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【熱】再見了，母校作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的再見了，母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
再見了，母校作文1
小學(xué)生活馬上就要和我說再見了�；叵肫鹉敲篮玫纳畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴我不禁黯然淚下。
小時(shí)和同學(xué)打斗、玩耍的情景回蕩在我的腦海。老師的諄諄教誨蕩漾在我的耳邊。老師上課時(shí)那熟悉的情景浮現(xiàn)在我的眼前。美好的、快樂小學(xué)生活再見了！
回想起以前和同學(xué)為了一點(diǎn)小事，大打出手。還弄的雙方家長到學(xué)校去調(diào)解。記得有一次在我上小學(xué)一年級的時(shí)候，上電腦課因?yàn)槲业腻e(cuò)和同學(xué)打架，我打不贏他，就被他用凳子打了，我很傷心就回去向爸爸告狀。爸爸就去學(xué)校替我打報(bào)不平。在此之后同學(xué)們都不感欺負(fù)我了�？墒�，我心里總覺的'有什么東西。說不出來，我到后來終于想明白了。是我的錯(cuò)，我應(yīng)該向他道歉。于是我就這樣做了，他也接受了。我心里一下覺得很開心。這樣我們又成了好朋友。
還有一個(gè)月就要離開母校了，心里覺得很舍不得。母校��！讓我在這里學(xué)會了知識和做人的道理的母校。再見了！讓我認(rèn)識了這么多的朋友。讓我在這里留下了這么多美好、快樂的回憶。
再見了，母校！
再見了，母校作文2
又是一個(gè)金色的7月，又有一個(gè)暑假即將到來。可此時(shí)，我的心全都亂了，是苦辣、是酸甜？我自己也不明白。只知道自己第一次不期待假期的到來，第一次不期待明天。
原因很簡單，我畢業(yè)了，就要離開哺育了我六年的母校、老師，離開朝夕相處的同學(xué)們，這該是一件多么難過的事情呀。
畢業(yè)典禮上，美味的水果卻讓同學(xué)們一點(diǎn)食欲也沒有。是啊，就要分開了，或許以后再也見不到了，每每想到這兒，我的`眼淚便止不住的流出來，看看同學(xué)們臉蛋兒上，也都掛著兩行晶瑩的淚。
朱老師走進(jìn)教室，大家哭的更厲害了。朱老師從一年級就教我們語文，做我們的班主任，一直到六年級。這6年的感情，是幾火車也裝不完的呀。而如今，我們就要分別了，再也聽不到朱老師給我們繪聲繪色的講課文；再也見不到朱老師一笑就變成月牙兒的美麗雙眼… …
畢竟天下沒有不散的宴席。我們也都已經(jīng)長大了，時(shí)間是不可能定格在今天的，所以，像芷陽姐姐說得那樣，努力珍惜、把握現(xiàn)在，以后才不會讓自己后悔呀。
朱老師，我一定會按照您告訴我的那句話走下去：充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力拼搏。在知識的海洋上，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
再見了，我親愛的母校、敬愛的老師、可愛的同學(xué)們，我會永遠(yuǎn)記住你們的。
再見了，母校作文3
是誰伴我度過了五年時(shí)光？是您————我的母校；是誰讓我從一個(gè)充滿稚氣的頑童變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年？是您————我的母校；是誰讓我成為羽毛豐滿的小鳥即將飛入中學(xué)的殿堂“還是您————我的母校。
走進(jìn)橘紅色的校門，一個(gè)寬闊的操場映入眼簾。再往前走，就是兩幢大樓。踏上南面的樓梯，二樓第二間就是我的教師。我靜靜地坐在教室里欣賞著美麗的黑板報(bào)，撫摸著用過的課桌椅，傾聽著操場上的笑聲，五年的喜怒哀樂，像天鵝扇動著雙翼，從記憶深處翩翩飛來。
“鈴……”熟悉的下課鈴聲響啦！學(xué)生們像開閘后的潮水涌出教師，涌向?qū)掗煹牟賵�。他們有的跳繩有的'踢毽子，有的捉迷藏，玩得興高采烈，個(gè)個(gè)臉蛋紅撲撲的。
看，操場中間正在進(jìn)行跳高測驗(yàn)。三十幾個(gè)同學(xué)整齊地排好隊(duì)，等待。瞧！那個(gè)同學(xué)身體輕如燕，毫不費(fèi)勁地跳過了橡皮筋。再看看這位同學(xué)，不但沒跳過橡皮筋，還被絆了一跤，周圍的同學(xué)善意地哄笑起來。被絆住的男孩低著頭，紅著臉，使勁搔著后腦勺，羞愧難當(dāng)。
我在一旁看著，不由得笑了。因?yàn)槲抑耙矠榱思w的榮譽(yù)，努力過，奮斗過。
記得四年級時(shí)的那次紅領(lǐng)巾擂臺賽眼看我們就要輸了，周圍的同學(xué)拼命為我們加油，老師也在一旁鼓勵我們。最后，我們終于勝利了，看著金光閃閃的獎狀，大家有的一蹦三尺高，有的互相擊掌，快樂無比。
�。∧感�，我成長的搖籃，我即將離開您，踏入中學(xué)的門檻，讓我看看您，再看看您，我親愛的母校！
再見了，母校作文4
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在這離別之際，我祝同學(xué)們馬到成功，祝老師心想事成�！盎▋旱蛑x不再開，光陰一去不反復(fù)�！�
感謝母校給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境�！捌綍r(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”這是很簡單的道理。母校我不會辜負(fù)你的一片厚望。
在五年級時(shí)，我被通知：被選為主題班會代表。我激動極了。在演講前，我不斷地練習(xí)。當(dāng)我想放棄時(shí)，老師總是對我說：“我相信你能行的�！边@句極為平常的話，卻給我?guī)砹藰O大的信心。最終我在主題會上有了卓越的表現(xiàn)，這還得感謝您啊！林老師。
天下哪有不散的宴席�。】墒且幌肫鸪ο嗵幍耐瑢W(xué)們，嘔心瀝血的老師們。我總感到依依不舍，想到朋友―沈源，我就會想起他的助人為樂、他的`慷慨大方。
這美好的回憶，已在我的心里刻下了永久的痕跡。世界上有三種東西最寶貴―知識、食物和友誼。人生的車站不售返程車票，走下去，前程錦繡。追趕時(shí)間的人，時(shí)間就會寵愛他；放棄時(shí)間的人，生活就會冷落他。我會努力做時(shí)間的主人，長大后回報(bào)母校之恩。再見了！母校。
再見了，母校作文5
快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束了。母校的生活凝結(jié)著我們的笑語；凝結(jié)著我們的淚水；凝結(jié)著我們的喜怒；也凝結(jié)著我們的哀樂。它像色彩斑斕的畫，展現(xiàn)在我眼前，一幅幅，一幕幕，都是那樣清晰，那樣絢麗！
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光，忘不了您那關(guān)懷的問候！您把知識的源泉“澆”給了我，把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬般叮囑、抑揚(yáng)頓挫的傳道授業(yè)中，我一天天地茁壯成長。您將我從懵懂中喚醒，是您教給我豐富的知識，使我從一個(gè)不懂事的孩童，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。您是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。您是辛勤的園丁，無私地培育了無數(shù)株幼苗！忘不了！敬愛的老師！
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的.那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼，在這六年中，我們度過了那么多美好的歲月，共同經(jīng)歷了那么多是是非非！這時(shí)，我好像看見了我們成群結(jié)隊(duì)地在操場上玩耍；我好像聽見了我們朗朗的讀書聲；我好像聞到了我們伙伴一起分享美食時(shí)的香味.....我們曾一起在書的海洋中遨游；我們曾一起在綠茵茵的操場中奔跑；我們曾一起在溫馨的宿舍里暢談未來！多么美好的生活�。】扇缃�，我們卻要分開了，我怎么能平靜得下來？忘不了，親愛的同學(xué)！
這六年的小學(xué)生活��！恰似一片“黃金”的沙灘，每一回的尋覓，總能找到一塊美麗的貝殼。
告別，意味著珍藏！
放下，意味著擁有！
再見了，老師！
再見了，母校！
再見了，母校作文6
即將到達(dá)考試的那一天，那一天既是我們的結(jié)束又是我們的開端。而我，卻要跟我的母校說再見了。
今天放學(xué)，我多么留戀我的.學(xué)校，我在學(xué)校里轉(zhuǎn)了一圈，看看那百年大樹，美麗花朵和那翠綠小草，而那，即將成為泡影，成為我記憶中的一部分。
最終，我在那呆了五年的教室里停下了腳步。那白板和黑板好像出現(xiàn)了以前老師在上面的一筆一劃，那每一張桌子上好像又出現(xiàn)了我們熟悉的課本，我們坐在位置上，認(rèn)認(rèn)真真地聽講臺上的老師給我們講解的每一個(gè)知識點(diǎn)。我哭了，淚水模糊了我的眼睛，而我，還在仔仔細(xì)細(xì)的看我同學(xué)錄上面同學(xué)寫的每一筆，無數(shù)的記憶從我的腦海中浮現(xiàn)了出來，我突然想起了這五年來酸甜苦辣的記憶。我后悔，我后悔沒有珍惜這五年來的每分每秒，這熟悉的感覺將不復(fù)存在，因?yàn)槲覀兗磳⒉饺氤踔小?/p>
我希望我能回到過去，把我遺憾的東西彌補(bǔ)回去，再一次回到那五年小學(xué)的美好時(shí)光里，跟同學(xué)、老師和睦相處，回到那天真無邪的童年時(shí)光里跟同學(xué)們一起奔跑。
再見了，母校作文7
花開花落，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要過去了。師恩難忘，母校難離，在即將離開校園的時(shí)刻，我們的心情十分激動。我們的心中充滿了留戀之情。回首往事，校園的生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那么的熟悉，親切……
因?yàn)槟�，母校，你讓我們在這受到了嚴(yán)格的教育；讓我們樹立了崇高的理想；讓我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛，文明守紀(jì)的好習(xí)慣。在這個(gè)母校溫暖的懷抱中，我們獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的.道理。
忘不了，敬愛的老師！是老師讓我們走向正確的方向。您就像辛勤的園丁，哺育著我們這些花朵。您那上課時(shí)嚴(yán)肅端正的態(tài)度忘不了；您那一心一意幫助同學(xué)們的精神忘不了；您那和藹慈祥的樣貌忘不了。從點(diǎn)，橫，豎，撇到加，減，乘，除；從一筆一畫到一字一句，您用微笑和關(guān)懷傳送者信念和力量，用滿腔熱血叫我們懂得了淳樸，自然，充實(shí)，高尚。在此，讓我們向敬愛的老師表示最高的敬意和最衷心的感謝！
永別了，親愛的同學(xué)！我們一起度過了六年的繽紛歲月，我們曾在同一個(gè)教室里歡快地學(xué)習(xí)，曾在操場上嬉戲，打鬧；曾走過校園的每一個(gè)角落；曾一起討論問題……是同學(xué)們讓我收獲最珍貴的友情，讓我每天開心地笑著，生活充滿了樂趣。
我就要離別了這個(gè)校園，但我會帶著老師給我的教導(dǎo)，同學(xué)給我的友情，六年生活給我的美好回憶，一直走下去……
再見了，母校作文8
日月如梭，歲月如流，小學(xué)的六年時(shí)光眨眼間便被微風(fēng)吹散了。一回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切；三回首，母校的一人一事是那樣真實(shí)。
親愛的老師，與其說您是老師，不如說您是我們大家的母親，您那淳淳的教誨，深深地印在我腦海里揮之不去。您還記得嗎？每當(dāng)有的同學(xué)沒來學(xué)校，您就會焦急地拿出手機(jī)，在電話，我仿佛聽到您關(guān)心的語句，看到您著急的眼神。老師，謝謝您給予了我們六年的知識，老師，您辛苦了！
親愛的同學(xué)，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光就快過去了，也就意味著快畢業(yè)了。我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光；忘不了我們之間那一段深厚的友情，每當(dāng)我有急事，去不了掃地的時(shí)候，是你們代替了我掃；每當(dāng)我有解不開的`題時(shí)，是你們幫我掃清了思路障礙；每當(dāng)下雨的時(shí)候，我沒帶傘，還是你們親自把我送回了家。再見了！同學(xué)們。
親愛的母校，您就像生命的搖籃，哺育了我們六年。在操場上，有我們歡快的笑聲；在教室里，有我們瑯瑯的讀書聲；跑道上，有我們的各種姿勢；校園里，有園丁們辛勤勞動的汗水。種植的一草一木，我永遠(yuǎn)都不會忘記，愿當(dāng)我再次回到母校的時(shí)候，一切還是老樣子。
感謝母校的培育，愿您根深葉茂，要讓母校以我們?yōu)楹涝僖娏耍∥矣H愛的母校。
再見了，母校作文9
再見啦，我親愛的母校！您對我們的哺育我深深記在心中，我永遠(yuǎn)不會忘記；您對我們的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)難以忘懷；您對我們的殷切希望，我一定不負(fù)所望！
忘不了！忘不了老師那淳淳的教誨。您上課時(shí)為我們講課的身影；您為我們寫板書的身影；您為我們解答難題的身影。我多少次經(jīng)過您的`窗前，只看見您辛苦備課的身影；只看見您改試卷的身影；只看見您。
忘不了！忘不了同學(xué)們那一聲聲親切的問候。你們是多么的好��！我還深深的記得那次運(yùn)動會的400米往返跑，我跑完后暈倒在賽場旁，是你們把我扶上樓，我體力不支又暈倒在桌子旁，你們及時(shí)發(fā)現(xiàn)把我送到莫醫(yī)師那兒，又守著我，直到我醒來才知道你們一直在守著我。啊，這濃濃的同窗之情叫我如何忘懷！
忘不了1忘不了校園對我的“哺育”。是您傳授給我知識，教我做人的道理，讓我明白許多的學(xué)問。我在這里長大，；在這里學(xué)習(xí)；在這里成才！我的“根”在這里，我怎么會忘記這濃濃的校園之情？啊，校園，我怎么會忘得了你英姿颯爽的身軀！
我即將要離開你啦，可愛的校園；我即將要離開您啦，尊敬的老師；我即將要離開你們啦，親愛的同學(xué)們！不過我怎么會忘記大家呢？不過，怎么會忘記我從小長大的校園呢？
我要走啦，我就要離開大家啦，但是我一定不會忘記我親愛的母校――實(shí)驗(yàn)小學(xué)��！
再見了，母校作文10
雛鷹總要離開巢兒，展翅高飛；輪船總會離開港口，輪船總會離開港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……在即將告別母校之際，看著那風(fēng)景如畫的校園，知識淵博的老師，朝夕幕楚的同學(xué)面對這些陪伴我度過6年的人和事物馬上就要與我分開了。戀戀不舍的情感油然而生。
你還記的嗎？
教室門前的三棵大樹承載著我們多少美好的回憶，曾經(jīng)我們一起在大樹下玩耍，一起在大樹下乘涼，你還記的嗎？操場上的籃球場記載著我們多少次勝利，進(jìn)行過多少場激烈的比賽有多少人在歡呼，加油？你還記的嗎？學(xué)校那曾經(jīng)充滿歡笑的禮堂，曾經(jīng)表演過多少場永生難忘的演出……
6年時(shí)光說長不長，說短不短，當(dāng)我上一年級時(shí)看見高年級同學(xué)時(shí)覺得6年很長�？墒乾F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻覺得時(shí)光過的真快，馬上就要畢業(yè)了。
馬上就要離開母校了，傾聽那瑯瑯的讀書聲，撫摸那伴隨我成長的花草樹木，看看自己寫的日記，心里有一種難以割舍的情感。不知道為什么心情既開心又難過，這是為什么呢？
再見了！母校，再見了！老師，再見了！同學(xué)，再見了！校園的花花草草。
再見了，母校作文11
六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝，想到馬上就要告別母校，我的心中充滿著不舍與眷戀。
彎彎的拱門后，一條林陰小路伸向教學(xué)大樓。路旁種著幾株白玉蘭和一排櫻花樹。
一塊深褐色的大理石上掛著金光閃閃的牌子，那是我們學(xué)校的榮譽(yù)欄。
大理石前開著美麗的蝴蝶花，有紅的、紫的、白的……
再前面一點(diǎn)的展示板上，掛著學(xué)生們興趣課上的'作品，有扎染、剪紙等。
我就在這個(gè)美妙的環(huán)境中快樂地度過了五年。
忘不了，敬愛的老師——
記得體育課上要測驗(yàn)“五步拳”，可我最后一個(gè)“虛步挑掌”的動作總是做不好，是老師您一次又一次耐心、悉心地指導(dǎo)我。終于，在您的幫助下，我考到了90分，我的臉上充滿了喜悅，我的心里充滿了對您的感激。
忘不了，親愛的同學(xué)——
記得我們在操場上跳長繩的情景，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像小精靈似的穿過了長繩�？墒�，我跳繩的節(jié)奏慢了半拍，繩子重重地“親吻”了我的臉蛋。頓時(shí)，臉上火辣辣的，一條紅紅的印子印在了我的臉上。小伙伴們立刻跑來，安慰我：“佳佳，你還疼嗎？”“佳佳，我們是女強(qiáng)人，這點(diǎn)痛不算什么！”“佳佳，我給你揉揉吧！”……大家你一句我一句的安慰讓我忘卻了傷口的疼痛。
忘不了，打掃學(xué)校的阿姨——
您把學(xué)校打掃得干干凈凈，使我們能在如此整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
……
再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學(xué)；再見了，美麗的母�！�
再見了，母校作文12
再見了，母校！
我從心底里輕輕地吶喊。悲傷而溫婉的黑夜與白天交織，彌漫了整個(gè)夏天。我著外國語中學(xué)的升學(xué)通知書，心里有點(diǎn)點(diǎn)不舍。然而當(dāng)星期一老師宣布下星期進(jìn)行畢業(yè)考試時(shí)，這消息如同夏天的氣息一般驚訝和留戀也一起彌散開來。
再見了，母校！
此刻，課桌上斑駁的刻痕手筆，顯得如此親切而熟悉。會有人在桌上打草稿、簽名、繪畫的也不少。有的是師兄姐留下的字跡，淡淡的令人舍不得離開，要細(xì)細(xì)斟酌。桌面上涂改液留下的句句日語，更讓人猜測不斷。
再見了，母校！
看看后墻上附著的爬山虎，綠綠的有些堅(jiān)毅，一個(gè)個(gè)淡肉色的小腳印攀在我心中。 也許，當(dāng)我們未曾發(fā)掘時(shí)，對母校的深情便深深地烙印在心里。多年后發(fā)現(xiàn)那么愛這個(gè)小小的校園，如醇酒一般。當(dāng)懷念的風(fēng)兒將身子依偎在你的臉頰上，你才發(fā)覺，記憶的時(shí)光越久，越開始珍惜。
再見了，母校！
不知不覺，無聲無息，原來的小蘿卜頭已經(jīng)長大，在奮斗、在努力。精神的充實(shí)來自于這方小小的土地。每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)溫馨，越小的'空間，熱愛越濃烈。五十三張臉，五十三種聲音，從此各奔東西尋找自己的歸宿。也許，友情還在，但也許不會減少距離。
再見了，母校！大黑板上曾有我的手筆，黑板報(bào)是我們自己繪畫的。去年元旦的歡聲笑語，今年兒童節(jié)的舞蹈都鋪滿辛勤的汗水與淚水。跳皮筋、踢毽子、打排球……操場和教室處處盛開著歡樂的花朵。
而如今，我卻要離去。
再見了，母校！我從心底里輕輕吶喊。
再見了，母校作文13
歲月如流水，轉(zhuǎn)眼間已在校園中度過了近六個(gè)春夏秋冬。昨天我還是一個(gè)向老師打著小報(bào)告的頑童，今天我卻變成了一個(gè)報(bào)有偉大理想的少先隊(duì)員。
走在這充滿歡聲笑語的操場上，這里的每一個(gè)角落都能看到辛勤的汗水和成功的果實(shí)，這里的一草一木都有著成長的氣息。
走到教室中，看到那擺放得整整齊齊的桌椅和黑板上板書被擦過后模糊的痕跡，不經(jīng)意間想起了同學(xué)們朗朗的讀書聲和下課時(shí)聊天的歡笑聲，都仿佛是昨天剛剛發(fā)生的一樣。
母校就是我們的第二個(gè)家，我們在這里共同學(xué)習(xí)、共同歡笑。我們一起讀書、一起唱歌、一起努力、一起成長，這里布滿了我們成長的足跡，也有汗水，也有成功，一步一個(gè)腳印，只要踏實(shí)，成功也就不遠(yuǎn)了，我一直相信小學(xué)生涯不僅僅只是一個(gè)回憶，也是我們每個(gè)人必經(jīng)的一條路，如果這條路鋪好了，將來一定會過得很快樂。
走出了教室，抬頭望了望高高飄揚(yáng)的五星紅旗，此刻，感覺自己好渺小。站在校園中，想到了在這里經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到了升國旗時(shí)我們莊嚴(yán)的向國旗敬禮，喇叭里奏著國歌：起來，不愿做奴隸的`人們……
老師您就是我們的園丁，哺育著我們這些祖國的花朵，您講的課是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
我要對您說一聲：“謝謝！”
再見了，母校。
再見了，母校作文14
小學(xué)生活面臨結(jié)束，這也意味著要離開美麗的母校、友善的同學(xué)和和藹的老師。
曾經(jīng)一個(gè)新的環(huán)境，現(xiàn)在卻成了讓我依依不舍的地方；曾經(jīng)讓我快樂、悲傷的地方，只能在一瞬間化作幸福的回憶；曾經(jīng)對校園的熱愛，現(xiàn)在成了對校園的牽掛。到了中學(xué)，就要與五年來的伙伴們分道揚(yáng)鑣了，大家臉上以往的笑容消失了，變成了一張張愁眉不展的苦瓜臉。
那日久已經(jīng)掉漆的墻壁、那一排排桌椅、那一臺經(jīng)常惹我們發(fā)笑的電腦……這一切，忽然間讓我覺得是那么的舍不得。
辦公室——那個(gè)我一天跑幾次的地方，突然，那么的溫暖，那么親切。操場上，曾經(jīng)留下過我們奔跑的腳印，歡樂的笑聲。在教室里的任何一樣?xùn)|西，甚至是同學(xué)們不喜歡的東西，我都覺得他們是記錄著我們成長的腳印，跌倒的痕跡的寶貴財(cái)產(chǎn)。校門口那兩排香氣沁人心脾的'桂花樹，操場后面那三棵古老的松樹，都在風(fēng)姑娘的幫助下，隨風(fēng)搖曳著翠綠的樹枝，像一雙雙大手在向我們告白。淚不由得從心里一下子涌了上來。淚眼中，母校好像化作了一縷輕煙越飄越遠(yuǎn)……越飄越遠(yuǎn)……
曾經(jīng)在這美麗地方的喜、怒、哀、樂也在畢業(yè)的一剎那 ，成了成長中的回憶。母校，有著我們回憶的地方；母校教我們做人、學(xué)本領(lǐng)的地方；母校，讓我們快樂的地方，再見了。
再見了，母校！在您的辛勤培育下成長的小苗，現(xiàn)已經(jīng)長成大樹了。我一定會來看您的，母校！
再見了，母校作文15
小學(xué)的六年時(shí)光，一眨眼就過去了，可在小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘刻在我心中�；貞浧穑�(dāng)時(shí)的我們是天真浪漫的小朋友，而如今成了奮發(fā)圖強(qiáng)的少年。
我記得，六年前入學(xué)的第一天，踏入校園，這壯觀的景象把我吸引住了——有許多老師在教室門口迎接我們，有許多大哥哥、大姐姐，還有和我同齡的同學(xué)。
有一次，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走，本是熱鬧的.校園，頓時(shí)變得冷清清的。可是，我奶奶還沒有來接我。當(dāng)時(shí)我真想哭。這時(shí)顧老師走了過來，親切地問道：“你怎么還不回家？”我當(dāng)時(shí)就哭了，吞吞吐吐的說：“我……奶奶還……還沒來�！鳖櫪蠋熡盟菧嘏氖�，擦我的眼淚并安慰我：“不用害怕，老師送你回家�！鳖D時(shí)，我感覺顧老師是那么親切，我對這個(gè)校園再也不陌生了。
我還記得，上次體育課，同學(xué)們在打籃球，實(shí)然一個(gè)籃球向我撲來，砸中我的鼻子，流了鼻血，同學(xué)們急忙拿紙給我，還有很多同學(xué)們都圍在我身邊，有的拿紙巾，有的幫我擦血，眼睛里露出了焦急、關(guān)懷的神情，一股暖流涌上我心頭。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
再見了，美麗的母校，親愛的老師，親愛的同學(xué)。
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