母校作文(實用8篇)
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的母校作文8篇,希望能夠幫助到大家。
母校作文 篇1
留戀母校的一草一木,難忘母校的暑寒冷暖,懷念母校的人人物物。可我即將與她道別。畢業(yè)的尾聲悄悄奏起,沖刺的號角尖銳的吹響,當我提筆描述這伴我長大的母校,原已濕潤的雙眼不覺中再次盈淚。
伴著筆尖在紙間飛舞,心中那潺潺的感情之溪,逐漸流淌過了時間和空間之橋,面對窗外回憶的思緒,推開了記憶的閘門……
母校
踏入十五小宏偉的大門,書聲朗朗,綠葉沙沙,笑聲陣陣,清幽的空氣,暗流的微風悄然拂去了我心頭的一切雜念和浮塵。凝望著熟悉又陌生的校園,好像就在昨天,我還躲在柱子后看著學哥學姐們的紅領巾發(fā)呆,而小學畢業(yè)的考試竟已近在咫尺。當我像一年級時那樣俯下身去撫摸那朵初綻的小花,一瞬間,我不禁愕然,記憶中那雙稚氣又嬌嫩的小手已經(jīng)長大,雖然談不上巨大有力,但從指尖的繭皮已能夠在青澀之中看到幾絲成熟和力量;厥仔@,沙沙竹葉的深處,還殘留著我們銀鈴般的笑語;平坦的塑膠跑道上,我們沖刺時灑下的汗珠還在陽光下閃動;香樟樹涌動的暗香里,我們吹響的一只只葉笛的余音還在技間縈繞;籃球場上,依然留著我們躍起扣籃的身影;寬敞明亮的.教室里,“弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信……”的朗朗讀書聲還余音繞梁。還記得運動會上的加油吶喊,還記得體育課上的揮汗如雨,還記得聯(lián)歡會上的引吭高歌。明天當我們走出校門,是否會想起這書香充溢,碧枝搖曳的校園呢?教學大樓、文化長廊,逸夫樓,學習園地,微機室,閱覽室,乒乓球室,網(wǎng)球場……一切的一切都顯現(xiàn)出十五小的名校氣概,更讓我無限的留戀。母校,她給了我勇氣,我們敢于迎接挑戰(zhàn);她給了我們力量,我們勇于披荊斬棘,她給了我們智慧,我們能夠取得勝利。感恩母校,在我們想得到一滴水時,給了我們一片汪洋;感恩母校,在我們想得到一縷陽光時,給了我們一輪太陽。我們會以精衛(wèi)填海的堅韌,以一覽眾山小的豪邁,滿懷對母校的感恩之心去實現(xiàn)心中的夢想,迎接新的挑戰(zhàn)。
恩師
三尺講臺是她們用畢生演繹的舞臺,她們用一支支粉筆帶給我生命中最初的啟蒙。忘不了我們淘氣時,她的諄諄教誨。忘不了我們挫折時,她的深情愛撫。忘不了臨別時,她飽含深情的囑托。她們好像一位神之使者,用變成教鞭的魔棒點亮我們迷途困境中的一盞又一盞心燈……六年中,孫老師讓我們對文字的魅力有了最初的理解,在我們心中埋下了文學的種子。史老師將我們對數(shù)字的興趣激起,為我們?nèi)蘸笊顚拥膶W習打下了扎實的基礎。最難忘的趙葦老師,在精美詩句的賞析中教給我們?nèi)松芾,在語文法則的闡釋中,向我們道明成長的真諦,畢業(yè)最后的沖刺她將為我們領跑。情到深處,老師的面容已融入我的生命,和我同成長共飛翔。愛到致遠,老師的語調(diào)早烙印在我心底,與我一起經(jīng)歷考驗,品味人生。留戀她的笑容,留戀她的聲音,也珍惜這即將終了的20天的分分秒秒。也因為恩師,讓我們明白了“春繭到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的含義;理解了“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”的境界,真正得到了“皎月猶沐炎陽輝,撒盡光熱知是誰”的答案。在他們的關愛下,我們懂得了自尊、自愛、自立、自強,學會了博學、才達、德成。
摯友
小學六年中,同學摯友,給予我太多笑聲,她們使我一步步走向了真實的生活,幫助我尋找到了屬于自己的價值,給我的人生涂抹上了歡樂……使我明白了朋友的意義。楷雯,白白胖胖,高高大大,很嬌氣卻有一幅善意的好脾氣,她也總能用一顆真摯而善良的心,溫暖我的心房。而在一個極為普通的雨夜,她教給了我“給予”兩個字的真諦。那是一個周五的晚上,我們相約去看電影,卻下了傾盆大雨,天氣一時寒徹入骨。我只穿了一件長袖體恤,自然冷得要命,回家的路上,沒有燈光,沒有行人,只有刺骨的寒風和漫天雨點。走著走著,我忽然感到身上暖了起來,原來大白把自己的夾克脫下一只袖子,把另一半披在我肩上。她一邊緊緊摟著我,問“冷不冷?”一邊又用力活動著已經(jīng)凍的麻木的,裸露在寒風中的手臂……我頓時感到無限的溫暖,啊,接受給予是如此舒心與幸福!同時,我也被大白樂于給予的心感動著。絲絲暖意在我身上流動,給予與奉獻的種子也開始在我心中生根和萌芽。我想:如果我以后遇到了需要幫助的人和一切,我也會像她一樣奉獻給他們以溫暖,那怕只有兩只袖子的力量!她用自己的一舉一動,教會了我給予、奉獻的真諦。時間可以淡忘過去,但始終忘不了永遠的朋友。雖然不久就要與我這群親愛的摯友分離,但他們教給我的堅強,上進,寬容,真誠,團結,樂觀會帶著她們的影子,伴我一生,和我攜手走下去……
回憶的潮落潮漲漸漸息止,筆尖在半空中停下,記憶被凌亂的時間分割,化為幸福的回憶深沉在我心底……時光荏苒,日月如梭。幾度寒暑更替,四季伏案苦讀,我們載著五彩斑斕的夢想,即將走進激情燃燒的六月。此時此刻除了堅持,我們沒有別的信念;除了前進,我們沒有別的選擇;除了感謝,我們沒有別的語言。
揮揮手,母校在我眼中漸行漸遠,六載的喜怒哀樂已深烙在心底,蜻蜓飛去,透色的薄翼帶走那如紗的時光,而我的心卻永遠沉浸在母校的懷抱之中……
母校作文 篇2
時光飛逝,歲月如梭,似乎轉(zhuǎn)眼之間,我從一個小學畢業(yè)生就走到了這大千世界,成為了一個成功的人,成為了一個對這個世界有貢獻的人。20年風風雨雨后,我又回到了這似乎我昨天才離開的小學母校……
我迎著朝陽的升起,一邊散步一邊欣賞著這晨光初現(xiàn)的朝霞。走著走著,我又來到了培育了我長達六年時光的母!獎潘扇。
我走到校門口,望著那些孩子一張張?zhí)煺嬷赡鄣男δ槪犞麄兊腵笑語,我仿佛又回到了童年。我輕輕踏入校園,緩緩踱步在這經(jīng)濟的校園中。那美麗的一朵朵嬌嫩的花正在開放,空氣間彌漫著誘人的芳香。再望望那教學樓,似乎還是我所熟悉的地方。我正要去拜訪老師,卻突然聽見身后那熟悉的聲音。
“是,張曼怡嗎?”
我緩緩轉(zhuǎn)過身,抬眼一看,天哪!一個慈祥而又熟悉的面孔。那張面孔我格外熟悉,卻有一時想不起在哪兒見過。我仔細在記憶力搜刮著這張面容。突然,我用顫抖的聲音問:“侯老師嗎?”
“是!”看到老師微笑的面孔,聽到老師的聲音,我仿佛又回到了20年前。我急忙過去擁抱老師,然后一邊回樓,一邊聊起了當年的一點一滴。
當太陽的最后一點余暉灑在母校的地上時,我離開了。我回頭看了許久我已闊別已久的學校,戀戀不舍地轉(zhuǎn)過身,沿著道路,沿著當年回家的道路一直走下去,我的背影也在夕陽的襯托下顯得格外孤寂。我邊走邊回憶著這些年的記憶書篇,直到夕陽的最后一絲余暉也被黑暗吞沒……
母校作文 篇3
我的母校,我夢想的港灣,我馳騁的四肢,我翱翔的翅膀。這個曾經(jīng)有過彷徨,有過逃避的地方,裝在了我們的小小的志愿。
這個熟悉的不能再熟悉的地方,這個令我增添了許多煩惱的地方,一時間,竟有如此的不舍。
曾幾何時,我曾羨慕那些戴紅領巾的大姐姐;曾幾何時,我曾試圖逃脫老師們的束縛;曾幾何時,我曾為了成績做了許多掙扎。曾幾何時,我對這個母校,已然增添了不舍。
當初,哭著嚷著不來學校的我,也悄然長大,當初,曾對雙休日無限憧憬的我,也逐漸長大。當初,為了玩具潸然淚下的'我,也慢慢懂事。原來,我在母校的培育下,我在老師的教誨下,我在同學的幫助下,逐漸綻放出自己的光芒。
或許,幾十年后,學校的畢業(yè)名單里曾記過XXX這樣的名字,而我的心底,也會留著一個神圣的地位,那邊是母校。
多想再來到母校,再做一次曾經(jīng)因為酷曬而無限嫌棄的早操,再聽大隊輔導員報一次響亮的立正,再聽老師講一次同學們好,在聽一次屬于我們班級的笑聲。
叮鈴鈴,又是一次鈴聲響起,不過,這次是畢業(yè)考的響鈴,是離開學校的證明,用自己的筆,去給你那美好的六年,一個完美的答卷。
為你那精彩的人生,劃上屬于你的等號。母校,再見,等我長成雄鷹,再將你們一一回報。
母校作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已到了而立之年。剛結束了國外留學生活的我再次回到了這塊美麗富饒的土地——中國。望著小女兒可愛的模樣,我不由自主地想到了自己那快樂的童年。趁著放假這個機會,我決定帶上女兒,回母?纯础
坐著x光線飛車,我們“嗖”地到了來到了母校。原在門外的兩個保安現(xiàn)已換成了兩個高科技智能機器人,他們微笑著站在大門外,盯著路上可疑的人們。其中一個向我招手:“你好,請問有什么事需要我?guī)椭鷨?”我答道:“你好,我是xx級5班的孫夢涵,今天來是想看看母校有沒有什么新變化。我可以進入學校嗎?”他拿出電子記錄冊,找到了我的名字與信息,并允許我進入學校。
哇!母校實在是太美了!原來的教學樓變成了一座座五顏六色的城堡,以前的水泥地也變成了一條條彎彎曲曲的小徑。突然,一個機器人蹦到我面前:“你好,我是這里的向?qū)В瑏頌槟榻B一下我們現(xiàn)在的潘南校園吧?”我微笑著同意了。她向我介紹:“建造教學城堡的材料是太空泥與超輕土。它們十分環(huán)保,價格也不高,是我們學校的創(chuàng)意之一?矗覀儾仍谀_下的是一條用寶石、琉璃、水晶鋪成的小路。它不僅美觀,還有緩解學生眼睛疲勞與按摩腳掌的功效。”小女兒拍拍城堡的墻璧,踩踩腳下的小路,看得出她十分好奇。向?qū)辶饲迳ぷ,接著說:“您看,右手邊就是我們的食堂了。食堂非常大,足有五個足球場的面積。我們的廚師有上百個,他們來自全國各地,會做自己家鄉(xiāng)的特色美食!蔽易哌M食堂,看到許多服務員正在忙碌。這里的`環(huán)境絕不亞于世界頂尖酒店!
我與女兒點了兩份阿根達斯,與向?qū)вH切地交談著。當我提起以前的校長李蔚時,她微笑著說:“李校長現(xiàn)在已八十高齡了,她現(xiàn)在已退休在家靜養(yǎng),但卻時刻關注著學校的發(fā)展情況。她是潘南的驕傲!”接著,我又向她詢問了幾位老師的身體狀況。她還告訴我現(xiàn)在的潘南小學校長是一位美國人,叫琳達,也是一位熱愛孩子,熱衷于教育的人。
接著,向?qū)в謳覅⒂^了母校那寬敞明亮的電子教室、香氣襲人的學;▓@、莊嚴雄偉的學校會堂、寬闊平整的智能操場……這些都令我贊嘆不已。母校變化實在是太大了!
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”聽著那首羅大佑的《童年》,回想起一幕幕有趣的往事,淚水,不知怎么的,悄無聲息地流了出來……
母校作文 篇5
我倚在高高的欄桿上,看著門后十幾張獎狀,讀著電子屏上的新聞,我不由得鼻子一酸,因為再過一個月,我將很難再見到這些。小花在風中搖著小腦袋,仿佛在對我說:“再見,再見!”迎面吹來的風,帶著朗朗的.讀書聲,讓我感覺到時光是那么短暫,仿佛昨天剛剛踏入校門,今天就要再見一樣。
在最后一次冬鍛中,我參加了定點投籃比賽,第一和第二個同學都沒投進,我倍加緊張。輪到我了,我站在罰球線后,手拍了兩下球,嘆了口氣,瞄準籃筐,投!“嗖”,球“飛”了一條弧線后,碰到了籃板,彈了出去。正當我垂頭喪氣回到隊伍,我猜想被同學指責的情景時,同學們走了過來,拍了拍我的肩膀,鼓勵我說:“沒事,再接再厲,我們相信你!”這讓我一下子有了信心。
不僅同學們關心我,老師也十分愛護我。有一次,我感覺到身體有些不適,便趴在桌子上。老師走了過來,仔細的摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,然后馬上開著自己的車把我送到了醫(yī)院。還有一次,我上完體育課,正敞開的衣服享受著陣陣冷風,是老師囑咐我馬上穿上外套,小心著涼。
我難忘那閃耀著知識之光、滋潤我成長的課堂;難忘那我我們動手創(chuàng)造的科技節(jié);難忘那讓我倍感莊嚴、心靈得到洗禮的升旗儀式……這一切忽然歷歷在目,我又沉浸到這歡樂而又依依不舍的回憶中去。
別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!
母校作文 篇6
歲月匆匆,花開花落。小學的學習生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。而今,我們即將畢業(yè)。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。
時光匆匆,在這的學校里,我從一個少不更事的小女孩變成一個能夠獨立思考、積極進取的女生,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更重要的是,在這時光匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。
殷殷情意,終系不住欲行的腳步,再見吧!情同兄妹的同學;再見吧!恩如父母的老師。
風風雨雨,朝朝暮暮,在不經(jīng)意間,我走過了六年的小學生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一份感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
六年時光匆匆流逝了。相聚不知珍惜,離別才顯感情重。此刻,離別的晚會為我們而開。再回首,張張熟悉的面孔像朵朵彩云從心空一一掠過多姿多彩的生活猶如童話般的夢境,在你我心頭上重播。可這一切,都即將如輕煙一縷,緩緩地飄向白云深處。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,照耀著美麗的校園,我常常伴著耳邊吹過的陣陣微風,心情地享受著難于形容的愜意,舒心地背誦著英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境,校園里的一切顯得那么明快,而我們的記憶力卻是出奇的好,那種收獲知識的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗內(nèi),傳來瑯瑯讀書聲,像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們每一個學生的追求。
猶記六年前,我們還是一個年級的小學生,那年,我們親手種下的,如今在那碎磚瓦礫旁,嬌艷的身姿正迎風微風微笑。雖然我們現(xiàn)在要離開這個可愛的校園,但我會永遠銘記:在這里,我們曾播種春天,收獲秋天;我們曾歡笑學習,用心追逐,在碧藍的天幕下,我們一起同唱歡歌。
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。
忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那段時光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中,我們一起度過這段美好的歲月,我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,曾經(jīng)在平整的操場上盡情玩耍。六年了,轉(zhuǎn)眼間要分手了,心中怎能平靜呢?
忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的'力量、做人的道理。
我多想,時間的老人停下他匆匆的腳步;我多想,歷史長河滯住她洶涌前進的巨流,讓我們把這一切,這美好的一切統(tǒng)統(tǒng)攝進眼里,裝在心中,作為人生永久的珍藏記憶。
再見吧!親愛的同學。理想是彼岸,行動則是那架鋼鐵長橋,那艘諾亞方舟。無數(shù)成功者的足跡證明,拼搏才成功的主干。在人生的大海中,有許多個驛站,只要平時練就奮飛的本領,成功的機遇就會等著我們。
回首往事,心靈的時間在倒轉(zhuǎn)。小時候,人生百味我只知道甜,驕傲任性,衣來伸手,上學后,我明白了一點:生活中畢竟不只有甜,也有酸、有苦、有辣,因而,我學會了謙虛為人,學會面對挫折與困難。在母親的生活中,我漸漸領悟到人生的真諦:一個人,可以沒有歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁抱生活。在母校的生活中,我感受到了老師的無私奉獻,就像一支支粉筆為他人化成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體會到了友誼的真誠:互相幫助、雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只把依依不舍的眷戀化做志向,竭立回報母校:在剩下的三個月里,努力學習,奮勇向前,讓生活縮放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐,拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽,合起雙手,閉上眼睛,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動,對母校、老師、同學深情的道一聲珍重!
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的,讓我們再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我成長的母校。
在我即將走出母校之前,讓我看你最后一眼!
母校作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。六年過去了,一想到不久就要告別自己的母校,心中難免會有一絲的不舍和眷戀。
校園里的青竹翠柏,是那樣的青翠欲滴,那樣的郁郁蔥蔥……想到這兒,我不禁想起了六年前我剛剛上學時的事情。
那時正值初秋,班主任帶著我們這些剛上學的“小豆包”參觀學校。校園的花壇里種著幾叢嬌艷的玫瑰,遠看好似一團火焰。國旗旁的小竹林竹葉青翠欲滴。走進教室,我仔細環(huán)視著寬敞的教室,柔和的陽光透過南面幾扇玻璃窗戶,照在大理石的窗戶上,照在雪白的墻壁和天花板上,教室顯的那樣明亮。天花板上懸掛著幾盞雪白的日光燈,講臺后的墻壁上貼著上一屆的一年級得過的獎狀。桌凳擺的整整齊齊,地面掃的干干凈凈。這里的一切都給人一種舒適的感覺,使我記憶猶新。
在此,我要感謝我的班主任——任小華老師。任老師之前因為腳骨折了,雖然不能來給我們上課,但是在手機上卻時刻關注我們上課的情況?荚嚨那耙惶欤覀冊趺匆矝]想到,任老師竟然帶病來看我們,告訴我們注意事項,囑咐我們考試時要細心,要仔細……任老師的教誨之恩是我們不會忘記的。
因為我干什么事情總是不小心,所以總是受傷。有一次,我在玩的.時候,一不小心從單杠上摔了下來,下巴被縫了幾針,我對著鏡子一看,覺得可丑了,心理想:這明天去學?稍趺匆娡瑢W們呀?大家會不會嘲笑我呀……想不到第二天我來到學校,不但沒有被嘲笑,反而收到了大家的關心和照顧,這件事讓我感動不已。
六年過去了,學校有了很大的變化,我也有了很大的變化。從剛上學時只會二十以內(nèi)的整數(shù)加減法到會算小數(shù)、分數(shù)乘除法,經(jīng)歷了多少時光呀!小學六年,初中三年,高中三年,大學四年。小學的階段是最長的。初中的男生再帥,也比不過小學的那幫“瘋子”;初中的女生再美,也比不過小學那幫“女漢子”。畢業(yè)一起拼,一起瘋了六年。小學的同學見證了我們從懵懂到懂事,見證了我們從幼稚到成熟。未來的學習生活或許很好,但是在我心理,都將無法超越我這六年的小學時光。
我親愛的母校,校園中的一草一木,老師們的教導,同學們的歡笑,我都不舍……
母校作文 篇8
再過不到兩個月,離別的大門就將開啟了,我將告別美麗的校園、和藹可親的老師和純真友愛的同學們;厥淄,六年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。每想起即將離開的一幕,老師站在講臺上講課、同學們一起學習、玩耍的情景就會浮現(xiàn)在眼前,我就不禁淚眼朦朧,一切都恍如昨日,牢牢地銘刻在心上。
母校,我想對你說,是你哺育了祖國的未來,是你教育了下一代,是你讓我學到了知識,是你讓我懂得了學習的樂趣。我像朵剛剛生長的小花,是你給了我土壤,是你給了我清水,我在你的懷抱里成長,我在你的懷抱里學習,是你讓我知道了應該做些什么,是你讓我知道了大千世界的奧秘,謝謝你,我的母校。
母校的老師如慈母、嚴父,他們含辛茹苦,嘔心瀝血地培育、引導我在知識的`海洋中遨游。我難忘,難忘老師慈祥的臉龐;難忘,老師深刻的教誨;難忘,老師那語重心長的話語。剛上學時,是老師把我領進了知識的殿堂,用充滿著希望的鑰匙開啟了我心靈的大門。
我難忘,同學們幽默的表情;難忘,我和同學們一起玩耍時的快樂時光;更難忘同學們關切的問候。還記得,我傷心時,朋友逗我開心,扮鬼臉,講笑話。生病時,朋友們來看我,還關心的問候我。
我難忘,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……
母校,我想對您說,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你讓我交到了這么多的好朋友。母校,就像我的母親一樣,從懵懂的那個小孩到現(xiàn)在成熟的我,母校是保存我最美回憶的家。我在這里成長,有老師的教導、同學的關懷;失敗的磨練;成功的鼓勵……
母校,我無法忘記你,你一直鎖在我心底最深的那個抽屜里,鑰匙就是我的心,丟失不了。我快畢業(yè)了,可是,就算經(jīng)歷一千年、一萬年時間的隔閡,我還是忘不了你。母校,謝謝你,謝謝你讓我懂得做人,讓我明白人生哲理!謝謝您!
難忘您啊,母校!我相信,今后,我還會回來,回來看您的,因為我永遠不會忘記您——我親愛的母校!
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