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母校的作文[優(yōu)秀]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的母校的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
母校的作文 篇1
深藍的天空中掛這一輪金黃的明月,鉆石般的星星嵌在天幕上,,看著滿天的繁星,漸漸的,我的眼睛模糊了,我好像看到了無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。我望著那些可愛的星星,仿佛看見他們對我眨著眼睛,對我說著悄悄話呢。他們好像把我?guī)У搅四感!?/p>
在這個母校中,每一座高樓,每一只可愛的小白兔哦,每一片翠欲流的柳葉,每一處同學(xué)的朗朗讀書聲,每一朵嬌艷的鮮花,還有那清脆悅耳的鈴聲,呵護我們的老師。在我們這個班級的記憶和體驗中,都是美好的。
我想到了以往,過去。窗外是婀娜的楊柳。教室在校園里,操場上傳來同學(xué)們的歡聲笑語。我們抱臂坐在教室里,四周全是 深藍的天空中掛這一輪金黃的明月,鉆石般的星星嵌在天幕上,,看著滿天的繁星,漸漸的,我的眼睛模糊了,我好像看到了無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。我望著那些可愛的星星,仿佛看見他們對我眨著眼睛,對我說著悄悄話呢。他們好像把我?guī)У搅四感!?/p>
在這個母校中,每一座高樓,每一只可愛的小白兔哦,每一片翠欲流的柳葉,每一處同學(xué)的朗朗讀書聲,每一朵嬌艷的鮮花,還有那清脆悅耳的鈴聲,呵護我們的老師。在我們這個班級的記憶和體驗中,都是美好的。
我想到了以往,過去。窗外是婀娜的楊柳。教室在校園里,操場上傳來同學(xué)們的歡聲笑語。我們抱臂坐在教室里,四周全是同學(xué)的朗朗讀書聲風(fēng)一吹,吹起了老師的長發(fā),我看到了老師那張慈祥的臉。
感恩老師,是她們辛勤的哺育了我們,他們自然也就成了我們生活中必不可少的一部分。
老師就像太陽一樣無私,是她們默默無聞的奉獻和付出,啟蒙者我們,讓我們從蒙蒙少年一步步走向成熟。感謝老師,就像幼苗要感恩陽光,小鳥要感恩大地和天空,感謝老師給了我們飛翔的翅膀。
老師對待我們就像對待她的兒女,在學(xué)校的6年時光里,我學(xué)會了許多,親情,懷念,每個同學(xué)都有深深的體會,比才前我們的團結(jié),比賽輸后我們的.傷心流淚,互相安慰的情景,將成為我腦海中最最一段美好的回憶。
在小學(xué)的六年時光中,我們同舟共濟一起度過了六年的時光,遇到了許多困難,我們一起擺平,一起去解決。我想,小學(xué)的記憶,是我心內(nèi)最深的記憶。
同學(xué)的朗朗讀書聲風(fēng)一吹,吹起了老師的長發(fā),我看到了老師那張慈祥的臉。
感恩老師,是她們辛勤的哺育了我們,他們自然也就成了我們生活中必不可少的一部分。
老師就像太陽一樣無私,是她們默默無聞的奉獻和付出,啟蒙者我們,讓我們從蒙蒙少年一步步走向成熟。感謝老師,就像幼苗要感恩陽光,小鳥要感恩大地和天空,感謝老師給了我們飛翔的翅膀。
老師對待我們就像對待她的兒女,在學(xué)校的6年時光里,我學(xué)會了許多,親情,懷念,每個同學(xué)都有深深的體會,比才前我們的團結(jié),比賽輸后我們的傷心流淚,互相安慰的情景,將成為我腦海中最最一段美好的回憶。
在小學(xué)的六年時光中,我們一起度過了六年的時光,遇到了許多困難,我們一起擺平,一起去解決。我想,小學(xué)的記憶,是我心內(nèi)最深的記憶。
母校的作文 篇2
時光飛逝,六年過去了。我已經(jīng)是中學(xué)生了;貞洰(dāng)初,剛剛走進校門那一張張青澀,天真的臉,和一些同學(xué)們本來不熟,但現(xiàn)在卻成了至親的好友,想起來嘴上都會掛滿了微笑。那一幕幕,開心也好傷心也罷,都將永遠銘記在我心中。這些年,一人哭,全班慰;一人贏,全班慶;一人輸,全班上;一人離,全班傷;一人笑,全班樂;一人發(fā),全班要;一人邀,全班去。這就是我們,這些年的我們。
六年的時光,匆匆逝去,一去不復(fù)返,但它已經(jīng)被我銘記于心,會記得一輩子。這些年,班里總會有那么幾個花癡女生;這些年,班里總會有一個大哥大或是大姐大;這些年,總會有那么幾個女生喜歡欺負男生。這些年的教師節(jié)過得轟轟烈烈,教師就像我的朋友一樣,那一天一起開心一起玩。這些年的.兒童節(jié),總會有幾組好朋友商量著要去哪里玩。這些年的假期,總會有那么幾個好學(xué)生檔期滿滿的。這些年,總會有那么幾個人,上學(xué)的時候盼望放假,放假的時候又盼望上學(xué)。這也是這些年的我們。
這幾年中,教室里充滿了歡聲笑語。明年,又有一幫同學(xué)在教室里讀書,可惜那不再會是我們。教室里再也不會有那熟悉的聲音:“把你的作業(yè)借我抄抄!咱們出去玩吧!嘿同學(xué)手機借我玩一會兒吧!我要吃,你也給我點兒。”馬上就要畢業(yè)了同學(xué)們互相填寫著同學(xué)錄,可我就是不明白,那一張紙怎么會代表六年的感情呢?在這里,我度過了我最純真的少年時代。這也是這些年的我們。
小學(xué)畢業(yè),三張卷子結(jié)束了你六年的學(xué)習(xí)生涯;初中畢業(yè),四張卷子結(jié)束了你三年的學(xué)習(xí)生涯;高中畢業(yè),四張卷子結(jié)束了你三年的學(xué)習(xí)生涯。人生中共有三次畢業(yè),十一張卷子決定了你的一生?荚囈淮伪纫淮坞y,成績一次比一次重要,分離一次比一次傷心。這既是學(xué)者的一生。最后你可能覺得是知識教會了你成長,其實是那些相處了好久,卻必會分離的同學(xué),是他們教會了你成長。
我們六年三班三十七人,七月份過后,各奔東西?赡苡行┤,畢業(yè)之后就再也見不到了。我和同學(xué)們在一起八十年是一生,十八年也是一生,和同學(xué)教師在一起,一刻就是一生?赡軐W(xué)多年之后,有的同學(xué)忘記彼此是誰了,但是他們一定會記得,曾經(jīng)有一個班級,有一個集體,他們快樂地度過了六年的少年時代。
再見了母校,今日我以母校為榮,明日母校為我驕傲;再見了母校,這里的一切我都會銘記于心的;再見了母校,若無重逢日,請珍昔日情!
母校的作文 篇3
我有一個陪伴我,愛護我,撫養(yǎng)我的母校,我的母校就像是我的母親一樣,照顧的我,我覺得自己母親比什么都重要,我希望在校的朋友。學(xué)生,大家要保護好把你拉扯大的學(xué)校,在你很小的時候母校給了你一個快樂無比的家庭,給了你許許多多的快樂,給了你永遠忘不了的事情,給了你印象最深刻得快樂,會讓你記住自己的母校是多么偉大,多么親切。
我覺得大家應(yīng)該感謝母校給了你快樂給你了幸福,大家知道的自己的母校就是自己出生地地方,只有母校知道你的過去,知道你的可愛模樣,知道你的聰明伶俐。大家應(yīng)給照顧母校給母校一個完整的愛讓母校感覺到快樂感覺到幸福,感覺到我們心里只有他。讓他快樂,讓他堅強,讓他永遠年輕,永遠像現(xiàn)在一樣堅強。大家要團結(jié)起來幫助母親,讓他堅強起來,讓他活躍起來。
時光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就要過去了。在離開母校的時候,我心中充滿了留戀。
再回首,母校的一草一木是那樣的熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了,我敬愛的老師!luo老師,您還記得嗎?有一次,您讓我和majuan幫您登記評分手冊。您是多么信任我們呀!可是我們卻因登錯了而悄悄地使用了涂改帶。后來知道不可以這樣做,才后悔莫及,又一直不敢跟您說,最后只能寫一封信來表示我們的歉意。本以為您會“大發(fā)雷霆”,可誰知道您把我們叫到辦公室,笑咪咪地說:“你們敢于認錯這是好事,以后注意就是了。我會更信任你們的,放心!這件事我會保密的!眑uo老師您知道嗎?這幾句話對我們的激勵有多大,我決心做個誠實的人。如今快畢業(yè)了,我想還是把這個秘密說出來吧……
忘不了,我相處六年的同學(xué)們!在這六年里,我們度過了多少美好時光,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們玩在一起,笑在一起,鬧在一起,操場上留下了我們成長的足跡。六年,眨眼就過去了,我心中久久不能平靜!想起那一回,我的腳扭了,沒辦法回家,只好打電話讓家長來接。我的好朋友彭騫看見了,主動上前一直攙著我,陪我到晚上6點多,直到家長來接我。最后他還沒等我說一聲“謝謝”就走了。這么深厚的友誼,我怎能忘記?
忘不了,我的母校!是你提供我們場地,讓我們在這里玩耍、學(xué)習(xí);是你讓我們插上了夢想的翅膀,飛向美好的未來。放心吧!母校。我會帶著成績回來向你匯報。
再見了!敬愛的'老師;再見了!我的同學(xué)們!再見了!我生活了六年、讓我始終不能忘懷的母校。
我的母校,我愛你。謝謝你,把我一點一點的撫養(yǎng)大,謝謝你,幫我找到了那么多的快樂,謝謝你,給了我無比的幸福與快樂。
我的老師,感謝你。傳授了那么多的知識,我想對你石老師。羅老師。梁老師說;{你們辛苦了}
我的朋友,謝謝你。陪我那么長的時間,讓我感到快樂讓我感到幸福,我非常的感謝你們。
我好想念母校與老師,想找老師看看老師怎么樣了。
我好想去看看老師與母校。好像他們啊!嗚嗚……
希望老師與母校越來越好越來越好,越來越健康,越來越開心幸福。
母校的作文 篇4
再一次,回到母校
再一次,我又回到了母校。。。。心中有好多感慨,多么熟悉,多么溫馨。。。。點點滴滴都記錄著美好的回憶。
為什么?有好幾次在心底里問自己“為什么?人總是在失去后才懂得珍惜?”直到今天我才發(fā)現(xiàn)從前我百般挑剔的校園竟是那么的美麗和可愛。
望著這一幢幢教學(xué)樓,好親切!一幕幕和同學(xué)們打鬧的、嬉戲的場景像似在播放錄象帶般清晰地印在腦子里。。。
和同學(xué)一同回來,急著想去看望老師們,來到辦公室門前。敲了敲門,哪個熟悉的背影依然一絲不茍地在批改作業(yè)。“陳老師。”我和同學(xué)們一同叫出口,轉(zhuǎn)過頭來,老師滿臉的喜悅。看看我們,老師慈祥的笑著慰問道:“都長高了,現(xiàn)在都挺好的吧!”我們點了點頭,笑著回應(yīng),“老師,您現(xiàn)在是在教一年級嗎?”“恩,不好教啊”聽著老師的話語,好像又回到從前?粗覀兌家粋個都長高了,老師臉上也露出了欣慰的笑容。
“我們想去看一看學(xué)校。”“是啊,你們也很長時間沒有去看了!你們?nèi)タ纯窗!?/p>
好長時間沒有來學(xué)校了,也有一種陌生的感覺,可更多的還是像家一般的溫馨。此時,耳畔又響起了熟悉的下課鈴。一群小朋友從教室里涌出,他們的笑聲在我的.心中久久回蕩。仿佛在他們身上我看到了自己的影子。對于我來說,這兒,母校,您就是我的第二個家。
一年,兩年,五六年的時光儲蓄在這里。酸、甜、苦、辣。笑聲、哭聲,記錄在每一個角落。。。。
天漸漸暗了,和老師們依依不舍地告了別?粗砗笕缂乙话銣剀暗哪感#蒙岵坏。。。舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得在這里的點點滴滴。
為什么,為什么人總是在失去后才懂得珍惜?
別了,母校。。。
二十年后我回到母校
“主人,劉作家來電了!”身著西裝制服的男仆報告!吧妒?”我問!八f要跟你去母校開同學(xué)會,他順便還叫上幾個人了。”男仆說。母校!已經(jīng)二十年沒有見到它了,不知道它是何樣!昂茫荫R上過去。約翰,備好飛船……”我激動地說。我走進更衣室,女仆將我換上價值7千美金的凈化空氣服,隨后便走進飛船,直飛地球。
五分鐘后,我來到地球的大道上。我已五年沒踏上地球,五年前我逃離了這個空氣極差,只能穿著凈化服生活的的城市。這次踏上地球,發(fā)覺“綠洲”面積擴大,但我仍不敢脫凈化服。我急忙跑向?qū)W校,一路的景色始終沒能使我步伐停留。走到了校園門口,校門換了個新的。這新校門就多了個掃描儀,咋一看,跟普通的沒區(qū)別,其實這是先進的“基因掃描身份儀”。如果你的基因不對頭的話,那么就轟……的一聲,歸西了。
有幾個人已經(jīng)站在那兒等候了!班,這位大富豪怎么也來了?”一位高大的男子說!皼]什么,你是……”“上小學(xué)跟你結(jié)拜過兄弟的那個人!蹦敲凶诱f。潘昂然!如果不是他提醒,我簡直不敢相信他是以前那個瘦小的潘昂然了。他穿著凈化服,戴著金邊眼鏡,雙眼炯炯有神,他那高大的身軀,寬大的肩膀,跟以前的昂然比,真像換了個人似的!鞍喝唬∧氵@個同學(xué),誰把你喂成這么大個!”我激動地說著!昂俸伲M去再說吧。”“你何處高就啊,昂然?”我問!芭叮(dāng)個小老板,把空氣凈化服推向全球,生意還不錯。”“那你說說,誰把你喂得這么大個!薄皼]什么,做老板后,吃的好了,胃口也好了,就這樣了。”
我們走進校園,路上是磁鐵鋪的小路,我穿著磁鞋,懸浮在空中,靜靜地欣賞著風(fēng)景……
“葉睿浩!币恢皇种刂氐嘏闹业募绨!罢l?”我回過頭來一看,是浩森!他的下巴已經(jīng)長出細小的胡子,頭發(fā)稠密,臉色紅潤。“碰見你這個文豪,我算沒有白來了!蔽艺f!澳睦铮徊贿^是中國作家協(xié)會的主席……”“什么!作家協(xié)會主席?我的天,諾貝爾文學(xué)獎可就要指望啦”昂然驚呼道,“晚餐一定要多喝幾杯!”“你把我看成什么人啦,我又不是酒鬼,我的酒量小的可憐。”浩森連忙答道!昂美玻美,老師等不及了?熳撸 蔽艺f。
“汪老師!”我們興奮地喊著。只見一位老人從房間走了出來,她那黑發(fā)里雜交著幾絲白發(fā)。我似乎看見有幾根白發(fā)是為我而白的!熬驮谶@兒將就一下吧,都來了嗎?”汪老師說。“除了影后沒來,其余的都來了!蔽一卮鸬!昂,那晚會就開始吧!蓖衾蠋熣f。
“影后,不就是那個歌聲天籟一般的胡瓊文嗎,怎么她新晉影后了?該恭喜啦!
那一夜,我們談笑風(fēng)生,對酒當(dāng)歌,那分醉意,使人更加感慨萬千?粗粡垙埵煜ざ帜吧哪樋,我想:時間,真如流水飛快,好像昨天是個小毛孩兒,現(xiàn)在已長大成人了。唉,童年時光一去不復(fù)返!但我們的友誼卻是天長地久的。
那一夜,我們也滿懷熱血,要用浩森的文學(xué)呼吁,要用昂然的財富行動,要用瓊文的影視作品說話,用我的智慧創(chuàng)造,用我們能鼓動的人的財富、智慧和力量共同努力,換回地球的綠色與健康。我,太空EQ空間站的主人,將從空間站搬回到地球上居住,來我要用我的全部財富和精力去凈化地球,不再逃離。
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