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(薦)難忘母校作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘母校作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘母校作文 篇1
母校承載著我遠(yuǎn)大而又美好的理想,它見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡,它是我內(nèi)心深處永恒的記憶。
我的美好理想就是長(zhǎng)大后成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人,成為祖國(guó)的棟梁,母校啊母校,如果不是您,哪會(huì)有如今的我,那會(huì)有我如此前途無(wú)量的寬廣道路,您是我夢(mèng)想的起點(diǎn),現(xiàn)如今我正在揚(yáng)帆起航,趕赴我遠(yuǎn)大而又美好的理想。
六年的學(xué)習(xí)力成像一部百看不厭的大電影。早晨,同學(xué)們踏著晨曦走進(jìn)校園,沉睡了一個(gè)晚上的校園醒來(lái)了,校園里都充溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),早讀開(kāi)始了,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空,上課了,老師不在,我們上自習(xí),教室里靜的出奇,只有筆尖輕輕觸及紙張,奏起”沙沙“的歌兒,一天過(guò)去了,傍晚,同學(xué)們又伴著晚霞走出校園,它又恢復(fù)了難得的靜謐。
敬愛(ài)的`老師,回顧六年的校園生活,如一個(gè)五味雜陳的五味瓶,有苦有甜,有喜有憂(yōu),讓人回味無(wú)窮。是您,以身作則,您忍著疼痛還堅(jiān)持來(lái)上課,那深入人心的一幕,直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新;是您,教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),黑班上那一排排工整的粉筆字,像天邊的云霞一般燦爛;是您,教給我們做人的道理,用一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的小故事來(lái)啟迪我們的心靈,老師,您是雨露、陽(yáng)光和大地,這是我內(nèi)心深處永恒的記憶。在這離別時(shí)刻,我要送給您一幅畫(huà),讓您休息的時(shí)候看看我們燦爛的笑容,我們要送給您一束花,讓您在夢(mèng)鄉(xiāng)中也能聞到這誘人的芳香。 無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我都不會(huì)忘記您,老師啊老師,您的諄諄教誨,我會(huì)銘記在心。母校啊母校,您是我永恒的眷戀,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):”老師,謝謝您!“
有喜有憂(yōu),有笑有淚,有聚有散,有聲有色,六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我們即將迎來(lái)美好的生活,開(kāi)始一段嶄新的旅程,中學(xué)的大門(mén)正向我們招手,我們要像雛鷹一樣,滿(mǎn)懷著美好的理想,想著藍(lán)天自由翱翔,讓我們向美好的未來(lái)出發(fā)吧!這難忘的小學(xué)生活,會(huì)變成一顆顆閃亮的星星,在我們的記憶中熠熠生輝。
難忘母校作文 篇2
雛鷹總要離巢,展翅高飛;輪船總要離開(kāi)港口,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航......一眨眼的時(shí)間,我在母校已度過(guò)六年的時(shí)光,六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,清晰地印在我的腦海之中。
難忘。∽鹁蠢蠋,記得五年級(jí)的時(shí)候,我數(shù)學(xué)特差,腦子不靈光,反應(yīng)也比人慢一拍,少一拍的。是您,親筆為我寫(xiě)出一張張?jiān)嚲,親自為我講解,親口告訴我:“世上無(wú)難事只怕有心人”。終于,我的數(shù)學(xué)大有進(jìn)步,你欣慰地笑了,但是我發(fā)現(xiàn),在你的眼角出現(xiàn)了魚(yú)尾紋,在你的劉海有了一根根銀絲!您辛苦了,老師!
難忘!可親的同學(xué),記得四年級(jí)的.時(shí)候,我的腳在體育課上不小心扭到了,不僅僅痛,而且走路一拐一拐的。是你,把我回教室,用藥酒替我擦腳,你從不嫌藥酒的味道怪,一遍一遍地為我擦腳!“青山青水青少年,我們的友誼更值錢(qián)”這是你說(shuō)過(guò)的一句話(huà),看,我到現(xiàn)在還沒(méi)忘記呢!謝謝你,同學(xué)!
難忘啊!,記得六年級(jí)的時(shí)候,我們每天都沉浸在書(shū)海之中,看到我們埋頭苦讀的樣子,您于心不忍,舉行了“動(dòng)物歌詠大賽”,讓我們每天都能
聽(tīng)到,小鳥(niǎo)的歌唱聲,蛐蛐的伴奏聲,蟈蟈兒的叫聲......這美妙的大自然的聲音,讓我們動(dòng)心,不禁朗誦起古詩(shī),為這個(gè)“動(dòng)物歌詠大賽”增添了一處特別的味道......感謝您,校園!
難忘!尊敬老師!難忘啊!可親的同學(xué)!難忘!可愛(ài)的校園!難忘!母校的一磚一瓦,一草一木!難忘。∵@個(gè)溫馨的母校!我在您的懷抱茁壯成長(zhǎng),我在您的呵護(hù)下成為一個(gè)陽(yáng)光的少女,我在您的教導(dǎo)下,知道了知識(shí)的大海!母校,我相信親情,友情會(huì)緊緊的把我們綁在一起,永不分離!
難忘母校作文 篇3
我愛(ài)我的母校,深綠色的木棉樹(shù)直立著。
寒冷的冬天即將過(guò)去。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,天氣仍然溫暖而寒冷。學(xué);▔镌S多抵御不住寒冷的植物還在沉睡。面對(duì)春天的溫暖呼喚,他們毫無(wú)反應(yīng)。只有木棉樹(shù)悄悄地長(zhǎng)出了幾個(gè)小黑點(diǎn),似乎在宣告春天的來(lái)臨。
在早春,木棉樹(shù)吸取春天給予的花蜜。在春風(fēng)下,木棉樹(shù)稀疏的枝椏輕輕地?fù)u曳著,小黑點(diǎn)在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。木棉樹(shù)不像嬌艷的花朵需要精心呵護(hù),也不需要除草和捕蟲(chóng)。它在地球母親的呵護(hù)下,以頑強(qiáng)的生命力靜靜地成長(zhǎng)。幾天后,小黑點(diǎn)已經(jīng)吐出紅色的花瓣;ㄉL(zhǎng)在不同的地方,接受不同的光照,有不同的顏色,包括鮮紅色、深紅色、深紅色和橙色。這朵花有一個(gè)碗蓋那么大,在五片花瓣中間被一簇密集的黃色雄蕊包圍著,當(dāng)它靠近時(shí),可以聞到花香。我經(jīng)常認(rèn)為木棉樹(shù)是一種非常奇怪的樹(shù)。其他的樹(shù)直到枝葉繁茂才會(huì)開(kāi)花。然而,它總是開(kāi)滿(mǎn)紅色的花,但是很難找到覆蓋著樹(shù)枝的綠葉。它非常準(zhǔn)時(shí),冬天落葉。當(dāng)早春來(lái)臨時(shí),人們總是爭(zhēng)先恐后地展示他們的風(fēng)采。從遠(yuǎn)處看,這些紅花像火把。
雖然木棉花不如臘梅、寒雪和傲人,也不如蘭花那樣精致優(yōu)雅,但它卻是春天最勤勞的記者。點(diǎn)綴在光禿禿的樹(shù)枝上的嬌艷的紅色精靈像干柴烈火一樣燃燒著,使得路過(guò)的每個(gè)人都停下來(lái)欣賞它。隨著夏天的臨近,木棉花開(kāi)始掉落。木棉花帶著英雄氣概倒下了。它從樹(shù)上“砰”的一聲掉在了地上。它仍然保持原來(lái)的樣子。它的顏色依然艷麗,花瓣也沒(méi)有下垂。它有一種英雄向世界告別的味道。難怪人們稱(chēng)它為“英雄花”。在木棉花枯萎的日子里,總會(huì)有許多孩子在樹(shù)下采花。他們將在樹(shù)下與木棉花花搏斗。幾個(gè)老奶奶還提著籃子去撿落在地上的木棉花,因?yàn)槟久藁〞窀珊罂梢杂脕?lái)泡茶喝,有清熱解毒的作用,還可以用來(lái)煮粥和湯,有潤(rùn)肺止咳的作用。因此,每天當(dāng)木棉花落下的時(shí)候,樹(shù)木總是非常活潑。
春末,木棉樹(shù)脫下火紅的衣服,換上了新的綠色衣服。橢圓形的黃棕色棉籽靜靜地生長(zhǎng)在茂盛的樹(shù)葉中。課后,幾個(gè)淘氣的小男孩經(jīng)常圍著樹(shù)。他們掙扎著把鞋子扔到樹(shù)上。他們想把樹(shù)上的.棉籽打下來(lái),但最終總是變成扔鞋比賽,鞋子被扔出了視線(xiàn)之外。為了找鞋子,幾個(gè)學(xué)生遲到了,最后他們被老師狠狠地訓(xùn)斥了一頓-
夏天終于來(lái)了,木棉樹(shù)的葉子已經(jīng)從淺綠色變成了深綠色。粗大的樹(shù)枝撐起一把深綠色的大傘。太陽(yáng)在燃燒,樹(shù)葉在陽(yáng)光下看起來(lái)又綠又潮濕。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí),它搖擺不定,木棉樹(shù)成了避暑的最佳去處。而我喜歡捕捉樹(shù)影中斑駁而美好的陽(yáng)光。
當(dāng)在校門(mén)外收割水稻的機(jī)器轟隆隆地響時(shí),木棉樹(shù)的葉子又開(kāi)始掉落。樹(shù)葉從樹(shù)上搖搖晃晃地落下。銀灰色或橙色的葉子就像一只飛舞的蝴蝶。慢慢地,一層厚厚的落葉堆積在樹(shù)下,像一層黃色的地毯。踩在上面,落葉發(fā)出“吱吱嘎嘎”的聲音,好像在向我傳遞秋天的信息。木棉樹(shù)很快變成了一個(gè)失去了所有頭發(fā)的老人。光禿禿的樹(shù)枝就像爺爺那雙布滿(mǎn)老繭的又瘦又粗糙又勤勞的手。我知道光禿禿的樹(shù)枝孕育著明年春天的希望。
難忘母校作文 篇4
“光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)間過(guò)得飛快,馬上就要畢業(yè)的我,將要告別我就讀六年的母校,告別栽培我多年的老師,將要告別一起玩樂(lè)的同學(xué),我的心中有千個(gè)不舍,萬(wàn)個(gè)不舍說(shuō)不出口。這個(gè)養(yǎng)育我多年的母校,可以說(shuō),是我另一個(gè)家,而且是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),擁有許多知識(shí)的一個(gè)“大家庭”,我在這個(gè)“大家庭”里發(fā)生過(guò)數(shù)不勝數(shù)的事,有開(kāi)心的,有難過(guò)的,有喪氣的',有可笑的······總之我在學(xué)校各個(gè)角落發(fā)生的事,依蕩漾在我的心里,深深刻在我的心中。
記得我剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí),學(xué)校還沒(méi)有寬闊美麗的操場(chǎng),還沒(méi)有少年宮,還沒(méi)有漂亮的花壇······這陌生環(huán)境感到害怕,是老師用溫和的語(yǔ)氣,慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來(lái)。在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的朋友,有了這些朋友才會(huì)讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。而如今,校園有寬闊美麗的操場(chǎng),有同學(xué)們都喜愛(ài)的少年宮,還有漂亮的大花壇······還有一群圍著我轉(zhuǎn)的小伙伴。
可是,不久我就要去另一所陌生的學(xué)校了,將會(huì)告別我的母校,將要在新的學(xué)校里結(jié)交到新的好朋友,將會(huì)學(xué)到更多的新的知識(shí),同時(shí)我將會(huì)用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣,像“園丁”一樣,像“春蠶”一樣的老師,是他們教導(dǎo)我做人處事;我將會(huì)用淚水告別和我一起成長(zhǎng)的朋友們,將會(huì)用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習(xí)了六年的好友們,是他們讓我不再孤單寂寞。
我永遠(yuǎn)會(huì)記得母校的一角一落,永遠(yuǎn)都會(huì)記得操場(chǎng)上和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),永遠(yuǎn)記得教室里朗朗的書(shū)聲,永遠(yuǎn)會(huì)記得讓我踏上學(xué)習(xí)旅程的老師們,用辛勤的汗水澆灌著我們……我忘不了的事太多,不想忘得事也太多,可我只想把這些事深深的藏在心底,埋在心底,刻在心底,會(huì)把它當(dāng)做是校園美好的回憶。
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