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母校，我愛你作文(精選15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的母校，我愛你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校，我愛你作文1
母校，她是我們成長的搖籃。在那里，我學會了許多的本領(lǐng)，如：電腦網(wǎng)頁制作，跳長繩立定跳遠、仰臥起坐......在母校生活了四年，我還交到了很多和我無話不談的知心朋友：鄭詩靜，柳鶯婷。鄭雨薇......在母校中，還有許多老師，是他們帶著我們從懵懂無知的孩子變成了知識淵博的小大人。
我愛母校的環(huán)境。在我的母校，到處可見五顏六色的花兒，風仙，大麗菊，蝴蝶花，君子蘭......它們樣樣爭齊斗艷。有的花兒的花瓣全展開了，露出了鵝黃色的小花蕊；有的花兒的花瓣才展開兩三片花瓣，看起來十分可愛；還有的花兒還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破綻似的在我們母校中，還有一棵棵蒼翠欲滴的大樹，它們像一位位挺拔的士兵，日夜守護著我們的母校。
我愛母校的閱覽室。在閱覽室里，我可以遨游在書的海洋中；在閱覽室里，我可以取得更多的知識。
我還愛母校里的老師和同學們。老師，她是一位辛勤的園丁，我們是那一朵朵小小的花，每天都等著老師來為我們澆水。我的同學們個個活潑開朗，天真可愛。上課時，我和他們一起認真地聽老師講課；下課時，我和同學們一起快樂地玩耍。
我愛我的母校！
母校，我愛你作文2
時間流逝，你我之間的感情越來越深，不覺間，我與你已經(jīng)相伴了三個春秋，這是多么難忘的回憶啊！我會永遠記住這快樂的三年時光。
記得開學的第一天，我還是一個非常天真的小男孩，是你讓我成長，讓我堅強，讓我勇敢，讓我不畏艱險勇于拼搏。
是你讓我懂得了什么是學生應該做的，什么是學生不應該做的。
“不比闊氣比志氣
不比聰明比勤奮
不比現(xiàn)在比將來”
這是你的心聲，也是對我們每一個學生的要求，我會永遠銘記的。
每次當我們在校門口等待開門時，你都會顯得十分的嚴肅，好像是在批評我們，"為什么不在家中休息，來那么早干什么。"
可是你并不忍心看著我們在外面焦急的等待，準時地敞開你堅實的雙臂，年復一年，日復一日的重復著這個動作，從不覺得厭煩
當夜幕降臨的時候，是你為我們帶來了光明，你釋放出自己所有的能量為我們撐起一片明亮的天地。
可是，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分離，還是那么傷感的時刻。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，用此來形容你我之間此時此刻的心情是再合適不過了。
你如園丁一樣含辛茹苦地照料著我們，為我們帶來快樂，幸福，溫暖。你一味地為我們付出，從不向我們索取，最大的心愿就是希望我們每人都會有所作為，成為國之棟梁。
最后，祝你桃李滿天下。
母校，我愛你。
母校，我愛你作文3
時光如梭，歲月如流；如今我即將畢業(yè)，回首往事，感慨萬千：如品一杯清茶；如吟一首小詩；如嘗一枚青果。。。。。。多么依依不舍��！
記得那一次，六年前開學的第一天，我還是7歲，就被媽媽們拉去上一年級了，我死活不肯，但最終還是受不了媽媽的誘惑，還是去了。當我去到那里的時候，它是那樣的陌生，那樣的可怕。我看見了許多六年級的大哥哥大姐姐，突然害怕的躲在了媽媽身后，而迎接我的是曹老師，曹老師那親切的問候，使我感受到了學校的溫暖，打消了害怕的念頭。曹老師帶著我去參觀了這學校，她那詳細的介紹，讓我感到學校不再陌生。當老師帶我去六年級班的時候，我不小心撞到了一個大哥哥，老師看見后，急忙讓我向大哥哥到道歉，我也知道我錯了，就誠心地說：“大哥哥，對不起！”哥哥卻不以為然地說：“小鬼！”老師聽見后，就說大哥哥的不是，大哥哥卻還在和老師頂嘴，老師拿他沒辦法，只好帶我走了，我邊走邊想：老師對我真好，我一定要好好學習，將來回報老師，回報父母！老師帶我參觀完以后，就把我送回媽媽身邊，媽媽見我這么開心，臉上充滿了笑容！
一想到即將離開哺育我六年的母校，我心中充滿了留戀之情！但我不得不說：“再見了母校，再見了我親愛的同學！”讓我們期待下次的見面！
母校，我愛你作文4
光陰似箭，日月如梭。五年的小學生活如煙似云般過去了。老師的諄諄教導，同學們的互相鼓勵和安慰，是那樣令人不舍，那教室里好像存著我們的快活的身影，往事記憶全是美好的，我都歷歷在目……
一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在這個學校度過了六年，在這六年里，我們經(jīng)歷了多少事情，戰(zhàn)勝了多少的困難。在這六年里，既有歡笑，又有淚水，還有我們奮斗的痕跡。
我愛母校，是因為它讓我成才，讓我參加了各種各樣的活動。
母校，我不會忘記你，而是更加珍惜你。我要珍惜這最后幾個月的時間，更加了解你，接近你。
我現(xiàn)在還記得，當媽媽拉著我的手剛剛步入校門時，我覺得這里是那么陌生，那么神秘。如今，我快要走出校門了，心里特別的不舍。
我看著母校的一切，我想起了許多令我難忘的事。在這五年來，在這母校里，在這教室中，在這桌子上……留下了我人生中一段美好而難忘的回憶，不論是酸甜苦辣，快樂煩惱，委屈無奈……此時此刻，都在陪伴我闡述著一個信念：母校，我愛你！
母校，我愛你作文5
光陰似箭，日月如梭，五年的小學生活如煙似云般的過去了。老師的諄諄教導，同學們的互相鼓勵和安慰，是那樣令人不舍，那教室里好像存著我們的快活的身影，往事記憶全是美好的，歷歷在目……
我看著大門，想起父親攜著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這是多么神秘。如今，我就要走出這扇校門了，我的心中不知道是一種怎樣的感覺，我再次深情地望著這扇大門，這一切我都記在心里。童年的歲月，讓我難以忘懷……
我看著那間寬敞而又明亮的教室，我不禁想到了我的語文老師，她教我們認字，教我們讀書，教我們樹立遠大的理想……
我看著廣闊的操場，想到了我和我的同伴一起到球場上玩耍，到假山看小魚歡快地游來游去。春天我坐在涼亭里，看著一片片郁蔥的綠葉，盡情地舒展四肢，那醉人的花香，那微微的春風，是多么的舒服；夏天我倚在榕樹上，綠油油的樹給我乘涼，暖風撫摸著我的臉，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像在給我唱歌；秋天，我站在走廊前，任由黃葉飄落，享受習習涼風，靜靜地凝視著榕樹；冬天，我趴在課桌上，周圍靜寂，只聽得北風呼嘯。春夏秋冬留下了一串串童年的腳印……
我看著榕樹、看著教學樓、看著假山、看著花園……看著母校一切的一切，我沉默了。在這五年來，在這母校里，在這教室中，在這桌子上……留下了我人生中一段美好而難忘的回憶，不論是酸甜苦辣，快樂煩惱，委屈無奈……此時此刻，都在陪伴我闡述著一個信念：母校，我愛你！
……
母校，我愛你作文6
母校我愛你．我要歌頌你、贊美你。因為你奇妙而溫存，美麗而動人，偉大而高尚。你以你那種樸實，孕育著我們新一代，以你的才華培育祖國的花朵，以你的品格熏陶著我們的心靈。
屈指一算，六年過去了。八歲時我來了學校，我無知，我幼稚。現(xiàn)在我走在校園小道上，欣賞著這兒的一草一木，有一種眷念之情，六年來，我在你的懷抱中度過了甜蜜的春秋。這中間有歡樂和驕傲，有悲傷和遺憾，每一點，每一滴都是寶貴的精神財富。清晨，瑯瑯的讀書聲把你從睡夢中吵醒。為了你的干凈，同學們早早的來到校園里晨掃，把你打扮的干干凈凈，漂漂亮亮。紅色的大門帶著一點點藝術(shù)味兒。幾十棵松樹像哨兵一樣守衛(wèi)著校園。
迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的向你靠近，一步步的走進你的懷抱。我清楚的記得清晨，我伴隨著清脆的鳥叫，拿出課本，朗讀著一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。下課后，我在你身邊盡情的玩耍，蹦跳，疲勞一下子消失了。你很美，花草樹木是你的漂亮衣服。
過不了多久，小學生活將成為昔日的回憶，刻在我的腦海里，記在我的心中。要是我還能和你在一起，享受小學生活，那該多好啊。
母校，我愛你作文7
日復一年，日復一日，當我長大時，相信，你已經(jīng)從一個俊美的姑娘變化成了一個白發(fā)蒼蒼的老人。眨眼間，你就哺育我5年了，雖然我還未離開你，但是時間過的太快了，很快我就要和你分開了。在你的身體里，我就感受到了你給予我的關(guān)愛，因為在寒冷中你給了我溫暖，溫暖了我幼小的心。在風雨交錯時，是你在保護我，讓我不再受風雨的折磨。在黑暗中，你給了我光明，指引我找到成功的道路。
記得有一次，我剛進你的胸膛，那時的我懵懂無知，并不明白你對我的期望有多大，所以我常和其他同學譏諷你，想不到你竟讓為了這件事哭了。經(jīng)過這件事，你并沒有嫌棄我，反而更加耐心的教導我，因為你相信陽光總在風雨后，從小的呵護和培養(yǎng)，能使我找到自己的成功之路。
當我有煩惱時，你會陪我一起傾訴衷腸，是你教我把心中的煩惱說出來，說完后，睡上一覺，一切煩惱都會消失。你說，我的人生中怎能少得了你？是你教會我做人的道理，讓我學會看人性的美與丑。是你傳授了知識給我，讓我那空蕩的腦瓜日益充盈。是你磨練了我堅強的意志，讓我在人生的道路上遇到挫折和困難，永不退縮，勇往直前。雖然，我不久就要和你分離，但是請你不要忘記，我永遠是你的孩子，不管到幾時，我的身體里仍然流著你的血。
母校，我親愛的母親！我永遠不會忘記你！母校，我愛你！
母校，我愛你作文8
“光陰似箭，日月如梭”，小學六年的生活過去了。在母校與同學一起學習、玩耍，與老師一起走進知識的殿堂，我學到了很多東西。這些情景怎能說忘就忘呢？
還記得我1年級的時候，充滿稚氣的我竟然“頂風作案”，在校長宣布不能把校園的草后，我左耳進右耳出，把蘑菇庭的一些草拔了。最后被值周老師發(fā)現(xiàn)，教育我說：“以后不能拔校園的草，如果每個同學都相你那樣，都去拔草，那我們的校園不就變成"禿頭”了？”聽了值周老師的話，我既慚愧又開心，因為我明白了應該愛護我們的校園，使我受益匪淺！
在母校我與同學努力過、合作過、哭過、笑過。最讓我記在心里的是六年級時，數(shù)學老師出了一道思考題給我們，我想了半天，一點頭緒也沒有。最后小明走過來對我說：“兄弟，我們一起解題嗎？”我很爽快地答應了。經(jīng)過半個小時的努力，我和小明把思考題解開了，老師也表揚了我們，當時的心情可想而知。
母校像一個鷹巢，我們這些雛鷹總要離開母親的懷抱，去尋找未來、去尋找夢想。讓我們懷著對母校的崇敬之心，深深敬禮``````
母校，我愛您～
母校，我愛你作文9
是誰，托著紅日冉冉升起？
是誰，培育幼苗參入云天？
是誰，孕育花朵婀娜多姿？
是您，我那無私奉獻的老師。
是您，我那樸實無華的母校！
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，這已是我來xx小學就讀的第三個春秋。
我愛學校里的老師，我愛學校里的同學，我愛學校里的一草一木，還有這里的建筑。
我愛母校的環(huán)境。我的母校雖然不很大，但一到夏天，鮮花遍地、綠樹成蔭，我們在綠茵操場上活動嬉戲，在高大整潔的教學樓里快樂學習。
我愛母校的老師，從數(shù)著手指數(shù)數(shù)到能洋洋灑灑地寫出文章，從不懂ABC到能掌握簡單的英語口語，德智體美全面發(fā)展，這一切都是源于老師的諄諄教導。我愛我的同學。從一年級開始，就相處在一起，在我們之間有快樂，有幫助，也有煩惱。有時我們因為一些小事而互相爭吵，之后我們還是好朋友，放學后，我們常常結(jié)伴而行。
記得那是我二年級的時候，學校組織到郊外的一個培訓基地做拓展訓練。在回來的路上，我暈車非常厲害，我的班主任李老師把我安排到前排座位，怕我嘔吐，她給我吃糖，陪我說話，但我還是沒忍住一下子吐了出來，還吐到了李老師的鞋子上，旁邊的同學有的幫我找衛(wèi)生紙，有的找塑料袋兒，李老師像媽媽一樣用她那溫柔的手撫摸我的額頭，體貼地問我，“難受嗎？不發(fā)燒吧？”，之后讓我趴到她的腿上，給我輕敲后背緩解我暈車的癥狀，這就是我敬愛的老師和親愛的同學。
這就是我的母�！獂x小學。我永遠愛您，我的母校！
母校，我愛你作文10
我們在班門口的大楊樹樹坑里種了很多豆子（算是給母校的一個紀念吧）天下沒有不散的宴席，我在你的懷抱中已生活了六年了，現(xiàn)在也是該離開的時候。
還記得六年前，我哭哭嚷嚷的走進了你的懷抱，在你的懷抱里，我遇見了和藹可親的老師，多才多藝的同學們，我們一起在歡聲笑語中走過了六年。但是，該來到的事情還是來到了，我現(xiàn)在必須離開了你的懷抱，離開了你，母校！
我知道，到七月的驕陽似火，畢業(yè)典禮的鐘聲也敲響了。校長與老師們的一句句祝福的話語使我們淚流滿面。
我知道到那時小學中，最后一次放學了，我會含著淚在校園里行走著，我會不愿意離開。我會情不自禁的走向了操場的主席臺，因為這里是我展現(xiàn)自我的地方，閉上眼睛，仿佛臺下滿是同學與老師在聽我演講，發(fā)表自己的競選演說；因為這里是鑒定我成功的地方，一次次上臺領(lǐng)獎狀，，領(lǐng)獎品的情景浮現(xiàn)在眼前。
到那時當臺下的操場上，一二年級的小弟弟們小妹妹們無憂無慮的嬉戲玩耍，我仿佛看見了我七彩的童年，仿佛那些就是小時候的我與同學；幾個三四年級的同學們正在比賽跑步，那仿佛就是我在運動會上矯健的身影，小小的操場上流淌著我與同學們的歡笑。
這個并不大的校園養(yǎng)育了我，可是我快就要走了，不知以后我應以什么樣的理由再回到這里，再回到這美麗的校園。
母校，我愛你作文11
母校,她是我們成長的搖籃.在那里,我學會了許多的本領(lǐng),如:電腦網(wǎng)頁制作,跳長繩立定跳遠、仰臥起坐......在母校生活了四年,我還交到了很多和我無話不談的知心朋友:鄭詩靜,柳鶯婷.鄭雨薇......在母校中,還有許多老師,是他們帶著我們從懵懂無知的孩子變成了知識淵博的小大人.
我愛母校的環(huán)境.在我的母校,到處可見五顏六色的花兒,風仙,大麗菊,蝴蝶花,君子蘭......它們樣樣爭齊斗艷.有的花兒的花瓣全展開了,露出了鵝黃色的小花蕊;有的花兒的花瓣才展開兩三片花瓣,看起來十分可愛;還有的花兒還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破綻似的.在我們母校中,還有一棵棵蒼翠欲滴的大樹,它們像一位位挺拔的士兵,日夜守護著我們的`母校.
我愛母校的閱覽室.在閱覽室里,我可以遨游在書的海洋中;在閱覽室里,我可以取得更多的知識.
我還愛母校里的老師和同學們.老師,她是一位辛勤的園丁,我們是那一朵朵小小的花,每天都等著老師來為我們澆水.我的同學們個個活潑開朗,天真可愛.上課時,我和他們一起認真地聽老師講課;下課時,我和同學們一起快樂地玩耍.
我愛我的母校!
母校，我愛你作文12
今年是二零零八年，也是我們的母�！獜V州華美英語實驗學校的十五周歲生日。也就是說，母校自一九九三年創(chuàng)辦以來，在加拿大留學歸來的熊嘉校長（女士）的帶領(lǐng)下走過了十五個春秋。
這是件值得慶祝的事，在此，我想對母校說一聲：母校，我愛你！
環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施完備，綠樹成蔭，花繁葉茂是我們學校的特色。大大的操場上，常會看到老師、同學們鍛煉身體的身影。有時還有我們的中學生在測試長跑，他們一圈接著一圈地跑過�？�，他們?yōu)榱丝忌现攸c高中是那么的努力，同時也在努力的報答我們可愛的母校和每一位辛勤工作的老師們��！
我們的小學綜合樓下有一棵具有十幾米長的吉祥樹。那里也是我們現(xiàn)在就已經(jīng)選定了的，以后回母校聚會的會和地點。因為那棵吉祥樹承載了許許多多的特別意義，他已經(jīng)默默的陪伴華美十幾年了，在吉祥樹的陪伴下華美成功的走到了現(xiàn)在，而且已經(jīng)為社會培養(yǎng)了很多像吉祥樹一樣的棟梁之才�，F(xiàn)在正在為社會做出自己的貢獻呢！
母校你真是太偉大了，我要好好學習，將來為社會做出更大的貢獻，以此來感謝母校，感謝我們的熊嘉校長，感謝我的每一個老師。是的，還要感謝在那里伴我成長的每一位同學。
最后請讓我再次對我們敬愛的母校說：“母校，我愛你！”愿你永遠枝繁葉茂。
母校，我愛你作文13
今天，是我們學校25周年的慶祝，我在這里面呆了6年，學習了6年�！澳感！边@個詞在我心中，對我來說是喜愛的，是溫暖的，更是舒坦的�！袄蠋煛边@個詞在我心中，是偉大的，是強大的�！巴瑢W”更是讓我開心的了，在這6年中，他們陪著我成長，解除我的煩惱，讓我開心，快樂。有人問我：“你為什么會有這樣的感受呢？我并沒有呢？”我想了想，并安慰地對他說：“因為你沒有真心的去感受，去愛護，試試吧！一定會有我這樣的感受的�！�
六年的風風雨雨，“母校”陪著我，堅強走過。是你，老師！給了我各種各樣的“法寶”克服了種種困難，讓我堅持不懈，走了六年。六年，如同六天，被微風吹散了。是你們，同學！幫我解除煩惱，讓我重新快樂，你們幫我解除了六年的煩惱。在此，我再次給你們說聲“謝謝！”
雖然，母校中有嚴謹?shù)男Ｒ?guī)，但是，我還愛著母校。因為，是嚴謹?shù)男Ｒ?guī)讓我克服了困難，打敗挫折。謝謝您！母校，給我們提供了一個優(yōu)良的環(huán)境。
母校就像一條路，開導我行走道路。老師就像一把火，點燃了道路，幫我照亮了道路，幫助我照亮道路。同學們就像我心情上的導師，幫助我解除煩惱！
我愛母校，因為她讓我學到知識。我愛老師，因為老師讓我懂得品德。我愛同學們，因為他們幫我解除煩惱。
母校，我愛你作文14
母校是我土生土長的地方，離開母校許久，心中總懷有一絲留念。
在母校的日子足有四年，四年中有歡笑，有苦澀。我就是那一棵小樹苗，母校就是我的棲息之地，老師就是那不畏艱苦的園丁，給予了我們春天的雨露（知識）。使我們在一個舒適的大家庭不斷地生長了四年。我們的身上有多少老師母校的汗滴��！
一滴滴，一點點，日積月累，我已經(jīng)長出了嫩綠的枝葉，等待著園丁的細心栽培，母校就是我第二個家，我們一定會長出一棵茁壯的大樹去保護老師和母校。因為是母校是園丁，日夜操勞，夜晚，大家入睡了。而只有老師那個外表高大，心里苦澀，默默無聞的園丁，一絲不茍地批改作業(yè)。老師母校，你們該休息了。讓我們來保護你們吧！
可是母校啊，我沒機會了，當初是我不好好珍惜，現(xiàn)在―晚了……但我現(xiàn)在一定會努力學習，讓老師讓母校露出慧心的微笑；讓老師讓母校不在那么操勞；讓老師讓母校為我自豪。讓老師讓母校安安靜靜的睡一覺，明天過后，你們又要操勞……
母校，我愛你作文15
我們的學校——東城小學，坐落在臨江北路上，我們的學校是一所花園試的學校。
早晨，一進校門就可以聽到早來的同學朗朗的讀書聲，讀書聲似乎在催促后來的同學：快點，快點，一天的學習生活開始了。一進校門，正前方有一個大花壇，花壇的噴泉里養(yǎng)了許多魚�？矗@些魚有的在自由自在地游來游去，有的在你追我趕，好快活呀！有的在吐出幾個小泡泡，可愛極了�；▔蟹N著許多花草，蝴蝶在花叢中翩翩起舞；小蜜蜂嗡嗡地唱著歡樂的采蜜歌，來回地在花叢中穿梭著采蜜，往周圍一看，前后都是我們高大雄偉的教學樓。我們有一個寬闊的足球場，它是同學們進新體育活動的地方，有時同學們還會在上面散步、聊天。
下課了，快樂的課間活動開始了。同學們都迫不及待沖向操場上。有的在跳繩、有的在跳舞、有的在唱歌，有的在比賽爬欄桿，有的在捉迷藏，歌聲、歡笑聲連成一片，在去操場的那條林蔭小道上，樹上的鳥兒們在嘰嘰喳喳地議論著，好像在說：現(xiàn)在的小學生的學習生活就應該這樣，該玩的時候就玩，該學習的時候就學習。好一番熱鬧的課間活動啊！
啊，我的母校，你為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境，讓我們在輕松愉快之中，獲取知識，茁壯成長。我愛你，我的母校。
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