[實用]別了母校作文
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的別了母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
別了母校作文1
別了,母校......燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,小學的生活也漸漸離我遠去,聰明的你告訴我,小學的生活為什么一去不復返呢?是有人偷了它們么,還是它們自己逃走了嗎?若是它們自己逃走了,現(xiàn)在又身處何地呢?仔細算算,六年生活彈指一揮,很快就過去了,可那些使人懷念的日子很快就過去了,可我曾經(jīng)有那么多的不應該,真的.很不應該---因為我的沖動,給班集體抹了黑,使同學們對我恨之入骨,我有些內(nèi)疚,又有些得意,因為我給女同學出了口惡氣,使她們不再受男生的欺凌。我們班的男同學很得寸金尺,愛欺負女生,超壞......我一氣之下把男同學的霸道、無理、蠻橫告訴了校長,還告訴校長另外一件事:我們班有個叫///男生的用剪刀剪我的頭發(fā)用手臂打個別女生的后背,校長說要扣除他的考試資格,若不是我班語文老師替他求情,他恐怕連進入考場的資格都沒了.....嘻嘻,怎么樣,我們學校的校長不錯吧!嘻嘻......我對母校充滿了無限的留戀........我愛我的母校。我一定好好學習,報答父母的養(yǎng)育之恩;我一定好好學習,報答恩師的教誨;我一定好好學習,長大成為國家的棟梁之材;我一定好好學習,完成我神圣而崇高的理想....... 我一定好好學習,報答父母的養(yǎng)育之恩;我一定好好學習,報答恩師的教誨;我一定好好學習,長大成為國家的棟梁之材;我一定好好學習,完成我神圣而崇高的理想......
別了母校作文2
如今我已是一名六年級的學生了,從一年級的看圖學說話,到現(xiàn)在能寫出一手流利的文章,我經(jīng)歷了很多很多......
在校園里漫步,來到花壇旁,我看到層層疊疊茂密的三葉草分布在花園四周,我想到自然老師帶領著我們到這兒采集標本。耳邊響起同學們的歡聲笑語,眼前浮現(xiàn)出我們在草地上蹦蹦跳跳的身影。和藹可親的自然老師向我們這些稚氣未脫的孩子講著這是什么草,那是什么花,她滿頭銀絲在陽光下顯得格外美麗;叵肫鹉菚r無憂無慮的時光,真是太幸福了。
在這個美麗的校園里,我不僅體味過陽光般的快樂,更被同學之間那深深的情誼所感動過。
那是五年級的時候,班里的何冠天同學佳里不幸發(fā)生了火災,第二天當他淚流滿面無助地來到教室,同學們紛紛鼓勵他安慰他。把一件件衣物和學習用品偷偷堆滿他的'書桌,望著這么多東西,他笑了,但看到同學們那真摯的笑臉,他又哭了。在這個校園里,我懂得了互助,懂得了感恩,懂得了贈人玫瑰,手留余香。
我輕輕地走過那大大的操場,這個操場好大啊,它裝著我們?nèi)W生的歡聲笑語。我們在這里蕩秋千,搖大繩比賽,跳皮筋,踢毽子.....看著那架已經(jīng)斷了線的秋千,似乎還飄蕩著我幼時的身影,再看看那際個籃球架,那里灑滿了我的汗水,我常常抱著籃球自由自在的奔跑、尖叫......
別了,母校!別了,我親愛的老師、同學,我將永遠把你們銘刻在我心中。
別了母校作文3
在母校生活了五年的我即將踏入中學的大門,但想著要離開哺育了我五年的地方,我總感到有些依戀,因為她曾經(jīng)留給我太多太多的回憶……
走進校園,母校里的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。這里的操場曾是我們玩耍的地方;這里的小花園曾是我們休息的地方;這里的教學樓曾是我們學習的地方?粗』▓@前的一塊空地,我的'腦海里浮現(xiàn)出一個場景,那是去年冬鍛節(jié)的拔河比賽,我和隊員們正在為接下來的比賽作準備,大家都非常激動,看到別的一個個班級都敗下陣來,大家顯得越來越緊張。
終于輪到我們班了,大家定了定神,一個個拿起繩子,老師一聲令下,我們立刻使勁往后拔,大家個個面紅耳赤、皺緊眉頭。我也咬緊牙關,屏住呼吸,手緊握繩子不放,使出全身力氣拼命往后拔。好幾次,我想放棄了,因為繩子把手弄得很疼;好幾次我摔跤了,可我又一次次爬起來繼續(xù)拔;好幾次我拔不動了,沒有力氣了,可我就是不松手,堅持才會有勝利。隊員們一個個都努力著,啦啦隊也在一旁扯著嗓子喊加油。大家異常興奮;比賽異常激烈;場面異常熱鬧。
因為我們的毅力與堅持不懈的精神,我們終于打贏了對手。頓時,全場沸騰了,隊員們歡呼著、跳躍著、激動著!賽場上傳來我們爽朗的笑聲……
別了,我親愛的母校,在校園里曾經(jīng)發(fā)生的每一件事都將成為美化的回憶,我也將離你而去,踏上人生中另一個階段。此時此刻,我的雙眼模糊了,我仿佛看到了敬愛的老師在辦公室里認真地批作業(yè),我仿佛聽到賽場上一聲聲加油,我仿佛聞到小花園里淡淡的花香……
別了母校作文4
三年的初中生活在不知不覺中悄然逝去……三年的時光,給了我很多禮物,很多值得珍藏的記憶……
短短的三年,認識了很多朋友,或是同班同學,或是偶然相識……在一起生活了三年,有喜、有憂、有歡、有怒。我們,曾形影不離,一起上課,一起出操;曾因誤會爭吵,或動手……我們之間所有美好和不美好的回憶,都將被珍藏在心底。
現(xiàn)在的我,總喜歡看著初中的畢業(yè)照回想往事,或幻想著有一天和同學一起看望老師,聊天、說笑、訴說著自己的經(jīng)歷,像一群八十幾歲的老者……
正如人們所說的“從前,已成過去;將來,很值得期待;現(xiàn)在,是禮物。”過去已成往事,不論它是多美好或多令人惋惜,都已不再重要,現(xiàn)在才是真正的戰(zhàn)場,它決定了將來……
現(xiàn)在,我也成了一名高中生,正如從前所幻想的。聽人說,高中的生活很累,甚至是非人的但這擋不住我對高中的好奇與向往。我的母校離家只有五六分鐘的路程,所以這將是我一生中一次住在學校里。對此,我曾有過各種各樣的`遐想……每天早晨,與室友一同伴著晨曦起床、吃早飯、上早自習、出操;中午,再一起吃午飯、聊天、看書;下午,一起打球、自習、躺在床上聊天……
或許高中生活并不像我想想的那么美好,但總是一種經(jīng)歷,一種走向成熟的經(jīng)歷。我將不再是個自以為是的小男孩,將變得成熟、自信,就象我所見的那些高中生一樣……
初中時光早已成為記憶,而新的生活還在等著我。我只能說,別了,母校;哈嘍,高中……
別了母校作文5
夕陽的余輝落在了教師的一角。這是我們學習的圣地。課桌椅,黑板,墻報是如此的親切。在這里我們曾令聽著老師親切的教誨,熱烈的討論著學習上的.難題,在這里留下過我們的朗朗讀書聲,動聽地歌唱聲,歡樂的笑聲……
走進校園,第一眼便看見那長長的紫藤架。這里記錄著我五年來多少快樂呀!還記得我和小伙伴們種植蒼耳的那段時光。等體育老師剛宣布自由活動,我就興沖沖地拿著已準備好的瓶子,裝好水,來到紫藤架下,小心翼翼地在種有蒼耳的泥土上滴上兩滴……當我們的蒼耳終于冒出了可愛的綠苗時,我們一個個興奮得手舞足蹈。這充滿希望的綠苗與架上串串似葡萄的紫藤花襯托在一起……這幅美景多么值得去還念啊!
邁向寬敞明亮的教室,就能聽到那瑯瑯的讀書聲!耙粫r恍恍惚惚的,天空又像這個,又像那個……”、“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸! ……瞧!同學們是多么投入。∵@整齊的讀書聲,這對知識的渴望都藏在了我內(nèi)心深處……
此刻,我一想到自己將要升入中學,與老師、同學、母校分別了,感覺這最后相處的每分每秒都是那么珍貴。母校里發(fā)生的一切,我都會銘記在心。此刻,內(nèi)心所有的思緒都溢于言表,只能深情地道一聲:“再見了,同學們,再見了,老師們,再見了,我親愛的母校!”
別了母校作文6
時光流逝,日月如梭。轉眼間三年的學校生活即將過去。剎那間,我已是要步入社會的一員了,在老師的辛勤培育和教導下,我被一個有名的公司錄取了。
母校,這是多么親切的詞,我曾經(jīng)在這里度過一段美好的時光。兩年間,我在這里面走過了每一分、每一秒,在這里留下了我許多美好的回憶,我渴望不要離開,然而,兒女大了總要離開父母,獨自出去闖蕩,我不得不與母校告別!
傾刻間,我感到了時間的寶貴,在這里我學會了做了的道理,學會了怎樣與人相處、怎樣做一個自信的我,怎樣走上那個展示自我的平臺,懂得了,平凡的社會中有著許多不平凡的事,但是,為了實現(xiàn)自己的.理想,我必須選擇社會,由此從社會中學習,在工作中學習,但是,從學校步入社會是個很難的過程,一下子從一個學生變成了一個打工仔;從一個被家人寵的小孩變成了自立自強的大人;由一個無憂無慮的我變成了為生活奔波的人。想到這里我害怕了,害怕被別人埋沒,害怕沒有人關注。
也許,這是每個即將步放入社會的學生共同的想法。長大吧,長大吧,我也應該長大了,不能永遠在母親的懷里依偎。是該讓我去為另一片天地而奮斗的時候了。
母親—沒有你,我的人生將怎樣?沒有你的關懷,沒有你的教導,沒有你的辛勤勞動,哪里有我們的今天。你是我們的驕傲,我會為你自豪。
謝謝你—母校,養(yǎng)育了我,給予了我智慧,給予了我生命中最重要的動力。而現(xiàn)在的我卻無聲無息離你而去,去開創(chuàng)屬于我的一片新天地,母校,我感謝你,并深深的祝福你:明天更美!
別了母校作文7
三年前,我穿著一身雪白的衣服來到了這里,三年來,歲月在這身衣服上染下了許許多多鮮艷的顏色。
這匆匆過去的三年里,我在學校生活中學到了很多為人處事的道理,知道了做錯事要主動認錯,被人侵犯要寬宏大量……在這三年里,我學了許多知識,知道了聲音是由振動產(chǎn)生的,利用黃金分割點將使人更美觀……
這匆匆過去的三年里,我擁有了世間最美麗、最真的感情一一友情,她使我堅強、勇敢、自信,是她讓我在人生最低谷時振作了起來,是她讓我失敗了從沒掉過眼淚,是她充實了我三年的初中生活。
三年前,主席臺旁的榕樹還只是一棵小樹苗,足球場也只是由偌大的黃土地組成的而已。那時,高大的老師領著我們走進了新班級。每天,老師總是梳著烏黑順暢的頭發(fā)來為我們上課,還時不時會在籃球場上瞄見他們矯健的身姿呢。
現(xiàn)在,主席臺旁的`榕樹已長成了一棵參天大樹了,有的同學還在下面吃著冰棒乘涼呢!當初由黃土拼成的足球場也穿上了綠油油的新衣裳,有些同學躺在上面休息,有些同學在上面嬉戲打鬧;@球場依舊是當初的籃球場,只是在那里卻再也沒看見過老師們的身影。當走近老師時,才發(fā)現(xiàn)老師沒有我們高了,頭上還長了絲絲銀發(fā),額頭上也刻下了幾條皺紋。
學校門口那扇鐵門已緩緩向我打開了,我的腳步也一步一步移向了那里。
輕輕地我走了,正如三年前我輕輕地來,卻披著滿身的炫彩。
別了,我親愛的同學。拜別了,我敬愛的老師。拜別了,我可愛的母校。
別了母校作文8
瑯瑯的讀書聲已不在耳旁回繞,同學們嬉戲玩耍的喊叫聲已漸漸遠去。我曾多想坐著時空穿梭機,回到那令人難以忘懷的美好時光里,讓我們把這一切回憶裝進心里。
回頭再看一看母校中的一花一草,它是那樣地親切。
敬愛的老師,我忘不了您對我們的諄諄教導,您那親切的話語像那清澈的泉水,滋潤著我那幼小的心靈,又像一股暖流,流進我那枯竭的.心田。您教會了我們識字,教會了我們怎樣寫字,教會了我們怎么做人。老師啊,您才是真正的園丁,您的生命因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實。您為我們操了多少心,流了多少汗,您在黑板上寫字的粉筆灰如雪花般地,飄到老師的頭上,老師的黑色給染成了白色,,飄到課桌上,課桌變成了白色的“雪川”,飄到黑板下,地上匯成了一條銀色的“知識長河”,最終飄到我們的身上,變成了智慧的結晶。這白色的“雪花”不是從天上飄下來的,而是敬愛的老師撒播下來的。
親愛的的同學們,我忘不了曾經(jīng)我們一起朝夕相處的那些美好時光,忘不了我們之間那段深厚的友誼。在這六年的相處中,我們曾經(jīng)歷了多少風風雨雨啊,我們曾經(jīng)在知識的海洋里拼搏奮進,在廣闊的操場中盡情地歡樂,曾朝夕相處的同伴們,我們在陌生茫茫人海中相識,而現(xiàn)在卻在熟悉中各奔前程。這六年的深厚友誼怎么能就此輕易地放下呢?
敬愛的母校啊,您用寬大的胸懷讓我們茁壯成長,在您的懷抱中不知培育了多少國家棟梁。
別了,敬愛的母校!雖然有許多的不舍與留戀,但我不得不跟您分別,帶著您對我們的希冀和自己的夢想去攀登知識的高峰,用豐富的知識來回報您的培育之恩。
別了母校作文9
離開母校已經(jīng)許久了,卻還是忘不了,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣的熟悉,那樣的令我懷戀。
走進母校的校園,我的思緒如一輛逆行的列車,回到了那與母校曾經(jīng)朝夕相處的日子里。
還記得曾經(jīng)在母校里追跑,打鬧,上課還同老師開玩笑,母校就是我兒時的“樂園”。
走到操場上,梧桐樹是那樣的高大,挺拔。夏天,我們坐在樹蔭底下玩游戲;冬天,我們用小手拍落他上面一層厚厚的雪花。
走到國旗臺下,抬頭仰望這五星紅旗在高高的`旗桿頂上隨風飄揚,我的眼前又顯現(xiàn)出我們升國旗的場景,望著五星紅旗,右手敬禮,高唱國歌。
走過教室旁,仿佛又聽見了老師讀課文時的聲音,那是我熟悉的天使般的聲音;眼前又顯現(xiàn)出我們認真聽課的情景,老師拿著粉筆在黑板上寫著,同學們在書上認真地記著(筆記)。
走到演講臺下,又不由自主的想起了第一次演講時的情景,那時由于緊張,我居然忘詞了,面對著臺下那么多的人,我真恨不得馬上找個地縫鉆進去,可是,當我看見語文老師那鼓勵的眼神,我又重新拾起信心,講了起來。
!敬愛的老師,真的謝謝你們心甘情愿做一個園丁,默默無聞地教書育人,而最后,你們卻不求回報!這不正是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神嗎?
。∮H愛的同學們,謝謝你們伴我走過六個春夏秋冬,六年的同窗,六年的朝夕相處,真的讓我收獲了太多的友誼,我們以堅固的感情為基礎,早已如同親兄妹,不是嗎?
。捜莸哪感,您伴我成長,看我長大,如今,我已不再屬于母校,但,我會永遠把母校深深地刻在心里,永遠忘不了母校的恩情!
別了,我最最親愛的母校!
別了母校作文10
光陰似箭,日月如梭,曾經(jīng)還是小學生的我馬上就要步入中學的門檻了,也馬上熟悉一的新的世界了,但我還是有些舍不得。
別了,我的母校,在這個學校里注入了我太多太多的情感,好像一分開,就像是電話離了線,汽車沒有了輪胎,我這的'好舍不得這美麗的母校。
別了,與我相處6年的同學們,會想起曾經(jīng)我們一起微笑,一起玩耍打鬧,一起面臨一次次的考試,一起在一個屋檐下讀書,在想同學們那朗朗的讀書聲,好像包含了我們彼此之間的友誼與團結,好希望時光能夠倒流呀!
別了,才教育我們兩年的老師,您仿佛就是樸素無華的園丁,每天為我修枝剪葉,是我們的生命變得更加精彩,更有活力!每次同學們犯什么錯誤,您從來都不是只罵一下而草草了事,而是得我們講道理。您還記的嗎?您剛接班的時候我們大家都排斥您不喜歡您,但時間長了,我們大家彼此也產(chǎn)生了感情,我們大家都看待您想自己的親生父母,馬上就要畢業(yè)了,大家都很舍不得您,不知道您舍不舍得我們?
“再見”,多么平凡樸素的兩個字,每天放學同學都會都會和老師說這兩個字,但這一次可能是要和您真的說再見了!
美好的回憶從這里開始,美好的回憶從這里結束,我會永遠記住這些耀眼而又樸素的回憶!
別了!美麗的母校。別了!可愛的同學。別了!敬愛的老師。
再見啦~我會想你們的!不要忘了我哦~
別了母校作文11
“呀,媽媽你咋變矮了?”“傻孩子,是你長高了不是媽媽變矮了。”媽媽笑著對我說,“都六年級了,你再還和以前一樣高,豈不是讓別人笑掉大牙了?”我微微一愣:是啊,六年級了,我長高了長大了,也要和我的母校——大華附小,告別了。
小學六年如溪水,匆匆流走;如輕煙,隨風飄散……一年級入學時的情景還歷歷在目,不知不覺就迎來了小學畢業(yè)考試。濃濃的不舍之情溢滿我的心田,舍不得熟悉的校園,舍不得敬愛的老師,舍不得共同學習生活六年的同學們,可是再怎么不舍,再怎么留戀我們都要長大,都要一步步邁向成熟。一個班44名同學,如今在此一別不知多少年后才能再次相聚,可能一兩年,也可能五六年,還可能一輩子都不會再聚……同學錄上留下你的電話、住址,分別以后有事、沒事常聯(lián)系,雖然不在一個教室上課了,但是友誼天長地久!
同學之間是濃濃的友誼,對于老師則是深深的感激!
老師,您教了我們六年,也為我們操了六年的`心,您不是我們的母親,卻勝似我們的母親!您那“三千煩惱絲”中有多少為我們而白,您那條條皺紋有多少為我們而生。您的教導我們銘記心中,您的面容我們永不忘記!老師,謝謝您這些年的照顧,我上初中以后一定會經(jīng);貋砜茨模埬任,等我?guī)е鴥?yōu)異的成績回來。
啊,我的母校,我第二個家,再見了!敬愛的老師,我的“母親”,再見了!可愛的同學們,我的兄弟姐妹,再見了!
這個夏天,我們揮手與小學生活作別,帶著自己的理想勇敢前行!
別了母校作文12
母校,多么親切,多么美麗。在校園生活了六年,卻必須離去,怎又舍得敬愛的老師,親愛的同學?在各奔海角天涯之時,我們只好把一句話留給母校:別了,我最愛的母校!
別了,敬愛的老師。多少個日日夜夜,您的汗水浸潤了我們的心田。是您教我優(yōu)美的唐詩宋詞,是您教我藝術的風姿,是您教我數(shù)學的奧妙。老師,您就像我們心田的春雨,滋潤我們成長。在許多年之后,當我長大成人,出人頭地,您的恩情將是我永遠的留念與感激。
——師恩難忘
別了,親愛的同學。曾記得,雨中共傘的剪影,奔跑嬉笑的聲音。書聲陣陣,最難忘的是你的笑顏。童年炫爛的時光中,你是我的伙伴,你是我的學友。在我不會做題時,是你輕輕地指點舒展了我緊鎖的眉頭;在我忘記帶筆時,是你悄悄地給予拂去了我心頭的急慮。在生活上,你是我朝夕相處的摯友;在學習上,你是我激烈競爭的對手。是你的競爭挑起了我的上進心,沒有你又怎有我的成績?相信,即使我們遠離,友誼的陽光也會把我們照耀。
——同學情誼
別了,美麗的校園。綠草如茵的草坪教會我生命的`堅強,四季如翠的蒼松教會我不屈的傲骨;潔白似玉的玉蘭教會我溫柔與純潔,神圣鮮艷的國旗教會我忠誠與奮進。寬闊的操場有我的歌聲,幽靜的小路有我的足跡。感受校園的美,聆聽文化的聲音,校園啊,你教會了我太多太多,在我心頭留下最美的烙印。
——校園記憶
別了,我最愛的母校。六年的時光留下生命中最美的童真,母校,這座知識的殿堂,這片歡樂的圣地,成了我記憶中絢麗的一抹重彩,永不退色。愿母校永遠承載著一屆又一屆畢業(yè)生的祝福,還有他們的童年與希望。
別了,我最愛的母校。
別了母校作文13
別了,我的母校。這是我畢業(yè)之前,來見你的最后一面,但母校您請放心,在未來,我還會再來看您,再來看看過去的我和過去的時光。
曾幾何時,我和我的同學也聊到過我們的畢業(yè),聊到我們要與母校您再見的時刻,那會兒的我們,嘻嘻哈哈說著許多“我一定會很開心”、“我才不會想這里呢”、“我一定走得遠遠的”這樣的話,但現(xiàn)在真正面臨著畢業(yè)時,心境已經(jīng)完全不同了,那感受有了巨大的變化,那些曾經(jīng)說過的賭氣話,如今都變成了讓自己哽咽的話,“我們真的要畢業(yè)了”、“我們馬上就要走了”、“母校您要好好的啊”這些都沒能勇敢地說出口,卻也在我們同學的呼吸之間,彌漫在空氣里。
我親愛的母校,我曾因為不懂事,早早想要離開您,如今真到了要離開的時刻,就連一草一木似乎都帶著我曾經(jīng)經(jīng)歷過的時光,讓我看一眼便眼眶濕潤,駐足片刻便開始了淚流滿面。您那一排連著一排的'教學樓,已經(jīng)深深刻進了我的腦海;您那曾經(jīng)被我嫌棄了一萬遍的食堂,已經(jīng)和著您做的伙食,成為了我記憶中的味道,不管是好吃還是難吃,它們已經(jīng)不會再被我遺忘了;還有您所養(yǎng)育的老師和同學,他們都已經(jīng)成為了我心中難以磨滅的痕跡,深深駐扎在了我的心里。
啊!我親愛的母校,我該如何向您道別,又該如何再向您問好。我的母親不曾離開過我,但如今我卻要離開母校您了,您也像是我的母親,而我現(xiàn)在需要學會的是如何告別。
別了,我的母校。請您放心,您的一花一草,您的一人一樹,他們都會在我的心上繼續(xù)生長,促使我時;貋砜茨,回來想念。
別了母校作文14
當盛夏悄悄溜走;當金秋慢慢降臨。
我們畢業(yè)了!當一紙鮮紅的畢業(yè)證書發(fā)到我們手中,我們心中有欣喜,也有一絲悲傷。別了,母校!
母校,在您的懷抱里,我們從無知幼稚的兒童,長成了成熟、懂事的青少年。母校,在您的臂彎下,我們不僅學會了知識,還學會了許多做人的道理。別了,母校!
從第一天上學,到最后一天畢業(yè)。六年了,我們愛上了這個大家庭。我們忘不了恩師的哺育深情,我們忘不了同學之間珍貴的友誼。母校的.一草一木都讓人難以忘懷。母校的門前,有我當值日生的身影;母校的升旗臺,我親手升起鮮紅的國旗;母校的講臺,有我領獎的腳步;母校的大禮堂,我在這里參加朗誦比賽;母校的操場,有我與同學嬉戲的歡笑;母校的教室,回蕩著大家郎朗的書聲。別了,母校!
雖然我們即將跨入中學的大門,但是我們永遠忘不了小學生涯的美好回憶。那是二年級的時候,因搬家我轉進了五條路小學。身處一個陌生的壞境,我十分孤獨無助。上了課,我也不舉手發(fā)言,只捧著課本胡思亂想,老師講的課我一句也沒聽進去。放學后,老師語重心長地對我說:“上課要認真聽講,積極發(fā)言。不然,老師講的知識怎么能學會呢?”老師的一番話深深印在我的心里,從此,上課我開始認真聽講,積極發(fā)言,并交到不少好朋友。還有一次,老師選我去參加學校組織的朗誦比賽。輪到我了,一上臺,看到那么多的老師與同學,我十分緊張,連朗誦的詩也忘了。后來,看到班主任和同學鼓勵的目光,我鎮(zhèn)定下來,最終取得了二等獎的好成績。
別了,母校!別了,親愛的老師與同學!無論相隔多遠,我都會永遠記住你們的!
別了母校作文15
一切好像就在昨天,就在昨天,我進了學校;就在昨天,我認識了新同學、結交了新朋友、熟悉了新老師……但是,今天我卻要畢業(yè)了。
母校給我?guī)碓S多美好的時光,那些許多使我記憶深刻的人和事。最使我難忘的事便是校園里的梧桐樹了。這棵梧桐樹長在教學樓旁,每天上學時我都要抬頭仰望。春天,嫩綠的葉子從樹枝上掉下來,拾起一兩片,捏在一起,一只笛子便做好了。輕輕一吹,大自然的聲音瞬間融化了我的心。夏天,烈日當空的課間休息,約上幾個好兄弟,拿著水杯坐在樹蔭下一邊開懷暢飲,一邊乘涼聊天,真是兩全其美。秋天,每當遇上不開心的事,走到樹下,用力踩幾腳落葉,聽著“咔嚓咔嚓”的聲音,心情馬上好了大半,陽光照在落葉上,地上瞬間變成了一片金色海洋。冬天,樹葉枯了,只剩下一根禿樹干。此時站在樹下,抬頭望著天,灰暗的天空被樹枝襯托著,別有一番詩情畫意。
最使我記憶深刻的`老師有兩位,一位是我的語文老師沈老師,另一位是我的數(shù)學老師楊老師。我很感謝楊老師,因為她的嚴厲使我對自己的要求更加嚴格。沈老師是一名作家,從一年級開始,她便培養(yǎng)我們的寫作能力,我們班的同學倒數(shù)都能出口成章。
六年的背后,是一個個老師的心血,是一張張同學的笑臉,是一聲聲老師的教誨,是一節(jié)節(jié)有趣的課程,更是一根根老師的白發(fā)。別了,我的母校,謝謝您六年來對我的培養(yǎng),謝謝您使我成為一名心中有夢的少年!
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