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重返母校作文通用9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的重返母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
重返母校作文1
今天,是孩子們期盼了已久的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),在這個充滿歡樂的節(jié)日里,我?guī)еず吐氊?zé),在離別校園三十五年后,重返母!伺d市丁山實驗小學(xué),再次感受童年的快樂。
現(xiàn)在的學(xué)校早已經(jīng)是面貌一新的高科技智能化學(xué)校,科學(xué)教育,科學(xué)育人。一幢幢嶄新的`教學(xué)樓,充滿了陽光和智慧的融洽,寬敞明亮的教室里,各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,校園里到處充滿著生機和微笑。
我來到學(xué)校時,恰逢教委領(lǐng)導(dǎo)來校觀看孩子們的精彩演出,我趕緊拿出相機,留下孩子們的精彩瞬間。
看完精彩的文藝演出后,我在教育樓的門口看到了孩子們的郵票畫像,有反應(yīng)我們宜興特點的陶藝五朵金花,有陶的故都,竹的海洋,茶的綠洲,洞的世界,這些郵票畫像,在孩子們的手中惟妙惟肖。
離開學(xué)校前,我特意到二年級四班看望了《機靈的小烏龜——貝貝》的作者:嵇宇浩同學(xué),并且給了他一個特殊的“六一”禮物,一個新浪小浪人,看到這個特殊的禮物,嵇宇浩同學(xué)非常欣喜,他的同學(xué)們都很羨慕,看著他的高興勁,我鼓勵他好好學(xué)習(xí),繼續(xù)寫出更精彩的,和全國的小朋友們分享成長快樂。
在這里,祝所有的孩子們——“六一”兒童節(jié)快樂!
重返母校作文2
今天,媽媽帶我去勝福興買面包?吹接變簣@的小朋友放學(xué)出來,我真想去母?纯。于是,媽媽陪著我走向幼兒園。
到了幼兒園門口,我有點兒不敢進(jìn)去了。媽媽勸我說:“你今天不進(jìn)去,會后悔的!庇谑牵覀冇终刍貋。媽媽問保安叔叔:“你認(rèn)得我們嗎?”保安叔叔笑著說:“當(dāng)然認(rèn)得了!”
我們高興地進(jìn)了幼兒園。這里的一切多么親切!我飛快地跑到我常玩的`木梯旁,媽媽都跟不上我了。我快步跑上樓梯,來到鋪著草地的小操場。剛?cè)滩蛔∠胪嬉幌滦∧敬瑡寢尳凶∥医o我拍照。拍完照,我迫不及待地跑去蕩秋千,沒想到秋千太低了,看來我長高了。我又去滑滑梯,玩了一會兒,我們正要回家,突然發(fā)現(xiàn)小水池里多了兩只白天鵝。我忙跑過去跟它們打招呼,仔細(xì)一看,原來它們是假的!
今天,我在我的母校玩得很開心。媽媽說:“你看,想做的事情要有勇氣去做才不會留下遺憾!蔽倚南,要是能見到我想念的紀(jì)老師就更好了!
重返母校作文3
二十年后,我回到了母!兄W(xué)。
一走進(jìn)行知巷,第一眼看到的還是那塊石頭上刻著我們的校訓(xùn)——“知行合一”。走進(jìn)校門,旁邊依舊是那幾只兔子,只不過花紋換新的了。
我來到我以前待過的教室,這里是我人生的起點。仿佛看見了徐老師和林老師在黑板上寫字和細(xì)心教導(dǎo)的情景,也想起了《童年》歌中唱的:“總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點?偸且鹊娇荚囈院,才知道該念的書都沒有念。一寸光陰一寸金,老師說過“寸金難買寸光陰。””
走出教室,我來的操場,當(dāng)年我和同學(xué)們一起在操場踢足球的情景又浮現(xiàn)在我眼前:聯(lián)賽開始了,我把球傳給黃正毅,他再把球傳給程浩然,程浩然帶球射門,球進(jìn)了。我們?yōu)⑾碌暮顾,跑過的腳印,深深地刻在了這片土地上。
母校的變化真大,操場上的人工草坪變成了天然草坪。樹又長高了,學(xué)校里有電梯了,上學(xué)就方便多了。
我曾經(jīng)在這里灑下的點點滴滴的'汗水,為了明天付出的所有努力,都成就我今天的回報?吹皆诮淌抑械男∨笥,我想對你們說:“你們現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),將來為祖國做出偉大的貢獻(xiàn)!
童年一走不復(fù)返。一寸光陰一寸金。童年真好,母校真好。童年是過去,明天是未來。
重返母校作文4
時間過得真快!
轉(zhuǎn)眼間在小學(xué)的六年快要過去了。當(dāng)我又過了20年回到母校時,那校園還是老樣子。
一走進(jìn)母校只見面向我的是一個國旗臺,那國旗正飄在藍(lán)藍(lán)的天空中,前面的幾棵樹又長粗了不少,兩個籃球框換上了新的,操場上還畫了原先沒有的'正規(guī)的籃球分界線。我望著那四層的教學(xué)樓回想起畢業(yè)時所在的那間教室。是在三樓從左往右數(shù)的第二間教室。我又慢慢的來到大禮堂發(fā)現(xiàn)里面不是打網(wǎng)球了,而是改打羽毛球了。接著我來到了后操場,那些最早的樓房已經(jīng)被拆了變成了一個專業(yè)的網(wǎng)球場了。
參觀完新的母校,我現(xiàn)在去給以前教我們的李老師道謝了。
我找到了老師辦公室,找到了我以前的班主任李老師,感謝她在四到六年級的三年對我的教誨。李老師,您曾告訴我許多做人的道理,比如:有一次我和同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,是您告訴我退一步海闊天空這個道理。在以后的學(xué)習(xí)生活中我把您的話深深地記在我的心中,使我每次與同學(xué)發(fā)生矛盾時總是想起您的教誨和同學(xué)們和平相處,F(xiàn)在我已經(jīng)工作了,我的這一切成就和您的教導(dǎo)是分不開的。所以我特地來母校向您道謝。
這雖然是我想象的,但是我相信不久的將來我一定會來看看我的母校和敬愛的李老師。
重返母校作文5
離別一年多了,自然會想念老朋友嘍!特別是李盛。由于媽媽工作調(diào)動,我又回到了宣城二小。
早上,我精神抖擻,激動萬分。吃完早點,便背上書包快步向?qū)W校走去。今天天氣真好,碧空中萬里無云,太陽公公好像也十分高興,早早地露出了笑臉。我走進(jìn)那熟悉而又生疏的教室,映入眼簾的是那一張張熟悉的面孔。
我剛放下沉甸甸的書包,老同學(xué)——張子靖、董兵、許鑫、曾慶飛都爭先恐后的圍了上來。噢!對了!還有王奔奔、胡屹東和班上的小博士周正陽呢!他們懷著強烈的好奇心,把我的座位圍了過水泄不通,然后問這問那,和我比身高。我一邊回答他們提出的問題。一邊用尖銳的眼睛搜尋李盛那剃小平頭、長著一對水汪汪的大眼睛,有時還“吃”手指的`身影?珊瞄L時間也沒找到。這時老同學(xué)胡屹東,好像看出了我急切的心情,搖搖頭嘆了一口氣說:“唉,鐘系宇呀!告訴你一個很不幸的消息。李盛跳級了!蔽艺×,好像不相信自己的耳朵,心里也涼了一大截。
我想:這李盛真是的,早不走晚不走,這個時候走。也太不給我面子了。不過李盛這小子也真厲害,五年級就把六年級的課程全學(xué)完了。另人刮目相看啦!
李盛愿你超越比你大的那些人,學(xué)業(yè)有成、金榜題名。
重返母校作文6
那天,我再次回到了那個令我難忘的母校。從小學(xué)學(xué)前班開始,我在母校中度過整整七年的時間,在這七年里,有著許多美好的回憶,這些多么令難忘。≡陔x開之時,我是多么的不舍。
當(dāng)我再次回到母校,走在那通往教學(xué)樓的小路上,看著道路兩旁的植物,又引起了我的回憶:當(dāng)這些植物開花之時,我經(jīng)常和我的同學(xué)在無聊之時,來到這里散步,我們說說笑笑,聞到花香,那時是多么的快樂啊,這小路,是我們班曾經(jīng)獲得勝利的地方,這小路,有有太多太多的回憶……不知不覺,來到了教學(xué)樓前,這是我學(xué)習(xí)的地方,來到我曾經(jīng)呆過的教室,以前學(xué)習(xí)的畫面又在一次浮現(xiàn)在我的眼前,這里有我和同學(xué)們還有老師的共同回憶,上課時,我們認(rèn)真的聽老師講課,下課時相互嬉戲,和老師聊天,那時的一切是多么的令人難忘,在一間教室里,有著許多美好的`回憶。漫步在校園里,這里的一切是多么的難忘啊,校園里的一草一木,是多么的熟悉,校園里的一磚一瓦是那么的親切。
如今,在這中學(xué)里,又發(fā)生了許多令我難忘的事,相信在一兩年后,這個學(xué)校又會有許多值得我去留戀的地方。
重返母校作文7
今天上午,我和王奕他們一起重返母校。
我們第一眼看到的是一個大花壇,里面花草數(shù)不勝數(shù),它們圍繞著一棵參天古樹,正如神來之筆啊!校園的最北邊,是一個塑膠“小樂園”。紅色的滑滑梯是那么鮮艷奪目,襯得旗臺上高高飄揚的五星紅旗更加燦爛,F(xiàn)在是冬天,可是紅彤彤的太陽依舊在天上,使人神清氣爽。在校園的南面一間間教室顯得和藹可親。
后來,我們覺得校園有一點亂,準(zhǔn)備好好的.整理一下。最先要清理的是“大地哥哥”。我們拿好工具,就開始打掃起來。沒過多久,一些果皮紙屑都被我們掃進(jìn)了垃圾桶,地面一下子就變得干凈了。之后,我們就開始整理教室,剛進(jìn)教室,我們就被眼前的景象愣住了。這些物品像是被翻箱倒柜了一般,顯得格外凌亂。經(jīng)過我們的整理,這里與剛才的模樣已經(jīng)截然不同了,顯得格外的整潔,讓人流連忘返。
重返母校作文8
光陰似箭,日月如梭。眨眼間,我從小學(xué)畢業(yè)成為了一名初中生,但我還是對我的母校戀戀不舍,我利用這個國慶長假,坐車回到了那個陪伴了我六年的地方。
車到了,我來到學(xué)校門口。看著那高高的教學(xué)樓,我仿佛看到了我們以前在樓道里奔跑的身影,聽到了下課時的歡聲笑語。走進(jìn)教學(xué)樓,我回到了我上了六年課的教室。教室沒變,還是同一塊黑板、同一個講臺、同一些桌椅,但是里面上課的.學(xué)生卻是不同。我在講臺底下找到了我以前上課時用的課本。這破舊不堪的課本,卻蘊藏著我們深刻的記憶。我通過這破舊不堪的課本,仿佛看到了我們以前上課時的情景——老師在上面耐心的為我們講解著課文,我們在下面坐的筆直筆直的,專心致志地聽老師講課,老師時不時點一名同學(xué)起來回答問題。
我走出校門,還在想著我們在母校的經(jīng)歷。正在想著想著,突然撞到了一個人,我正想抬頭抱怨幾句的時候,那人忽然叫到我的名字,我定睛一看,原來是我的小學(xué)同學(xué),他把我邀請到他家去玩,我跟著他一進(jìn)門,我就看到我們班上一些同學(xué)都在這,我們聊了很久才回家。
現(xiàn)在想一想,還是蠻懷念母校的,不知到下一次再去又是什么時候了。
重返母校作文9
此時此刻的我已經(jīng)23歲了,想起童年那顆天真可愛的心,心里有點不由自主的羨慕。還記得小時候,總是向往長大生活,總覺得長大了,可以自己掙錢,自己買衣服穿,會有滿滿的自豪感?墒堑搅爽F(xiàn)在,又向往童年的.生活。
我回到了當(dāng)初的母校——鎮(zhèn)西小學(xué)去看望了一下:曾經(jīng)教我們班的英語老師鄧?yán)蠋煬F(xiàn)在已是50多歲的人了,但還依然在教五年級的學(xué)生,曾經(jīng),他教五年級的體育,可是現(xiàn)在再也看不到他曾經(jīng)打籃球瀟灑的樣子了,再走進(jìn)教室,看見同學(xué)們嘻嘻哈哈的在玩,我的眼眶不由自主的濕潤了。
曾經(jīng),我們趁數(shù)學(xué)老師在黑板上寫字時,用粉筆頭去砸他。每節(jié)課下課,我們都會到英語老師面前撒撒嬌,談?wù)剦粝?涩F(xiàn)在,這種情景再也看不到了,或許,這就是人的命運,我們不能一直活在夢里,人遲早會長大的,早點從夢中醒來才是我們該做的!
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