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離別母校的作文

時(shí)間:2024-05-22 22:15:39 金磊 母校 我要投稿

【精選】離別母校的作文23篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的離別母校的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】離別母校的作文23篇

  離別母校的作文 1

  我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見(jiàn)了,我相處了6年的老師與同學(xué)!”回想當(dāng)年,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來(lái)到了這個(gè)知識(shí)的海洋。想著,從前的.一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。

  一年級(jí)時(shí),由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話(huà),不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩(shī)歌,同學(xué)們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭。“尹璐同學(xué),你來(lái)讀吧!”聽(tīng)到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來(lái),只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我放大膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣,我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步!

  四年級(jí)時(shí),我的成績(jī)名列前茅,可是在期末考試中失手了。我沒(méi)有發(fā)揮出自己的真正水平,我難過(guò)極了,對(duì)未來(lái)失去了信心。是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō);“一次的失敗不等于永遠(yuǎn)失敗呀!現(xiàn)在你要努力向前,不能被失敗所打倒。 蔽一砣婚_(kāi)朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來(lái),充滿(mǎn)自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光!

  面對(duì)這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫助。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母校。我輕輕地走了,正如我輕輕地來(lái),可我卻帶走了人世間最美好的東西!

  離別母校的作文 2

  六年了,在這六年里我曾在母校您的懷抱里哭泣過(guò),笑過(guò),那兒有著我的那幸?鞓(lè)的回憶和我與伙伴的身影。可惜,再過(guò)幾天,短短的幾天,我就要離開(kāi)那兒。雖然有點(diǎn)舍不得,但我要長(zhǎng)大,我要去接受新的知識(shí)。

  今天當(dāng)我再次仰望天空,似乎萬(wàn)物都在為我們的離去而傷心難過(guò),想想辛勤的老師,想想友愛(ài)的同學(xué),想象著校園里的一草一木,都是那樣的熟悉,那樣的親切。我還記得,每當(dāng)我困惑的時(shí)候,老師那一句又句諄諄教誨;每當(dāng)我摔倒的時(shí)候,同學(xué)們那一雙有一雙援助之手;每當(dāng)我失敗的時(shí)候,老師那一個(gè)又一個(gè)鼓勵(lì)的目光;每當(dāng)我成功的時(shí)候,同學(xué)們那一陣又一陣熱烈的鼓掌……這些情景,真是那樣、那樣的清晰和感動(dòng)!母校!你將成為我兒時(shí)快樂(lè)的回憶!

  看,天空也在哭泣,蒙蒙細(xì)雨讓我那悲傷的情緒一下子涌出來(lái),我無(wú)聲的哭泣著,我回憶起我的母校,它給予我們的不僅僅是開(kāi)心和快樂(lè),還有那更多、更多的希望和知識(shí)。在這兒,我們一起學(xué)習(xí);在這兒,我們一起玩耍;在這兒,我們從懵懵懂懂的孩子成為朝氣蓬勃的少年。

  別了,我親愛(ài)的`母校,在校園里曾經(jīng)發(fā)生的每一件事都將成為美好的回憶,我也將離你而去,踏上人生中另一個(gè)階段——初中生活。此時(shí)此刻,我的雙眼模糊了,我仿佛看到了敬愛(ài)的老師在辦公室里認(rèn)真地批作業(yè),我仿佛聽(tīng)到賽場(chǎng)上一聲聲加油,我仿佛聞到小花園里淡淡的花香……

  再見(jiàn)了,我的母校!

  離別母校的作文 3

  夕陽(yáng)雖好,但又無(wú)情地帶走了一日,徘徊在寧?kù)o的校園內(nèi),望著校園無(wú)限好的黃昏之景,我滿(mǎn)是依戀和不舍--光陰似箭。日月如梭,六年的光陰就要像云煙一般地過(guò)去了,即將離開(kāi)親愛(ài)的母校,悠悠思緒,往事歷歷在目,記憶猶新。

  我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)月里,我們就像一株幼苗,受老師灌溉,聽(tīng)著老師孜孜不倦,循循善誘的教誨,靠著同學(xué)們互相鼓勵(lì)而且漸茁壯。在教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上有我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影,在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回憶。

  在母校我們得到許多朋友,得到許多美好的回憶和難忘的往事,得到最好和教導(dǎo)和今后做人處事的指南;不知何時(shí)我們已成為校中的大哥哥、大姐姐,成為弟妹們學(xué)習(xí)的'榜樣。

  如今,我閃就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看親愛(ài)的同學(xué),珍惜最后幾天的寶貴的日子。

  光陰一去不復(fù)返,我就要和美麗的校園、可敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)說(shuō)"再見(jiàn)"了,這一切我又怎能忘懷呢?

  離別母校的作文 4

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  猶記六年前,我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

  回首往事,心靈的`時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的.方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

  我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

  離別母校的作文 5

  告別母校隨著童年逝去,小學(xué)就要畢業(yè)了。只在眨眼之間,五年過(guò)去了,不知不覺(jué)過(guò)去了。畢業(yè)后我們所有的同學(xué)就會(huì)走到各處開(kāi)始初中生活,離開(kāi)共同生活了五年的母校。母校啊,是你五年來(lái)對(duì)我無(wú)比呵護(hù),無(wú)比關(guān)心,教給我本領(lǐng),帶我飛翔在生活的天空,帶我遨游在知識(shí)的海洋。讓我領(lǐng)悟人生的快樂(lè)和自在,讓我懂得生命的意義和價(jià)值。我從一年級(jí)開(kāi)始時(shí)是一個(gè)無(wú)知、幼稚的娃娃,而今我在您的懷抱里嘗到人生的酸、甜、苦、辣。您是一棵大樹(shù),我就是您枝頭搖曳的碩果您是一艘航空母艦,我就是您身上一架威武的飛機(jī)您是一張床,我就是床上熟睡的.寶寶。但是,僅管一切如此美好,但天下沒(méi)有不散的宴席,即使再親密的人也要分開(kāi)。小學(xué)五年,該走的時(shí)候還是終究會(huì)畫(huà)上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱,去冷酷中磨練自己,去尋找一片屬于自己的天空。我要利用母校給我的一切去奮斗,在社會(huì)上成為佼佼者。俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。”當(dāng)我有了出息的一天,我會(huì)回到母校,回憶昔日的母校,憧憬明天的.母校!告別了,母校!您不用擔(dān)心,我會(huì)好好努力。今天我離開(kāi)了您,明天我是祖國(guó)的棟梁!母校別了,我全心愛(ài)著的母校!天在您的培養(yǎng)下,我變的堅(jiān)強(qiáng),勇敢,成了一個(gè)有頭腦,有素質(zhì)的青少年。

  離別母校的作文 6

  這么多年,感謝母校對(duì)我無(wú)微不至的照顧,感謝母校對(duì)我深沉的愛(ài),感謝母校對(duì)我親切的關(guān)懷。

  在告別母校的時(shí)候,我很舍不得這間充滿(mǎn)樂(lè)趣與笑聲的'母校,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師的循循善誘與孜孜不倦的教誨,我也不會(huì)忘記校園里唱著優(yōu)美歌聲的小鳥(niǎo)。龐大茂盛的大榕樹(shù),爭(zhēng)奇斗艷的`花朵。還有火紅火紅的木棉花……

  母校啊,怎能把你忘記呢?那一次,我的成績(jī)落后了,我垂頭喪氣地坐在教室里。突然,就在這時(shí),有一位老師出現(xiàn)在我眼前,她走過(guò)來(lái)輕輕地摸一摸我的小腦袋說(shuō);“你不要悲傷,這會(huì)過(guò)去的,她還說(shuō)虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我聽(tīng)了老師的這番話(huà),開(kāi)始加倍地努力學(xué)習(xí),別人在玩樂(lè)的時(shí)候,我卻捧著書(shū)如癡如醉地閱讀著,經(jīng)過(guò)我的一番努力,我的成績(jī)終于趕上來(lái)了,那時(shí)的我想對(duì)自己說(shuō)一句;功夫不負(fù)有心人,但我又想起了老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà),我還是無(wú)動(dòng)于衷。

  我要告別母校了,真想對(duì)母校說(shuō)一聲;再見(jiàn)!但是,我還是依依不舍這間母校。

  離別母校的作文 7

  望著那高大雄偉的教學(xué)樓,望著那寬闊的操場(chǎng),望著那挺拔的白楊,再回頭看看那朝夕相處、可敬可愛(ài)的同學(xué)們,心里不禁又涌起一種留戀的感情,不斷地升華、升華……

  回首往日,那平淡無(wú)奇卻又包含著我那些“劣跡”的歲月,不僅讓我后悔莫及,還讓我羞愧難當(dāng)。如果還有明天、明天……不!已經(jīng)沒(méi)剩下多少“明天”了!在母校里,在剩下的日子里,“明天”是有限的,但是我已決心在這剩下的日子里,把“明天”建設(shè)的更輝煌、把曾經(jīng)的“劣跡”洗刷的一干二凈……

  我以前很淘氣,不僅僅是罵人,而且還打仗!我讓學(xué)校操了不少心,教導(dǎo)處已是我!肮馀R”的地方,而我屢教不改、一而再再而三地犯錯(cuò)。面對(duì)主任的諄諄教導(dǎo),我以前總是不當(dāng)回事,現(xiàn)在想起來(lái),真是莫大的后悔!

  “告別母!,一個(gè)讓我悔恨的題目正呈現(xiàn)在我的眼前,面對(duì)著這個(gè)題目,我下定了決心,在這僅有的日子里,我一定要做一個(gè)全新的我,努力的我!

  古箏教室里悠揚(yáng)的.樂(lè)曲環(huán)繞在我的耳際,洗滌著我的過(guò)去,凈化著我的心靈;教室里朗朗的讀書(shū)聲震撼著我的心靈,不斷地填進(jìn)我的腦海;校園里輕輕飄動(dòng)的柳絮明亮在我的.眼前,培育著我心里的種子……

  告別母校,感情在不斷升華。悠揚(yáng)的樂(lè)曲、朗朗的讀書(shū)聲與那飄動(dòng)的柳絮,把我的過(guò)去洗滌。我,要做一個(gè)全新的我來(lái)告別母校,請(qǐng)大家相信我!

  離別母校的作文 8

  家,多么溫馨的詞;家是孩子的第一個(gè)學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。能和家媲美那只有第一個(gè)給予我知識(shí)、讓我知道如何做人、做事的母校了。母校,就像一位慈祥而嚴(yán)格的母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撫育我成長(zhǎng)。

  時(shí)間似流水,六年的小學(xué)生活就要過(guò)去,我即將進(jìn)入中學(xué)?墒牵覀兂Uf(shuō),在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓,那么,如果在我們心中放進(jìn)去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的.咋日?我想是吧!每當(dāng)我回顧小學(xué)時(shí),總覺(jué)得那么親切,那么難舍難分。

  站在教室的門(mén)口,我腦海里浮現(xiàn)的是老師站在講臺(tái)上講課的情景,老師是一盞永不滅的航燈,永遠(yuǎn)引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中遨游。

  望著母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬(wàn)千,想到過(guò)幾天就要離開(kāi),心里酸甜苦辣不知是什么滋味。母校的每一個(gè)角落都“藏”著同學(xué)們之間的秘密,都流露著我們的夢(mèng)想,那純真的夢(mèng)和無(wú)盡的期望。母校的每一部分我都會(huì)記憶猶新,我會(huì)永遠(yuǎn)珍存這份美好的溫馨。

  從古到今,有過(guò)多少贊美友情的詩(shī),卻怎么也寫(xiě)不出我們那些小伙伴之間的至善至美的友情,時(shí)時(shí)都會(huì)讓我感覺(jué)到生命的奇妙。而這一切又都是母校給予的,怎么能不讓我感謝她呢?

  我知道,在以后的歲月里,雖不能再與母校共同渡過(guò)了,但我會(huì)努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲沂菑哪感3鰜?lái)的學(xué)生,不會(huì)為自己曾經(jīng)讀過(guò)書(shū)的學(xué)校而丟臉。

  別了,母校!

  離別母校的作文 9

  不知不覺(jué),六年的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去,即將告別這朝夕相處了六年的校園。心中戀戀不舍之情隨之涌起。

  六年的歲月,24個(gè)季度,72個(gè)月,2000多個(gè)日日夜夜,沒(méi)想到時(shí)光流逝的這么快。在即將離開(kāi)母校的日子里,我回顧著母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知不覺(jué)中竟發(fā)現(xiàn)母校帶給我如此多的歡樂(lè)和回憶。

  忘不了,我們成群結(jié)隊(duì)的.在校園里看墻壁上的二十四孝、世界之最、名人介紹,我們快樂(lè)的又跳又鬧。忘不了,老師的細(xì)心教導(dǎo),灰心時(shí)一次次的鼓勵(lì)。忘不了,同學(xué)在我氣餒的時(shí)候?yàn)槲掖驓猓o我加油。忘不了,同學(xué)之間的真誠(chéng)友誼,師生之間的濃濃情誼。

  回憶,在語(yǔ)文上,同學(xué)們大聲的朗讀名篇;貞,音樂(lè)課上同學(xué)們那動(dòng)聽(tīng)的.歌聲;貞,美術(shù)課上同學(xué)們畫(huà)的一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà);貞,體育課上同學(xué)們汗流浹背奔跑的身影;貞洠感5囊稽c(diǎn)一滴……

  在即將離開(kāi)母校之際,心中充滿(mǎn)了戀戀不舍之情。我的母校,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,今天我以母校為驕傲,明天母校定會(huì)因我而自豪!

  離別母校的作文 10

  母校,多么親切的名字象征著,像媽媽一樣的學(xué)校。而我們卻要離開(kāi)生活了六年的學(xué)校。是多么不舍多么留戀!

  還記得那個(gè)夏天,我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩子變成了成熟的少年。我們從為一件小事兒斤斤計(jì)較,到變得寬容大度。以前在食堂經(jīng)常剩飯,現(xiàn)在我們知道了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”操場(chǎng)上的追逐打鬧,嬉戲玩耍,F(xiàn)在就要離我們遠(yuǎn)去。教室里的書(shū)聲朗朗,體育課上的`熱火朝天,數(shù)學(xué)課上的習(xí)題,英語(yǔ)課上的`one tow three ......是多麼不舍。

  冬天里,教室里溫暖的暖氣,外面的雪人似乎還在微笑著。住校生對(duì)小盆友的愛(ài)護(hù),對(duì)宿舍的愛(ài)護(hù)仿佛就是自己家的親人,自己家一樣;貞浲聵稑都,歷歷在目,永生難忘。同學(xué)之間的互相關(guān)心受傷時(shí)的問(wèn)候,我不禁淚潸潸了。

  還記得最后一個(gè)六一兒童節(jié)我們格外珍惜,雖然會(huì)議室非常熱好幾個(gè)同學(xué)暈倒中暑了。但他們還是堅(jiān)持不懈不肯放棄。取得了第1名。我最不舍的就是數(shù)學(xué)老師張霞,張老師她教會(huì)我數(shù)學(xué)王國(guó)里數(shù)不清的公式,圖形的體積,面積,周長(zhǎng)......等等。我一遇到不會(huì)的題她就會(huì)幫助我解難。

  再見(jiàn)了親愛(ài)的母校,我們把六年的汗水揮灑給了你,再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,你把我們從懵懂的孩子變成了成熟的少年!

  離別母校的作文 11

  人們常說(shuō),光陰似箭,歲月如梭,不知不覺(jué),我已經(jīng)走過(guò)了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,從一個(gè)不懂事的頑童,變成一名光榮的少先隊(duì)員,在這六年里,有說(shuō)不盡的歡笑,感動(dòng),淚水,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,頓時(shí)依戀之情油然面生。

  還記得,一年級(jí)剛上學(xué)時(shí), 由于我膽小總是不敢在老師上課時(shí)舉手發(fā)言。后來(lái),王教師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)弱點(diǎn),有一天,王老師提出了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,我還是沒(méi)舉手,低著頭在那等著其他同學(xué)解答,可是“張梓倫同學(xué),你覺(jué)得這道題怎么解呢?”聽(tīng)到這悅耳的聲音,我不禁一顫,心砰砰跳了起來(lái)。這時(shí)王老師的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來(lái),只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我放大膽子說(shuō)出了自己的解題思路,王教師高興地說(shuō):“你說(shuō)的很對(duì),請(qǐng)坐”。就這樣,從那以后,我戰(zhàn)勝了膽怯,往前又邁出了一步!

  記得讀到三年級(jí),我在上體育課跑步時(shí)突然摔倒了,兩個(gè)膝蓋都摔破了,疼得我眼淚都快流出來(lái)了,當(dāng)時(shí)班里的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái),有的'攙我起來(lái),有的問(wèn)我怎么樣,要不要緊,還有的要陪我去醫(yī)務(wù)室上藥,當(dāng)時(shí)我心里溫暖極了。在這6年里,我深深體驗(yàn)到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的真誠(chéng),我們互相幫助,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的`方田。

  回憶著過(guò)去的一件件往事,好象是昨天才發(fā)生過(guò)的,讓我久久不能平靜。我感謝我的母校對(duì)我的幫助,是您給了我知識(shí),讓我慢慢明白了人生的真諦,懂得了謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難 ,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母校。

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校。

  離別母校的作文 12

  時(shí)間過(guò)得真快,再過(guò)67天后,我們就要離開(kāi)我們的小學(xué)母校了,大家相處六年,可如今就要分開(kāi)了,我們都依依不舍。

  我還清清楚楚地記得,當(dāng)媽媽牽著我的手,第一次進(jìn)入小學(xué)這扇大門(mén)時(shí),我覺(jué)得這里是那么的神秘。如今,我將走出這大門(mén),心中很不是滋味,酸酸的。當(dāng)我最后一次望著大門(mén),凝望著老師的目光時(shí),那一顆顆晶瑩剔透的“水晶”定會(huì)滴滴答答地掉在地上吧……童年的時(shí)光,我難以忘懷。

  再看一下操場(chǎng)上的跑道,每天我們?cè)谒纳砩咸ぶ(wěn)健的步伐,灑下許多的汗水。記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,隨著哨子的'.一聲令下,女子400米比賽開(kāi)始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都忐忑不安,像一匹脫韁的馬跑了過(guò)去。操場(chǎng)兩旁的拉拉隊(duì)喊到六2班加油,2班必勝,拉拉隊(duì)的聲音真是震耳欲聾,給運(yùn)動(dòng)員打足了勇氣,當(dāng)時(shí)在狂跑的我更加使足力氣,任憑汗水往下留。跑道上的運(yùn)動(dòng)員還在狂跑著……我,因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的助威聲,奪得了年級(jí)組第2名的成績(jī),給班級(jí)分?jǐn)?shù)又加上了8分。那快樂(lè)的一幕幕似乎還在昨日,那難忘的場(chǎng)景,難忘的師恩,難忘的友誼,都在腦海里回旋。

  離別母校的作文 13

  留給我的時(shí)間不多了,離開(kāi)朋友老師們的時(shí)間正在倒數(shù)。我剛剛步入人生之路,愛(ài)好學(xué)習(xí)。剛剛步入小學(xué)時(shí),我年紀(jì)小,什么也不知道,現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一位滿(mǎn)懷抱負(fù)的少年了。我要平凡的人生成為輝煌的人生。

  雖然不到一個(gè)星期了,但我還是非常開(kāi)心,因?yàn)槲铱梢苑判牡刈吡。我為母校打掃的最后一次清潔是最成功的一次清潔?/p>

  教室,是一只甜蜜的``蜂巢。我們?cè)诮淌依镲w著、玩著,吸取著美味可口的知識(shí)來(lái)滿(mǎn)足我們的“肚子”,不讓我們餓著。蜂巢真是太甜蜜了。

  班主任劉老師如同蜂王,帶領(lǐng)著我們行動(dòng),收取蜂蜜!

  我們的彭老師如同一根樹(shù)根,一根粗大的樹(shù)根,給予我們水分和脂肪等營(yíng)養(yǎng),讓我們“體弱”的伙伴活潑可愛(ài)開(kāi)朗。壯大的樹(shù)根,您為我們付出了這么多,將來(lái)我們會(huì)用知識(shí)類(lèi)回報(bào)您的無(wú)私。

  我們的老師啊,我們要以最大的財(cái)富(知識(shí))來(lái)回報(bào)您。

  離別母校的作文 14

  時(shí)光飛逝,歲月流轉(zhuǎn),小學(xué)的學(xué)習(xí)生活一眨眼就過(guò)去了。今天,我即將畢業(yè)。離開(kāi)母校的時(shí)候,心里充滿(mǎn)了留戀。

  回頭看,母校的草和樹(shù)是那么熟悉;回頭看,母校的磚瓦好親切。

  我忘不了,親愛(ài)的老師!我忘不了你的諄諄教誨和慈祥的目光。從讀書(shū)到寫(xiě)作,再到數(shù)數(shù),你為我們付出了多少心力和汗水。周老師,你還記得嗎?有一次,我在“三好學(xué)生”評(píng)選中落選。上學(xué)的路上,我撅著小嘴,眼淚在眼眶里溜達(dá)。你看到我就把我叫回辦公室,幽默地對(duì)我說(shuō):“君斌,怎么了,你看,你嘴巴上還能掛個(gè)油瓶!”我還在氣頭上不理你,你卻不生氣。你反而輕輕摸了摸我的頭,平靜的對(duì)我說(shuō):“你生氣是因?yàn)槟銢](méi)有選‘三好’嗎?”我沒(méi)說(shuō)話(huà),眼淚像碎珠子一樣滾下來(lái)。你掏出手絹,擦去我臉頰上的淚水,和藹地說(shuō):“君斌,你仔細(xì)想想,我們來(lái)學(xué)校的最終目的是什么?難道只是為了做一個(gè)“三好學(xué)生”嗎?這次你的失敗說(shuō)明你還有缺點(diǎn)。只要你努力,三好學(xué)生的稱(chēng)號(hào)還是會(huì)落到你頭上;不要?dú)怵H,機(jī)會(huì)還是有的!痹谀愕纳埔庵笇(dǎo)下,我的頭腦突然變得清晰起來(lái),從此我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,取得了優(yōu)異的成績(jī)。你說(shuō),我能忘記你教我的東西嗎?

  我忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們!我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們之間那種濃濃的友情。這六年,我們度過(guò)了許多美好的歲月,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里努力奮斗,在平坦的操場(chǎng)上盡情玩耍。然而眨眼六年,我們就要分手了。我的心怎么才能平靜?那一次,上課覺(jué)得惡心想吐。是我的同學(xué)向我伸出了友誼之手。你們有的給我搓背,有的`給我擦洗,有的給我澆水,然后放學(xué)送我回家。媽媽拿出大蘋(píng)果招待你的時(shí)候,你只是說(shuō)了聲“謝謝”,就跑了。啊,多好的同學(xué)。∧阏f(shuō),我能不能忘記我們之間這段古老的友誼?

  我忘不了,可愛(ài)的.校園!我不能忘記你充滿(mǎn)活力的英雄態(tài)度。你就像一個(gè)溫暖的母親,用甜牛奶喂養(yǎng)我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早上,你都帶著愛(ài)意看著我們走進(jìn)校園。當(dāng)你看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,健美身材的時(shí)候,你給我們展現(xiàn)出迷人的笑容。更值得紀(jì)念的是,在你溫暖的懷抱里,我們獲得了知識(shí)、智慧、實(shí)踐能力和做人的道理。在你的懷抱里,有多少?lài)?guó)家培養(yǎng)了有用的人才。其中有運(yùn)動(dòng)員,有著名歌手,又有多少未來(lái)的科學(xué)家,藝術(shù)家,工程師……我能不為你驕傲嗎?我能忍心離開(kāi)嗎?

  再見(jiàn),親愛(ài)的老師!再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)了,哺育了我六年的母校!

  離別母校的作文 15

  回想起來(lái),我們已經(jīng)在您的懷抱中度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。我還清楚地記得,入學(xué)的第一天,我眷戀著與小伙伴嬉戲的情景?墒牵瑫r(shí)間老人匆匆地來(lái)又匆匆地走,轉(zhuǎn)眼間,我們就要告別母校了!再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!是您,把我們從無(wú)知的兒童變成現(xiàn)在成熟的少年;是您,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋;是您,帶我們從人生的起點(diǎn),努力向終點(diǎn)奔去。

  每一次的成功,都離不開(kāi)您細(xì)心的.教導(dǎo);每一次失敗后,得到的總是您的開(kāi)導(dǎo)。如今,小學(xué)的"賽跑"已進(jìn)入最后的.沖刺階段。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,讓我再對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!謝謝您在這過(guò)去的六年里對(duì)我的教育!”再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)!在這過(guò)去的時(shí)間里,有一半是你們與我共同度過(guò)的。是你們讓我不再寂寞,不再孤單,不再?zèng)]有朋友。在這些令人難忘的日子里,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起走過(guò)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在這六年里,我與你們產(chǎn)生了濃厚的友情,是這友誼的手把你我的心系在一起。每當(dāng)我遇到困難,你們總是指導(dǎo)我,無(wú)論多少次,你們也都不厭其煩。也許,我們?cè)l(fā)生口角,但在這離別時(shí)刻,讓我們把一切不愉快都拋到腦后,再和同學(xué)說(shuō)一聲:“再見(jiàn)!”六年的學(xué)習(xí)生活像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,像一首美妙動(dòng)人的歌曲,像一篇韻味無(wú)窮的詩(shī)歌。

  綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,一切的一切,都讓人留戀不舍。俗話(huà)說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席。”在這個(gè)時(shí)候,讓我們珍惜過(guò)去,展望未來(lái),把美好的童年生活永遠(yuǎn)藏在心里。再見(jiàn)了,我美麗的校園!

  離別母校的作文 16

  一直以為初中三年生活永遠(yuǎn)那樣漫長(zhǎng),生活在同一個(gè)校園的彼此好友永遠(yuǎn)會(huì)生活在一起、永遠(yuǎn)不離別了。然而,當(dāng)傷心的事情打濕了我心靈、感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)灑變我的心扉時(shí)。那一刻,我知道:我們要畢業(yè)了,同學(xué)們真的要說(shuō)再見(jiàn)了。仿佛如同一場(chǎng)夢(mèng),曾經(jīng)的癡狂,曾經(jīng)的波瀾壯闊,曾經(jīng)的肆無(wú)忌憚,曾經(jīng)的飛揚(yáng)跋扈,結(jié)果,在某年某月的某個(gè)地方,突然發(fā)現(xiàn),那只不過(guò)如夢(mèng)一場(chǎng)。驀然回首,那場(chǎng)夢(mèng)里,隱藏著多少辛酸和無(wú)奈,我們不愿再度思索因?yàn)椋瑝?mèng)醒了,留給我們的只是依依惜別、難舍難分。

  畢業(yè)了,就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話(huà)別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的`到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

  回想起以前、太多新生活撲面而來(lái),新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里……生活是綠色的,青春拔節(jié)生長(zhǎng),旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù),夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在、生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái),明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的'旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無(wú)論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。

  就這樣畢業(yè)了,看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)地拖著行李箱背對(duì)著宿舍隱隱約約地離去了,這樣走了以后我們一起生活了初中就在這一刻結(jié)束了……曾幾何時(shí)我驀然發(fā)現(xiàn)自己不是很年輕了,真不知道過(guò)去的歲月怎么流逝那么快,在恍惚朦朧中度過(guò)了一年又一年,此時(shí)我在想,若在過(guò)些許年后自己的容顏將做如何改變,真的不敢去暢想。就這樣時(shí)不時(shí)的在困頓自己想想曾經(jīng)是那樣值得我去留戀、那三年的時(shí)光也許是我人生安逸與充滿(mǎn)遐想的日子。畢業(yè)了,自己的路,在何方?

  我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

  我感謝、陪我一起度過(guò)初中生涯的同學(xué)們,感謝他們陪伴我一起給我的初中生涯劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

  離別母校的作文 17

  校門(mén)前,十盆太陽(yáng)花在陽(yáng)光的照耀下,是那樣地美麗,又是那樣地熟悉。我久久地望著我們的學(xué)校。!沒(méi)變,沒(méi)變!我似乎看見(jiàn)了全班同學(xué)辛勤努力換來(lái)的一張張閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀;似乎看見(jiàn)了綠蔭下留下的一條條友誼之路;似乎看見(jiàn)了同學(xué)們贏得比賽勝利時(shí)甜蜜的笑容;似乎看見(jiàn)了校門(mén)口同學(xué)們頂風(fēng)冒雨地值勤,為了讓同學(xué)們有更好的精神……!母校,使您給了我知識(shí)的海洋;!母校,使您給了我游戲的天堂;啊!母校,使您給了我自由翱翔的晴空。

  走進(jìn)大門(mén),穿過(guò)“E”字形的教學(xué)樓,我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。

  操場(chǎng)上“鋪蓋”著紅色的塑膠跑道,那一棵棵高大挺拔的樹(shù)木、那一簇簇五顏六色的花朵、那一叢叢嬌嫩翠綠的小草……都成為了一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我駐足在操場(chǎng)上,注視著操場(chǎng)上那一條條白色的“友誼之線(xiàn)”;傾聽(tīng)著那一串串歡樂(lè)而爽朗的笑聲;撫摸著司令臺(tái)上那鮮艷的五星紅旗。五年的喜怒哀樂(lè),像蝴蝶撲閃著翅膀,從記憶深處翩翩飛來(lái)。

  晨霧漸漸散去,太陽(yáng)公公從天邊露出了笑臉,寧?kù)o的校園頓時(shí)歡騰起來(lái)。絢麗的朝霞染紅了天邊,染紅了學(xué)校,染紅了同學(xué)們那一張張可愛(ài)的笑臉。同學(xué)們胸前的紅領(lǐng)巾特別顯眼,它隨風(fēng)飄動(dòng)著!捌饋(lái),不愿做奴隸的人們……”多么熟悉的國(guó)歌聲,同學(xué)們畢恭畢敬地站著,雙眼凝視著前方的國(guó)旗,一動(dòng)不動(dòng),右手舉過(guò)頭頂,莊嚴(yán)地敬著禮,五星紅旗冉冉升起。

  看著眼前地這一幕情景,我不由得想起汶川大地震時(shí)同學(xué)們紛紛捐款時(shí)的情景。在獲悉與我們一樣年齡的學(xué)生們?cè)诘卣鹬惺チ擞H人、失去了家園,我們都想盡自己的一份力幫助他們,學(xué)校舉行了隆重的捐款儀式,我們班的學(xué)生代表手里攥著一個(gè)嶄新的信封,里面裝著全班同學(xué)的對(duì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的濃濃情誼,當(dāng)她把信封放進(jìn)捐款箱時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的`手在微微顫抖,而轉(zhuǎn)身的一剎那,我發(fā)現(xiàn)她的眼眶濕潤(rùn)了,此時(shí),我也忍不住哭了。關(guān)愛(ài)他人,五年里,在福山校園,我不僅學(xué)到了知識(shí),更學(xué)到了許許多多做人的`道理。

  母校,您像一位溫柔的母親,用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng);母校,您像一只搖籃,用那寬闊的胸懷使我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn);母校,您像一塊指示牌,用鮮明的箭頭指引我們遠(yuǎn)航的方向……時(shí)光如梭,歲月如流,天下沒(méi)有不散的宴席,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,我將離開(kāi)諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué),還有風(fēng)景如畫(huà)的校園,我真有些舍不得,但是雛鷹最終是需要展翅飛翔的,為此,我在心底大聲呼喚:“再見(jiàn)了,母校!”

  離別母校的作文 18

  風(fēng)風(fēng)雨雨,花開(kāi)花謝。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了了小學(xué)五年生涯。五年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一次經(jīng)歷,每一次感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  在這個(gè)我深?lèi)?ài)的母校里,有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了第一次舉手發(fā)言,第一次上講臺(tái)演講,第一次當(dāng)護(hù)旗手,那因激動(dòng)而忐忑的心;忘不了手拿獎(jiǎng)狀時(shí),那因高興而漲紅的臉,忘不了......

  當(dāng)我再次走進(jìn)這熟悉的校園,這熟悉的教室,再次注視著母校,心里感到無(wú)限留戀。想到就要跟自己朝夕相處了五年的同班同學(xué)、和給了我們知識(shí)的敬愛(ài)的老師分別,心中總有一種無(wú)言的傷感悄悄縈繞在心頭。我想,這種感覺(jué),不光我有,其他同學(xué)也都有吧!

  因?yàn)椋龠^(guò)一個(gè)多月,我們就要離開(kāi)我們的母校了!

  再見(jiàn)了,母校!我們今日的離去,既是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)新的開(kāi)始。放心吧,母校,在新的`學(xué)校里,我們一定發(fā)揚(yáng)母校的`光榮傳統(tǒng),奮發(fā)圖強(qiáng),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,繼續(xù)為母校爭(zhēng)光!

  別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校!

  離別母校的作文 19

  轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)的小學(xué)生活即將結(jié)束。在我六年的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)識(shí)了很多朋友,很多老師,和某同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,在學(xué)校留下了我們的足跡,記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  小學(xué)天真無(wú)邪。記得五年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)特別難學(xué),甚至有一個(gè)單元考砸了。突然心里很著急,就是怕成績(jī)沒(méi)提高,怕被老師和家長(zhǎng)罵和批評(píng)。我幼稚的頭腦受到了創(chuàng)傷和困惑。下課后同學(xué)圍著我,叫我拿出試卷,一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的教我,一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的幫我分析,讓我很快。小學(xué)生活不全是學(xué)習(xí),玩耍,學(xué)習(xí)做人。人生不會(huì)一帆風(fēng)順,但未來(lái)會(huì)布滿(mǎn)荊棘和荊棘。會(huì)有坎坷,會(huì)有挫折,不可避免的'出現(xiàn)在我們面前。失敗是必然的,成功是理所當(dāng)然的。所以,不過(guò),以后的路很難走,一定要勇敢走下去!

  小學(xué)生活短暫而快樂(lè),結(jié)交了很多好朋友,學(xué)到了很多知識(shí),也學(xué)到了做人的道理。六年小學(xué)生活即將結(jié)束,即將踏入初中的大門(mén),一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難!面對(duì)困難不要退縮!小學(xué)生活,再見(jiàn),母校,再見(jiàn)!

  離別母校的作文 20

  日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的生活就過(guò)去了,我們將要踏上新的征程。分別之際,我們每個(gè)人心中都充滿(mǎn)留念與不舍,回首往事,那些快樂(lè)都?xì)v歷在目。

  她們見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),和我們一起體驗(yàn)酸甜苦辣,我都忘不了:和藹可親的校長(zhǎng);耐心細(xì)致的老師;熱心熱情的同學(xué)。

  這里的`尚學(xué)的氛圍我也忘不了。我熟悉這里的一花一草,每天早晨,我上學(xué)時(shí)它們向我招手,向我問(wèn)好,兩幢白色大樓接著就映進(jìn)眼簾,讓人不由得迅速進(jìn)入到一天認(rèn)真學(xué)習(xí)的氣氛中去。上樓,走過(guò)一間一間教室,看到窗前茂盛的綠蘿,看著教室里排列整齊的桌椅,聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲,讓我有了動(dòng)力,加入一起努力的.學(xué)習(xí)隊(duì)伍中。

  在這離別之際,我想感謝我的老師,插柳之恩,終身難忘。每當(dāng)我看到您伏案批改我們的作業(yè),每當(dāng)您為我們的胡鬧操碎了心時(shí),我的眼睛就會(huì)微微發(fā)紅,您還不是都為了我們,為了我們以后的路能走的更好,為我們以后的學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)。時(shí)光悄悄地奪走了您的青春,三尺講臺(tái),揮灑了您多少汗水,但您無(wú)怨無(wú)悔,默默奉獻(xiàn)。

  我想感謝學(xué)校,為我們?cè)O(shè)計(jì)了多樣的活動(dòng),讓我們?cè)阪覒蛲嫠V幸材艹砷L(zhǎng):一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們懂得團(tuán)結(jié)努力;一次義賣(mài)讓我們知道錢(qián)來(lái)之不易;一次勞動(dòng)周,鍛煉了我們的生活能力;一次演講比賽給了我們展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)……

  不是在最好的時(shí)光遇到了你們,而是因?yàn)橛龅搅四銈儾庞辛诉@最美好的時(shí)光。我會(huì)永遠(yuǎn)保存著這份美好回憶。

  再見(jiàn)了母校;再見(jiàn)了老師;再見(jiàn)了同學(xué)!

  離別母校的作文 21

  光陰似箭,日月如梭,馬上六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。我知道,再過(guò)一個(gè)多月,我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校升入初中了。我僅在這短短的一個(gè)月內(nèi),對(duì)您說(shuō)一聲:“母校,感謝您,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您!”

  站在教室的窗口前眺望,眼前看到的一草一木感覺(jué)都不曾陌生,因?yàn)樗鼈儚奈疫M(jìn)這個(gè)校園起就伴隨著我到現(xiàn)在。它們保存著我那寶貴而又珍貴的記憶:在那橙色的跑道上,我看到了我那像離弦了的箭一樣的速度;在那寬闊的草坪上,我看到了我那朝氣蓬勃的身影。我坐在寬敞、明亮的教室里,看著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,聽(tīng)到一陣陣響亮的讀書(shū)聲,使我不經(jīng)回想起老師當(dāng)時(shí)教育我們的一件件不足掛齒的'事情:

  我和童錢(qián)晨……幾位去比賽回來(lái)的時(shí)候,那時(shí)我們的課文已經(jīng)上了有兩課了。中午陳老師叫我拿著凳子到辦公室去把這一課沒(méi)上的補(bǔ)起來(lái)。我坐在旁邊認(rèn)真的聽(tīng)著陳老師講課,我朝著陳老師看了一眼,我發(fā)現(xiàn)了陳老師頭上已經(jīng)有了一根根的銀絲,當(dāng)時(shí)我的心一顫,心想:啊!陳老師您為我們付出了這么多,我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您,我的成功就是您的驕傲!

  坐在課桌旁,我有了一種前所未有的幻想:假如有一天我取得了成就,我一定充滿(mǎn)感激地回到母校,為我的母校捐一筆錢(qián),是她變得煥然一新。

  母校,您就像母親一樣默默的栽培我們,我真的舍不得離開(kāi)您,我對(duì)您的話(huà)太多,說(shuō)不盡……

  離別母校的作文 22

  轉(zhuǎn)眼間,升學(xué)考試即將到來(lái),我也即將告別母校。朝朝暮暮,花開(kāi)花謝,在不經(jīng)意間,我度過(guò)將近六年的小學(xué)生涯;叵肫疬^(guò)去這幾年的小學(xué)生活,每一個(gè)瞬間,每一種感動(dòng),每一次流淚——一股不舍之情從我心底油然而生。

  母校的各個(gè)角落都回蕩著我的歡聲笑語(yǔ),但面對(duì)即將來(lái)臨的'告別,我無(wú)能為力,無(wú)法阻止,除了無(wú)奈,又剩下什么呢?我只能好好珍惜眼下的日子,好好珍惜與同學(xué)們相處的有限時(shí)光。

  不經(jīng)意間回想起一幕往事,尷尬萬(wàn)分。

  那是發(fā)生在四年級(jí)的.時(shí)候。那次我做完課間操回教室,發(fā)現(xiàn)新買(mǎi)的鋼筆不見(jiàn)了,心就慌了。全班差不多都去做操,只有我同桌腳受傷了在教室里,我馬上懷疑他,二話(huà)不說(shuō)劈頭就問(wèn):“我的鋼筆是不是你偷的?”我的聲音有點(diǎn)大,弄得全班同學(xué)的目光都聚焦在我們倆的身上。他被我吼得有點(diǎn)尷尬,馬上反駁道:“不是我!”見(jiàn)他不認(rèn)賬,我怒火中燒,絲毫不留情面地嚷道:“不是你會(huì)是誰(shuí)?全班只有你一個(gè)人沒(méi)有去做操……”“不是我就不是我!”他也因?yàn)樯鷼饽槤q得通紅,而我也不留給他解釋的機(jī)會(huì)。從那以后我倆再?zèng)]說(shuō)過(guò)一句話(huà)。后來(lái),因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng),他轉(zhuǎn)學(xué)了。

  現(xiàn)在想想,真是后悔不已,其實(shí)鋼筆在我放學(xué)的時(shí)候就找到了,只是當(dāng)時(shí)拉不下面子向他道歉罷了。即將告別母校了,這個(gè)遺憾恐怕是補(bǔ)不上了,真想和他說(shuō)聲對(duì)不起啊!

  在這個(gè)即將畢業(yè),告別母校的季節(jié),想起往事種種,希望隨著告別六年級(jí),告別母校,我能逐漸成熟,逐漸告別當(dāng)年那個(gè)幼稚,沖動(dòng)的我。

  離別母校的作文 23

  美麗的校園,老師喜歡朋友,同學(xué)日夜生活在一起。面對(duì)這些時(shí)刻,隨著我的成長(zhǎng),這些東西即將消失,一種不情愿的感覺(jué)浮現(xiàn)在心里…

  在學(xué)校住了六年,再過(guò)一個(gè)月就要告別母校了。記得我在這個(gè)學(xué)校遇到的第一個(gè)老師,毛世炎,脾氣很好。我的拼音不好嗎?她不厭倦一遍又一遍地教我。雖然我很快就會(huì)忘記這些拼音知識(shí),但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位老師。

  搬到現(xiàn)在這個(gè)班認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友是吳佳瑋。我記得下課后我會(huì)和他一起玩。現(xiàn)在,我有了更多的朋友。當(dāng)然,我在的時(shí)候,他給班里很多同學(xué)介紹過(guò)我。雖然我成績(jī)不好,他還是愿意教我不會(huì)的題,F(xiàn)在他也是我的好朋友,也會(huì)給我講課,雖然大部分都是,不知道的問(wèn)題比在一起的`少很多。畢業(yè)后多久才能見(jiàn)到他?多久才能見(jiàn)到好朋友?再和他們玩多久?需要多長(zhǎng)時(shí)間。

  有很多漂亮的學(xué)校。就說(shuō)后面的操場(chǎng)吧。操場(chǎng)上有許多五顏六色的.花草,即使在冬天,那里也會(huì)有淡淡的綠葉!前面的操場(chǎng)沒(méi)有后面的操場(chǎng)綠,但是地面是大理石的,看起來(lái)很壯觀(guān),很漂亮。不知道畢業(yè)后還要多久才能再來(lái),還要多久才能回到這里,看到滿(mǎn)是花草的操場(chǎng)。多久我才能去教室?我不小心用指南針在桌面上畫(huà)了一條細(xì)長(zhǎng)的線(xiàn)。需要多長(zhǎng)時(shí)間。

  沒(méi)過(guò)多久,我們就要告別滿(mǎn)是我們腳印的操場(chǎng);你要告別我們歌聲飛揚(yáng)的道路;告別充滿(mǎn)我們歡笑的教室。

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