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母校作文(匯總5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的母校作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
母校作文 篇1
日月如梭,光陰似箭,F(xiàn)在我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,馬上臨近畢業(yè)的小學(xué)生,F(xiàn)在再回頭想想六年前地我。呵呵,完全是兩個(gè)人。
啊!是母校,是母校給予了我豐富的同學(xué),和慈祥和藹的老師;是母校給予了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境;是母校給予了我無限的光榮;是母校……而現(xiàn)在,我們馬上就要離開我們朝夕相處的同學(xué)和老師,離開我們美麗的校園。說真的,我真有點(diǎn)舍不得。
還記得那年我第一次進(jìn)學(xué)校的情景。一開大門,同學(xué)們排著井然有序的.隊(duì)伍走進(jìn)校園;▋涸谖L(fēng)中翩翩起舞,好現(xiàn)在說:“歡迎你們來到新校園,我們非常的歡迎你們”;▋阂采l(fā)出陣陣迷人清香。這不,小草在那里像我們揮手,她們甜美的微笑著,你看,多么漂亮!我們剛走進(jìn)校園的時(shí)候,就像剛出生的嬰兒一樣,是你們一直耐心的教導(dǎo)著我們,我們才會(huì)有今天。在這里,我真誠(chéng)的想您和老師說一聲“謝謝”,您就如同我們的媽媽,我們會(huì)一直把您深深地記在心里。
!敬愛的母校,您是我們走上學(xué)習(xí)道路的前線,是您把我們教導(dǎo)的如此優(yōu)秀,在這里記錄著我們無限的美好與快樂我們是無論如何也不會(huì)望記您的!
母校作文 篇2
時(shí)間過的真快,光陰似箭,日月如梭,眨眼間小學(xué)六年的生活結(jié)束了。我真有些舍不得為我們勞累六年的老師們,舍不得并肩奮斗的伙伴們,更舍不得充滿了歡聲笑語的母!
可那些舍不得的東西有何用呢?終于到了和一切說再見的時(shí)候了。
六年的磕磕碰碰,六年的歡聲笑語,六年的樂與悲,六年的甜與苦,六年的.追逐打鬧,六年的嘻嘻哈哈,六年的成功與失敗,六年的時(shí)光……這一切,都將和我們說再見。
再見啦!我的母校,讓我們彼此都相記吧!
母校作文 篇3
仍記得操場(chǎng)上的銀鈴般笑聲,仍記得教室里的朗朗讀書聲,仍記得自學(xué)課的嗖嗖寫字聲……回一回首,三年的高中生活仍在眼前重現(xiàn),如此美好快樂;揮一揮手,我們將離開母校的懷抱奔向遠(yuǎn)方,如此不舍傷感。
四中給我的第一印象是它很美麗,角角落落都干凈整潔,且充滿了書卷氣。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),讓我變得踏實(shí)、認(rèn)真、純樸,更加投入于學(xué)習(xí)。
一走進(jìn)校門,便會(huì)看見花團(tuán)錦簇的花壇,中間簇?fù)碇粔K龐大的傲然挺立的校訓(xùn)石,上面刻有“誠(chéng)、樸、愛”三個(gè)紅色大字,宣揚(yáng)著波寧四中永恒不變的校訓(xùn)。
花壇的左邊是實(shí)驗(yàn)樓,右邊便是教學(xué)樓了。
教學(xué)樓是我們最熟悉的地方,三年來我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、進(jìn)步、互幫互助,遨游在知識(shí)的海洋,不斷提升自我。語文課上,我們一起品味詩(shī)賦,欣賞文章;數(shù)學(xué)課上,我們一起攻克難題,交流方法;英語課上,我們一起朗讀單詞,學(xué)習(xí)語法;政治課上,我們暢談?wù)軐W(xué),分析時(shí)政;歷史課上,我們追溯過去,遙望未來;地理課上,我們瞭望星球,縱觀經(jīng)緯。課余時(shí)間,我們與老師們?cè)谶@里探討問題,幫助我們更好地理解知識(shí),糾正錯(cuò)誤。這里不僅是我們靜心學(xué)習(xí)的地方,同時(shí)也有我們的歡聲笑語。校慶時(shí),我們?cè)谶@兒排練節(jié)目,笑料百出;跨年時(shí),我們?cè)谶@兒點(diǎn)亮蠟燭,許下心愿;班隊(duì)課,我們?cè)谶@兒游戲、談天,笑聲不斷;放學(xué)后,我們?cè)谶@兒細(xì)心地做值日,打掃教室里的每一角一落。
再往后走,就是鐘秀池了。鐘秀池也是我們的樂園,池中間有連綿的假山,池周圍被花草環(huán)繞,常散發(fā)出清新的香氣。夏天的.鐘秀池特別美,池里的荷花綻開,千姿百態(tài),顯得好迷人。池里的魚色彩斑斕,大小不一,在課余時(shí)我們樂于在這里喂魚、觀魚,來放松心情,放飛心中的煩惱。
過了鐘秀池,便會(huì)看到籃球場(chǎng)、圖書館、操場(chǎng)、食堂等。
籃球場(chǎng)經(jīng)常人很多,男孩子們分成兩隊(duì)打比賽,都打得大汗淋漓,展現(xiàn)著他們的球技,樂于其中。圖書館也是我們常去的地方,里面的書很多,館里很安靜,同學(xué)們都沉醉于書中。操場(chǎng)上,我們?cè)?jīng)揮灑汗水,展現(xiàn)颯爽英姿,曾咬緊牙關(guān),戰(zhàn)勝自我,曾緊握拳頭,竭力為同學(xué)吶喊加油。在嚴(yán)寒的冬天早晨,我們?cè)谶@里晨跑,鍛煉身體,強(qiáng)健體格。在這里,我們也曾舉辦盛大精彩的165周年校慶,我們?yōu)槟感5木d長(zhǎng)歷史而激動(dòng)地鼓掌。中午同學(xué)們都在食堂就餐,同學(xué)們大都自覺排隊(duì),秩序井然。
三年美好的高中時(shí)光啊,眨眼間就過去了,如今,我們要離開母校各自奔天涯,但是,我不會(huì)忘懷母校給我的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,老師們對(duì)我的諄諄教誨,對(duì)我的無微不至的關(guān)愛,永遠(yuǎn)忘不了我的母校。
母校作文 篇4
當(dāng)我來到學(xué)校時(shí),我想起了我在學(xué)校的美好時(shí)光。
當(dāng)我看見我們班時(shí),我想起了我們的三個(gè)主課老師,她們性格個(gè)不同,班主任黃老師很關(guān)心我們,語文史老師有時(shí)給我們講一些人生道理,英語吳老師很幽默經(jīng)常給我們開玩笑或講笑話。我想起了我們?cè)诮淌疑险n時(shí)的樣子,想起當(dāng)年我們把教室當(dāng)做自己家一樣,把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著粉筆在講臺(tái)上講課,我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真地聽著。
當(dāng)我走到操場(chǎng)時(shí)我仿佛看到當(dāng)年的'足球賽,我仿佛看到了,老是在給我門上體育課,每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
當(dāng)我來到小操場(chǎng)時(shí),我仿佛看到我們當(dāng)年在這里考跳高,考跳遠(yuǎn)……小操場(chǎng)好像是我們的考試區(qū)一樣。
當(dāng)我走到小走到時(shí),我想起了,當(dāng)年和同學(xué)們?cè)谧叩郎湘覒蛲嫠。是多么開心?墒乾F(xiàn)在想一想我很傷心,以為我將離開我的母校,我即將離開我往日的好朋友。再見了,母校!再見了,朋友們!我們有緣再見!
母校作文 篇5
下半年,我就要離開母校了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)母校的情誼。我舍不得學(xué)校的那棵大樹。每當(dāng)夏天,我們就到下面乘涼。那里蔭涼如水,宛如進(jìn)入了另一個(gè)世界。那里裝滿了我們的笑聲和回憶。還有大叔旁邊的那口池塘。每當(dāng)下課,我們就到那里玩?吹褂霸谒嫔蠐u動(dòng),看小魚在水中游動(dòng),但是我更懷念的'是和藹的包校長(zhǎng)和親愛的吳老師。
記得有一次,我因?yàn)樽鳂I(yè)沒完成,被包校長(zhǎng)留了下來。他耐心地給我講解完每一道題目后就讓我回家。我走在路上的時(shí)候,忽然下起了大雨,我只能使勁地跑。這時(shí),我聽到了一陣熟悉的聲音。是和藹的包校長(zhǎng)來了!熬笇帲闶遣皇菦]帶傘呀?”他問我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭!皝,快上我的自行車!彼吞@地說。我跨上了包校長(zhǎng)的自行車。在風(fēng)雨中,我聽到了包校長(zhǎng)的咳嗽聲。就在一陣陣咳嗽聲中,我到家了?粗iL(zhǎng)疲憊的身影離我遠(yuǎn)去,眼淚忽然掉了下來。
還有我喜歡的吳老師。雖然,她經(jīng)常批評(píng)我,但是我知道她是對(duì)我好。
那次我作業(yè)沒寫好,吳老師就把我留了下來。等我寫好作業(yè)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的飯已經(jīng)被倒掉了。我邊擦著眼淚,邊往教室里走。這時(shí),吳老師走了過來。她親切地問我:“靖寧,你是不是沒飯吃了?”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。吳老師把我領(lǐng)到了房間,從柜子里拿出一包方便面。她笑著說:“吳老師家沒有什么好吃的,只能將就下了!蔽耶(dāng)時(shí)覺得沒有比這更美的午餐了。
現(xiàn)在,我就要離開母校了。學(xué)校的一草一木都變得那么動(dòng)人。再見了,母校。再見了,包校長(zhǎng)。再見了,吳老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。