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母校的作文

時(shí)間:2023-10-18 12:57:29 母校 我要投稿

母校的作文精華【8篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的母校的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

母校的作文精華【8篇】

母校的作文 篇1

  人人都有一個(gè)可愛而又美麗的母校。當(dāng)然我也不例外。o(∩_∩)o……

  入學(xué)之前,這座校園對(duì)我來說是多么的陌生;可是現(xiàn)在要離開,走向另一所中學(xué),我又是那么的眷戀,依依不舍。我多想時(shí)間能夠倒流,讓我再享受小學(xué)的快樂生活,再和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩?zhèn)痛快。那該多好啊?墒悄切粫(huì)再重復(fù),只能永遠(yuǎn)的存活在腦海里,成為一段美好的回憶……

  我的母校不是那么漂亮,也不是很大。但在我心中,她是最美的。那里的.一木一草,每一個(gè)角落,我都非常熟悉。畢竟,我已經(jīng)在這里生活了六年,這里,藏了我的歡聲笑語,我的酸甜苦辣,還有我年少時(shí)的秘密。~~

  再見了,我的母校!

母校的作文 篇2

  收藏起童年的記憶,將它塞滿整個(gè)的書包。

  放飛了純真的心靈,鎖定每個(gè)同學(xué)的微笑。

  丟手絹的歌謠,仍在心底中回蕩。

  安徒生的童話,還在腦海中縈繞。

  畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。

  帶上老師的叮嚀,老師的微笑,承載著希冀去知識(shí)的海洋中進(jìn)一步探討。

  畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。

  帶上校園的寧靜,校園的味道,插滿了理想的翅膀去天空中自由地翱翔。

  畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。

  再見了,我親愛的老師,再見了,我美麗的`母校,再見了,我成長(zhǎng)的家。

  無論今后我身在何方,你們將會(huì)是我永遠(yuǎn)的回憶,永久的牽掛。

母校的作文 篇3

  窗外,從茂密的大樹上,垂落了一粒種子。風(fēng),將它吹向了遠(yuǎn)方。于是,沒有母樹的呵護(hù),它自個(gè)兒抽出新綠,茁壯成長(zhǎng)。可是,它又怎么會(huì)不感激曾經(jīng)養(yǎng)育它的大樹呢?在它的心中,永遠(yuǎn)也忘不了……

  我的心百感交織,和種子一樣,我也忘不了我的母校呀!和種子一樣,我也自言自語著:母校還是原來的樣子嗎?曾經(jīng)被大風(fēng)吹折的小樹長(zhǎng)大沒有?我敬愛的教師,那足球場(chǎng),還是沒變嗎?但最后,我還是抑制不住,自己出門去了。

  天,才剛亮,陰黑的天空還不見陽光。在去學(xué)院的路上,高大粗壯的芒果樹依舊茂盛著,整整齊齊的一排,讓人感到無比欣慰。還記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,天突然下起雨來,傾盆的大雨。要是沒有這茂密的林蔭,我還不成了落湯雞?

  我漫步在鳥語花香的小道上,終于來到了學(xué)院的`大門。噢,還是沒變!只是換了一個(gè)自動(dòng)的鐵閘門,但,那還是學(xué)子們通往知識(shí)、通往成功的大門。站在門前呆立了許久,還是不進(jìn)去了,我想繞著學(xué)院好好看看——畢竟我也不想進(jìn)去了,——免得再傷心。

  在空蕩蕩的石板路上,曾經(jīng)留下過我的足跡,曾經(jīng)留下過我的歡聲笑語。但這一切,也隨著時(shí)間的流逝而流逝。我貼著外墻走著,似乎還覺得時(shí)間會(huì)倒轉(zhuǎn),身旁有一大群孩子在談笑嬉戲!拔业哪感,忘不了!”看看那座教學(xué)樓,藍(lán)藍(lán)的玻璃窗頗是好看,白色的、青色的、藍(lán)色的瓷磚相間鋪設(shè),圖案簡(jiǎn)潔而美麗。就是在那里,我敬愛的教師們,像春蠶,像蠟燭般奉獻(xiàn)著自己。他們用粉筆在黑板上耕耘,用汗水播種著希望,直到現(xiàn)在,我也為之感動(dòng)。教學(xué)樓的一旁,是青草如茵的籃球場(chǎng)。在那筆直的跑道上,我無數(shù)次跌倒,無數(shù)次爬起;在那青草地上,我們自由嬉戲,自由玩耍,我們度過了多少個(gè)無憂無慮的日日夜夜!鞍,忘不了,忘不了!”一直走著,噢,那棵小樹長(zhǎng)高長(zhǎng)大了,那籃球場(chǎng)煥然一新了,植物園也更加的漂亮了……

  或許吧,我就是那粒種子。時(shí)時(shí)想你,天天念你,日日夜夜?fàn)繏炷悖业哪感!在我的心中,永遠(yuǎn)也忘不了你……

母校的作文 篇4

  小溪向著山下潺潺地流走了,再也不會(huì)流回來;那一片別致的云緩緩地飄走了,再也不會(huì)飄回來;無數(shù)個(gè)昨日悄然溜走了,再也不會(huì)轉(zhuǎn)回來…但我的母校,母校的老師,母校的同學(xué),已永遠(yuǎn)地在我的心中。

  難忘母校優(yōu)美的環(huán)境。高大蔥綠的黃桷樹,艷麗綻放的鮮花,閃閃發(fā)光的星空雕塑,一切都安靜地坐在花園里。寬闊的操場(chǎng),時(shí)刻都有同學(xué)們玩耍的'身影。數(shù)學(xué)樓、科技樓不時(shí)傳來瑯瑯的讀書聲,歡快的歌唱聲,快樂的笑聲。鳥兒在空中歌唱,籃球場(chǎng)上閃著學(xué)生們矯健的投籃身影……一想到馬上就要離開這里美好的一切,我就一陣心酸。微風(fēng)吹拂,吹開了我的記憶匣門。一堂堂生動(dòng)的語文課,令人久久回味。老師抑揚(yáng)頓挫、娓娓動(dòng)聽地講述著從古到今,從詩到文,漢字和中華文化精髓在眼前飛過,飛翔屬于語文的藍(lán)天。

  數(shù)學(xué)課上,充滿著趣味,一道道疑難癥雜題,一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,時(shí)刻展現(xiàn)著它們的風(fēng)采,閃耀著數(shù)學(xué)的奇光。

  英語課上,異國(guó)的語言,一國(guó)的風(fēng)情民俗,像一塊塊磁鐵深深吸引著我們。用英語交談,真棒啊!

  美術(shù)課上,老師描繪著祖國(guó)的大好河山,一筆下去,熠熠生輝,五彩繽紛的顏色令人賞心悅目。

  ……

  一堂堂課,讓人深深地留戀,一個(gè)個(gè)老師,讓人銘記于心,真的,很舍不得母校。

  或許,小學(xué)的同學(xué)會(huì)在初中再次相見。但畢竟,還是會(huì)有一些同學(xué)會(huì)分別,我們要格外珍惜積蓄了六年的友誼!

  當(dāng)我摸著學(xué)校光滑的墻壁,不禁肅然起敬,別了,我的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!記住這里的一切:老師、同學(xué)、課堂、花園、操場(chǎng)……

  母校,你永遠(yuǎn)是我至親至愛的母校!

母校的作文 篇5

  彈指一揮間,六年過去了,時(shí)光似水,日月如梭。我從一個(gè)做事蒙蒙懂懂的小孩童變成一位成熟穩(wěn)重的中學(xué)生,在這段破繭成蝶的時(shí)光里,一直陪伴著我的是我的母校。

  母校,是多少學(xué)子想回卻回不去的地方呀!這里有我們肆無忌憚的笑聲,委屈不滿的哭聲,就像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣樣樣齊全,正是因?yàn)橛羞@些,才使小學(xué)六年與母校一起度過的日子成為記憶長(zhǎng)河中最光彩奪目的明珠。

  還記得我的班主任老師,她曾是一個(gè)既嚴(yán)厲又慈祥的人。知識(shí)淵博,博古通今,是我們班的中流砥柱,但她也是一個(gè)有童心的人。在小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們班舉行了一次吹泡泡的活動(dòng),我蹦蹦跳跳地來到操場(chǎng),迫不及待地吹起了泡泡,厥起小嘴,眼珠睜得大大的,深吸一口氣,然后對(duì)準(zhǔn)圓圈里輕輕一吹,泡泡就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,一個(gè)接一個(gè)地蹦了出來,五彩繽紛,頓時(shí)操場(chǎng)上空飄滿了泡泡,泡泡里映出了藍(lán)天白云,綠樹紅花的秀姿,我開心地笑了,笑得是那樣燦爛,那樣爽朗,笑聲里沒有煩惱,沒有憂愁,有的只是一片純潔的心靈。

  母校里還有著我最親密的`伙伴。我們?cè)黄鹱谖嗤湎拢瑩熘h落的樹葉,說著彼此的心里話。樹葉終有一天會(huì)離開大樹媽媽的懷抱,我們又何嘗不是呢?終有一天會(huì)離開孕育了我們六年的母校,去尋找屬于自己的一片天空,僅管有千般不舍萬般留念。

  而如今,人走茶涼,物是人非,望著空曠的操場(chǎng),總感覺少了點(diǎn)什么,難道是母校變了?不,母校依舊是母校,而我卻已不是以前的我了。

  人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。

  我會(huì)把與母校一起走過的日子永遠(yuǎn)保存在心底。

母校的作文 篇6

  三尺講臺(tái)上老師的循循善誘澆灌著我稚嫩的心靈;玫瑰芬芳中書香四溢的校園培育著我成長(zhǎng)的軌跡。他們從不曾自旌其教書育人的偉大事業(yè);他們只是潤(rùn)物無聲,伴隨著我們健康成長(zhǎng)。

  在懷仁一中的歲月中,我學(xué)會(huì)了“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的雄心壯志;學(xué)會(huì)了“化歸與轉(zhuǎn)化”“數(shù)形結(jié)合”的變通思維;明白了“There is a big difference between Chinese and English”;懂得了“能量守恒”“電荷守恒”的自然永恒;識(shí)得了“Fe(OH)2由白變綠再變紅褐”的美妙物質(zhì)變換;知道了鬼火的實(shí)質(zhì)是磷的自燃,“禿鷲報(bào)表”源于它的腐生性代謝類型。于是,我觸類旁通,舉一反三,語英同高分,數(shù)學(xué)領(lǐng)先鋒,綜合科還嶄露頭角。母校,為我的高考打下了雄厚的.基礎(chǔ),我相信,高考戰(zhàn)場(chǎng),我定能過關(guān)斬將,踏入清華門,開始我更“風(fēng)流”的成長(zhǎng)旅程。

  在懷仁一中的歲月中,我更學(xué)會(huì)了做人,做一個(gè)頂天立地的真君子。尊嚴(yán)是一個(gè)民族永不屈服的錚錚鐵骨,是人類走向文明,走向興旺的希望和靈魂,“殘缺充斥著宇宙的每一個(gè)角落,但不要悲傷,不要失望,因?yàn)橛袝r(shí),殘缺也是美”;“思想之力量在于銘記,美之力量在于激發(fā);尊貴的思想是偉人遺留的珍寶,而美之詮釋,是把一個(gè)凡人變成偉人的橋梁!悠悠歲月,歷史告訴我們思想異常重要!边@些先賢圣哲的話似明燈指引我一路向前。

  教育是人類最偉大的事業(yè),它如荒原上流淌的一汪清泉;它似寒風(fēng)臘月交替傲放的一枝臘梅;它更是冬天漫天紛飛的雪花,永遠(yuǎn)那么純潔,沁人心脾。

  潤(rùn)物無聲的母校。∧阋淮妮份穼W(xué)子不會(huì)忘記你的恩德。大樹不會(huì)只看到自己的高大,它們一定記得落紅無私的哺育;花兒不會(huì)只看到自己的明艷,而忘記清晨雨露的滋養(yǎng);大海不會(huì)只看到自己的深邃,而忘記無數(shù)小溪的匯合。正像大樹、花兒、大海一樣,我們也不會(huì)只看到自己的成功,而忘記母校無數(shù)雨露恩澤。親愛的母校,幾年來,我以懷仁一中500班的一員而迎來無數(shù)艷羨的目光。我保證:數(shù)年后,我會(huì)讓母校以岳慧慧同志曾就讀于懷仁一中500班而驕傲,讓我們一起奮進(jìn)吧!

母校的作文 篇7

  在這六年里,我們茁壯成長(zhǎng),快樂生活;在這六年里,我們懂得友誼,學(xué)會(huì)做人;在這六年里,我們學(xué)會(huì)尊老愛幼,也學(xué)會(huì)感恩;在這六年里,我們好好學(xué)習(xí)、天天向上。

  尊敬的老師,您們?cè)谛@傳授我們知識(shí),教我們?cè)趺醋鋈耍环謺円沟男燎趧趧?dòng)。記得有一次,我因?yàn)樽鲥e(cuò)了事被老師叫家長(zhǎng),當(dāng)晚還寫了一份檢討,我本以為第二天老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我?墒牵Y(jié)果卻大大出乎意料,老師用一節(jié)課的時(shí)間給我講知識(shí)。那天,使我受益匪淺。

  記得在六年級(jí)上學(xué)期,我們進(jìn)行了團(tuán)體長(zhǎng)跑一千米比賽。跑著跑著,體力弱的同學(xué)就跑不動(dòng)了,大口大口的喘著粗氣。于是體力好的同學(xué)便一人拉一人前行。最終,我們贏了,大家都跳啊,蹦啊,歡呼著,為我們的團(tuán)結(jié)而喝彩。

  春游,大伙兒都高高興興,你負(fù)責(zé)炒菜,他負(fù)責(zé)尋找燃物……大家忙忙碌碌,喝!真像一大家子。

  六年的時(shí)光,六年的回憶,六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是那么的.難忘。!母校,我該怎么感謝您那!是誰?孕育了美麗的花朵,是您,我親愛的母校。是誰?培育幼苗茁壯成長(zhǎng),是您,我親愛的母校!無論我走到天涯海角,都會(huì)把您記在心中。讓我們?nèi)プ龈氖聵I(yè),長(zhǎng)出亭亭華蓋的大樹!

母校的作文 篇8

  “主人,劉作家來電了!”身著西裝制服的男仆報(bào)告!吧妒?”我問!八f要跟你去母校開同學(xué)會(huì),他順便還叫上幾個(gè)人了!蹦衅驼f。母校!已經(jīng)二十年沒有見到它了,不知道它是何樣。“好,我馬上過去。約翰,備好飛船……”我激動(dòng)地說。我走進(jìn)更衣室,女仆將我換上價(jià)值7千美金的凈化空氣服,隨后便走進(jìn)飛船,直飛地球。

  五分鐘后,我來到地球的大道上。我已五年沒踏上地球,五年前我逃離了這個(gè)空氣極差,只能穿著凈化服生活的的城市。這次踏上地球,發(fā)覺“綠洲”面積擴(kuò)大,但我仍不敢脫凈化服。我急忙跑向?qū)W校,一路的景色始終沒能使我步伐停留。走到了校園門口,校門換了個(gè)新的。這新校門就多了個(gè)掃描儀,咋一看,跟普通的沒區(qū)別,其實(shí)這是先進(jìn)的“基因掃描身份儀”。如果你的基因不對(duì)頭的話,那么就轟……的一聲,歸西了。

  有幾個(gè)人已經(jīng)站在那兒等候了!班,這位大富豪怎么也來了?”一位高大的.男子說!皼]什么,你是……”“上小學(xué)跟你結(jié)拜過兄弟的那個(gè)人。”那名男子說。潘昂然!如果不是他提醒,我簡(jiǎn)直不敢相信他是以前那個(gè)瘦小的潘昂然了。他穿著凈化服,戴著金邊眼鏡,雙眼炯炯有神,他那高大的身軀,寬大的肩膀,跟以前的昂然比,真像換了個(gè)人似的。“昂然!你這個(gè)同學(xué),誰把你喂成這么大個(gè)啊!”我激動(dòng)地說著!昂俸,進(jìn)去再說吧!薄澳愫翁幐呔桶。喝?”我問!芭叮(dāng)個(gè)小老板,把空氣凈化服推向全球,生意還不錯(cuò)!薄澳悄阏f說,誰把你喂得這么大個(gè)。”“沒什么,做老板后,吃的好了,胃口也好了,就這樣了!

  我們走進(jìn)校園,路上是磁鐵鋪的小路,我穿著磁鞋,懸浮在空中,靜靜地欣賞著風(fēng)景……

  “葉睿浩。”一只手重重地拍著我的肩膀。“誰?”我回過頭來一看,是浩森!他的下巴已經(jīng)長(zhǎng)出細(xì)小的胡子,頭發(fā)稠密,臉色紅潤(rùn)!芭鲆娔氵@個(gè)文豪,我算沒有白來了!蔽艺f!澳睦,只不過是中國(guó)作家協(xié)會(huì)的主席……”“什么!作家協(xié)會(huì)主席?我的天,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)可就要指望啦”昂然驚呼道,“晚餐一定要多喝幾杯!”“你把我看成什么人啦,我又不是酒鬼,我的酒量小的可憐!焙粕B忙答道!昂美,好啦,老師等不及了?熳!”我說。

  “汪老師!”我們興奮地喊著。只見一位老人從房間走了出來,她那黑發(fā)里雜交著幾絲白發(fā)。我似乎看見有幾根白發(fā)是為我而白的。“就在這兒將就一下吧,都來了嗎?”汪老師說!俺擞昂鬀]來,其余的都來了。”我回答道!昂,那晚會(huì)就開始吧!蓖衾蠋熣f。

  “影后,不就是那個(gè)歌聲天籟一般的胡瓊文嗎,怎么她新晉影后了?該恭喜啦!

  那一夜,我們談笑風(fēng)生,對(duì)酒當(dāng)歌,那分醉意,使人更加感慨萬千?粗粡垙埵煜ざ帜吧哪樋,我想:時(shí)間,真如流水飛快,好像昨天是個(gè)小毛孩兒,現(xiàn)在已長(zhǎng)大成人了。唉,童年時(shí)光一去不復(fù)返!但我們的友誼卻是天長(zhǎng)地久的。

  那一夜,我們也滿懷熱血,要用浩森的文學(xué)呼吁,要用昂然的財(cái)富行動(dòng),要用瓊文的影視作品說話,用我的智慧創(chuàng)造,用我們能鼓動(dòng)的人的財(cái)富、智慧和力量共同努力,換回地球的綠色與健康。我,太空EQ空間站的主人,將從空間站搬回到地球上居住,來我要用我的全部財(cái)富和精力去凈化地球,不再逃離。

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