（優(yōu)秀）美麗的母校作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的美麗的母校作文3篇，希望對大家有所幫助。

美麗的母校作文 篇1

　　我們即將畢業(yè)離開朝夕相處的同學(xué)，離開敬愛的老師，離開美麗的母校，在母校的六年小學(xué)生活，充滿了快樂，母校里記錄著我們的快樂童真！你們想知道我們校園各季節(jié)的美麗嗎？就跟我來吧！

　　校園無論春夏秋冬，各有各的美麗。在春天，校園里的小樹發(fā)出了嫩綠的小芽，嫩嫩的芽兒像剛出生嬰兒一樣，花兒散發(fā)著迷人的'芳香，在向小學(xué)生招手呢，你看，它露著甜甜的微笑，多么漂亮，低頭一看地下的小草，它伸了一個(gè)小懶腰，睜大了眼睛自言自語的道“校園好美呀”......校園的一切都顯示出勃勃生機(jī)，它們是那么的優(yōu)雅自在呀！

　　夏天，小樹的葉子長大了，變得郁郁蔥蔥，像一把把小扇子，在刺眼的陽光照耀下，發(fā)出閃閃的金光，枝繁葉茂的小樹和操場，形成了一幅美麗的畫面，你聽！同學(xué)們在操場上盡情玩耍的嬉戲聲，是多么的快樂，教學(xué)樓里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，是多么整齊呀！同學(xué)們又為校園增添了許多色彩！

　　秋天，小樹的葉子紛紛落下，都被風(fēng)兒給“吹”黃了，帶走了綠色的色彩，挽入了黃衣裙，同學(xué)們仿佛聽見了秋姑娘的腳步聲，越來越近，越來越近......

　　冬天，鵝毛搬的大雪把校園給覆蓋了，到處白雪皚皚，小樹剩下了光禿禿的樹干，雪花落地上面，小樹好像長出了白花，多么美麗！

　　春夏秋冬各有美麗！美麗的母校，我不會(huì)忘記你！

美麗的母校作文 篇2

　　母校，伴我走進(jìn)美好的時(shí)光；母校，伴我走向?qū)W習(xí)的未來；母校，伴我開啟心靈的窗戶。我美麗的母校——宗漢街道中心小學(xué)，已伴我走過二個(gè)春秋。生活在美麗的校園，讓我感覺無比幸福。因?yàn)槲覀兊男�園簡直就是一幅美麗的畫卷，你看：

　　春天，校園里鮮花綻放，姹紫嫣紅……柳樹姑娘搖著長辮子隨風(fēng)舞蹈，小草也偷偷探出了腦袋，仿佛在說：“春天來了!我來把校園打扮得更美麗吧!”松樹脫下一層薄薄的雪霜，變得更加蒼翠。雪白的蒲公英像一個(gè)個(gè)毛絨絨的小球，被風(fēng)一吹四處飄散，離開媽媽四海為家了。春天的操場上蚱蜢、蝗蟲和蛐蛐特別多，同學(xué)們都在課間捉它們，有的笨手笨腳的，不但沒捉到，自己卻摔了一個(gè)大跟頭，周圍的同學(xué)看見了都哈哈大笑起來。啊，整個(gè)校園充滿了綠色和歡樂！

　　夏天，校園里綠樹成陰，厚厚的.樹陰擋住了強(qiáng)烈的陽光。荷花池里，荷花姑娘露出了動(dòng)人的臉蛋；荷葉上，青蛙正在開演唱會(huì)；荷花下，龍蝦正在張牙舞爪地走著，小魚正在玩耍。校園里更是生機(jī)勃勃！瑯瑯的讀書聲從教室傳來。下課了，同學(xué)們各自盡情戲耍著：有的在大樹下乘涼，有的在操場上捉蝴蝶，還有的在花壇里觀察蚯蚓和其它小蟲子。

　　秋天的校園雖然沒有春、夏這樣美麗，但也是十分吸引人的。楓葉紅了，慢慢地飄，像一只只紅蝴蝶到處送信。綠色的草坪逐漸變成黃色，校園的每個(gè)角落你都能看見“蝴蝶飛舞”的蹤跡。

　　你看，同學(xué)們都在撿樹葉呢，他們用來干什么呢?哦，原來是拿來做樹葉畫和書簽的。記得有一次，我也撿了很多很多的樹葉，把它們夾在書本里。第二天早上，我打開一看，它們竟然全碎了。當(dāng)時(shí)我好傷心，至今難以忘懷，以后我就變得很小心了。我用樹葉做過小金魚、蝴蝶、水草、蜜蜂……都被美術(shù)老師粘在了黑板上，讓我非常自豪。我喜歡秋天的校園，它珍藏了我許多美好的回憶。

　　冬天，校園里別具特色。北風(fēng)呼呼地刮著，松樹像啦啦隊(duì)一樣隨風(fēng)擺動(dòng)。臘梅花開了，同學(xué)們紛紛到樹下?lián)焓暗粝碌拿坊�，捧起來聞一聞，哦，真香。每�?dāng)下過一場大雪，放眼望去，校園好像穿上了銀裝。我想，如果這時(shí)從空中看我們的學(xué)校一定像位潔白冷靜的紳士吧�？粗�這些美麗的雪花，猶如看見了小精靈在空中舞蹈。是的，瞧吧，校園里有好多好多小精靈正默默地、熱情洋溢地學(xué)習(xí)呢！

　　��！我愛你，我美麗的母校！你是我成長的搖籃！以后，你一定會(huì)更加光彩奪目的。

美麗的母校作文 篇3

　　母校，你是知識(shí)的起點(diǎn)；你是智慧的起點(diǎn)；你是成長的起點(diǎn)。

　　早晨，陽光微熱，我踏著輕快的腳步走近你——母校的大門。你威嚴(yán)挺拔，高尚而純潔。我無數(shù)次地走近你，你是知識(shí)的衛(wèi)士，是全校師生的衛(wèi)士，我向您敬禮！

　　踏進(jìn)校園，教學(xué)樓高高地矗立著，一棟棟高大挺拔的教學(xué)樓內(nèi)，是寬敞明亮的教室，配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，是我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的大本營。還有音樂教室、美術(shù)教室和電腦室等等應(yīng)有盡有。室外是籃球場和假草足球場。

　　教室里常常傳出同學(xué)們嬉笑打鬧的歡笑聲。學(xué)習(xí)就像收發(fā)快遞，在老師和同學(xué)間飛快的交接。我們的老師時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而和藹。課堂上用盡心血將知識(shí)傳授給我們。當(dāng)我們翻開老師的教科書，映入眼簾的是密密麻麻的批注和教學(xué)筆記。而我每次來到辦公室交作業(yè)，就能看到老師批改作業(yè)時(shí)的忙碌的'背影。

　　在這里，我有了最好的同學(xué)，也是朋友，更是知己。每當(dāng)我遇到不開心的事，總是他們首先發(fā)現(xiàn)。我們愛黏在一起打鬧；愛像幫值日生打掃教室似的在地上打滾。兒上室外課時(shí)，我們在操場上聊天、做游戲則成了我們最開心的事情。

　　我愛美麗的母校，愛從校門起航；我愛美麗的母校，愛在校園成長；我愛美麗的母校，愛在師生間升華！

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