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懷念母校的作文合集(4篇)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的懷念母校的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
懷念母校的作文 篇1
當(dāng)春天第一縷生機(jī)勃勃的陽光，灑進(jìn)校園，灑進(jìn)六年級(jí)的每一扇窗子，灑到每一位同學(xué)的身上，一切的一切，都披上了新裝，但對(duì)六年級(jí)的同學(xué)來說“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時(shí)節(jié)，同學(xué)們都要走進(jìn)新的校園，展開新的學(xué)習(xí)生活，馬上就要離開與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們，誰不會(huì)思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木，都那么的親切!于是，作文本里、同學(xué)錄上，開始頻繁地出現(xiàn)這幾個(gè)字：懷念母校。
放眼望去，學(xué)校里原本平凡的一切，在現(xiàn)在，都是那么值得懷念!啊，老師!您就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)的路，記得六年級(jí)剛開學(xué)，班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，您為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，辛勤地教導(dǎo)我們，加倍工作，終于換來了卓越的成效，但您，卻得了病!您為我們付出了那么多，依然心甘情愿!忘不了您，老師，是您在迷霧中為我引航，您的教誨，我會(huì)一直牢記在心!忘不了朝夕相處的同學(xué)，你們就像是和我并肩成長(zhǎng)的一排小樹，共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，卻始終靠在一起!記得在素質(zhì)教育基地的軍訓(xùn)，八個(gè)同學(xué)，擠在一間小小的宿舍里，團(tuán)結(jié)、謙讓、共同生活著，最后一天的晚上，幾個(gè)同學(xué)生了病，嘔吐不止，同學(xué)們便一起喂他們吃藥，照顧他們，大家把自己帶的藥都拿出來，用水沖開，放到八個(gè)杯子里，八個(gè)同學(xué)喝下藥，只覺得身體暖烘烘的——不只是藥的`溫度，更加溫?zé)岬�，是八顆充滿友愛的心!
忘不了和藹可親的校園，您把我從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子，教育成一個(gè)青春煥發(fā)的少年，如今即將步入中學(xué)，我將帶著在母校的一點(diǎn)一滴，去創(chuàng)造新的記錄!
六年的時(shí)光，真的學(xué)到了很多，收獲了很多，得到了很多珍貴的寶藏，像是友情、團(tuán)結(jié)……數(shù)之不盡，小學(xué)的六年，是我最純真，最快樂，最美好的時(shí)光，一幕幕美好的記憶，都停留在母校的六年之中，不會(huì)被時(shí)間的波浪沖刷褪色，我相信，我會(huì)帶著這些收獲一步一步，欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!
懷念母校的作文 篇2
記憶是永恒的，思念是連續(xù)的，腳步永遠(yuǎn)是向前的。我們一步步走在人生的臺(tái)階上，努力的向上攀登著，汗淌了、淚流了，也累了，要停下腳步歇歇了，因?yàn)槲覀儾粌H要直視前方未知的道路更要懷念感恩走過的路上曾經(jīng)幫助過我們的辛辛苦苦，而母校永遠(yuǎn)是心中那神圣的敬仰的雕像。
現(xiàn)在的我已將快大學(xué)畢業(yè)了，馬上也將進(jìn)入社會(huì)打拼離開這校園的溫床了，可校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)刻在了我的心中。初中三年的生活如一團(tuán)熱火般在心中滾滾的熱，那是一個(gè)脫離了幼稚可又很不成熟的年紀(jì)，那是一個(gè)奮發(fā)向上可又充滿叛逆的年代，而那還是一段充滿歡樂和幸福的日子。而這所有一切的美好與難忘的記憶都發(fā)生在了我那最懷念的母校——徐廟中學(xué)。
想起了每天六點(diǎn)走在去學(xué)校的路上，走在這條離我家只有兩里路遠(yuǎn)的筆直的路上，這時(shí)的天還有點(diǎn)昏昏的暗，走在路上的我有時(shí)還會(huì)哼個(gè)曲子吼兩嗓子。自認(rèn)為去的很早的我可每天班里都有個(gè)去的更早的'她，她是我們班專門負(fù)責(zé)開班級(jí)門鑰匙的，所以每天都去的很早，有幾次我就比平時(shí)去的更早想在她前面到，可是想法實(shí)現(xiàn)了我卻要在門前“苦苦”等她到開門，那時(shí)的我們也許都很喜歡爭(zhēng)強(qiáng)吧。歡聲笑語不僅在去校園的路上，在校園的各個(gè)角落都或多或少的留下了一片片回憶。與好友打羽毛球的草坪旁，與同學(xué)討論問題的班級(jí)里，去辦公室忐忑緊張的路上還有老師、同學(xué)激情高昂的教室里……每一處角落都遺留著一段記憶，每一段一記都承載著一份快樂，每一份快樂一起構(gòu)織成了我深深的回憶與懷念。
我的母校您還好么？我想你了，記得最近去看你也是在去年的冬天都快一年了。
那時(shí)的你和大雪親密接觸著都忽略了我的到來，我只能一個(gè)人漫步在你的懷抱里。大門上的題字換成了全新的，更加的輝煌也更加的具有活力，走進(jìn)校園，我們以前的教學(xué)樓還巍峨的佇立在那里，一排整整齊齊的，不過曾經(jīng)的樹也都長(zhǎng)大了，操場(chǎng)也整修了，乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)也都有了，曾經(jīng)常常拿著一毛五毛錢擠著人群去買零食吃的小店不在了。一個(gè)人走在校園的雪地上，走走看看想想，走過辦公室旁曾經(jīng)很害怕來這里，這次伸頭往窗戶里看了看，大板桌木凳子都一對(duì)對(duì)的排在里面，念書時(shí)來到這里很拘謹(jǐn)都沒敢仔細(xì)看，老師讓自己別緊張可那時(shí)哪放松的了呀，又轉(zhuǎn)到了班級(jí)那去看了看，看到了我以前坐的那個(gè)位置——第二組第三排。母校在變化著在發(fā)展著，可心中的那份記憶那份懷念卻不會(huì)變。
一位哲人說的很深刻：“人對(duì)母校，感情是難以割舍的，而且會(huì)越來越縈繞在意識(shí)的深處，形成不斷的夢(mèng)境�！蹦鞘且粋�(gè)充滿激情的校園，有老師的殷勤培育、同學(xué)的努力奮斗和家長(zhǎng)們滿懷的希望，很感謝母校在我充滿叛逆的時(shí)候給了我指引，讓我學(xué)會(huì)去應(yīng)該去奮斗，給了我信心與希望，讓我在將來的奮斗的路上更有斗志。雖然離開母校已經(jīng)好幾年了可當(dāng)難過時(shí)想想母校的歡聲笑語，遇到挫折時(shí)想想老師的諄諄教誨，我相信這些困難都會(huì)過去的。
母校就像一盞明燈，照亮了我人生的征程，使我感到未來的方向和奮斗的目標(biāo)，我們將不害怕艱險(xiǎn)不畏懼困難，我們將揚(yáng)帆起航，因?yàn)槟感０阉裏o私的愛與希望都給了我們，我們是母校培育出未來希望的果實(shí)，我們有責(zé)任也將是使命要去回報(bào)母校報(bào)效社會(huì)。
懷念母校的作文 篇3
人到中年,總習(xí)慣在夜闌人靜時(shí)回憶過去。兒時(shí)游戲，豆蔻年華,人生感悟，還有故鄉(xiāng)母校。近日,千斤高中每每造訪我的夢(mèng)境。說給妻子聽，她說:“想念了,去看看吧!”
知我心者莫過于妻子，怎能忘記母校?20年前那個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，我和同學(xué)們?nèi)缤灰恢恢话坐?飛進(jìn)了千斤高中，落腳于被我認(rèn)為的“象牙塔”。帶著朦朧的理想,帶著對(duì)未來的憧憬，帶著泥土芳香的稻花,要在這里蓄精養(yǎng)銳,豐滿羽毛，練硬翅膀，企盼將來飛得更高更遠(yuǎn)。
今年教師節(jié)那天，縣領(lǐng)導(dǎo)到千斤高中慰問教師，我作為隨行記者回到了闊別20多年的母校。忙完公事,獨(dú)自一人徜徉在面貌一新的校園，尋找著母校昔日的蹤跡,尋找著我曾經(jīng)學(xué)習(xí)、休息過的場(chǎng)地,尋找著給我以知識(shí)以做人道理的恩師。因?yàn)?那里有我的浮想聯(lián)翩，那里有我對(duì)中學(xué)生活的理解與詮釋,那里有我對(duì)未來的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，那里有我對(duì)理想的不懈追求，那里有我孜孜不倦苦讀的身影，那里有我和同學(xué)們共同栽植的友誼樹。
然而,時(shí)過境遷,舊貌舊事都不復(fù)存在，悵然之情油然而生。在我看來,現(xiàn)代的浪漫屬于現(xiàn)代的年輕人。過去的淳樸屬于守護(hù)淳樸的我一輩。不能在原座位聽講,不能在原場(chǎng)地體驗(yàn)小憩,不能與授我以知識(shí)的恩師握手暢談,無論從哪方面講都是一種少得或遺憾。
清楚地記得,在寬闊的母校校園,在碧綠如茵的翡翠地，在汗牛充棟的圖書室,我曾以強(qiáng)烈地求知欲望,在自然科學(xué)的龍宮里探珠索寶，在顯微鏡下觀察微觀世界的奇妙,在知識(shí)的崇山峻嶺漫步攀登,在激情的校園生活中培養(yǎng)高尚的.情操。偶而老師還領(lǐng)著我們這一幫學(xué)生,或跋山涉水,或深入普通農(nóng)家領(lǐng)略明山秀水的壯美，采擷農(nóng)村巨變和淳樸真摯的風(fēng)土人情，以加深對(duì)書本知識(shí)的理解。我們這群學(xué)生還屢屢登臺(tái)演出，使用頻率最高的當(dāng)數(shù)這樣一句話:“今天的我們是桃李芬芳，明天的我們將是社會(huì)棟梁�！睅资旰蠡匚毒捉肋@句話，仍令我怦然心動(dòng)。
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄，”“我見青山多嫵媚，青山見我應(yīng)如是，”啊!母校!無論何時(shí)何地，無論我走到哪里，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的呵護(hù)與給予，您的輝煌便是我的輝煌。我的榮耀便是您的榮耀。我會(huì)常去看您，暢敘滄桑巨變和離情別緒。請(qǐng)您也不要忘記每一位您親手栽培出來的莘莘學(xué)子。
終身難忘,母校千斤高中!
懷念母校的作文 篇4
每逢提及“母”這個(gè)熟悉的字眼，我就會(huì)不由地從心底涌起一股溫暖的觸動(dòng)。母校，一個(gè)使我倍感親切的地方。在那里，留有歡聲笑語的足跡，承載著一些難忘的回憶，記錄了過往點(diǎn)滴的心路歷程。對(duì)我而言，感情最真摯的，莫過于是生活了六年的小學(xué)母校。
小學(xué)，是我們由懵懂無知走向懂事成熟的人生切入口。至今我只依稀記得，當(dāng)初是以怎樣的一份好奇心踏入學(xué)校的門口，又是如何膽怯地張望充滿著神秘感的學(xué)校。安靜乖巧地坐在桌椅上，仔細(xì)聽著陌生老師的講話，疑惑地看著身旁同齡的小朋友，想到以后的日子能跟他們一起學(xué)習(xí)，內(nèi)心頓時(shí)產(chǎn)生一種莫名的興奮與向往。當(dāng)時(shí)的我天真地認(rèn)為，也許讀書會(huì)是一件快樂的事情。
在這塊作為啟蒙學(xué)科知識(shí)的人生搖籃里，我開始因自己的無知而驚嘆世界的多彩多姿。后來我逐漸地喜歡上讀書，也越來越熱愛眼前的學(xué)校。
校園內(nèi)建有一個(gè)精致型的噴水池。噴水池的邊緣四周圍有一圈的盆栽來點(diǎn)綴，縷縷幽香迎面撲來，令人心曠神怡。水池里的假山栩栩如生，千奇百怪的形狀引人注目并經(jīng)常使人浮想聯(lián)翩。水中的魚兒無拘無束地游來游去，神情很愜意自在。有一次借著作文課的課題“校園景物”，為了身臨其境，我們大大方方地進(jìn)入噴水池。邁著愉悅的腳步走在鵝卵石路上，欣喜地蹲在水池?zé)锹祜w舞的竹葉對(duì)我來說卻賞心悅目。竹林在微風(fēng)輕撫下優(yōu)雅地?fù)u曳身姿，竹葉緩慢地盤旋飄落，踩著滿地枯黃的葉子活蹦亂跳，簌簌脆響的感覺別是一番享受的滋味。遇上晴朗的天旁，一會(huì)又踮起腳尖伸長(zhǎng)脖子，頻繁地?fù)u晃著小腦袋瓜。多虧如此近距離地觀察，加深情感體會(huì)，更加激發(fā)了寫作的沖動(dòng)與熱情，寫起作文來從而得心應(yīng)手。
在四年級(jí)時(shí)的`我，十分期待著班級(jí)輪流的值周清潔。因?yàn)槟菢泳陀袡C(jī)會(huì)親近學(xué)校的每一個(gè)不起眼的角落。自行車房旁邊有一片小竹林，是我情有獨(dú)鐘的樂園。雖然竹葉凌亂繁多，打掃麻氣，耀眼的光線如同利劍般透過竹林的縫隙利落地穿射而下，閃亮的光斑在身上調(diào)皮地跳動(dòng)，仿佛陽光殷勤的舞蹈。
忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱血沸騰的吶喊聲，回味腳踏實(shí)地在比賽時(shí)勇往直前的韌勁，還有渴望那雷鳴般掌聲鼓舞人心的支持。是因?yàn)槟菈K橢圓的六條跑道的場(chǎng)地，我感受到體育競(jìng)爭(zhēng)的殘酷激烈，更重要的是從中明白了比賽只不過是一個(gè)鍛煉的過程。對(duì)輸贏不該耿耿于懷，而要珍惜拼搏的斗志。畢竟磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神才是體育舉辦的真正宗旨。
每個(gè)班級(jí)都擁有一幅亮麗的風(fēng)景畫，那就是五彩繽紛的黑板報(bào)。我沒有把它當(dāng)成是光榮的任務(wù)來完成，而是興致勃勃的看作與同學(xué)之間合作的一項(xiàng)趣味作品。我們會(huì)為了排版設(shè)計(jì)而琢磨好幾天，也會(huì)苦惱材料的篩選而眼花繚亂，甚至意見不合而發(fā)生小吵大鬧，有時(shí)專心投入到流連忘返而忘記回家的時(shí)間。當(dāng)然，那時(shí)還是兒童的我們也會(huì)趁著空閑想方設(shè)法偷著樂。頑皮的我們到講臺(tái)前的黑板，在上面心血來潮地繪畫或者龍飛鳳舞地寫字，煞有介事的模仿教學(xué)的情景。
當(dāng)完成一期的黑板報(bào)，我們因小小的成就感而心滿意足地?fù)粽谱ＹR。
關(guān)于上課當(dāng)中的很多細(xì)節(jié)，隨著歲月無情的流逝，不知不覺中我都淡忘了。最清晰的記憶是高年級(jí)的那位小胡子班主任。他為人隨和，平易近人，幽默詼諧。講起課來形象生動(dòng)，又善于旁征博引，使得課堂氣氛活潑熱烈。畢業(yè)時(shí)，老師們的表現(xiàn)如往常一樣給我們講授小學(xué)生涯中的最后一課。沒有想象中傷感落淚的分別，只是平凡的照相留念，平凡的臨別贈(zèng)言，平凡的擁抱再見。即使沒有舉行隆重的畢業(yè)典禮，我們也是懷著一顆沉重不舍的心各奔東西。當(dāng)時(shí)離開學(xué)校的我，并沒有回頭多望一眼。我想，離別莫回頭，回頭眼淚流。
在行動(dòng)上沒有過多矯情的表現(xiàn)，然而，內(nèi)心似有千言萬語卻無法開口。因?yàn)橐磺械囊磺卸加啦赜谛牧耍呐逻z忘了，也改變不來它們?cè)鴰缀螘r(shí)在生命旅程所留過深刻印痕的事實(shí)。是啊，憶海拾珍，平淡而可貴的懷念如同明亮的珍珠，終究會(huì)在人生里熠熠發(fā)光。
競(jìng)選大隊(duì)委第一次在國(guó)旗下講話，面對(duì)著全校師生的驚慌失措;老師選取自己的作文當(dāng)作范文來評(píng)講而驕傲;課間在走廊與同學(xué)談天論地，將學(xué)習(xí)暫時(shí)拋到九霄云外;班級(jí)大掃除的熱火朝天，爭(zhēng)先恐后;美術(shù)課室外寫生的新穎獨(dú)特，趣味橫生;校內(nèi)活動(dòng)的各色各樣，師生同樂……
親切可愛尊敬的母校，在我心目中，就好像是一個(gè)心靈的故鄉(xiāng)。也許多年過后的不經(jīng)意回望，會(huì)隱約有種溫柔暖人的力量在召喚著我。不管何時(shí)回想起，她都會(huì)帶給我無以言喻的或強(qiáng)烈或朦朧的精神眷念與幸福感。
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