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[熱門]再見母校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的再見母校作文,希望能夠幫助到大家。
再見母校作文1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是今年畢業(yè)生的代表。首先我代表全體畢業(yè)生向老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝。此時此刻,我心中油然而生的是對母校依依不舍的留戀和對離別澀澀的酸楚。我們不愿離開,不愿離開這熟悉的校園,不愿離開我們敬愛的老師,不愿離開那些可愛的同學(xué)。校園里哪里有青翠的草地,哪里有盛開的迎春花,哪里的角落清香幽靜,哪里的場地歡聲笑語,一點一滴都裝進了我們的記憶…………
這六年時間,在我們?nèi)松暮匠讨姓加卸嗝创蟮姆萘堪。恳苍S只有我們知道。我們要感謝辛勤培育我們的母校和諄諄教誨我們的老師,是他們,是他們把我們從無知帶向博學(xué),將我們從幼稚引向成熟。
在這六年里,同學(xué)們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下積極學(xué)習(xí),不斷進步。在平時學(xué)習(xí)中,我們知道了祖國悠久的歷史和燦爛的文化,在日常生活中,我們時刻關(guān)注著學(xué)習(xí),嚴格按照少先隊員的要求做事,努力使自己的行動符合少先隊員這個稱號。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,同時它也是我們以后人生成功的保證。
隨著步入中學(xué)的臨近,我們也逐步意識到了要把自己的身份從小學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橹袑W(xué)生。為此,同學(xué)們正在努力地準備著。首先為了從知識上豐富自己,我們在課余閱讀了許多有益的書籍,摘抄了許多有價值的'筆記,學(xué)到了許多科學(xué)知識。其次,在學(xué)校,我們時刻以中學(xué)生的身份來要求自己,在小同學(xué)面前,我們努力做到勤奮好學(xué),熱情大方。
我相信通過這六年知識的積累、能力的培養(yǎng),母校已經(jīng)把我們造就成為一位合格的中學(xué)生,我們真的不愿離開辛勤培育了我們的母校。但是我們也知道,母校培養(yǎng)我們的目的是讓我們獻身于社會中,為祖國的各項事業(yè)添磚加瓦,所以,我現(xiàn)在想借此機會,代表全體畢業(yè)生慎重的對母校承諾:
“敬愛的母校,我們向您發(fā)誓,無論我們以后走到哪里,我們都會牢記您的諄諄教誨,勇往直前,把自己畢生的精力無怨無悔地投入到今后的學(xué)習(xí)中去,為祖國的繁榮富強而奮斗!
敬愛的母校,親愛的老師,同學(xué)們,我們就要走了,今日的離別正是為了明天的奉獻,我知道這也是您對我們的殷切的期望。也許有一天,我們還會回來,到那時我們一定會把您――敬愛的母校裝扮得更美。
親愛的母校。親愛的老師,同學(xué),再見了!等我們的好消息吧。!
再見母校作文2
多情的花季,終于脫離苦海,獲得解放。是時候和母校說再見了。
三年前,滿懷信心和自豪,背著書包邁出了上學(xué)的第一步,開始了高中學(xué)習(xí)生涯。我記得高中的第一天,我們互相認識,互相介紹。軍訓(xùn)的頭幾天,我們把青春的羞澀和微笑留在了軍訓(xùn)場上。
在綠花時節(jié),我們的喜怒哀樂都被寫進了書海。校園里年輕漂亮的女生和帥哥互相嘻哈,課堂上活潑的小猴子;灌籃高手拼命三郎;白雪公主,誰先學(xué)習(xí)。再見了朋友們,親愛的朋友們什么時候再見面,未來的`大學(xué)會有緣分嗎?再見,老頑童的語文老師;再見,美麗天使的英語老師;再見,高帥的數(shù)學(xué)老師。
青春的分離留下了一點青春的愛——師愛,友情,愛情。
記得我去郊游的時候,晚上在篝火旁邊,李先生帶著我們圍著篝火唱歌跳舞,別提多開心了;
我記得那次,我得了闌尾炎。是你,吳老師,帶我去醫(yī)院,陪我到天亮。
我記得我戀愛了。是你,江老師,啟迪了我,教育了我,讓我走出了失落的低谷;
……
再見了,我的高三,我的18歲,我的好朋友,我的母校,我真的承受不了這種感覺,我承受不了你,我真的承受不了這三年在一起,好好學(xué)習(xí),討論時政,pk球類。
我很激動,我在哭,我在感受,我在流淚,是的,我們分開的時候最疼。這個雨季有風(fēng)雨,就讓它搖擺吧。雖然告別了題海,但我迎來了解放。但是,我心里不是滋味。每個人都要走自己的路。我不知道我們什么時候會見面。天堂,如果有緣分,讓我和小公主一起上大學(xué)。我不想失去這份愛。
男孩女孩們,是時候和你們說再見了。我不能忍受你。我們要以身作則,取得好成績,回到母校。你也要珍惜這來之不易的青春,珍惜這來之不易的校園友誼。
輕快的校園旋律陪伴我們走過這三年。動人的音樂,配上青春靚麗的街舞,加快了學(xué)習(xí)的步伐。我是我青春的主人,在燈光下?lián)]舞著我的筆,帶著青春疲憊的身影。無聊的高三是對人生的又一次評估,是人生的轉(zhuǎn)折點…
多年后,當你想到高中。也許,在這一刻,畢業(yè)照老師和學(xué)生吸引了那一年歲月的輪廓,在定格的瞬間,留下了青春的微笑和無悔的回憶。再見,人生總是悲歡離合,仿佛天上的月亮也是陰晴圓缺。
永別了,我的母校,我三年的青春。我會永遠在心里珍惜這份感情。我會在母校留下我最后的足跡。
再見,母校,再見,同學(xué);我們都許下承諾。十年后,我們又在母校見面,談一談這十年來你我之間的變化。
再見母校作文3
在我還沒有上學(xué)的時候,學(xué)校是一個充滿未知、讓我感到惶恐的地方;在我上學(xué)之后,我才發(fā)現(xiàn),學(xué)校原來是一個充滿著求知、友愛的地方,這里有愛我們的老師,有趣味相投的同學(xué),有充滿知識的課堂,更有令人流連忘返的游戲。一晃五年過去了,我們馬上要從實驗小學(xué)畢業(yè),心中萬般不舍涌上心頭。
再見了母校,再見了敬愛的老師!當我犯錯時,你們“恨鐵不成鋼”的失望曾經(jīng)讓我羞愧,讓我下定決心改正缺點;當我取得一點小小的進步時,你們欣慰的目光讓我倍感榮耀,同時你們語重心長的建議又讓我不會因為驕傲而停止進步;讓我碰到困難時,你們的鼓勵使我內(nèi)心充滿力量,給了我知難而進的勇氣和動力……你們沒有豪言壯語,卻如春夜細雨般潤物無聲。
記得四年級第一學(xué)期開學(xué)時,我們又迎來了一位年輕的英語老師——吳老師。吳老師雖然年輕,但抓起學(xué)習(xí)來毫不馬虎,班里的調(diào)皮學(xué)生看到吳老師猶如“老鼠見了貓”似的。我的英語基礎(chǔ)不好,一次英語考試考了70多分,給班里的平均分數(shù)“拖了后腿”,吳老師發(fā)現(xiàn)了并沒有責(zé)怪我,而是在放學(xué)后給我細心地分析卷子,針對我暴露出的問題耐心講解,直到我弄懂為止。
等到我從吳老師辦公室出來時,外面已經(jīng)是華燈初上,吳老師住在郊區(qū),可她要備完課才能回去。看著吳老師辦公室的燈光,我的心里頓時被塞得滿滿的。從此之后,我每周都會有幾天跟著吳老師補課,一直補了2年,每次有一點進步,吳老師都非常開心,還給我好吃的獎勵我。在我的心里,吳老師不再是人見人怕的.“吳大大”,而是平易近人的大姐姐。
再見了母校,再見了我親愛的同學(xué)!還記得有一次上學(xué),我因為天雨路滑摔倒,班干部二話沒說陪著我上醫(yī)務(wù)室,一路上問寒問暖讓我非常感動;還記得有一次我的鋼筆丟了,過了幾天同學(xué)偶然發(fā)現(xiàn)了我丟失的鋼筆,像找到自己心愛的東西一樣跟我報喜,讓我感受到大家庭般的溫暖;還記得有一次我的語文書忘記帶了,媽媽在校門口正好碰到班上同學(xué),他主動把書帶給了我,還若無其事地說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒”……
再見了母校,再見了五年中的每一天!在這里,我從一個無知孩童變成一個英姿少年;在這里,我不但收獲了知識,更收獲了老師的關(guān)愛和同學(xué)的友情,這里的每一天都值得我珍藏。再見了母校,我將把對母校的愛永藏心間,把老師和同學(xué)的期待化為無窮動力,走好下面的人生路。
再見母校作文4
20xx年的秋天,我才六歲,是張老師您把我領(lǐng)進了教室,給我打開了語文的大門;您像大船,開辟我學(xué)習(xí)的道路;您像大傘,為我擋風(fēng)遮雨;您像書籍,給予我無盡的知識!罢l言寸草心,報得三春暉。”這句詩,不僅僅是書寫母親對孩子的愛,在我心里,更像是慈祥的您,給予我如母親,涓涓細流般的愛。雖然您沒能陪伴我的整個小學(xué)生涯,但我對您的尊敬一直在心里永遠永遠。再見了張老師,再見了母校。
五年級的時候,朱老師接過張老師的重任,成為了我的第二任班主任。您為我增長了許多的知識也看到了外面的世界。您對我,既是良師,傳授知識;也是益友,助我成長。如果說張老師如母親般的愛我,疼我,那朱老師就如同鄰居家的大姐姐,除了平時對我的管理用心外,更多的是溝通與尊重,與我處在一個平等的位置。忘不了肯德基里,在溫香的.奶茶與酥脆的炸雞中,您耐心開導(dǎo)我,鼓勵我,送我回家時,不住的囑托。忘不了日記本里,那些安慰、那些關(guān)切的話語就是送給我最好的禮物。再見了朱老師,再見母校。
六年級時,汪老師成為了我的第三任班主任。您風(fēng)趣,上課通俗易懂,寫的一手好字。常常使我驚嘆:一個數(shù)學(xué)老師,字居然寫得比語文老師還好看,還美觀。您的探究和質(zhì)疑精神常常引領(lǐng)著我,感染著我,潛移默化中我練就了三寸不爛之舌和刨根問底的學(xué)習(xí)態(tài)度,更加扎實了我的求學(xué)之路,更深領(lǐng)悟了“學(xué)而不思則殆”的真正含義。再見了汪老師,再見母校。
時間一天天過去,在這里,我也感謝對我有很多幫助的老師們,端莊美麗的肖校長、速記課王老師、英語羅老師、音體美三科老師,雖然有的老師只相處短短幾個學(xué)期,但沒有你們,我也不會有今天的成績。
還有我們六三班的全體同學(xué),在我的小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活中,你們給予了我很多的幫助,很多的鼓勵,如今我們即將分別,各自踏上新的征程,短暫的分別是為了更好的重逢,希望在新征程中與同學(xué)們并肩同行。
奮斗六年,終要交給自己一張滿意的答卷,你們都是我人生答卷中一道道重點題,在答疑解惑中,我逐漸成熟、自信,健康快樂成長,我將用自己的蠟筆給這張答卷畫上最美的顏色,為母校增添一抹絢爛的色彩。
再見了母校,畢業(yè)是小學(xué)生涯的終點,更是一個新的起點,相信你的竹筍寶寶們會茁壯成長,長成參天大樹!
漢小學(xué)子們,今天的畢業(yè)是為了讓我們一起乘風(fēng)破浪,再次起航!
再見母校作文5
今天,我們將結(jié)束一段不平凡的旅程,明天,我們將意氣風(fēng)發(fā)的踏上新的征程。斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,就要為我們六年的小學(xué)生活,畫上圓滿的句號,在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征程之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校真誠地道聲謝謝!能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師、同學(xué),再次相聚在這個,承載了我們太多美好回憶的.校園,我們心中都感慨萬千!
盡管從一入校門,就知道有一天我們會畢業(yè),會離開母校,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)實,莫明的傷感還 是油然而生。此時此刻,我們思緒都在重溫著六年來的日日夜夜。雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里,卻始終無法確切描述,我們在學(xué)校里走過的每一天。時光流逝或許會沖淡許多記憶,但有些東西卻會令人難以忘懷:同學(xué)們一起在操場上嬉戲是那樣無憂無慮;有同學(xué)生病,大家爭先恐后的幫助他;春游時手拉手大笑著走;拔河時挽起袖子“嘿哈、嘿哈”的努力;大掃除時大家生龍活虎,干勁十足;比賽時大家摩拳擦掌,躍躍欲試;老師的無私教導(dǎo),讓同學(xué)們孜孜不倦地學(xué)習(xí)。這些刻骨銘心的回憶構(gòu)成了絢麗的小學(xué)生活!
兩千一百九十多個日夜匆匆流過,帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,帶不走我們對老師的崇高敬意!在這里,我想對老師說:“老師,您教我知識和道理,您的循循善誘、諄諄教導(dǎo),讓我明辨善惡是非。也正是您的言傳身教,無私奉獻,才是我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)!”我也想對同窗好友說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。今后,我們可能不在同一個學(xué)校與教室里學(xué)習(xí),但我們要有同樣的上進心,勇敢地做自己該做的事情,我們終會描繪出不一樣的精彩人生!希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說一句:今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!”我還 想對,要繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟學(xué)妹們說:“學(xué)會珍惜吧,珍惜每一個稍縱即逝的日子,珍惜身邊的每一個人,珍惜得到的每一份關(guān)愛。讓奮斗與充實充滿每一天!以汗水來換取成功的甘甜!”
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我們即將步入新的生活,前面的路還 很長,無論你在何方,但愿我們能在同一片天空下編織美好的夢!再見了,美麗的母校,我們會永遠記得你!再見了,敬愛的老師,我們永遠不會忘記您的教誨!再見了,親愛的同學(xué),你們永遠是我的兄弟姐妹!
謝謝大家!
再見母校作文6
黑色的大門,雖然斑斑點點的,但是我每朝每夕看到這扇門時,我就會感到十分惋惜,十分留戀。因為現(xiàn)在我每看見一次這扇門,就意味著我在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的時間又少了一天。在臨別之際,讓我再看看這所養(yǎng)育了我五年的母校。
走進大門,沿著瀝青鋪成的平整的小道,在前方綠蔭如蓋的小花園前左轉(zhuǎn),便來到了寬闊的操場。
操場由兩個籃球場組成,中間一條被葡萄藤蓋住一部分的五十米直線跑道貫穿其中。它們都由塑膠制成。操場旁有兩幢大樓——一幢教學(xué)樓,一幢辦公樓。這些樓都是白紫相間的,這兩種顏色搭配得非常協(xié)調(diào)。還有那紅的瓦、白的檐、長長的走廊,還有在陽光下閃閃發(fā)亮的金色大字,頗有現(xiàn)代藝術(shù)氣息。我漫步在操場上,花草樹木散發(fā)出的陣陣清香使我心曠神怡;鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲使我心情愉悅;教室里傳出的瑯瑯書聲使我回憶起了我以前學(xué)習(xí)過的課文。這時,五年的喜怒哀樂一齊涌上心頭,五年發(fā)生的一點一滴在腦海中一一浮現(xiàn),像悠悠的浮云從內(nèi)心深處緩緩飄來。
下課的`音樂響了起來。我們班的同學(xué)有的到外面去踢毽子,玩拍手游戲,有的則在教室里玩石頭剪子布,當然有許多種玩法,還有的就干脆在自己位子上做作業(yè)。
看!教師外正在舉行“個人踢毽子”比賽。就是看誰一次性踢得最多。第一個人開始踢了。旁邊圍觀的人都幫著她數(shù)數(shù),有的人直接報了出來:“一、二、三……十五、十六……”她踢得越多,數(shù)數(shù)的人就越起勁。最后,她踢了三十多個。比賽結(jié)束時,還是她踢得最多,就是說她贏了。她的臉上洋溢出笑容,包括支持她贏的人。
當然,我也為她感到高興。這時,我想起了前不久的籃球比賽。雖然最后以失敗告終,但是我們依然快樂。
差不多一個月前,我們班和五(2)班打了一場籃球?qū)官。我們(nèi)嗤瑢W(xué)都到操場上給五位選手助威。上半場剛開始,我們就給隊員加油,不停地喊:“五(4)班,加油!……”而我就擔(dān)任起翻牌員的職責(zé)。上半場結(jié)束了,他們領(lǐng)先了我們五分,急得我們團團轉(zhuǎn)。在下半場,對手更加“猖狂”了,于是我們也更加努力地吶喊、助威?墒亲詈,他們以四分的優(yōu)勢將我們打敗了。不過我們并不傷心,因為我們付出了,努力了,奮斗了。
我又來到了操場上,又來到了小花園,觀賞者夕陽的余光照射在教學(xué)樓墻上的金色大字時的美景,回想起當時在操場上與小伙伴追逐嬉戲時的情景,在課堂上老師認真講課,我們認真聽講時的情景……
是母校養(yǎng)育了我。我剛剛?cè)雽W(xué)時,只是一個充滿稚氣的小孩子;當我邁出校門,步入初中時,我已經(jīng)是一個朝氣蓬勃的少年了!
我即將離開母校,踏進初中的校門,讓我再好好看看您,我的母校!
再見母校作文7
時光荏苒,日月如梭,小學(xué)美好的童年生活即將過去。轉(zhuǎn)眼間,我即將告別我親愛的母校,步入初中的大門了。校園里的每一棵樹,每一朵花,都記載著我與老師、同學(xué)們六年來相處的點點滴滴。然而,今天,我即將與他們揮手告別,心中怎能不留戀呢?
感謝您,我親愛的母校!是您給了我鍛煉的機會,給了我展示自己才能的舞臺。那次運動會時,我經(jīng)過層層選拔,被選為跳繩運動員。我每天刻苦練習(xí),絲毫不敢懈怠。比賽時,我發(fā)揮得很完美,像一只活蹦亂跳的猴子靈活地跳過繩去,天空中不時劃過一條優(yōu)美的弧線。最后,我以一分鐘216個的好成績奪得了六年級女子跳繩第一名的桂冠。我驕傲的接受著老師、同學(xué)們的.歡呼,掌聲和擁抱。但是,誰又知道,在這份榮譽的背后,您——母校,有著莫大的功勞!如果不是您為我們創(chuàng)造了這么好的條件,這么優(yōu)越的環(huán)境,我們會取得這么優(yōu)越的成績嗎?
感謝您,我敬愛的老師!以前,我十分膽小,從未在學(xué)校舉行的活動中嶄露頭角。但是,我無意中得知您已經(jīng)推薦我去當這次學(xué)校舞蹈大賽的主持人。我知道后,既開心,又害怕。我想鍛煉自己的膽量和口才,讓全校師生刮目相看,我又害怕自己不行,給班上丟臉。您知道后,對我說:“我知道你的普通話說得很好,但是你就是缺乏膽量,老師希望你去鍛煉一下,把膽子放大點,對你以后是很有幫助的,別怕,加油!”有了您的鼓勵,我下定決心,一定要把這次的主持人做好。比賽那天,您還專門跑來看我的表現(xiàn)。我更加緊張了,臉紅得像熟透了的蘋果,雙手握緊拳頭。不一會兒,手心就冒出了冷汗。這時,您走過來拍拍我的肩,給我一個深情的微笑,讓我有了勇氣和信心,我覺得就算怪獸站在我面前我也不覺得害怕了。上臺時,我充滿激情地報著幕,贏得了臺下老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。直到下臺時,您留在我手上的余溫還未消散。啊,老師!謝謝您在我遇到困難時幫助我,在我緊張時鼓勵我,在我成功時肯定我!
謝謝你,我可愛的同學(xué)!這六年來,我們從一個個懵懵懂懂的孩童成為一個個乖巧懂事的少年。我們一起歡笑,一起流淚,共同經(jīng)歷過那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的友誼早已比天高,比海深。你們幫了我那么多,我的每一點進步,都與你們有著密不可分的聯(lián)系?扇缃裎覀兗磳⒏鞅紪|西,雖然以后見面的日子是少之又少,但是,你放心,你們每一個人,每一張面孔我都會牢牢地記住,永遠都不會忘記的!
美好的時光總是那么短暫,美好的回憶總是那么甜蜜。啊,再見了,我親愛的母校!再見了,我敬愛的老師!再見了,我可愛的同學(xué)!我們在一起生活的每一點,每一滴都會成為我人生中最寶貴的回憶!
再見母校作文8
歲月匆匆,花開花落,六個春秋冬夏轉(zhuǎn)眼間已成為過眼云煙,我們的小學(xué)生活一去不復(fù)返。我們從幼稚到成熟;從對學(xué)習(xí)一竅不通到懂事會學(xué)習(xí);從年幼無知到懂得關(guān)愛他人。我們的每一步成長都少不了學(xué)校對我們的培養(yǎng)與教育的恩情!
在學(xué)校,春天,桃花盛開,濃郁的花香使人心曠神怡;夏日,火熱的太陽炙烤著大地,我們卻能邊學(xué)習(xí)邊享受空調(diào)的涼爽;秋天,桂菊飄香,沁人心脾;冬日,因為老師對我們的熱情關(guān)心,整個冬天都變得溫暖無比。
在學(xué)校,好像母親一樣關(guān)心我們的老師,他們是那樣可親可敬。無論嚴寒還是酷暑,老師總是認真的.備課,不辭辛勞的批改我們的作業(yè)。同學(xué)之間鬧矛盾了,老師便想方設(shè)法地化解矛盾。失敗時,老師微笑著告訴你:“別泄氣,再努力,成功就在前方等著你。”進步時,老師連眉眼里都溢滿贊許,讓我充滿信心。
在學(xué)校,有互幫互助的同學(xué)。無論是男生還是女生,都會為班級出力,為班級爭光。有同學(xué)參加比賽,大家獻計獻策,熱情支持和鼓勵;有同學(xué)請假,大家都會熱心主動幫他補課;有同學(xué)受傷了,身旁總有人關(guān)心問候。雖然同學(xué)之間也難免會有誤解,但是也依然阻擋不了我們的友情。
在學(xué)校,我也有需要努力改進的地方。寬容是友誼最管用的黏合劑,它就像冰天雪地里的一把火,溫暖到別人的心坎里。寬容和其它的品質(zhì)一樣,也是可以從小培養(yǎng)的。若在童年時養(yǎng)成寬容待人的習(xí)慣,身邊的人也都會寬容的對待你。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“有時候?qū)捜菀鸬牡赖抡饎颖葢土P更強烈!彼芑砼缘牟粷M為一縷春風(fēng),讓我們的人際關(guān)系一天比一天更好。在今后的日子里,我要改掉往日的小氣、固執(zhí),學(xué)會寬容待人。
如果我能再做一回小學(xué)生,我會用筆將四季中那些美好的瞬間都一一記錄下來;如果我能再做一回小學(xué)生,我會更加努力的學(xué)習(xí),以回報老師對我的無私關(guān)懷;如果我能再做一回小學(xué)生,我將更加珍惜同學(xué)之間的友誼,對那些幫助過我的同學(xué)及是說上一聲“謝謝你”;如果我能再做一回小學(xué)生,我會努力改正自己的缺點和錯誤,變得更加優(yōu)秀;如果我能再做一回小學(xué)生,我想我會更加珍惜我在校園里的每時每刻。那樣我將奉獻更多,我相信我也能收獲更多。
但是,“逝者如斯夫,不舍晝夜”。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的光陰已飛逝而去。面對著母校,千言萬語在我心中只匯成一句話:“謝謝您,母校,再見!”
再見母校作文9
輕風(fēng)系不住流云,流云卻帶走了歲月。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我也即將畢業(yè)了。今天,踩著細碎落入地面的陽光,嗅著經(jīng)過露水滋潤的花香,在這萬籟俱寂的時刻,我再次漫步在這生機盎然、垂柳依依的校園里。
追著流云的腳步,細聽清風(fēng)的呢喃,跨入校園,古松弄清風(fēng)的聲音清晰入耳,望著學(xué)校里的一草一木,都和我依依惜別,一磚一瓦,無不勾起我的回憶。輕輕繞過挺拔蒼勁的戰(zhàn)士雪松,悄悄走過那蔥綠蒼翠的葡萄架,到達木瓜樹旁。翠“!泵C#恢翁幨恰鞍丁,舉首仰望,啊,是誰的妙手,搜集了人間所有的翡翠,鑲嵌成這面無邊的翡翠幕幔,把藍天遮得一絲縫也不露呢?艷陽撲到幕幔上,映得一片蔥綠耀眼,把這的一切都抹上了一層綠影。往日,在木瓜成熟之際,嗅著淡淡的木瓜香,我們在林蔭道上嬉戲,同學(xué)們互幫互助,笑聲朗朗,連木瓜葉也為我們發(fā)出沙沙的贊嘆聲,它給了我太多的`快樂,如今就要離開了,讓我怎么舍得?
遙望前方,煥然一新的塑膠操場美麗依舊。那一次次活動依然歷歷在目。難忘那輕歌曼舞的藝術(shù)節(jié);難忘那豐富多彩的展覽;最難忘的還是那熱情奔放的運動會!記得那次拔河比賽,我們班每個人個個瞪圓眼,用足勁,只見那大繩一點點向我們班挪。突然,繩子不動了,比賽進入了僵持階段。我們每個同學(xué)咬著牙,不顧繩子把手勒得生疼,為了集體,使勁全身力氣,鼓勁的同學(xué)也揮手喊著:“十班加油!”最終,我們班同學(xué)齊心協(xié)力,得到了勝利,只見同學(xué)們不顧累,又笑又跳,那濃濃同學(xué)情叫我怎能忘懷?
穿過寂靜的樓道,我踏入了我們讀書學(xué)習(xí)的地方——教室。望著熟悉的課桌、黑板,一幕幕往事涌上心頭。忘不了那如饑似渴的課堂,書聲瑯瑯的早讀,熱火朝天的辯論賽……忘不了同學(xué)們的互幫互助,學(xué)習(xí)嬉鬧;更忘不了老師的循循善誘,諄諄教導(dǎo)。記得有一次放學(xué)時,我以為字體亂而被老師留下。只見老師并沒有批評我,而是語重心長的對我說:“小童,你看你字體亂嗎?我覺得你已經(jīng)知道自己的錯了,希望我別再看到這樣的字體了,好嗎?”我紅著臉,狠狠的點了點頭,并下決心一定改正。!這深厚的師生情,我更舍不得!
再見了,親愛的母校,在您的哺育下,我變得成熟懂事。我相信,今天我為您而驕傲,明天,您一定為我而自豪!再見了,敬愛的老師,我是您親手栽培的一棵桃李,我永遠不會忘記您的哺育深情!再見了,同學(xué)們,讓我們將對方銘記,將友誼珍藏!
抬頭仰望天幕,幾只大雁匆匆飛過,沒有留下任何痕跡。但是這校園里的一草一木,一磚一瓦,都保存著我的美好回憶:難忘木瓜樹下的快樂,操場上的友情,教室里老師的教導(dǎo)……
再見母校作文10
小學(xué),我們生命中第一個轉(zhuǎn)折點。六年,足可以讓一雙稚嫩小手變得溫暖、寬大。可是,六年時光卻又如此短暫,匆匆而過,不曾給我們留下什么,只有那份濃濃情。
再見,同窗六載同學(xué)們,今日一別,亦不知何時再能相見。心中雖有萬分不舍,但又豈能不分別。唯有神情道別,希望能在大家心中留下深刻回憶。
再見,志同道合同桌。我們成為同桌,純屬意外,而我們成為知心朋友,更是意外中意外;叵胪,我們探討生命奧秘,尋找生活樂趣。我們大談特談女生羊角辮包包頭誰美誰帥;我們低聲細語風(fēng)花雪月?菔癄地老天荒。初見到彼此時,相逢恨晚;如今分別時,淚已潸然。
再見,含辛茹苦老師。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在我心中,您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè),比蠟燭更無私偉大。您默默無聞地堅守自己崗位,做好自己應(yīng)做每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無知小草,沒有過一絲怨言。依依惜別時,您笑容滿面,聲聲教誨我們要好好學(xué)習(xí)?墒钦l不知您心中難以割舍呢?同學(xué)們淚落如珠,蜂擁至您懷抱。您堅強終于也在那一刻崩潰了,眼淚無聲地落下。
再見,潔白寬敞教室。曾經(jīng),這里是我們刻苦努力地方,是我們揮灑汗水地方。每一張桌子都那么嶄新,每一把椅子都那么端正。是你,是我,是大家,把它們保護得那樣閃亮,灰塵和垃圾都不能玷污他們高尚。我們站在這里,仔細地擦拭著它們,因為,這是它們最后一次與我們相伴。
再見,自由飛翔鴿子。你潔白身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。我們曾用自己辛勞侍候了你們兩年。見到你們,就像父母見到自己孩子?涩F(xiàn)在,我們要離兒女遠去了。你們還會記得我們,記得與我們嬉戲那些時光嗎?
再見,綠草如茵。你雖不如正規(guī)操場那樣規(guī)范?墒牵覀?nèi)园涯阋暈樘焓。你龐大身軀,包含了我們歡聲笑語;承載了我們矯健步伐。夏天炙熱烘烤不了你帶來絲絲涼意。冬天蒼茫掩埋不了你你生機勃勃。終有一天,我笑臉會再次出現(xiàn)在這片深情綠意中。
再見,書聲瑯瑯校園。在這里學(xué)習(xí)了六年,親眼見證了校園改變。一幢教學(xué)樓拔地而起,一幢教學(xué)樓漆上斑斕色彩。短短六年,改變數(shù)不勝數(shù),相信今后,必定會有更新設(shè)備,更好環(huán)境。只是,我們已無法繼續(xù)在這里傾聽足音了。
眼眶滑落淚打濕了這片熟悉而又陌生土地,迎面吹來清風(fēng)風(fēng)干了對這個學(xué)校所有記憶,并烙印進心靈最底層。
再見,母校!
再見母校作文11
回想過去,我們那些嘻嘻哈哈的笑臉,那些磕磕攀攀的困難,有過很多很多的不舍,但是母校我快要離開你了,我們曾經(jīng)的班級,曾經(jīng)在運動場上奔跑的身影再也不會出現(xiàn)了,我們明白還有一些時間在這所學(xué)校,我們馬上就要踏進初中了,校園里的一草一木,一土一石都深深的印在了我的腦海,曾經(jīng)與同學(xué)們一起說過我們班永在,但是抵不過那時間的推移,我們知道馬上就會走了,慢慢的走了,記得曾經(jīng)我們在運動會上奔跑,但是沒有得到第一而哭泣,老師鼓勵我們再接再厲,記得我們曾經(jīng)由于快考試了,我們還是那么般的貪玩,老師那細心地教導(dǎo),在我們不舒服時,同學(xué)們那關(guān)心的.目光,我都不曾忘記,但是時間流逝,我們要走了,一步一步的走了,雖然說我們心中有很多的不舍,但是真的要走了,我們不會忘記曾經(jīng)那一點一滴的觀望,那些同學(xué)的笑臉,真的我恨我們?yōu)槭裁催要上初中,為什么小學(xué)不能學(xué)習(xí)初中的內(nèi)容,踏入了初中我們也許會認識比小學(xué)同學(xué)更真切的朋友,但是我們忘不了那啟蒙老師呀!
曾經(jīng)過得很迷茫。批評,責(zé)備,是我這幾天聽到最多的。一個人靜靜地坐下來的時候,我常常會想,這么做到底是為了什么。到底是為了自己,還是為了別人!其實答案,我是知道的。為了自己。但我真正地做得到了嗎?我已經(jīng)懷疑上了自己。班主任懷疑的眼神,任課老師的取笑,我似曾都想放棄。但當自己回到朋友之間時,臉上便又是掛滿了笑容。
老師們,那是教我知識的老師,教我做人道理的老師,我不要離開他們,我舍不得,我放不開,生氣會動武的老師,偶爾會發(fā)火的老師,常常把道理帶嘴邊的老師,永遠是溫暖口氣對待人的老師,我都舍不得,我都離不開,他們耐心教導(dǎo)了我道理,讓我從一個不懂事的孩子,長成了一個懂事,認真的青少年,我曾經(jīng)有過不爽,但我現(xiàn)在卻覺得,我不能這樣做,老師都是為了我們好,假如,讓他們再教我們一年我也愿意,我想深深地對老師們說,真誠地對老師們說:老師們,您們辛苦了!我會好好努力,今天,我以你們?yōu)闃s,但我相信,明天,你們會以我為傲,老師,我們一起加油!每到教師節(jié),我還會回去,會抽絕對的空回去。哪怕不能去,我也要用我自己的方式,表達出我對你們的感恩、感謝,因為,我懂事了。
親愛的母校,我要走了,我們班要走了,也許再也看不見我們奔跑在操場上的身影,看不見我們在樓道里打掃的情境,聽不見我們那瑯瑯的書聲,聽不見我們嘻嘻哈哈的歡笑聲,母校,我舍不得你,母校,我一定會回來,會回來報答你的恩典。
母校,我們忘不了你,你會深深的刻在我的腦里,時時刻刻揮之不去,不管我以后是怎樣,都不會忘記您——四小,我深深愛著的母校,楊老,我敬愛的老師,81名我親愛的同學(xué)們
再見母校作文12
小學(xué),我們生命中的第一個轉(zhuǎn)折點。六年,足可以讓一雙稚嫩的小手變得溫暖、寬大?墒牵陼r光卻又如此短暫,匆匆而過,不曾給我們留下什么,只有那份濃濃的情。
再見,同窗六載的同學(xué)們,今日一別,亦不知何時再能相見。心中雖有萬分不舍,但是又豈能不分別。唯有深情道別,希望能在大家心中留下深刻回憶。
再見,志同道合的同桌。我們成為同桌,純屬意外,而我們成為知心朋友,更是意外中的意外;叵胪眨覀兲接懮膴W秘,尋找生活的樂趣。我們大談特談女生羊角辮包包頭誰美誰帥;我們低聲細語風(fēng)花雪月海枯石爛地老天荒。初見到彼此時,相逢恨晚;如今分別時,淚已潸然。
再見,含辛茹苦的老師。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在我心中,您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè),比蠟燭更無私偉大。您默默無聞地堅守自己的崗位,做好自己應(yīng)做的每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無知的小草,沒有過一絲怨言。依依惜別時,您笑容滿面,聲聲教誨我們要好好學(xué)習(xí)?墒钦l不知您心中的難以割舍呢?同學(xué)們淚落如珠,蜂擁至您的懷抱。您的堅強終于也在那一刻崩潰了,眼淚無聲地落下。
再見,潔白寬敞的教室。曾經(jīng),這里是我們刻苦努力的地方,是我們揮灑汗水的地方。每一張桌子都那么嶄新,每一把椅子都那么端正。是你,是我,是大家,把它們保護得那樣閃亮,灰塵和垃圾都不能玷污他們的高尚。我們站在這里,仔細地擦拭著它們,因為,這是它們最后一次與我們相伴。
再見,自由飛翔的鴿子。你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。我們曾用自己的辛勞侍候了你們兩年。見到你們,就好像父母見到自己的孩子?涩F(xiàn)在,我們要離兒女遠去了。你們還會記得我們,記得與我們嬉戲的那些時光嗎?
再見,綠草如茵。你雖不如正規(guī)操場那樣規(guī)范。可是,我們?nèi)园涯阋暈樘焓。你龐大的身軀,包含了我們的.歡聲笑語;承載了我們的矯健步伐。夏天的炙熱烘烤不了你帶來的絲絲涼意。冬天的蒼茫掩埋不了你你的生機勃勃。終有一天,我的笑臉會再次出現(xiàn)在這片深情的綠意中的。
再見,書聲瑯瑯的校園。在這里學(xué)習(xí)了六年,親眼見證了校園的改變。一幢教學(xué)樓拔地而起,一幢教學(xué)樓漆上斑斕色彩。短短六年,改變數(shù)不勝數(shù),相信今后,必定會有更新的設(shè)備,更好的環(huán)境。只是,我們已無法繼續(xù)在這里傾聽足音了。
眼眶滑落的淚打濕了這片熟悉而又陌生的土地,迎面吹來的清風(fēng)風(fēng)干了對這個學(xué)校的所有記憶,并烙印進心靈的最底層。
再見,母校!
再見母校作文13
時光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀。
再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學(xué)數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。周老師,您還記得嗎?有一次,在評選三好學(xué)生時,我落選了。放學(xué)的路上,我撅起小嘴巴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了,把我叫回辦公室,風(fēng)趣地對我說:怎么了,俊彬,看,嘴巴上都能掛油瓶了!我還在賭氣不理您,可您并不生氣,反而溫和地摸了摸我的頭,心平氣和地對我說,是不是因為沒選上‘三好’而生氣呀?我沒有說話,淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕,為我擦去腮邊的淚水,和藹地說,俊彬,你仔細想一想,我們來學(xué)校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當上‘三好學(xué)生’呀?你這次落選,說明你還有不足之處。只要努力,‘三好學(xué)生’的稱號還是會落到你頭上的;不要灰心喪氣,機會還是有的。在您的親切教導(dǎo)下,我的心胸豁然開朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,取得了優(yōu)異的成績。您說,我能忘記您對我的教誨嗎?
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我擦洗,有的給我打水,放學(xué)后又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候,你們只說聲謝謝,就一溜煙跑了。啊,多好的同學(xué)啊!你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?
忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的.英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中,培養(yǎng)出多少國家的有用人才。其中,有運動健將,有著名歌星,還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?
再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)!再見了,哺育我六年的母校!
再見母校作文14
時光如梭,在過兩個月,我們就要離開生活了六年的母校,踏進中學(xué)的大門了。對于母校,我們懷念,我們不舍,我們留戀;對于中學(xué),我們好奇,我們憧憬,我們不安。一想到這里,我不禁思緒萬千。小學(xué)六年的生活,如淅淅瀝瀝的春雨,如飄然而過的夏風(fēng),如沙沙作響的秋葉,如輕輕飄落的冬雪有甜,有酸,有苦,有辣,它們將是我記憶上的一顆顆珍珠。對即將來臨的分別,我只能在心頭悄悄地說一聲:再見了,母校!
再見了,母校!再見了,敬愛的老師!我還記得那一天,那一句溫暖人心的話:大概在四年級,我和同學(xué)去搬飯盒,途中,我的鞋帶散了,但我沒有時間去顧及這兩個打冷仗的兄弟,只好讓它們這樣,將飯盒一直搬到了班級門口。這時的我已經(jīng)早把這事忘了,最后,黃老師走了過來,輕輕的'彎下腰來提醒我:你的鞋帶散了。我這才想了起來,帶著感激之情,將鞋帶系緊了。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是老師,教會了我們學(xué)習(xí)祖國文化的工具:拼音;是老師,教會了我們做人的道德;是老師,教會了我們怎樣去了解人生的真諦
老師,我們成長的點點滴滴,都融入了你們的心血和汗水,你們是我們第二個父母。你們?yōu)榱宋覀儾晦o辛勞,寧愿化作春蠶,寧愿化作蠟燭,寧愿化作春風(fēng)你們給了我們太多太多。
再見了,母校!再見了,親愛的同學(xué)!還記得那次,我考試考砸了,是金禾欣給了我安慰,給了我鼓勵。在體育課上,金禾欣問我考試考了幾分,我說才91分,她聽了,淡淡地說了一句:沒關(guān)系,下次再加油,考好一點就行了。就是這句話,化作了點點春雨,滋潤了我的心田,給了我無限的力量。大概也正是因為這句話,我在第二次考試中得了高分。在生活中,如果沒有同伴是不行的,就會像獨自攀登珠穆朗瑪峰的夏普那樣去世了。是同學(xué),在我們遇到困難時幫助我們一起克服;是同學(xué),在我們心灰意冷的時候安慰我們;是同學(xué),在日常生活中給了我們快樂,給了我們歡笑。同學(xué),是我們不可缺少的,但現(xiàn)在我們要分別了,可友誼地久天長。
再見了,母校!再見了,校園里的一草一木!這個沙坑,曾是我和陳凱璐撿拾貝殼的樂園,這片竹林,曾是我們寫生的模特,那個花壇,更是我們剛進校園的朋友,還有那兒
再見了,母校!是你給了我六年的美好的記憶。所以,無論我們走到天涯海角,都會把你銘刻在心上。再見了,母校,我以后一定會報答您的!
再見母校作文15
時光如流水,帶著悠悠的笑聲流去。歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過去,我也將離開美麗的三亞七小。在這里,我滿懷深深的眷戀之情,道一聲:“再見了——母校!”
我忘不了美好的校園生活。記得剛?cè)雽W(xué)時,我們懷揣美好的夢想,走進了美麗的校園。一踏入校門,一股清香的空氣撲面而來,地面一塵不染,教室窗明幾凈,教學(xué)設(shè)施應(yīng)有盡有,真不愧為省級教育教學(xué)質(zhì)量先進單位!我為自己能成為三亞七小學(xué)生中的一員而感到驕傲、自豪;同時,也感到自己身上的壓力過大,怕以后自己的成績不好,趕不上同學(xué)們的腳步。
校園的學(xué)習(xí)生活充實而忙碌。每周一,我們都排著整齊的隊伍,在操場上舉行隆重的.升旗儀式。在莊嚴的國歌聲中,我們舉起右手,向國旗敬禮,目不轉(zhuǎn)睛地注視著國旗徐徐升起……我們在國旗下宣誓:請祖國放心,我們將會為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí),為中國能巍然屹立在世界東方,而奉獻自己的一切!課堂上,老師教得認真,我們學(xué)得仔細。在一種輕松愉快的氛圍里,我們既學(xué)到了知識,又學(xué)到了做人的道理,還陶冶了我們的情操。課外活動時,我們可以根據(jù)各自的愛好參加不同的興趣小組活動。球場上,你搶我奪,奮力拼搏,那里有我們颯爽的英姿;音樂室里,琴聲優(yōu)揚,“小小舞蹈家”們隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞;書畫室里,翰墨飄香,“小畫家”們的書畫作品還真是可圈可點。
我忘不了,哺育我健康成長的恩師。在這里,我要衷心地感謝語文老師。您教我書法,讓我的書寫有了很大的進步;您教我寫作,鼓勵我投稿,我?guī)灼魑牡靡砸妶蟆W钭屛译y忘的是那次排演課本劇——《半截蠟燭》,您讓我主演“小鬼子”,我當時一聽火冒三丈,十分委屈地說:“我不演壞蛋!”您笑著拍拍我的肩說:“昀萱,你知道國家一級演員林旭東老師嗎?他一生扮演了許多丑角,不但沒有遭人唾罵,反而贏得了觀眾的尊敬,成為著名的影視表演藝術(shù)家……”您的話,當時讓我羞愧難當,也讓我平添了幾份自信與勇氣。我卯足勁,終于成功地扮演了一次“形象逼真的鬼子”,博得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。
我忘不了與我朝夕相處的同學(xué)們。我們這些天真爛漫的少年,像初升的太陽活力四射,校園里充滿了我們的歡聲笑語;我們團結(jié)互助,親如一家。哪位同學(xué)家庭遭遇不幸,我們會慷慨解囊,送去溫暖;哪位同學(xué)因生病,落下功課,我們會爭著為他(她)補上。
歲月的腳步總是那么匆匆,我還沒有來得及慢慢回憶,就要離開這里,就要與我們敬愛的老師、親愛的同學(xué)惜別……此時,我心潮起伏,思緒萬千,絲絲依戀的情感化作一片深深的愛;此時,我有千言萬語,最后匯成一句話:“再見了,三亞七小!”
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