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再見了，母校作文(優(yōu)選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的再見了，母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見了，母校作文1
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落，在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
在生龍活虎的操場上，留下我們的足跡；在寬敞明亮的教室里，留下我們的讀書聲；在主干道旁的樹蔭下，留下我們散步的身影……校園里的一草一木，都是那樣熟悉，校園里的一磚一瓦，都是那樣親切。
我們一年級入校時(shí)，還是個懵懂的孩子，心里只有一個字——玩但時(shí)間好似一個調(diào)皮的孩子，從我們身邊逃走，當(dāng)我們發(fā)覺時(shí)，已經(jīng)過了六年。六年時(shí)光把我們慢慢從一個小孩變成現(xiàn)在，成一個有目標(biāo)的少年。在六年的母校生活中，我漸漸明白了人生的真諦：人生就好似一條路，人生有多長，路就有多長。人生有多深，路就有多寬。我們往往無法預(yù)知道路的長度，但是我們可以加寬道路的寬度。樹立遠(yuǎn)高的理想，保持不懈地拼搏，支持自己的位置，才會將人生的排好隊(duì)不斷拔高，才能在人生的平衡點(diǎn)上創(chuàng)造巨大的價(jià)值。
在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻(xiàn)，就像一支粉筆為他人化成灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的`真誠，互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田……
老師，您是難忘的，忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……枯燥的拼音到朗朗上口的，您為我們操了多少心血，流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁，您是默默無聞的春蠶，您是英雄身后的英雄，您是巨人腳下的巨人……
但我們就要在這里分別，生活了六年的校園，總會有一絲不舍與依戀。我們拼搏了六年，我們奮斗了六年，迎接我們的是初中生活。
我像風(fēng)箏，是母校把我們引入人生的正軌。但最后，是母校扯斷了我們之間的線，是因?yàn)槟感Ｏ胱屛覀冿w得更高！如果有一天我迷失在風(fēng)雨中，我知道這段美好的記憶會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同，可我知道這段記憶陪我闖過風(fēng)雨！好快，六年時(shí)光像一眨眼，像一瞬間，像曇花開放的短暫。
再見了。哺育我們成長的母校！祝您的明天會更加美好！
再見了，母校作文2
楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再來的時(shí)候，可是時(shí)間逝去了，就再也沒有返回的時(shí)候。
不久，我就要畢業(yè)了。對于那熟悉的課桌椅，那充滿朗朗讀書聲的教室，那曾經(jīng)有我們的快樂的身影的大操場和母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的留戀。
我望著校園里熟悉的東西，往日快樂的校園生活歷歷在目。
春天，同學(xué)們靜靜地坐在教室里，專心致志地聽語文老師游刃有余地＂解剖＂課文；聽數(shù)學(xué)老師用巧妙的方法解出一道又一道的難題；聽英語老師操著一口流利的口語為我們講述西方文化……現(xiàn)在回想起來，那一堂堂生動有趣的課程，都是一份份珍貴的禮物��！我一定會把它們好好地保存在記憶的回憶錄里，不會讓時(shí)間的流逝，沖淡了它們原有的美麗。
夏天，貪玩的我們?nèi)徊活櫶鞖獾难谉�，在操場上玩著我們喜歡的游戲。調(diào)皮的男生在操場上踢足球，摔倒了，也顧不得拍拍身上的灰塵，一副狼狽的樣子，真有點(diǎn)搞笑呢！可是他們玩得正帶勁呢！還不時(shí)地吶喊，歡呼。而文靜的.女生則在一旁踢毽子，到那時(shí)，我們的身旁圍了一大群人，大家都起勁地叫著：＂加油！加油！……＂一只只美麗的毽子上下飛舞，一陣陣歡呼聲此起彼伏。那時(shí)的我們，別提有多快樂了！
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們總喜歡躲在教室里看書。于是，書便在我們班＂走紅＂了。無論什么樣的書，大家都愛看。男生總是看探險(xiǎn)類、漫畫類的書。而我們女生則喜歡看小說、散文。下課時(shí)，上學(xué)、放學(xué)的路上，我們的手里總是會捧上一本書。這時(shí)，我們班真可謂是＂書迷班＂呀！
每年冬天，我�？倳e行冬季運(yùn)動會。我們這些跳長繩的高手就要大顯身手啦！平日，我們總是刻苦地訓(xùn)練。累了，熱了，也顧不上那么多，喝口水，擦把汗，繼續(xù)練習(xí)。一旁的同學(xué)一直都陪著我們，為我們加油鼓勁。終于，功夫不負(fù)有心人，我們班在跳長繩這一比賽項(xiàng)目中獲得了第一名！
現(xiàn)在，這些美好的事物都已成為過去。我們即將離開我們的母校，跨入中學(xué)的大門。同窗五年的同學(xué)，曾經(jīng)一起＂并肩作戰(zhàn)＂的＂戰(zhàn)友＂就要各奔東西了。曾經(jīng)拉著我們的小手安慰哭泣著的我們的老師，曾經(jīng)面帶微笑為我們上課的老師，也要和我們說再見了。我有千言萬語道不盡，匯成一句話：再見了，母校！
再見了，母校作文3
時(shí)光飛逝，月亮流光溢彩，小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我的心里充滿了懷舊�；厥淄�，母校對一切都很熟悉。母校是如此親切，一磚一瓦。母校發(fā)生的一切都是那么清晰，充滿歡笑和淚水。在記憶電影院，舊照片浮現(xiàn)在我眼前:二年級夏天的一個下午，我感覺不舒服，臉色蠟黃，還有點(diǎn)發(fā)燒。學(xué)生們看著我，問我是否有什么問題。他們幫我去了辦公室。學(xué)生們把我的情況告訴了老師。老師打電話給我父母，讓學(xué)生帶我去接待室，等我父母來接我。當(dāng)我看到同學(xué)和老師如此關(guān)心我時(shí)，我突然感覺好多了。在過去的六年里，我們一起玩，一起做，一起笑。我一定會記住這段珍貴的友誼。
有一次，學(xué)校為他的母校舉行了一次感恩節(jié)活動。范老師給每個學(xué)生分配了一項(xiàng)任務(wù)。我的任務(wù)是寫一副對聯(lián)和一張剪紙。上面的對聯(lián)是蠟燭、眼淚、眼淚和微笑。我寫了幾次，最后大小和筆畫都沒問題。剪紙是我非常認(rèn)真地雕刻的五個奧運(yùn)福娃剪紙，但它還是有點(diǎn)壞，我慢慢地把它粘在一起，最后它是好的。我認(rèn)為老師非常信任我，我想很好地完成它。老師，我無法報(bào)答您對我教育的好意。你對學(xué)生所做的'艱苦努力是無法用金錢來代替的。有一天當(dāng)了老師，一輩子當(dāng)了母親。你為此付出了多少努力和代價(jià)？頭發(fā)變白了。在這里，我想說:老師，你在努力學(xué)習(xí)！
我喜歡我母校的一切。她是我童年的快樂和美好的回憶。母校，我愛你，祝你更好！今天，我為我的學(xué)校感到驕傲。明天，我的學(xué)校以我為榮。
再見了，母校作文4
“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年�！爆F(xiàn)在回想起來，這首童年之歌是承載著我們的夢想的歌曲，從小聽到大，對此曲獨(dú)有情鐘。現(xiàn)在，我們穿好校服，在校長的帶領(lǐng)下向考場走去，一個個都神情嚴(yán)肅，這個，是人生第一轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小考。
在考場上面，我環(huán)顧四周，看到這里的人都在疾筆奮寫，我的心中不由感慨：“學(xué)了六年的書，竟只考這幾個小時(shí)，就可以決定我的命運(yùn)，為我的人生定奪方向�！睘榇�，我之前不管千粗心，萬粗心，今天必須認(rèn)真一次！老師臨終前的囑托，媽媽對我的虛寒問暖，以及爸爸那堅(jiān)定執(zhí)著的眼神，我不爭氣的眼淚奪眶而出。放心吧，我不會讓你們失望的，等待著我從“戰(zhàn)場”上凱旋歸來。
現(xiàn)在，人生的第一份答卷已經(jīng)上交，我們也回歸到了我們的校園，開始畢業(yè)聯(lián)歡。走在校園的`大路上，校園的每一次聚會，都承載著我們滿滿的回憶。趙憶博，曹圣冪，王飛，我們幾個不約而同地走到一起。是��！這也是我們在一起的最后時(shí)光了，聯(lián)歡會結(jié)束，就要各奔東西，到現(xiàn)在我還記得我們四個做出的杰作。
升入六年級，開學(xué)一段時(shí)間后，我們就成了兄弟，我們四個形影不離，經(jīng)常在一起瘋玩，我們四個是并肩成長的四棵松樹，是樂譜中的四個聲部，是校園中的四大才子。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請帶上我們之間最寶貴的禮物——真摯的友誼。
回到教室里，我們開始了我們的畢業(yè)贈言。其中，一個女孩上了講臺，她深情地說道：“我對同學(xué)們的千言萬語化作六月涓涓的甘霖。老師……我想請你，請你再給……我……我們……講最后一份卷子吧！”說到這，她已經(jīng)滿臉淚水，老師也上去抱住了她。我的聲音比較響亮，我說的是：“老師，做了你六年學(xué)生，我明白了，原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的！”現(xiàn)在，老師上來，對我說了一句“劉星宇，你知道前幾天上課我為什么，咣地打你一下嗎？”“不知道，我見你向我走過來，我好好的，你就打我一下�！蹦氵@孩子有禮貌，成績也好，就是字太爛，我批你卷紙的時(shí)候，你的字高一下，低一下，像跳舞似的。這一刻，我才恍然大悟，才解除了我內(nèi)心多日的疑惑。
“就這么快樂，就這么自由，飛向那夢想童年�！爆F(xiàn)在，我們背上書包，走向門外，我回頭，大聲喊道：“再見了，我的母校！”
再見了，母校作文5
我是一名普普通通的六年級小學(xué)生，在班級里大家眼中的我是尖子生，但我自己清楚，在所有面臨鄭州市小升初的六年級學(xué)生里，我只能排后面，畢竟我讀的是所不怎么好、普通得不能再普通的、榜上無名的小學(xué)�？墒羌词故沁@樣，我依舊舍不得我即將離開的學(xué)校，是啊，不管它在怎么差，你也在這里呆了六年，有了感情，現(xiàn)在說畢業(yè)就畢業(yè)，再怎么說也是不舍得，以前的老校區(qū)拆了，我們搬到新校區(qū)已經(jīng)半個多月了，此時(shí)，我特別后悔，沒用手機(jī)在老校區(qū)照些相，因?yàn)�，我想留著點(diǎn)什么。新校區(qū)什么也沒有，甚至是電扇，可教導(dǎo)處卻有空調(diào)。那么，就把老校區(qū)用文字記述下來吧！
一年級時(shí)剛?cè)雽W(xué)，那時(shí)候什么也不懂，老師讓干什么就干什么，規(guī)規(guī)矩矩地做操，認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，任何事情都要做到最好，第一批少先隊(duì)員里就有我，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我自豪，我驕傲，二年級跟一年級差不多，功課也特別簡單。而三年級就不同了，三年級是變化性的階段，小學(xué)的`底子要在三年級扎好，除此之外，還有朦朦朧朧的表白，當(dāng)時(shí)的喜歡是純潔的、是干凈的、是不添加任何雜質(zhì)的。四年級，大概知道了再過兩年就要分離了，知道了一種叫同學(xué)錄的東西，知道了一種叫友情的東西，知道了一種叫親情的東西。五年級的數(shù)學(xué)老師換成了一個特別無聊的中年老太太，于是班里的數(shù)學(xué)成績一落千丈，家長抱怨，學(xué)生抱怨，其實(shí)說句公道話，還是換了老師沒適應(yīng)六年級最后一年，要分離了，大家的次數(shù)幾乎滅絕，男女都可以在一起開開心心的玩，我居然也交到了一個好基友，雖說他老是欺負(fù)我，下學(xué)期，大家都在為小升初而努力著，女生門的話題大多是：你上哪兒呀？哦，XX分到哪個中學(xué)，哪個中學(xué)好不好……可男生們就不一樣了，哪個男生會跟女生一樣婆婆媽媽呀；畢業(yè)了別忘了我啊，是死都要上一個學(xué)�！�(dāng)然也不發(fā)好幾對成。（嘿嘿，你們懂滴啦）
賽道上還留著我們的加油聲，黑板上還想著老師的講課聲。老校區(qū)的廢墟上，還留著我們班后黑板上老師親手貼的星星……我舍不得，真的，舍不得。
再見了，母校作文6
再見了，母校。時(shí)光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已成為一個個大孩子啦。而且馬上要成為一名中學(xué)生。但心中卻仍有許多對母校的難忘和不舍。就猶如一個孩子依賴在母親的懷抱，但長大終究要離開媽媽。
再見了，母校的同學(xué)們。你們是我在校園里，最好的伙伴。同我學(xué)習(xí)，同我進(jìn)步，同我渡過在母校的一個個美好的一天。還記得，一年級的時(shí)候。我們一起玩丟手絹，把手絹丟在誰的.后面，誰就要表演一個節(jié)目。結(jié)果第一個是王亞楠。她給我們講了一個笑話。使我們哈哈大笑，所有的同學(xué)都給她鼓了掌。最后，我們一起給老師唱了一首《兩只老虎》，雖然唱得不怎么好，而且還跑調(diào)了。但那個記憶中的我們卻很天真，美好。
再見了，母校的老師。您就如父母一般待我們。教我們做人，教我們知識。還不辭幸苦地一夜一夜給我們判作業(yè)。當(dāng)我們下課玩耍的時(shí)候，您又在準(zhǔn)備下一節(jié)課的教材。當(dāng)我們放學(xué)了，您又是最后一個走。因?yàn)槟忠驋呓淌摇Ｄ偸悄菢拥男铱�。所以我們要好好學(xué)習(xí)，不放棄我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
再見了，母校的教師，那是個溫馨的地方，那是見證我們學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的地方，是我們天天最熟悉的地方，也是我們最留戀的地方。
再見了，母校的操場，母校的一花一草……我們帶走了知識和懷念，卻在這里留下了我們最美好的記憶。
再見了，母校作文7
快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束了。母校的生活凝結(jié)著我們的笑語；凝結(jié)著我們的淚水；凝結(jié)著我們的喜怒；也凝結(jié)著我們的哀樂。它像色彩斑斕的畫，展現(xiàn)在我眼前，一幅幅，一幕幕，都是那樣清晰，那樣絢麗！
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光，忘不了您那關(guān)懷的問候！您把知識的源泉“澆”給了我，把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬般叮囑、抑揚(yáng)頓挫的傳道授業(yè)中，我一天天地茁壯成長。您將我從懵懂中喚醒，是您教給我豐富的'知識，使我從一個不懂事的孩童，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。您是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。您是辛勤的園丁，無私地培育了無數(shù)株幼苗！忘不了！敬愛的老師！
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼，在這六年中，我們度過了那么多美好的歲月，共同經(jīng)歷了那么多是是非非！這時(shí)，我好像看見了我們成群結(jié)隊(duì)地在操場上玩耍；我好像聽見了我們朗朗的讀書聲；我好像聞到了我們伙伴一起分享美食時(shí)的香味.....我們曾一起在書的海洋中遨游；我們曾一起在綠茵茵的操場中奔跑；我們曾一起在溫馨的宿舍里暢談未來！多么美好的生活�。】扇缃�，我們卻要分開了，我怎么能平靜得下來？忘不了，親愛的同學(xué)！
這六年的小學(xué)生活��！恰似一片“黃金”的沙灘，每一回的尋覓，總能找到一塊美麗的貝殼。
告別，意味著珍藏！
放下，意味著擁有！
再見了，老師！
再見了，母校！
再見了，母校作文8
難忘同學(xué)們歡聲笑語，難忘老師辛勤培育，也難忘童年多姿多彩，更難忘……那雪白櫻花，是那么單純，那么潔白，散發(fā)出圣潔光芒，誘人清香，我們常常在樹下嬉戲，拾起雪白花瓣，如今，清香仍繚繞不絕，而我們卻不得不選擇離去。那挺拔銀杏，緑了又黃，黃了又緑，我們也該離開了。
夏日，我們在樹下玩耍嬉戲，有時(shí)也會坐在樹下看書，銀杏樹總是奉獻(xiàn)著一片綠蔭，給我們送來涼爽。秋日，我們追逐著、捕捉著一只只“黃蝴蝶”，“黃蝴蝶”漫天飛舞，使我們心中充滿了暖意，今年六月，銀杏葉兒沉默了，因?yàn)樗僖舱也坏酵羰煜�、嬉戲身影了。那河堤楊柳，輕拂堤身，以婀娜身姿隨風(fēng)招展，六年來，楊柳和我們共同成長，經(jīng)歷著成功與失敗，在這悠悠夏季折枝楊柳，贈予友人，表達(dá)不舍。這揚(yáng)起柳條，想要挽留住我們，卻不夠長。敬愛老師，親愛同學(xué)，歲月磨不去我們快樂回憶，春蠶吐絲，歡聲笑語，難忘師恩，永記友情，時(shí)光流逝，我們必須前行，不能停息。
輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，再見了，我母校。萬千不舍化作前進(jìn)動力，但愿某年某月某一天，我還會帶著收獲喜悅回來，與您分享！
再見了，母校作文9
六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝，想到馬上就要告別母校，我的心中充滿著不舍與眷戀。
彎彎的拱門后，一條林陰小路伸向教學(xué)大樓。路旁種著幾株白玉蘭和一排櫻花樹。
一塊深褐色的大理石上掛著金光閃閃的牌子，那是我們學(xué)校的榮譽(yù)欄。
大理石前開著美麗的蝴蝶花，有紅的、紫的、白的'……
再前面一點(diǎn)的展示板上，掛著學(xué)生們興趣課上的作品，有扎染、剪紙等。
我就在這個美妙的環(huán)境中快樂地度過了五年。
忘不了，敬愛的老師——
記得體育課上要測驗(yàn)“五步拳”，可我最后一個“虛步挑掌”的動作總是做不好，是老師您一次又一次耐心、悉心地指導(dǎo)我。終于，在您的幫助下，我考到了90分，我的臉上充滿了喜悅，我的心里充滿了對您的感激。
忘不了，親愛的同學(xué)——
記得我們在操場上跳長繩的情景，同學(xué)們個個都像小精靈似的穿過了長繩。可是，我跳繩的節(jié)奏慢了半拍，繩子重重地“親吻”了我的臉蛋。頓時(shí)，臉上火辣辣的，一條紅紅的印子印在了我的臉上。小伙伴們立刻跑來，安慰我：“佳佳，你還疼嗎？”“佳佳，我們是女強(qiáng)人，這點(diǎn)痛不算什么！”“佳佳，我給你揉揉吧！”……大家你一句我一句的安慰讓我忘卻了傷口的疼痛。
忘不了，打掃學(xué)校的阿姨——
您把學(xué)校打掃得干干凈凈，使我們能在如此整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
……
再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學(xué)；再見了，美麗的母�！�
再見了，母校作文10
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀大地，我漫步在母校的小路上，撫摸著，那高大的水杉，撫摸著，那開得正艷的海棠。這里的一切都那么熟悉，但我，卻要背著行囊，奔向初中的大門。再見了，母校！再見了，那書香四溢的教室！再見了，那讓我們揮灑汗水的體操房！再見了，那讓我們盡情歌唱的音樂室！再見了，我全心愛著的母校！上課鈴早已打響，我坐在我的凳子上，教室里，只有我一人，同學(xué)們早已各奔東西，但我，卻幻想著，那與同學(xué)們，在一起上課的快樂。35分鐘飛快地過去，我，想象著，那與同學(xué)們，在課間嬉戲打鬧的情景。再見了，可愛的小夢！再見了，調(diào)皮的小靈！再見了，沉穩(wěn)的小云！再見了，與我朝夕相伴的同學(xué)們！剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還是一個懵懂的孩童，現(xiàn)在，我畢業(yè)了，變成一個風(fēng)華正茂的少年。是老師們，陪伴著我們茁壯成長。多少個日日夜夜，總見您們不知疲倦的操勞。
本該休息的時(shí)間，卻被一摞摞厚厚的作業(yè)本，一張張習(xí)題和試卷所花費(fèi)。那一堂堂啟迪我們智慧的講課，就像一部部精彩紛呈的電影，使我久久難忘！再見了，嚴(yán)肅認(rèn)真的徐老師！再見了，一絲不茍的朱老師！再見了，和藹可親的`尹老師！再見了！幽默搞笑的陳老師！再見了！所有無私敬業(yè)的老師們！翻開記憶的相冊，一件件難忘的小事，浮現(xiàn)在，我的眼前。還記得，有一次，做數(shù)學(xué)練習(xí)冊，我和同桌，因?yàn)橐坏李}目，而爭吵起來，吵得面紅耳赤，誰也不服誰。從課間吵到上課，最后，桌子上多了一條“三八線”�！叭司�”最終消失了，我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這道題，有兩種解法。我們，又成了好朋友。翻過一張張記錄我們的成長照片，我不禁笑了。雖然這些已經(jīng)成為過去，但我，永遠(yuǎn)不會忘記，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再見了，親愛的母校！畢業(yè)不是船兒歸港，而是揚(yáng)帆出航；畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是新生活的開始。在離開母校之前，留下燦爛的微笑，留下深情的懷念！再見了，母校！
再見了，母校作文11
我是一名普普通通的六年級小學(xué)生，在班級里大家眼中的我是尖子生，但我自己清楚，在所有面臨鄭州市小升初的六年級學(xué)生里，我只能排后面，畢竟我讀的是所不怎么好、普通得不能再普通的、榜上無名的小學(xué)。
可是即使是這樣，我依舊舍不得我即將離開的學(xué)校，是啊，不管它在怎么差，你也在這里呆了六年，有了感情，現(xiàn)在說畢業(yè)就畢業(yè)，再怎么說也是不舍得，以前的老校區(qū)拆了，我們搬到新校區(qū)已經(jīng)半個多月了，此時(shí)，我特別后悔，沒用手機(jī)在老校區(qū)照些相，因?yàn)�，我想留著點(diǎn)什么。新校區(qū)什么也沒有，甚至是電扇，可教導(dǎo)處卻有空調(diào)。那么，就把老校區(qū)用文字記述下來吧！
一年級時(shí)剛?cè)雽W(xué)，那時(shí)候什么也不懂，老師讓干什么就干什么，規(guī)規(guī)矩矩地做操，認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，任何事情都要做到最好，第一批少先隊(duì)員里就有我，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我自豪，我驕傲。
二年級跟一年級差不多，功課也特別簡單。
而三年級就不同了，三年級是變化性的階段，小學(xué)的底子要在三年級扎好，除此之外，還有朦朦朧朧的表白，當(dāng)時(shí)的喜歡是純潔的、是干凈的、是不添加任何雜質(zhì)的。
四年級，大概知道了再過兩年就要分離了，知道了一種叫同學(xué)錄的東西，知道了一種叫友情的東西，知道了一種叫親情的東西。
五年級的數(shù)學(xué)老師換成了一個特別無聊的中年老太太，于是班里的數(shù)學(xué)成績一落千丈，家長抱怨，學(xué)生抱怨，其實(shí)說句公道話，還是換了老師沒適應(yīng)。
六年級最后一年，要分離了，大家的次數(shù)幾乎滅絕，男女都可以在一起開開心心的`玩，我居然也交到了一個好基友，雖說他老是欺負(fù)我，下學(xué)期，大家都在為小升初而努力著，女生門的話題大多是：“你上哪兒呀？哦，XX分到哪個中學(xué)，哪個中學(xué)好不好……”可男生們就不一樣了，哪個男生會跟女生一樣婆婆媽媽呀；“畢業(yè)了別忘了我啊，是死都要上一個學(xué)�！碑�(dāng)然也不發(fā)好幾對成。
賽道上還留著我們的加油聲，黑板上還想著老師的講課聲。老校區(qū)的廢墟上，還留著我們班后黑板上老師親手貼的星星……我舍不得，真的，舍不得。
再見了，母校作文12
自從20xx年第一腳邁進(jìn)學(xué)校的大門，我就光榮的成為了一名新安學(xué)子�？墒菚r(shí)間一輛光速列車，一下子把我?guī)У搅?0xx年。
在新安小學(xué)的六年里，我成長了許多。我變得更懂事，孝順了。而在這六年里讓我最難忘的還是老師上的語文課。在語文課上，我學(xué)會了有感情的朗讀課文；在語文課上，我學(xué)會了用表演的方式來理解課文；在語文課上，我學(xué)會了很多很多。除了老師的語文課，我還難忘學(xué)校組織的運(yùn)動會，在運(yùn)動會上我收獲了同學(xué)們的`喜悅，汗水，淚水還有最寶貴的一樣?xùn)|西——友情。新安小學(xué)給了我很多回憶，如：小助理競選，春季遠(yuǎn)足，吹口琴，冬季白雪課程，放風(fēng)箏，六一大狂歡……一次一次活動，讓我難忘，使我成長。
是新安小學(xué)，給了我知識；是新安小學(xué)給了我這么多快樂的回憶。我感謝新安小學(xué)，感謝我的母校，更感謝辛苦培育我六年的老師。要是沒有您，我不可能成為一名講文明，懂禮貌，孝順父母的少年。
再見了，母校！再見了，辛勤培育我的老師！再見了，相處了六年的同班同學(xué)！雖然我們分開了，但我相信我們的友情還永遠(yuǎn)存在在我們心中，存在在我們的教室里，存在在我們一起玩耍過的操場上……
再見了，母校作文13
一想到明天就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每周一清晨，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)操場。這時(shí)，我們站在鮮艷的五星紅旗下，仰望著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗在朝陽中冉冉升起，心中的愛國之情油然而生。大課間開始了，同學(xué)們有的在跳大繩，有的在打籃球，還有的在跑步，個個都興高采烈，歡天喜地。隨著體操音樂的響起，大家一起舞動起來了，那整齊的.動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課了，我們飛快地跑進(jìn)教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘霖。
中午十五分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”。在美妙的樂曲聲中，我們一筆一劃地描著紅臨貼，從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的興趣活動，是我們的最愛。一到這個時(shí)候，我們便奔向各自喜愛的天地……
可如今，我們即將畢業(yè)，各奔東西了，再也不會有如此美好的記憶了。
再見了，同學(xué)，再見了，老師，再見了，親愛的母校……
再見了，母校作文14
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)生活仿佛一眨眼就過去了，在即將離開我的母校時(shí)，我的心里充滿著依戀。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。
母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的'器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
千言萬語，亦表達(dá)不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話語，來向你告別吧：
再見了，母校。您的恩情，我永生難忘！
再見了，母校作文15
小學(xué)生活馬上就要和我說再見了�；叵肫鹉敲篮玫纳畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴我不禁黯然淚下。
小時(shí)和同學(xué)打斗、玩耍的情景回蕩在我的腦海。老師的.諄諄教誨蕩漾在我的耳邊。老師上課時(shí)那熟悉的情景浮現(xiàn)在我的眼前。美好的、快樂小學(xué)生活再見了！
回想起以前和同學(xué)為了一點(diǎn)小事，大打出手。還弄的雙方家長到學(xué)校去調(diào)解。記得有一次在我上小學(xué)一年級的時(shí)候，上電腦課因?yàn)槲业腻e和同學(xué)打架，我打不贏他，就被他用凳子打了，我很傷心就回去向爸爸告狀。爸爸就去學(xué)校替我打報(bào)不平。在此之后同學(xué)們都不感欺負(fù)我了�？墒牵倚睦锟傆X的有什么東西。說不出來，我到后來終于想明白了。是我的錯，我應(yīng)該向他道歉。于是我就這樣做了，他也接受了。我心里一下覺得很開心。這樣我們又成了好朋友。
還有一個月就要離開母校了，心里覺得很舍不得。母校��！讓我在這里學(xué)會了知識和做人的道理的母校。再見了！讓我認(rèn)識了這么多的朋友。讓我在這里留下了這么多美好、快樂的回憶。
再見了，母校！
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