懷念母校作文【熱門】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的懷念母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
懷念母校作文1
今天,我們要返校拿錄取通知書,這也許是在六年小學(xué)生涯中和老師同學(xué)們最后一次相聚在六(6)班。所以我早早來到了學(xué)校,好多和同學(xué)們聊聊天。
時(shí)間過得真快!我還清晰地記得,六年前我依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的向往,對(duì)老師的敬仰,走進(jìn)了校園。綠草如茵的操場,寬敞明亮的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師……
一切都是那樣的誘人!現(xiàn)在,就要和同學(xué)們,老師們分別了,還真有幾分不舍呢!我和同學(xué)們在一起發(fā)生的事都還歷歷在目。每天中午吃過飯,我們都要到操場上,比賽誰能找到四葉草。課間十分鐘,我們還抓緊打會(huì)兒乒乓球。在我們最喜歡的體育課上,同學(xué)們踢足球,打籃球,玩得大汗淋漓也不會(huì)覺得累……在這六年的小學(xué)生活就象一幅五彩的畫,我們?yōu)檫@幅畫添加了動(dòng)感和活力。
這六年來,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著老師的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師的幫助和教誨。每次放學(xué)老師都要把我們送過馬路,我們中也有的同學(xué)讓您失望過,但是老師沒有放棄。不知不覺,我們的個(gè)子已超過了老師,不知不覺,細(xì)小的皺紋已悄然爬上了老師的額頭。老師,您為我們付出得太多太多,希望我們以后不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望!希望您會(huì)因我而驕傲,實(shí)小因我而驕傲!
再見了,實(shí)驗(yàn)小學(xué),再見了,親愛的老師!等我們長大成為棟梁以后,再來相聚母校!
懷念母校作文2
五年的日子眨眼間過去了,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了,但是我久久不能忘記那個(gè)母校情。我漫步在葡萄架邊,腦海里浮現(xiàn)出一幕幕令人懷念的回憶……
春天,葡萄藤爆芽了,那綠油油的葉子小巧玲瓏,可愛極了。那幼嫩的葉子,招來了許多小蟲,在那邊嬉戲。也招來了許多蝸牛爬上樹葉,貪婪的享用著美餐。那時(shí),我們一下課,就跑到葡萄架邊捉蝸牛玩。大家把蝸牛放在一起,開始斗蝸牛。經(jīng)過一場“激戰(zhàn)”,最后還是徐汪洋那只強(qiáng)壯的蝸牛獲勝了,他當(dāng)仁不讓地?fù)?dān)任了新一屆擂主。
夏天,葡萄藤的葉子長得很茂密,形成了一個(gè)天然的“避暑勝地”。一下課,同學(xué)們就三三兩兩地聚在一起,去葡萄架邊玩,那兒簡直成了我們的樂園。我們在那兒寫作業(yè)、做游戲、講故事,玩的不亦樂乎。一陣風(fēng)吹來,葡萄藤上的葉子抖動(dòng)著身軀,給我們帶來絲絲涼意。
秋天,葡萄藤上結(jié)出了一串串翡翠似的葡萄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一串晶瑩剔透的珍珠。那一串串葡萄是那么的招人喜愛,讓人不忍心用手摘下它。可還是有幾個(gè)調(diào)皮鬼,把還未成熟的葡萄摘下來,剝開皮,咬上一口。那酸酸的汁水流入了他們的口中,酸的他們邊跑邊叫,引來同學(xué)們哄堂大笑。原來,他們的蟲牙最怕酸了。
冬天,葡萄藤上的葉子已略剩無幾了。但是同學(xué)們下課后還是喜歡去葡萄架。望著葡萄架,我思緒萬千:葡萄藤它落光了葉子,是為了讓的陽光照在我們身上,好讓我們下課休息時(shí)不著涼。多好的葡萄藤!
再見了,母校!我懷念母校的葡萄架,懷念母校的一草一木,懷念母校和藹可親的老師,懷念每一個(gè)同學(xué)水晶般的笑容,更懷念那親愛的母校。
懷念母校作文3
兩天前,是星期四,也是教師節(jié),一天前,是星期五,那一天,我和曾經(jīng)的同學(xué)一起回到了母校探望老師,可惜,教我們的老師早已回家了。懷著對(duì)母校的懷念,我又故地重游了一番,看著我曾經(jīng)的班級(jí),看著我曾經(jīng)坐過的座位,又看著我的老師曾經(jīng)的講臺(tái)。我本想走進(jìn)去看看,可辛勤的老師還在為她的學(xué)生們補(bǔ)課啊!看著那些正在認(rèn)真上課的學(xué)生,腦子里不禁浮現(xiàn)出了一幅畫面:曾經(jīng)教我們的老師正在講臺(tái)上不知疲憊地為我們補(bǔ)課,可我們卻在私底下埋怨老師占用我們的課余時(shí)間,F(xiàn)在回想起來,我真為我當(dāng)時(shí)的想法感到羞愧。
我還沉浸在我的回憶中,卻被突如其來的下課鈴聲打斷了,看看時(shí)間,已是5:30分了,我趕緊隨著我曾經(jīng)的同學(xué)們奔向操場。到了操場后,我的身體靠著一棵參天大樹?粗@個(gè)曾經(jīng)充滿打球聲與跑步聲的地方,現(xiàn)在卻安靜地躺在這兒。走在這個(gè)無比熟悉的操場上,回憶再一次的被勾勒出來。那是一年前校運(yùn)會(huì),我就坐在一個(gè)小石板上,看著運(yùn)動(dòng)員們的颯爽英姿,看著運(yùn)動(dòng)員們的奮勇拼搏。近了,近了!終點(diǎn)離我們班的運(yùn)動(dòng)員近了!20多秒后,隨著一陣歡呼聲,我們班的運(yùn)動(dòng)員以第一的成績笑傲群雄,因?yàn)檫@一成績,我們班艱難的登上了年級(jí)第一的寶座!這是多么關(guān)榮的事情啊!我還沉浸在這一興奮與激動(dòng)當(dāng)中,“走了!”我爸爸的突然一聲呼喊惡狠狠的將我從回憶中拉了出來。我坐在爸爸的車上,看著母校,嘴邊不覺流露出一絲的微笑。
母校,這個(gè)曾經(jīng)給予我知識(shí)與歡樂的地方,我懷念您!
懷念母校作文4
懷念母校懷念母校短短兩個(gè)月之后,我將離開陪伴了我六年的母校。我踏出校門的那一刻我想我會(huì)大哭說;我舍不得舍不得啊!!
母校,我曾經(jīng)懷著強(qiáng)烈的求知和對(duì)美好生活的憧憬,撲進(jìn)你的懷抱,可曾記得,當(dāng)年滿是稚氣的臉上有著那么多的迷惑和茫然,是你用心血把我們澆灌,教會(huì)了我們怎樣在平凡中發(fā)掘出生命的潛能;給我們一雙豐滿有力的翅膀,啟迪了我們怎樣在逆境中奮進(jìn)。恩師,是您披星戴月廢寢忘餐,循循善誘諄諄教誨,言傳身教誨人不倦。往昔的點(diǎn)滴至今仍然歷歷在目,師生的情誼總在心間揮之不去。至今您充滿慈愛的臉龐和期許的目光仍縈繞在我的心頭,縱有千言萬語也難以表達(dá)我對(duì)您的感激之情,有人說您是園丁,培育著一朵朵花兒的芬芳,有人說您是工程師,筑建一座座知識(shí)的殿堂,我說您就是不知辛勞的耕耘者,手中的粉筆是犁把,身后的黑板是土地,寫下的文字是種子,額頭上的密密的汗珠是滋潤的雨露,一年四季,您都在播種希望,收獲的季節(jié),總是微笑著看我們獲取,還叮囑我們要好好貯藏。
六年的時(shí)光,真的學(xué)到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的寶藏,像是友情、團(tuán)結(jié)。數(shù)之不盡,小學(xué)的六年,是我最純真,最快樂,最美好的時(shí)光,一幕幕美好的記憶,都停留在母校的六年之中,不會(huì)被時(shí)間的波浪沖刷褪色,我相信,我會(huì)帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!
懷念母校作文5
我從三年級(jí)就在烏江鎮(zhèn)學(xué)校讀書了。學(xué)校里的每一個(gè)老師,都是辛勤的園丁,也像母親一樣,把知識(shí)傳授給我們。我對(duì)校園的一草一木都非常熟悉。
學(xué)校門口有一條小溪,小溪水從河灣緩緩流向大河。每當(dāng)漲潮的時(shí)候,溪水漫過小橋。同學(xué)們赤著腳在橋面上玩水,一些小同學(xué)用紙疊成船放在水面上,讓它流向大河。有的同學(xué)唱著歌,看著那些紙船,慢慢漂走。這時(shí)候,嘩嘩的水聲、歡快的笑聲和銀鈴般的歌聲匯合在一起,組成一曲美妙的音樂。
當(dāng)水淺了的時(shí)候,就清得可以看見小溪里的磚頭和石子,有時(shí)也有一些小魚在游來游去。樹葉的影子隨著微波蕩漾。
學(xué)校前面有一行行沖天白楊,枝葉茂密,郁郁蔥蔥。每當(dāng)早晨的陽光透過樹梢,樹葉被風(fēng)刮得搖搖擺擺的,坐在樹下非常涼快。早上五六點(diǎn)鐘的時(shí)候,早起的學(xué)生在樹下讀書,一些小麻雀在樹下嘰嘰喳喳地叫著。
學(xué)校有一排排整齊的教室,教室前后有許多楝樹。有的班級(jí)前面還砌著花壇。學(xué)校的每一個(gè)教室都明亮、寬敞、清潔,坐在里面很舒服。教室里還貼著幾幅畫。
我愛我的母校。我將要離開母校了,看著讀了好幾年的母校,真有點(diǎn)舍不得。因?yàn)樗盐覐囊粋(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)豐富的少年。長大我要把學(xué)到的全部知識(shí)都貢獻(xiàn)給祖國。讓我用這點(diǎn)心意報(bào)答我的母校吧!
懷念母校作文6
生活中總有許多的戀戀不舍,總有許多值得我們懷念的人和事,而至今仍令我念念不忘的是我的母!卦沸W(xué)。
柏苑小學(xué)雖然面積不大,地方較小,但并不影響同學(xué)們在校園里學(xué)習(xí)、努力為柏小爭光的熱情。學(xué)校的老師大都被評(píng)為“優(yōu)秀教師”,身為柏小人的我,也感到很自豪。
在柏小生活的六年里,是柏小孕育了我;是老師教給我人生的道理,賦予我知識(shí);是我人生中的一盞明燈,指引我前進(jìn)的道路,使我全身充滿動(dòng)力,全身心地努力學(xué)習(xí)!我就像柏小的一棵幼苗,老師不斷灌溉,使我從幼苗長成了一棵健壯的小樹。在柏小生活、學(xué)習(xí),就應(yīng)該以柏小為榮,因?yàn)槟阋呀?jīng)是柏小的一分子,應(yīng)該為柏小爭取榮譽(yù),不做損害柏小形象的事。
我懷念母校的一棵棵大樹,懷念母校的升旗臺(tái),以及我曾經(jīng)在升旗臺(tái)下成為一名光榮的少先隊(duì)員,有著蓬勃的朝氣,戴上紅領(lǐng)巾,因?yàn)樗且患鈽s而令人感到幸福的事!懷念母校的舞臺(tái),有多少人在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采啊!懷念母校的跑道,我曾經(jīng)穿著柏小的校服在跑道上飛快地奔跑著;我更懷念母校的籃球場,有多少柏小球員在球場上為柏小爭得榮譽(yù),是他們辛辛苦苦用汗水換來的成績,而這些成績是多么令人驕傲;他們付出了多少心血,所有成績都是來之不易的,我為自己是柏小人而感到驕傲。
雖然現(xiàn)在我不是柏小人了,但或許是因?yàn)樵?jīng)擁有,所以在我心里留下了深深的烙印,至今也無法忘懷。
懷念母校作文7
母校,你,帶我走向知識(shí)的入口;是你,像一盞明燈,為我指明了道路;你,像永恒的太陽,給我無限的關(guān)懷和溫暖。然而六年,風(fēng)風(fēng)雨雨,日日夜夜,像流水一樣,回憶起過去的回憶,不禁感慨萬千。
六年前,我還扎著小辮子,穿著小碎裙,天真無邪,一直依偎著父母。進(jìn)了母校,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了知識(shí)。我不再是一個(gè)諾諾人,而是變得更加成熟和理智,但不再那么膽小和無知。
在那些美好的早晨,沒有人先看到自己的聲音,每個(gè)教室里的書都大聲地響著,從“鋤地的日子到了中午,汗水滴進(jìn)了泥土……”到”.勸你喝一杯酒,無緣無故地去西方!泵總(gè)人都在知識(shí)的海洋里快樂地游泳,感到很自在。放學(xué)后,幾個(gè)人陪著夕陽,邁著歡快的步子一起談笑風(fēng)生地回家。
在學(xué)校的時(shí)候,我們曾經(jīng)歡天喜地的追,努力學(xué)習(xí)。藍(lán)天下,我們用溫柔的聲音唱著《義勇軍進(jìn)行曲》,我們也一起做了無數(shù)蠢事。炎熱的夏天,上體育課,自由解散后,傻人們總是跑到沙坑里,坐在木板上,脫鞋露腳,然后把腳放在沙堆上,然后堆沙遮腳,享受腳在沙堆里的涼涼感覺,F(xiàn)在想想我們傻的時(shí)候有多幸福,那種生活給了我們多少歡笑!
懷念小學(xué),懷念校友,懷念老師,懷念永久的回憶。母校的草和樹是那么熟悉;母校的磚瓦這么好。那段美好而純真的記憶,會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處,無法抹去,也無法忘記。希望母校桃李滿滿!
第一天的第一天,羅安蕁麻
懷念母校作文8
今天我閑得無聊,隨手翻看我閑置以久的相冊,一下看見了工業(yè)街小學(xué)教師的全家福,老師們的臉上都流露出依依不舍的表情,因?yàn)檫@是在工業(yè)街小學(xué)舊址拍下的最后一張全家福。為了配合宣化區(qū)三年大變化的號(hào)召,工業(yè)街小學(xué)不得不拆遷,教育局把我們暫時(shí)安排到雙語學(xué)校,要等新學(xué)校建好后,再搬出來。
母校的一草一木,到現(xiàn)在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟干凈明亮的教學(xué)樓,教學(xué)樓的西邊是周長四百米的操場,操場中間還有一個(gè)主席臺(tái),再往前就是我們早晨升國旗的地方,每逢節(jié)日我們在這里接受長輩們和老師們的檢閱。操場的邊緣種植了一圈小樹,學(xué)校的圍墻 上爬滿了爬山虎,到了夏天郁郁蔥蔥,一片綠色。你聽這“哈哈哈”的笑聲是小朋友在一起快樂的玩耍,每一個(gè)角落都撒滿了歡聲笑語。在課堂上,同學(xué)們都積極回答問題,下課了,便一窩蜂地涌出教室,像一群唧唧喳喳的小鳥?涩F(xiàn)在,我們的教室在四樓,天天被關(guān)在教室里,真無趣。
母校里裝滿了許多 動(dòng)人的事跡。記得有一次,天上下起了大雨,正在上學(xué)路上的我被淋濕了,我心中很著急。這時(shí),一把鮮紅的雨傘為我遮住了雨,我回頭一看,原來是我的同學(xué)。她沖我甜甜的一笑,說:“快躲進(jìn)雨傘避避雨吧!”我聽后心頭一顫,心中暖暖的。
現(xiàn)在,我懷著對(duì)母校的思念來到了雙語學(xué)校,心中焦急的等待著我們的新學(xué)?炜旖ㄆ饋恚没氐轿覀兡感5膽驯。工業(yè)街小學(xué),我翹首以盼,等著你的竣工典禮。
懷念母校作文9
轉(zhuǎn)眼間,我們已從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子,長成一位玉樹臨風(fēng)的六年級(jí)學(xué)長了。這一路,我們有苦澀,有歡笑,有酸楚,有感動(dòng)……馬上,我們即將畢業(yè),離開這承載了我們六年時(shí)光的學(xué)校,踏入新的學(xué)府,在這最后的時(shí)間里,我要好好地仔細(xì)地留戀我們的校園,我們的老師。
就是這間寬敞明亮的教室,這張方方正正的課桌,陪伴我們學(xué)習(xí)。黑板上,那淡淡的粉筆印似乎還若隱若現(xiàn)。伸出手,撫摸著那讓我們伏案了六年的課桌,它早已不再光滑,那一凹一凸,是歲月的痕跡。白壁灰磚,一切都如此熟悉,熟悉得都快要把它忽略,而在要離開它的時(shí)刻,又是那么不舍,不忍與它分別。
請(qǐng)你仔細(xì)地看看你面前的這位老師,我的班主任。她是一位那么智慧的園丁,把我們這一棵棵小苗澆灌成大樹。請(qǐng)你輕輕地閉上眼,認(rèn)真地想一想,是誰,耐心地教育你,讓你悔過自新?是誰,讓你學(xué)到如此豐富的知識(shí)?是誰,在你失落時(shí)、傷心時(shí),耐心地開導(dǎo)你,鼓勵(lì)你,支持你?是誰,像你的父母親一樣疼愛你,關(guān)心你,呵護(hù)你?
而又是誰,讓我們的老師發(fā)怒,生氣?又是誰,讓我們的老師傷心,失落?又是誰,經(jīng)不住老師的“敲打”,在背后怨恨我們的老師?而何時(shí),白發(fā)已經(jīng)悄悄攀上他們的發(fā)梢,多得再也拔不完?何時(shí),皺紋已經(jīng)出現(xiàn)在他們的臉龐,這一切,我們何曾幾時(shí)關(guān)注過。
我希望,在我們的畢業(yè)典禮上,我們?nèi)w同學(xué)向我們的老師們深受地鞠上一躬,真誠地說一聲:“謝謝您,老師!我們永遠(yuǎn)愛您!”
懷念母校作文10
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過得真快。∫换,小學(xué)時(shí)光結(jié)束了,我們馬上就成為初中生了,步入初中的校門,離開小學(xué),離開母校。
忘不了,忘不了母校的一草一木,花壇里的花,操場上的樹;忘不了,忘不了雨后校園清新的、不一樣的空氣;忘不了,更忘不了小學(xué)的同學(xué),小學(xué)的所有老師。老師的淳淳教誨時(shí)刻在我的耳邊縈繞,想念啊!想念我的老師,想念我的所有任課老師與班主任曹老師。曹老師上的每一節(jié)課我至今都難忘:“π等于3。1415926……我們一般取值為3。14,孩子們,記住了嗎?”曹老師時(shí)常稱我們?yōu)楹⒆樱覀儗⒉芾蠋熆醋魇菧睾偷膵寢。的確,老師把我們當(dāng)做她的孩子那樣看待。她愛我們,從她的一舉一動(dòng),從她的眼神中都能看的出來。督促我們的學(xué)習(xí),更督促我們的身體健康,曹老師常常告訴我們早飯要吃好,午飯要吃飽,晚飯要吃少。曹老師慈祥的面容時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中,她保持著微笑,對(duì)我們微笑,對(duì)任何人都微笑,甜甜的,美美的。
還記得我剛剛從幼兒園升入一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)由曹老師帶2班,老師在全班同學(xué)中看到了我,將我任為中隊(duì)長,指導(dǎo)我寫作,直到我現(xiàn)在能夠在網(wǎng)上發(fā)表作文為止。
當(dāng)我擁有了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,我也不會(huì)忘記我原來的學(xué)習(xí)環(huán)境,更不會(huì)忘記我的老師。走出的學(xué)!行男W(xué)啊。
懷念母校作文11
今天,我們要返校拿錄取通知書,這也許是在六年小學(xué)生涯中和老師同學(xué)們最后一次相聚在六(6)班。所以我早早來到了學(xué)校,好多和同學(xué)們聊聊天。
時(shí)間過得真快。∥疫清晰地記得,六年前我依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的向往,對(duì)老師的敬仰,走進(jìn)了校園。綠草如茵的操場,寬敞明亮的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師……一切都是那樣的誘人!
現(xiàn)在,就要和同學(xué)們,老師們分別了,還真有幾分不舍呢!
我和同學(xué)們在一起發(fā)生的事都還歷歷在目。每天中午吃過飯,我們都要到操場上,比賽誰能找到四葉草。課間十分鐘,我們還抓緊打會(huì)兒乒乓球。在我們最喜歡的體育課上,同學(xué)們踢足球,打籃球,玩得大汗淋漓也不會(huì)覺得累``````在這六年的小學(xué)生活就象一幅五彩的畫,我們?yōu)檫@幅畫添加了動(dòng)感和活力。
這六年來,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著老師的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師的幫助和教誨。每次放學(xué)老師都要把我們送過馬路,我們中也有的同學(xué)讓您失望過,但是老師沒有放棄。不知不覺,我們的個(gè)子已超過了老師,不知不覺,細(xì)小的皺紋已悄然爬上了老師的額頭。老師,您為我們付出得太多太多,希望我們以后不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望!希望您會(huì)因我而驕傲,實(shí)小因我而驕傲!
再見了,實(shí)驗(yàn)小學(xué),再見了,親愛的老師!等我們長大成為棟梁以后,再來相聚母校!
懷念母校作文12
不知不覺,我離開母校已經(jīng)快兩年了,離開母校后的我性格大變,學(xué)習(xí)成績也大大提升,盡管如此,我依然懷念母校。
母校沒帶給我自信。我回憶起從前在母校的日子,那時(shí)候,學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)跟現(xiàn)在一樣多,但是搗蛋的、不學(xué)習(xí)的也有不少。也許我前世是一個(gè)小混混,我跟母校里的`混混們走得特別近,無惡不作。可是,我很快又不敢再胡混,因?yàn)槟赣H就在咱們教室旁的另一個(gè)教室里當(dāng)班主任,我就是丟光自己的臉,給我豹子膽我也不敢丟母親的一張臉呀!于是,我很少出教室們玩,多半在課間休息時(shí)捧著厚厚的書,剛開始只是裝作看書的模樣,后來就變成了一個(gè)小書蟲,不跟同學(xué)們說話交往,說話聲音變得很小,上課不敢回答問題,自信心漸漸消失了。
呵呵,我在母校除了沒有自信外,沒有優(yōu)點(diǎn)了嗎?不,我不僅有優(yōu)點(diǎn)還有種種技能。
我曾多次當(dāng)著全校的面領(lǐng)取美術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng),不是一等就是二等,我還拿過吹小號(hào)的獎(jiǎng)項(xiàng)。好漢不提當(dāng)年勇,但我得由衷地感謝當(dāng)年對(duì)我苦心栽培和給我一個(gè)個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)的美術(shù)老師和音樂老師。另外,我現(xiàn)在的好性格也是老師們對(duì)我苦口婆心地教育才有的。
嗚呼!我的母校經(jīng)歷百年的洗禮光芒四射,盡管我只是畢業(yè)到一間口碑普通的中學(xué),但我遇到了一群優(yōu)秀的教師和同學(xué),加上我的不懈努力,我有所小小的成就,亦無愧于母校。我依然懷念母校,我一定要繼續(xù)努力,考上優(yōu)質(zhì)的高中,回報(bào)母校和初中!
懷念母校作文13
睜開了朦朧的睡眼,我趴在窗前,想看看外面的世界。當(dāng)我的目光投向窗外,第一眼,便感到了失落。不是說,外面的世界是多彩的嗎?不是說,外面的世界是晴朗、快樂的嗎?為什么今天又是灰蒙蒙的雨景呢?
我不喜歡雨,在我眼里,雨永遠(yuǎn)都是給人傳遞憂愁與痛苦的。它不會(huì)給人帶來快樂,它不會(huì)讓世界充滿歡樂。雨中的世界是灰色的;疑m陰暗,但讓我卻感到無比刺眼。它像閃著亮光的鋒利的刀子,一點(diǎn)一點(diǎn)地掏空了我心中的某塊地方。它一直這么空著,不論我做什么,永遠(yuǎn)也填不滿了。我努力地尋找方法想要將那塊地方填滿,讓它不再空虛,可我,做不到。
一個(gè)人打著雨傘,走在路上,我自己也不清楚要去哪兒,一種感覺在引我向前,那么熟悉。感覺,將我?guī)У搅宋业哪感!T谶@里,我心中那塊空著的地方被一點(diǎn)一點(diǎn)的填滿,而將它填滿的是看不見的溫馨。
我來到了操場,仿佛又看見了我們組內(nèi)的同學(xué)一起掃地,一起嬉鬧的場景。這是一起嬉鬧的溫馨。
向前走,在這里,我度過了我最后一次的兒童節(jié)。同學(xué)們認(rèn)真的排練著,累了,還有老師給我們說笑。這是一起努力的溫馨。
走進(jìn)教室,撫摸著一排排座位。它們陪我走過了六個(gè)春秋,它們陪我走完了我的小學(xué)生涯。我的眼前又浮現(xiàn)出了老師清秀而瀟灑的筆跡,耳邊又響起了同學(xué)們鏗鏘有力的讀書聲。這是一起學(xué)習(xí)的溫馨。
走出校門,溫馨感在消失,這是離開在這里學(xué)習(xí)了六年的母校的不舍。
走出校門,疼痛感在上升,這是離開在這里留下美好記憶的母校的難過。
走出校門,疼痛感在加重,這是離開第二個(gè)家的痛苦、無奈……
懷念母校作文14
想不到六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束了。
當(dāng)我們升上中學(xué),踏上另一人生階段,不知道還會(huì)不會(huì)想起,當(dāng)初在母校的小學(xué)生涯,有歡笑,亦有淚水。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那些在母校渡過的日子,每天在學(xué)校都當(dāng)個(gè)我行我素的死小孩,經(jīng)常惹麻煩。上到中學(xué),或許往事如煙,整個(gè)人都會(huì)變得赫然不同吧?不過,如果我在中學(xué)階段,再次踏入母!
踏入母校,永遠(yuǎn)刻在腦海的,都是教師們默默耕耘的畫面。每次有任何活動(dòng),一定就會(huì)有老師在背后努力地準(zhǔn)備及幫忙。母校的一事一物,必定能令我十分值得懷念;母校的一事一物,永遠(yuǎn)都藏著我在小學(xué)階段丟失的回憶;母校的一事一物,定能在同學(xué)間創(chuàng)造許多話題……聽到別人述說他自己在母校的生涯時(shí),或許腦海必定閃過自己在母校的時(shí)刻生活寫實(shí)。
從一年級(jí)第一步踏入母校的時(shí)候,就注定自己有可能六年就將在此處渡過,想不到時(shí)間飛逝,時(shí)間一點(diǎn)一滴地度過。由低年級(jí),變成高年級(jí),亦能與其他同學(xué)一起并走過每個(gè)難關(guān),解決每個(gè)難題,有時(shí)可能會(huì)獨(dú)處靜思,但在學(xué)校中,永遠(yuǎn)陪伴得自己最多的卻是同學(xué),貼切的說,大部份同學(xué)都亦師亦友吧?
早在六年級(jí)開學(xué)禮的時(shí)候,便盼望畢業(yè)禮來臨的日子。想知道,傳光禮是如何進(jìn)行的;想知道,畢業(yè)禮有什么節(jié)目呢;想知道,那一刻……自己會(huì)是如何?不過在六甲班,與同班同學(xué)一起進(jìn)行過各種各樣的活動(dòng),相處了差不多已有一年這么久的時(shí)間。還是會(huì)對(duì)彼此有一定的認(rèn)識(shí),在畢業(yè)禮的時(shí)刻,也有一定的不舍……有時(shí)候會(huì)架,有時(shí)候卻覺得班上的同學(xué)十分有趣。畢業(yè)在即,亦代表留在母校的時(shí)間已不多,心里,還是有一定的不舍。
六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。謝謝你們,六甲班的同學(xué)。為我六年的小學(xué)生涯,畫上一個(gè)完整的句號(hào)。
懷念母校作文15
那天,我邁出校園的那一刻。腦海中呈現(xiàn)出許許多多的美好回憶。
猶記得,我第一次跨進(jìn)這所學(xué)校的大門時(shí),并沒有覺得她很特別。但當(dāng)我慢慢融入這個(gè)大家庭時(shí),每一天都過得如此充實(shí)有趣。
校園里綠樹成蔭,花草茂盛,空氣也無比清新。每一次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育周、演講比賽、義賣活動(dòng)、閱讀比賽都讓我回味無窮。
這里的每一位老師都有他獨(dú)特的教學(xué)特點(diǎn)。語文老師講課抑揚(yáng)頓挫,總能帶領(lǐng)我們走進(jìn)她的世界,她同樣也是一位溫柔體貼的班主任,是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾;數(shù)學(xué)老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)我們要求嚴(yán)格,正因?yàn)橛兴膰?yán)厲才有了我們的進(jìn)步;英語老師認(rèn)真負(fù)責(zé),為我們操勞,在我們心中,她更像一位無私的母親。
親愛的老師們,當(dāng)我第一次邁進(jìn)這間教室,遇見了你們,我的命運(yùn)就此改變。從一個(gè)天真稚氣的孩子,變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的小大人,這離不開你們的循循教誨,更離不開你們的批評(píng)與鼓勵(lì),是你們教會(huì)了我們善良的真諦、勇敢地拼搏、堅(jiān)強(qiáng)地奮斗、樂觀的向上。
同學(xué)們,認(rèn)識(shí)你們也是我此生的幸運(yùn)。從相知到相熟,最后我們都成了彼此生命不可缺失的一部分。在這期間,我們彼此扶持,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。雖然我們有時(shí)候也會(huì)小打小鬧,但我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。
曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今還在我腦海中回憶著,它將化作成我最寶貴的記憶珍藏在我心中。
別了母校,別了我敬愛的老師、親愛的同學(xué),還有如母般可親的王校長。
我們相約十年后再在這個(gè)充滿溫馨的教室相聚,再一次打打鬧鬧,拌拌嘴。
不負(fù)十年之約,期待下一次的相見!
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