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(精品)別了母校作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的別了母校作文6篇,希望能夠幫助到大家。
別了母校作文 篇1
歲月匆匆,花開花落。小學(xué)的生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了,而今,我們即將畢業(yè),在即將離開母校的時(shí)刻,我的心情非常激動(dòng),心中充滿了留戀之情。
母校的一草一木,我都?xì)v歷在目,我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上玩耍、比賽。那熟悉的教學(xué)樓,那美麗的花壇,那莊嚴(yán)的升旗臺(tái)……都將成為我永不磨滅的記憶。
別了,敬愛(ài)的老師,我要離開您了,不能再看到您為我們上課了,您在講臺(tái)上奮戰(zhàn)了三十多個(gè)春秋,教出了許多優(yōu)秀的學(xué)生,你的功勞是難以形容的。您從不為自己著想,總是無(wú)私地奉獻(xiàn)光和熱,把全部的心血傾注在我們身上,日夜為我們操勞,不僅教我們知識(shí),還教我們做人的道理。記的有一次,我剛轉(zhuǎn)入這所學(xué)校時(shí),學(xué)校舉行普通話比賽,您就推薦我參加,在您的指導(dǎo)下我終于得了一等獎(jiǎng)。那次比賽,我會(huì)牢記一輩子,因?yàn)樵谶@項(xiàng)榮譽(yù)里,也有您的一份心血。還記得有一次,我上課走了神,不能回答你的提問(wèn)。下課了,您把我叫到辦公室,我以為這下可慘了,但結(jié)果完全出乎我的意料。只見(jiàn)您翻開書本,耐心地給我講解,講著講著您的聲音沙啞了,我猛地一抬頭,只見(jiàn)您的鼻尖上閃著汗珠,我被深深地打動(dòng)了,我相信這份珍貴的師生情是不會(huì)隨著時(shí)光的消逝而消逝的。
別了,親愛(ài)的同學(xué),忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們的深厚友誼,忘不了這五年里我們一起度過(guò)的美好歲月。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里努力拼搏,曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上玩耍,那寬廣的操場(chǎng)上處處留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住與你們相處的美好時(shí)光。你們的一舉一動(dòng)、一唱一笑在我的記憶里深深地扎根,我相信深刻的記憶是任何東西都無(wú)法洗滌的。五年了,轉(zhuǎn)瞬間就要分別,我的心中怎能平靜呢?記得我生病的時(shí)候,同學(xué)們都來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖,有的`同學(xué)帶一些我課堂落下的作業(yè)來(lái)給我補(bǔ)習(xí),感動(dòng)得我熱淚盈眶。
別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校。你就像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng),使我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講文明、講禮貌守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí),懂得了做人的道理。
別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校!我們會(huì)把對(duì)你濃濃的依戀,化作一股動(dòng)力,去攀登更高的知識(shí)高峰。
別了母校作文 篇2
歲月,流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。
別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校!
回首往事,感慨萬(wàn)千,如品一杯清茶,如吟一首小詩(shī),如嚼一枚青果。
啊,母校!我剛跨入您的大門時(shí),還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童,可當(dāng)我走出您的懷抱時(shí),已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。
校園里,昔日那并不起眼的花朵,此時(shí)卻覺(jué)得格外艷麗、迷人。我輕輕地?fù)崦』ǎ闹芯節(jié)u漸溫暖起來(lái)。落日輝映下的小草,仿佛鍍上了一層金邊,一簇簇緊挨著,它們是多么團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。花的香,草的色,使我暫時(shí)忘記了離別痛苦。啊,母校的花草,我依戀著你們。
不知不覺(jué),我又回到教室,以往總是瑯瑯有聲的教室,在微風(fēng)中顯得靜悄悄的。這寬敞明亮的教室,它滿載了多少知識(shí),語(yǔ)文的,數(shù)學(xué)的,常識(shí)的。簡(jiǎn)直可以稱得上是包羅萬(wàn)象。啊,母校的教室,你啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆,給我智慧,給我力量,我依戀著您。
別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的'母校!
說(shuō)起老師,您教我們學(xué)拼音、讀課文、寫規(guī)范字。多少個(gè)日日夜夜,您不顧嚴(yán)寒酷暑,為我們批改作業(yè);多少個(gè)朝朝暮暮,您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識(shí)的心靈。"含辛茹苦,嘔心瀝血"都形容不了您對(duì)學(xué)生付出的心血和汗水。老師,您是一架永不生銹的播種機(jī),在學(xué)生的心田里播下知識(shí)和理想的種子;您是慈母、嚴(yán)父,辛勤地培育我們;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
我們?cè)谔烊A生活了三年,同學(xué)們朝夕相處,建立了純真的友誼。每到課間,總少不了我們嬉戲打鬧的身影,而現(xiàn)在,我們卻面臨分離。
別了,我親愛(ài)的母校!雖然這一切的一切很快將成為過(guò)去,但在我成長(zhǎng)的道路上,將是最美好的回憶。
如果我是畫家,會(huì)用畫筆描繪出母校最美的畫;如果我是詩(shī)人,要用最好的詞句來(lái)抒發(fā)我對(duì)母校的熱愛(ài)之情;如果我是作曲家,就要用最美妙的音符為母校譜寫一首贊歌。
別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校!
別了母校作文 篇3
光陰似箭,歲月如梭。歲月流水般趟過(guò)我夢(mèng)幻的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活即將與我揮手告別。別了,親愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校!
別了,親愛(ài)的老師!您總是穿著素雅的衣服,在平凡的崗位上做著偉大的事。您像辛勤的園丁,為我們修枝剪葉;您像小小的蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;您像生命短暫的春蠶,吐出的是絲,犧牲的是自己寶貴的生命……!親愛(ài)的的老師,當(dāng)我們失敗時(shí),是您鼓勵(lì)了我們;當(dāng)我們成功時(shí),是您教育了我們要謙虛……在這離別之際,我才感受到您的諄諄教誨是多么的重要。我們的無(wú)知,魯莽的頂撞,耗費(fèi)了您多少心血,可您總是十分耐心地教育我們,讓我們認(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤,讓我們學(xué)會(huì)做人的道理……在這短暫的時(shí)光里,我們就像一根根瘦弱的幼苗,在“園丁”的精心照料下長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。親愛(ài)的老師,我們也不愿意離開您,但這是不可改變的。我們既然已經(jīng)長(zhǎng)大,就要去承擔(dān)更多的`責(zé)任,迎接更多的風(fēng)雨。一朵鮮花不可能永遠(yuǎn)生活在樹蔭下,一只小鳥不可能永遠(yuǎn)生活在父母溫暖的懷抱中,但離別時(shí)的心情也是您小時(shí)候分別時(shí)所了解的。親愛(ài)的老師啊!雖然我們即將離開,但您的一言一語(yǔ),一舉一動(dòng),早已深深地嵌入了我們的心頭上,永遠(yuǎn)揮之不去。
別了,親愛(ài)的同學(xué)!朝夕相處的朋友們!我們深厚的友誼,成長(zhǎng)的足跡,經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,留下的歡樂(lè)笑聲,現(xiàn)在都只成為了美好的回憶。記得有一次,我們?cè)诖螋[現(xiàn)在都只成為了美好的回憶。記得有一次,我們?cè)诖螋[時(shí),我一不小心被人推了一下,撞到了墻上,頭上頓時(shí)起了一個(gè)大包,同學(xué)們立刻將我扶了起來(lái),不斷地安慰我,問(wèn)我痛不痛,要不要休息一下……在這短暫的日子里,我們度過(guò)了多么美好的歲月,快樂(lè)的時(shí)光。我們?cè)煌谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,一同在教學(xué)樓上下盡情地打鬧……但,這一切美好的生活都將撒手離去,這叫我怎么平靜?朋友們,雖然我們即將分手,但我始終堅(jiān)信:山?梢宰韪粑覀,但阻隔不了我們的思念;距離可以拉開你我,卻拉不開真正的友誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。無(wú)論我們到天涯海角,我們的心始終永遠(yuǎn)不變!
別了,親愛(ài)的校園!我們喜歡在您的懷抱里玩耍,您不知被我們踩出了多少道傷痕,可您從來(lái)沒(méi)有一句怨言,當(dāng)您看到我們天真無(wú)邪的笑容,健康的身體時(shí),總是開心地笑了。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,都早已成為了美好的回憶,被我牢牢地鎖在心靈的大門內(nèi)。
。∮H愛(ài)的母校,我對(duì)您的情感,不是單憑這幾張紙就能表達(dá)的。我發(fā)誓:我以后一定要用自己的成就來(lái)感謝您!報(bào)答您!
別了!親愛(ài)的母校!我全心愛(ài)著的母校!
別了母校作文 篇4
當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)校園,感覺(jué)是那么陌生;當(dāng)我第一眼看到即將和自己共同生活六年的同班同學(xué),感覺(jué)是那么興奮;當(dāng)我第一次舉起手發(fā)言時(shí),感覺(jué)是那么激動(dòng)……如今,我已在母校度過(guò)了難忘的六年,對(duì)母校,我有著一種特殊的感情。
在這個(gè)我深愛(ài)的母校里,有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了當(dāng)我舉起話筒,第一次在廣播上演講時(shí),那因緊張和興奮而微微發(fā)紅的臉;忘不了第一次參加
了第一次參加競(jìng)賽時(shí),那因激動(dòng)而發(fā)抖的手;忘不了手拿獎(jiǎng)狀時(shí),那因高興而瞇成一條線的雙眼;忘不了……而最令我難忘的還是我的母校。如果沒(méi)有母校,我怎能登臺(tái)演講?如果沒(méi)有母校,我怎能參加比賽?如果沒(méi)有母校,我又如何獲取知識(shí)?我又怎么會(huì)明白是非,辨別善惡?我感謝我的母校,感謝母校的所有關(guān)心我的人!
當(dāng)我再次走在這熟悉的操場(chǎng)上,再次注視著母校,心里感到無(wú)限留戀。母校在我眼里像一位親切而又美麗的母親,用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的學(xué)生。我——母校的一員,在即將離開母校,走進(jìn)另一所學(xué)校,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)。但我不會(huì)忘記自己的.母校,不會(huì)忘記母校里的所有人!我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。
我是一只展翅飛翔的雛鷹,正張開翅膀,迎接更美好的春天。我將在那片屬于自己的天空上盡情翱翔。
別了!母校!
別了!所有關(guān)心我的老師、同學(xué)!
別了母校作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快,昨天好像才剛剛踏進(jìn)生疏的校園,今天,已對(duì)校園的一草一木是那么的熟悉,那么的親切了。六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,六年,已至終點(diǎn)。母校,別了!
別了,東昌路小學(xué),我的母校。謝謝你這三年來(lái)對(duì)我的呵護(hù),感激你六年來(lái)對(duì)我的細(xì)心照顧,感謝你六年來(lái)讓我在你的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)兒輕輕,草兒青青,云兒飄飄,樹兒搖搖,熟悉的環(huán)境,熟悉的老師,熟悉的校歌,讓我六年來(lái)一直沉醉。謝謝你,謝謝你在我們犯錯(cuò)時(shí)的一次次包容,謝謝你在我們失敗時(shí)候的一次次鼓勵(lì),謝謝你在我們困難時(shí)候的一次次幫助,我們是由衷的感謝。
別了,東昌路小學(xué),我的母校。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。我們會(huì)以此勉勵(lì)自己,因?yàn)橐院蟮穆窌?huì)很長(zhǎng)。您曾經(jīng)的孩子會(huì)走好以后的人生之路,雖然未來(lái)的.路困難重重,但是,有你曾經(jīng)的話語(yǔ),曾經(jīng)的激勵(lì),我們會(huì)時(shí)刻銘記。
別了,我的母校,東昌路小學(xué)。還想讓我們手挽手一起在操場(chǎng)上打球、賽跑,還想讓老師一起與我們學(xué)習(xí)生活,還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師,你為我們付出了很多很多,感謝母校老師為我們所奉獻(xiàn)的一切。我們?cè)谀感J斋@了好多,因?yàn),你已將你最好的、近乎完美的、最?yōu)秀的理想猶如樂(lè)章般傳給了我們的心中。我們自豪,我們感動(dòng),我們感激,因?yàn)槟愕男貞炎屛覀兏惺艿搅岁?yáng)光的溫暖,讓我們懂得了教人育人的含義,讓我們收獲了好多好多的知識(shí)。
要走了,還想再挽一次你的手,還想再與你一起悉心交流。離開了,留下的是珍貴的懷念,是記憶的美好,是曾經(jīng)的歲月。記憶,被我們用真心珍藏;美好,被我們用懷念記敘;感動(dòng),被我們用時(shí)間承載。一點(diǎn)一點(diǎn),一滴一滴的回憶,留在了師生心中,留在了這曾經(jīng)的美好。
別了,我的母校,離開后,我們不會(huì)忘記您的教誨,校訓(xùn)將永固在心中。別了,我的母校,我們不會(huì)忘記您對(duì)我們具體的要求。別了,我親愛(ài)母校。六年,歲月輪回,謝謝您的精心呵護(hù)。我愛(ài)你,我即將畢業(yè)的母校。你給我的記憶會(huì)成為我無(wú)法抹去的記憶。
別了,母校!
別了母校作文 篇6
記憶中,五班永遠(yuǎn)都是樂(lè)觀、天真的。三年前的懵懂,至今還鐫刻在腦海……
胡夏在《那些年》里唱到:“桌墊下的老照片,無(wú)數(shù)回憶連結(jié)。”回憶多美好!此刻,這種回憶的緊密卻令人淚水奔涌而出,令我們?cè)谏钜估餆o(wú)聲地嘆息。
“黑板上排列組合,你舍得解開嗎?”
不論是語(yǔ)文老師密密麻麻的正楷,還是數(shù)學(xué)老師列了無(wú)數(shù)次的公式,英語(yǔ)老師寫滿了整塊黑板的語(yǔ)法。此時(shí),我們已不再討厭,不再抱怨。這些最為親切而熟悉的粉筆字,也許以后再也看不到了、找不著了、記不起了……
“好想再回到那些年的時(shí)光。”
我們一起笑杜龍杰的打嗝;一起為袁煒敬加油;一起唱過(guò)的《忐忑》《老男孩》《那些年》;一起拍著桌子“吼”過(guò)Rock……怎能忘記呵,我們一起瘋過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)、感嘆過(guò)!
“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨。”
我們都在不知不覺(jué)里錯(cuò)過(guò)了好多朋友。可能在與他人熱烈的'討論中忘記了他們的感受;可能在忙于任務(wù)時(shí)忽略了他們的寂寞;可能在為自己構(gòu)造藍(lán)圖時(shí)無(wú)視了他們的存在……
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