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感恩母校的作文匯編（9篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感恩母校的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩母校的作文 篇1
母校是我成長的搖籃，在這里，我遇到了最好的老師。
五年前，當爸爸領(lǐng)著我走進這個陌生的環(huán)境時，我心中充滿了畏懼，因為這里是寄宿學校，我不知道自己乍一離開家，離開媽媽，該怎樣度過難捱的一周。
所以，當爸爸要走時，我害怕極了。就在這時，>班主任孟老師走過來，與我親切地聊天，才讓我慢慢打消了恐懼。最難忘的是那個周五，我歸家的心情是那么迫切，卻被安排在了第八趟校車上，這就意味著要等到很晚，我心里很著急，孟老師似乎看出了我的心思，她笑吟吟地走到我跟前，遞給我一塊錢，讓我去校門口買一根香腸，一邊吃一邊等，這一根香腸的喜悅，沖淡了我的焦慮，同時，也讓我感受到了老師的愛，學校的暖。
沈老師不但是我們的班主任，還是我們學校的副校長，平日里，她要管理我們的班級，還要負責學校大大小小的事情，真的是辛苦異常。沈老師還多才多藝，彈得一手好琴，古琴課上，沈老師會手把手教我，給我講解每一個細節(jié)，每當我有小小進步時，沈老師就會給予我肯定和鼓勵。
數(shù)學老師李老師課間會和我們一起跳繩、踢毽子，還給同學們講她的很多>故事，我們是師生，但更像朋友，一點沒有距離感。更重要的是李老師為了提高我們的學習興趣絞盡腦汁，有一次她說實行獎罰制，表現(xiàn)好的同學將會給予加分，到了一定的分數(shù)，可以兌一些相應(yīng)的獎品，而那些獎品，都是李老師自掏腰包買的。同學們聽了興奮極了，學習的興致也高漲了，整個班的成績不斷提升。
我知道，同學們不光是為了獎品而努力，更是不愿辜負李老師的一片苦心�。≌驗橛辛死蠋焸兊囊环莘蓐P(guān)愛，同學們才能在學校里感受到一種來自家的溫暖，感謝我所有的'老師，是她們的愛溫暖了我們的心靈，美麗了我們的生命。親愛的新遠實驗小學，您不但是我成長的搖籃，更是我夢起飛的地方！
感恩母校的作文 篇2
我們輕輕地揮手，再見了，母校！
快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校.這時涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個舍不得.但我們?nèi)匀皇悄唛_了.
清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落.
這里的一草一木在微風中向我搖頭,仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這里嬉戲,玩耍.
踏進和我們共同度過六年的教室.進門,目光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的`神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.
校園里回蕩著我的腳步聲.
隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過我們的辛勤培育,長得很茂盛.這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長.
想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才.何況說:不經(jīng)風雨,怎能見彩虹.
頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,云更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了.
我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!
此刻我覺得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時也懂得了今后該怎樣去做.想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了......
感恩母校的作文 篇3
大家早上好!我是四(3)班的白景瑞。還不到兩個月我就要離開這個美麗的校園了，但親愛的母校，您的一草一木，老師的點點滴滴都讓我難以忘懷。
母校，您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光，猶如帶來生機的春風，猶如滋潤萬物的春雨，帶給我們無盡的歡樂和希望。美好的童年時光，是您見證了我們的`成長，是您像媽媽一樣和我們肩并肩，陪伴著我們，與我們分享歡樂，與我們分擔煩惱。夏天的夜晚，蟬兒不時鳴叫，好像在贊美老師們的辛勤勞動�？窗�!老師們身伏案頭，爭分奪秒地備課，改作業(yè)，手中的筆一刻也不肯停下!敬愛的老師，您辛苦了!沐浴春風后的小草含笑招手，感謝春風給它帶來了生機;布谷鳥放聲歌唱，贊美春天的美好。而我們，又該怎樣感謝老師您呢?春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您是春蠶，是蠟燭，默默地將知識傳遞，毫無怨言地耐心教導，渴望我們早日成才。親愛的母校，感謝您用辛勤的汗水孕育著我們。是語文老師教我們寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;是數(shù)學教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題;是英語老師讓我們打開了一扇對外交流的窗口;是美術(shù)老師引導我們用美麗的圖畫去描繪生活的色彩;是音樂老師教會我們用最動聽的歌去打動人的心靈......
親愛的母校，我們是多么舍不得您啊!親愛的母校，您給予了我們太多太多!十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘!六年的小學時光，留給我們太多太多美好的回憶。親愛的母校，敬愛的老師，我們不會忘記您!
感恩母校的作文 篇4
時間如同一條小河，從我們身旁匆匆流過，六年的校園生活，使我成長了許多�，F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，我真想向著藍天大喊一聲：“感謝您，母�！�！
謝師恩
要提起我們的班主任——韓老師，我心中只有深深的感謝。記得有一次，我正在思考一道頗有難度的數(shù)學題�？墒牵铱v然絞盡腦汁，也沒想出答案。在我快要放棄之時，韓老師走了過來，對我說：“怎么了？這么容易放棄，再想想�！蔽抑厥靶判�，帶著不服輸?shù)摹皻飧拧�，終于解開了這道難題。此時，老師露出了欣慰的笑容，仿佛在說：“你真棒！”老師，您就像指路明燈，指引我前進的方向。是您，教會了我不輕言放棄！
同窗情
我和同學們一起生活了六年，有了他們的陪伴，我每天都充滿了歡笑，不再孤單。有一次，我被誣告改卷，為的是加分。當時我十分傷心、委屈。就在這時，我們班的一些女生過來安慰我，有的幫助我阻止謠言，有的`告訴我要樂觀，有的還奉勸我——豈能盡如人意，但求無愧我心。我頓時覺得一股暖流涌上心，是我的同學們教會了我堅強、忍耐。
念母校
一想到畢業(yè)，我首先想念的是我生活了六年的“校園”。我念，這里美麗的銀杏和給我們遮陰擋雨的垂柳；我思，這里為校園無私奉獻的教職員工；我想，一排排整齊的座椅和曾鋪滿公式的黑板。每天，柳樹聽我們課堂上的朗朗書聲，銀杏看我們在操場上的玩耍嬉戲，座椅見證我們成長的點點滴滴。忘不了，可愛的校園！您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。
我感謝母校，這么多的歡樂讓我去感受；我感謝母校，這么大的書海讓我去遨游；我感謝母校，這么“美”的老師讓我愛在心頭。我將帶著不輕言放棄的精神，堅強的品格和對母校的懷念在成長的道路上越走越遠！
感恩母校的作文 篇5
感恩是什么?感恩是感激別人對自己的恩惠。在社會生活中缺少不了感恩
在《感念恩情、照亮心燈》一書中，有許多感恩的知識和故事。世界上要感恩的人和事太多：親人、同學、鄰居，老師以及祖國等等，都值得你去感恩。但我最該感恩的.是我的母校。
因父母工作調(diào)動，下學期我要離開母校去長沙讀書。暑假越來越近，我的留念之情日益變濃。我的母�！瞬綄嶒炐W，是一個音、體、美很全面的學校。它有三幢高大的教學樓，每天都可以聽見到朗朗書聲和動聽音樂。母校教室寬敞明亮，桌椅整整齊齊，地面一塵不染。語文老師把課文讀得繪聲繪色，英語老師耐心地教我們讀英語，數(shù)學老師經(jīng)常帶我們奧林匹克……
當我們攻克一道道難題而歡呼雀躍時，引來周圍同學驚異的目光;當同學無意摔傷，我們抬的抬，拉的拉，將他送回教室。有時，我們也曾因一點小事而面紅耳赤，甚至向老師打“小報告”，可一轉(zhuǎn)眼，我們又在操場上你追我趕。也許，童年也正因有這些小插曲而變得多姿多彩。
童年是一個若有若無的包裹，小時藏進什么，長大就能摸到什么。愿我們在長大后能摸到知識、歡樂和美德，再摸到一顆感恩的心——感謝老師、友誼和我的母校。
感恩母校的作文 篇6
加減乘除，算不盡你作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬!你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福。
園丁一一崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉照四方!你是園丁，為祖國山川添秀色；你如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向你表示衷心的祝愿�！疤依顫M天下”，是老師的榮譽。一一植日天舊風情、秋實累累的園丁佳節(jié)，慶祝老師康樂如意，青春如葆。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一個普通的人——我的老師您�？淘谀景迳系拿治幢夭恍�，刻在石頭上的名字也未必流芳百世，老師您的名字可在我們的心靈上，這才真正永存。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
我們親愛的'母校，也給我們帶來太多的榮耀和輝煌。
而我們有該給母校留些什么呢?
童年是一個虛懷諾谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一個感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校。
除了感恩母校，我還要感恩長外。是長外給了我學習好英語的特權(quán)，是長外給了我學習日語的特權(quán)，是長外使我擁有了心地善良的李老師和施老師。
走出小學，我來到了長外。在新的三年里，我一定會認真學習，努力奮斗，三年后，我會以優(yōu)異的成績走出長外。
感恩母校的作文 篇7
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己!感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然，會珍惜 《感恩的心》，這是我們學校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說實話，平時唱，好像玩玩似的，到真的`快要畢業(yè)時，唱出來，還真不能說沒有感情。老師叫我們笑出來，可是，大家似乎都笑不起來。畢竟，畢業(yè)了，要離開母校了，誰笑得起來?
歡笑、淚水、每一次的爭奪在現(xiàn)在看來，都是那么珍惜。每一次的學習，都值得回憶。多少人希望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻?寫一篇優(yōu)秀作文?參加一次表演，亦或是打掃一下母校，讓我們離別前，是否都為母校做一件力所能及的事，不讓我們抱有遺憾而升學。
擁有時，不懂得珍惜，只有當失去時，才懂得回憶。在校時，開開心心，幾乎每天都是日復一日的，同學之間的情誼不珍惜，老師的關(guān)懷當耳邊風，作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了然。畢業(yè)后，才知道，母校情誼竟扎得這么深!開始懷念起老師的教導，開始希望同學的打打鬧鬧，開始希望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事，都希望再發(fā)生一遍，好寄托、懷念。
我還曾記得，不懂事的我，曾一度認為，作業(yè)可以不用寫，反正總有比我差的人，不是倒數(shù)第一不就成了?中間怎樣我不記得了，反正現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻，我已經(jīng)學會了無數(shù)的道理，卻無一不是在母校學的。
感恩母校的作文 篇8
感謝您，母校。過去的六個春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心機孕育著我們。您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光，猶如帶來生機的春風，猶如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。稱您作“媽媽”，的確不過分。美好的童年時光，是您見證了我的成長，像媽媽一樣肩并著肩，陪伴著我，時刻與我分享成就感或分擔煩惱。
夏天的`夜晚，蟬在校園里的大樹上喊著，好像在贊美老師們的辛勤勞動。看哪！我們老師的辦公辦公室依然燈火通明，每位老師都在爭分奪秒地備課，批改作業(yè)，手中的筆怎樣也不肯停下一刻，即使汗流浹背，也毫不在乎。沐浴春風后的小草低頭哈腰，感謝春風給它帶來歡笑，逢春之際，布谷鳥放聲歌唱，贊美春天的好！而我們又怎么來感謝和贊美可敬的老師呢？古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師像春蠶那樣默默地將知識傳遞給我們，毫無半句怨言地耐心教導一位又一位調(diào)皮的學生，渴望他們早日成才。在二千多個日日夜夜里，班主任用一個個小故事讓我悟出了人生的大道理；語文老師手把手叫我寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；數(shù)學老師總是毫不耐煩地慢慢教導我做出一道道的難題；英語老師讓我擁有一副能流利說出英語的嘴舌；美術(shù)老師叫我用畫去表達人的情感；音樂老師教我用最動聽的音樂打動人的心靈……
把腳輕輕踏入寬廣的校園，視野立即開闊了許多。我也開始了回憶之旅。校園里的籃球場和跑道曾承載著我童年時成為體育明星的夢想。每當腦海里回憶起那些我在籃球場上努力拼搏的畫面，心情便激動不已。是體育老師把我這樣一個蹣跚學步的孩子磨練成健步如飛的學生。再看看那宏偉壯觀的科學樓，它緊附在操場的一旁。如果說我的母校是一艘知識巨輪，那么科學樓就是一雙充滿知識與力量的伐槳，不斷加快航行的速度，尋找人生的目標！
母校，我感謝您，感謝您的培育之恩，我必將謹從您的教誨，以最好的學習成績報答您。
感恩母校的作文 篇9
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們即將離開陪伴了我們六年的母校，飛向我們理想的中學。在即將離開之際，我要好好感恩母校。
感恩母校，讓我認識敬愛的老師與親愛的同學們。是她們，在這六年的漫長學習之旅中，給我鼓勵，與我相伴。同學們，我們一起學習、一起玩耍；老師們，你們傳授我寶貴的知識、教我深刻的人生道理。如果沒有她們，我就不會有今天的好成績。感恩母校，是母校，讓我幸運地遇到她們。
感恩母校，讓我收獲了最珍貴的友誼。友誼，猶如一杯咖啡，未經(jīng)過濾的它，也許會留有殘渣，但經(jīng)過一番“考驗”后，誰有抵擋得住它的香醇幽香呢？因為有了母校，讓我在這茫茫人海中尋找到了友誼這顆流光溢彩的珍珠，讓我體會到擁有友誼的幸福之感。
感恩母校，提供了一個這么好的學習條件給我。當我在學習感到疲乏時，走出教室，母校的清新環(huán)境使我神清氣爽；當我難過的時候，母校的勃勃生機燃盡了我的悲傷。在這優(yōu)雅的學習環(huán)境中，在這充滿文雅氣息的校園中，在這優(yōu)質(zhì)的教學資源中，我更加努力學習，取得一個優(yōu)秀的成績。
感恩母校，給我一片發(fā)揚自己興趣愛好的天堂。在母校里，我可以培養(yǎng)自己的興趣愛好，揮灑自己的優(yōu)點。我不僅學會了“書法”這個原本使我陌生的`，而且我還會畫畫等。我能充分地培養(yǎng)自己的興趣、鍛煉自己。
感恩母校，它使我成長，對人生意義的理解更近一步。在成長的旅途中，我嘗到了酸甜苦辣，跌倒過、流淚過、退縮過，但是，我站起來了。在一個個困難面前，我迎難而上，沖破重重阻礙，母校，你磨練了我的毅力。感恩母校，你考驗了我的毅力，磨練了我的意志。
感恩母校，你使我堅強、勇敢、成長。母校，今天我為你驕傲，明天你為我驕傲。
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