊，一座座模樣新奇的教學(xué)樓讓我眼前一亮：這些教學(xué)樓好像一個(gè)個(gè)疊在一起的十字架，隨著風(fēng)慢慢移動(dòng)著，四面半透明的墻壁有一扇門，陽光十分均勻的照進(jìn)教室讓人既溫暖又舒適�！笆旨堋迸赃呌幸蛔鶚翘�，樓梯邊有金色的扶手既美觀又安全。
來到禮堂，酒紅色的地毯，金色的窗簾用紫色綢帶十分美觀地扎了起來，鋼琴樂曲在禮堂里回蕩，十分華麗。從前那些調(diào)皮的孩子現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)中年人。這時(shí)，我看見了兒時(shí)的好－胡緦綺，她現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)成了一個(gè)長發(fā)飄逸、個(gè)子高挑的人了。我走上前去，拍了一下她的肩，她一回頭，我立刻給了她一個(gè)大大的擁抱，她見了我十分驚喜，我們十分投機(jī)地聊了起來。這時(shí)，一個(gè)人走來，把一塊小餅干給了我們，告訴我們這是午餐。我見了，皺著眉頭說：“就那么小一塊餅干，誰吃得飽呀？”胡緦綺笑著說：“這是一塊壓縮餅干，把營養(yǎng)和美味加在了一起，吃好就飽�！蔽衣犃税胄虐胍傻匕扬灨沙粤讼氯�，啊，好美味！一種又清爽又甜蜜的滋味在我的口中遍布了每一個(gè)味蕾，緩慢地滑入我的肚子，讓我吃了還想吃。
吃好午飯，告別了老朋友，自己也要回去了。在飛機(jī)上，我依舊戀戀不舍地凝視著我最親愛的母校，一直凝視著，凝視著。
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇20
時(shí)光的指針定格在2030年的6月3日，今天是我重回母校——長壽橋小學(xué)的日子。因?yàn)槊魈焓切c，學(xué)校邀請(qǐng)我們這些畢業(yè)生回校，感受現(xiàn)代化的校園生活。
來到學(xué)校的校門口，我立刻被開放式的校門吸引住了。校門頂上有“長壽橋小學(xué)歡迎您”幾個(gè)字，那是八個(gè)閃動(dòng)著立體波光的三維漢字，太有趣了！學(xué)校大概已經(jīng)收到了相關(guān)信息，墻嵌式的袖珍相冊(cè)上，當(dāng)年我們班合家歡的照片已經(jīng)從邊上緩緩移出，而我的頭像正在照片中閃閃發(fā)光呢！哎，在校園外磨蹭可不值得，好看的還在里頭呢！
跨進(jìn)“長壽橋”的大門，以前簡陋的傳達(dá)室已變成了五間小房子似的DNA身份鑒定室，我走進(jìn)鑒定室，耳邊馬上傳來了稚嫩的童聲：“歡迎你，長壽橋小學(xué)畢業(yè)生�！蓖郏鎱柡ρ�！太好了，保安都不用請(qǐng)了
懷著期待的心情，我走進(jìn)了長壽校園，展現(xiàn)在眼前的是一幢現(xiàn)代化大樓。我首先去參觀了實(shí)驗(yàn)室，教室里的科學(xué)機(jī)器人正在指導(dǎo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的同學(xué)，“糟了，有同學(xué)正在用攪拌勺敲打燒杯�！逼婀值氖�，杯子并沒有敲壞，只是實(shí)驗(yàn)室內(nèi)升起了白煙，“很奇怪嗎？”一個(gè)漂亮女孩映入我的眼簾，“你好，我是你的向?qū)C(jī)器人，有什么問題請(qǐng)盡管問我�！薄盀槭裁磳�(shí)驗(yàn)室里冒出了白煙呢？”向?qū)C(jī)器人介紹說：“這是特制的教室，錯(cuò)誤就會(huì)冒白煙，而對(duì)了就會(huì)冒泡泡，智能化機(jī)器人指導(dǎo)�！编蓿瓉硎沁@樣！據(jù)向?qū)C(jī)器人介紹，智能化機(jī)器人的大腦中，組裝著各學(xué)科的知識(shí)芯片。后腦勺裝有錄音器，辨別系統(tǒng)會(huì)分辨錄音，把相應(yīng)的知識(shí)輸送到聲控系統(tǒng)，聲控系統(tǒng)發(fā)出聲音回答學(xué)生提出的問題。這種鼓勵(lì)學(xué)生多嘗試的學(xué)習(xí)方式，既增強(qiáng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力，又?jǐn)U大了同學(xué)們的思維空間�？磥�，智能電子系統(tǒng)已經(jīng)遍布整個(gè)校園了。
接著，我又來到了音樂教室，音樂教室發(fā)生了翻天覆地的變化，不再是一架鋼琴與一個(gè)合唱階梯架了，里面擺放著各種音符形的座椅，它的墻壁是由微型音響拼裝成的，有三維音響效果；儀器會(huì)用測腦電波的方式，使你的腦子里回蕩著你最喜歡的音樂，同時(shí)讓你在教室內(nèi)盡情地歡唱。還有興趣活動(dòng)室、體育館……，一個(gè)個(gè)都是那么地神奇，那么地令人贊嘆！
再見了，長壽橋小學(xué)！現(xiàn)在的科技學(xué)校真的讓我很吃驚，我十分羨慕現(xiàn)在的小朋友，能在如此有趣的學(xué)校里學(xué)習(xí)。真不知道再過二十年，我們的校園還會(huì)發(fā)生怎樣的變化噢！
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇21
“各位乘客，我們這次航班已到達(dá)江西上饒的橫峰……”二十年過去了，我現(xiàn)在已是李氏集團(tuán)的總經(jīng)理了，今天，我要去看看我的母�！獧M峰一小。
在來學(xué)校的路上，我有一些害怕，我害怕校園變得我不認(rèn)識(shí)了，快到學(xué)校了，我心中一直想著：我們讀書的教學(xué)樓變了嗎？留下我們歡笑聲的操場還在嗎？學(xué)校的食堂上有學(xué)生吃飯嗎？還有我小學(xué)最好的朋友吳詠霖她過得好嗎？一連串的問題在我腦海中打轉(zhuǎn)。
來到學(xué)校門口，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)年級(jí)都派出三好學(xué)生當(dāng)任值周生。咦，值周生們?cè)趺礄z查起書來了呢？哦，原來他們檢查的書是《名言在我心中》，只有帶了這本書的同學(xué)才能進(jìn)去，當(dāng)然，校長和老師也不例外。在我們讀書的時(shí)候，《名言在我心中》對(duì)我們學(xué)生來說可是本非常重要的書，我一直保存到現(xiàn)在為的就是帶著這本書回到我的母校!
我走進(jìn)校園，眼前的一切都讓我大吃一驚，兩幢一百層的教學(xué)樓拔地而起，無比輝煌。咦，兩幢教學(xué)樓怎么在樹叢中呢？操場去哪兒了呢？那里可留著我們?cè)S多歡樂回憶，我們?cè)谀菐讖埰古仪蚺_(tái)前比拼，在那條長長的跑道上奔跑，在那籃球場上跳躍……現(xiàn)在，操場變成了綠色的樹林，夏天，同學(xué)們?cè)诖蟀貥湎鲁藳�；秋天老師可以帶領(lǐng)同學(xué)們一起去果樹下摘果實(shí)。樹林中間開辟了一道寬闊的鵝卵石路，我慢悠悠地走在鵝卵石路上，突然，有人拍了我的肩膀，我回頭一看，覺得這張臉好面熟哦，我想起了，她是我小學(xué)時(shí)的好朋友吳詠霖，想想小的時(shí)候，文靜的她可是我們班小有名氣的畫家，現(xiàn)在她居然做起了土地開發(fā)，這真是出人意料。“我?guī)闳⒂^吧”。她熱情地說。
現(xiàn)在已經(jīng)是下午三點(diǎn)鐘了，吳詠霖告訴我，下午三點(diǎn)鐘是同學(xué)們吃點(diǎn)心的時(shí)間，于是，她帶我來到學(xué)校的空中食堂，這個(gè)空中食堂飄在空中，其實(shí)，每一個(gè)年級(jí)都有一個(gè)熱氣球飄在空中，每一個(gè)熱氣球中放了一個(gè)大圓桌，這整個(gè)年級(jí)的學(xué)生都在這個(gè)大圓桌上吃飯。我坐在五(1)班的飯桌上，回憶著當(dāng)年讀書時(shí)的情景：當(dāng)年我讀書的時(shí)候，學(xué)校的食堂還沒有供我們吃飯，只有參加競賽的學(xué)生才到那里學(xué)奧數(shù)，每當(dāng)教我們奧數(shù)的周老師手捧一疊試卷，走到講臺(tái)上時(shí)，我們便開始議論試卷上出的是什么題目呢？有的同學(xué)還會(huì)大叫：“又要考試呀!” ……現(xiàn)在想起那時(shí)的情景我會(huì)不禁露出燦爛的笑臉。
夕陽西下，落日的余暉像金子灑滿了校園，我和吳詠霖才依依不舍地離開了，母校像一枝芬芳的花朵，永遠(yuǎn)盛開在我的記憶里。
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇22
光陰似箭，時(shí)光如梭，眼轉(zhuǎn)間二十年過去了，不知道我的母校發(fā)生了什么變化?這時(shí)，我乘坐上了“光速穿越器”來到了我們的母校。
我一下“光速穿越器”，便大吃一驚，這是我的母校嗎?我如同第一次來到感到又陌生又新奇。
這里的樓房千奇百怪:有長方形的，有正方形的，有三角形的，還有平行四邊形的……而且每幢教學(xué)樓不僅有防震系統(tǒng)，還有防火災(zāi)系統(tǒng)，還有防水災(zāi)系統(tǒng)，只要地震了房子就會(huì)一下飛到天上，等地震完了就安全降落到地面，不會(huì)把人摔得人仰馬翻。
只要有火災(zāi)，樓房里的火就會(huì)自動(dòng)熄滅，只要有水災(zāi)，樓房的自動(dòng)吸水系統(tǒng)就會(huì)把水全部吸掉。這里的地板是用特珠材料制成的。不僅會(huì)“吃”垃圾，還會(huì)定時(shí)噴出新鮮氧氣。我左盼后顧就是找不到熟悉的景物和樓房。這時(shí)，"穿越器”語音功能告訴我上前方第四樓，左邊第二個(gè)教室就是我以前的教室。我走上“光速電梯”按下按扭，用了0.01秒就到達(dá)了第四樓左邊第二個(gè)教室。“��！這是我以前的教室嗎?”課桌上整整齊齊的放著筆、課本。原來，課桌有自動(dòng)整理功能，只票有一點(diǎn)沒有放好，課桌的自動(dòng)整理功能就會(huì)重新放整齊。課桌還有一個(gè)功能那就是自功削鉛筆的功能。只要鉆筆斷了，自動(dòng)削鉛筆功能就啟動(dòng)了。黑板也更新了，只要叫它寫什么，它就會(huì)寫什么。黑板還有自動(dòng)清洗功能，如果黑板有一點(diǎn)臟，自動(dòng)清洗功能就會(huì)啟動(dòng)，把黑板擦得干凈凈凈。
可愛的母校，我愿你變得越來越現(xiàn)代和美麗。
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇23
“準(zhǔn)備好了嗎?”我從心底里自問�！斑@將是一段奇妙的旅程�！蔽覍�(duì)自己說。“咔”我按下了按鈕，“嗖”一聲，眼前幾種色彩交織在一起，天旋地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，昏了過去……
醒來，我發(fā)現(xiàn)自己躺在水里，我一下子坐了起來，身上竟然沒濕。可這不是我驚奇的，我驚奇的是眼前這個(gè)世界。雖然變化大，但還能看出來，這是錦溪。我爬上岸，發(fā)現(xiàn)一切都變了，原來豎路燈的地方種起了大樹;原來的圍欄成了爬山虎的“網(wǎng)”，整個(gè)世界在植物化!
沿著圍欄走，我看見了，看見了城南小學(xué)!我走過去，輕輕撫摸著校門口刻著“百年名校”的石頭，覺得親切無比。有一股力量，推著我進(jìn)去探訪一番。
我輕輕披上隱形衣，走進(jìn)校門。學(xué)校已經(jīng)不像是學(xué)校了，而是一棵參天古樹，樹上結(jié)滿了五顏六色的果實(shí)，每個(gè)果實(shí)都有一座一層高的樓房那么大。看到這里，我的下巴都驚到了胸口。于是，我決定進(jìn)去看看。我從樹根的一個(gè)小口進(jìn)去，這應(yīng)該就是入口。走進(jìn)去之后，中間是一臺(tái)電腦，四面八方都有門，我數(shù)了數(shù)，好家伙!足足有三十五道門。中間那臺(tái)電腦上可以選擇教室，我的手很自然的就伸向五(3)的選項(xiàng)，輕輕觸碰了一下，“啪”一扇大門打開了，我走了進(jìn)去。進(jìn)門是一條長長的走廊，走廊兩側(cè)都是班級(jí)介紹;走廊盡頭是教室，我從窗戶向里望，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾!在里面教導(dǎo)的老師，正是我的恩師：周老師!她的臉上多了許多歲月的痕跡，但是她聲情并茂的授課，抑揚(yáng)頓挫的朗誦，竟沒有絲毫改變，她的課堂還是那么生動(dòng)有趣，令人回味無窮!
醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，剛才的夢境非常真實(shí)。我們的祖國日趨強(qiáng)大，科技發(fā)展日新月異，我們享受著高科技帶來的新體驗(yàn)，學(xué)習(xí)、生活越來越便捷，這一切指日可待!
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇24
在偌大的房子中，不時(shí)傳來兒童的嬉笑聲。20，19……大家紛紛躲好了，只有我一個(gè)人正在焦急地打轉(zhuǎn)著。突然，一個(gè)巨大的衣柜吸引了我的注意力，這真是一個(gè)不錯(cuò)的躲藏地點(diǎn)。
我笑著走了進(jìn)去，里面好深好深……我像是著了魔一般徑直向前走去。啊!一束光照在了我的臉上，眼前是一個(gè)全新的世界。我愣了愣，下意識(shí)轉(zhuǎn)頭想要回去，可是衣柜早已消失得無影無蹤。
太陽能車在大街上飛速行駛著，五顏六色的機(jī)器人在街上游走著，他們的嘴巴大到能裝下一個(gè)雞蛋。往前一看四個(gè)大字映入眼簾：“城南小學(xué)”。我一下子笑了，這就是我的母校啊，頓時(shí)起了興致往里走去。
哇，一切都變得跟20年前不一樣了，各種各樣的高科技展廳呈現(xiàn)在我的眼前。原來這就是教室，只要穿過紅外藍(lán)光就能直接傳送到教室內(nèi)。通過滑道，同學(xué)們只需手提書包模型，只見嗖嗖一聲，光子課程表直接錄入到學(xué)生手心里。走進(jìn)教室，再不見木制課桌椅，予以代替的是納米材料的課桌并且可折疊，大大節(jié)約了空間，直接在教室里就可以做廣播體操。
智能機(jī)器人在樓道上穿梭，電子顯示著每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，大大減輕了老師們的負(fù)擔(dān)。投影儀上顯示出一名英國籍老師的視頻解說，那是真正的英語外教課程，原來全球教學(xué)資源已經(jīng)共享，每一位同學(xué)都聽得津津有味，身臨其境的在英語國家般。
叮鈴鈴……鬧鐘響起，原來是一場夢而已。趕緊穿上衣服，咬一口面包乖乖沖進(jìn)學(xué)校大門。
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇25
一架飛機(jī)從紐約機(jī)場呼嘯騰空，向中國南京方向飛去。
“哦？！原來是曹市長的電話�！蔽疫�沉浸在登機(jī)之前，“是這樣的馮老師，我們已經(jīng)在機(jī)場等候你了，我先在金陵大酒店為你這個(gè)老同學(xué)接風(fēng)，慶祝你成功的在哈佛大學(xué)任英語系教授�！�
“謝謝你的美意，我想你還是陪我一起回我們的母校莫愁新寓小學(xué)去看看吧�！�
走出機(jī)場大廳，曹市長的專車停在我的面前，載著我們來到了莫愁新寓小學(xué)。也真是巧了，我們剛一進(jìn)校門，就碰到了正在護(hù)導(dǎo)的姜校長，我馬上反應(yīng)過來，說道：
“老同學(xué)，你現(xiàn)在當(dāng)上校長了。校長好啊！”我逗趣地說到。姜校長也認(rèn)出了我，興奮地說到：“小馮啊，你現(xiàn)在都被美國的雜志《時(shí)代周刊》評(píng)為最佳大學(xué)教師了，我們都為你感到開心，你是從我們學(xué)校走出去的，自從你的名字被登上《時(shí)代周刊》后，我們學(xué)校也被評(píng)為了全國十大優(yōu)秀學(xué)校，你為學(xué)校爭了光，走，我?guī)憧纯船F(xiàn)在學(xué)校是什么樣了。”
原來那個(gè)涼亭，現(xiàn)在改成了一片花園。原來的校信通電話只有3臺(tái)，而且是分開放的，很不好找，現(xiàn)在電話不但增加到了8臺(tái)，還集中在一個(gè)地方，大大的方便了同學(xué)。學(xué)校的電腦設(shè)備也比以前好了很多，現(xiàn)在都是全自動(dòng)的，老師只管講課就行了。我上學(xué)那會(huì)兒，什么都要?jiǎng)邮殖�，而如今學(xué)生一人一臺(tái)筆記本電腦，做什么用電腦就行了……最令我激動(dòng)的是，以莫愁湖、莫愁女聞名天下的莫愁湖公園統(tǒng)統(tǒng)劃歸我的母校了，這里真的成了花園！
看到母校的巨變，我真高興，接著我把這次回國的目的說了出來：“我在全球做中西方文化交流與推廣，希望曹市長能給我們提供資金把母校建設(shè)得更好，早日成為國際名校�！辈苁虚L笑了笑，說：“老同學(xué)，我早就準(zhǔn)備好了，你看，這張支票上有10億元，應(yīng)該夠了吧？”
讀者們，這樣的生活很爽吧，但大家要知道，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來的生活一定會(huì)比文中說的還要幸福，讓我們一起努力，為了美好的理想奮斗吧！
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇26
我乘坐著時(shí)光機(jī)，來到了二十年后的母校。母校的變化實(shí)在是大了，所以我決定進(jìn)去看看。
走進(jìn)母校就看見用鵝卵石撲起的小路，旁邊種了各種的花花草草。我發(fā)現(xiàn)在每個(gè)岔囗，都有一個(gè)機(jī)器人在指路，一個(gè)聲音突然想起：“請(qǐng)問您要去哪里？”我好奇地問道：“有哪些地方？”“有海底世界、太空、森林、童話……”“那就去海底世界吧!”“好的,請(qǐng)您往這邊走。”我按照機(jī)器人的路線走，越走這路變化越多，慢慢地，我看見我腳底下竟然是海底世界，可以看到各種各樣的魚，有小魚、章魚、珊瑚……
我繼續(xù)往前走。突然一個(gè)機(jī)器人走了過來說：“請(qǐng)您穿上水上行走鞋�！彪y道是可以在水上行走的嗎？我穿上了那雙“水上行走鞋”，突然感覺我在水上走，就當(dāng)我走累的時(shí)候，一個(gè)機(jī)器人給了我一瓶水，說：“喝吧！很神奇的！”我打開瓶蓋，小心翼翼地喝了一小口，有種清涼的感覺涌上心頭。��！真的有種說不出來的感覺，機(jī)器人微笑地說:“這是泉水，很甜很好喝吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)向前走去。
有一個(gè)機(jī)器人給我一袋零食，我打開袋子，拿出一片綠葉形狀似的糖果，輕輕地咬了一口，“這……這味道怎么這么棒呢？”機(jī)器人告訴我，這是包含了所有維生素的食物，有豐富的營養(yǎng)。而且口感極佳，深受男女老少的喜愛。我參觀完學(xué)校后愉快地乘著時(shí)光機(jī)回家了。
二十年后的母校發(fā)生了巨大的變化！看來我要更加努力學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代的腳步，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇27
二十年后的一個(gè)下午，我回到了我的母校。
我剛踏進(jìn)校門，就看見紅光閃爍，還聽到了嗚嗚的警報(bào)聲，有幾個(gè)機(jī)器人跑過來圍住了我，我說：“我是原來在這里的學(xué)生�！�
他們說把身份證拿出來，我把身份證拿出來，他們掃描了一下，讓我進(jìn)去了，我進(jìn)了校園看見一個(gè)大花壇。我想坐在花壇邊休息，可不料坐了個(gè)空，原來它是虛擬技術(shù)弄出來的。
我想去找找我的數(shù)學(xué)老師，可教學(xué)樓太大了，我繞了大半天圈子也沒找到。后來我發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)機(jī)器，我好奇地點(diǎn)了上面的一個(gè)鍵，頃刻間，我便來到了老師的辦公室。窗臺(tái)下的那張辦公桌，幾盆綠植在陽光下交相輝映，見到了久未謀面老師，當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭的瞬間，我呆住了，下意識(shí)地摸摸了頭，二十多年過去了，老師依然威風(fēng)凜凜，容貌竟然沒有一點(diǎn)兒改變，這是怎么回事啊？
我?guī)е鴿M臉吃驚和老師聊了起來，原來他是吃了一種變年輕的藥，看到這翻天覆地的變化，我不禁感嘆，雖然時(shí)間在變，老師依然是老師。
我又參觀了學(xué)校的一些其他設(shè)施，就回去了。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，我相信母校一定會(huì)變得越來越好！
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇28
時(shí)間過得可真快呀，一轉(zhuǎn)眼就過了二十年。
二十年后的我是一家公司的老板。國慶節(jié)那一天，我決定回母校和同學(xué)聚會(huì)。我喊了一聲：“手機(jī)”，一位美麗動(dòng)人的機(jī)器人小姐立刻出現(xiàn)在我的面前，我讓她通知我的同學(xué)在故鄉(xiāng)的母校聚會(huì)。手機(jī)一下就不見了，她已經(jīng)去通知我的老同學(xué)了。我坐上我的豪華轎車，說了聲：“回母校�！币徽Ｑ鄣墓Ψ蛭业能嚲突氐搅四感�。
到了母校我發(fā)現(xiàn)老同學(xué)基本上到齊了，就差陳思凡一人了。我正要問明原因陳思凡就背著飛行器出現(xiàn)在大家面前了。“真是對(duì)不起”，陳思凡說道，“我的飛行公司有點(diǎn)急事，讓大家久等了�！蔽覀冮_始了我們的聚會(huì)。“到操場去吧，哪里地方大”，同學(xué)建議說。操場呢？操場呢？沒有操場的校園是什么校園呢？這時(shí)我們的班主任走過來，說：“操場在地下呢！”說著按了一個(gè)紅色的按鈕，我們來到了地下操場。原來操場在這呢，長長的跑道，籃球場、足球場大極了。老師又按了一個(gè)藍(lán)色的按鈕，我們來到了餐桌邊，餐桌上只有一大塊巧克力，你別小瞧了它，吃一小塊就可以相當(dāng)一日三餐，還能增加壽命。老師和我們吃過飯后，老師又按了一個(gè)白色的按鈕，我們又來到了教學(xué)樓前，以前的教學(xué)樓只有兩層，現(xiàn)在有一百層。這個(gè)時(shí)候也不用電梯、樓梯了，只要說一下到哪一層，一秒鐘不到就可以來到那一層了。我們參觀了一間教室，教室里沒有黑板，而是一種特殊的墻，老師說一句話，墻上就有一句相同的話。老師也不用擦黑板，只要說清除，黑板上的字就會(huì)立刻清除了。
突然，我的手機(jī)又出現(xiàn)了，她對(duì)我說：“主人，您的公司出現(xiàn)了緊急事情，請(qǐng)速回。”我只好戀戀不舍地走了。
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇29
連續(xù)坐了幾天飛機(jī)，終于回到了故鄉(xiāng)的懷抱。拖著疲憊不堪的身體，來到母校的門口。一座座似曾相識(shí)的建筑映入我眼簾，寬闊的操場，只是多了一個(gè)游泳館和許多器材；高大的國際樓，只是油漆被刷成了黃色，顯得更有活力；門口的廣場已經(jīng)像模像樣了，噴泉變成了氣魄十足的雕像噴泉，旁邊是賽車跑道。孩子們都用好奇的眼光打量著我，從眼神里透露一絲警惕，我沖他們微微一笑，向校園內(nèi)走去。
校園內(nèi)多了許多東西，科學(xué)教室不再和國際樓并在一起，而變成了一幢實(shí)驗(yàn)樓，教師宿舍變成了精致的小洋樓，食堂也成了自助的……燕池呢，不會(huì)被改掉了吧？！我憑著感覺到處尋找。費(fèi)了九牛二虎之力，我才發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)被移到五年級(jí)大樓后面啦。說起來也挺有趣的，二十年前，我閉著眼睛都能走到燕池，現(xiàn)在啊，都得靠“導(dǎo)盲犬”（一種新型的地圖）啦。想到這兒，一只青蛙“撲通”一下跳進(jìn)了水里，還游著許多快要成年的蝌蚪，咦，怎么那么眼熟？好像似曾相識(shí)。一連串的問號(hào)敲開了我的心扉，回憶像斷了線的珠子一樣，啪啪地掉了出來。像是坐上時(shí)光機(jī)，飛到了二十年前，一群無知的孩子拿著紙杯子，把蝌蚪從舒適的燕池中捉了出來，用紙杯子限制了它們的行動(dòng)。當(dāng)時(shí)，郜老師氣壞了，把我們教訓(xùn)了一頓，用名言來概括就是，不給別人自由的人自己也不配得到自由，還讓我們一人寫了一篇檢討。想到這兒，我不禁笑了起來，兒時(shí)的我們可真調(diào)皮。
不知不覺，我來到母校的操場上，從前的小樹苗，現(xiàn)在已經(jīng)長成大樹了，并且又多了許多新品種。綠茵場上已經(jīng)畫上了球場上應(yīng)有的白線。旁邊多了一個(gè)超清大屏幕，是用來記分、播放露天電影的。我眼睛里仿佛出現(xiàn)了正在踢球的我們。比賽快結(jié)束了，我們?nèi)匀灰?：1落后于別人。就在這時(shí)，我來了腳“凌空抽射”，把對(duì)手的防線給完爆了。在最后關(guān)頭，比分被扳平了！
想著想著，背后有人拍了拍我的肩膀。我一回頭，原來是我的好朋友：潘俊杰、吳修灝、樓宇軒。他們都不約而同地來到母校。我們便結(jié)伴而行，有說有笑地向校園深處走去。
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇30
二十年之后，我已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了。也成了一名電腦專家，不僅如此，我還有另一個(gè)身份——恐龍化石考察員。
我慢慢得不禁想起了母校，所以，我準(zhǔn)備去看看學(xué)校的狀況。
我乘著飛行轎車來到了學(xué)校。這時(shí)，走來了幾名同學(xué)。我一看，原來是博士后邱海川，演員葉露哲，畫家傅鈺翰，還有一位是？“劉婉晴，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我只是把眼鏡‘換’了一下”“哦，王婷啊！”我怎么也沒想到，王婷竟然變成了一個(gè)模特。
我們一起走進(jìn)了校園，只見突然彈出九個(gè)字：蒲州育英學(xué)校歡迎你！現(xiàn)代科技真是厲害，因?yàn)槲覀兛吹降膱D書館、教室、操場都變樣了。
圖書館還在二樓，我們走了進(jìn)去，門自動(dòng)開了，并且檢驗(yàn)身份。哇，里面的小同學(xué)們都拿著書，卻看不見書。原來，書是從那些小孔出來的，你只要說出書的名字就OK了。
教室的黑板變成了電腦，黑板擦變成了鼠標(biāo)。而學(xué)生們的桌子變成了學(xué)習(xí)桌，你可以向它提任何問題，考試時(shí)例外。
操場的塑膠場地已換成了柔軟的墊子場地，這種墊子可以清除污跡，即使你是穿著鞋從泥巴地回來的。它也可以讓泥巴鞋轉(zhuǎn)眼間變?yōu)楦蓛粜�。沙坑除了有用的時(shí)候會(huì)開啟之外，其余時(shí)間都不會(huì)開。這時(shí)，我看了許多小同學(xué)在玩單杠。想起了那時(shí)候王婷、張心茹和我一起玩單杠的情景。我們很愛玩倒掛金鉤，所以總是兩手抓著桿子，腳使勁一蹬，上去了之后在兩腳勾著桿子，頭往下一彎，看誰撐了久。不過，我們也總是不分上下。
母校，我要對(duì)你說：我愛你！
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇31
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年的時(shí)光已悄然而逝。身在異國他鄉(xiāng)的我已經(jīng)成為一名遠(yuǎn)近聞名的“童話大王”。我對(duì)母校的思念也像雨后春筍一般與日俱增。借助這次“十一”長假，我終于回到了闊別已久的母�！憬沸W(xué)。
邁進(jìn)母校的大門，我就直奔教學(xué)樓而去。呼吸著走廊里那熟悉的空氣，我仿佛又回到了童年時(shí)代，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍。突然，宋代英雄岳飛的頭像映入了我的眼簾，緊接著，鄭成功、劉備、關(guān)羽也依次“閃亮登場”。更神奇的是，每個(gè)頭像旁都有一塊動(dòng)畫電子模板，上面詳細(xì)地介紹了各位英雄的光輝事跡。幾位小同學(xué)對(duì)著頭像伸出了大拇指，嘴里不時(shí)地發(fā)出“嘖嘖”的稱贊聲。
我在迷宮死的教學(xué)樓里亂轉(zhuǎn)著。不知不覺中，我竟然闖入了五年六班的教室。剎那間，我愣住了，站在講臺(tái)上講課文的那位老奶奶，竟然是我的恩師——?jiǎng)⒗蠋�。劉老師也發(fā)現(xiàn)了我，她激動(dòng)地和我擁抱在一起，訴說著二十年里德點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忽然，一個(gè)頭戴鋼盔的小機(jī)器人從我身后走過，把我嚇了一跳。劉老師笑嘻嘻地介紹道：“這可是我的得力干將——判作業(yè)機(jī)器人“大嘴巴”。他幫我減少了很多負(fù)擔(dān)，瞧！他現(xiàn)在正向我匯報(bào)作業(yè)情況呢！”劉老師一邊說，還一邊愛憐地?fù)崦按笞彀汀钡哪X袋。
我仔仔細(xì)細(xì)地掃視著這座寬敞明亮的教室。古老的鐵框玻璃早就退休了，取而代之的是超現(xiàn)代化的夾絲玻璃。這種玻璃不易碎，而且可以自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。真是帥呆了，酷斃了。老掉牙的黑板也被數(shù)據(jù)電子白板頂替了下去，這種電子白板是聲控型的，只要老師發(fā)出指令，就可顯示出文字來，方便又輕巧。我在心里暗暗地想著：這一代的臭小子們真是太享福了，他們趕上了祖國科技發(fā)達(dá)的鼎盛時(shí)期。走進(jìn)校園，就像走入了一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世界。
恍惚間，上午的時(shí)間已經(jīng)悄悄地溜走了。下午，同學(xué)們迫不及待地奔向了各自的興趣小組�？矗羟蜿�(duì)的小運(yùn)動(dòng)員們手里緊緊地握著棒球棒，目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛來的棒球�！芭尽钡囊宦曧�，棒球像一支離弦的箭一般飛了出去……“打得太漂亮了！”我不禁大聲叫好。這位小運(yùn)動(dòng)員和我大方地握了握手，說道：“可別小瞧我們棒球隊(duì)，我們已經(jīng)為浙江路小學(xué)拿了好幾塊金牌了呢！”聽了他的講述，我不由地為他豎起了大拇指。操場上，生物小組、自然小組也在興致盎然地活動(dòng)著，其樂融融。
不知不覺中，黃昏已經(jīng)悄然來臨。我依依不舍地和母校告別了，望著夕陽下的浙江路小學(xué)，我想：母校的明天一定會(huì)更加絢麗多彩！
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇32
二十年后，我已成為全球知名的網(wǎng)絡(luò)公司總裁了。一天早晨，我的機(jī)器人助手“樂樂”推了推我：“主人，主人，快起床，今天是二十年后的同學(xué)聚會(huì)。”我睜開惺松的睡眼。換好衣服，飛速地坐上我的太陽能汽車去學(xué)校。
進(jìn)了校園，映入我眼簾的是一處處優(yōu)美的風(fēng)景：只見鳥兒站在翠綠的樹上歡快地歌唱；地面更加干凈了，草更加富有生機(jī)，空氣也更加清新了。到了附小，看見了許多老同學(xué)在校門口迎接。我驚奇地看著他（她）們：祁翊嘉變成了舉世聞名的大作家，陳子琦和謝炫坤，一個(gè)是哈佛大學(xué)文學(xué)系教授，另一個(gè)是理工科教授。馬行之變成了某大銀行的董事長。蔡素余和晏紫變成了大畫家……
馬行之拍了拍我的肩膀，說：“老兄，你還不熟悉二十年后的學(xué)校吧，讓我來給你掃一下盲�！闭f完，我和馬行之一起上到了二樓。馬行之在二樓給我“上了一課”：“全校都不用老師上課了，只用靠機(jī)器人講課了�！蔽业南掳蛶缀鹾偷孛鎭砹藗�(gè)“親密接觸”。我定了定神，問：“老師們還用改作業(yè)嗎？學(xué)生們使用課本來上課嗎？”馬行之回答：“老師們的活很輕松，只用把答案掃描到電腦里，就可以了。學(xué)生們都不用課本了，浪費(fèi)資源。人家都使用ipad15的ibook的超更新的flash10。0版了。現(xiàn)在的蘋果已經(jīng)可以使用flash10。0了，所以ibook里面的課本也有插圖，ipad15是480gb超大容量的，大概可以用到大學(xué)了�！�
我們一直上到了五層，因?yàn)橄旅娴脑O(shè)施都很平凡，和二樓一樣。我們先來到了音樂室，不禁想起了小時(shí)候大里面吹笛子的好時(shí)光。馬行之又向我介紹：“現(xiàn)在同學(xué)們使用的樂器這個(gè)機(jī)器全部都可以準(zhǔn)備好�！闭f罷，馬行之指著一個(gè)印刷機(jī)一樣的機(jī)器。他繼續(xù)為我介紹：“可別小看這臺(tái)怪機(jī)器，它的本領(lǐng)可不小呢！它可以利用回收的塑料制造出同學(xué)們需要的各種樂器，多好��！既環(huán)保又節(jié)省材料�！�
出了音樂室，我徑直走向美術(shù)室。我看見一個(gè)門上寫著“美術(shù)室”這三個(gè)大字。便沖過去，懷著好奇心推開門。我一看，呆了，哪有什么美術(shù)室嘛！只有一片開著萬紫千紅的花的草地。上面飛滿了五顏六色的蝴蝶。馬行之不緊不慢地拍拍我的肩膀：“這是學(xué)校專門培養(yǎng)同學(xué)們而建造的寫生專題，還有油畫專題，水彩專題等�！�
“我們上去六層看看吧！”馬行之喊我了。在我的印象中，六層只是一個(gè)天臺(tái)。上到六樓的時(shí)候，我深深地被震撼住了：一片花紅柳綠，四季如春的景色，讓我深深陶醉在其中。馬行之輕輕地對(duì)我說：“這是學(xué)校新建的植物園，專門培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和愛心，所以學(xué)校專門斥巨資來打造植物園�！�
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就過了兩個(gè)多小時(shí)。我只好戀戀不舍地和同學(xué)們告別了。臨走時(shí)，我心想：母校的明天會(huì)更美！
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇33
時(shí)間過的真快呀！真是光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間20年過去了，忽然我冒出了一個(gè)念頭，回我的母校——麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，去看一看。
剛走到校門，一個(gè)機(jī)器人攔住了我，問我：“請(qǐng)問你是誰？來做什么事？”“嗯，我是2009屆2班的伍蔚，我要來我的母校來看一看。”“掃描中…掃描中…請(qǐng)進(jìn)！請(qǐng)進(jìn)！”“��！陳涵琦！”原來陳涵琦在這兒做了教導(dǎo)主任！我十分驚呀，陳涵琦跑來迎接我，“我?guī)闳⒂^我們現(xiàn)在的校園吧！”咦？我們的花壇怎么不見了呢？變成了游泳池，陳涵琦告訴我，現(xiàn)在同學(xué)們?cè)黾恿撕脦组T課程，其中一門是游泳課。哇，真是太好了！
接著，陳涵琦帶我進(jìn)了教學(xué)樓，真高級(jí)！教學(xué)樓有好幾層，第一層是主教室，主教室是給孩子們放書包的教室。第二層是語文、數(shù)學(xué)、英語層，里面有許多的名著呢！還有數(shù)學(xué)的工具，樣樣都有，還有英語詞典，咦？他們桌上怎么都放著一臺(tái)迷你電腦呢？原來書本里的知識(shí)全都在電腦中，老師提問，只要按下舉手按鈕，就會(huì)傳到老師的電腦當(dāng)中，老師抽誰就點(diǎn)那一位同學(xué)頭像，那個(gè)同學(xué)就把答案輸進(jìn)電腦發(fā)給老師。
周圍的墻壁也很好，能釋放氧氣，凈化空氣的作用。玻璃則是新型玻璃，自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線，這種玻璃還可以使室內(nèi)冬暖夏涼，這種玻璃還很會(huì)吃音呢，外面只要有0。1分貝的聲音它也一絲不茍地把音吃了。他們的教室都是脫鞋后才進(jìn)入的，所以教室中十分干凈，絲毫沒有灰塵。看樣子，他們的桌椅沒什么變化嘛，和我們當(dāng)時(shí)差不多。陳涵琦卻對(duì)我說：“你坐上去試試看！”我坐了上去，哦這桌椅能根據(jù)你的身高來調(diào)節(jié)桌椅的高度！太棒了！我又跟著陳涵琦到第三層，這一層是電腦層，電腦層中一臺(tái)臺(tái)嶄新的電腦映入眼簾。第四層是音樂層，好豐富啊。第五層是美術(shù)層，里面有許多美術(shù)工具。第六層是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，里面有很多的科學(xué)儀器。最頂層竟是操場！一望無際……操場的一圈有一種玻璃，這種玻璃十分安全，不小心碰到玻璃，不會(huì)痛，還會(huì)輕輕地反彈回來呢！最重要的是，現(xiàn)在有了電梯，同學(xué)上課到其他教室時(shí)不會(huì)很吃力走樓梯了。
陳涵琦又帶我去看了植物園，學(xué)生們還多了植物課，植物園中有許多稀奇古怪的植物�，F(xiàn)在還有足球場，籃球場與舞蹈訓(xùn)練場、娛樂場，我們學(xué)�？烧娲笱�！
“還記得葉老師嗎？”“當(dāng)然！”我不假思索的回答道，“現(xiàn)在老師有著以往夢寐以求的舒適豪華辦公室。”“真的？可以去看看嗎？”“抱歉，葉老師現(xiàn)在出差了�！�
20年后的今天，學(xué)校好高級(jí)呀，我的母校變化那么大，但我永遠(yuǎn)愛我的母校！
二十年后的母校五年級(jí)記敘文 篇34
古人說：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！蔽页鰢髮W(xué)，一走就是20年。這20年里，我無時(shí)不想念著我的故鄉(xiāng)。今天，我終于如愿以嘗，終于自己駕著家庭心機(jī)來到寬別多年的家鄉(xiāng)。
我下了飛機(jī)，竟然認(rèn)不出這是什么地方了！祖國非常強(qiáng)大，科技非常發(fā)達(dá)。我打了一輌出租車，直奔我原來的母�！R海外國語小學(xué)。我在心里想著，20年過去了，母校將會(huì)怎么樣呢？一個(gè)急剎車，把我的沉思打斷了，原來母校到了。
我打開車門，令我大吃一驚。現(xiàn)在是早上，那些孩子剛好去上學(xué)，但怎么沒有一個(gè)人背書包的？我走過去一打聽才得知，原來科技發(fā)達(dá)了，科學(xué)家已經(jīng)研制出一種能伸縮的微型的萬能的書包，這種書包小得可以拿在手里，到學(xué)校再展開，里面學(xué)習(xí)用具、醫(yī)護(hù)用品、野外用具……應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。
學(xué)校的教學(xué)樓也與眾不同，你一來到學(xué)校大門口，就會(huì)有一條筆直的電梯等著你，按照你的需要會(huì)把你送到校園的每一個(gè)地方。教學(xué)大樓非常高，直插云霄，每一個(gè)教室都配有五十臺(tái)高科技電腦。學(xué)生的教室高大明亮，有中央空調(diào)，四周墻壁都是能隨著主人要求變換著不同的顏色。教室里沒有黑板，學(xué)生上課基本都是在電腦上進(jìn)行。
20年后的母校真的變了，變得如此美麗。我永遠(yuǎn)愛著我的母校。
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