再見(jiàn)母校作文10篇(精)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的再見(jiàn)母校作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見(jiàn)母校作文 篇1
再過(guò)幾天，我就將乘著歌聲的翅膀離你而去，飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>
這是我不愿看到的一天，但終于還是走到了這一天，時(shí)光匆匆，一晃眼六年過(guò)去了，六年間，我們結(jié)下了很厚的友誼，幾萬(wàn)個(gè)日日夜夜，我們朝夕相處，一路上我們?cè)鴶y手并肩，共同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，用汗和淚水寫(xiě)下了永遠(yuǎn)。20xx年的那個(gè)秋天，我依偎在父母的`懷抱里，帶著驚恐的面容踏進(jìn)了小學(xué)的大門，眼前的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么新鮮，我向媽媽揮了揮手，勇敢的邁出了自己的第一步，走進(jìn)教室，看到一張張陌生而又親切的笑臉，那一刻，我不像之前那么驚慌失措了，大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，互幫互助，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，和睦相處。就這樣大家在不知不覺(jué)中一起度過(guò)了六年的美好歲月。
母校呵！六年了，您一路陪伴我走過(guò)了六年，在您的呵護(hù)下，我已經(jīng)長(zhǎng)滿了豐富的羽翼，長(zhǎng)成了雄鷹，即將離開(kāi)你的回抱，母校！謝謝您六年來(lái)的哺育，您對(duì)我的付出我會(huì)將它永遠(yuǎn)銘記在心，這段回憶我們將永遠(yuǎn)無(wú)法從記憶中抹去。是您鑄就了我的將來(lái)，要是沒(méi)有您六年來(lái)含辛茹苦的哺育，我如今也只是一個(gè)乳臭未干的小孩子，是您給了我美好的將來(lái)。小鳥(niǎo)懂得感恩，小時(shí)候鳥(niǎo)媽媽捉蟲(chóng)子喂給鳥(niǎo)寶寶，等鳥(niǎo)寶寶長(zhǎng)大了，鳥(niǎo)媽媽也老了，沒(méi)有能力自己去捕捉蟲(chóng)子了，懂得感恩的小鳥(niǎo)就自己出去捕捉蟲(chóng)子帶回來(lái)喂給鳥(niǎo)媽媽吃。而我們就是這只懂得感恩的小鳥(niǎo)，母校！您放心，您對(duì)我們的好我們不會(huì)忘記，總有一天我們會(huì)像小鳥(niǎo)一樣回來(lái)報(bào)答您的。
親愛(ài)母校！今天我以您為榮，明天請(qǐng)您以我為榮！
再見(jiàn)母校作文 篇2
當(dāng)炎熱的夏季來(lái)臨，當(dāng)漫長(zhǎng)的暑假來(lái)臨，又有一批學(xué)生即將離開(kāi)興安一小，而今年的暑假，正是我們與母校分別的日子，離畢業(yè)僅剩三周多的時(shí)間了，我們會(huì)珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。
我曾看過(guò)五次的畢業(yè)典禮，每次看到哥哥姐姐在臺(tái)上的表演時(shí)，我心想我什么時(shí)候能畢業(yè)；當(dāng)我幻想著畢業(yè)那個(gè)假期沒(méi)有作業(yè)的時(shí)候，我心想什么時(shí)候能畢業(yè)；當(dāng)我憧憬著畢業(yè)是多么自由的時(shí)候，我心想什么時(shí)候能畢業(yè)？即將我也將參加我的畢業(yè)典禮，也同時(shí)明白了離別是多么的痛苦，離別是多么的難受。
六年前，當(dāng)我們第一次跨過(guò)一年三班的門檻時(shí)，就注定了我們以后的六年，是同學(xué)也是朋友，在這六年中，我們經(jīng)歷了多少起起落落，從一星級(jí)班集體到二星級(jí)班集體，這難道不是我們肩并肩努力的結(jié)果嗎？回顧過(guò)去，一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班級(jí)同學(xué)聲嘶力竭的吶喊為同學(xué)加油；語(yǔ)文活動(dòng)課上，一個(gè)個(gè)精彩的表演，一首首吟誦的古詩(shī)，雖略顯稚嫩，但是卻是我們努力的結(jié)果；辯論會(huì)上，同學(xué)們唇槍舌劍，據(jù)理力爭(zhēng)。我們不禁回想，好像這樣的活動(dòng)，我們還能再開(kāi)幾回？六年的時(shí)光已悄然飛逝，回想起的確是一段美好的回憶，從牙牙學(xué)語(yǔ)到博學(xué)多才的青少年，我們成長(zhǎng)了，翻開(kāi)我們的相冊(cè)，一張張照片展現(xiàn)在電腦前，無(wú)論我們以后走到哪，只要打開(kāi)相冊(cè)，童年的回憶便會(huì)涌上心頭。
我們都有一種說(shuō)不出的.滋味，是難忘，是失落，是悲傷，還是煩惱。我們聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)的時(shí)間不長(zhǎng)了，現(xiàn)在聽(tīng)到老師的教導(dǎo)，我們已感覺(jué)不到磨嘰了，而是感覺(jué)意猶未盡，這諄諄教誨是代表老師的愛(ài)��！我們喜歡享受這種愛(ài)，這種溫暖的愛(ài)。這種父親般的愛(ài)啊！老師的教導(dǎo)時(shí)常在我的耳畔響起，一次次的教誨要鞭策著我走完小學(xué)的旅程。
當(dāng)七月的太陽(yáng)爆散發(fā)出明亮的陽(yáng)光，我們就將聚集在雕像下，照我們的小學(xué)最后一張照片，遠(yuǎn)離了我們生活六年之久的校園。當(dāng)我們最后一次跨過(guò)學(xué)校大門時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的母校！”
再見(jiàn)母校作文 篇3
母校。這兩個(gè)字，或許是和“母親”這兩個(gè)字，有著同樣血脈的字。正如一位作家在書(shū)里曾經(jīng)提到過(guò)的那樣，“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！蔽覀兣c母校的關(guān)系，亦是如此。
母校就像是我們的父母，我們與母校的關(guān)系，亦是父女母子一場(chǎng)。母校教會(huì)我們的，正是我們的父母想盡辦法想要告訴我們的，教我們正直，也教我們誠(chéng)懇，教我們?nèi)绾巫鋈�，更教我們�(nèi)绾纬刹拧?/p>
然而，天下沒(méi)有不散的'筵席，我們與母校說(shuō)再見(jiàn)的這一天，還是到來(lái)了。母校她依然微笑著矗立在那里，我們卻慢慢的要留下我們的背影，漸行漸遠(yuǎn)了。
母校，再見(jiàn)。如果還有很多話，沒(méi)有能夠在上學(xué)的時(shí)候?qū)δf(shuō)，您請(qǐng)放心，孩兒我未來(lái)也一定會(huì)抽時(shí)間回來(lái)看您，等那時(shí)候再慢慢說(shuō)給您聽(tīng)也可以。母校，是我長(zhǎng)大成人的地方，亦是我努力成才的地方。在這里留下的歡笑與淚水、歌聲與汗水，終將會(huì)和母校您融成一體，給未來(lái)更多來(lái)您這里學(xué)習(xí)的孩子們，成就自己，成就人生。
母校�。≡僖�(jiàn)了！哪怕未來(lái)我會(huì)失去記憶，我也不會(huì)忘記我最親愛(ài)的母校！在這里度過(guò)的時(shí)光，是我最好的時(shí)光，在這里學(xué)到的一切是我終身受用的一切。啊，母校！在這里就要與您揮手道別了。但請(qǐng)您放心，孩兒我未來(lái)一定還會(huì)抽時(shí)間回來(lái)看您，給您說(shuō)說(shuō)我過(guò)去以及未來(lái)想要對(duì)您說(shuō)的那些話！
母校，再見(jiàn)。您與我們就如父女母子一場(chǎng)，您不斷地在目送我們的背影漸行漸遠(yuǎn)。然而，您請(qǐng)放心，孩兒我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我們的恩情與愛(ài)意！
再見(jiàn)母校作文 篇4
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。轉(zhuǎn)眼間，六年的日子一晃而過(guò)。在剩下兩個(gè)多月的時(shí)間里，我馬上就要離開(kāi)我生活了六年的地方，離開(kāi)與我同窗共讀了六年的伙伴們了，想到這我不禁頭涔涔，而淚潸潸了。
在這個(gè)快要離別的季節(jié)，母校很多往事都令我們回憶，這些事也伴隨著我們童年時(shí)的美好時(shí)光。教室里的喧鬧，樹(shù)陰下的腳印，下課時(shí)的玩耍，考試時(shí)的緊張，老師上課時(shí)不經(jīng)意地打鬧，不管是燦爛絢妙還是苦澀斑駁，我們都要毅然前行。母校只是你人生中的一個(gè)驛站，以后征程漫漫，你會(huì)步入更廣闊的天地。梔子花一般的憂傷，猶如骨骼拔節(jié)瘋長(zhǎng)。
回首相望了小學(xué)一年級(jí)的事情，讓我不禁哈哈大笑。一年級(jí)的我們只是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，有時(shí)連教室都找不到。令我印象最深刻的還是那一次，那是剛?cè)雽W(xué)的第一天。張老師帶著那慈祥的笑容向我們走來(lái)，第一節(jié)課就是給我們講廁所在哪里？有個(gè)人大聲地說(shuō)道：“老師，老師，廁所在哪里呀？”之后老師就帶著我們排好隊(duì)，領(lǐng)著我們?nèi)ド蠋？墒潜M管老師帶我們?nèi)ド蠋�，下一次又�?huì)有人跑過(guò)來(lái)問(wèn)老師，廁所在哪里呀？最后老師拿我們沒(méi)辦法了，拿出一節(jié)課給我們上廁所。走來(lái)走去，走到你認(rèn)識(shí)為止。終于之后再也沒(méi)有人問(wèn)老師廁所在哪里了？現(xiàn)在想起來(lái)，不僅心里打了個(gè)冷顫，為什么？一年級(jí)的我們這么懵懂無(wú)知呢！
一晃六年快過(guò)去了，終于我們要畢業(yè)了，張老師也不跟我們?cè)趺撮_(kāi)玩笑了。因?yàn)槲抑懒昙?jí)了，馬上就要畢業(yè)了，老師也不像以前跟我們那樣玩了，老師把我們的學(xué)業(yè)看做第一位。
六年級(jí)我們新來(lái)了一位語(yǔ)文老師，他的教學(xué)方法與別的老師都不同。記得那是一節(jié)體育課被改成了古詩(shī)詞體育比賽。如果我說(shuō)我對(duì)古詩(shī)詞的了解，以前并不是那么深刻，而現(xiàn)在有了辛老師的教導(dǎo)，我開(kāi)始熱愛(ài)古詩(shī)了。比賽開(kāi)始了，我原本以為特別簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覍?duì)我自己很有信心！雖然越出越難，但是我堅(jiān)持了。老師說(shuō)的下一個(gè)比賽：“飛花令”。在這之前，其實(shí)我還不知道飛花令是什么？但是通過(guò)老師的講述，我慢慢體會(huì)到了古詩(shī)真正的含義。它不只是一個(gè)比賽，而是要用心靈去體會(huì)古詩(shī)詞背后的`美，甚至有時(shí)要邊跑才能傳遞給隊(duì)友我想表達(dá)的古詩(shī)詞句子的含義，可我依然堅(jiān)持了下來(lái)，也漸漸地真正了解。下課了，要結(jié)束這個(gè)短暫而富有意義的比賽，班上的同學(xué)都很舍不得結(jié)束。之后，我們每個(gè)人都不由自主地笑了，那是因?yàn)槲覀兌昧苏嬲墓旁?shī)的樣子。
那么，我們從現(xiàn)在起努力，想想我們經(jīng)歷過(guò)的那些快樂(lè)，還有難過(guò)，我們都堅(jiān)持下來(lái)了。雖然時(shí)間不能還挽回，但只要我們努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)讓老師為我們驕傲！
謝謝你，我的母校。給我?guī)?lái)快樂(lè)的老師和同學(xué)們，以及六年的青春年華。
再見(jiàn)母校作文 篇5
伴著課堂上朗朗的讀書(shū)聲，校園中爽朗的歡笑聲，五年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，像高山流水那樣，順著兩旁美麗的風(fēng)景線，滑過(guò)每一塊礁石，去感受它的光滑，它的粗糙，它的清涼與它的干燥。一節(jié)節(jié)課堂，一次次活動(dòng)，一份份友情，在我的童年足跡上是這么深刻，是這樣讓我難忘。在匆匆忙忙和歡聲笑語(yǔ)里，與我相伴了五年的老師、同學(xué)、母校，我是多么難忘那五年的美好時(shí)光啊，還有那永遠(yuǎn)也數(shù)不盡的歡笑。
再見(jiàn)了，老師！是您用默默無(wú)聞的愛(ài)和心血塑造了我們，教導(dǎo)了我們，像甘甜的雨露，滋潤(rùn)我們的心田。賈老師、徐老師、鄭老師……倘若沒(méi)有她們，我該少學(xué)多少知識(shí)呀！少懂得多少做人做事的道理呀！她們?cè)谖业纳惺遣豢扇鄙俚�，他們那熟悉的面孔�?huì)永遠(yuǎn)烙在我的腦海中。敬愛(ài)的老師，當(dāng)了您五年的學(xué)生，我明白了，原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)樹(shù)苗的。
再見(jiàn)了，同學(xué)！五年來(lái)，我們吵過(guò)架，生過(guò)氣，但我們?nèi)匀皇且粚?duì)對(duì)好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互幫互助；在遇到困難時(shí)，我們風(fēng)雨同舟；在我難過(guò)時(shí)，來(lái)安慰我的人總是你。童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語(yǔ)留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。我永遠(yuǎn)也忘不了五年來(lái)，我們最摯誠(chéng)的真情，以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。
再見(jiàn)了，母校！油田二小，您就是我的`第二個(gè)家！我成長(zhǎng)的足跡印在校園中的每個(gè)角落，我們都生活在您的懷抱中。您也許忘了我，但我一輩子也忘不了您：忘不了粗壯的大柳樹(shù)；忘不了池塘中嬉戲的小魚(yú)兒；忘不了高大的教學(xué)樓；忘不了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)；忘不了嶄新的塑膠跑道；忘不了莊嚴(yán)地升旗臺(tái)；忘不了多彩的文化墻；忘不了……我心靈中的純真，將會(huì)在五年來(lái)——漫長(zhǎng)而又短暫的歡樂(lè)歲月里生根發(fā)芽，成為一份抹不掉的思念。
多少快樂(lè)，多少純真，多少夢(mèng)想！伴隨著我度過(guò)了幸福難忘的時(shí)光！我知道，我要走的路還很長(zhǎng)，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，但我會(huì)時(shí)時(shí)記著老師的教誨，朋友的鼓勵(lì)，在母校的生活將會(huì)成為一段最美妙的記憶，一段流光溢彩的樂(lè)章。永遠(yuǎn)期待著我們能再次相聚，分別已久的心，能再次緊緊擁抱在一起，沒(méi)有孤單，更沒(méi)有遺憾！
再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)母校作文 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是今年畢業(yè)生的代表。首先我代表全體畢業(yè)生向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝。此時(shí)此刻，我心中油然而生的是對(duì)母校依依不舍的留戀和對(duì)離別澀澀的酸楚。我們不愿離開(kāi)，不愿離開(kāi)這熟悉的校園，不愿離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師，不愿離開(kāi)那些可愛(ài)的同學(xué)。校園里哪里有青翠的草地，哪里有盛開(kāi)的迎春花，哪里的角落清香幽靜，哪里的場(chǎng)地歡聲笑語(yǔ)，一點(diǎn)一滴都裝進(jìn)了我們的記憶…………
這六年時(shí)間，在我們?nèi)松暮匠讨姓加卸嗝创蟮姆萘堪。恳苍S只有我們知道。我們要感謝辛勤培育我們的'母校和諄諄教誨我們的老師，是他們，是他們把我們從無(wú)知帶向博學(xué)，將我們從幼稚引向成熟。
在這六年里，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下積極學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們知道了祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化，在日常生活中，我們時(shí)刻關(guān)注著學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照少先隊(duì)員的要求做事，努力使自己的行動(dòng)符合少先隊(duì)員這個(gè)稱號(hào)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，同時(shí)它也是我們以后人生成功的保證。
隨著步入中學(xué)的臨近，我們也逐步意識(shí)到了要把自己的身份從小學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橹袑W(xué)生。為此，同學(xué)們正在努力地準(zhǔn)備著。首先為了從知識(shí)上豐富自己，我們?cè)谡n余閱讀了許多有益的書(shū)籍，摘抄了許多有價(jià)值的筆記，學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。其次，在學(xué)校，我們時(shí)刻以中學(xué)生的身份來(lái)要求自己，在小同學(xué)面前，我們努力做到勤奮好學(xué)，熱情大方。
我相信通過(guò)這六年知識(shí)的積累、能力的培養(yǎng)，母校已經(jīng)把我們?cè)炀统蔀橐晃缓细竦闹袑W(xué)生，我們真的不愿離開(kāi)辛勤培育了我們的母校。但是我們也知道，母校培養(yǎng)我們的目的是讓我們獻(xiàn)身于社會(huì)中，為祖國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)添磚加瓦，所以，我現(xiàn)在想借此機(jī)會(huì)，代表全體畢業(yè)生慎重的對(duì)母校承諾：
“敬愛(ài)的母校，我們向您發(fā)誓，無(wú)論我們以后走到哪里，我們都會(huì)牢記您的諄諄教誨，勇往直前，把自己畢生的精力無(wú)怨無(wú)悔地投入到今后的學(xué)習(xí)中去，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗！
敬愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，同學(xué)們，我們就要走了，今日的離別正是為了明天的奉獻(xiàn)，我知道這也是您對(duì)我們的殷切的期望。也許有一天，我們還會(huì)回來(lái)，到那時(shí)我們一定會(huì)把您――敬愛(ài)的母校裝扮得更美。
親愛(ài)的母校。親愛(ài)的老師，同學(xué)，再見(jiàn)了！等我們的好消息吧�。�！
再見(jiàn)母校作文 篇7
回顧六年的生活，我與天真爛漫的同學(xué)、和藹可親的老師一起走過(guò)的20xx多個(gè)日日夜夜，心中就涌起了深深的眷戀之情。在這六年里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)悲傷，取得過(guò)成功，也經(jīng)歷過(guò)失敗。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪成了我們成長(zhǎng)的`道路，組成了我們生命中一段珍貴的人生歷程。
”教師是人類靈魂的工程師“。老師，您是一枝蠟燭，一枝燃燒自己、照亮別人的蠟燭。六年里，您無(wú)微不至的關(guān)懷；六年里，您如甘霖般的呵護(hù)，讓我永生難忘！
再見(jiàn)了，母校。您那誘人的香氣，綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，將映在我的記憶深處，陪伴我走過(guò)一生！再見(jiàn)了母校，我還會(huì)再來(lái)看您的！
再見(jiàn)母校作文 篇8
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我馬上就要離開(kāi)母校溫暖的懷抱，跨向中學(xué)的門檻，去尋找屬于自己的那一片藍(lán)天，可是，我舍不得。
我舍不得校園里同我一起長(zhǎng)大的花草樹(shù)木。輕輕地?fù)崦鼈兡劬G的枝葉，發(fā)出沙沙的細(xì)響，不知怎的，曾經(jīng)聽(tīng)起來(lái)是那么美好的聲音，今天卻透著一股憂傷，像是在傾訴著什么。它們仿佛是我另外一個(gè)無(wú)聲的朋友，在這座校園里，冬去春來(lái)，夏末秋涼，我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來(lái)，它們是看著我在這座校園里長(zhǎng)大的見(jiàn)證人。
我舍不得這間充滿了歡聲笑語(yǔ)的`教室。在座位里，有我們成功時(shí)喜悅又自豪的笑聲；在講臺(tái)上，有老師為我們進(jìn)步時(shí)開(kāi)心而欣慰的笑聲；在走廊上，有同學(xué)們玩耍嬉鬧的悅耳笑聲——銀鈴般的笑聲是女同學(xué)的，毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學(xué)的。我永遠(yuǎn)也忘不了這世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，永遠(yuǎn)也忘不了。
我舍不得陪伴我六年漫長(zhǎng)歲月的老師和朋友。我的進(jìn)步，是老師辛勤的汗水灑下去的成果；我的成功，是老師鼓勵(lì)的眼神和無(wú)微不至的關(guān)懷給予的。老師啊，您多么像辛勤的園丁，把知識(shí)的雨水灌溉給我們這些祖國(guó)的花朵；您多么像金色的太陽(yáng)，我們便是那一朵朵的向日葵，享受著您給予的溫暖的陽(yáng)光浴。在我的心情如陰雨天時(shí)，朋友啊，你就像是一把雨傘，為我遮擋陰暗，給我溫暖的太陽(yáng)；在我成功時(shí)飄飄然時(shí)，朋友啊，你的話猶如清風(fēng)般拂過(guò)我的耳邊，使我如夢(mèng)初醒。
我舍不得，我真的舍不得。如果時(shí)光能夠重來(lái)，那該有多好�？墒请r鷹終要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{(lán)天，蒲公英種子也要另覓新家，我也終要升入初中。再見(jiàn)了，母校，我最親愛(ài)的母校，我戀戀不舍的母校。
再見(jiàn)母校作文 篇9
分別之際，無(wú)言以對(duì)，我只能讓淚水藏在心底，面帶微笑，用力地?fù)]揮手，向您道別。望著您那熟悉的背影，我親愛(ài)的母校－－果林小學(xué)，感情的浪潮在我心中蕩漾，我怎么舍得離開(kāi)慈祥的老師，怎么舍得離開(kāi)童年的搖籃。在母校上完最后一堂課，我們都聚集在寬闊的操場(chǎng)上，大家你看看我，我看看你，仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)需要訴說(shuō)。老師時(shí)而和我們低頭私語(yǔ)，時(shí)而抬手撫摸我們，我的眼睛迷糊了。
那年六一，陽(yáng)光燦爛，空氣清鮮，我穿著節(jié)日的盛裝，激動(dòng)的心似乎要跳出胸膛。就在這大操場(chǎng)上，全校舉行了慶�；顒�(dòng)，在一片“咚咚”的隊(duì)鼓聲中，我們激情飛揚(yáng)、高歌漫舞，“我們是共產(chǎn)主義接班人……”的'樂(lè)曲聲在校園上空久久回蕩，鮮艷的紅領(lǐng)巾，像一團(tuán)火焰，映紅了一張張笑臉。我走到大花壇旁，花壇里的花可真多��！有白的、紅的、黃的……它們好像在沖著我們笑，又好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，辛勤的小園丁�！蓖@花，我不禁想起了我的語(yǔ)文老師，我清楚地記得就在這花壇旁，重病的班主任把我叫出來(lái)，再三叮囑我說(shuō)：“明天是你值日吧！這幾天我沒(méi)精神，頭有點(diǎn)脹痛，明天你照應(yīng)一下，我準(zhǔn)備去看病�！蓖蠋熌窍烖S的臉，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“老師，您放心去看病吧！”可是，第二天老師又邁著沉重的步伐來(lái)到學(xué)校，我迎上去疑惑地問(wèn)：“老師，您不是去看病了嗎？”“我……我沒(méi)去，耽誤你們的課怎么行……”聽(tīng)了老師低沉而有力的話，一股暖流涌遍全身：老師啊，您對(duì)工作是多么負(fù)責(zé)，滿腦子裝得都是我們。您就不能歇會(huì)兒?jiǎn)幔磕感０。偃缒闶侵R(shí)的海洋，老師就是海上的燈塔，有了你們，我們的天空才更明朗，我們的夢(mèng)幻才更美麗。
“再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，母校！”我在心里默默地呼喊。以后的日子里，我會(huì)常常牽掛您。讓我摘取一朵白云，載著我每天的祝福寄給您；讓我捉住一縷清風(fēng)，捧進(jìn)您敞開(kāi)的胸懷，送您一絲涼爽的慰藉；讓我結(jié)出豐碩的果實(shí)，送您最大最甜的一顆。
再見(jiàn)母校作文 篇10
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，六個(gè)春秋就過(guò)去了。我已經(jīng)從一棵幼小的嫩芽，長(zhǎng)成一棵挺拔的小樹(shù)；我已經(jīng)從一個(gè)嘴里吃著糖的小童長(zhǎng)成一個(gè)手里拿著書(shū)本認(rèn)真學(xué)習(xí)的六年級(jí)學(xué)生。
馬上，我們就要面臨小學(xué)畢業(yè)了，之后就要再去一個(gè)新的環(huán)境中了。我不僅舍不得在這里的老師，這里的的一花一草一木，還有那走了無(wú)數(shù)遍的操場(chǎng)，和坐了許久的教室，更有那么多年來(lái)所熟悉的建筑物。
可馬上我就要離開(kāi)了，離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)給予我溫暖呵護(hù)和嚴(yán)格教育的母校。每當(dāng)我想起這些時(shí)，無(wú)限的牽掛便一瞬間涌上我的心頭。在這六年里，母校就像母親一般呵護(hù)著我，是我得到了快樂(lè)，學(xué)會(huì)了自立，獲得了許多知識(shí)……雖然只是一個(gè)小小的校園，但在這里卻讓我有著難忘的回憶。在臨別之際，我想對(duì)母校說(shuō)：“再見(jiàn)，親愛(ài)的母校！”在這校園中，每一處都發(fā)生過(guò)我們精彩的故事。我真的很舍不得，因?yàn)樗涗浟宋页砷L(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程。在剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，看見(jiàn)六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們能夠去別的地方上學(xué)，不用在這個(gè)學(xué)校了，可真羨慕，總希望快點(diǎn)長(zhǎng)大。可長(zhǎng)大后，一切都不再是想象中的那么美好了。
或許當(dāng)時(shí)他們的心情就同我們現(xiàn)在一樣吧！真希望時(shí)間可以倒流，讓我們重新回到一年級(jí)，那我們一定會(huì)好好珍惜時(shí)間，好好珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿糠置棵搿?/p>
我也很舍不得自己的老師們。在老師的哺育下，我們從弱小的小苗長(zhǎng)成里參天大樹(shù)，從雛鷹長(zhǎng)成羽毛豐滿的'雄鷹。也忘不了在我們失敗時(shí)，老師的一聲聲鼓勵(lì)和安慰；忘不了在我們成功時(shí)，老師的一句句的表?yè)P(yáng)和稱贊。這些事都讓我銘記于心。老師們就像辛勤的園丁，為我們修枝剪葉；老師們就像明亮的路燈，為我們照亮前進(jìn)的道路；老師們就像神奇的指南針，為我們指明方向；老師們就像豐富的書(shū)本，為我們傳授知識(shí)……再見(jiàn)，親愛(ài)的老師們！
再見(jiàn)了！母校，再見(jiàn)了！老師，是雛鷹就有展翅飛翔的那一天，我們終將要離您而去，去尋找屬于我們的另一個(gè)港灣，但我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！
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