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再見(jiàn),母校作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的再見(jiàn),母校作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
再見(jiàn),母校作文1
光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光。馬上就要告別母校,步入初中的大門(mén)了。
回憶小學(xué)六年的時(shí)光,有一二年級(jí)的膽怯、羞澀;有三四年級(jí)的略有小成;也有五六年級(jí)的日臻完善、從容自信。在這六年中,快樂(lè)、傷心、后悔、憤怒、懊喪交替在一起,構(gòu)成了五彩的小學(xué)生活。
我記得,第一次步入教室的大門(mén),老師用親切的聲音帶領(lǐng)我們坐到各自座位上,教給我們有趣的游戲,讓我們玩中學(xué),學(xué)中玩。我們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)了美好的一天。
我還記得,一個(gè)大雨傾盆的'下午,奶奶卻遲遲沒(méi)有來(lái),我焦急地在走廊上徘徊。一位同學(xué)看見(jiàn)了,友好地向我遞來(lái)了雨傘,笑著說(shuō):“一起走吧!”我有些拘謹(jǐn),口吃地說(shuō)道:“不……不用了……我奶奶……很快就……就來(lái)”。那個(gè)同學(xué)向我點(diǎn)點(diǎn)頭,好吧!不過(guò)你也要注意安全哦。她走遠(yuǎn)了,可是奶奶還是沒(méi)有來(lái),門(mén)衛(wèi)見(jiàn)了,笑吟吟地對(duì)我說(shuō):“家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接你嗎?沒(méi)關(guān)系,我那兒有電話,進(jìn)來(lái)給家長(zhǎng)打個(gè)電話吧!蔽毅读算陡T(mén)衛(wèi)進(jìn)了傳達(dá)室!班健彪娫捦,奶奶知道了,趕緊來(lái)接我。走在回家的路上,我的心里暖融融的,對(duì)學(xué)校的拘束感一下子消失了。
再見(jiàn)了,母校。感謝您給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再見(jiàn)了,老師,感謝您對(duì)我孜孜不倦的教誨。
再見(jiàn)了,同學(xué)們,謝謝你們?cè)谖依щy的時(shí)候給予我?guī)椭。謝謝你們陪我一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。
再見(jiàn)了,我的小學(xué)時(shí)光……
再見(jiàn),母校作文2
匆匆間,六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。兩千多個(gè)日子猶如塵埃,被一陣風(fēng)刮走了。一段最美好的童年記憶,銘刻在時(shí)光的流里。我也從一名小學(xué)生即將變成中學(xué)生。
即將離開(kāi)生活了幾年的母校,心中不免有些失落,更多的是不舍。就算是塊石頭也抵不過(guò)日久生情,更何況我一個(gè)敏感的女孩子。母校的每個(gè)角落都印在我心中,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也成為我永久的`回憶。難忘畢業(yè)典禮上,原老師的離別淚沖破了我心底的最后一道防線,我再也忍不住了,心痛、難過(guò)、不舍、留戀,一起在心中翻滾。朝夕相處幾年的老師、同學(xué)即將分別,離別之后,再見(jiàn)的機(jī)會(huì)少之又少,再聚在一個(gè)教室里的概率更小,這一段美好的光陰就此駐足,只能道聲“再見(jiàn)”。
拜別小學(xué)時(shí)代,與童年生活作別;步入中學(xué)時(shí)代,與最美的青春年華相遇。即將來(lái)臨的初中生活是神秘的,令人向往的。踏入一所新的學(xué)校,面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境,接觸到更多新的知識(shí),我們像一只只展翅的雛鷹隨時(shí)準(zhǔn)備飛翔,心里怎能不激動(dòng)?
再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師和同學(xué)!再見(jiàn)了,我的童年!離別是為了更好的遇見(jiàn),遇見(jiàn)新老師,遇見(jiàn)新朋友,遇見(jiàn)新的挑戰(zhàn),遇見(jiàn)更燦爛的未來(lái)!
再見(jiàn),母校作文3
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;月牙缺了,有再圓的時(shí)候;朋友散了,有再聚的時(shí)候;離開(kāi)了親愛(ài)的母校,也有再見(jiàn)的時(shí)候。
——題記
光陰似箭,日月如梭。倏地,六年的小學(xué)生活就結(jié)束了,我如許多人一樣,對(duì)親愛(ài)的母校有著許多的劉妮娜,我希望有一天,我能再見(jiàn)母校。
有一天,我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
我在母校徘徊著,那一排整齊端莊的士兵——樟樹(shù);瞧花壇中含苞待放的仙子——百合;瞅瞅那一群堅(jiān)忍不拔、團(tuán)結(jié)互助的螞蟻——小草。我仿佛又回到了童年。
走著,賞著。我看到了昔日的朋友。我熱切地和他們打招呼:你好!婉轉(zhuǎn)的小黃鸝,你優(yōu)美的歌聲深深地打動(dòng)了我;你好!慈祥的樹(shù)爺爺,過(guò)了這么多年您仍然如此精神,真是老當(dāng)益壯。∧愫,親愛(ài)的落雨亭,我依舊忘不了和你度過(guò)的歲月;你好!敦厚的假山,和憨態(tài)可掬的你一起躲過(guò)童年,我很開(kāi)心……我徜徉在與他們的溝通之中。
突然我遇到了一個(gè)人,守校門(mén)的`王大爺。在學(xué)校的時(shí)候,我經(jīng)常到他那做客,看看電視,吃吃花生之類(lèi)的。又勾起了我的回憶,真好啊……
我要走了,可我不想走。我又看到了一塊榮譽(yù)榜,上面有我的名字,我站在那發(fā)呆……
當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回,我不知不覺(jué)在這漫游了一下午,我要走了。再次對(duì)你說(shuō):“我們會(huì)再見(jiàn)的”。
留言:幼小無(wú)知的我在這里成長(zhǎng),嘗遍了酸甜苦辣。在一段小路后會(huì)有一條新的大路……
再見(jiàn),母校作文4
時(shí)光如梭,歲月如年,小學(xué)的生活一眨眼就過(guò)去了。我馬上就要畢業(yè)了,在離開(kāi)母校時(shí),我心中充滿著留戀。
學(xué)校的大門(mén)是黑色的,每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那里時(shí)我都會(huì)想起我剛上學(xué)是背著個(gè)小書(shū)包進(jìn)校門(mén)的樣子。一直向前,就到了學(xué)校的門(mén)廳,在門(mén)廳的兩邊掛著許多獲獎(jiǎng)的畫(huà),每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那里我都會(huì)想起有一次我的畫(huà)也被掛在了上面我多么自豪啊。門(mén)廳的右邊有座樓梯,順著樓梯往上走就來(lái)到了我們的`教室,里面的一切都好熟悉,里面的桌椅、黑板、電腦都和原來(lái)一樣。
在教室邊走道上望去就能看見(jiàn)操場(chǎng),我們?cè)谶@里嬉戲玩耍過(guò),最讓我記憶深刻的是有一次我們上體育課時(shí),老師讓我們玩三人四腳,我和小諸、丫丫一起跑,我們?nèi)サ谋容^晚,結(jié)果 只能在最邊上了,可就因?yàn)檫@樣大家都沒(méi)有看見(jiàn)我們,就沒(méi)有我們跑得快,結(jié)果我們就獲勝了。
我感謝母校為我們提供了溫馨的教室,老師們苦口婆心的對(duì)我們教誨,同學(xué)們互幫互助,共同進(jìn)步。
我愛(ài)母校,更愛(ài)教我們知識(shí)的老師們和一起玩耍的同學(xué)們。
再見(jiàn),母校作文5
轉(zhuǎn)眼間,快要畢業(yè)了,快要離開(kāi)十一小學(xué),離開(kāi)我們可愛(ài)的母校。一想到我要離開(kāi)同學(xué)們,離開(kāi)老師,離開(kāi)我們的母校,我心里就很不是滋味。
依稀記得,我剛來(lái)到這個(gè)班,誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),當(dāng)時(shí)很害怕,心里一蹦一蹦的,像揣了一只小兔子,砰砰直跳。一時(shí)間也不知道干什么好,只是咬著嘴唇,拽著衣角,愣愣地站在那兒。誰(shuí)會(huì)想到?當(dāng)時(shí)那個(gè)膽小的我,現(xiàn)在已經(jīng)完全融入到了這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、充滿溫馨的大家庭。開(kāi)始就在這個(gè)時(shí)候,我們要畢業(yè)了,要離開(kāi)六(5)班了。大家都意識(shí)到時(shí)光匆匆,不能返回了。于是大家便更加珍惜這短暫而又美好的時(shí)光。
曾經(jīng)的我們,可以在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,在寬廣的操場(chǎng)上盡情玩耍。但是,六年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了,我要和這一切說(shuō)再見(jiàn)了,我的心里就有了說(shuō)不出的苦,道不出的'難過(guò)。
臨近畢業(yè),心里有許多舍不得,舍不得同學(xué)們、舍不得我們的教室、舍不得辛勤教育我們的老師、舍不得校園里的一草一木、最舍不得我們的母校。如果我有一只機(jī)器貓,我多希望時(shí)光能倒退,倒退到六年前那個(gè)天真的年紀(jì)。希望這最后一個(gè)月過(guò)的慢些,再慢些!
再見(jiàn)了!敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了!親愛(ài)的同學(xué)們;再見(jiàn)了!哺育我六年的母校。
再見(jiàn),母校作文6
再見(jiàn)啦,我親愛(ài)的母校!您對(duì)我們的哺育我深深記在心中,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;您對(duì)我們的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)難以忘懷;您對(duì)我們的殷切希望,我一定不負(fù)所望!
忘不了!忘不了老師那淳淳的教誨。您上課時(shí)為我們講課的身影;您為我們寫(xiě)板書(shū)的身影;您為我們解答難題的身影。我多少次經(jīng)過(guò)您的窗前,只看見(jiàn)您辛苦備課的身影;只看見(jiàn)您改試卷的身影;只看見(jiàn)您。
忘不了!忘不了同學(xué)們那一聲聲親切的問(wèn)候。你們是多么的好啊!我還深深的記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的'400米往返跑,我跑完后暈倒在賽場(chǎng)旁,是你們把我扶上樓,我體力不支又暈倒在桌子旁,你們及時(shí)發(fā)現(xiàn)把我送到莫醫(yī)師那兒,又守著我,直到我醒來(lái)才知道你們一直在守著我。啊,這濃濃的同窗之情叫我如何忘懷!
忘不了1忘不了校園對(duì)我的“哺育”。是您傳授給我知識(shí),教我做人的道理,讓我明白許多的學(xué)問(wèn)。我在這里長(zhǎng)大,;在這里學(xué)習(xí);在這里成才!我的“根”在這里,我怎么會(huì)忘記這濃濃的校園之情?啊,校園,我怎么會(huì)忘得了你英姿颯爽的身軀!
我即將要離開(kāi)你啦,可愛(ài)的校園;我即將要離開(kāi)您啦,尊敬的老師;我即將要離開(kāi)你們啦,親愛(ài)的同學(xué)們!不過(guò)我怎么會(huì)忘記大家呢?不過(guò),怎么會(huì)忘記我從小長(zhǎng)大的校園呢?
我要走啦,我就要離開(kāi)大家啦,但是我一定不會(huì)忘記我親愛(ài)的母校――實(shí)驗(yàn)小學(xué)!
再見(jiàn),母校作文7
畢業(yè)了!畢業(yè)了!我們真畢業(yè)了!懷著悲傷與快樂(lè),我們離開(kāi)了那所生活了六年小學(xué)。
快樂(lè)是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,即將邁進(jìn)中學(xué)校門(mén);而悲傷,是因?yàn)轳R上就要與整天和我在一起戲耍同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),與關(guān)心我老師揮手別離;仡^遙望那所記載著我們童年小學(xué)校,心中依依不舍之情涌上心頭。六年時(shí)光匆匆逝去,不知有多少個(gè)星辰我陶醉在母校懷抱中,而此時(shí),揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷眷戀?
操場(chǎng)旁那棵大榕樹(shù),看著我們從天真無(wú)邪走向了知識(shí)較廣,看著我們?cè)谛@中成長(zhǎng)。離開(kāi)學(xué)校時(shí),看著那棵已經(jīng)年邁老榕樹(shù),又想起了那一幕:天氣炎熱時(shí),我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到榕樹(shù)樹(shù)蔭下來(lái)乘涼,榕樹(shù)繁茂枝葉無(wú)私包容著我們,為我們趕走了炎熱。
沒(méi)離開(kāi)學(xué)校時(shí),覺(jué)得學(xué)校并不好,雖然同樣是樓房,總覺(jué)得自己學(xué)校遜色。今天,離開(kāi)母校那一刻,我忽然覺(jué)得,母校變大了,把我籠罩在里面,那種感覺(jué)猶如離開(kāi)自己家去異地他鄉(xiāng),突然間,我感到了家溫暖。兩行熱淚滾了下來(lái),不止是我,就連那些平常剛強(qiáng)男生,眼圈兒也紅了。
但是,天底下沒(méi)有不散宴席,我們只好擦干眼淚,揮了揮手,倒退著,走向校門(mén),而到了校門(mén),又不由自主停住了腳步,環(huán)顧四周,母校好像在說(shuō):“去吧,孩子們,外面世界更加廣闊,去展現(xiàn)你自己吧!”我們終于邁著沉重腳步走出了校門(mén)……
敬愛(ài)母校,不管以后學(xué)校多么美麗,我內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)記著您!
再見(jiàn),母校作文8
難忘同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),難忘老師辛勤培育,也難忘童年多姿多彩,更難忘……那雪白櫻花,是那么單純,那么潔白,散發(fā)出圣潔光芒,誘人清香,我們常常在樹(shù)下嬉戲,拾起雪白花瓣,如今,清香仍繚繞不絕,而我們卻不得不選擇離去。那挺拔銀杏,緑了又黃,黃了又緑,我們也該離開(kāi)了。
夏日,我們?cè)跇?shù)下玩耍嬉戲,有時(shí)也會(huì)坐在樹(shù)下看書(shū),銀杏樹(shù)總是奉獻(xiàn)著一片綠蔭,給我們送來(lái)涼爽。秋日,我們追逐著、捕捉著一只只“黃蝴蝶”,“黃蝴蝶”漫天飛舞,使我們心中充滿了暖意,今年六月,銀杏葉兒沉默了,因?yàn)樗僖舱也坏酵羰煜、嬉戲身影了。那河堤楊柳,輕拂堤身,以婀娜身姿隨風(fēng)招展,六年來(lái),楊柳和我們共同成長(zhǎng),經(jīng)歷著成功與失敗,在這悠悠夏季折枝楊柳,贈(zèng)予友人,表達(dá)不舍。這揚(yáng)起柳條,想要挽留住我們,卻不夠長(zhǎng)。敬愛(ài)老師,親愛(ài)同學(xué),歲月磨不去我們快樂(lè)回憶,春蠶吐絲,歡聲笑語(yǔ),難忘師恩,永記友情,時(shí)光流逝,我們必須前行,不能停息。
輕輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái),再見(jiàn)了,我母校。萬(wàn)千不舍化作前進(jìn)動(dòng)力,但愿某年某月某一天,我還會(huì)帶著收獲喜悅回來(lái),與您分享!
再見(jiàn),母校作文9
二十年之后,我已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了。也成了一名電腦專(zhuān)家,不僅如此,我還有另一個(gè)身份——恐龍化石考察員。
我慢慢得不禁想起了母校,所以,我準(zhǔn)備去看看學(xué)校的狀況。
我乘著飛行轎車(chē)來(lái)到了學(xué)校。這時(shí),走來(lái)了幾名同學(xué)。我一看,原來(lái)是博士后邱海川,演員葉露哲,畫(huà)家傅鈺翰,還有一位是?“劉婉晴,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?我只是把眼鏡‘換’了一下”“哦,王婷。 蔽以趺匆矝](méi)想到,王婷竟然變成了一個(gè)模特。
我們一起走進(jìn)了校園,只見(jiàn)突然彈出九個(gè)字:蒲州育英學(xué)校歡迎你!現(xiàn)代科技真是厲害,因?yàn)槲覀兛吹降膱D書(shū)館、教室、操場(chǎng)都變樣了。
圖書(shū)館還在二樓,我們走了進(jìn)去,門(mén)自動(dòng)開(kāi)了,并且檢驗(yàn)身份。哇,里面的小同學(xué)們都拿著書(shū),卻看不見(jiàn)書(shū)。原來(lái),書(shū)是從那些小孔出來(lái)的.,你只要說(shuō)出書(shū)的名字就OK了。
教室的黑板變成了電腦,黑板擦變成了鼠標(biāo)。而學(xué)生們的桌子變成了學(xué)習(xí)桌,你可以向它提任何問(wèn)題,考試時(shí)例外。
操場(chǎng)的塑膠場(chǎng)地已換成了柔軟的墊子場(chǎng)地,這種墊子可以清除污跡,即使你是穿著鞋從泥巴地回來(lái)的。它也可以讓泥巴鞋轉(zhuǎn)眼間變?yōu)楦蓛粜I晨映擞杏玫臅r(shí)候會(huì)開(kāi)啟之外,其余時(shí)間都不會(huì)開(kāi)。這時(shí),我看了許多小同學(xué)在玩單杠。想起了那時(shí)候王婷、張心茹和我一起玩單杠的情景。我們很愛(ài)玩倒掛金鉤,所以總是兩手抓著桿子,腳使勁一蹬,上去了之后在兩腳勾著桿子,頭往下一彎,看誰(shuí)撐了久。不過(guò),我們也總是不分上下。
母校,我要對(duì)你說(shuō):我愛(ài)你!
再見(jiàn),母校作文10
雛鷹總有一天會(huì)離開(kāi)巢穴,展開(kāi)雙翅在遼闊的天空中翱翔;小樹(shù)總有一天會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù),舒展枝葉在嚴(yán)寒酷暑中奮斗;我們總有一天會(huì)告別母校,在人生的十字路口上做出選擇。
再見(jiàn)了,辛勤哺育我們的老師!您臉上那深深的皺紋里,包含的是您對(duì)我們苦口婆心的教導(dǎo);是我們失敗時(shí),您那一次又一次的鼓舞和安慰;是我們成功時(shí),您那一句句的“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”……在這離別之日,我想對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”
再見(jiàn)了,母校!今天,我們這群幼小的雛鷹展開(kāi)雙翅向廣闊的天空飛去。我相信,今天的離別,是為了下次更好的相遇!
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間如流水般飛逝而去,想挽也挽不回。盡管內(nèi)心有十萬(wàn)分的不舍,卻還是到了離別母校之日。如今,我站在我們?cè)诶锩娑冗^(guò)了一生中最快樂(lè),最無(wú)憂的一段時(shí)光的學(xué)校里,在這離別之日,想了很多很多……
再見(jiàn)了,同窗六年的'的同學(xué)!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,你我之間深厚的友誼;永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在我有難時(shí)你幫助我的事情;永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記下課時(shí)我們一起玩耍的片段……離別之時(shí),我只想對(duì)你說(shuō):“無(wú)論何時(shí)何地,我們都是好朋友!”
母校,我永遠(yuǎn)不能忘卻的母校!再見(jiàn)!
再見(jiàn),母校作文11
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!边@句話選自朱自清的散文《匆匆》,正如這里所說(shuō),時(shí)間總是在生活的不經(jīng)意中流逝地飛快,我們六年的小學(xué)生活,正如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,等回想起來(lái)只剩下對(duì)逝去時(shí)間無(wú)法挽留的深深無(wú)奈和惋惜,更多的是無(wú)盡的思念。六年的酸甜苦辣,就像發(fā)生在昨天,畢業(yè),怎么就那么近了呢?雖然有著深深的懷念和無(wú)盡的不舍,但終究還是有要分別的那一刻。
回望昨天,操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)瘦小的身影,互相追逐,打鬧,嬉笑的聲音,似乎還縈繞在耳邊,不曾離去。入隊(duì)典禮上,我們那一張張稚嫩的臉龐,一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的聲音,一條條系在胸前的紅領(lǐng)巾,是那么地燦爛奪目,深深的`留在腦海里,怎么也不能抹去。
站在今天,我們最后一次歡聚一堂,作對(duì)老師,同學(xué)和母校最后的告別。我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤,已?jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童蛻變成了一個(gè)個(gè)聰慧睿智的青少年?僧(dāng)離別的那一刻,之前說(shuō)好的“不會(huì)哭“‘不能哭”,似乎就像一張薄紙,瞬間被悲傷的狂風(fēng)吹得不知所蹤,留下的只有那一雙雙濕潤(rùn)的眼睛和滿心的難過(guò)。
遠(yuǎn)眺未來(lái),我們都會(huì)各奔東西,天各一方,但永遠(yuǎn)不變的是我們那些美好的回憶和真摯的友誼。畢業(yè)只是我們?nèi)松缆飞系囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們不能因此而停止對(duì)未來(lái)的探索。今天,我們以母校為榮,明天,母校將以我們?yōu)闃s。
最后,讓我再以最真摯的情誼對(duì)母校說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!”
再見(jiàn),母校作文12
每當(dāng)我走過(guò)學(xué)校的花壇,走過(guò)一排排教學(xué)樓,走過(guò)小橋流水。心中就會(huì)有無(wú)盡的依戀之情。在這6年里,我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,馬上就要分別了,我心中難以平靜,回想起以前同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g聲笑語(yǔ),就像發(fā)生在昨天一般。想到這里,我不禁黯然落淚。
6年了,回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的門(mén)口,還是一個(gè)什么都不懂得的小男孩,從最初只會(huì)“aoe”“1+1=2”,到現(xiàn)在能寫(xiě)幾百字作文,知道π,會(huì)算較復(fù)雜的.分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。為了我們,老師費(fèi)盡所有心思,我只想說(shuō):“老師,謝謝您!
6年了,記得入隊(duì)那時(shí),我和同學(xué)們站在講臺(tái)上,我的心緊張急了,臉紅得像蘋(píng)果一樣。臺(tái)下的哥哥姐姐看著我,用手指著我說(shuō)說(shuō)笑笑。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾時(shí),心中無(wú)比自豪,小時(shí)候的我在戴上紅領(lǐng)巾時(shí),才感到什么是榮譽(yù)。
6年了,那次拔河比賽我至今記憶深刻,他讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量。同學(xué)們咬緊牙關(guān),傾斜著身體,團(tuán)結(jié)一致地向后啦,同學(xué)們一二一二的口號(hào)至今仍是我前進(jìn)的動(dòng)力。
6年了,還記得那次錯(cuò)位比賽嗎?1996年,張宇豪在日本斗牛;20xx年,李宏偉在廁所爬山;20xx年,張文逸在公路擦廣告牌;叵胪瑢W(xué)們的笑聲,是那么輕松愉快。
再見(jiàn)了,同學(xué),再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了,老師。我多么希望時(shí)間定格在這一刻,可惜天下沒(méi)有不散的宴席。再見(jiàn)!
再見(jiàn),母校作文13
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在這離別之際,我祝同學(xué)們馬到成功,祝老師心想事成!盎▋旱蛑x不再開(kāi),光陰一去不反復(fù)!
感謝母校給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!捌綍r(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”這是很簡(jiǎn)單的道理。母校我不會(huì)辜負(fù)你的一片厚望。
在五年級(jí)時(shí),我被通知:被選為主題班會(huì)代表。我激動(dòng)極了。在演講前,我不斷地練習(xí)。當(dāng)我想放棄時(shí),老師總是對(duì)我說(shuō):“我相信你能行的!边@句極為平常的`話,卻給我?guī)?lái)了極大的信心。最終我在主題會(huì)上有了卓越的表現(xiàn),這還得感謝您。×掷蠋。
天下哪有不散的宴席!可是一想起朝夕相處的同學(xué)們,嘔心瀝血的老師們。我總感到依依不舍,想到朋友―沈源,我就會(huì)想起他的助人為樂(lè)、他的慷慨大方。
這美好的回憶,已在我的心里刻下了永久的痕跡。世界上有三種東西最寶貴―知識(shí)、食物和友誼。人生的車(chē)站不售返程車(chē)票,走下去,前程錦繡。追趕時(shí)間的人,時(shí)間就會(huì)寵愛(ài)他;放棄時(shí)間的人,生活就會(huì)冷落他。我會(huì)努力做時(shí)間的主人,長(zhǎng)大后回報(bào)母校之恩。再見(jiàn)了!母校。
再見(jiàn),母校作文14
母校,我在你身邊留下了許多難忘的事。我剛到這里時(shí)還是一個(gè)懵懂的小孩,到如今已是一個(gè)懂事聽(tīng)話的青少年了,在你那里的回憶將使我永生難忘。
到現(xiàn)在我仍舊記得我剛?cè)雽W(xué)的那天,我呆呆地過(guò)著學(xué)校的大門(mén),看著里面的大哥哥大姐姐們?cè)谕嫠。我也想進(jìn)去,和他們一起玩,爸爸蹲了下來(lái),對(duì)我說(shuō)道:“這就是你要上的小學(xué),你以后要在這里學(xué)習(xí)玩耍。"我回頭看看著爸爸,爸爸微笑著,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)即將畢業(yè)了,我再看到操場(chǎng),就想起了同學(xué)們?cè)?jīng)一起玩耍嬉戲的快樂(lè)時(shí)光。曾經(jīng)的我剛升旗時(shí),站在升旗臺(tái)的面前,有一種莊嚴(yán)感,就像要參加重大的儀式一樣,可是母校你還沒(méi)等我,等我再好好地熟悉這種感覺(jué)時(shí),我就要離開(kāi)你了,謝謝您教會(huì)了這么多東西。
老師,我想對(duì)你說(shuō),謝謝你讓我學(xué)到了好多我不會(huì)的東西。您愿意犧牲自己的時(shí)間,來(lái)為我們講課,你就像辛勤的`園丁一樣來(lái)栽培我們,您就像媽媽一樣來(lái)哺育我們,您的教誨我終生難忘。
同學(xué),我想對(duì)你說(shuō),雖然我們相處的時(shí)間不多,但你們都將留在我記憶的深處,我不會(huì)忘記你們的,如果我們能再相見(jiàn),我一定會(huì)記得你們的,謝謝你們。
母校,你的名字,你的樣貌,你的一切都使我畢生難忘;老師是您為我指引了一條光明大道;同學(xué)是你在困難的時(shí)候?qū)ξ覠o(wú)私的幫助;你們都是對(duì)我最重要的。無(wú)論將來(lái)我走到哪里,要去哪里,我都不會(huì)忘了你,我會(huì)將你留在我的腦海中,現(xiàn)在我要莊重地說(shuō):“母校,再見(jiàn)!
再見(jiàn),母校作文15
福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)是我的母校。它很大,有三幢教學(xué)樓和一個(gè)操場(chǎng)。
走進(jìn)校門(mén),一條寬闊的道路便展現(xiàn)在你眼前,路的旁邊有明亮的路燈美麗的花壇。兩棟宏偉的`教學(xué)樓分別在路的左邊和右邊聳立著。在正前方的上面,有一塊黑色的大屏幕。進(jìn)入教學(xué)樓后,地板上鋪著大理石,過(guò)道左邊是用紅色磚頭做的圍欄,右邊是一間間寬敞的教室。
我在過(guò)道走了一會(huì),便進(jìn)了教室。我駐足在教室,望著剛被學(xué)生擦過(guò),還留有一些灰塵的黑板,打開(kāi)課桌上那包著書(shū)皮嶄新的課本,聆聽(tīng)學(xué)校操場(chǎng)上孩子們嬉戲打鬧的聲音和其他教室里老師授課與學(xué)生們讀書(shū)的聲音,五年的所有記憶,像波浪一樣,一下子涌到腦海里。
我走出教室,在過(guò)道上看著其他教室里學(xué)生學(xué)習(xí)的情景讓我記起了三年級(jí)時(shí)在考試前,老師在課上聚精會(huì)神的給學(xué)生講課。學(xué)生們也在專(zhuān)注的聽(tīng)著,抓緊每分每秒復(fù)習(xí),都想考出一個(gè)好成績(jī)。在考試前一天,同學(xué)連下課也在看書(shū)和復(fù)習(xí)。在考試前,老師給學(xué)生們講要點(diǎn),學(xué)生們一邊聽(tīng),一邊看課本。在考試的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌刈鲱}。有的遇到不會(huì)做的題,皺進(jìn)了眉頭,但是想了一會(huì)后,眉頭便舒展開(kāi)了。在做完后大家都仔細(xì)地檢查。結(jié)果,他們都考出了好成績(jī)。
這就是我的母校,再見(jiàn),母校。
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