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感恩母校作文

時(shí)間:2023-07-14 15:20:49 母校 我要投稿

(必備)感恩母校作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的感恩母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(必備)感恩母校作文

感恩母校作文1

  我的母校是東方小學(xué),感謝母校對(duì)我三年的培養(yǎng)和教育。在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。

  三年級(jí)以前我在井河小學(xué)讀書。那時(shí)我還不懂事,每天都傻傻地過日子,傻傻地學(xué)習(xí),傻傻地玩。自從我四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來到東方小學(xué),我似乎開始關(guān)心身邊的事了,開始為了自己進(jìn)步而努力,為自己在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花,認(rèn)識(shí)了我自己,看見了真正的我。

  母校是我與同學(xué)的聚會(huì)場(chǎng)所。沒有母校,(.)也許我就不會(huì)認(rèn)識(shí)唐聰、姚震等同學(xué),不會(huì)與他們相聚,我們?cè)谝黄鹩螒蚴嵌嗝吹挠腥,我們(cè)谝黄饘W(xué)習(xí)是多么的愉快和努力,我們?cè)谝黄鹆奶焓嵌嗝撮_心。更不會(huì)碰到龍老師、趙老師這些辛勤的園丁,在課堂上教我們知識(shí)和做人的道理,讓我們懂得友誼的可貴,伴隨我們度過三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  謝謝母校,是您用您甘甜的乳汁哺育了我,養(yǎng)育了我,是您用磅礴的力量,推動(dòng)了我們的進(jìn)步,是您使一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。我站在母校大門口,便會(huì)讓我想起在母校度過的`一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。一間間明亮的教室,一排排整齊又干凈的桌椅,寬敞的前操場(chǎng)和后操場(chǎng),都留下了我們歡聲笑語(yǔ)的足跡,這不都是母校的面容嗎?感謝母校,是

  母校養(yǎng)育了我,是母校使我長(zhǎng)大,讓我提高了明辨是非的能力。

  然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。還有兩個(gè)月我就要畢業(yè)了,所以,我要獻(xiàn)上我的真心,如果,在期末考試考完,再瀏覽一遍母校,把母校的一草一木給記下來,并用照相機(jī)把母校的全景照下來;我還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的記下每一個(gè)人熟悉的面孔,并對(duì)大家說:“我們一定會(huì)再相見的!

  再見了,母校!我一定會(huì)給母校爭(zhēng)光。

感恩母校作文2

  十歲之前,我一直都很不愛說話,而且我也十分自卑,所以我是不受歡迎的小男孩。

  從我上學(xué)的第一天起,我的成績(jī)一直是全年級(jí)后幾名,隨著時(shí)間一長(zhǎng),連最心疼我的父親也開始對(duì)我有些無奈了。逐漸的演變成對(duì)我不理不睬,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我發(fā)脾氣,這使我更沒有信心學(xué)習(xí),用自卑和孤僻封鎖上了我的心。我認(rèn)為世上已經(jīng)沒有人會(huì)關(guān)心我呵護(hù)我了。

  直到有一天,語(yǔ)文老師抱著一大堆嶄新的筆記本,走進(jìn)來,對(duì)我們說:“明天,就是

  “六一”兒童節(jié)了,我給大家準(zhǔn)備了一份禮物—每人一本筆記本。另外,我會(huì)在筆記本的'第一頁(yè)上寫上我的留言,老師最喜歡誰(shuí),就在他的本子后面畫上一個(gè)小紅花!蔽倚南耄何矣袥]有紅花呢?估計(jì)連留言都得不到吧。老師給第一個(gè)人發(fā)了本子,那個(gè)拿到本子的人大聲喊道:“我得到了,我得到小紅花了!蹦莻(gè)得到小紅花的人得到了全班同學(xué)的羨慕,看著他得到紅花以后那燦爛的笑容,我十分迫切想看到我的本子。老師終于把本子發(fā)到我手上,啊,我也有小紅花。學(xué)生把詫異的眼光投向老師,老師回答說:“這其實(shí)不奇怪。因?yàn)槔蠋煇勖恳晃粚W(xué)生,在老師心中,學(xué)生永遠(yuǎn)是最棒的。”

  那天我剛進(jìn)家門,母親就遞上來一本書,說:“昨天吃飯你說這本書好看,我就買回來了!笨此撇唤(jīng)意的一句話卻被母親牢記在心。

  原來,每個(gè)人都是關(guān)心我的,只是被自卑和孤僻擋在門外。六一兒童節(jié),一朵紅花改變了一個(gè)小男孩的一生。

感恩母校作文3

  時(shí)光過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了歲末年初;仡櫸以谀感I畹娜兆,有歡笑、有淚水,然而,更多的是感恩。是母校,使我一天天長(zhǎng)大;是母校,使我在知識(shí)的海洋里自由地徜徉。是老師,使我懂得了中華文化的博大精深;是老師,使我感受到數(shù)字的奧妙;也是老師,使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長(zhǎng)的搖籃,老師是我啟蒙的媽媽。

  記的在二年級(jí)的時(shí)候,我總闖禍。那一次我不留意把花盆打碎了,同學(xué)們都圍在那里看,可我卻不敢看,因?yàn)槲遗驴吹搅诵臅?huì)更慌,是樂于助人的同桌安慰了我、鼓勵(lì)了我。于是,我壯著膽子跑到辦公室向老師認(rèn)錯(cuò)。但是,當(dāng)我跑到老師面前時(shí),卻突然變得啞口無言了,不知怎樣,總是說不出話來。老師溫和地說:“別著急,慢慢說!蔽业椭^,吞吞吐吐地說了事情的經(jīng)過,并向老師說了聲對(duì)不起。老師不但沒有批評(píng)我,而是寬容地教育了我一番,循循善誘、語(yǔ)重心長(zhǎng)!

  事后,我偷偷地對(duì)老師說,老師,多謝您的那一番教導(dǎo),我以后必須改,做老師的`好學(xué)生,做爸媽的乖女兒。

  我最后明白了老師所做的一切是為了我們好,為了我們將來的成就著想,我必須會(huì)更加努力,以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師,辛勤的園丁啊!我不會(huì)辜負(fù)您的期望。

  我們就像一棵棵幼苗,把根扎進(jìn)母校的土壤,在老師的澆灌下茁壯成長(zhǎng)。祝福您,母校;多謝您,老師!

感恩母校作文4

  感謝母校,讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí),玩耍的同學(xué);感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝母校,這六年來給我的關(guān)心的照顧。

  一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門時(shí),如今,我已經(jīng)是一六年級(jí)的學(xué)生了,是再過幾個(gè)月就要離開母校的學(xué)生了,現(xiàn)在感覺六年的時(shí)光過得是多么得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的"身影“,那是在20xx年,新的教學(xué)樓建起來了,操場(chǎng)變寬闊了,學(xué)校又增添了許多新的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。

  每到課間,操場(chǎng)就像菜市場(chǎng),有的同學(xué)在玩耍,有的`同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語(yǔ)全在那里,我們的健康活動(dòng)也全在那里,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我就能聽見同學(xué)們的吶喊聲,能看見運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影……

  一走進(jìn)教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進(jìn)教室,我就能想起和我一起歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們,一走進(jìn)教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

  因?yàn)槭悄感=o我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,讓我們本身克服困難,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,所以我們要為母校爭(zhēng)光,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過的。

  我們的成績(jī)都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!

感恩母校作文5

  老師教給我們知識(shí),帶給我們溫暖,為我們引領(lǐng)方向。

  若三尺講臺(tái)是片草地,那么老師就是一株蒲公英,讓知識(shí)的種子飄飛;若黑板是片天空,那么老師就是空中的太陽(yáng),播撒溫暖的陽(yáng)光;若粉筆是一把鑰匙,那么老師就是用鑰匙打開知識(shí)大門的使者,引領(lǐng)我們走向知識(shí)世界。

  九月十日——教師節(jié)。每年的教師節(jié),學(xué)生們都以各種方式向老師表示感謝,老師們都十分開心,燦爛的笑容始終掛在臉上。老師們還跟學(xué)生們一起度過這個(gè)充滿感恩的節(jié)日,師生其樂融融。學(xué)生的一生總會(huì)遇上不同的老師,老師們性情各異,但他們中的絕大多數(shù)總會(huì)用他們淵博的.知識(shí)來培育學(xué)生,讓學(xué)生從中受到啟示。他們是園丁是蠟燭,我們?cè)跄懿桓屑に麄,用好成?jī)、大進(jìn)步作為報(bào)答呢?

  從小到大,我遇到了不少老師,他們各具特色。當(dāng)我乳臭未干、調(diào)皮搗蛋時(shí),羅老師會(huì)時(shí)常規(guī)范我的行為,用眼神批評(píng)我的頑皮;當(dāng)我走向成熟時(shí),陳老師會(huì)鼓勵(lì)我,讓我走向勇敢;當(dāng)我開始努力學(xué)習(xí)時(shí),黎老師會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助我,讓我的成績(jī)有所提高是他們共同塑造了現(xiàn)在的我,讓我漸漸學(xué)到了一些為人處世的方法,學(xué)到了不同的知識(shí),學(xué)到了我應(yīng)該好好感謝他們。更令我感動(dòng)的是他們?cè)谖胰粘I钪薪o予我的溫暖:他們會(huì)在我運(yùn)動(dòng)之后遞給我一張紙,下雨時(shí)借我雨具,詢問我的身體狀況他們有時(shí)就像我的朋友,給予我溫暖與動(dòng)力。

  師恩如小溪,涓細(xì)流長(zhǎng),一直源源不斷地澆灌在我們的心田。老師又如我們的父母,不辭辛勞地、用心良苦地教導(dǎo)我們,他們是無私又偉大的。我們要感恩老師,努力學(xué)習(xí)報(bào)答老師。

感恩母校作文6

  六年來,我們從天真浪漫的幼兒成長(zhǎng)為身心健康的少年,這既是我們自己努力的結(jié)果,也是學(xué)校,老師心血的結(jié)晶。

  請(qǐng)告訴我,是誰(shuí)在你成績(jī)下降時(shí),默默擔(dān)心的?是老師,是誰(shuí)在你耳邊響起諄諄教導(dǎo)的?是老師,又是誰(shuí)幫你在與同學(xué)發(fā)生糾結(jié)時(shí),幫你化解的?是老師,又是誰(shuí)在你榮獲獎(jiǎng)?wù)率嬲归_皺紋,默默高興的?是老師。老師與我們心靈息息相通,讓我們感謝老師,感恩母校。

  我們的班主任是呂老師,像母親般關(guān)懷我們,嘴角上總是掛著一絲微笑,而他的一席話語(yǔ)讓我受益無窮。

  記得,那是一個(gè)寒冷的天氣,馬上要輪到我進(jìn)行4×100米接力賽,那時(shí)已經(jīng)參加了多場(chǎng)比賽的我筋疲力盡地坐在草坪上一動(dòng)不動(dòng),對(duì)老師講:“老師我不想?yún)⒓。”你猜,最后李老師回絕了我嗎?不,她沒有,你那時(shí)真在我前面,像一位知心朋友是的意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“你怎么不參加呀!別氣餒,你想一想,你看一看,有那么多的同學(xué)老師支持你,你一定能行的,重在參與,不論輸贏,挑戰(zhàn)自我迎接新的自我!崩蠋熥屛覚(quán)衡一下,我已經(jīng)被呂老師和藹可親的話語(yǔ)深深地感動(dòng)了,不錯(cuò),我后來的確參加了,在島上一想起老師的`話語(yǔ),奮斗奮斗,努力努力,將接力棒傳給隊(duì)友,跑完了終點(diǎn)。最終取得優(yōu)異的團(tuán)體獎(jiǎng),我莫大的光榮,多虧了呂老師循循善誘,讓我在小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒有成為遺憾,在以后的生活與學(xué)習(xí)中,遇到困難,挫折時(shí),呂老師那和藹可親的面容與話語(yǔ),讓我重新站起來,有著希望,燃起了心中的火焰,激勵(lì)著我前進(jìn),讓我永不認(rèn)輸。

  感恩與我朝夕相處的呂老師,感恩母校哺育我們。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘。向老師以及母校敬業(yè)崇高的隊(duì)禮。

感恩母校作文7

  六年前,我們懷著對(duì)母校的憧憬,對(duì)知識(shí)的渴求,走進(jìn)了母校的大門。

  光陰如梭,日月似箭,F(xiàn)在的我們,儼然已成為一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的少年,知書達(dá)理,博學(xué)多才。六年的時(shí)間里,我們寒窗苦讀;六年的時(shí)間里,我們強(qiáng)健體魄。

  母校啊!是您,甘愿做我的墊腳石,助我成長(zhǎng)。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛,哺育了我們,教導(dǎo)了我們。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨稍谖业难劾,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒有生命,可卻使諸多無知的學(xué)子擁有了生命的意義;您沒有靈魂,可整個(gè)社會(huì)都有您那充滿活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛戴您,尊敬您。

  母校!您就像那一棵參天大樹,而我們就像那樹下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當(dāng)我們吸足了營(yíng)養(yǎng),隨風(fēng)飄揚(yáng)并開始自己富有意義的'一生時(shí),您總是不求回報(bào),只是默默地,默默地注視著我們遠(yuǎn)去,接著又迎來下一批小草,繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”您對(duì)我們的恩情,是我們一生也無法報(bào)答的。

  我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),就應(yīng)當(dāng)報(bào)答太陽(yáng);我們?cè)谀感5谋蹫忱飳W(xué)習(xí),就應(yīng)當(dāng)感恩母校!我們現(xiàn)在應(yīng)做的,就是好好學(xué)習(xí),用知識(shí)改變社會(huì),給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!

感恩母校作文8

  感謝母校,讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí),玩耍的同學(xué);感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝母校,這六年來給我的關(guān)心的照顧.

  一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門時(shí),如今,我已經(jīng)是一六年級(jí)的學(xué)生了,是再過幾個(gè)月就要離開母校的學(xué)生了,現(xiàn)在感覺六年的時(shí)光過得是多么得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的"身影“,那是在20xx年,新的教學(xué)樓建起來了,操場(chǎng)變寬闊了,學(xué)校又增添了許多新的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了.

  每到課間,操場(chǎng)就像菜市場(chǎng),有的同學(xué)在玩耍,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語(yǔ)全在那里,我們的'健康活動(dòng)也全在那里,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我就能聽見同學(xué)們的吶喊聲,能看見運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影……

  一走進(jìn)教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進(jìn)教室,我就能想起和我一起歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們,一走進(jìn)教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容.

  因?yàn)槭悄感=o我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,讓我們本身克服困難,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,所以我們要為母校爭(zhēng)光,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人.讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過的.

  我們的成績(jī)都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!

  河南洛陽(yáng)澗西區(qū)拖二中初一:張可欣

感恩母校作文9

  就要到一年的畢業(yè)季了,回想起我在母校里度過的歡快時(shí)光,那些美好的畫面,現(xiàn)今全都匯聚成了四個(gè)字,感恩母校。

  感恩母校,感恩母校給了我一段如此美好的青春時(shí)光。從我第一天背著行李來到母校起,母校就給了我無盡的溫暖。校園里的景色很美,翠翠樹木,嬌嬌花影,在我進(jìn)校園里的第一天起,我就欣賞到了母校的美景。這就更不用說在今后不同時(shí)節(jié)里瞧見的母校模樣,一直到現(xiàn)在我都還是忍不住的想感慨,我的母校真美!

  母校的美不僅是在風(fēng)景上,更是在人上。母校里的同學(xué)都很親切友好,同學(xué)們之間禮貌相待,誠(chéng)信往來,校園里的氛圍一片和諧。

  感恩母校,感恩母校給了我們一個(gè)如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境,以及濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。母校里的同學(xué)大都努力好學(xué),常常走在校園的小道里,我們都能瞧見不少健步如飛的同學(xué),他們是在爭(zhēng)分奪秒的爭(zhēng)取將時(shí)間放到學(xué)習(xí)之上。校園里的學(xué)習(xí)氛圍,以及很多同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度都是受了這一部分同學(xué)的.影響,在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了一種你追我趕的緊迫,讓校園里的每一位同學(xué)都爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)起來,就怕落后于人 。

  也正是因?yàn)橛辛诉@種學(xué)習(xí)的氛圍,讓母校里的我們?nèi)脊淖懔藙懦覀兊膶W(xué)習(xí)目標(biāo)沖了去。于是,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)變得更好了,我們本身也變得越來越優(yōu)秀了。

  感恩母校,感恩在我的成長(zhǎng)路上有你的陪伴,感恩母校一直以來對(duì)我,對(duì)大家的付出。母校,您就像是我們的母親,希望我們能在您這里變得更優(yōu)秀,然后活出我們一個(gè)精彩的人生。感恩母校,感恩您賦予我們的一切,感恩您讓我們看到了一個(gè)更好的自己。

感恩母校作文10

  匆匆歲月,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了;仡欉@六年,學(xué)校里發(fā)生的事總讓我記憶猶新。

  難忘開學(xué)的第一天,媽媽拉著我的手來到這個(gè)陌生的地方——學(xué)校,我是多么的興奮。這里的一切對(duì)我來說都是陌生的。我看到那大大的操場(chǎng),高高的旗桿,讓我感到無比新奇。來到那個(gè)新的教室,接待我的那位阿姨,媽媽讓我叫她老師,她是那么的和藹可親,笑瞇瞇的把我領(lǐng)進(jìn)了教室,這里的一切都和我想象的不一樣,比如課桌和幼兒園的不一樣,這里是一人一張桌子,而幼兒園卻是很多人一張桌子。我還發(fā)現(xiàn)教室的拐角有一臺(tái)電視,同時(shí)還見到了許多陌生的面孔,都是和我一樣大的孩子,后來才知道那都是我的新同學(xué)。

  隨著時(shí)間的推移,我對(duì)學(xué)校也熟悉了。還記得我曾激動(dòng)地站在國(guó)旗下對(duì)全體師生聲情并茂的演講,陣陣熱烈的掌聲給了我自信和勇敢。還記得,學(xué)校的操場(chǎng)上有激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上我們?cè)诒捡Y著,跳躍著,有人摔倒了我們一起去扶。我懂得了什么是友誼,什么叫關(guān)愛,雖然在賽場(chǎng)上我們是對(duì)手,但我們一樣是朋友。還記得,那一堂堂生動(dòng)的`課堂上有精彩的發(fā)言。課堂上老師向我們傳授知識(shí),我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),老師提問,我們爭(zhēng)先恐后的舉手,我精彩的回答,得到了老師的表?yè)P(yáng)。我學(xué)會(huì)了不懂問題,不認(rèn)識(shí)的字,學(xué)校里我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍多么快樂,還記得……

  是學(xué)校給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我懂得了什么是友誼,什么是關(guān)愛,什么是自信,什么是勇敢……學(xué)校讓我明白了不懂的東西,明白了為人處世的道理,感謝您給了我這些,不管多久,我都不會(huì)忘記我的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)感激您。

感恩母校作文11

  清晨,伴隨著習(xí)習(xí)涼爽的秋風(fēng),迎著赤紅的朝陽(yáng),來到了我的母校,松山一小。

  校門口的左側(cè),是一個(gè)黑白相間的小屋,右側(cè),則是一面光滑的大理石壁,在它上面橫書這四個(gè)金黃閃爍的大字——松山一小,在朝陽(yáng)溫柔的撫摸下,熠熠生輝。

  跨進(jìn)校園,正對(duì)面就是我們的教學(xué)樓,一共有四層,最頂端像一個(gè)分開的拱形,中間鑲嵌著松山一小的;,;盏臉幼尤缤恢淮蟠瑤е恢恍〈斑M(jìn)。

  教學(xué)樓前,有幾個(gè)美麗的花壇,里面種著各種各樣的花,每到花開的季節(jié),繁花似錦,姹紫嫣紅,競(jìng)相怒放,引得蜂飛蝶舞,滿園芬芳。美人蕉亭亭玉立,好似嬌羞的少女,串紅個(gè)個(gè)舉起燃燒的火把,形成一片舞動(dòng)的火焰,花間花下,不時(shí)有同學(xué)在嬉戲玩耍,說笑聲浸滿花香,飄滿校園。兩側(cè)的`花壇里,各有一尊潔白的塑像,分別刻著“學(xué)子捧書”“師生共讀”象征著老師當(dāng)紅燭點(diǎn)燃智慧火,化甘露澆開桃李花。

  教學(xué)樓東側(cè)是廣闊的操場(chǎng),那是給學(xué)生活動(dòng)和做操的地方,四周綠柳成蔭,柳樹高大粗壯。每到大課間,活動(dòng)課,這里都會(huì)聚滿了人,有的在丟沙包;有的在跳皮筋;有的在互相追逐;在談天論地,每當(dāng)集合號(hào)想起,學(xué)生們都會(huì)迅速的站好隊(duì),開始做操或是跳集體舞。

  操場(chǎng)正前方是主席臺(tái),四周有各式各樣的花壇,里面種著各種各樣的花,每到星期一,這里都會(huì)有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  這就是美麗的松山一小,這就是我的母校!

感恩母校作文12

  時(shí)光易逝,流水無情,那美好的小學(xué)時(shí)光已一去不復(fù)返。似水流年六載,我們從幼小無知的兒童變成了風(fēng)華正茂的青少年。

  在古流小學(xué)的六年,那些印記自然十分新鮮—有人留下了光彩;而有人留下了污斑;有人留下了辛勤的成果,留下了前進(jìn)的腳印,留下了攀登的指痕;而有人留下了幾聲無聊的.笑語(yǔ),幾聲懶散的呵欠和刺耳的飽呃……

  在古流小學(xué)的六年,余昭丹,林格,黎豐全,林一峰,林曉瑜等十余位恩師的教誨使我謹(jǐn)記心頭,使我終身受益,也是令我走上正直之路的不可缺少的元素。

  在古流小學(xué)的六年,一次次成功令我對(duì)學(xué)習(xí)增添了不少興趣。我不負(fù)老師,父母對(duì)我的期望,每次成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅。

  今時(shí)今日,我離開這個(gè)溫馨的大家庭,離開教誨的老師,離開朝夕相處的同學(xué)們,心中戀戀不舍,F(xiàn)在所要面對(duì)的是一張張陌生的面孔,一個(gè)陌生的校園。但我知道,昔日那個(gè)溫馨的大家庭已從眼前掠過。初中生活應(yīng)該肩負(fù)起更重的學(xué)習(xí)責(zé)任。昨天,書聲瑯瑯、歌聲飛揚(yáng);昨天,朝氣蓬勃、龍騰虎躍;昨天,辛勤的汗水、勝利的呼喚,今天顯得格外迷人。

  今天是為了誕生希望和奇跡而存在的。誰(shuí)也不要辜負(fù)這灑滿陽(yáng)光的日子;今日,我們要有所進(jìn)步,有所作為,有所登攀;今后,我們應(yīng)該努力奮斗,為母校爭(zhēng)光!

  專家點(diǎn)評(píng):

  這篇文章作者通過選取“母校的老師”、“母校的同學(xué)”、“母校的風(fēng)景”等,表現(xiàn)了作者在即將離別母校的時(shí)候心中的依依不舍之情。通時(shí),文中通過對(duì)明天的展望,也表達(dá)了作者為母校爭(zhēng)光的信心。

感恩母校作文13

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我要和我可親可敬的母校分別了,和母校相處了六年,六年如水匆匆而過。為什么六年的時(shí)間就過得這么快呢?

  我舍不得母校,我眷戀母校,眷戀我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓返,美好的時(shí)光,這些都將成為我記憶中抹不掉的痕跡。

  和母校離別之際,回想起,我和同學(xué)們?cè)谀赣H寬廣的胸懷里自由奔跑,自由玩耍,在某處摔了跤,在某處痛哭淋漓,在母校里的酸甜苦辣都成了回憶,回憶變成一只蝴蝶,會(huì)飛走嗎,不,不會(huì)的,因?yàn)樗谖倚睦锉灰桓F鏈緊緊鎖著。

  我的母校是非常貼心的,她為我們量身扮造了一間屬我和同學(xué)們的會(huì)議室。我們有事情就在那兒討論?匆娔莾煽脴淞藛?那兩棵樹是母校會(huì)介紹給我們的好朋友,這兩位好朋友盡是幫助我們呀。它們長(zhǎng)出茂盛的枝葉,夏天為我們遮涼,讓我們?cè)谒闹ο峦嫠。冬天它讓我們明白一個(gè)終生受益的道理,就是遇到困難不退縮,堅(jiān)強(qiáng)。勇往直前。

  在校園的笑聲。哭聲像一片片落葉,風(fēng)一吹,就飛走了,飛到無人知曉的地方去了。每一間教室也成了美妙的`音符。朗朗的讀書聲,聽了笑話的笑聲,都變成了回憶,隨著音樂的旋律,心中的愛意,依戀又油然而生。日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間就要和母校分開了,但是你永遠(yuǎn)是我最可親可敬的母校。

  我的心里永遠(yuǎn)有一個(gè)屬于你的位置。

感恩母校作文14

我敬愛的母校:

  您好!

  隨著時(shí)光的流逝,我已經(jīng)來到了20xx年。今年的意義非凡,因?yàn)槲壹磳⒃谶@個(gè)學(xué)年離開我的母校。當(dāng)我剛踏進(jìn)這所美麗而又陌生的學(xué)校時(shí),我獲得了第一次的表?yè)P(yáng),第一次的成功,第一次的喜悅,認(rèn)識(shí)了第一位知心的朋友,開始了第一次的`少先隊(duì)員入隊(duì)儀式……慢慢地,我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩,一個(gè)有責(zé)任心的少先隊(duì)員,變成了老師的一個(gè)好幫手,變成了一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng),最后成為了小學(xué)學(xué)校里的“大姐姐”。然而這一切不僅僅要感謝辛勤培育我的老師,我更要感謝一直陪伴我成長(zhǎng)的母校。

  母校給了我知識(shí),也給了我一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì)。記得在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我參加了南沙區(qū)的語(yǔ)文能力競(jìng)賽,這期間我所付出的努力沒有人可以知道。每天,我早早地來到了學(xué)校閱讀報(bào)紙書刊,我一本一本地讀,一筆一筆地寫,沒有人能打擾我。到了中午,學(xué)?傆幸粋(gè)安靜的地方能給我好好地學(xué)習(xí)與閱讀課外的書籍,對(duì)此,我興奮了好一陣子。到了放學(xué)的時(shí)候,我跟著我的輔導(dǎo)老師一起學(xué)習(xí)到晚上六點(diǎn)多,我的伙伴們都希望我能夠在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。正是母校給了我許許多多的收獲。給了我快樂的小學(xué)生活。在我眼里,母校的每一樣?xùn)|西都是那樣的生機(jī)勃勃。

  母校,讓我學(xué)習(xí)到了許多令我受益匪淺的人生哲理,讓我交到了許多永生難忘的校友,還造就了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人才。我愛我的母校!是它為我鋪起了人生道路的階梯,是它使我的心中燃起奮斗的火焰。現(xiàn)在,我即將踏入初中的新生活。雖然不舍,但又能怎樣?我愿我的母校發(fā)展地越來越好!

  此致

敬禮

  冰橙

  二oXX年四月九日

感恩母校作文15

  歲月像一只頑皮的小鹿,在生活的樹林中輕盈地跳躍著,霎時(shí)間,它已踏著歡快的步伐越走越遠(yuǎn)。而我的六年小學(xué)時(shí)光也像這只小鹿一樣,即將離我遠(yuǎn)去了……

  我忘不了親愛的老師。他們是精心照顧我們的園;是無私奉獻(xiàn)的春蠶;是燃燒自我的蠟燭……

  我卻做過很多對(duì)不起老師的事情。在一次課堂上,老師辛苦地給我們講課,我卻在下面偷偷玩,老師發(fā)現(xiàn)我沒有認(rèn)真聽講,說:“少壯不努力,老大徒傷悲。 甭犃死蠋煹呐u(píng),我面紅耳赤,趕緊坐端正了。老師也會(huì)心地笑了。

  我也忘不了我們同學(xué)之間純潔的友誼。友誼,像冰山上潔白的雪蓮那樣純潔,像蜜糖那樣甜蜜,像巍峨峻拔的高山那樣堅(jiān)定不移……記得一次,輪到我打掃衛(wèi)生了,我的.好朋友胡雨萱本來可以早些回家,但她聽說我要打掃衛(wèi)生時(shí),就熱情地拉著我的手說:“我們一起掃吧,這樣會(huì)快許多呢!”“那怎么好意思呢,還是我自己掃吧。”我對(duì)她說!皼]事,誰(shuí)叫我倆是好朋友呢!”說罷,她拉著我一起打掃衛(wèi)生了。掃著,掃著,我們不但一點(diǎn)也不累,還在一起開懷大笑呢。

  六年時(shí)光,母校給予了我最好的老師,最好的伙伴,這樣美好的回憶怎能忘卻?馬上我就要離開親愛的母校了,再見,敬愛的老師!再見,可愛的同學(xué)!再見,親愛的母校!

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