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回憶母校作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的回憶母校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
回憶母校作文1
今天,在2009年10月9日,我們在自己的教室里做出了一個偉大的決定,那就是二十年后我們還要回到這里歡聚一堂。
二十年后,也就是2029年,我們遵守承諾,來到了我們漂亮的母校。以前的母校根本就不能和現(xiàn)在的母校相比,以前母校的操場狹小,而且是用石頭鋪成的,如今的操場寬闊標(biāo)準(zhǔn),而且是以前奧運(yùn)會有的鋪墊;以前學(xué)校的`樹非常少,而現(xiàn)在卻綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇,漂亮極了。
我懷著激動的心情來到我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的班,沒想到同學(xué)們早到了,大家見面后十分激動,一個個熱情擁抱。后來我們的老師來了,如今老師已經(jīng)老了,不過還是精神十足,還在學(xué)校做教師。原來老師早已退休,但是學(xué)校缺老師,再說老師一直就是個十分優(yōu)秀的老師,所以學(xué)校又把老師返聘了回來。
“大家安靜,大家安靜,現(xiàn)在我們請老師講話!币粋洪亮的聲音把我們叫住。哦,原來是我們班以前的班長姜斌,如今的他已經(jīng)高高大大了,是一家大企業(yè)的老總。老師說:“同學(xué)們,經(jīng)過二十年的風(fēng)雨磨歷,如今你們已經(jīng)成為了對國家、對社會有用的人才了,老師真是為你們感到驕傲。同學(xué)們,我們今天又聚在了一起,這是一個非常特殊的日子,值得我們每一個人用心去懷念,用心去感受!崩蠋熤v完話后,同學(xué)們紛紛發(fā)言,交流自己的生活經(jīng)歷。然后,我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了美麗的新校園,拜訪了以前曾經(jīng)教育過我們的老師們。
一天的時(shí)間在不知不覺中就過去了,在依依不舍的氛圍里,我們再次告別老師、告別母校,再次踏上新的人生旅途。
回憶母校作文2
時(shí)間過得太快,讓人不知所措,只好望著那曾經(jīng)覺得美好的發(fā)呆,努力回憶著以前的日子,但記憶的容量是有限的,再怎么回憶,也想不起一絲痕跡;谢秀便遍g,我就來到了母校的面前。
風(fēng),吹過我的臉頰,記憶如同泉水一般涌入我的腦海中,一張張笑臉仿佛從我面前閃過。我,不由得呆住了。
我的眼睛飛快的`轉(zhuǎn)起來,尋找這專屬于它的名字。呼,還好,名字沒變。
是啊,名字沒變。可為什么,感覺不再是以前的那個它了呢?懷著疑惑的心情,我走進(jìn)了母校。中心花壇的那鐵樹,依然傲然挺立。周圍的小草,也依然的靠在鐵樹的身上。
龍珠槐,它依舊彎著腰?諝庵,飄蕩著淡淡的清香,白梅花依然綻放。草地上,白茫茫的一片。
走到教學(xué)樓后面,新建的教學(xué)樓跳入我的視線中?晌业难矍埃皇悄菎湫碌,五彩的教學(xué)樓,而是以前的那一片樹林。
操場也變得更加“鮮艷”了,到處都充滿了現(xiàn)代的感覺?晌揖褪峭涣耍莻以前的,充滿了歡樂回憶的操場。
天空中的云兒隨著小風(fēng)的吹動,悄悄地跑到了另一邊。太陽直射在這校園內(nèi)。仿佛以前的一切就在我的眼前,伸出手觸摸時(shí),又消失殆盡了。
風(fēng),停了。不知它吹了多久。也不知下次再來時(shí),它還會再吹嗎,校園還會再變成什么樣子。只是,我所喜歡的那個校園,它再也回不來了。
回憶母校作文3
今天,昔日的小苗已經(jīng)成長成蒼天大樹。明天,我們勇敢的上路,走在奔向理想的大路上。在校園中六年的童年生活,成了我最美好的回憶……
老師那關(guān)懷的眼神,在我記憶中抹也抹不去。張老師常常在課堂上教我們?nèi)松牡览,做一個有禮貌、有文明的人。有一次,我一邊吃早餐一邊走在操場上,不一會,我就吃完了,便把手中的牛奶盒和垃圾袋隨手扔在了操場上。沒想到,張老師剛好從這里經(jīng)過,他語重心長的'對我說:“黃崇偉同學(xué),請你立刻把操場上的垃圾袋撿起來,俗話說‘須養(yǎng)成處處好風(fēng)正氣,方配做泱泱大國公民!甭犃死蠋煹倪@番話,我羞愧不已,急忙把垃圾撿起來。老師的話讓我感受到了文明必須從小事做起。如果說我們是小草花朵,那老師就是陽光雨露。同學(xué)們那樂于助人的雙手是我忘不了。他們常常借筆,幫助我修改錯別字。有一次,我忘記帶筆來了,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻―活碰亂跳時(shí),一支嶄新的筆出現(xiàn)在我眼前。嘿!這不就是我的同桌嗎?突然,我心中有一股暖流在涌動,如果說我是參天大樹,那同學(xué)們就是寸步不離的花草。
在母校中的活動,一點(diǎn)一滴,我都忘不了。那精彩的文藝表演,別開生面的商品交易會都會時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我眼前。有一次,在我們班舉行了美食會,同學(xué)們又吃又喝,大飽口福。如果說我們是自由飛翔的小鳥,那母校就是無邊無際的天空。
雖然這美好的童年生活將會過去,但是在我腦子里刻下了深深的印記,謝謝您,偉大的母校。
回憶母校作文4
六年的美好生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,母校的一切將成為我腦海中的一段甜美回憶。
難忘母校的寬闊操場,那上面留著我們成長的足跡。有我們的腳印,有我們一起做游戲的足跡。有我們所有人的美好回憶!
難忘母校長長的走廊上面記錄著我們下雨時(shí)躲雨玩耍的印記,一遍又一遍的播放著。
難忘母校的柳樹,柳樹好像在母校已有二十多個年輪了,上面有我們美好的回憶。你追我趕的比賽、與振奮人心的比賽結(jié)果與各種各樣的活動。
難忘母校的辦公室,里邊有我們眾多人的作業(yè)、作文、練習(xí)冊等。記錄著我們的進(jìn)步與退步,還有老師在燈下批改作業(yè)時(shí)的場景。
難忘母校是啟蒙學(xué)堂,我們剛步入學(xué)校時(shí)。不敢離開爸爸與媽媽的懷抱,三個蘋果加五個蘋果都要數(shù)一數(shù)指頭。我們從無知變到懂事,從膽小變到勇敢。從幼稚變到成熟,這一切的'一切是母校的功勞。難忘母校的一草一木,一蟲一物。都印在我的心坎上,我們的歡聲笑語傳遞在每一個角落,都珍藏我們對母校的眷戀與依依不舍。
但我跨進(jìn)中學(xué),負(fù)擔(dān)越來越重,如果想來看一看教育自己的母校都可能沒有機(jī)會。我除了有自己溫馨的家庭以外便是母校了,母校憂我也憂。母校喜我也喜,母校對自己的愛,勝似高山流水一樣不變。
難忘母校的班級,我們六三班是一個團(tuán)結(jié)的集體。我們的活躍細(xì)胞特好,同學(xué)之間和睦相處、互相幫助?墒桥c我們同窗三年的同學(xué)即將分散到各個地方。
老師、班級、同學(xué)、我是多么依依不舍!
難忘母校的一切,這一切將成為我人生最璀璨的回憶錄!
回憶母校作文5
我的母校鹽城市一小學(xué)使我終生難以忘記的一所小學(xué)。
這里風(fēng)景宜人,一進(jìn)大門,路的兩側(cè)擺著一個個的小花壇,花壇中還有一位站立著的讀者的雕像,校園的中間是升旗臺,這四面都有小溪,小溪上有四座小橋,升旗臺有十米左右高,我們每天都在這里向莊嚴(yán)的國旗敬禮,時(shí)刻銘記要熱愛我們的祖國。升旗臺的后方是一個小花園,這個花園里有爬山虎、棕櫚樹、還有一個小小竹林、每當(dāng)春天來臨,便有許多蝴蝶、蜜蜂來采蜜,偶爾還能見到幾只小松鼠跑來跑去,課余時(shí)間我們經(jīng)常光顧這里,另外科技樓后面的'小花園也是我們經(jīng)常玩耍的地方,那里不僅有各種名貴的玉蘭樹、樟樹,還告訴你一個小秘密吧,這里還有一個非常大的馬蜂窩呢,但好在同學(xué)們從來沒捅過馬蜂窩,否則可有得受的。
我們一小不僅風(fēng)景優(yōu)美,老師也非常出色,比如說一年級的趙老師,要求特別嚴(yán)格,當(dāng)時(shí)我們都很怕她,有意思的是六年級她又馬為我們的老師了,但現(xiàn)在我們長大了,知道了老師的良苦用心,真是嚴(yán)是愛啊,一年級時(shí)趙老師挺著大肚子為我們上課,現(xiàn)在有病有身,仍依舊堅(jiān)持為我們上課,這樣舍己為人的好老師怎么不令我們感動呢。五年級的班老師很適合當(dāng)一個心理專家,每當(dāng)大家有糾紛時(shí),他總是善于調(diào)解,能讓我們心服口服,總是能讓有矛盾的雙方又成為好朋友……這里就不一一列舉了,總而言之,這里的老師都給我留下了很深的印象。
我的母校真是一個環(huán)境優(yōu)美,人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校,但也只能留在我的夢中了。
回憶母校作文6
時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情;厥,母校的一草一木是那熟悉;母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水。在“記憶影院”里,一幅幅“古老”的畫面,在眼前浮現(xiàn):二年級夏天的一個下午,我渾身沒勁,臉色蠟黃,還有點(diǎn)發(fā)燒,同學(xué)們看我難受的樣子,都關(guān)心的問我有沒有事,并攙扶著我到辦公室,同學(xué)們告訴老師我的情況,老師給我的家長打電話,并讓同學(xué)們送我到傳達(dá)室,等待家長來接,我看到同學(xué)與老師這樣關(guān)心我,忽然覺得好多了。六年里,我們一起玩,一起鬧,一起笑,我一定會記住這珍貴的友誼。
有一次,學(xué)校舉行“感恩母!钡幕顒,范老師給每個同學(xué)都分配了任務(wù),我的任務(wù)是:寫一幅上聯(lián)與一幅剪紙,上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍,終于寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個奧運(yùn)福娃”剪紙我非常認(rèn)真的刻,但還是有點(diǎn)壞了,我慢慢地把它粘了起來,終于可好了。我覺得老師非常信任我,我也要好好完成。老師您對我的教育之恩,我難以報(bào)答。您對學(xué)生們所付出的.心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為母。為此,您付出多少心血與代價(jià)啊!青絲變白發(fā)。在這兒,我想說一句:“老師,您辛苦了!”
我愛母校的一切。她是我童年的歡樂,是我美麗的記憶。母校,我愛你,祝福你越走越好!今天,我已學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我為榮。
回憶母校作文7
今天是星期五,勞累一周的學(xué)習(xí)生活總算是結(jié)束了……獨(dú)自一人拖著疲憊的身體,回家……天是那么的藍(lán),是那么潔凈,而我的心卻是烏云重重,不知怎的,到了離開了三年的母校,突然我的腳步就停住了,停的那么突然。想要進(jìn)去,可不敢。因?yàn)槲液ε潞ε伦约簳嗖坏秒x開。于是我選擇了轉(zhuǎn)身走開,此刻母校里傳來那令我心醉,令我懷念的.歡笑,是啊,我我有多久沒這么放松大笑了呢/太久了吧,緊張的初三生活讓我遺忘了太多,那曾經(jīng)發(fā)誓一輩子不忘的人,那曾經(jīng)美好而又簡單的微笑,都在時(shí)光的沖洗下,蕩然無存,不留一絲痕跡……那時(shí)的快樂只適合在寒冷的夜中被激起,與眼淚一起過夜,但,第二天,卻還要背上使命……想到這心中不免一陣悲傷。
一路上遇到了放學(xué)的小朋友們,在他們身上我似乎看到了那些回憶,那么天真的話語說著天南地北,“有夢,我能開飛機(jī)”,那么純潔的笑臉映出了晨曦,真摯樸實(shí)的分享令我著迷,你是我的朋友,哪怕只有一角錢的零食也要分給你,你是我的兄弟,有了事情一起頂。如今,我說的是如今,一切都在遠(yuǎn)去,朋友的傷害,殘酷的中考,讓我們無暇顧及友誼,以至于忘記……面對又將面對分離,我的心道不出傷心,只想告訴你們我的朋友們,一定別把我忘記,不要有一天再次相遇卻行同陌路,那樣就丟了最美的記憶……
母校里回蕩起那熟悉而又陌生的鈴聲,“告訴我,不要放棄,”母校我要告訴你,有一天我回為你帶來成功的喜訊,愿您,永遠(yuǎn)年輕。
回憶母校作文8
時(shí)光飛逝,仿佛昨天我們還在拼讀著老師教的“a、o、e”的拼音,今天我們一只腳已經(jīng)邁出小學(xué)的門檻。漫步在記憶的百花園,件件往事如馨香的花朵令我駐足、回味……
母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那與我相伴六年的桌椅。課桌,被我刻上一道道印子,如同被時(shí)光劃傷的累累疤痕;椅子,也已被磨得明光可鑒。
母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那被我踩踏無數(shù)次的教學(xué)樓。它為我提供了學(xué)習(xí)的場地,被我們踩踏時(shí)毫無怨言,而曾經(jīng)的我卻討厭踏進(jìn)它的身軀。
母校似乎沒有令我值得留戀的',只是難忘那每周一次莊嚴(yán)的升旗儀式。曾下著小雨,也要堅(jiān)持升國旗,國旗在國歌的伴奏下徐徐升起,像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。而我們,心中也升起了濃濃的敬意和無限的愛國之情。
母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那樓梯拐角處小小的圖書館。那里令我百去不厭,那里豐富了我的課外知識,讓我的心在知識的海洋里變得豐盈、充實(shí)。我喜歡在那個地方待著。
母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那供我們玩耍的操場。六年級難得一次體育課,上體育課了,同學(xué)們歡呼著飛出教室,奔向久違了的操場,同學(xué)們在操場上跳呀、笑呀,開心極了。
母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那變換六年的教師。令我記憶猶新的是六年級的數(shù)學(xué)老師,非常嚴(yán)厲,動不動就罰我們,但是沒有嚴(yán)師怎么可能出高徒呢?
急于“飛”出去,母校似乎沒有令我值得留戀的,只是,這里所有的一切,所有的過往,都?xì)v歷在目,令我難以忘懷。
母校啊,母校,我不想留戀你,卻管不住自己不去回憶你。母校,你如同開在我記憶深處的花,永遠(yuǎn)不會衰敗……
回憶母校作文9
離別對每個人的意義都是不同的,對小孩來說,離別只是一場停不了的游戲;對學(xué)者來說,離別是一種經(jīng)驗(yàn)的交流;對有些人來說,離別不過是一個普普通通的詞。然而,我心中的離別卻和別人眼里的不一樣,因?yàn)樗谖已劾铮且环N情感的隔絕。
母校,我在您那溫暖的懷抱里,快樂了六年,煩惱了六年,哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存,您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。
每當(dāng)我背著書包踏進(jìn)母校的大門時(shí),是您在一旁激勵著我,讓我對這種陌生的環(huán)境,逐漸了解;每當(dāng)我摔跤了,哭泣了,便是您在一旁拍著柔軟的手,對我說沒關(guān)系;每當(dāng)我舉起滿意的答卷,笑得月牙彎彎夕陽斜斜時(shí),我永遠(yuǎn)也忘不了您當(dāng)年對我的無私栽培,才會結(jié)出如今的累累碩果。
我雖然在您那體驗(yàn)到了人生路上的悲歡離合,同時(shí),也感受到了老師這種神圣職業(yè)的辛酸,他們和您都是那么的`偉大,無私。作文
我常常在月光降臨繁星閃爍時(shí),對著天空幻想母校的未來,回憶母校的從前。那一切的一切是多么多么的美好,那是我憧憬多年的天府齊彩。再想想母校那魁梧的身軀,才知道它付出的這么多,并沒有使它變老,而是越發(fā)顯得年輕。
但是,為什么離別的日子來得如此之快,如此匆匆,讓我感到茫然,不知所措。燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但這些日子從我們身邊擦肩而過,卻沒有再回來的時(shí)候。作文
青春的大門正向我開著,我將毫無保留地走進(jìn)它的世界,走上另一段旅程。
母校,我的彼岸,我永遠(yuǎn)不會忘記您與我共同走過的時(shí)光。因?yàn)樗俏倚腋5囊粋轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是您在我漫漫人生路上,給予了莫大的幫助,莫大的寬容,莫大的自信。
別了,母校!
回憶母校作文10
歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過去了。我心中充滿留戀的情感;厥,母校的一草一木是熟悉的;母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水。
在“記憶影院”里,一幅幅“古老”的畫面,在眼前浮現(xiàn):二年級夏天的一個下午,我渾身沒勁,臉色蠟黃,還有點(diǎn)發(fā)燒,同學(xué)們看我難受的樣子,都關(guān)心的.問我有沒有事,并攙扶著我到辦公室,同學(xué)們告訴老師我的情況,老師給我的家長打電話,并讓同學(xué)們送我到傳達(dá)室,等待家長來接,我看到同學(xué)和老師這樣關(guān)心我,忽然覺得好多了。六年里,我們一起玩,一起鬧,一起笑,我一定會記住這珍貴的友誼。
有一次,學(xué)校舉行“感恩母!钡幕顒,范老師給每個同學(xué)都分配了任務(wù),我的任務(wù)是:寫一幅上聯(lián)和一幅剪紙,上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍,終于寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個奧運(yùn)福娃”剪紙我非常認(rèn)真的刻,但還是有點(diǎn)壞了,我慢慢地把它粘了起來,終于可好了。我覺得老師非常信任我,我也要好好完成。老師您對我的教育之恩,我難以報(bào)答。您對學(xué)生們所付出的心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為母。為此,您付出多少心血與代價(jià)啊!青絲變白發(fā)。在這兒,我想說一句:“老師,您辛苦了!”
我愛母校的一切。她是我童年的歡樂,是我美麗的記憶。母校,我愛你,祝福你越走越好!今天,我已學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我為榮。
回憶母校作文11
十年了,從高中畢業(yè)算起整十年了。
和同學(xué)們已經(jīng)有十年不曾見了。十年間不曾想念過,不曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡過,當(dāng)突然間能有機(jī)會和那時(shí)候共同度過的朋友們一起聊起當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,涌上心頭的依然是年輕的快樂。這種感覺,在那個時(shí)代里不曾感受過。
報(bào)出名字,一些看起來陌生的名字居然能斗落出一大堆關(guān)于自己的事情,心頭一熱,那時(shí)候還真小看了自己。哈哈!
十年以前,不曾有機(jī)會成為朋友,小小的校園里終日碰面卻無緣相識,沒下完的象棋,半路流產(chǎn)的.青春徒步旅行計(jì)劃,小小的遺憾,時(shí)到今天依然記得。
高中時(shí)候,老師說,珍惜吧!以后你們會明白,高中時(shí)候的生活會讓你們回憶終生。那時(shí)候不曾聽到心里去。如今看來,卻也沒錯。青春啊,我的青春!
曾有機(jī)會到過闊別多年的母校,已經(jīng)進(jìn)了許多新的教師,蓋了很多新的教學(xué)樓,當(dāng)年住過的那棟宿舍樓依然聳立,走進(jìn)去,管理員阿姨已經(jīng)認(rèn)不出我來,看我的眼神儼然貼上了校外人士的標(biāo)簽,進(jìn)趟衛(wèi)生間也被防賊一樣上下打量三番。
一走進(jìn)那間一天起碼要報(bào)到五趟的廁所,仿佛走進(jìn)了心中最寂寞的角落,空蕩蕩的四壁難以還原當(dāng)年同學(xué)們輪蹲的熱鬧場面倘若擠在眾多陌生而年幼的學(xué)妹中間,忍不住想要流淚的我不知道會讓她們做何感想。
這物是人非的校園,流淌著青春最多彩的歲月,當(dāng)各奔天涯的時(shí)候,又有幾人會想起再回去看看,這空了的舊日的校園。
回憶母校作文12
在小學(xué)已經(jīng)生活了六年了,即將離開了,回想起小學(xué)時(shí)的生活,還真是有意思。
記得一年級的時(shí)候,陳老師出去學(xué)習(xí)了,來了一位新老師好像是姓付。那老師教我們讀拼音“ing”的時(shí)候,我們都在笑,因?yàn)槟抢蠋煹淖x法怪怪的,我也在笑。心想:這老師真怪。
上二年級了,我第一次被別人笑話,那次,老師讓我起來讀課文,我讀完了,不知道為什么,同學(xué)們竟捧腹大笑,我不解地摸摸腦袋,這時(shí),一個同學(xué)哭笑不得地說:“真是個白癡!”我聽了既憤怒又難過。
一轉(zhuǎn)眼都三年級了,我們班的數(shù)學(xué)老師是梁老師,是個幽默的男老師,那次,小魯被老師批評了,梁老師一會兒叫他下去,又把他叫會來說:“你還沒給我道歉呢!”小魯?shù)懒饲赶氯チ耍豪蠋熡职阉辛嘶貋,說:“你還沒有給同學(xué)們道歉呢!”我們都在下面嘻嘻地笑,小魯?shù)懒饲,梁老師才讓他下去,真有意思?/p>
四年級了,我第一次過一個特殊的節(jié)日??愚人節(jié),同學(xué)們在門上放簸箕,向同學(xué)身上撒癢癢粉,他們被整得狼狽不堪,我卻在一旁看好戲。
五年級了,離畢業(yè)只有一年了,我當(dāng)上了大隊(duì)長,是因?yàn)橛型瑢W(xué)們的支持。
最后一年了,我似乎不想離開這個班級了,這個班里的每一個同學(xué)似乎給人一種親切,這個大家庭永遠(yuǎn)都是溫暖的。
畢業(yè)了,再看看那所學(xué)校,依舊是那樣親切,走進(jìn)那個大家庭六(3)班給人一種思念,在六年的生活里,班上的'同學(xué)讓我明白了酸甜苦辣,讓我快樂的生活著。我相信班上的每一個同學(xué)都不會忘記我們之間的友誼,因?yàn)槲覀冎g的友誼天長地久!
回憶母校作文13
成長是每個人必須經(jīng)歷的過程,人可以不成功,但不可以不成長。談到成長,我猛然間想起了我曾經(jīng)的一次成長,在那一刻,我懂得了感恩。
這件事發(fā)生在我小學(xué)的畢業(yè)典禮上,那是我永生難忘的回憶。畢業(yè)典禮的前半部分是文藝節(jié)目表演,需要一些學(xué)生報(bào)名參加,一開始我并不想報(bào)名,可是想到這是畢業(yè)典禮,從此再見不到面了,所以我就報(bào)名了。
轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)典禮到了,這時(shí),黑板上出現(xiàn)了一個至今讓我記憶猶新的詞語———十年之約。也是這四個字,讓我對母校又有了感恩之情。當(dāng)我站在講臺上準(zhǔn)備朗誦那首畢業(yè)詩時(shí),眼前突然浮現(xiàn)出了幾張清晰的`圖面,我看到在課堂上奮筆疾書的自己;我看到在宿舍微弱的燈光下瘋狂刷題的自己。那是我的記憶,我看到了曾經(jīng)的我。可那時(shí)候的我只知道學(xué)習(xí),對學(xué)校并沒有任何感恩之前,對班級的活動也毫不在乎。但在這一刻,我好像如夢初醒一般懂得了母校給予我的成長,可惜,我就要離開她了。
光陰似箭,日月如梭,畢業(yè)典禮很快就結(jié)束了,走出教室后,一陣清涼的風(fēng)吹了過來,陽光溫和地照耀著我,一陣芳香又撲鼻而來,母校變成了一片生機(jī)勃勃的景色,曾經(jīng),無論心情再好,也沒有過這樣的感受,我不知道這是為什么?也許這就是我對母校第一個感恩的感受吧!在這樣的感受中,我又充滿了對母校的感恩和依依不舍。
在走的時(shí)候,我一次一次的向母;仡^,隨著背后的母校越來越模糊,我的眼睛也濕潤了,但是有一點(diǎn),我永遠(yuǎn)都不會忘記我的母校,我要對我的母校懷有感恩之情,的確如此,“十年種樹,百年樹人,插柳之恩,終身難忘!
回憶母校作文14
小學(xué)生活就像一個夢,兩千多個日子彈指而揮,多少歡樂、多少風(fēng)雨、多少感動在一起交織著。閉目回想,仿佛就發(fā)生在昨天,他們就像一顆顆閃爍的星辰,又似一朵朵飄香的花朵,懸掛在幽蘭的夜空,盛開在繽紛的草地。
當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門,開始學(xué)習(xí)生活時(shí),同學(xué)之間的友誼,就像蜜糖吃進(jìn)嘴里,漸漸甜進(jìn)心里。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)這神圣的殿堂時(shí),遇見了一位特別的朋友,聽,她來了,高跟鞋摩擦地面的聲音,緊接著映入眼簾的是那雙奇妙的眼睛,那雙微微內(nèi)陷的大眼睛,讓你覺得仿佛能看透一切,看透未來。她面容清雅又略顯剛毅,這般的美麗定格在我的心里,聽她講課,是一種享受,課上的四時(shí)分鐘,根本沒有機(jī)會溜號,窗外的風(fēng)聲雨聲仿佛都與我們無關(guān)!
回顧這些歲月,像咖啡、像烈酒、像甜美的果汁。學(xué)校是“家”,有“父親”有“母親”,共同譜寫了美妙的旋律!在過往的上千個日子中,我像一棵幼苗,被園丁照料著。班級里回蕩著朗朗的'讀書聲,操場上縈繞著我們的歡聲細(xì)語,校園的每一個角落都曾留下我們難忘的回憶。
關(guān)于母校的回憶是溫馨和美好的,對于母校的感激是真摯而無盡的。想想過去、現(xiàn)在和那無法預(yù)知的未來,我們前進(jìn)的腳步只能更加堅(jiān)定。回憶永藏心底,未來更加努力!
回憶母校作文15
六年的小學(xué)生活,將在我身旁匆匆逝去……過了畢業(yè)考,到了九月份,我就真正成為初中生了。六年中,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一段經(jīng)歷,每一聲感動,都讓我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生,甜甜的回憶就能在我的心里徘徊,然而我最最愛的還是賈老師陪伴我們一起度過的歡樂時(shí)光——班隊(duì)課!
這么些年我們玩過了有趣的游戲,每每一次都會讓我們明白一些道理,其中我印象最深的還是“友情抱抱抱”,那次我們熱火朝天的進(jìn)行著游戲,“停!”賈老師洪亮的聲音傳出了班級,到了每一個人的.心中,抱住同學(xué)的身體(女生,千萬不要誤會),都能感受到友情的力量所在,那種感覺讓人看到了親人有親人之間的動作,沒想到這種游戲會有那么大的魔力!
這周五是最后一個班隊(duì),在大家的臉上還是能看到一絲絲的悲傷與不舍,10、9、8、7……時(shí)間在開始倒計(jì)時(shí),但雖如此我們依舊無憂無慮的笑著,過去了并不代表要永遠(yuǎn)要活在痛苦里,你不能改變天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝,但你可以選擇表情;你不能支配他人,但你可以控制自己;你不能預(yù)支明天,但你必須用好今天;你不能件件成功,但你可以事事盡心;你不能決定生命的長度,但你可以拓展它的寬度!
命運(yùn)把握在自己的手里,快樂、幸福也同樣如此,想苦難告別,留下甜甜的回憶,等你老了,告訴你的子孫你有過這樣的好老師,這樣的好同學(xué),風(fēng)慢慢吹,雨慢慢下,讓我們活在回憶中,感受家的溫暖!
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