母校的作文[集錦3篇]
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的母校的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
母校的作文 篇1
我的母校是杭州市育才第二實驗學校,我的小學就是在這里度過的,就讓我來為你介紹一下我的母校吧!
在學校一樓的一排排柱子上掛著一首首《中華行》中的古詩,每當我看見《河南.牡丹頌》的時候,我就非常想念我的故鄉(xiāng),我的故鄉(xiāng)就在河南,那里有我的爺爺、奶奶。
你想知道我的母校是什么時候誕生的么?讓我細細告訴你吧!
XXXX年-XXXX年,西湖區(qū)利用社會力量創(chuàng)辦了一所公辦民助性質的學校。根據(jù)偉大教育家陶行知先生教育為公的理想觀,生活及教育教育觀,以教人者教己的師德觀,確定育才為校名。
20xx年12月18日,這日也同時迎來了學校10周年的生日。集團的校園內彩旗飄揚,笑語朗朗。
XXXX年8月,學校整體至翠苑5區(qū)新校舍,同年兼并西湖區(qū)一所民辦體制的學校。搬遷后學校重新定位辦學目標。我的學校以求真為校訓,尊師愛生,會學成才為校風,教學嚴謹,樂業(yè)奉獻為校風。
學校以前還舉行過紅領巾伴我成長、快樂的數(shù)學思維節(jié)、會說話的圖畫等許多我們學生喜歡的活動,瞧,展板上的一張張照片記錄著我們的歡樂!三樓的展板上還有好多名人名言:道可道,非常道;名可名,非常名知人者智,自知自明;勝人者力,自勝者強等等,這些都在啟迪我們的人生智慧。
我們的學校還像是一個大花園!有桂花、茶花、紫薇、羅漢等等。我們學校真的很了不起,獲得了許多榮譽呢,看!先進集體、團體優(yōu)勝獎、先進團支部,得過許多錦旗呢!
我的母校還有一個全國有名的體育活動,那就是陽光伙伴!在課間大鍛煉的'時候,操場上可熱鬧了,有的班在跳竹竿,有的班在玩呼啦圈,有的班在拍籃球
你走進操場,會發(fā)現(xiàn)院墻上有一幅壁畫,那是西湖的景色,而且上面還寫著西湖十一景五個字,前十個景色是西湖的,而第十一個景色就是我們的育才。
育才,真不愧是西湖的第十一處風景。
母校的作文 篇2
時光飛逝,轉眼間,我已在這所學校生活了近兩年的時間了。在這段時間里,我不斷追求著生命中動人的章節(jié),譜寫著走向成熟的小曲。驀然回首,我發(fā)現(xiàn),這里已成為我生活中不可缺少的地方,這里承載著我的夢想,希望,許多許多……
依然清晰的記得我第一次走進這里的情形:這里有高聳的鐘樓,嫩綠的草坪,還有寬敞的教室。我茫然地看著這里,卻不知道應該去哪里。現(xiàn)在回想起來,還有一絲溫暖的感覺,F(xiàn)在,我對這里熟悉了,校園里也留下了我的許多腳印——有快樂,也有悲傷。
還記得最喜歡在學校的操場上亂跑,感覺忘掉了一切不開心的事。跑累了就躺在草坪上,望著湛藍的天空,看著它的顏色漸漸變淺,突然感覺喧鬧的校園變得寧靜了,空氣中滿是清新的氣息和花香。匯成縷縷的清香,漫過原本疲憊的心,釋放著一種情懷。
如果說美麗的'校景讓我陶醉,那么,學校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進取和努力。語文老師的睿智,數(shù)學老師的敏銳,體育老師的靈活,歷史老師的博古通今,都激勵著我們好好學習。
哈佛大學有一句學訓:一所好的學校,不是追求它的校舍,而是追求它的教學質量。我想:我們的學校何嘗不是這樣呢?讓我們用責任和義務去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去演繹年輕的朝氣生!把每顆愛校之心聚集起。照耀著年輕的夢想。
當我們在多年之后再回首時,就會發(fā)現(xiàn):這是一個讓我們的夢想起飛的地方!
母校的作文 篇3
當我來到學校時,我想起了我在學校的美好時光。
當我看見我們班時,我想起了我們的3個主課老師,她們性格個不同,班主任黃老師很關心我們,語文史老師有時給我們講一些人生道理,英語吳老師很幽默經(jīng)常給我們開玩笑或講笑話。我想起了我們在教室上課時的樣子,想起當年我們把教室當做自己家一樣,把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著粉筆在講臺上講課,我們在下面認真地聽著。
當我走到操場時我仿佛看到當年的足球賽,我仿佛看到了,老是在給我門上體育課,每個同學都躍躍欲試。
當我來到小操場時,我仿佛看到我們當年在這里考跳高,考跳遠。小操場好像是我們的`考試區(qū)一樣。
當我走到小走到時,我想起了,當年和同學們在走道上嬉戲玩耍。是多么開心?墒乾F(xiàn)在想一想我很傷心,以為我將離開我的母校,我即將離開我往日的好朋友。再見了,母校!再見了,朋友們!我們有緣再見!
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