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[薦]難忘母校作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的難忘母校作文,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘母校作文1
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝;光陰似箭,日月如梭;厥淄,那個(gè)一年級(jí)的無(wú)知孩童,早已一去不返。現(xiàn)在的我,即將離開母校,步入中學(xué)殿堂。
“母校"這個(gè)平凡不能再平凡的詞語(yǔ),卻蘊(yùn)含著成千上萬(wàn)莘莘學(xué)子的留戀與不舍!澳感!币粋(gè)教會(huì)我做人,教會(huì)我知識(shí)的地方;一個(gè)讓我有了第一位啟蒙老師的地方;叵氚l(fā)生在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有的,讓我捧腹大笑,歡喜若狂;有的,則讓我后悔不已。是母校讓我們?cè)谌松牡缆飞洗竽懓l(fā)揮,勇往直前,奮發(fā)向上!
難忘母校!難忘,母校的美麗;難忘,母校的可愛;難忘,母校的生機(jī)勃勃!我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的`課桌,我的一切的一切,讓我難以忘懷。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,是他們陪伴我走了過(guò)來(lái)。一想到這些,我都是面帶微笑,說(shuō)一句:加油!道一聲:再見!
難忘老師!難忘,老師慈祥的面孔;難忘,老師親切的話語(yǔ);難忘,老師深刻的教誨;難忘,老師給我們創(chuàng)造的生氣勃勃的課堂。時(shí)間一去不復(fù)返。如今之際,我想對(duì)老師說(shuō)一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!
難忘同學(xué)!難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們風(fēng)趣的話語(yǔ);難忘,同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。我和同學(xué)們一起經(jīng)歷的歡聲笑語(yǔ),那段真摯的友情,讓我好懷念,好難忘。歲月如歌,六年的小學(xué)生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……
太多的難忘:老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞耳畔;叵胪拢锌f(wàn)千!一瞬間,許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗動(dòng)聽的書聲;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。
六年的小學(xué)生涯,眨眼而過(guò);六年的溫馨環(huán)境,快速流逝!六年,在彈指一揮間,即將與我們揮手告別!迎接我們的,將是嶄新的校園,陌生的環(huán)境,和一段充滿希望而又嶄新的學(xué)習(xí)生涯!昨日的我們,以實(shí)驗(yàn)為榮!今日的實(shí)驗(yàn),即將以我們?yōu)榘!我們將在以后的日子里,自由翱翔,飛向更加廣闊的藍(lán)天!在這即將離別之際讓我們道一聲:母校,再見!
難忘母校作文2
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間如流水一般在我們的朗朗讀書聲中;在我們操場(chǎng)上奔跑的矯健身姿中;在老師的諄諄教誨中悄然滑過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,我們即將告別培育了我們?nèi)甑哪感,揚(yáng)起成長(zhǎng)的風(fēng)帆向下一個(gè)宏偉目標(biāo)航行而去!
還記得三年前的那個(gè)淺秋嗎?剛踏進(jìn)宏偉中學(xué)校門時(shí),懵懂無(wú)知、懷揣著那份好奇與欣喜的我們:初一之時(shí),我們彼此間還很陌生,臉上都流露著初來(lái)乍到的青澀。但經(jīng)過(guò)了時(shí)間的沉淀,我們?cè)缫呀⑵鹕詈竦那檎x。那時(shí)的我們都擁有這一顆包含高遠(yuǎn)志向、努力拼搏的心;待到初二,我們的心貼得更緊了,我們的目標(biāo)也更加明確了。我們常坐在文化長(zhǎng)廊眺望藍(lán)天,暢想自己的未來(lái);而到了初三,驀然回首卻清醒的發(fā)現(xiàn),我們的'初中生活已即將結(jié)束!而我們對(duì)于初中的印象不僅僅只是堆疊如山的試卷和做不完的習(xí)題,更多的是與同學(xué)之間的友情、與老師之間的師生之情、和這個(gè)授予我們知識(shí),教會(huì)我們做人的宏偉中學(xué)的感激與熱愛之情!
我們不會(huì)忘記K歌大賽中選手們忘我的的深情歌唱;我們也不會(huì)忘記籃球比賽中運(yùn)動(dòng)員們的颯爽英姿;我們更加不會(huì)忘記大課間比賽中我們?cè)鴵]灑的汗水。這三年的路,我們走得辛苦而快樂(lè),這三年的生活,我們過(guò)得充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚卻也伴著歡笑,我們踏著荊棘卻嗅得萬(wàn)里花香!
回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,總離不開那些身影。他們?cè)谡n堂上循循善誘,他們將自己的一生奉獻(xiàn)給了我們,他們便是我們的老師!老師教給我,們的不僅僅是知識(shí),好有更多做人的道理。是老師用自己的行為,給老師這兩個(gè)沉甸甸的字眼做出了做好的詮釋,感謝你們,我們的老師!你們是我們值得珍惜一輩子的朋友!
感謝你們那無(wú)私的愛,你們對(duì)我們的恩情比山高、比海深。我們定會(huì)將你們所給予的一切銘記在我們內(nèi)心深處。安徒生曾說(shuō)過(guò):藏著并不等于忘記。而我們要說(shuō):珍藏是最好的銘記!
畢業(yè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既是一個(gè)終點(diǎn),又是一個(gè)起點(diǎn)。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是形色匆匆的回眸一瞥,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是一切并未結(jié)束的鄭重開始,是一切都沒有飄散的深沉銘記!
在這里,請(qǐng)各位同學(xué)銘記:這里曾是我們學(xué)習(xí)、生活過(guò)的地方,這里的每個(gè)人都是我們的親人。無(wú)論你在哪,都請(qǐng)別忘記:你曾是宏偉中學(xué)的一員!別忘記,;丶铱纯矗
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