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懷念母校的作文(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的懷念母校的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
懷念母校的作文1
人到中年,總習(xí)慣在夜闌人靜時(shí)回憶過(guò)去。兒時(shí)游戲,豆蔻年華,人生感悟,還有故鄉(xiāng)母校。近日,千斤高中每每造訪(fǎng)我的夢(mèng)境。說(shuō)給妻子聽(tīng),她說(shuō):“想念了,去看看吧!”
知我心者莫過(guò)于妻子,怎能忘記母校?20年前那個(gè)丹桂飄香的季節(jié),我和同學(xué)們?nèi)缤灰恢恢话坐?飛進(jìn)了千斤高中,落腳于被我認(rèn)為的“象牙塔”。帶著朦朧的理想,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,帶著泥土芳香的稻花,要在這里蓄精養(yǎng)銳,豐滿(mǎn)羽毛,練硬翅膀,企盼將來(lái)飛得更高更遠(yuǎn)。
今年教師節(jié)那天,縣領(lǐng)導(dǎo)到千斤高中慰問(wèn)教師,我作為隨行記者回到了闊別20多年的母校。忙完公事,獨(dú)自一人徜徉在面貌一新的校園,尋找著母校昔日的蹤跡,尋找著我曾經(jīng)學(xué)習(xí)、休息過(guò)的場(chǎng)地,尋找著給我以知識(shí)以做人道理的恩師。因?yàn)?那里有我的浮想聯(lián)翩,那里有我對(duì)中學(xué)生活的理解與詮釋,那里有我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃與設(shè)計(jì),那里有我對(duì)理想的不懈追求,那里有我孜孜不倦苦讀的身影,那里有我和同學(xué)們共同栽植的友誼樹(shù)。
然而,時(shí)過(guò)境遷,舊貌舊事都不復(fù)存在,悵然之情油然而生。在我看來(lái),現(xiàn)代的浪漫屬于現(xiàn)代的年輕人。過(guò)去的淳樸屬于守護(hù)淳樸的我一輩。不能在原座位聽(tīng)講,不能在原場(chǎng)地體驗(yàn)小憩,不能與授我以知識(shí)的恩師握手暢談,無(wú)論從哪方面講都是一種少得或遺憾。
清楚地記得,在寬闊的母校校園,在碧綠如茵的翡翠地,在汗牛充棟的圖書(shū)室,我曾以強(qiáng)烈地求知欲望,在自然科學(xué)的龍宮里探珠索寶,在顯微鏡下觀(guān)察微觀(guān)世界的奇妙,在知識(shí)的`崇山峻嶺漫步攀登,在激情的校園生活中培養(yǎng)高尚的情操。偶而老師還領(lǐng)著我們這一幫學(xué)生,或跋山涉水,或深入普通農(nóng)家領(lǐng)略明山秀水的壯美,采擷農(nóng)村巨變和淳樸真摯的風(fēng)土人情,以加深對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解。我們這群學(xué)生還屢屢登臺(tái)演出,使用頻率最高的當(dāng)數(shù)這樣一句話(huà):“今天的我們是桃李芬芳,明天的我們將是社會(huì)棟梁!睅资旰蠡匚毒捉肋@句話(huà),仍令我怦然心動(dòng)。
“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄,”“我見(jiàn)青山多嫵媚,青山見(jiàn)我應(yīng)如是,”啊!母校!無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論我走到哪里,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的呵護(hù)與給予,您的輝煌便是我的輝煌。我的榮耀便是您的榮耀。我會(huì)常去看您,暢敘滄桑巨變和離情別緒。請(qǐng)您也不要忘記每一位您親手栽培出來(lái)的莘莘學(xué)子。
終身難忘,母校千斤高中!
懷念母校的作文2
大廳中懸掛的國(guó)旗,你可曾記得,我們?cè)谀愕母┮曄率植会尵;你可曾記得,我們(cè)谀闱懊鏆g呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會(huì)成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài),就會(huì)變?yōu)橐恢О,指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人,就是老師。
曾記否,我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強(qiáng)忍劇痛,繼續(xù)上課;午飯時(shí)間,她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當(dāng)同學(xué)豁然開(kāi)朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。
雖然“朋友”這個(gè)詞對(duì)我們會(huì)有些生澀,但友誼卻無(wú)疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的,因?yàn)槲覀兊男娜缢О阃该鳠o(wú)瑕。
曾記否,當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái),卻引來(lái)周?chē)瑢W(xué)詫異的目光;當(dāng)同學(xué)無(wú)意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來(lái)到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時(shí),我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛(ài)的.母校,也給我們帶來(lái)了太多的榮譽(yù)和輝煌。
曾記否,舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚,合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng);曲棍球隊(duì)敏捷矯健,田徑隊(duì)英姿颯爽……無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑,無(wú)數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見(jiàn)證和回報(bào)。
而我們,又該給母校留下些什么?
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。讓我們?cè)谖磥?lái)摸到知識(shí),摸到美德,摸到歡樂(lè),再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
“親愛(ài)的伙伴,親愛(ài)的小樹(shù),和我們共享陽(yáng)光雨露!边@又把我?guī)У搅肆质a小道,把我?guī)У搅梭w育課。同學(xué)們像奔放的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上盡情玩耍,有的同學(xué)則手牽著手,共同在林蔭小道中說(shuō)著屬于朋友兩人之間的小秘密,有的在那里坐著,靜靜地想著心事……總之,這些美好回憶,都在我的心里蕩漾、蕩漾。
親愛(ài)的母校,感謝您這幾年來(lái)的精心栽培,讓我們走向成功的道路,感謝你給我的美好回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記!
懷念母校的作文3
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我,母校是什么?母校就是那個(gè)你一天罵它八遍卻不許別人罵的地方,你剛來(lái)的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走,可當(dāng)你真要走的時(shí)候,又急切地希望能多留一兩天的地方。再也不用逃課了,因?yàn)樵僖矝](méi)有課上了。如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我要永遠(yuǎn)不畢業(yè)……
閉上眼睛,慢慢回想,還記得校園里的一草一木,我感覺(jué)剛踏入校園還在昨天,但今天我已經(jīng)步入初中了。以前總是想時(shí)間過(guò)的太慢了,但是現(xiàn)在覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,光陰似箭,日月如梭,6年的生活就像針尖上的一滴水,滴在了時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。
在母校,我從無(wú)知變得懂事;從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢……是這里讓我體會(huì)到什么叫友誼,然而這美好的一切已離我遠(yuǎn)去,任我蹦向下一個(gè)地方,找到自己的方向,一切歸零,重新開(kāi)始!
回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái),事雖然小,但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng),因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)。一次偶然間我被老師選去表演學(xué)校婺劇主演,在學(xué)習(xí)的時(shí)候我總是幻想,什么時(shí)候才能結(jié)束啊,那種日子真的很累,我們每天只能吃干糧。但是當(dāng)真的到最后一次表演,到離別時(shí)我覺(jué)得我付出再大的努力也是值得的.。雖然我與伙伴的相識(shí)只有短短的1個(gè)月,但我在那段時(shí)間真的很快樂(lè),就像擁有了全世界。友情真的是一種奇妙的東西。
還有一種情誼,叫做師生情。雖然吧,同學(xué)們可能會(huì)在老師背后說(shuō)老師的壞話(huà),也會(huì)給老師取外號(hào),但是我覺(jué)得吧,那是因?yàn)槲覀兏蠋熡H。在我看來(lái),老師不止是老師還是我的朋友,因?yàn)槲覀兊年P(guān)系好,所以我們才會(huì)與老師親密無(wú)間,這么大膽敢給老師取外號(hào)。我知道老師嘴巴上說(shuō)什么什么的,其實(shí)心里面是很疼愛(ài)我們的。知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師就是這希望與幸福的播種人!愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在老師深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。
美好的時(shí)光總是讓人感到時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼就溜走了。就像與母校在一起的日子,不知不覺(jué)中度過(guò)了六個(gè)春秋。校園中的往事仍然在腦海中清晰浮現(xiàn),銀鈴般的笑聲在耳畔輕輕縈繞。與母校在一起的日子,天天都快樂(lè)。夢(mèng)常常都會(huì)變化著,夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,那才會(huì)夢(mèng)想成真,那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí),只有回憶一切都會(huì)讓你覺(jué)得美好。那段美好的時(shí)光叫做青春。那張記憶中的笑臉,成為永久代表的畫(huà)面,一張張泛黃的照片,一段段心情的日記,都成為如今我們懷念的砝碼,我們一起走過(guò),我們一起笑過(guò)。
懷念母校的作文4
近幾年我的母校取得了輝煌的成就,遂在閑暇之時(shí),作了一文一詩(shī)以表達(dá)對(duì)母校的感嘆與愛(ài),如有不足之處,望大家給以指出!時(shí)光荏苒,歲月悠悠,不經(jīng)意間初中畢業(yè)已近三年,歲月的流逝不但沒(méi)有沖淡對(duì)母校的記憶,相反卻越發(fā)清晰,仿佛就發(fā)生在昨天。閑暇之時(shí),總會(huì)想起當(dāng)年的師友;好友相聚,總會(huì)想起當(dāng)年的趣事;走進(jìn)夢(mèng)想,總會(huì)神游當(dāng)年的一草一木。也許印證了那句老話(huà):失去了才知道珍貴。當(dāng)我褪去滿(mǎn)臉稚氣,豪氣滿(mǎn)懷走進(jìn)高中的時(shí)候;當(dāng)我身心疲憊,重新想起你的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn):母校,我已離開(kāi)不了你,我的筋骨中早已烙下了你的深深印記。往事已逝,來(lái)者可追。今天,我已離你遠(yuǎn)去,但你的書(shū)香氣息,你的博大胸襟,你的人文底蘊(yùn),仍刻在我的心石上,使我不能忘卻。我時(shí)常萌發(fā)一種強(qiáng)烈的沖動(dòng),但愿乾坤倒轉(zhuǎn),時(shí)光回流,重新回到當(dāng)年,我會(huì)陶醉其中。久久不愿離去。我將用我笨拙的筆,真摯的心,濃濃的情,為你高歌一曲,為你繪上燦爛的一筆---歲月蹉跎,時(shí)光荏苒。望母校在遠(yuǎn)方,浮想聯(lián)翩。憶當(dāng)年,授業(yè)恩師音容逝?唇癯感L依钜褲M(mǎn)園。師生緣,終難忘,諄諄教誨,心手相連。母校學(xué)子,揮斥方遒,名揚(yáng)萬(wàn)里。往事依依,初中歲月是決定人生的驛站,這個(gè)驛站存儲(chǔ)了我們最閃亮的一頁(yè),你在我們身上打上無(wú)法抹去的印記,無(wú)論在哪兒、無(wú)論走多遠(yuǎn)。時(shí)光如水,斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光改變了我們的容顏,但改變不了我們對(duì)母校的祝福與依戀。愿母校能締造出更加輝煌的'明天!
近幾年我的母校取得了輝煌的成就,遂在閑暇之時(shí),作了一文一詩(shī)以表達(dá)對(duì)母校的感嘆與愛(ài),如有不足之處,望大家給以指出!
時(shí)光荏苒,歲月悠悠,不經(jīng)意間初中畢業(yè)已近三年,歲月的流逝不但沒(méi)有沖淡對(duì)母校的記憶,相反卻越發(fā)清晰,仿佛就發(fā)生在昨天。閑暇之時(shí),總會(huì)想起當(dāng)年的師友;好友相聚,總會(huì)想起當(dāng)年的趣事;走進(jìn)夢(mèng)想,總會(huì)神游當(dāng)年的一草一木。
也許印證了那句老話(huà):失去了才知道珍貴。當(dāng)我褪去滿(mǎn)臉稚氣,豪氣滿(mǎn)懷走進(jìn)高中的時(shí)候;當(dāng)我身心疲憊,重新想起你的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn):母校,我已離開(kāi)不了你,我的筋骨中早已烙下了你的深深印記。往事已逝,來(lái)者可追。今天,我已離你遠(yuǎn)去,但你的書(shū)香氣息,你的博大胸襟,你的人文底蘊(yùn),仍刻在我的心石上,使我不能忘卻。
我時(shí)常萌發(fā)一種強(qiáng)烈的沖動(dòng),但愿乾坤倒轉(zhuǎn),時(shí)光回流,重新回到當(dāng)年,我會(huì)陶醉其中。久久不愿離去。
我將用我笨拙的筆,真摯的心,濃濃的情,為你高歌一曲,為你繪上燦爛的一筆---
歲月蹉跎,時(shí)光荏苒。
望母校在遠(yuǎn)方,浮想聯(lián)翩。
憶當(dāng)年,
授業(yè)恩師音容逝。
看今朝,
母校桃李已滿(mǎn)園。
師生緣,終難忘,
諄諄教誨,心手相連。
懷念母校的作文5
漫步在校園的小路上,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地面上,落下參差的斑駁的影子,碎碎的,就像我對(duì)小學(xué)的懷念,我將這碎碎的記憶拼接,構(gòu)成一幅幅小學(xué)生活的美好畫(huà)面。-——題記
在白駒過(guò)隙的彈指一瞬,小學(xué)畢業(yè)已有七八個(gè)年頭,如今的我,已經(jīng)擺脫了兒時(shí)的稚嫩,成為了一名大二的學(xué)生。閑暇之余,每次上網(wǎng),必定會(huì)進(jìn)入收藏夾,打開(kāi)那個(gè)保存了很久的德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站,我總是關(guān)注著里面的每一條新聞,每一條動(dòng)態(tài),我總是看著里面的每一張照片,每一張笑臉?粗粗艺一亓嗽S多屬于我的小學(xué)的回憶。懷念我的母校作文
我是一個(gè)很懷舊的人,對(duì)于過(guò)去,我總是特別懷念。對(duì)于小學(xué),我更是有一種特別的情愫,最最懷念。懷念那時(shí)和藹可親的老師,懷念那時(shí)親如一家的同學(xué),懷念那時(shí)的天真,懷念那時(shí)的`快樂(lè),以至于每次看見(jiàn)原來(lái)的老師或者玩伴總是激動(dòng)半天。
有時(shí)候,很羨慕現(xiàn)在的孩子們,感覺(jué)他們很幸福,他們的校園生活豐富多彩,他們的教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,他們可愛(ài)的笑臉總是可以被拍下紀(jì)念,他們的每一次活動(dòng)都會(huì)被記錄下來(lái),就連現(xiàn)在老師獎(jiǎng)勵(lì)的喜報(bào),也變得特別好看。每每看到網(wǎng)站上的新聞和照片,心里總有一種特別的感覺(jué),是溫暖,是懷念,還是我也感受到了他們的幸福,自己也說(shuō)不清······有時(shí)候,真想晚出生幾年。
畢業(yè)后的這么多年,每每路過(guò)小學(xué)的校園,總是忍不住向里面望幾眼,校園里的一切還是如此熟悉,依舊可以看見(jiàn)老師奔波忙碌的身影,卻看不見(jiàn)我們天真而單純的笑臉,因?yàn)槲覀兌家央x開(kāi)好幾年。一年又一年,一屆又一屆,多少人在這里留下歡聲笑語(yǔ),又有多少人從這里畢業(yè),我不知道,也無(wú)法計(jì)算,可以知道的,是每一年都有人從這里畢業(yè),從這里離開(kāi),我的母校,見(jiàn)證著一場(chǎng)又一場(chǎng)的離別,單純的孩子的離別。
記得03小學(xué)畢業(yè)考試前的那天,我和幾個(gè)好朋友去教過(guò)我們的所有老師的辦公室轉(zhuǎn)了一圈,那個(gè)時(shí)候,我們對(duì)老師,還不知道如何去感謝,只知道這天過(guò)后,再見(jiàn)到小學(xué)的老師會(huì)很難?纪曜詈笠豢疲黄鹕盍肆甑奈覀兙奂谛iT(mén),大家微笑著說(shuō)再見(jiàn),那個(gè)時(shí)候,大家還不知道畢業(yè)是一種怎樣的離別,后來(lái),許多次聚會(huì),許多次回到小學(xué)的校園,卻是那樣的感傷,或許,是因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大,懂得了感恩,懂得了懷念,懂得了傷感。
轉(zhuǎn)眼間,我告別小學(xué),告別那個(gè)純真的年代已有好幾年,對(duì)于小學(xué),我有著無(wú)盡的懷念,有時(shí)間,我一定再回母?纯。
懷念母校的作文6
再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,伴我成長(zhǎng)的老師們!再見(jiàn)了,與我共同長(zhǎng)大的伙伴們!這里有讓我太多太多的回憶,太多的回憶使我有眷眷的留戀!留戀將使我終身難忘。
記得,有一次,老師您生病了!嗓子都嘶啞了,仍拖著疲憊的身軀堅(jiān)持來(lái)給我們上課。同學(xué)們被您的敬業(yè)精神深深感動(dòng)了,教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們仔細(xì)聆聽(tīng)您的講解。又有一次,您的兒子得了肺炎,住院了,可老師您把家事擱在一邊,心里仍惦記著我們,為了不讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)拉下,趕來(lái)給我們上課。直到放學(xué)才匆匆趕回家。您嘔心瀝血,象支不滅的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。平時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想,張老師不允許有一個(gè)同學(xué)拉下,每天緊盯著我們,甚至忘記了吃飯時(shí)間。張老師您太瘦了,要注意身體哦!老師啊,老師,真的謝謝您啦!
記得,有一次,同學(xué)姜鹿把我制做的小掛件扯壞了,我對(duì)她大發(fā)脾氣:“你——你怎么把我的小掛件弄壞了!”
“小錢(qián)錢(qián)!對(duì)不起哦!”
“別叫我小錢(qián)錢(qián)!我有一個(gè)好名字!別給我起那么多亂七八糟的綽號(hào)!”我恨死姜鹿了!我對(duì)姜鹿大吼到:“你得給我修好!”
“可我不會(huì)呀”
“不會(huì)!那你得陪我一個(gè)一模一樣的!!
“可——”
姜鹿剛想說(shuō)什么,我一甩頭,把掛件仍在地上,回教室了。
上課了。這節(jié)是思品課。老師告訴我們學(xué)會(huì)寬容,我聽(tīng)著老師的教導(dǎo),心想,我為了這點(diǎn)小事,不顧同學(xué)之間的友誼,深深地認(rèn)識(shí)到自己的不是。
下課了,只見(jiàn)姜鹿的手里拿著樣?xùn)|西向我走來(lái)。仔細(xì)一看是我的掛件!
我看著那隨風(fēng)擺動(dòng)的掛件臉紅了,責(zé)怪自己:我真不該對(duì)姜鹿耍態(tài)度,我慚愧對(duì)姜鹿說(shuō):“姜鹿,對(duì)不起!是我太小氣!請(qǐng)你原諒!”
只見(jiàn)姜鹿微微一笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”
“我們還是好朋友!”
從此,同學(xué)之間的友誼更加深了!
老師,在您的教誨下,我們有了自己的理想;有了奮斗目標(biāo);我們懂得了什么才是大海一樣的心胸。
再見(jiàn)了母校!再見(jiàn)了!親愛(ài)的'老師們,再見(jiàn)了親愛(ài)的朋友!我懷著難分難舍,百感交集的心情離開(kāi)你們?nèi)バ碌膶W(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)歷程,我將牢記您的教導(dǎo),不辜負(fù)您殷切的期望。
參天大樹(shù)從小苗苗栽培起。老師,我怎能忘卻你們的精心呵護(hù)和培養(yǎng)呢?
親愛(ài)的老師,同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)記得你們的。
懷念母校的作文7
無(wú)論歡欣,還是無(wú)助;無(wú)論成功,還是失敗。我總不能忘記她----母校,啊!是她,是她陪伴著我走過(guò)了六個(gè)春秋。在我這六年的小學(xué)生活中,有多少難以忘懷的事歷歷在目,多少真摯的友誼印在心中。每當(dāng)我回顧起小學(xué)生活時(shí),總覺(jué)得那樣溫馨,那樣親切。
當(dāng)我走過(guò)校園的花圃時(shí),眼前就浮現(xiàn)出老師那張熟悉的面孔來(lái)。啊!那就是吳老師!她就像一個(gè)辛勤的園丁,使一棵棵嫩綠的幼苗茁壯成長(zhǎng)。記得四年級(jí)的時(shí)候,沒(méi)當(dāng)老師布置寫(xiě)作文時(shí),我總是馬馬虎虎地完成,不管寫(xiě)得怎么樣,只要能交差就算了,因此我的作文水平一直得不到提高。在那次作文課上老師讓我把自己的文章讀出來(lái),我剛讀完,同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)。頓時(shí),我的臉一下子紅透了,望著一雙雙輕蔑的目光,一個(gè)個(gè)“可怕”的面孔,我真覺(jué)得無(wú)地自容,恨不得馬上挖個(gè)大洞鉆進(jìn)去。下課后,老師讓我到教導(dǎo)處去,她用期望的眼光對(duì)我說(shuō):“馮鋒,你的作文水平真是那樣差勁嗎?你真是甘愿被大家嘲笑嗎?”我地下了頭,無(wú)言以對(duì)。接著,她激起我寫(xiě)作的勇氣,給我講了許多勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)的故事,并要求我平時(shí)多看作文書(shū),多寫(xiě)多練。使我熄滅已久的“信心之火”一下子燃燒起來(lái)。后來(lái),在老師的指導(dǎo)下,我的作文水平大大提高。兩月前,我參加了市的作文競(jìng)賽,在那次比賽中,我取得了一等獎(jiǎng),而且是全校唯一的一個(gè)哩!我的成功是離不開(kāi)老師的辛勤勞動(dòng),默默奉獻(xiàn)。在這里,我要鄭重地說(shuō)一聲:“謝謝!”
望著母校的一磚一瓦,一草一木,我感概萬(wàn)千。在這里印著我沒(méi)天上學(xué)的腳步;飽含著無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)生活的奇聞;洋溢著歡聲笑語(yǔ)。我看著身邊那塊草坪,就想起了大家勞動(dòng)時(shí)干得熱火朝天的.情景。母校就好比一位慈祥的母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻地?fù)狃B(yǎng)著我們。
看著盡情嬉戲的小朋友們,我又想起了與我朝嘻相對(duì)的同學(xué)們。在我成功時(shí),他們紛紛向我祝賀,一個(gè)個(gè)喜悅的聲音涌上心頭,他們仿佛比自己得了獎(jiǎng)還興奮;在我失敗時(shí),面對(duì)著的,不是白眼冷遇,而是一雙雙熱情的手,一個(gè)個(gè)安慰的聲音,這不正是“患難見(jiàn)真情”嗎;在我有缺點(diǎn)時(shí),他們還毫不猶豫地向我提出。在我心里,他們仿佛比我的親人還重要。在他們的幫助下,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,終于在考試中取得了好成績(jī)。這一點(diǎn)一滴,都包含著小伙伴們的汗水。因此,對(duì)他們,我要說(shuō)一聲:“我們的友誼永遠(yuǎn)回像五月的春風(fēng)一樣燦爛!”
啊!母校,您蘊(yùn)含著我童年的喜悅,成功,失敗。畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)響起了,我也要離開(kāi)母校了。在這里,我要深情地說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,母校,您將成為我童年里最燦爛的回憶!”
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