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(精)二十年后回母校作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的二十年后回母校作文,歡迎大家分享。
二十年后回母校作文1
回到闊別二十年的家鄉(xiāng),我禁不住想起了我的母校,母校變成什么樣子了呢?
上午,我開著超速電子車向母校駛?cè)ィ宦飞,機(jī)車如梭,道路兩旁高樓林立,家鄉(xiāng)的變化真大!到了學(xué)校門口,我一按電鈕,車子立刻縮成玩具般大小,我把它裝進(jìn)了口袋。剛要進(jìn)去,一個(gè)機(jī)器人保安攔住了我,他用心靈感應(yīng)器在我手背上掃了一下,知道我是來探望母校的,他遞給我一張出入卡后,讓我通過了關(guān)卡。
“哇噻!”校園里,五棟高達(dá)十幾層的大樓零星分布在各處,噴泉、雕像、假山錯(cuò)落有致,但是,這么大的校園,我怎樣才能找到我的老師呢?“劉鈺同學(xué),你好,你想探望的肖老師在3棟11層層118室!边祝@聲音從哪兒發(fā)出來的呀?!我仔細(xì)尋找聲音來源,是我手上的`出入卡!可是,三棟樓在哪兒?路旁的電子指路器起了作用,在指路器的幫助下,我找到了我敬愛的肖老師。她的兩鬢添了許多銀絲,她開心地向我介紹了母校的變化:教室新添了許多先進(jìn)社備,老師的工作不再那么辛苦~~ 來到學(xué)校門口,我把出入卡還給了機(jī)器人保安,心里想:再過二十年,母校又會(huì)變成什么樣子呢?
二十年后回母校作文2
20年后的一天早上,我照例來到書房,打開電腦,一條信息呈現(xiàn)在我的`眼前,原來是小學(xué)母校邀請(qǐng)我去參加建校20周年慶典,我欣喜若狂。
我坐上自己最新的科研成果—“中國號(hào)”飛船。啟動(dòng)后只一眨眼工夫就來到母校門口。只見一座高大的現(xiàn)代化教學(xué)校矗立在那里,樓中間最高處“廣州市南武小學(xué)”7個(gè)金色大字特別引人注目。踏進(jìn)學(xué)校大門,迎面看到一張張熟悉的笑臉:潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……幾個(gè)老同學(xué)都來了,互致問候后,校長提議:“我?guī)銈內(nèi)⒂^一下”“好。”
校長帶我們來到了綜合樓,她說;:“這才是現(xiàn)代化的綜合樓,”校長帶我們來到了四樓的自然室,自然室里面有小鳥、七星條蟲……四樓還有一間實(shí)驗(yàn)室,每到一下課,同學(xué)們都跑到實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)。那里有二氧化……
校長還帶我們來到教學(xué)樓,在教學(xué)樓每一間課室里都有小型空調(diào),這臺(tái)空調(diào)冬天很暖,夏天很凍涼,那里的每一間課室都是多功能的課室,每到一下課,你按一次按鈕就會(huì)變成電腦室,按二次就變成音樂室,按三次就變成美術(shù)室。校長還說:“教學(xué)室里面還有電梯,方便老師和同學(xué)們玩得時(shí)候和上課。我真想不到母校會(huì)變成這么美麗和方便。
二十年后回母校作文3
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼間,20年過去了。
那時(shí),我早已成了一位大名鼎鼎的科學(xué)家。我想:我那個(gè)母校應(yīng)該有些變化吧,我去看看!
一路上,我想著以前的學(xué)校:首先映入眼簾的是“澤國小學(xué)”那幾個(gè)蒼勁有力的大字。后面是一幢幢的教學(xué)樓,教學(xué)樓之間還有紫藤架和天井。每到夏天里,紫藤架上會(huì)開出一朵朵紫色的小花,使人心曠神怡。想起現(xiàn)在的學(xué)校,一定會(huì)有許多變化。
果然不出我的所料,只見門口的保安不見了,取而代之的是兩個(gè)高大的機(jī)器人。教學(xué)樓后面是一大片無邊無際的草地,就像一大塊綠地毯。小草綠茸茸的,從地下探出了腦袋。小草中夾雜著五顏六色的`小野花,它們散發(fā)出的香味更迷人了,好像用香水噴過了似的。上面的小草軟軟的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場。咦,怎么上面沒有人?后來,我問了兩個(gè)機(jī)器人才知道:地下有一個(gè)大學(xué)校,而上面不但是個(gè)運(yùn)動(dòng)場,還是一個(gè)休息的地方。下面的教室一格一格的,就像一個(gè)大蜂巢。
“丁零零!”下課了,小朋友們都調(diào)皮地從地上的一個(gè)口子鉆了出來,開心地玩耍。有的你追我趕,有的大喊大叫,還有的在草地上沐浴著陽光。
哇!這短短的20年里,學(xué)校竟然發(fā)生了這么大的變化,真讓我贊嘆不已!
二十年后回母校作文4
時(shí)間匆匆,一眨眼我就成了一位31歲的大人了,也有了一位美麗的妻子和兩個(gè)孩子,我也成為了一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員,而且是nba場上的籃球明星。
可是有一天不知為什么,我在自己家的私人籃球場拿起籃球,舉起準(zhǔn)備投籃,可又突然把球放了下來,沉默了兩分鐘,因?yàn)槲仪椴蛔越叵肫鹆恕澳感!!沒錯(cuò)!就是激發(fā)我籃球明星之夢的母校!同時(shí),我也想起了另外幾個(gè)好朋友:李富穎、李雨謙、梁啟靖、王梓涵、廖盛強(qiáng)、李睿鵬。
我們六個(gè)相約來到了學(xué)校,雖然李老師退休了,可通過了聯(lián)系還是把李老師給請(qǐng)了過來,李老師一見到我們立刻加快了幾步子向我們起來,李老師走到我們面前抬起了頭望著我們,剛好這時(shí)是秋天,赤道吹來的秋風(fēng)撩亂了她平日整齊的頭發(fā),霎時(shí)間顯得李老師衰老了很多。一絲絲皺紋爬上了李老師的臉上,但笑容依舊,我們握住了李老師的'雙手說:“真了是您嗎?李老師,我們已經(jīng)二十年沒見了,我們可想您了!”我們一行人一起邊走邊聊,觀賞著校園美景。
以前球場邊一棵棵年青的小樹經(jīng)過二十年風(fēng)雨,長成了蒼天大樹,挺拔的樹干像衛(wèi)兵一樣把守著校園。碧綠的枝葉盛開,小斜坡旁的桂花樹顯得格外香,記得以前李老師每走到這里都會(huì)深吸一口氣,說:“真香!”
我們走到教學(xué)樓旁,聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,聽見他們自信而又大方回答著的問題。
走到一樓幾顆雞蛋花樹下,我檢一朵雞蛋花靠近鼻子深吸一口氣,“真香!”還是小時(shí)候的味道。
這就是我二十年后的母校。
二十年后回母校作文5
光陰似箭,日月如梭,二十年過去了。一天,我突發(fā)奇想,是時(shí)候會(huì)母校看看了,于是,我乘坐著一艘極速飛車,飛往了母校。
“請(qǐng)下車!”“提醒機(jī)器人”說著學(xué)校會(huì)是什么樣子的呢?我走向母校,展現(xiàn)在我面前的是一座嶄新的高樓大廈,玻璃窗晶瑩剔透,那陳舊的校門口,變成了用特制金屬做成的豪華家門。我走過去,悄悄地開了門,“歡迎光臨本校。”居然是兩個(gè)機(jī)器人給我打招呼,“您要去哪呢?”先去看看教室吧!“去教室先。“嗖”的一聲,不知不覺中,我到了教室。那兒散發(fā)著一絲古老的氣息。里面的桌椅整齊的擺放著,黑板卻莫名其妙的消失了。咦?講臺(tái)上擺著一步電腦,學(xué)生的.桌子也擺放著。哇哦,母校變得真快。∥襾淼搅俗呃壬,幾個(gè)機(jī)器人在用手夾著垃圾,“我要去花園!鞭D(zhuǎn)眼間,花園展現(xiàn)在我的眼前,。≌婷!嫩綠的草坪上種滿了果樹,有桃子樹、黃皮樹、龍眼樹、棗樹……真是數(shù)不勝數(shù)!花兒們都盛開了,芬芳撲鼻,小草茂盛無比,綠色的花園點(diǎn)綴校園,片刻間,仿佛有一種春色、青春、淡雅的感覺穿過,機(jī)器人們正在打理植物,有的在給花朵或果樹澆水,有的在摘果實(shí),它們忙碌的的身影成為了一道風(fēng)景,看來學(xué)校將花園交給機(jī)器人是完全沒有問題的啊!
母校的變化,是科技的變化,也是中國的變化,隨著科技越來越發(fā)達(dá),下一個(gè)二十年回是怎樣子的呢?讓我們期待吧!
二十年后回母校作文6
時(shí)間快極了,瞬間,我從一個(gè)小學(xué)生長成了一名作家。我二十年沒回母!滦切W(xué)了。今天,我要回母?纯,母校究竟發(fā)生了怎樣的變化。
走進(jìn)校門,哇!映入眼簾的是寬敞的操場。我們讀小學(xué)那時(shí)候,操場狹小,一圈僅幾百米,現(xiàn)在,操場不再狹小,和別的學(xué)校有得一比。映入眼簾的不僅有操場,還有新種的樹木花草。綠化增多了,空氣也清新極了,每棵樹都煥發(fā)著活力,花朵旁還有翩翩起舞的蝴蝶。我的心情格外激動(dòng)。遠(yuǎn)處只見三“”座高高聳立的大樓,還是叫“立德”“立行”“立言”樓。每座都是五層樓,一層五間大教室每間都可容納七八十個(gè)同學(xué)。我走進(jìn)教室里,教室整潔明亮,還添了一套教學(xué)儀器和一塊黑板。我的心情澎湃激動(dòng),不僅環(huán)境變了,連教室也好了許多。
我走進(jìn)校長室,里面坐著的不是別人,正是我們當(dāng)年的同桌——?jiǎng)⒁。劉校長告訴我,不僅是環(huán)境和教室變了,連教學(xué)方法也改變了。幾乎每位教師都用我們小學(xué)時(shí)候的`方法——小組合作。不僅成績提升了,大家的合作水平也高了許多。劉校長還提醒我一定要“常回家看看”,我和校長許了一個(gè)承諾——“一定常回來”。
離開了母校,我異常興奮。二十年間,不僅同學(xué)變了,學(xué)校環(huán)境也好了許多。我相信,我的母校會(huì)越來越好的。
二十年后回母校作文7
二十年過去了,我長大了,我又回到了我的母校——四十畝地小學(xué)。
進(jìn)入學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我的母校增加了寬闊的游泳池、安全教育廳、畫展室、科學(xué)教室等等,真是太氣派了!
進(jìn)入教學(xué)樓,隨便進(jìn)一間教室,都會(huì)看見這樣的情景:課本、書包、作業(yè)紙都已經(jīng)不見了,每張桌子上都擺著一臺(tái)電腦,而且講臺(tái)上也放置著一臺(tái)電腦。原來現(xiàn)在課本上的課程都已經(jīng)被傳送到電腦上去了,老師開了電腦后打開講課軟件,就可以給學(xué)生選擇要講的一課。而且為了防止學(xué)生上課時(shí)偷偷從電腦上玩游戲,所以每當(dāng)老師點(diǎn)擊”開始講課”的'圖標(biāo)時(shí),同學(xué)們的電腦就受老師控制,老師點(diǎn)擊哪里,你也阻止不了。而且每當(dāng)講完課程后,同學(xué)們都要閉閉眼睛休息,一會(huì)兒之后老師會(huì)把這一課的小練習(xí)發(fā)送給學(xué)生們,讓同學(xué)們做題。做完提交答案,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)給你做的題評(píng)分,如果你考得不太好,系統(tǒng)會(huì)給你再培訓(xùn)一會(huì)兒,培訓(xùn)時(shí)間不會(huì)太長,只需要一小會(huì)兒就ok了。
有了電腦后,同學(xué)們的課程表上就又新增了一門科目,那就是電腦閱讀課。上課后,老師告訴同學(xué)們書名和作者,讓同學(xué)們?cè)陂喿x軟件上搜索,找到后就可以閱讀了。開始閱讀后,閱讀軟件就會(huì)自動(dòng)打開保護(hù)視力模式,以保護(hù)同學(xué)們的眼睛。老師會(huì)規(guī)定看完哪一個(gè)故事,不會(huì)太多。全部同學(xué)看完之后,老師會(huì)用閱讀交流軟件向同學(xué)們提出這個(gè)故事的一些小問題,讓同學(xué)們來回答!
二十年后的母校真棒呀!
二十年后回母校作文8
我今年31歲了,在一家房地產(chǎn)企業(yè)當(dāng)著工程師。每當(dāng)我路過一校園,聽到朗朗書聲時(shí),就會(huì)想起曾經(jīng)教我做人的母校。于是,我下定決心,決定回到自己的母校好好欣賞一番。
剛進(jìn)校門,真可謂是鳥語花香,生機(jī)勃勃、枝繁葉茂。這時(shí),我才回想起我們以前那片被人踩得死氣沉沉的綠化帶。
這時(shí),我瞟向了操場。我發(fā)現(xiàn)雖然有人摔在了地上,但他們像若無其事,仿佛一點(diǎn)也不痛,還像皮球一樣地彈了起來。好奇心促使著我去操場一探究竟。來到操場后,于是我假裝摔倒,隨即感受到了一種能量磁場是我懸在半空中。如果強(qiáng)行接近地面,是你反彈到半空中。
我來到了衛(wèi)生間,現(xiàn)在的這里與以前的衛(wèi)生間截然不同。以前的衛(wèi)生間臭氣熏天,每個(gè)人進(jìn)來都要捂著鼻子。而現(xiàn)在,進(jìn)衛(wèi)生間幾乎是一種享受,人們不再捂著鼻子,而是盡情呼吸著香氣,因?yàn)樾l(wèi)生間里安裝了換氣系統(tǒng),只要臭氣一達(dá)標(biāo),機(jī)械手就會(huì)噴清香劑,香氣就會(huì)布滿了整個(gè)衛(wèi)生間。
來到了教學(xué)樓,便聽到了一陣鼠標(biāo)點(diǎn)擊的'聲音。原來學(xué)校為每一位學(xué)生配備了一臺(tái)電腦。老師也不用拿粉筆一筆一畫地寫字了,老師只要在屏幕上輕輕地滑動(dòng)就會(huì)有一個(gè)字出現(xiàn)在我們眼前。只要用這個(gè)橡皮擦按住這個(gè)圖標(biāo),再用手滑字,字就會(huì)神奇般地消失了。
這就是未來的世界,那樣的美麗,那樣的便捷。
二十年后回母校作文9
轉(zhuǎn)眼間,童年已經(jīng)離我而去。二十年后,我?guī)е鞈偻甑男幕氐侥感!?/p>
到了母校門前,我大吃一驚:原本高大的圍墻消失了,一棵棵頂天立地的大樹立在了那里;原本立著賀龍?jiān)獛浰芟竦牡胤剑嗔艘黄▍,中間還有一個(gè)小噴泉.......
那小型噴泉,曾是賀龍?jiān)獛洿髦t領(lǐng)巾的地方,曾是我們無數(shù)孩子玩耍、學(xué)習(xí)的家園。不知學(xué)校的老師、同學(xué)們?cè)趺礃恿耍恢蠹視?huì)不會(huì)愛上這嶄新的校園?
我邊看邊走,突然看見一群同學(xué)和老師在中心廣場嶄新的大型噴泉池邊坐著,交談著什么。我走近一看,再次吃了一驚。老師一只手指著池中一只小魚,另一只手拿著語文書,說道:”同學(xué)們,那就是水中清潔工——清道夫了,它個(gè)子小,卻可以為大海的清潔做出大貢獻(xiàn)哦。”我很激動(dòng),能夠讓孩子們親身體會(huì),見證書本中的知識(shí),才是真正成功的教學(xué)。
緊接著,我看到了在花叢中學(xué)習(xí)、在小型動(dòng)物模型旁學(xué)習(xí)的`孩子們,他們個(gè)個(gè)都很有精神,而老師們,總會(huì)給他們時(shí)間自己尋找學(xué)習(xí)到的動(dòng)物、植物。您或許會(huì)問:“學(xué)數(shù)學(xué)怎么辦?”,我發(fā)現(xiàn),孩子們可以在自己掌握知識(shí),得到老師允許后學(xué)習(xí)自己感興趣的數(shù)學(xué)知識(shí),比如,一年級(jí)的孩子們還可以到花叢中學(xué)數(shù)數(shù)。每個(gè)孩子的臉上都蕩漾著燦爛的微笑,可以看出,孩子們快樂,老師也很快樂。
學(xué)校里到處彌漫著大自然的香氣,而同學(xué)們一張張燦爛的笑容,還在我的眼前,過目不忘。二十年后回到母校,讓我見證了快樂的學(xué)校,開心、活潑的同學(xué)。
二十年后回母校作文10
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼二十年過去了。我從以前的小毛頭變成了一個(gè)成年人。十一長假到了,我已是一位在北京清華大學(xué)畢業(yè)的科學(xué)家,我坐著我的私人飛機(jī)趕往闊別了二十年的母校。
一到校門口迎面看到了一個(gè)文質(zhì)彬彬,有一點(diǎn)像記者的人。這不是黃帥嗎?我真是認(rèn)不出來了,我們相互擁抱,我問:“黃帥,你怎么來了?”黃帥說:“我是來看望母校的,你現(xiàn)在做什么工作?”我說:“我是一位北京著名的科學(xué)家,生活過得還可以,那你是做什么工作?”黃帥說:“我是一位從北京大學(xué)畢業(yè)的教授,現(xiàn)在住在上海!闭(dāng)我們聊得開心時(shí),一輛法拉利開過來了,從上面下來了一個(gè)人,哦!是李君豪,他現(xiàn)在是北京的明星,我說:“你們都是來看望母的嗎?”他倆一同說:“是”
這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老人走過來,我們一看是數(shù)學(xué)的老師,盡管頭發(fā)已經(jīng)斑白,但走起路來還是很精神,說起話來還是非常響亮、流利,讓我們頓時(shí)感到回到了讀書的時(shí)代。老師走過來對(duì)我們說:“久聞三位的大名,我也以你們?yōu)闃s。”然后她帶著我們?nèi)ソ虒W(xué)樓,我們上了電梯,教學(xué)樓一共有八層,我們來到了原來的教室。
坐在原來的`教室里,發(fā)現(xiàn)黑板不見了,是一個(gè)大的多媒體屏幕,以前破的椅子、桌子,現(xiàn)在都換成嶄新的了,桌子的柜子都上鎖了,門也換成自動(dòng)門,整個(gè)學(xué)校都變了,變得更智能、更人性化了。
回想過去的二十年,我不禁懷念,但現(xiàn)在環(huán)境比以前更好了,再過二十年學(xué)校一定還會(huì)有更大的變化的。
二十年后回母校作文11
親愛的母校:
時(shí)間過得真快,一晃六年的快樂時(shí)光就從身邊偷偷溜走了。在留戀思念中,我不由得想:20年后的您會(huì)是怎樣的呢?我非常好奇,會(huì)不會(huì)擁有許多我現(xiàn)在還不知道的高科技?會(huì)不會(huì)有電子保安、迷你樂園、永遠(yuǎn)是大晴天的操場、會(huì)說話的黑板,可以聲控的'升降椅、超音速電梯……還有許多我根本無法想象的東西。我想20年后的您一定不止現(xiàn)在的兩個(gè)校門,可能會(huì)有四個(gè),而且中央大道應(yīng)該也會(huì)變成林蔭大道,讓走在上面的學(xué)生感受到冬暖夏涼,心情更加舒暢。教學(xué)樓裝上隔音墻,學(xué)生在快樂學(xué)習(xí)的途中不會(huì)被外界打擾到。
在我看來,即使變得再多,總有幾處依然會(huì)保持原貌!盁o錫市天一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)大字一定還是金光閃閃,讓我們時(shí)時(shí)刻刻都銘記您的光輝歷史。您應(yīng)該還是像現(xiàn)在一樣奉行“為學(xué)生生命美奠基”的教育理念,還在執(zhí)行著“美”的校訓(xùn)。還有就是;丈系膱D案,我想就算過了千年萬年也不會(huì)變吧,因?yàn)樗⒁庵煲坏膶W(xué)生就像一棵棵幼苗,在天一這方沃土上勤奮學(xué)習(xí)、茁壯成長。它就是您的象征!我們是這一切優(yōu)秀的教育思想結(jié)出的碩果,我想還會(huì)有越來越多的學(xué)生從這里走向更廣闊的世界。我為自己曾是一名天一實(shí)小的學(xué)生感到自豪和驕傲!
最后祝母校桃李滿天下,春暉遍四方!
您的學(xué)生胡陽
二十年后回母校作文12
時(shí)間過得飛快啊!一轉(zhuǎn)眼二十年過去了,現(xiàn)在,我也是一名小學(xué)教師了。
回到以前,和同學(xué)們嬉戲打鬧,一起上課聽講的母校。當(dāng)踏進(jìn)熟悉而又陌生的校園,發(fā)現(xiàn)學(xué)校整個(gè)都變了樣,唯一不變的就是和幾位好朋友夏天經(jīng)常去乘涼的那棵大松樹,它還屹立在那兒,但它似乎老了許多。
不知不覺,我來到曾經(jīng)上課的地方,走進(jìn)一年四班,我大吃一驚,現(xiàn)在的教室跟二十年前的教室簡直是天壤之別。教室里裝了空調(diào),可以跟隨天氣的溫度而設(shè)定。桌子真是太高級(jí)了,是觸屏的!我啟動(dòng)了一張桌子,像平板電腦一樣,我想老師上課再也不用書了,直接在電腦上教。講到重點(diǎn)內(nèi)容,學(xué)生在電腦上按動(dòng)鉛筆按鈕,就像在書上劃句子一模一樣,下課按一下保存就好了。椅子是多功能的,中午午睡向后一仰,就變成了一張小床。一個(gè)教室只有十個(gè)學(xué)生。墻壁是動(dòng)態(tài)的,春天,墻壁換成了一片大草原;夏天,墻壁換成了一個(gè)游泳池;秋天,墻壁換成了一片楓樹林;冬天,墻壁換成漫天雪花的雪地。
二十年后的`教室真好,雖然是我現(xiàn)在想象的,但不知道二十年以后我的母校又會(huì)是怎樣的一幅新景象呢?
二十年后回母校作文13
20xx年的早晨,機(jī)器人多利叫醒我:“主人,起床了。來跟我一起做早操,左三圈,右三圈……”
我起床了,換上衣服,站在大鏡子前面:多美!一張圓圓的鵝蛋臉,一頭烏黑濃密的長發(fā),全身散發(fā)著青春少女的氣息。這就是二十年后的我。
我正在吃早飯,多利提醒我:“主人,別忘了你今天要回母校哦!”我一拍腦袋,對(duì)多利說:“對(duì)。《嗬,謝謝你提醒我!”“能為主人效勞,這是我應(yīng)該做的!倍嗬f完,就去花園澆水了。
吃完飯,我乘坐時(shí)空飛車來到母校。母校的改進(jìn)真大!一扇大鐵門涂了白漆,大鐵門上還有8個(gè)用鋁金寫的字:湄洲第一中心小學(xué)。進(jìn)了校園,我看見右邊的.科技樓變得更高了。小學(xué)時(shí)期,我曾在這里參加過少年宮的寫作呢。我走到操場上,看見許多同學(xué)在操場上玩。星期六、星期天不是都不讓學(xué)生來學(xué)校玩嗎?一位三年級(jí)的小學(xué)生告訴我,除了星期四的少年宮外,星期六星期天,有參加室外活動(dòng)的同學(xué),都可以到學(xué)校玩,也可以不來玩。不過參加室內(nèi)活動(dòng)的同學(xué)也可以到學(xué)校玩。
我走到上操場,一座教學(xué)樓矗立在我的眼前。好高的教學(xué)樓!一共有六層樓,一層樓有四個(gè)班級(jí)。我以前讀小學(xué)的時(shí)候,一、二、三、四、六才有四個(gè)班級(jí),五年級(jí)只有三個(gè)班級(jí)。現(xiàn)在,五年級(jí)又多了一個(gè)"新成員":五年四班。
我的母校的改進(jìn)真大!我希望在未來的某一天,我的母校能變得越來越美!
二十年后回母校作文14
在20xx年11月21日,一個(gè)從美國回來的留學(xué)生―我,回到了已經(jīng)闊別已久的母校。
我剛到學(xué)校,忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校前面的路變寬了,交通更通暢了,我想:二十年前這條路還是又窄又堵呢!,上學(xué)放學(xué)還要校長親自出馬,維持交通。如今,校長也不用發(fā)愁了。正想著,我跨進(jìn)了大門,遠(yuǎn)處聽見了幾聲鳥鳴,我聞聲而去!芭叮腔▓@!咦?現(xiàn)在是冬天呀!”的確是呀,這花園里,鳥語花香、柳綠花紅、還有一個(gè)小型人工湖。人工湖上的幾片荷葉上還蹲著幾只小青蛙,湖水清清,魚兒游游!艾F(xiàn)在是冬天。〈合牡拿谰霸趺磿(huì)在冬天出現(xiàn)呢?”我不解地問小導(dǎo)游。小導(dǎo)游哈哈大笑:“嘿,美國的留學(xué)生,這你都不懂哇!我們采用的.是最新型的太陽能小標(biāo)示牌,一塊就可以讓花園溫暖如春!”后來,我又和這個(gè)小導(dǎo)游去參觀教室,看到每個(gè)班都裝有空調(diào),禁不住又回想起往事來。我對(duì)小導(dǎo)游說:“你知道嗎?我小時(shí)侯教室沒有空調(diào)。每到夏天,我們只能開電風(fēng)扇,這時(shí)老師就對(duì)我們說:‘心靜自然涼’;而冬天又冷極了,那時(shí)我們最樂意的就是去老師辦公室批作業(yè),因?yàn)橛置赓M(fèi)的空調(diào)可以吹!哈哈!”“我估計(jì)我們一輩子都不想去辦公室了!嘻嘻!”
美好的一天又過去了,我也該回美國了。
二十年后回母校作文15
我在二號(hào)星球,一直都非常想回母?纯,但由于一直沒有時(shí)間,從而不能回去。有一天,我接到一封江佳樂邀請(qǐng)我回校參加同學(xué)聚會(huì)的一封信,所以我決定回母?纯。
我搭著飛船飛快地趕往母校。很快,我、江佳樂和其他同學(xué)就一起在母校里了。校園變得非常干凈漂亮,地上走著許許多多的小機(jī)器人們,有的去撿垃圾,有的去清潔,有的去修剪花草,有的……
我和同學(xué)們一起走過文化長廊,那長廊上刻著新奇的裝飾,有的是豬,有的是雞,有的是猴子。突然,一個(gè)電梯從我眼前閃過,我非常激動(dòng)!沒錯(cuò),這就是新型電梯,現(xiàn)在幾乎每間學(xué)校都有!我們搭著電梯,刷的一下回到了學(xué)校里面,學(xué)校里的老師們?nèi)紦Q成了機(jī)器人,他們左忙右忙,非常忙碌!
當(dāng)我們每走上一層樓梯,都能聽到朗朗的讀書聲,小鳥也攪和著,發(fā)出悅耳的聲音,使人精神大振。如果你仔細(xì)觀察的話,還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西!我和同學(xué)們一起坐在椅子上,感受著這美好。
我愛我的`母校,愛她的美麗、漂亮。謝謝母校給我成長的居所,謝謝她給我一個(gè)好的環(huán)境,讓我能舒服的在教室里讀書。
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