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母校的作文

時間:2023-02-19 16:02:17 母校 我要投稿

關于母校的作文14篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的關于母校的作文,歡迎閱讀與收藏。

關于母校的作文14篇

  關于母校的作文 篇1

  再又回到了闊別已久的母校,未雨綢繆,模糊不定的記憶中,那張老石桌仍佇立在校園的一角。

  拂去上面冰冷的雨珠,當年與它度過的點點滴滴漸漸浮現(xiàn)出腦海。陽光照亮了校園,仿佛為這里美麗的一切套上了金色暖和的外衣。那一排石桌遠離了喧鬧的操場,靜靜坐落在寧靜的`教學樓旁,外表平凡的它卻能用光滑的表面倒映出藍天和白云,容下了扎眼的強光,容下了象棋與五子棋。在下課時不長的時光中,我們仍要抽出時間抱著各種棋類玩耍。當上面儼然有序的排上象棋時,這石桌便成了一場戰(zhàn)爭的審判者,幾條鮮紅的直線不會因為你的失誤而隨意彎曲;

  當上面錯落有致的布滿了黑白兩色的五子棋時,它就成了細致與謀略的判斷家,每一條交錯的紅線都充滿了嚴謹與精確,一步也不能錯,一下都不能多。當然,它并不缺少活潑與溫和,每每課外活動之時,嬉戲玩鬧的同學們在石桌之間來回穿梭,躲躲藏藏,在陽光,天空,鳥語,歡笑的映襯下,石桌在微風的吹拂下也充滿了快樂,帶我走過了六年的分分秒秒。

  雨隨著我的回憶停了,時間不會隨著我對母校的留戀停滯,回首遙望靜靜佇立在夕陽下的校園,就像遙望當年無比歡樂的回憶,石桌的往事,如輕風伴我左右,共度長長的一生。

  關于母校的作文 篇2

  母校,我想對您說 風沙無情的吹老著歲月,但卻吹不走我童年那猶新的記憶 是您,是母校您,讓我有了一個快樂的,美好的童年.是您讓我度過了這不平凡的六年時光.而今.即將畢業(yè)了.即將離開母校您的懷抱,我是多么的舍不得呀!恰好今年是母校您100周年的生日,我真為自己的母校感到驕傲.因為母校您曾經走過了100年的風雨歷程,經歷了種種困難的考驗。

  20xx年的時候,我來到了您的懷抱里.從一位淘氣,頑皮的`小孩變成了一位優(yōu)秀的少先隊員.在老師們嘔心瀝血的教育下,我懂得了人生的許多道理.因此,我便努力的學習,取得了優(yōu)秀的好成績。

  時間不饒人地在一分一秒的逝去,我們也漸漸的長大了,漸漸的走向成熟,走向未來.而老師們卻顯得不象原先那樣的生氣勃勃.兩鬢又增添了許多銀發(fā).老師就像蠟燭,默默的為我們燃燒著自己.老師和母校的恩情,是用千言萬語也表達不完的,用刀割也割不斷的。

  在此,我祝母校100周年節(jié)日快樂,祝老師天天開心,快快樂樂。

  關于母校的作文 篇3

  我的母校,是西南中心小學。這間母校,懷育了我6年時間。在這6年時間里,我嘗過快樂,開心,痛苦,哀傷……母校,我想對您說:“親愛的母校,我即將畢業(yè)了。就是要離開這里,去新的學校。如果我去了新的學校,或許您還記得我,也或許您忘了我,這不重要,重要的是我永遠會記住這一間讓我度過6年時間的母校。母校,是您讓我交到46個朋友,讓我在這6年里沒有孤單,不寂寞。老師曾說過:”人類是群居動物!拔曳浅UJ同這句話,因為如果一個人,沒有了最要好的朋友,你的'人生就會變的孤單、寂寞。如果有一個你最要好的、不欺騙你的朋友,那你的人生一定會完美、精彩。因為人成功的背后是要一個你非常要好的朋友。

  母校,我們也是1個最要好的朋友。我會永遠記住您的,一生一世,永遠也不會忘記。

  我希望母校您越來越漂亮,您招收的學生越來越聰明。

  關于母校的作文 篇4

  夢浮在我心中,我浮在四壁的書香里,書浮在赭色的教學樓里,這些樓浮在一層一層樹的綠海里,這是一個美麗的校園。這里,是廣中。

  行走在校園里,我開始靜靜沉思,開始用眼睛發(fā)現(xiàn)。校園里有的不僅僅是一群又一群黑發(fā)亮眼的莘莘學子,不僅僅是把青春獻給教育在欣慰中垂垂老去的老師們,這里的一草一木,都用不同的方式詮釋著學校的精神,有自己的.愛與夢。

  “那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾!睆V中的校園里沒有劍河浪漫的金柳,有的是向上的喬木和葳蕤的青草。它們綠著,綠著,很多年都保持一種生命不息的姿態(tài),激勵著青森森生長的我們,迎著天之涯追夢,向著地之角蔓延自己的風采。

  校園就是這樣的,有歌聲笑聲還有琴聲,但更多的是瑯瑯書音。我們讀史以明智,我們讀詩以靈秀,我們重文以洗禮思想,我們學理以探索世界。廣中的學子不僅讀書,并且也在一個個春秋冬夏養(yǎng)浩然正氣,育中華雄風。

  “尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。”有夢的不止我一個人,雖然這個社會需要競爭,但在廣中我找到的更多是友誼。一樣的志向帶來的是一樣的攜手并進,我相信經過三年,我們的友誼仍然像林間的松風,清馨而又充滿力量。張曉鳳女士說她和她的同事們“為一個學校而老,跟其他的一時俊彥一起老是一種幸!,我們雖與他們年齡相差甚遠,但緣也差不多如此吧。在一度一度樓外鳥語里,在一陣一陣的上課鐘聲間,在窗外開不敗的花兒芬芳的韻律間,我們一起交出我們的青春,成為一個真正的大人。

  我放心把我交給廣中,就像把自己在黑夜里的的未來交給北極星。歲月如歌,無論枯乾山水,我仍然篤定。

  “天空以變幻的藍色鋪敘,云以干凈的手法描繪,然后交給我的眼睛去印刷,我們都在敘述一個夸父的故事!陛驾夹@,教會我愛與夢的廣中,我和你一同成長,一同拔劍,出征。

  關于母校的作文 篇5

  家,是自己心靈的港灣,除了家,第二個溫馨的地方就是,我們除晚上,星期六、星期天,不在,其它時候都在這里的——溫馨的幸福的校園。

  從我第一次進這陌生的地方,我就覺著有股家的溫馨,還有那高大翠綠的迎客松,挺立在我的面前,好像在說:“親愛的小朋友,不要害怕,這里的每個東西你都一會兒很快就熟悉”。

  記得,第一次入隊時,我站在操場上,帶上老師發(fā)給的鮮艷紅領巾,放飛寫上美好祝愿的氣球,此刻,我成為了實驗小學真正的一名學生。

  記得,第一次運動會上,在接力比賽當中,我踩著這片神圣的土地,心中,仿佛有了無限能量似的.,拼命向前跑。

  記得,我們第一次聞木瓜,當時,我捧著這一顆碧綠似翠綠木瓜時,心里不禁感嘆,這種木瓜只有小學有。

  記得第一次在櫻桃時,我把一顆顆比外面還要水靈靈的櫻桃放在盤子里,我禁不起嘗了一顆非常飽滿的櫻桃,心想這的櫻桃是我吃的最甜的了,只有這片神圣的土地才能種出來。我不知道您培養(yǎng)出了多少世紀人才,但在這一個個教室能看出,已經非常的多了。

  我感激您的事多之又多,那我以努力學習來報答您吧!親愛的校園!

  關于母校的作文 篇6

  母校的大門,漸漸映入了我的眼簾。我走到熟悉的校門前,似乎又看到了學校的歡迎條幅,似乎又問到了飄香的桂花,似乎心中又涌起了第一次進校是對母校的向往。

  走進校門,沿著圍墻下的綠化走,再從熱鬧的籃球場上穿過去,就來到了寬闊的操場。

  操場使用塑膠鋪成的,由200米的環(huán)形跑道和足球場組成,足球場和跑道的空隙種上了草。四年級那次足球比賽就在球場上舉行。,那時,當五(5)班的前鋒就要射門時,啦啦隊急地大喊:“馬一川(守門員)加油!”恨不得跑上去把球門堵得水泄不通。終于,我們以2:1獲勝了。盡管球員們汗流浹背,啦啦隊也叫啞了嗓子,但聽到我們班得了第一,個個心里樂滋滋的。我們不僅在這里比賽過,也在這里玩耍過……操場上的`小朋友玩得生龍活虎、興致勃勃,你看,這兩個在玩健身車,那個在滾鐵環(huán),還有的在比賽跑步呢!看著這群活潑的小孩子,便想起我們曾在操場上度過的美好時光。

  我戀戀不舍的看了一眼操場,上樓看了看我們的教室,坐在我曾坐過的位置上,欣賞著老師的上課筆記,回想起老師對我們的教導,回想起在這里度過的五年幸福歲月。

  我緩緩的下了樓,回首看了看母校。母校,讓我再多看您一眼吧!

  關于母校的作文 篇7

  誰用智慧的鑰匙幫我們打開了知識之門?

  誰用愛的雨露滋潤我們成為助人為樂的人?

  誰用寬廣的胸懷關心我們的成長?

  是她,我們的母校莆田實驗小學。

  從第一次過校門開始,我就吸著母校的甜奶,在每天的成長中起床。

  一年級的時候,我愛上了我的母校。這里的老師和藹可親:當我們犯錯時,老師用溫柔的語言教我們;下課后,學生有什么不懂的問題,就急著問老師,老師不厭其煩地一一解答,讓我們倍感溫暖。這里的學生很可愛:每個人都有不同的個性,給我們班增添了多種色彩;課后同學們互相追逐嬉戲,讓安靜的校園在上課時瞬間沸騰;同學之間互相愛護,互相幫助,讓我們每個人都感受到集體的溫暖。這里的校園很美:處處充滿綠色活力;在花唄里,各種各樣的花盛開著,綻放著它們最美麗的顏色和光彩。老師,同學,美麗的學校。這些看似微不足道的點點滴滴,讓我們感受到了家的溫暖、可靠、溫暖。

  下學期我參了隊,六年級的哥哥姐姐給我扎了一條紅領巾。那一刻,我充滿了一波又一波的驕傲,我想:現(xiàn)在我是一個當之無愧的少先隊員!后來被評為“優(yōu)秀少先隊員”。紅領巾,少先隊員,優(yōu)秀少先隊員。這讓我們感到驕傲和榮幸,讓我們更加熱愛祖國和校園。

  初三是讓我最開心的年級。今年被評為“三好學生”,作文大賽、英語大賽一等獎……這些榮譽得心應手嗎?當然不是,是我自己的.努力,也是母校的獎勵!叭脤W生”,比賽一等獎……各種讓我們加油的獎項,讓我們感受到母校的充分肯定和贊賞,讓我們更加自信!

  母校!我是含苞待放的花朵,你給了我陽光和雨水,我是羽翼未豐的小鳥,你給了我在藍天飛翔的勇氣,我是一棵小樹,你給了我知識和營養(yǎng),讓我長成參天大樹……我愛你,母校!祝你百歲生日快樂!

  關于母校的作文 篇8

  母校,她是咱們成長的搖籃。在那里,我學會了許多的本領,如:電腦網頁制作,跳長繩立定跳遠仰臥起坐……在母校生活了四年,我還交到了很多和我無話不談的知心朋友:鄭詩靜,柳鶯婷。鄭雨薇……在母校中,還有許多老師,是他們帶著咱們從懵懂無知的孩子變成了知識淵博的小大人。

  我愛母校的環(huán)境。在我的母校,到處可見五顏六色的花兒,風仙,大麗菊,蝴蝶花,君子蘭……它們樣樣爭齊斗艷。有的花兒的花瓣全展開了,露出了鵝黃色的小花蕊;有的花兒的花瓣才展開兩三片花瓣,看起來十分可愛;還有的花兒還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破綻似的。在咱們母校中,還有一棵棵蒼翠欲滴的大樹,它們像一位位挺拔的`士兵,日夜守護著咱們的母校。

  我愛母校的閱覽室。在閱覽室里,我可以遨游在書的海洋中;在閱覽室里,我可以取得更多的知識。

  我還愛母校里的老師和同學們。老師,她是一位辛勤的園丁,咱們是那一朵朵小小的花,每天都等著老師來為咱們澆水。我的同學們個個活潑開朗,天真可愛。上課時,我和他們一起認真地聽老師講課;下課時,我和同學們一起快樂地玩耍。

  我愛我的母校!

  關于母校的作文 篇9

  光陰似箭,日月如梭,時光老人一去不復返,轉眼間我已告別了小學生活步入了初中。

  首先我要感謝我的母校,是她告訴了我們知識,是她陪伴我們成長,是她讓我認識了這么多的好朋友……我們已經離開了母校的懷抱,馬上就要去新的學校,去一個我們完全不熟悉的地方去學習,我們永遠也忘不了母校里那破舊教學樓,仿佛因為撫大了我們,自己也老去了,我們永遠也忘不了母校里那個操場,更忘不了下課時,同學們玩耍的情景,每次當我看到那個大鐵門時,我都會想到:那時,每天中午,大家都來的很早,門卻沒開,大家有的會在門口玩耍,有的會和同學聊聊,有的甚至在小攤上買吃的,那熱鬧的場景……

  母校里有幾棵高大的樹,就像草原上的哨兵一樣,又高又直,以前每天早上去上學,花兒仿佛在告訴我們要好好學習,大樹隨風擺動,仿佛在為我們提供更好綠色空氣,又在為我們校園多增添一份綠色,還記得母;▍怖锏氖雷訂?——我們每次戶外活動課時都會在上面說話,玩耍,休息……

  忘不了成功時,同學那一陣陣熱烈掌聲,忘不了失敗時,同學那一個個鼓勵的`目光,忘不了受到挫折時,老師那一句句諄諄教誨。

  在這六年的小學生活中,有喜,怒,哀,樂……還有那些曾經一起玩耍過的好朋友,恐怕我們再也見不到了,在不斷的困難和挫折中我們在慢慢成長,不斷磨練,把自己煉就成一塊好的鋼鐵。

  小學步入初中,只是我們學習的提高,一次轉折而已,往后還要步入高中,大學……“天下沒有不散的宴席”,雖然我們可能再也見不到彼此了,但那些曾一起玩耍,一起上課時的情景,卻永遠也不會忘記……

  不止我們,還有千千萬萬的人都會離開小學,步入初中,所以不管怎樣,不管我們換到哪,還是要好好去學習才行。

  關于母校的作文 篇10

  母校,一個多么熟悉的字眼。而小學時的母校,陪伴著我們走過了六年。六年中激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。校園的美景,教室的陳設,同學的爭論,老師的關懷,比賽和友愛融在了這小學時代。

  回憶起在母校的點點滴滴,情不自禁地笑出了聲音。

  在我失敗時:一次學校組織寫字比賽,我沒有拿到一等獎,傷心的哭了,便有同學跑過來對我說:“不要傷心,這次失敗了還有下一次,不要傷心了哦!”我抬起頭,掛著淚水的眼睛看了看安慰我的那個人,點了點頭。這是同學的安慰。

  在我痛苦時:一次我晚上沒有蓋好被子睡覺,早上起來感冒了。上課時我很難受,老師便來摸摸我的額頭,親切地說我:“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有!睆睦蠋煹哪樕铣藝烂C和認真之外就是關心了,這是老師的'關懷。

  在我有困難時:下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的痛苦。

  在這些時候甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。

  在我不對是老師也會嚴厲的批評我:我在上課時與別的同學講話課后老師無情地批評了我,老師和我的臉上都掛著不滿。

  在這些時候一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。

  母校不僅僅給了我們溫暖,還給了我們知識。小學知識,如九層之臺下的累土,是基礎,也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。離開母校的那一天,我一定會站在學校門前,瞻仰著;,宣示:要用學業(yè)把以前對母校的感恩,化為現(xiàn)實。

  關于母校的作文 篇11

  作為一名即將畢業(yè)的六年級學生,對母校充滿著留戀之情。

  我留戀母校的老師,同學,朋友,還有那陪伴我六個歲月的樹木,和母校上空盤旋的鳥兒……

  敬愛的老師,是您把我從無知變的優(yōu)秀,從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……

  可愛的同學,是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿了關心,不舍……

  永久的朋友,是你們教會了我什么是留戀,什么是快樂……

  高大的大樹,是你記錄了我這六年的.表現(xiàn)……

  飛翔的鳥兒,是你們陪伴我度過了無數(shù)個早晨……

  再見了母校,我不會忘記,是您哺育了我六年;再見了老師,我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗;再見了同學,我不會忘記我們那天真的模樣;再見了朋友,我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻;再見了大樹,我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒,我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……

  關于母校的作文 篇12

  再見,母校!

  我們輕輕地走,就像我們輕輕地來。我們輕聲揮手,再見,母校。教室里的黑板,你記下過我們求知的目光嗎?一排排整齊的桌椅,你記下過我們讀書的聲音嗎?操場邊的大樹,你嘗過嗎我們?yōu)⒃谀隳_上的`汗水?今天,我們要走了,請保留這些回憶!你怎么能忘記?

  在運動場上,我們勇敢戰(zhàn)斗,一個人摔倒了,大家?guī)蛶兔Γ瑸榱税嗉壍臉s譽,永遠不要讓任何人落后,因為我們是一個不可分割的整體!不能忘記,從剛入學的無知頑童,當他們畢業(yè)時,他們正處于全盛時期,陪伴我們茁壯成長的是老師。

  多少個日日夜夜,總是看到你不知疲倦地工作。當你應該休息的時候,陪著你還是把厚厚的作業(yè)、練習和試卷挪過去,啟發(fā)我們智慧的教室,就像一系列精彩的電影。

  讓我們記住很久!再見,老師!再見我的母校!我們將永遠記住你的教誨,天堂的懸崖,地球的角落,不管你在哪里,我們都應該努力爭取進步。我們想成為展翅高飛的雄鷹,翱翔天際,搏擊天際。

  別擔心,老師!別擔心,母校!我們帶走的是知識和你的愛。留下的是我們對富人永恒的懷念!有錢人明天會為我們驕傲的!難忘!母校的場景!難忘!來自母校的愛!

  校友再見!

  再見,老師!再見,母校:杜甫小學!

  關于母校的作文 篇13

  時光的腳步總是匆匆的,回首過去,我的小學生涯就這樣結束了。難忘母校里的點點滴滴。

  時光如梭,歲月如流,小學的學習生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀。回首起往事,感慨萬千:如品一杯清茶;如吟一首小詩;如嘗一枚青果……

  忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗水。您像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;您像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;您像導航星,時刻給我們指明前進的方向。您為我們辛苦操勞的身影不時地浮現(xiàn)于我的'眼前;您對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

  忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍?墒,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我擦洗,有的給我打水,放學后又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候,你們只說聲“謝謝”,就一溜煙跑了。啊,多好的同學啊!你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?

  忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中,培養(yǎng)出多少國家的有用人才。其中,有運動健將,有著名歌星,還有多少未來的科學家、藝術家、工程師……您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?

  離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門!

  再見了,母校。再見了,老師。再見了,同學!母校無論將來走到哪里我都不會忘記你。

  關于母校的作文 篇14

  再見了,親愛的母校。一轉眼,我已經在您的懷抱中生活了五年。如今,我就像一只羽毛豐滿的雛鷹,就要離開您,展翅翱翔藍天。我怎么舍得離開您?此時此刻,在母校的點點滴滴在我眼前回轉。

  敬愛的老師,我怎么也不會把您忘記。我清楚的記得,那是一年級剛入學時,我被媽媽領進了這個學校。當時,這里的一切一切對我來說是那么的陌生,我膽怯的不敢抬起頭看人。是您,趙老師,走到我的身邊,輕聲地對我說:“你叫宋子濤吧,來孩子!笔悄难凵窆膭盍宋遥屛姨鹆祟^,我仿佛感到這里是我多么熟悉的地方。五年來,老師不僅教給我了無數(shù)的.知識,領我在知識的的海洋里自由飛翔。更是教給我了做人的道理,讓我在老師的教育下茁壯成長。我從一個無知、懵懂的孩子,變成了一個知識豐富、健康向上的快樂男孩。敬愛的老師,千言萬語說不盡我對你們的感激之情。

  親愛的同學,我怎么也不會把你們忘記。我還記得,那是二年級的時候,我一不小心在操場上磕住了腿,很疼很疼。是張見二看見后,一步步把我扶到了臺階上。他一邊關心地問我痛不痛,還一邊給我講他磕住時情景,來分散我的注意力。此時,我仿佛感到我的腿不是那么的疼了,感到如家般的溫暖。親愛的同學,我們朝夕相處了五年,你們就像我的親人一樣,失敗時給我力量,傷心時替我分擔,快樂時一起分享。我怎么舍得離開你們,相信我們的友誼會像天上星辰一樣,天長地久。

  親愛的母校,我怎么也不會把您忘記。在母校的一次次活動,就是我們成長的足跡。那是我小學時光中最難忘的一次運動會,我們班同學積極參加的拔河比賽。一上場,我們就緊密地團結在一起,一起使勁拔。比賽中,我們連連勝出。這次的比賽,相信每個同學都不會忘記,我們一起撒下的滴滴汗水,我們更是知道了人心齊,泰山移的道理。親愛的母校,每一活動,我們都會從中得到鍛煉,都會有很多的收獲,那是書本上沒有。

  母校,是我們成長樂園,老師是我們成長的領路人。無論我走到哪里都不會忘記您。我一定會好好學習,為母校爭光!

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