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二十年后回母校作文(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的二十年后回母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二十年后回母校作文1
銀杏樹的樹葉又黃了,那蝴蝶似的金黃色的葉片,被一陣?yán)淅涞那镲L(fēng)吹掉了。我又想起了母校的銀杏樹,想起母校那歡樂的時(shí)光,不由讓我更加想回我的母校,于是我邀請(qǐng)了我昔日要好的同學(xué),我們一起去追尋我們共有的歡樂時(shí)光。
我們一同乘車來(lái)到了讓我們念念不忘的母校,下了車郝然映入眼簾的依然是那塊黑底紅字雕琢著“鄭州育才外國(guó)語(yǔ)學(xué)!钡男E,不同的是我們學(xué)校的大鐵門已換成了搖控的電閘門,正敞開她更寬闊的胸懷迎接我們的歸來(lái)。一走進(jìn)校門仿佛我們真的又回到了那充滿了歡聲笑語(yǔ)的過去時(shí)光里,我們幾個(gè)正癡想談?wù)f著過往,幾個(gè)下了課嘻鬧著的`女孩跑來(lái)和我們撞了個(gè)正著,哇!這多像我們那個(gè)時(shí)候喲!我們幾個(gè)感慨萬(wàn)千說著說著不知不覺的已走進(jìn)了學(xué)校最美麗又吸引人的花果長(zhǎng)廊,晶瑩的青葡萄從枝繁葉茂的藤蔓里露出來(lái),旁邊還有一排排月季花在爭(zhēng)芳斗艷!昂⒆觽儭!一聲熟悉又親切的喊聲飄過來(lái),我們趕快抬頭循聲望去那不正是我們敬愛的張老師嘛!如今的張老師已有了白發(fā)略顯老態(tài)我們相擁著不禁潸然淚下,老師為我們嘔心瀝血培育了多少國(guó)家的棟梁啊!我們慢慢地一路走來(lái),發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校已經(jīng)有了很大的變化。尤其是我們的操場(chǎng),以前凹凸不平的地面上已鋪成了智能的彩色橡膠跑道,回周空地上綠色的草坪和俊朗的法國(guó)梧桐相映成趣漂亮極啦!教學(xué)樓不僅更高了還在教室里裝上了自動(dòng)控制光亮的太陽(yáng)能光板,二十二世紀(jì)的學(xué)校,變化可真大呀!
我會(huì)永遠(yuǎn)愛您_我的母校!因?yàn)槟愠休d了我兒時(shí)許多的斑斕時(shí)光!
二十年后回母校作文2
不久,無(wú)名就把我的太陽(yáng)自能車給開來(lái)了。不一會(huì)的功夫,我們就來(lái)到了寫著”香洲區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“七個(gè)大字的一所學(xué)校。我觀望著母校,不禁感嘆:”我的小學(xué)變化真大!“怎能不大呢?看!現(xiàn)在的花草樹木都不用人工澆水了,在樹木的旁邊,有個(gè)電子裝置澆水器,它能自動(dòng)感應(yīng)樹木水的狀態(tài),只要發(fā)現(xiàn)樹木缺少一丁點(diǎn),就會(huì)把它補(bǔ)上。
我感嘆了一會(huì),就走進(jìn)了學(xué)校。走著走著,我們就繞道來(lái)到了教學(xué)樓。直徑走到了六年級(jí)五班大門。因?yàn)樗麄冊(cè)谏险n,所以我們并沒有進(jìn)去?戳艘粫(huì),我發(fā)現(xiàn)他們都不說話的,我很疑惑。我便大踏步地走進(jìn)教室,輕聲輕氣地問老師:”老師啊,你們?cè)趺匆痪湓挾疾徽f啊。不是在上課嗎?這是一節(jié)啞語(yǔ)課么?“話音剛落,老師就笑得彎了腰,她說:”呵呵,同學(xué),現(xiàn)在所以學(xué)校上課都是用腦心講課裝備。每一次上課,它能自動(dòng)感應(yīng)。所以,我們只用把腦子里的`課傳達(dá)下去,就可以了。這樣又方便又能知道哪些同學(xué)認(rèn)真,哪些同學(xué)開小差!
聽完這番話,我就急匆匆的地與老師說一聲再見后,就坐著學(xué)校的自能舒適模板下到下面的大操場(chǎng)上。
下到了操場(chǎng),我有點(diǎn)羨慕、嫉妒。我對(duì)機(jī)器人無(wú)名說:”看那,新世紀(jì)的科學(xué)多發(fā)達(dá)啊。無(wú)名,你看,以前的手動(dòng)跳皮筋改裝成了電能太陽(yáng)跳皮筋了。以前的手動(dòng)籃球變成太陽(yáng)能電子籃球。以前的羽毛球變成了電子羽球……
“主人,時(shí)間到了,我們?cè)摶厝チ!睙o(wú)名不冷不熱的說。
走前,我戀戀不舍的望了學(xué)校一眼,然后坐上太陽(yáng)自能車,飛回了我的太陽(yáng)能飛機(jī)房。
一天,我突然想起了我去學(xué)校的情景,突發(fā)靈感,于是寫下了這一篇文章。來(lái)表達(dá)我對(duì)學(xué)校的戀戀不舍。
二十年后回母校作文3
我二十年后,我三十歲了,博士學(xué)業(yè)畢業(yè)后,回到家鄉(xiāng)看望我的母校。
我剛準(zhǔn)備踏進(jìn)校園,才發(fā)現(xiàn)校園的門不見了。門是一種光纖門,它可以檢驗(yàn)出你是不是本校學(xué)生,或遲到了多久,這時(shí)我才想起,好像沒有校牌之類的東西。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí),腳碰到了一下光纖門,這時(shí)計(jì)算機(jī)發(fā)出一聲:是本校學(xué)生!早晨好,請(qǐng)進(jìn)!這時(shí)我有些奇怪了。后來(lái),我才想起,它存有在這讀過書學(xué)生的資料哩!
剛進(jìn)了校門,我被校園的景色驚得連退三步。教學(xué)樓竟然在空中懸浮,同學(xué)們都是坐著一種像滑板車似的東西上來(lái)上學(xué)的。體育場(chǎng)里,那才叫大呢,為了擴(kuò)建操場(chǎng),校長(zhǎng)把山都移走了。籃球場(chǎng)在底層,沒想到上面第二層居然是游泳,還有第三層呢?三層則是足球場(chǎng)了,體育室也變成了一間羽毛球室了。忽然我看到一整棟大樓,每層房間都有筆記本電腦。一層層往上看樓頂,居然長(zhǎng)滿了婀娜多姿的垂柳,到處開滿了鮮花。我想:頂樓怎么長(zhǎng)樹了呢?原來(lái)在圖書室看書會(huì)很累,空氣又悶,所以修建了這個(gè)花園。
在教學(xué)樓里,同學(xué)們的`桌椅可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高矮。忽然鈴聲響了,同學(xué)們紛紛回到教室。開始上課,老師怎么還不來(lái)上課呢?原來(lái)為了讓同學(xué)們有興趣,所以改成了視屏了。
在校園里轉(zhuǎn)了一圈后,我來(lái)到了食堂!鞍!真是太香了!”同學(xué)們會(huì)那么健康,當(dāng)然是因?yàn)橛袑I(yè)的營(yíng)養(yǎng)師了。
當(dāng)然,從我們的學(xué)校出來(lái)的學(xué)生都是身體好、又聰明、尊老愛幼的好學(xué)生。這樣的好學(xué)校,一定能培養(yǎng)出對(duì)國(guó)家有用的人才。
二十年后回母校作文4
當(dāng)飛船安全著陸時(shí),我發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)——淮南發(fā)生了翻天覆地的變化:原來(lái)臟兮兮、擁擠不堪的街道現(xiàn)在變得寬敞、干凈,馬路上的汽車川流不息,空中飛車井然有序地飛行,遠(yuǎn)處,一座座聳入云霄的高樓拔地而起……
“啪”有人從后面拍了我一下,一扭頭,老同學(xué)甘子祎閃現(xiàn)在眼前“張大省長(zhǎng),淮師附小甘校長(zhǎng)特來(lái)迎接!”我伸手就捶,我倆抱在一起又跳又笑,全然忘記了旁邊的工作人員和攝像機(jī)!摆s快回母校吧,大家都等著你呢!”甘子祎一邊說一邊揮手?jǐn)r住一輛飛車。
緩緩步入母校,我仿佛看見了同學(xué)們嬉戲的情景,仿佛聽見了兒時(shí)的歡笑……曾經(jīng)三四層高的.樓房變成了五十多層的智能樓。甘子祎用手一指,我疑惑不解地問:“這不是我們以前的教室嗎?”甘校長(zhǎng)臉上寫滿了自豪,“它現(xiàn)在是高科技教室!學(xué)生可以直接把問題輸?shù)綁Ρ诨蜃烂嫔,立刻就?huì)得到正確答案。遇到地震等自然災(zāi)害,桌椅會(huì)立刻變成堅(jiān)不可摧的帳篷,保證我們的人身安全。”我驚奇地點(diǎn)點(diǎn)頭:“原來(lái)教室也不可貌相!”
拐過彎,來(lái)到另一間教室,我驚得一時(shí)語(yǔ)塞!徐老師、代老師帶著其他48名同學(xué)歡聚一堂。二十年后再聚首,大家掩不住內(nèi)心的喜悅,有的緊緊相擁,有的留下了幸福的淚水,還有的顧不上形象歡呼雀躍。兩位老師已兩鬢斑白,她們激動(dòng)地老淚縱橫,一會(huì)兒摸摸這個(gè)頭,一會(huì)兒拍拍那個(gè)肩,仿佛面對(duì)許多稀世珍寶一樣……
通過聊天,我得知同學(xué)們成了各行各業(yè)的狀元:邵逸菲成為享譽(yù)歌壇的流行天后;宮元聰獲得了諾貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng),方璇當(dāng)了時(shí)尚教母……我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過了愉快的一天。
二十年后回母校,我抑制不住淚水,任它肆意流淌,我如同撲進(jìn)了媽媽的懷里,我憶起了媽媽的香味,感受到了媽媽的溫暖……
二十年后回母校作文5
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我小學(xué)畢業(yè)都二十年了。每當(dāng)我看到小學(xué)生們背著書包,就會(huì)想起我的母校——文三街小學(xué)。
前些天,接到小學(xué)同學(xué)的電話,要請(qǐng)我參加小學(xué)同學(xué)會(huì),地點(diǎn)就在母校,小學(xué)班主任滕老師也會(huì)參加,我很驚訝,也很期待。
白色的瓷磚、樸素的講臺(tái)和桌椅、擺滿圖書的圖書館、不大的操場(chǎng)以及“樂學(xué)、文明、和諧、進(jìn)取”幾個(gè)大字構(gòu)成的校訓(xùn)……這就是我印象中的母校。而今天,當(dāng)我們?cè)俅位氐侥感,新教學(xué)樓拔地而起,教室變大了,桌椅更整齊了,圖書館完全信息化了,操場(chǎng)的跑到變長(zhǎng)了,最有意思的是母校多了個(gè)校史陳列室,每屆畢業(yè)班的'信息都會(huì)出現(xiàn)在這兒,我們沒費(fèi)多大功夫就找到了六(五)班集體照,滕老師站在我們中央,大家笑得真甜蜜呀……
參觀過母校,我們來(lái)到一間教室,坐上了闊別二十年的桌椅,準(zhǔn)備重溫小學(xué)課堂?粗蠋熥呱现v臺(tái),緩緩打開書本,用那仍然親切熟悉的嗓音講課,給我們念《鄉(xiāng)下人家》,我們也積極地回答滕老師的問題,快樂地互動(dòng)著,就像當(dāng)年一樣。不知不覺已“上完了一堂課”,我們開始敘敘舊,聊聊天。胡恩綺成了一名服裝設(shè)計(jì)師,曾紫伊成了一名舞蹈家,陳晨完成了足球教練……而我,則成了一名人民警察。我們都覺得是母校幫助了我們,她教會(huì)了我們?cè)谀婢持胁煌丝s,在順境中不滿足,謙虛為人,用于進(jìn)取。而跟滕老師一樣的母校老師們也一直在教育戰(zhàn)線上拼搏,帶出了一批又一批學(xué)生,桃李滿天下!所以我們應(yīng)該感謝母校,感謝老師,是她們讓我們的人生小有成就。
我的母校,謝謝您!
二十年后回母校作文6
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼間,20年過去了。
那時(shí),我早已成了一位大名鼎鼎的科學(xué)家。我想:我那個(gè)母校應(yīng)該有些變化吧,我去看看!
一路上,我想著以前的學(xué)校:首先映入眼簾的是“澤國(guó)小學(xué)”那幾個(gè)蒼勁有力的大字。后面是一幢幢的教學(xué)樓,教學(xué)樓之間還有紫藤架和天井。每到夏天里,紫藤架上會(huì)開出一朵朵紫色的小花,使人心曠神怡。想起現(xiàn)在的學(xué)校,一定會(huì)有許多變化。
果然不出我的所料,只見門口的保安不見了,取而代之的是兩個(gè)高大的機(jī)器人。教學(xué)樓后面是一大片無(wú)邊無(wú)際的草地,就像一大塊綠地毯。小草綠茸茸的,從地下探出了腦袋。小草中夾雜著五顏六色的小野花,它們散發(fā)出的香味更迷人了,好像用香水噴過了似的。上面的小草軟軟的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像個(gè)天然的.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。咦,怎么上面沒有人?后來(lái),我問了兩個(gè)機(jī)器人才知道:地下有一個(gè)大學(xué)校,而上面不但是個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),還是一個(gè)休息的地方。下面的教室一格一格的,就像一個(gè)大蜂巢。
“丁零零!”下課了,小朋友們都調(diào)皮地從地上的一個(gè)口子鉆了出來(lái),開心地玩耍。有的你追我趕,有的大喊大叫,還有的在草地上沐浴著陽(yáng)光。
哇!這短短的20年里,學(xué)校竟然發(fā)生了這么大的變化,真讓我贊嘆不已!
二十年后回母校作文7
時(shí)光匆匆,二十年過去了,我已經(jīng)從當(dāng)年的一名小學(xué)生變成了一位小有名氣的作家了。這次,我收到一封來(lái)自文苑小學(xué)的信,大意就是想讓我回到母校為同學(xué)上一次課。我不假思索地答應(yīng)了。
走到學(xué)校門前,花壇里五顏六色的花兒仿佛在歡迎著我,“希望之星”還在那里閃閃發(fā)光,這熟悉的場(chǎng)景,讓我想起了童年在文苑小學(xué)的快樂時(shí)光:那時(shí),我還很小,只有六七歲,我和小伙伴們一起在文化廣場(chǎng)上玩捉迷藏,踢毽子,跳繩,一切都那么快樂,那么美好!
我迫不及待地來(lái)到上學(xué)時(shí)最喜歡的地方——操場(chǎng)。哇!現(xiàn)在的操場(chǎng)已經(jīng)和以前完全不一樣了。現(xiàn)在的操場(chǎng)又大又寬敞,并且建了一座游泳池,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn)。現(xiàn)在的跑道可以自動(dòng)計(jì)時(shí),直接測(cè)出同學(xué)們的成績(jī)、名次。跑道外還有一些機(jī)器人,如果有同學(xué)摔倒了,它們會(huì)在第一時(shí)間把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。
穿過操場(chǎng)的林蔭道,突然,一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看,原來(lái)這就是文苑小學(xué)新建的圖書館呀!我走進(jìn)大門,大廳的'屏幕上,一位同學(xué)向我問好:“您好!”,我往右邊走去,借書的地方也十分科技化,只有在機(jī)器上輸入書名,你想要的書就會(huì)傳送到你面前。更神奇的是,如果你想去看看書中的什么地方,只需要輕輕的在書上一點(diǎn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身處在書中虛擬世界里。新奇的體驗(yàn),讓我感到現(xiàn)在的學(xué)生是多么幸福。
慢慢地參觀學(xué)校,熟悉而又陌生的感覺充滿了全身,科技的發(fā)展改變了我的學(xué)校,卻沒有改變我對(duì)母校那濃濃的思情。文苑小學(xué),我愛你!
二十年后回母校作文8
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我從哈佛大學(xué)畢業(yè)后留在美國(guó)繼續(xù)深造,成了一名化妝品研發(fā)工程師,經(jīng)過我們一線工作人員的努力,讓無(wú)數(shù)對(duì)自己外貌沒有信心的女性脫胎換骨,當(dāng)然,我也不是二十年前那個(gè)黑胖妹了,有著沉魚落雁之容貌,裊娜多姿之身材。還記得我的小名叫錢多多嗎,現(xiàn)在不僅賺了很多的錢,而且成了世界首富,分公司遍布全球。
悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。這些年因忙于事業(yè),沒有時(shí)間回故鄉(xiāng),特別思念家鄉(xiāng)。于是抽空參加了小學(xué)同學(xué)聚會(huì),乘坐私人飛機(jī)在龍山鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)降落,擴(kuò)建后的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)旁邊新建了一座大型舞臺(tái),射燈、裝飾燈、背景墻等設(shè)備先進(jìn)。讓我驚訝的是,幾十層高的`教學(xué)樓旁邊巨大的屏幕上寫著——我的偶像,背景就是我那天使般的面孔,魔鬼般的身材。成群結(jié)隊(duì)的粉絲蜂擁地圍過來(lái)找我簽名,當(dāng)追星團(tuán)被警察一哄而散后,緩過神來(lái)的我和老同學(xué)寒暄,他們?cè)谖已兄频幕瘖y品改變下,大部分同學(xué)都沒有了原來(lái)的“輪廓”。
母校煥然一新,美麗的大花壇中間的噴泉噴出的水花組成“歡迎老同學(xué)回母!卑藗(gè)大字。智能機(jī)器人帶領(lǐng)我們來(lái)到食堂,原來(lái)小小的餐廳現(xiàn)在堪比五星級(jí)酒店,我最思念的還是我們的語(yǔ)文老師翁老師,已經(jīng)退休的翁老師一定慈祥而和藹,讀小學(xué)時(shí)若不是她的嚴(yán)厲,我也不可能取得今天的成就。聚餐馬上開始,坐在我旁邊的是當(dāng)年淘氣排第一的姚雨澤,沒想到居然當(dāng)上了科學(xué)家。不一會(huì)兒,整個(gè)食堂安靜下來(lái),走進(jìn)來(lái)一個(gè)顏值與氣質(zhì)都無(wú)法挑剔的優(yōu)雅美女,姚雨澤告訴我,這就是我們的翁老師,我驚呆了,比我還有魅力,中國(guó)的美容技術(shù)比美國(guó)還要先進(jìn)。我們一邊吃著一邊聊著,真想不到離開二十年,同學(xué)們的變化都這么大,我要加倍努力,繼續(xù)開創(chuàng)美容行業(yè)的新局面。
二十年后回母校作文9
我今年31歲了,在一家房地產(chǎn)企業(yè)當(dāng)著工程師。每當(dāng)我路過一校園,聽到朗朗書聲時(shí),就會(huì)想起曾經(jīng)教我做人的母校。于是,我下定決心,決定回到自己的母校好好欣賞一番。
剛進(jìn)校門,真可謂是鳥語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃、枝繁葉茂。這時(shí),我才回想起我們以前那片被人踩得死氣沉沉的綠化帶。
這時(shí),我瞟向了操場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)雖然有人摔在了地上,但他們像若無(wú)其事,仿佛一點(diǎn)也不痛,還像皮球一樣地彈了起來(lái)。好奇心促使著我去操場(chǎng)一探究竟。來(lái)到操場(chǎng)后,于是我假裝摔倒,隨即感受到了一種能量磁場(chǎng)是我懸在半空中。如果強(qiáng)行接近地面,是你反彈到半空中。
我來(lái)到了衛(wèi)生間,現(xiàn)在的這里與以前的衛(wèi)生間截然不同。以前的衛(wèi)生間臭氣熏天,每個(gè)人進(jìn)來(lái)都要捂著鼻子。而現(xiàn)在,進(jìn)衛(wèi)生間幾乎是一種享受,人們不再捂著鼻子,而是盡情呼吸著香氣,因?yàn)樾l(wèi)生間里安裝了換氣系統(tǒng),只要臭氣一達(dá)標(biāo),機(jī)械手就會(huì)噴清香劑,香氣就會(huì)布滿了整個(gè)衛(wèi)生間。
來(lái)到了教學(xué)樓,便聽到了一陣鼠標(biāo)點(diǎn)擊的聲音。原來(lái)學(xué)校為每一位學(xué)生配備了一臺(tái)電腦。老師也不用拿粉筆一筆一畫地寫字了,老師只要在屏幕上輕輕地滑動(dòng)就會(huì)有一個(gè)字出現(xiàn)在我們眼前。只要用這個(gè)橡皮擦按住這個(gè)圖標(biāo),再用手滑字,字就會(huì)神奇般地消失了。
這就是未來(lái)的`世界,那樣的美麗,那樣的便捷。
二十年后回母校作文10
早晨,第一縷陽(yáng)光灑落在大地上,我正在瀏覽書籍。而在此時(shí),一位20年前的同學(xué)打來(lái)電話,他約我一起重回母校。
我正閑得無(wú)聊便答應(yīng)了下來(lái),和那位老同學(xué)踏著清晨的陽(yáng)光來(lái)到了母!趯(shí)!
此時(shí),瑯瑯的書聲響起,口實(shí)迎來(lái)了精彩的一天,我們快步走了進(jìn)去。一片溫馨的字幕跳進(jìn)了我的眼眶里,只見誠(chéng)慧容三個(gè)大字依然高掛在那,回想起20年前我們?cè)诓賵?chǎng)上念出了入校宣言,我們心里頓時(shí)打進(jìn)了一縷溫柔的陽(yáng)光。
快步走上了樓,我們當(dāng)年的教室依然還在那兒,看著如今那些新的教學(xué)設(shè)施,不禁為祖國(guó)的強(qiáng)大發(fā)展而驕傲,不過一股懷念涌上心頭。
我們繼續(xù)前進(jìn)來(lái)到了一個(gè)洗手池附近,這時(shí)同學(xué)忽然叫道:“落湯雞!”我一驚:回想起當(dāng)年,我被同學(xué)用水澆成“落湯雞”,他們送了我這個(gè)雅號(hào)。如今的洗手池已經(jīng)變成了自動(dòng)了,但我還是懷念著當(dāng)年的時(shí)候。
繼續(xù)前進(jìn),我們聽到了國(guó)歌的聲音,一瞧,原來(lái)是升國(guó)旗了?吹竭@幕,我和同伴笑了起來(lái),看著現(xiàn)在的升旗桿,已經(jīng)非常人性化了。而當(dāng)年我和同伴升旗時(shí),旗升到一半,竟然掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)操場(chǎng)上的人哄堂大笑,我和同伴恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
一眨眼,時(shí)間竟到了中午,我和同伴來(lái)到了食堂,F(xiàn)在的食堂是自助式的,湯啊、菜啊、飯都是自己打,而且現(xiàn)在的學(xué)生們都有大氣度,個(gè)個(gè)都謙讓,讓食堂變得秩序井然。而當(dāng)時(shí)的食堂簡(jiǎn)直就是一個(gè)雜亂無(wú)章的.菜市場(chǎng),但當(dāng)時(shí)那雜亂的環(huán)境下,同學(xué)們的友誼卻是依然濃厚。
回憶起當(dāng)年的那份同學(xué)情,心里卻又多了一份惆悵和懷念。為同學(xué)的分別而惆悵,為同學(xué)們當(dāng)年的友情和歲月的流逝而懷念!
二十年后回母校作文11
時(shí)光流逝,日月如梭。我已經(jīng)是一位遠(yuǎn)近聞名的演員了!因?yàn)槲矣H愛的母校要一年一度的開學(xué)大典,所以我坐著科學(xué)家新發(fā)明的穿梭縮火箭來(lái)到我的故鄉(xiāng)——宜黃。突然,一輛只有一只輪子的公交車向我駛來(lái),司機(jī)告訴我這是科學(xué)家新發(fā)明的'環(huán)保公交汽車,吸收二氧化碳當(dāng)煤氣,吐出新鮮空氣!
到了學(xué)校,幾個(gè)金燦燦的大字——“”新區(qū)水北小學(xué)”這是怎么回事?老朋友洪浩告訴我這是他發(fā)明的“浮空字體”看!老朋友劉怡,黃聰,邱之緣,余晶英……等等都來(lái)了。
我們一路說說笑笑,到了教室。卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都在“埋頭苦干”我說:“現(xiàn)在學(xué)生也太隨便了,在課堂上還玩電腦!”校長(zhǎng)告訴我:“現(xiàn)在每個(gè)年級(jí)只需要一名老師,老師通過電腦把今天的課程輸在電腦上,這樣課程就不會(huì)相差很大!庇浀靡郧,徐老師因?yàn)楣ぷ鞣泵,所以我們班和別人班進(jìn)度相差很大,但是現(xiàn)在不用擔(dān)心了!
學(xué)校里的課桌是怎樣的呢?看!課桌兩旁有兩個(gè)按鈕一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的。它們有什么作用呢?因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天特別冷,戴手套嘛!寫字不打方便,這是只要按綠色按鈕你就會(huì)感到特別溫暖,紅色有什么用我不說你們也知道!
最好玩的就要數(shù)空中游樂園了!下課了教室門口會(huì)有一道傳送門站在中間,它就會(huì)把你送到“人間天堂”——空中游樂園!讓你在里面玩?zhèn)夠!但是,如果你到了上課時(shí)間還在里面玩,你就會(huì)受到懲罰——罰你一天不能玩,這是你只能看著別人玩喲!
科學(xué)在進(jìn)步,人類在進(jìn)步,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的母!聟^(qū)水北小學(xué)!
二十年后回母校作文12
二十年過去了,我長(zhǎng)大了,我又回到了我的母!氖地小學(xué)。
進(jìn)入學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我的母校增加了寬闊的'游泳池、安全教育廳、畫展室、科學(xué)教室等等,真是太氣派了!
進(jìn)入教學(xué)樓,隨便進(jìn)一間教室,都會(huì)看見這樣的情景:課本、書包、作業(yè)紙都已經(jīng)不見了,每張桌子上都擺著一臺(tái)電腦,而且講臺(tái)上也放置著一臺(tái)電腦。原來(lái)現(xiàn)在課本上的課程都已經(jīng)被傳送到電腦上去了,老師開了電腦后打開講課軟件,就可以給學(xué)生選擇要講的一課。而且為了防止學(xué)生上課時(shí)偷偷從電腦上玩游戲,所以每當(dāng)老師點(diǎn)擊”開始講課”的圖標(biāo)時(shí),同學(xué)們的電腦就受老師控制,老師點(diǎn)擊哪里,你也阻止不了。而且每當(dāng)講完課程后,同學(xué)們都要閉閉眼睛休息,一會(huì)兒之后老師會(huì)把這一課的小練習(xí)發(fā)送給學(xué)生們,讓同學(xué)們做題。做完提交答案,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)給你做的題評(píng)分,如果你考得不太好,系統(tǒng)會(huì)給你再培訓(xùn)一會(huì)兒,培訓(xùn)時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng),只需要一小會(huì)兒就ok了。
有了電腦后,同學(xué)們的課程表上就又新增了一門科目,那就是電腦閱讀課。上課后,老師告訴同學(xué)們書名和作者,讓同學(xué)們?cè)陂喿x軟件上搜索,找到后就可以閱讀了。開始閱讀后,閱讀軟件就會(huì)自動(dòng)打開保護(hù)視力模式,以保護(hù)同學(xué)們的眼睛。老師會(huì)規(guī)定看完哪一個(gè)故事,不會(huì)太多。全部同學(xué)看完之后,老師會(huì)用閱讀交流軟件向同學(xué)們提出這個(gè)故事的一些小問題,讓同學(xué)們來(lái)回答!
二十年后的母校真棒呀!
二十年后回母校作文13
20xx年春末的那一天,陽(yáng)光明媚,白云朵朵,校園里一片歡樂。就在這美好的一天,便是我們小學(xué)畢業(yè)二十周年的慶祝會(huì),同學(xué)們歡聚一堂。
二十年前我們?cè)谶@里畢業(yè),二十年后我們歡聚在這里。這座美麗的校園,小時(shí)候也給我們歡樂、知識(shí),F(xiàn)在給我們的是成功的事業(yè),美好的人生!
如今,我已經(jīng)30來(lái)歲了。當(dāng)初我懷著一顆天真的'童心,擁有一片對(duì)未來(lái)的憧憬,懷著一顆遠(yuǎn)大理想的心。而如今,當(dāng)我們回到母校時(shí),已經(jīng)是一位很。和藹可親的小學(xué)教師培育出祖國(guó)的棟梁人才。
“雅雅”聽到有人在喊我!我轉(zhuǎn)頭一看,映入眼簾的是一位披著黑黑的長(zhǎng)發(fā),穿著潔白如玉的白裙,手執(zhí)一束五彩繽紛鮮花的一位女生。我眼珠一轉(zhuǎn)“哦!,原來(lái)是小露露!”小露露是我上小學(xué)時(shí)班上最好的朋友,我們有二十多年沒見面了。但我常在電視里新聞?lì)l道見到她,原來(lái)她是新聞?dòng)浾哐!闊別了二十多年,我們之間依然沒變呀!我親熱的握著她的手,一同走向同學(xué)會(huì)的會(huì)場(chǎng)。
老同學(xué)們陸續(xù)到場(chǎng)了,“哎!那位戴著眼鏡的男生是誰(shuí)?”我不解地問小露露。小露露二話沒說拉著我的手走向那位男生,當(dāng)那位男生向我熱情地打招呼時(shí),我盯了他半天才知道他是:“小白!”我跟他交流了一會(huì)兒后,才知道他是一位開軟件公司的大老板。
這時(shí),走過來(lái)一位年過花甲的老頭,哦!原來(lái)他就是我們的啟蒙老師方老師。方老師已經(jīng)70多歲了,臉上爬滿了皺紋,兩兩鬢增添了許多白發(fā),下巴還吊著一把山羊胡子呢!
我們走上去簇?fù)碇嚼蠋煟娂娛稣f了自己的經(jīng)歷:張本玉是教授、劉小瑩是空姐、陳莊杰是運(yùn)動(dòng)員……當(dāng)年的小學(xué)生,如今都長(zhǎng)大了。
方老師望著這一群事業(yè)有成的年輕人欣慰得笑了……
二十年后回母校作文14
“又見到你了,我日思夜想的母校!蔽亦。
您一點(diǎn)也沒有變,“華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)!边@七個(gè)金色大字依然深深刻在校門上。紅白相間的教學(xué)樓也一直立在那里。一進(jìn)校門,就又看到那塊令人感到親切的石碑,上面刻著“這里是你夢(mèng)升起的地方”,是啊,我的夢(mèng)就是從這里徐徐升起的。
校園東南角,小花園依然生機(jī)勃勃,可以前的花,又被什么花代替了呢?我站在一旁,看著張張全新的面孔嬉鬧著,竟鼻子一酸,差點(diǎn)哭了出來(lái)。
北行至校園北門,六棵櫻花樹還矗立在那兒,只是風(fēng)采遠(yuǎn)不及當(dāng)年。微風(fēng)徐來(lái),樹上的花跌下,地上的花飛起。在風(fēng)中變成天使與我共舞。
又到操場(chǎng),看到互相追逐著的孩子,不禁想起自己曾經(jīng)也像他們一樣自由地奔跑在紅色的跑道上,可縱是曾經(jīng)再美好,時(shí)間卻仍然無(wú)情地把它掠走。
走在熟悉的長(zhǎng)廊上,又碰見了以前的老師。一開始,我并沒有認(rèn)出她,只是聽身旁的`少年喚她周老師,才猛然想起。因?yàn)樵谖业挠洃浿,周老師是二十多歲如花似玉的小姑娘,可眼前的卻是一個(gè)滿臉爬滿皺紋的老媼。老師頭上多了些許白發(fā),眼角的皺紋也好似金魚游向眉心時(shí)的長(zhǎng)尾巴可那雙眼睛里透出的溫柔目光卻一點(diǎn)沒變……“老師好!”我笑著說,并微微鞠躬!澳恪闶橇譂。”老師嘴角上揚(yáng)!澳記得我呢!”我又驚又喜!爱(dāng)然,畢竟你是我第一屆學(xué)生。”老師眼睛瞇成了一條線。
熟悉的上課鈴打響,聽了那么多遍,卻唯獨(dú)這次這么容易引人遐想。看一雙遍布皺紋的臉和五十多雙稚嫩面孔的鮮明對(duì)比,我才意識(shí)到,自己已經(jīng)在時(shí)光這條路上走了三十多年,這是條只能回頭望,不能向回走的路。
要離開母校了,心中的五味瓶再次打翻,一種復(fù)雜的情緒涌上心頭,有悲傷,有不舍,有自豪,有懷念……
二十年后回母校作文15
二十年后我在紹興某企業(yè)當(dāng)董事長(zhǎng)。有一天我突發(fā)奇想,二十年后的母校是什么樣子的?想到這兒,我馬上動(dòng)身去母校。
不一會(huì)兒,我回到了母校。只見原來(lái)的大門不見了,咦,到哪去了呢?我向?qū)W校走去,發(fā)現(xiàn)前面有堵玻璃墻,擋住了我的去路。正百思不解其解的時(shí)候,從學(xué)校里走來(lái)一個(gè)又高又瘦的人,他走到我面前,伸出手來(lái)和我握手,真納悶他怎么跟我握時(shí),他的手竟穿過了那堵“墻”。并把我一把拉過了玻璃墻,!原來(lái)他是我的.同學(xué)馮佳豪。我們手拉著手邊走邊談,他告訴我現(xiàn)在做校長(zhǎng)了。進(jìn)了門,我看見了教學(xué)樓,生來(lái)仔細(xì)的我發(fā)現(xiàn)這幢教學(xué)樓在緩緩地向右旋轉(zhuǎn),原來(lái)教學(xué)樓的石板中是太陽(yáng)能電池,玻璃是太陽(yáng)能玻璃板,電聚在太陽(yáng)能電池中,多余的電供陰天使用。教學(xué)樓旁是體育館,體育館里又分許多小館,如:籃球館/足球館/排球館/拳擊館等等。我不知不覺進(jìn)了跆拳道館,因?yàn)槟茏寣W(xué)生體驗(yàn)跆拳道的精華,又能讓小學(xué)生防身,所以里面有許多學(xué)生在那里練習(xí)。出了跆拳道館來(lái)到了圖書館,里面有許多臺(tái)電腦,學(xué)生如有問題就可以在電腦中尋找到他們所需要的資料。
看過讀書的地方我又漫步在學(xué)校的花園,里面什么花都有,十分美麗。池塘里都是紅鯉魚,小橋上有爬山虎,亭子架上有葡萄滕,小朋友們可以在里面讀書,背英語(yǔ)或玩一些游戲......
!二十年后的母校真美好啊!
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